福建省三明市宁化县2025-2026学年九年级上学期三次阶段测试历史试题
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2025—2026学年上学期第三阶段质量检测试卷
九年级历史
第Ⅰ卷（选择题56分）
本卷共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求
1．人类最早的文明都诞生于古代亚非地区，四大文明古国是其中最典型的代表，四大文明古国的共同特点是
A．都发源于大河流域 B．都实行奴隶制民主政治
C．都制定了成文法典 D．都产生了世界性的宗教
2．福建土楼以圆形布局凝聚家族，罗马万神庙以穹顶象征神人和谐。两者共同体现了
A．几何美学承载文化价值 B．军事防御影响建筑形态
C．宗教权力支配建筑设计 D．商业需求推动技术创新
3．法兰克王国国王克洛维皈依了基督教，取得了罗马教会和信徒的广泛支持。查理成为法兰克王国国王后向教会贡献“什一税”，从而获得了查理曼的称号。材料反映了
A．法兰克王国兴衰历程 B．教权屈居王权之下
C．查理曼帝国分裂原因 D．王权教权相互利用
4．西欧庄园法庭经常邀请“德高望重者”调解案件，甚至已起诉的纠纷也允许“私下和解”这旨在
A．维护传统的伦理秩序 B．缓解或避免矛盾激化
C．体现司法的灵活变通 D．尊重庄园居民的意愿
5．有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了《平民的传记》，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是
A．农民阶级 B．封建贵族阶层 C．市民阶层 D．工业无产阶级
6．帝国首都巴格达设立的“智慧宫”汇集了来自各地的学者，他们翻译、研究古希腊、罗马、波斯等地的著作。帝国的商人和旅行家们则把古印度、中国文化介绍到西方，又把创立的伊斯兰教等传播到东方。该帝国是
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A．
B．
C．
D．
7．14、15世纪，西欧封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态，“最初形态”的显著表现是
A．早期殖民扩张与掠夺 B．资本主义制度的初步确立
C．资本的早期原始积累 D．租地农场与手工工场出现
8．中世纪，君主是上帝的代表，对君主服从是一种宗教义务。但文艺复兴时期的人文主义者却把国家看作世俗幸福的工具，君主如果成为暴君，必为人民所推翻。这表明文艺复兴运动
A．冲击了中世纪的神权束缚 B．废除了封建君主专制制度
C．促进了欧洲自然科学发展 D．确立了资产阶级民主政治
9．1519年，麦哲伦船队在南美洲南端发现海峡，随行学者皮加费塔记载：“当地土著用海豹皮与我们交换玻璃珠，他们不知金属工具的价值。”这段记录印证了
A．欧洲殖民掠夺的合法性 B．物种交流的双向性特征
C．文明发展程度的差异性 D．环球航行的偶然性因素
10．因为欧洲疾病的传播，墨西哥原住民从1520年的2500万减少到1600年的约100万；秘鲁印第安人从1500年的700万减少到1600年的约50万。这引发了
A．新航路开辟 B．殖民扩张 C．奴隶贸易 D．工业革命
11．英国的大商业公司先前由国王以特许状批准设立，到17世纪后期，改“由议会批准，并得到法律的承认”。这一变化表明
A．文艺复兴得到扩展 B．资本主义市场形成
C．民主共和深入人心 D．国王权力受到制约
12．根据历史研究，在16—18世纪时，荷兰与英国生产总值的年增长率均高于同时代的其他国家。这一时
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期两国经济的高增长主要得益于
A．资本主义生产关系不断发展 B．庄园经济发展速度加快
C．联邦政治体制保障经济增长 D．封建农奴制进一步发展
13．根据1787年美国宪法的规定，图中正确反映出美国联邦政府与州政府权力关系的是
A．
B．
C．
D．
14．列宁指出：18世纪这些真诚而正直的人，衷心地期望建立一个美好的“理性王国”实现全人类的自由、幸福和进步。列宁评价的是近代欧洲
A．人文主义者 B．自然科学家 C．远洋航海家 D．启蒙思想家
15．法国大革命前，“革命”一词主要表示“动乱”之意，是贬义词；法国大革命之后革命思潮兴起，“革命”成为褒义词。这种变化主要是因为法国大革命
A．支持北美独立，体现进步精神 B．反对专制统治，争取人民主权
C．打击英国势力，争夺世界霸权 D．反对殖民主义，维护民族独立
16．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“为什么工业革命发生在18世纪后期而不是在早100年或1000年时？答案在很大程度上可以从海外大扩张之后欧洲惊人的经济发展中找到。”由此可知，作者认为促使工业革命发生的重要原因是（ ）
A．科学技术的广泛应用 B．民主政治的发展
C．海外市场需求的扩大 D．工匠经验的总结
17．如图是根据《能源革命及其对经济发展的作用》整理的一幅示意图。人类生产活动中以“矿物能源”为主导开始于
A．工厂制度最终确立
B．“珍妮机”的发明
C．人类进入铁路时代
D．蒸汽机的广泛使用
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