期末复习试卷(试题)2025-2026学年统编版语文四年级上册

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部编版四年级上册语文期末复习试卷

(考试时间:90分钟 满分:100分)

班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________

考生须知:

1.  本试卷分为基础运用、阅读理解、习作三大板块,共28题。

2.  答题前,请将班级、姓名填写完整,字迹工整清晰,卷面整洁。

3.  基础运用题需认真审题,规范作答;阅读理解题要紧扣文本,精准提炼信息;习作需语句通顺、内容具体,字数不少于400字。

一、基础运用(40分)

1.  看拼音,写词语,注意书写规范、美观。(8分)

xiōng huái(        )  zhēng zhá(        )  kuì bài(        )  qīng xī(        )

gǎi shàn(        )  yán sù(        )  yí huò(        )  zàn tàn(        )

2.  下列字的读音完全正确的一项是( )(2分)

A. 稻穗(suì)  巢穴(xué)  惩罚(chéng)  悄无声息(qiāo)

B. 溺水(nì)  花卉(huì)  霸占(bà)  半明半昧(mèi)

C. 淮安(huái)  降服(xiáng)  角色(jiǎo)  秉公执法(bǐng)

D. 纠缠(chán)  土炕(kàng)  逊色(xùn)  愤愤不平(fèn)

3.  下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)

A. 拔地而起  横七竖八  无可耐何  精疲力竭

B. 通情达理  重整旗鼓  面如土色  无缘无故

C. 腾云架雾  随遇而安  左顾右盼  摇头晃脑

D. 眉青目秀  明眸皓齿  威风凛凛  文质彬彬

4.  选词填空。(4分)page number 0

 

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严厉  严肃  即使……也……  虽然……但是……

(1)老师神情(        )地对我们说:“学习来不得半点马虎,每一个知识点都要扎实掌握。”

(2)对于多次违反课堂纪律的同学,班主任总会给予(        )的批评教育,帮助他们改正错误。

(3)(        )遇到再复杂的难题,我们(        )不能轻易放弃,要学会主动思考解决办法。

(4)(        )这次语文单元测试我的成绩不太理想,(        )我找到了自己的薄弱环节,明确了复习方向。

5.  按要求完成句子练习。(8分)

(1)用修改符号修改病句:

我们要学习和发扬赖宁的革命精神和优秀品质。(2分)

(2)仿写句子:母爱是一缕阳光,温暖着我的心房;母爱是一泓清泉,滋润着我的心田;母爱是________________,________________。(2分)

(3)改为转述句:妈妈对我说:“今天我要加班到很晚,你自己先吃饭,按时完成作业后早点休息。”(2分)

                                                                                                                                          

(4)用恰当的关联词合并句子:我们坚持每天阅读课外书籍。我们的阅读理解能力和写作水平会不断提高。(2分)

 

6.  日积月累与课文理解。(10分)

(1)补充诗句:________________,但闻人语响。返景入深林,________________。(2分)

(2)《题西林壁》中“________________,________________”两句,揭示了“观察事物角度不同,所见景象也不同”的深刻道理;《雪梅》中“________________,________________”则告诉我们事物各有长短,要学会取长补短。(4分)

(3)《王戎不取道旁李》中,王戎不取道旁李的原因是“________________,________________”(用原文回答)。这个故事让我们明白,遇事要page number 1

 

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________________。(3分)

(4)根据课文内容填空:《观潮》一文按照“潮来前—________—________”的顺序,生动描写了钱塘江大潮的雄伟景象;《为中华之崛起而读书》中,周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向,是因为他亲眼目睹了________________,深刻体会到了“中华不振”的沉重分量。(3分)

7.  语言运用:学校即将开展“书香浸润童年,阅读伴我成长”读书节活动,需要你完成两项任务。(6分)

(1)写一条简洁有力的活动宣传语:________________________________________________(3分)

(2)设计一个具体的读书活动形式,并说明设计意图:________________________________________________(3分)

二、阅读理解(30分)

(一)课内阅读(14分)

《普罗米修斯》(节选)

火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。

许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。

1.  写出下列词语的近义词。(3分)

违抗—(        )  凶恶—(        )  尖利—(        )

2.  用“____”画出描写普罗米修斯被锁在悬崖上遭受痛苦的句子,再结合句子说说作者是从哪些方面描写痛苦的。(3分)

________________________________________________

3.  选段中,宙斯对普罗米修斯的惩罚有两个阶段,请用简洁的语言分别概括。(4分page number 2

 

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