山东省潍坊市2025-2026学年八年级上学期期中语文试题

2025—2026学年度第一学期期中质量检测

八年级语文试题

2025.11

注意事项：

1.本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成，总分120分，考试时间120分钟。

2.答题前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。

一、积累与运用（27分）

“红色经典·诚信同行”文化节即将拉开帷幕，请你和同学完成任务。

任务一：“红色经典·诚信同行”主题文案审校（8分）

①我校“红色经典·诚信同行”文化节筹备业已进入尾声。②从筹备组处获悉，本届文化节活动精彩纷呈。③“红色史料展”将展出红军驻留陕北的史料复印件，筹备组同学反复校对资料中的关键细节，一丝不苟地整理红色展品，确保每份史料都真实可信。④“红色经典文艺展”正在紧张排练中，有舞蹈天赋和（潜力/潜质）的演员凌空跃起、朝气蓬勃，动作轻盈如蝶，让人眼花缭乱地沉浸其中。⑤旁观师生翘首观赏，由衷鼓掌。⑥“诚信专题活动”工作人员动作（熟悉/娴熟）地用绯红的颜料将镌刻在展板上的“红色传承诚信为本”主题词描摹得鲜艳夺目。⑦“经典故事分享会”中，选手将用（抑扬顿挫/振聋发聩）的语调，讲述“一诺千金”的美德故事。⑧据悉，各活动获奖名单需经仲载以确保公正。⑨通过这些活动，使同学们在文化浸润中树立诚信意识，传承红色基因。

1. 下列对语段中加点词语的字音、字形判断，全部正确的一项是（   ）

A. 业已    获悉    翘首（qiào）    一丝不苟

B 驻留    关键    校对（jiào）    鲜艳夺目

C. 轻盈    仲载    由衷（zhōng）    眼花缭乱

D. 绯红    凌空    镌刻（juān）    朝气篷勃

2. 依次选用括号内的词语，最恰当的一项是（   ）

A. 潜质    娴熟    抑扬顿挫 B. 潜力    熟悉    振聋发聩

C. 潜质    娴熟    振聋发聩 D. 潜力    熟悉    抑扬顿挫

3. 若将“大家还收集了《红星照耀中国》《回忆鲁迅先生》等作品的经典片段，用于诵读展示”一句插入语段，最恰当的位置是（   ）

A. 第④句之后 B. 第⑤句之后 C. 第⑦句之后 D. 第⑧句之后

4. 语段中有两句语病，请写出修改意见。

第④句，修改意见：______

第⑨句，修改意见：______

任务二：“诚信铸魂·薪火相传”主题展板展览（12分）

5. 学校文化节的主题展板解说词，请你根据提示，将空白处补充完整。

“承先贤之志，传红色之火”。漫步于历史长廊，我们仿佛看到革命先辈们怀揣着“（1）______，归雁入胡天”（王维《使至塞上》）的豪情，义无反顾踏上救国征程；他们以“（2）______？松柏有本性”（刘桢《赠从弟》）的坚韧，在枪林弹雨、饥寒交迫中坚守信仰。这信仰，既源于对“山川之美，古来共谈”（（3）______《答谢中书书》）的壮美山河的誓死守护，也源于苏轼“何夜无月？何处无竹柏？（4）______”（苏轼《记承天寺夜游》）的坦荡自省——这份不欺心、不矫饰的心境，正是诚信品格的精神根基。新征程上，我们既要发扬“（5）______，志在千里。”（曹操《龟虽寿》）所蕴含的实干精神，也当拥有“（6）______，______”（李白《渡荆门送别》）的开阔胸襟与宏大视野，让红色基因与诚信品格在新时代熠熠生辉。

6. “诚信伴成长”专题活动

（1）请为以下消息拟写一个标题，字数不超过20字。

校报记者11月10日报道校团委举办的“我承诺，我诚信”主题演讲比赛今天下午在我校礼堂圆满结束。比赛过程中，同学们的青春活力和表达热情，感染了现场的观众与评委老师们，大部分选手的演讲能做到主题突出、声情并茂、语言流畅。根据选手们的综合表现，此次演讲比赛评选出了特等奖2名，一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。

（2）小丽的爸妈带着她外出吃饭，饭后他们对餐馆的菜品质量很不满意，但结账时服务员表示：如果写好评发朋友圈可以打折。小丽妈妈准备照做。如果你是小丽，该怎样劝说她？

任务三：“红色经典共读·信仰之光永续”手册编制（7分）

7. 小语在《红星照耀中国》阅读手册“内容概要”栏目中发现错误信息，请选出有误的一项（   ）

A. 作者埃德加·斯诺以“旁观者”的视角，记录了红军长征中的关键事件，如强渡大渡河、翻越夹金山等，具有很高的史料价值。

B. 书中描写“红小鬼”们虽年纪尚小，却主动承担站岗、送信等任务，不畏困难，展现了红色队伍的青春力量与信仰传承。

C. 作品中采访了毛泽东、周恩来、林伯渠、许云峰等众多共产党和红军将领，试图从其出身和成长经历中，找寻他们成为共产党人的原因。

D. 全书通过对陕北根据地生产、教育、医疗等场景的描写，证明中国共产党领导的革命不仅是军事斗

争，更是全方位的社会变革。

8. 小语在编辑《红星照耀中国》阅读手册“走进人物”栏目时，发现为人物立传时梳理的信息不完整，请你补全。

人物	家庭出身	成长经历	在革命中的贡献
朱德	佃农家庭（贫苦农民）	曾就读于云南讲武堂，参加辛亥革命、护国战争；后赴欧洲留学，加入中国共产党；回国后参加领导南昌起义、湘南起义。	（2）______
（1）______	贫苦农民家庭（曾讨饭、当矿工）	早年参军，因为不满旧军队黑暗起义；加入红军后，参与领导平江起义；在红军中逐渐成长为高级将领。	领导平江起义，创建红五军；指挥红军取得多次战役胜利（如百团大战）；长征中率部突破敌军封锁，红军战略转移立下战功。

 

9. 小语在编辑《红星照耀中国》阅读手册“精神传承”栏目时，组织同学们对“当代青少年如何传承长征精神”进行讨论，请谈谈你的观点。

二、阅读与鉴赏（43分）

（一）（6分）

阅读下面的诗歌，完成各题。

宿山寺

[唐]贾岛

众岫①耸寒色，精庐向此分。

流星透疏水，走月逆行云。