第九单元溶液练习题--2024-2025学年九年级化学人教版（2024）下册

第九单元溶液练习题

 

一、单选题

1．某同学设计了一个比较溶解能力大小的实验方案，实验结果如表：

温度(℃)	使用的溶质	使用的溶剂	观察到的实验结果
20	碘2g	酒精10g	全部溶解
20	碘2g	水10g	部分溶解

从上表中分析，可以得出的结论是

A．物质溶解能力的大小与溶质的性质有关

B．物质溶解能力的大小与溶剂的性质有关

C．物质溶解能力的大小与温度有关

D．物质溶解能力的大小与溶质的质量有关

2．下列关于溶液的说法，正确的是

A．只有固体可以作溶质

B．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液

C．饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大

D．氢氧化钠固体在溶于水形成溶液的过程中，会放出热量

3．常温时，向硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾，使其变为饱和，溶液中没有发生变化的是

A．溶液的质量 B．溶质的质量

C．溶剂的质量 D．溶质的质量分数

4．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，能得到无色溶液的是

A．面粉 B．硝酸钾 C．汽油 D．硫酸铜

5．善于梳理化学知识是学好化学的有效方法。以下梳理归纳不正确的一组是

A．化学与能源	B．化学与发现
①将煤干馏可制得焦炭 ②电池充电时将化学能转化为电能	①拉瓦锡用实验证明了空气的组成 ②卢瑟福发现了原子核
C．化学与生活	D．化学与安全
①用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃 ②用汽油溶解衣服上的油污	①面粉厂、加油站附近应严禁接打电话 ②室内使用木炭烧烤，应保持空气流通

A．A B．B C．C D．D

6．“硝花”是寒冬时节硫酸钠结晶的一种现象。某兴趣小组自制“硝花”如图所示。下面分析正确的是

A．图1中的搅拌可以增大的溶解度

B．图1中形成的溶液温度下降到0℃，有“硝花”析出

C．给饱和的溶液进行降温，一定会有“硝花”析出

D．20℃时，饱和溶液的溶质质量分数为

7．下列可以用过滤的方法进行分离的是

A．食盐和泥沙 B．铜片和铁片 C．食盐和白糖 D．水和酒精

8．在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有

A．用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过

B．用量筒量取水时俯视读数

C．用了含少量杂质的蔗糖配制溶液

D．用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码

9．下列各组关于溶液判断正确的是

A．澄清的石灰水中溶质为石灰

B．碘酒溶液的溶剂是水

C．Fe和过量溶液反应后溶液的溶质为

D．过量的Zn加入到稀中充分反应后溶液的溶质为

10．下列与溶液有关的说法不正确的是

A．溶液一定均一、稳定 B．溶液一定无色透明

C．溶液一定是混合物 D．溶液一定只含一种溶剂

11．将40 g固体物质X（不含结晶水）投入盛有20 g水的烧杯中，搅拌，测得0 ℃、t1 ℃、t2 ℃、t3 ℃时烧杯中溶液的质量分别如图中A、B、C、D点所示。根据图示判断下列说法正确的是

A．0 ℃时，物质X的溶解度为60 g

B．A、B两点对应的溶液一定是不饱和溶液

C．C、D点对应的溶液溶质质量分数相同

D．将物质X的饱和溶液变为不饱和溶液，可降低温度

12．学习了第九单元《溶液》的化学知识后，小组同学在学习群中的交流记录，其中不正确的是

A．硝酸铵溶于水后，溶液温度降低

B．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

C．溶液一定是无色的，且溶剂一定是水

D．在配制蔗糖溶液时，可用玻璃棒搅拌的方法加快蔗糖的溶解

13．一定温度下，将少量氧化钙固体加入到一定量的饱和石灰水中。甲、乙、丙三位同学分别作出图像甲、乙和丙，则其中图像丙中（y和x）反映的情况是

  

A．溶质的质量与时间的关系 B．溶剂的质量与时间的关系

C．溶解度与时间的关系 D．溶质的质量分数与时间的关系

 

二、填空题

14．气体溶解度影响因素

(1)温度不变的情况下，压强越高，气体的溶解度       。

(2)压强不变的情况下，温度越高，气体的溶解度       。

（3）物质本身的性质。

（4）溶剂的种类。

15．眺望茶卡盐湖，水天相映，阳光照射下，一朵朵盐花熠熠生辉。盐花中氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线如图所示。