吉林省吉林市永吉县2025-2026学年八年级上学期期末考试语文试卷

标签:
普通图片版答案
切换试卷
2026-01-06
| 2份
| 5页
| 99人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 吉林市
地区(区县) 永吉县
文件格式 ZIP
文件大小 5.79 MB
发布时间 2026-01-06
更新时间 2026-01-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55815314.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第一学期期末教学质量检测 ——八年级语文试题答案—— 1、 积累与运用( 15分) 1.jué 冗 (2分) 2.D (2分) 3.我们认识了人和事物(2分) 4.陈述(2分) 5. 天接云涛连晓雾 似曾相识燕归来 采菊东篱下 悠然见南山 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 白头搔更短( 7分,每句1分) 注意:主观题言之成理即可酌情给分。 二、阅读(45分) (一)古文阅读(15分) 6. 轲 儒 (2分) 7. 是 以 善 为 国 者/ 必 先 富 民/ 然 后 治 之(2分) 8. 放弃 同“叛”,背叛 方法,途径(3分) 9. 不可以。(1分,注意只表态没有理由,不给分)因为四个‘非不’连用构成双重否定排比句,感情充沛,表达强烈的肯定语气;极力铺陈守方地利条件的优越,与后面“委而去之”形成鲜明对比,从而突出“人和”的重要性。(2分) 10. D (2分) 11.两文都论述强调了治国之道中的“以民为本”(或强调人和的重要性)。(1分) 甲文侧重于从“得道多助,失道寡助”的角度论述人和的重要性,主张君王施行仁政; 乙文侧重于从“先富民再治国”的角度论述富民的重要性,主张君王要重视民生。 (2分) (二)现代文阅读(25分) (1) 阅读下面文章,完成问答题。(16分) 12. 在小镇险情频出的路口,日复一日地指挥交通;面对问路的老妪,耐心回答,并自掏腰包让她去赶末班车;面对突然抛锚的卡车,叫人将卡车推至路边,请来机修工修理卡车故障,分文不取;因率领大家突击整治环境,在妻子做胆结石摘除术时,没有陪伴在身边等。(3分,每点1分,答出任意符合文意的三点,意思对即可) 13.这段话运用了动作描写、神态描写、语言描写,生动传神地刻画了“傻老头”病得很严重,但仍倔强坚持的形象特点,表现出老人不顾个人安危,一心奉献的精神品质。(4分,答出其中两种描写方法2分,表达效果2分) 14.通过写爱八卦的水英、懒汉春生、镇上人最初对傻老头的态度,增加文章的真实性、可读性;衬托出傻老头坚守自我、热心公益、无私奉献的优秀品质;先抑后扬,使文章波澜起伏、富于变化;为下文越来越多的人被傻老头感染,大家形成团队,让更多人参与到公益事业中来作铺垫。(4分,每点2分,任意两点意思对即可) 15.示例一:我选择“奉献”。傻老头因自己在小镇险情频出的路口受伤而想要改变现状,于是决定指挥交通,并从此开始了他的奉献生涯。他陆续帮助了老妪、卡车司机等人,并率领大家整治环境等,表现了他不顾个人利益、一心奉献的精神品质。 示例二:我选择“坚守”。傻老头做好事并非一时兴起,他不畏严寒酷暑,日复一日地坚守在路口指挥交通,甚至在维持放学秩序时,他忍受着身体的疼痛,也要咬牙坚持到最后,这都表现了他不顾个人利益、执着坚守的精神品质。(4分,结合文章内容,表达积极流畅即可) (乙)阅读下面文章,完成问答题。(10分) 16.C (2分) 17.示例一: 举例子,通过列举谷雨节气的例子,真实具体地说明了古人总结的节气、物候与 自然现象的关联,让抽象的“规律性”变得直观易懂,使说明更具体更有说服力。 示例二:引用,引用了关于谷雨物候的古句,生动鲜明地展现了物候的具体内容,也印证了古人对自然规律观察的细致,增添了文章的文化底蕴与权威性。(3分,其中说明方法1分) 18.时间顺序, 条理清晰地说明了天气预报从古至今的发展史。 (2分) 19.AI技术的加入,能够提高预测的准确率,能够处理更为复杂的数据,而且大大提高了预报速度。(3分,围绕以上要点意思对即可) (3) 名著阅读(5分) 20.(1)C(2分) (2) 许云峰 (1分) 人物形象:坚韧不拔、信念坚定、无私奉献、舍己为人(1分,答出一个符合人物特质的词语即可) 象征意义:领导者的胆识与担当;红岩精神中坚贞不屈地革命信仰;黑暗绝境中永不熄灭地希望火种。(1分,答出任意一点意思对即可) 三、综合性学习与写作(60分) (一)综合性学习(10分) 21.(1)示例:守护文化遗产,传承华夏雄风。/ 传承文化遗产,彰显人文价值。(2分) (2)示例:《击鼓说唱俑》说唱俑喊你一起守护非遗啦!/ 千年说唱魂,由我来传承! 《彩绘陶缩脖俑》文化遗产不冷门,我来为它站个台!/ 文物萌哒哒,我们守护它!(2分) (3) B (2分) (4)示例一:寒假去哪儿玩?来吉林邂逅“延吉公主”吧!朝鲜族传统服饰是咱国家的非遗宝藏,原本以圣洁的白色勾勒素雅之美,如今又添了缤纷色彩、多样面料的新韵味。穿上美美的朝鲜族服饰,打卡吉林的冬日风光,和非遗来一场超甜的约会吧! 示例二:雪落吉林,非遗生姿!朝鲜族传统服饰曾以纯白诠释纯洁与神圣,是刻在东方美学里的素雅;时光流转,它又在色彩与面料的创新中焕新颜。这个寒假,来吉林化身“延吉公主”,触摸非遗的温度,定格冬日里的文化之美吧!(4分,注意表达的核心主题和文化的传播效果) (二)写作(50分) 22. 评分标准: (1)满分50分。立意深刻、选材新颖、构思巧妙、语言富有个性、表达真情实感、书写美观、标点使用正确、行款格式规范。 (2)一等:47-49分,基准分48分。立意深刻、选材新颖、构思巧妙、语言富有个性、 表达 真情实感。 (3)二等:38-46分,基准分42分。主旨明确,表达流畅。 (4)三等:30-37分,基准分34分。主旨基本明确,文从字顺。 (5)四等:30分以下,基准分25分。主旨不明确,表达不清楚,行款格式不规范。 学科网(北京)股份有限公司 $2025一2026学年度第一学期期末教学质量检测 八年级语文试题 (分值:120分答题时间:120分钟) 一、积累与运用(15分) (一)阅读语段,回答问题。(8分) ①在这一学期的语文学习中,我们认识了许多人和事物。②步履满珊、老境颜唐的父 亲让我们印象深刘,倔强挺立、力争上游的白杨树让我们心生敬仰,味极鲜腴的牛肝菌、无 可方比的鸡㙡让我们垂涎三尺,赵州桥巧步绝伦的施工技术、卢沟桥上推步推肖的石狮子让 我们叹为观止,苏州国林中府仰生姿的树木、别具匠心的门窗设计让我们窥而忘返。③还有 郑 那巍峨雄伟、庄严矗立的人民英雄纪念碑,长而不r百g、包罗万象的《清明上河图》,惩 山北之塞而决心移山的愚公,受命军细柳以备胡的周亚夫…④闭眼回想,课本中的一幕兼 尽 浮现脑海,我们的人生将因此而更加充实和精彩。 1.给画线字注音,根据拼音填写汉字。(2分) 蝶 倔( )强挺立 长而不rng() 2.②句中画线的四个成语中有错别字的一项是( )(2分) 杯 A.力争上游 B.巧妙绝伦 C.惟妙惟肖 D.府仰生姿 3.请写出语段中第①句话的主干: (2分) 御 4.根据句子语气判断第④句话是( )句。(2分) (二)请根据提示将诗句补充完整。(7分,每句1分) 5.古诗文可以言志,可以绘景,也可以抒情。李清照在《渔家傲》中以“ 星河 欲转千帆舞”抒发了对壮阔景象的盛赞之情:晏殊在《浣溪沙》中以“无可奈何花落 阀 去, ”表达了对时间不停流逝的感伤之情:陶渊明在《饮酒》中“ 吟咏出物我相融的自在之情:李贺在《雁门太守行》中融典于“ ”,抒 发了豪壮的报国之情:杜甫在《春望》中以细节描写“,浑欲不胜簪”道出悲壮的 爱国情。 长 显 二、阅读(45分)】 (一)古文阅读(15分) 如 阅读下面文章,完成问答题。 【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之, 必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚 利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:战民不以封疆之界,固国不以 山溪之险,咸天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寨助。寡助之至,亲成畔之:多助之 至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲成之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 (节选自《孟子·公孙丑下》) 【乙】凡治国之道,必先富民。民富则易治也,民贫则难治也。奚①以知其然也?民富则安 乡重家,安乡重家则敬上畏罪,敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家,危乡轻家则凌上犯禁, 凌上犯禁则难治也。故治国常富,而乱国常贫。是以善为国者必先富民然后治之。 (节选自《管子》) 八年级语文试卷第1页共6页 【注释】①奚:疑问代词,相当于“何”。 6.孟子,名,战国时期思想家, 家学派代表人物之一。(2分) 7.请用“/”为下面句子断句。(限断两处)(2分) 是以善为国者必先富民然后治之 8.解释下列句中加点词的意思。(3分) 委而去之 攻亲戚之所畔 治国之道 9.品读“城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也”一句,句中加点词 语“非不”,可以删去吗?请说明理由。(3分) 10.下列对两文的理解,不正确的一项是()(2分) A.甲文的中心论点是“天时不如地利,地利不如人和”,结论是“得道者多助,失道者寡 助”。 B.乙文“危乡轻家则凌上犯禁”中“凌”符合文意的解释是“侵犯,违抗”。 C.两文都有采用了对比论证来论证观点和话题。 D.两文都反映了孟子的“仁政”“法治”思想。 11.甲乙两文论述的内容相同之处是什么?分别从什么角度展开论述的?(3分) (二)现代文阅读(25分) (甲)阅读下面文章,完成问答题。(15分) 傻老头 褚福海 ①小镇上,有个繁忙而杂乱的路口,险情频出,他曾付出过肉绽骨折的代价。 ②疗伤中,他思忖再三,决定力进悲刷重演。 ③两个月后,他头戴棒球帽,手执小红旗,口衔哨子,咯显僵硬地立于那路口,用欠娴 热却还算标准的动作,引导车辆与行人。 ④自那以后,不管严寒酷暑,无论阴晴雨雪,朝霞暮霭中,都能看到他青松般的身姿。 ⑤镇上人纳闷,指挥交通地面有交警,空中有红绿灯,哪用得着他“板鸭挤进鸠阵里一 一装模作样”?爱入卦的水英椰揄他脑子有问题,多管闲事。懒汉春生讥讽他喜欢作秀,好 出风头。 ⑥那阵子,镇上人的闲言碎语不断袭来,他无端被推到风口浪尖,屡遭腹诽口诛。但他 没放弃。 ⑦后来,熟悉他的也好,不认得的亦罢,镇上人都不再喊他名字,一概称其为傻老头, 令他啼笑皆非。 八年级语文试卷第2页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App ⑧深秋一日,傍晚时,离傻老头收工釣一炷香的工夫,珊来了个老姬,怯怯问他,去 南湾怎么走?他耐心告扣老姐在师儿乘车,坐几路车,到哪个站下,再换乘什么车。老姬摇 摇头,南喃道,她不坐车,是步行。傻老头急了,夕阳都已滚下座淋梁,两地间隔那么远, 怎走得动?经耐心追询,老显羞涩地说,地身无分文,连坐车的钱都没有。傻老头愣了愣, 从裤兜里掏出20元钱,塞入老姬手中,并叮隔她快去赶末班车。老是接过钱,不停地表示 感谢后,方转身离去。 ⑨有一次,傻老头与伙伴在路口值守,修见一柄卡车突然抛猫,趴窝在路上。为不致交 通拥堵,他旋即叫来几个人,将车抢至路边。转而,傻老头打电话请来了机修工,仅一顿饭 辰光,机修师傅手到“病除”,引擎重新发出了平稳均匀的旋律。卡车司机为表达谢意,摸 出两张大钞,非要傻老头收下,被他婉拒。 ⑩傻老头的坚守,终于让人们看清,他胸中没怀半点私心杂念,而是真心实意帮衬人。 有人祉傻老头感染了,便陆续加盟,甚至水英、春生也来了,形成田队,一道去做“傻事”。 ①傻老头自从做了公益,陪伴京人便成了奢望。每日一早出去,至半夜回家,他马不停 蹄操劳,家里大小事情一概不顾,像是记家当作宿歌的旅馆。如此一日未停,经年不钮,傻 老头仍不安于现状,整日寻思延展服务项目。 ②时光能改变人。傻老头做傻事亦上瘾了。 ®三年后,妻子做胆结石摘除手术时,傻老头遗撼缺位,宇是由儿子代签的。当时他正 华领大家突击整治环境。妻子醒来后,流下了委屈的泪水。夜里傻老头去陪护,妻子道:“你 来干吗?去跟你的公益过吧。”他垂下头,内疚南喃:“我身不由己,你明白的,多包活。” 妻子抿嘴莞尔,柔声讲:“理解,谁让我找了个傻瓜呢。不过,傻瓜大多脑子单纯心善良。” 说完,抛给傻老头一个赞许的眼神。 ①体味过做公益乐趣的人,或许就不会放弃。傻老头越做越起劲,除了早晚两次引导交 通,还增加了夜问小区巡逻、去高中部雏持放学秩序,每日忙到晚上快十一点才归果。 ⑤仲夏某晚,大雨滂沱,使老头站在没过脚背的水里指挥停车,琉导坠生,蔷地腰部疼 得像刀剜一样,冷汗直沾,痛苦地用双手控住两腰。搭挡发现异常后,劝他赶快回去休息, 而低强的他回答道:“这个时侯我怎么能走!”愣是咬牙坚持到最后。 ⑤长年超负荷运转,让傻老头身体透支严重,每况愈下,而他仍强撑着。一日,使老头 私下里对与他一道出生入死的秋萍讲:“师天我万一那个了,你别忘把党旗盖到我身上噢。· 秋萍惊肾地望者他,泪水瞬问盈满了眼窝。 ①十五年风雨磨所,愣是把伐老头锻造成了“公益一哥”与“中国好人”。 12阅读全文,简要概括出三件“傻老头”做的“傻事”。(3分) 13请从描写方法的角度赏析⑤段画线句子的表达效果。(4分) 14文章写到了“水英”“春生”“镇上人”,他们在文中有什么作用?结合相关内容分 析。(4分) 15读完这篇文章,你也许会想到这些词语:奉献、坚守、热心、公益…请任选一个词语, 结合文章内容,简要分析文章的主题。(4分) 八年级语文试卷第3页共6页 (乙)阅读下面文章,完成问答题。(10分) 天气预报总“骗人”?AI让天有可测风云 ①手机、电脑果面一角的实时天气情况,我们大概已习以为常,一次点击就可获取此 后数日的天气情况。天气预报可精确到每个小时,阴晴雨雪、风向、湿度变化一览无遗。如 此详细的天气预报是怎么给出的呢? ②大约一万年前,人类进入了农业社会,种子的萌发和妆获,让人们惊喜地发现:经 营一片土地便可养活一家几口。对“风调雨顺”也就产生了更强的期待。限于当时认扣水平 和生产生活方式,风、云、雷电、雪等各种天气现象批蒙上神秘的面纱。古人认为风云变化 是上天的旨意,由占卜问天获得天气预报。 ③后来,古人又智悬地发现了太阳运动和自然现象发生存在的规律性,创造性地总站 了二十四节气和七十二物候以及各种气象谚语。比如春季的最后一个节气一谷雨,“敏雨 之日萍始生,又五日鸣鸠拂其羽,又五日戴胜隆于桑。”谷雨竞味着寒潮结来,降水量增多 捉醒人们要插种工。 ④显然,节气、物候这类新度不高的经验式天气预报无法满足人们的生活、生产要求。 那么,真正的现代天气预报是如何登上历史舜台的呢? ⑤1854年11月,克里米亚战争期问,英法联军正准备在黑海与依军决战,可还木开 战,一场强风暴的教击就让联军损失惨重。随后,巴黎天文台台长勒维耶研究了此火风暴, 在收集了大量气象数据后,他绘制了当时的天气田,发现风暴的移动有一定规律。于是勒维 耶定议组建气象观测网,汇集观测黄料,分析制作天气图。1856年,法国如建了世界上第 一个正规的天气预报信息服务系统。 ⑥从此,人类进入了天气图时代。将同一时间各地气象情况绘制在一张图上,预报员 们再对天气发展变化过程加以分析、描述,对木来天气进行预报。 ⑦不过,绘制天气图做出天气预报的方法极大程度受预报员主观影响,频频出错。怎 么做出更理性的天气预报呢? ⑧科学家们认为手趣数学和物理两把利刃,一切都是可以计算的。五十年代,一战中 用以计算弹道的ENIAC被气象学家们T上了,在不断简化算法,再将一系列描述大气运动 的数学物理方程转换成计算机语言后,1950年,查尼、菲尔托夫、冯·诺依受用ENIAC未 完成了数值天气预报的可行性实验,他们用这台计算机花费了约24小时便完成了提前24小 时的天气预报计算。1954年,英国BBC电台向全世界广播了这一次数值天气预报,天气预 报真正走进了一个科技预报的时代。 ⑨然而,数值天气预报的本质是解一个个复杂的微分方程,这个方法对初始条件的依 精性很高。即便是再复杂的物理模型也很难完全模权出大气运动的全说,而大气细节运动也 难以捕捉,极端的天气和气候事件的模拟因此成为世界难题。 ⑩最近,华为云团队和清华大学在《自然》杂志上发表了有关云盘古气桑模型的文章, 这种模型被用于预测天气。A!的加入,使得盘古气象的预测准确率可以与全球最佳数值天气 预报系统一欧洲中期天气预报中心的综合预报系统相地美。不仅可以处理更为复杂的数据, 盘古气象能够处理三雏气象数据,捕捉不同压力层大气状态之问的关系,而且更加快速。在 相同的空间分拼率下,盘古气象比数值天气预报系统快10000多倍。 ①那么A!天气预报是不是要代替传统的数值预报了?天气预报员是不是要失业了? @这倒不用担心,研究者们表示,把A!广泛应用到气象领战,其还需要一段很长的路。 八年级语文试卷第4页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 目前来看人工智能不会在这个领战取代人类。 ⑧从古人占卜问天到AI精准测算,天气预报的每一次革浙,都凝聚者无数研究者的阜 路蓝缕与弹精玛虑。这条跨越千年的探索之路,既见证了科技的迭代升级,更让“天有可测 风云”从递远愿景,变成了守护生活的坚实力量。 (选自《光明日报》有删改) 16.根据文章内容,下列对天气预报的发展历程排序正确的一项是( )(2分) ①占卜问天②绘制天气图③经验式天气预报④天气预报⑤数值天气预报 A.①②③⑤④ B.①③⑤②④ C.①③②⑤④ D.①②③④ 郑 17.文章第③段画横线句子主要运用了什么说明方法?有何作用?(3分) 郡 18.②到四段运用了什么说明顺序?有何作用?(2分) 尽 p 19.近年来,极端天气频发,传统天气预报似乎难以应对突发的自然灾害,而A1技术的介 蝶 入或许能为天气预报破局带来全新的解决方案。请依据全文,说明理由。(3分) 布 相 (三)名著阅读(5分) 20.红色经典记录时代风云,革命著作传递信仰力量。以下问题将带你走进两部经典,探寻 布 丑 革命精神的内核。 (1)下列关于《红星照耀中国》和《红岩》的表述,正确的一项是()(2分) 跟 A.《红岩》中,江姐在渣滓洞狱中独自带领难友绣制五星红旗,以此表达对新中国的向往, 展现了她的领导力与革命乐观精神。 盟 B.《红星照耀中国》是埃德加·斯诺以“旁观者”视角撰写的作品,他全程未参与红军活动, 长 仅通过采访记录事实,因此书中对革命的描述完全没有个人情感倾向。 C.两本书均以纪实性笔法(《红岩》虽为小说但基于真实历史)展现了革命者在极端环境下 最 (苏区艰苦生活/狱中残酷斗争)的坚定信仰与牺牲精神。 D.《红星照耀中国》中,彭德怀负责红军的军事指挥工作,他不仅作战勇猛,还撰写了《井 却 冈山的斗争》,总结革命经验,指导革命实践。 (2)阅读《红岩》经典情节,回答问题。 解 他在狱中被单独关押在“地牢”时,并未陷入绝望一他发现地牢墙壁较松软,便用手 指、指甲一点点挖凿,即使手指流血、指甲脱落,也从未停止。他挖凿的通道不仅为自己留 存了生存希望,更在后来的越狱行动中,帮助多名难友成功逃生。 请思考选段中“他”是谁?请结合这一情节概括“他”的人物形象特点,并结合你的阅 读理解说说“他”有什么象征意义?(3分) 八年级语文试卷第5页共6页 三、综合性学习与写作(60分) (一)综合性学习(10分) 21.永吉某班将举办“文化遗产我守护”主题综合性学习活动,请你完成下面的任务。 (1)为本次活动拟写宜传标语,要求语言简洁,表意鲜明,至少运用一种修辞手法。(2分) (2)为拉近同学们与古老文物之间的距离,学生会决定用文物表情包作为宜传海报。请你从 下面海报选图中任择一幅,为其配上一两句生动的文字,做成活泼可爱的表情包。(2分) 东汉《击鼓说唱俑》 唐《彩绘陶缩脖俑》 (3)以下列举的文化和自然遗产中,全部属于非物质文化遗产的一项是()(2分) ①泰山②龙门石窟③川剧变脸④黄河⑤春节舞龙灯⑥岳麓书院⑦梁祝传说 A.①③⑤ B.③⑤⑦ C.②④⑧ D.①②⑧ (4)随着吉林文旅的发展,“延吉公主”成为了网络大火词条。体验朝鲜族传统服饰是感受 我国非物质文化遗产的方式之一,这种服饰原本以象征纯洁、善良、高尚、神圣的白色为主, 呈现出素净淡雅的风格,后随着时代的发展,颜色、面料变得丰富多样。寒假将至,请你结 合朝鲜族传统服饰这一特色,写一段宜传文字,邀请全国各地的小伙伴来吉林“打卡”。(4 分) (二)写作(50分) 22.从下面两个文题中任选一题完成作文。 作文(一)为美好截图 作文(二)阅读下面的材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。 当在困境之时,中国乒兵球新生代小将王楚软颜悟:“漫长的等待是为了让你可以成为 更好的自己,将自己所走的弯路铭记于心,带者你的不甘与期待更好地前行。”从难以自控 情绪到养成强大心胜,从初生茅庐的拘谨到独当一面的冷静,他不断成长,在日复一日的训 练中打磨自身,于困境中找到方向,于征途中一往无前,于赛场上绽放灿烂。 作文要求:①自由、有创意地表达出真情实感。 ②除诗歌外,其他文体不限。 ③不少于500字。 ④文字和标点书写要规范、整洁、美观。 ⑤文中不得出现考生本人姓名及毕业学校名。 八年级语文试卷第6页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App

资源预览图

吉林省吉林市永吉县2025-2026学年八年级上学期期末考试语文试卷
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。