3 第4单元 第4章 第3节 输送血液的泵——心脏-【学海风暴】2024-2025学年七年级下册生物同步练习课件(人教版·新教材)
2026-04-06
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第三节 输送血液的泵 —— 心脏 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.12 MB |
| 发布时间 | 2026-04-06 |
| 更新时间 | 2026-04-06 |
| 作者 | 江西宇恒文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 学海风暴·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-01-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55815498.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中生物学课件聚焦“心脏的结构和功能”“血液循环的途径”核心知识点,通过视频播放、实验现象描述导入课堂,引导学生从心脏四腔结构及瓣膜特点,逐步过渡到血液循环动力与途径分析,辅以练习题和示意图构建学习支架。
其亮点在于融合科学思维与探究实践,如原创题结合大脑胶质淋巴系统考查循环路径,探究实践题通过模拟装置分析物质交换过程,强化结构与功能观。采用问题驱动教学,学生能提升知识应用能力,教师可直接利用多样化资源落实核心素养。
内容正文:
《学海风暴》七年级生物RJ版 · 下册
1
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依据最新教材划分课时,内容与教材同步
知识点 心脏的结构和功能
1.(2024长沙模拟)人体心脏的四个腔中,肌肉壁最厚的是( )
A.左心室 B.右心室
C.右心房 D.左心房
2.下列有关“观察某种哺乳动物健康心脏”的实验现象的描述,错误的是( )
A.心房位于心室的上方
B.左心室壁比右心室壁厚
C.心室与动脉之间的瓣膜朝心房方向开
D.心脏四个腔上下相通,左右不通
A
C
3.(2024长春模拟)下图是心脏工作示意图。有关分析错误的是( )
A.心脏的一次跳动包括了心脏收缩和舒张两个过程
B.甲状态中,左、右心房收缩,血液从心室流向动脉
C.乙状态中,当左、右心室收缩时,血液分别泵出流向全身各处和肺部
D.丙状态中,心房和心室均舒张,血液从全身流回心脏
B
知识点 血液循环的途径
4.小波骑自行车不小心摔了,手臂的桡静脉被划破,流出来的血是( )
A.颜色暗红的静脉血 B.颜色暗红的动脉血
C.颜色鲜红的静脉血 D.颜色鲜红的动脉血
5.下图所示的阴影部分表示体循环和肺循环的共同特点。下列对阴影部分的描述,正确的是( )
A
C
A.血液从心房出发回到心室
B.血液由静脉血变成动脉血
C.要经过毛细血管
D.血液从心脏的左侧出发回到右侧
大脑的垃圾处理系统被称为胶质淋巴系统,它将脑脊液泵入大脑,然后通过血管网络将有毒蛋白质和其他废物运走。大脑中产生的有毒蛋白质和其他废物首先进入心脏的( )
A.右心房 B.右心室
C.左心房 D.左心室
7.“问渠那得清如许?为有源头活水来。”与人体的循环系统进行类比,“源头”为血液循环提供动力,“渠”是血液流动的管道,“活水”是含氧量高的血液。下列说法正确的是( )
A.氧气浓度最高的“渠”是肺动脉
B.可以进行物质交换的“渠”是动脉
C.血液流经肺部毛细血管网后变成“活水”
D.“源头”中心房与心室间的瓣膜可以防止心房中的血液倒流回心室
A
C
8.健康成年人的血压正常值为12~18.6/8~11.9千帕。小玉的妈妈常感到精神疲惫,头晕头痛。经测定,她的血压测量值是19/14千帕。据此分析,小玉的妈妈可能患有( )
A.贫血 B.心脏病
C.高血压 D.低血压
C
一、单项选择题
9.下列关于心脏收缩与舒张的叙述,正确的是( )
A.若左心房收缩,则右心室一定收缩
B.若左心房舒张,则心室与动脉间的瓣膜一定关闭
C.若右心室舒张,则左心房的血液流向右心室
D.心脏中的两种瓣膜的开闭与心脏的收缩、舒张有关
10.(2024泰安模拟)下图是哺乳动物心脏解剖图。下列叙述正确的一组是( )
①[Ⅰ]心室与动脉间的瓣膜可防止静脉血逆流回[b]左心室 ②[Ⅱ]心房与心室间的瓣膜可防止动脉血逆流回[a]右心房 ③[b]左心室壁最厚 ④扎紧[2]下腔静脉,向[1]上腔静脉注水,水从[4]肺动脉流出
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
D
B
11.人工心脏“火箭心”能帮助患者将血液从心脏运往全身各处。植入的“火箭心”代替或辅助的是患者的( )
A.左心房 B.右心房
C.左心室 D.右心室
12.人体心脏与血管的结构示意图如右图。下列相关叙述正确的是( )
A.若血液由c向a流动,则该血管内流的是静脉血
B.若血液由a向c流动,则该血管是主动脉
C.若该血管为肺动脉,则里面流的是静脉血
D.若该血管为上腔静脉,则血流方向为a→c
C
C
13.(2024泸州)下图是人体部分生理活动示意图,图中的数字表示心脏的四个腔,字母表示血管,甲表示物质。据图分析正确的是( )
A.a、b分别表示肺动脉和肺静脉
B.③④分别表示左心室和右心室
C.c中血液的含氧量高于d中血液的含氧量
D.参与甲形成的消化腺有胃腺、肠腺和胰腺
A
二、综合题
14.(2024阜阳期末)下图是人体血液循环途径示意图。请据图回答问题。
(1)血液循环的动力器官是 ,它主要是由肌肉组织构成的。它的四个腔中壁最厚的是[ ] 。
(2)与左心房相连的血管是[6] 。某同学上肢伤口感染,医生在其臀部注射药物,药物最先到达心脏的[ ] 。
(3)肺循环的起点是[ ] 。由M到N处,血液类型发生的变化是 。
心脏
4
左心室
肺静脉
1
右心房
2
右心室
由动脉血变成静脉血
15.核心素养·探究实践 (2024郴州模拟)为探究血液循环,某同学设计了下图所示装置:A瓶模拟能让物质进入血液的器官,B瓶和注射器模拟心脏,透明塑料管模拟血管,过滤器则模拟能与血液完成物质交换的器官。向A瓶滴入红墨水,推拉B瓶下的注射器,使红墨水循环流动,红墨水在透明塑料管中流动时,因为逐渐分散而颜色变淡,最终被过滤器吸附。请分析回答:
(1)如果将滴入的红墨水当作葡萄糖,那么A瓶模拟的是消化系统的 (填器官名称),该器官能吸收营养物质。
(2)如果将滴入的红墨水当作氧气,那么A瓶模拟的是呼吸系统的
(填器官名称),透明塑料管2模拟肺动脉,则相应的透明塑料管1模拟的是 (填血管名称),此时透明塑料管1内的液体模拟的应该是 (填血液类型),而图中阀门模拟的是防止血液倒流的 。
小肠
肺
肺静脉
动脉血
瓣膜
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