【期末物理专题】第二章 声现象 2025-2026学年人教版物理八年级上册

【期末重点专题】第二章 声现象

 

一、单选题

1．在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的（　　）

A．音色 B．响度 C．音调 D．频率

2．如下图所示是我国春秋战国时代的乐器——编钟，关于编钟下列说法正确的是（　　）

A．悠扬的编钟声是由钟的振动产生的

B．大小不同的钟振动幅度相同时，发声的音调相同

C．敲钟时，用力越大，钟声在空气中的传播速度越大

D．通过钟声能判断钟是否破损，只利用了声波传递能量

3．如图中是不同的声音输入到示波器上时所显示出的波形图，则下面说法不正确的是（　　）

A．甲和乙声音的音调相同 B．甲和丙声音的响度相同

C．甲声音的响度最小 D．丁声音属于噪声

4．在打开窗户时，小华戴上了降噪耳机，噪声一下减小了很多。降噪耳机的工作原理是：采集环境噪声，分析主要噪声源的频率，如图甲所示；然后发出相同频率的新噪声，恰能将原噪声的振动抵消。图乙中能够抵消噪声源振动的新噪声的振动图像是（　　）

A．A B．B C．C D．D

5．如图所示是一款变频超声波驱蚊器，该驱蚊器通过发出不同的声音，干扰蚊蝇的感觉和行为，从而达到驱蚊的效果，对于该驱蚊器的使用下列分析正确的是（   ）

A．该驱蚊器可以在真空环境使用

B．该驱蚊器发出声音的频率在20Hz到20000Hz的范围内

C．该驱蚊器调至频率最高挡时，声音的音调会升高

D．该驱蚊器发声时，离开驱蚊器的距离越远，声音的音调越高

6．北京天坛是明清两代皇帝祈雨、祈天的地方。图甲所示是天坛的圜丘，圜丘第三层台面半径约11.5m，周边有汉白玉栏杆，俗称天心石。图乙所示是圜丘的声音反射示意图，当你站在中央天心石上说话时（　　）

A．声音特别洪亮 B．长时间余音

C．1次回声 D．3次回声

7．为迎接建党一百周年，师生们高唱《没有共产党就没有新中国》，以抒发浓浓的爱党爱国之情。“高唱”中的“高”形容的是声音的（    ）

A．响度 B．音调 C．音色 D．速度

8．关于“0dB”的理解，正确的是（　　）

A．0dB意味着物体不发生振动 B．0dB是人耳能听到的最弱声音

C．低于0dB也能引起人耳对声音的感觉 D．0dB就是没有声音

 

二、填空题

9．考场外铃声响起，同学们安静下来开始答题。铃声是由铃      产生的，然后通过      传播到同学们的耳中。

10．利用超声波探伤的实质是声能够传递           （选填“信息”或“能量”）；台风和海啸会

产生           （选填“次声波”或“超声波”），建立这种声波接收站可以确定台风和海啸发生的方位和强度。

11．如图所示声波的波形图，甲和丙的      相同，乙和丁的      相同，甲和乙的      不同（均选填“音调”或“响度”或“音色”）。

12．如图所示，将点燃的蜡烛放在扬声器的前方，让扬声器播放音乐，观察烛焰会晃动，既说明     可以传声，也说明声可以传递     。

13．初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”。用力吹，柳笛就发出声响，该声音是由于         的振动而产生的。

 

三、实验题

14．探究：

    探究音调与响度

    提问：音调与响度有什么关系？

    猜想：

    设计、进行实验：

    器材：断钢锯条，硬纸片．

步骤：

1.如图所示用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率    ，发出声音的