古诗词诵读《鹊桥仙》导学案 2025-2026学年统编版高一语文必修上册
统编版高中语文必修上册第8单元古诗词诵读
《鹊桥仙·纤云弄巧》导学案
出处:北宋·秦观|文体:婉约词(爱情词)|课时:1课时
学习目标(紧扣统编教材,精准可测,贴合考点)
1. 积累重点字词、秦观生平及婉约词相关常识,熟读并背诵全词,把握词的节奏与韵律美。
2. 赏析词中拟人、比喻、对比等艺术手法,理解意象的象征意义,体会爱情的真挚与高洁。
3. 体悟牛郎织女跨越阻隔的忠贞爱情,感受古典诗词中爱情之美,深化对“真爱”内涵的理解。
4. 掌握婉约词的鉴赏角度,提升古典诗词审美与解读能力,体会秦观词“情韵兼胜、清丽自然”的语言特色。
【预习案·自主预习,夯实基础】
一、文学常识梳理(自主查阅,规范填写)
1. 秦观:北宋著名词人,“苏门四学士”之一,专攻婉约词,其词多写______、______,风格、______,被称为“婉约派大家”。
2. 词的体例:《鹊桥仙》是______(词牌名/题目),本词以______神话传说为题材,是七夕爱情词的经典之作。
3. 创作背景:七夕节是传说中牛郎织女一年一度鹊桥相会的日子,秦观借这一经典意象,抒写______与______,突破了传统七夕词“伤离别”的基调。
4. 核心特色:善于运用______意象,将神话传说与现实情感结合,语言清丽,意境优美,富含哲理意味。
二、字音字形积累(注音+释义,扫清障碍)
重点字音(给加点字注音)
纤云弄巧( ) 飞星传恨( ) 银汉迢迢暗度( ) 金风玉露一相逢( )
便胜却人间无数( ) 柔情似水( ) 佳期如梦( ) 忍顾鹊桥归路( )
两情若是久长时( ) 又岂在朝朝暮暮( )
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重点词义(结合语境理解,关注古今异义、一词多义)
① 纤云:________ ② 弄巧:________ ③ 飞星:________ ④ 传恨:________
⑤ 银汉:________ ⑥ 迢迢:________ ⑦ 暗度:________ ⑧ 金风玉露:(代指)
⑨ 胜却:______ ⑩ 柔情:________ ⑪ 佳期:________ ⑫ 忍顾:________
⑬ 久长:________ ⑭ 朝朝暮暮:________
三、初读感知(速读全词,完成填空)
1. 全词共______句,分为上下两阕,上阕侧重______,下阕侧重______,情感由景入情、由浅入深。
2. 词以“______”为核心线索,围绕“七夕相会→柔情相守→离别不舍→真爱告白”展开,通过一系列意象,展现了______的爱情故事。
3. 词的核心情感:抒发了牛郎织女______的忠贞爱情,表达了对______爱情的赞颂,突破了传统离别词的悲戚基调。
4. 词最突出的艺术特点:______、______、哲理深刻,语言清丽却意蕴丰富。
【探究案·合作探究,精读品析】
任务一:梳理词的脉络,体悟爱情之美(小组合作,5分钟)
全词脉络清晰,层层递进展现牛郎织女的爱情历程,梳理上下阕核心内容:
1. 上阕(纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数):
核心:写______,以“纤云”“飞星”“银汉”等意象勾勒七夕夜景,点明牛郎织女跨越银河相会的背景,“胜却人间无数”凸显相逢的珍贵与爱情的高洁。
2. 下阕(柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮):
核心:写______,“柔情似水”描摹相守的深情,“佳期如梦”暗抒离别的不舍,最终以“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”升华主旨,诠释真爱的内涵。
脉络特点:由“景→事→情→理”,从七夕夜景铺垫到相会场景,再到柔情与不舍,最后升华为爱情哲理,层层递进,意境完整。
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任务二:赏析意象与手法,体悟表达之妙(教材核心考点,师生共研,8分钟)
词选取典型意象,运用多种艺术手法传递爱情之美,赏析关键意象与手法妙处:
1. 核心意象赏析
纤云、飞星、银汉:象征______、______,“纤云弄巧”“飞星传恨”营造出浪漫又略带怅惘的七夕氛围,“银汉迢迢”凸显相会的艰难;
金风玉露:象征______、______,代指秋日的清风与白露,既点明相会的时节,又以其清丽高洁暗喻爱情的纯粹;
鹊桥:象征______、______,是连接牛郎织女的纽带,见证了跨越阻隔的忠贞爱情;
水、梦:“柔情似水”以水的绵长喻柔情深厚,“佳期如梦”以梦的虚幻暗抒离别之痛,意象贴切,情感真挚。
2. 核心艺术手法赏析
拟人手法:“纤云弄巧,飞星传恨”赋予“纤云”“飞星”人的情态,“弄巧”写出云朵的灵动,“传恨”传递出牛郎织女的相思之苦,生动形象;
比喻手法:“柔情似水”将柔情比作流水,写出情感的绵长深厚;“佳期如梦”将相会比作梦境,凸显时光短暂、离别难舍,比喻精妙,意境优美;
对比手法:① “金风玉露一相逢”与“人间无数”对比,凸显神仙爱情的高洁珍贵;② “朝朝暮暮”的世俗陪伴与“久长时”的真挚情感对比,升华爱情哲理;
情景交融:上阕以“纤云”“飞星”等景营造浪漫氛围,下阕以“柔情似水”“佳期如梦”融情于景,景与情高度融合,感染力极强。
任务三:探究词的主旨,体悟文化内涵(小组讨论,6分钟)
词的主旨:
《鹊桥仙·纤云弄巧》以七夕牛郎织女相会的神话为题材,借纤云、飞星、金风玉露等意象,运用拟人、比喻、对比等手法,描摹了牛郎织女跨越银河、短暂相会的场景,抒发了他们忠贞不渝的爱情,最终以“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”升华主旨,赞颂了超越时空、注重心灵契合的真爱,突破了传统爱情词的悲戚基调。
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