期末物理复习专题训练:滑动摩擦力大小与哪些因素有关----2025-2026学年沪科版物理八年级上册
期末物理复习专题训练:滑动摩擦力大小与哪些因素有关
1.小明在观看冰壶比赛时,发现冰壶运动员在赛场上随意滑行,十分好奇,通过查阅资料得知,运动员们穿着两只鞋底完全不同的“冰壶鞋”,如图甲所示,一只是滑行鞋,鞋底是由专业塑料制成的滑面,穿在支撑脚上;另一只是蹬地鞋,这样,冰壶运动员在滑行时,蹬冰鞋的鞋底是不与冰面接触的,而当运动员需要停下时,只要将蹬冰鞋的鞋底与冰面接触,运动员就可以随时停住而不至于摔倒。为了模拟运动员蹬冰鞋的鞋底,小明选用了上下表面粗糙程度不同的木块做了如下实验:
(1)如图乙所示,小明用弹簧测力计在水平桌面上 拉动木块,此时弹簧测力计的示数为 N;
(2)将图乙中木块 (选填“上下颠倒”或“左右颠倒”);重复上述操作,弹簧测力计的示数为4.0N,经分析可得:当 一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(3)同组的小华想进一步验证小明的结论是否正确,于是取来10g、50g的砝码各一个,进行了如图丙、丁所示的实验,当进行丁实验时,弹簧测力计的示数达到最大值时,仍无法拉动木块。为了使用现有器材就能完成此实验,可采用的操作方法是 。
2.如图所示,是小刚探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。
(1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平长木板上做 运动,此时拉力的大小等于滑动摩擦力的大小。
(2)单杠运动员上杠前手上要涂防滑粉,是用到图中 两次实验得出的结论;他在做回环动作时手不能握杠太紧,是用到图中 两次实验得出的结论。
(3)比较甲、丁两次实验,某同学发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,由此得出结论:滑动摩擦大小与接触面积的大小有关。小丽同学认为该结论是错误的,
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原因是: 。
3.小明发现购买的防滑地垫的A面与B面粗糙程度不同,为了比较A、B两个面的防滑性,小明利用地垫的小块样品进行探究:
(1)如图甲、乙所示,将小块地垫的B、A面分别与同一水平地面接触,用弹簧测力计水平 拉动小块地垫,依据 原理可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
(2)小明发现完成甲、乙两次实验测得的滑动摩擦力都很小,比较不出A、B两个面的防滑性,于是又找来一个铁块,在原水平地面上进行了如图丙所示的实验。通过甲、乙、丙 三次实验,虽不能完成探究任务,但也能推得滑动摩擦力与 是有关的。为了探究滑动摩擦力与另一个因素是否有关,在丙图实验的基础上小明只需 ,测出滑动摩擦力的大小为2.2N。通过实验可知,选择地垫的 (选填“A”或“B”)面铺在地面上,能更有效防滑。
(3)为更精确地测量地垫的滑动摩擦力,小华将拉力传感器代替弹簧测力计进行实验,如图丁所示,拉动木板 时发现传感器示数不稳定,获得数据如图戊所示,出现示数不稳定的原因可能是 。
4.在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时,小东利用两张材料相同、表面粗糙程度不同的砂纸等器材,进行了如下图所示的实验;
(1)该实验的研究对象是 ,当弹簧测力计竖直向上匀速拉动绳子时,该研究对象受到的滑动摩擦力的方向 (选填“向左”或“向右”);
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(2)甲、乙两次实验的目的是探究 ,甲、丙两次实验中的控制变量是 ;
(3)在甲图实验中,测量时若定滑轮转轴摩擦不能忽略,测出木块的滑动摩擦力会 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
5.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小明做了如图所示的实验。
(1)实验中,应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做 直线运动,根据 知识可知,此时木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)比较甲、乙两图,可得出的结论是:在 相同时, 越大,滑动摩擦力越大。
(3)比较乙、丙两图,可得出的结论是:在 相同时, 越大,滑动摩擦力越大。
(4)在甲图实验中,当木块的速度增大到原来的2倍时,木块所受的滑动摩擦力大小 。(选填“变大”“变小”或“不变”)。
6.鸿星尔克在净亏损2.2亿的情况下,却在河南洪灾中捐款5000万,被称为“国货之光”,为此小明买了双“鸿星尔克”鞋。为了比较新买的“鸿星尔克”鞋和原来“耐克”鞋的防滑性能,他进行了如下实验:
品牌 | f/N | |
鸿星尔克 | 4 |
|
耐克 | 4.5 | 1.8 |
(1)如图甲所示,他用弹簧测力计沿水平方向拉着“鸿星尔克”鞋做匀速直线运动。根据 的知识,测出滑动摩擦力的大小为 N;
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