主题1 生物体的结构层次 专题1 生物和细胞-【一战成名新中考】2026中考生物·一轮复习·知识点精讲(讲册)

2026-01-13
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一战成名目 主题一生物体的结构层次 专题1生物和细胞 复习学案单 班级: 姓名: 日期: ⑦课前预习3分钟 1.细胞是生物体结构和功能的基本单位(除病毒外)。 2.动物细胞和植物细胞共有的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞特有的结构 是细胞壁、叶绿体、液泡。 3.细胞的生活需要物质和能量。细胞膜能控制物质进出细胞,细胞质中的叶绿体和线粒体 是能量转换器。 4.细胞核是细胞生命活动的控制中心,控制着生物的生长、发育和遗传。细胞核内有染色体,染 色体上有遗传物质—DNA。 ⑦复习过程 周一,小阳像往常一样走进校园,校园花坛里盛开的花朵瞬间吸引了他的目光。 1校园花坛里的花朵绽放,吸引昆虫传粉,体现了生物的什么特征?昆虫传粉对植物有什么意义? 体现了生物能繁殖的特征。昆虫传粉有助于植物完成传粉过程,实现受精并繁殖后代,保证物种的 延续。 生物课上,老师带领大家进行细胞观察实验,这让小阳兴奋不已。 2.实验课上,小阳用镊子撕取菠菜叶稍带叶肉的下表皮制作临时装片,其部分操作步骤如图。请你 对图中操作不正确的地方进行改正。 在载玻片中央 将盖玻片快速放下 在盖玻片一侧滴加碘液 滴加生理盐水 在同一侧用吸水纸吸引 图一 图二 图三 图一:在载玻片中央滴一滴清水。 图二:将盖玻片缓缓放下,否测会出现气泡。 图三:在盖玻片的一侧滴加碘液,在另一侧用吸水纸吸引。 3.小阳在使用显微镜对光时,发现视野始终不亮。请分析可能的原因,并提出相应的解决办法。 反光镜方向不对,应转动反光镜,使光线经反光镜反射后进入镜筒:光圈过小,可调节遮光器,换用较大 的光圈:物镜未对准通光孔,应转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。 4.在观察过程中,若要将位于视野左上方的物像移到视野中央,装片应如何移动?视野不清晰时,需 要调节显微镜的什么结构? 装片应向左上方移动;调节显微镜的细准焦螺旋。 2 教师备课尊享·生物 一战成名新中考 5.小阳观察菠菜叶肉细胞和人口腔上皮细胞,发现两者结构有明显差异,请简述这些差异,并在下图 横线上填写人口腔上皮细胞的结构名称 差异:菠菜叶肉细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体,人口腔上皮细胞没有。 细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体 放学回到家,小阳看到妈妈在用紫甘蓝榨汁,汁液遇到不同液体呈现出奇妙的变色现象。 6从细胞的角度分析,紫甘蓝汁液中的色素存在于什么结构中?若将紫甘蓝细胞置于高浓度盐溶液 中,细胞会发生什么变化,这体现了细胞膜的什么功能? 色素存在于液泡中。将紫甘蓝细胞置于高浓度盐溶液中,细胞会因失水而发生细胞膜与细胞壁分离的 现象,这体现了细胞膜能控制物质进出细胞的功能。 7.小阳看到家里生长旺盛的盆栽,思考如果把这个盆栽放在完全黑暗的地方较长时间,它还能正常 存活吗,为什么?请结合线粒体和叶绿体的功能回答问题 不能正常存活。黑暗中,虽然植物细胞能通过线粒体进行呼吸作用,分解储存的有机物释放能量,维持 短期生命活动,但叶绿体无法进行光合作用制造有机物和氧气,植物最终会失去能量和物质来源。 新教材新增素材变式训练 1.[人教七上P2“想一想,议一议”]小慧尝试区分 5×,物镜为10×;第二次使用的目镜为10×,物 幼苗时期的韭菜和小麦。下列不能作为判断 镜为40×。那么,第二次观察到的情况与第一 依据的是 (A) 次相比 (C) A.植株高度 B.植株气味 A.视野亮,细胞数目多 C.叶片结构 D.茎的形态 B.视野暗,细胞数目多 2.[人教七上P6“拓展应用”2题变式]植物叶的排 C.视野暗,细胞数目少 列方式多种多样,下图表示其中几种常见的排 D.视野亮,细胞数目少 列方式,这样排列有利于植物 (B) 5.[人教七上P27“概念检测”2题变式]河南马先 蒿和卢氏大鲵是河南特有的两个物种,它们共 有的细胞结构不包括 (A) A.呼吸 B.接受光照 C.繁殖 D.排出代谢废物 3.[人教七上P11“概念检测”2题变式]下列俗语 卢氏大鲵 河南马先蒿 或诗句中不包含生命现象的是 (B) A.细胞壁 B.细胞膜 A.朵朵葵花向太阳 C.细胞核 D.线粒体 B.春江潮水连海平,海上明月共潮生 6.[人教七上P30“想象空间”]有人在想,如果动 C.种瓜得瓜,种豆得豆 物也能进行光合作用,是不是晒晒太阳就可以 D.野火烧不尽,春风吹又生 “不愁吃喝”了呢?你认为要实现这一想象需 4.[北师大七上P42“思考与练习”2题变式]用显 往人体细胞中注入的结构是 (C) 微镜观察人血涂片时,第一次使用的目镜为 A.液泡 B.线粒体 C.叶绿体 D.细胞壁 教师备课尊享·生物 3 7.[人教七上P22“建构模型”]如图为某同学制作10.[人教七上P33“想一想,议一议”]世界上首例 的一个植物细胞模型,下列有关该模型的描述 体细胞克隆猴“中中”和“华华”在中国诞生, 不正确的是 (B) 开启了灵长类动物体细胞克隆的新时代。下 A.①表示细胞质 ① 图为“中中”和“华华”诞生的过程示意图。下 B.②表示叶绿体 C.③表示细胞核 列说法错误的是 (A) D.④表示细胞壁 ④ @ 取核 8.[人教七上P32“拓展应用”2题变式]红苋菜的 ● 叶肉细胞中含有花青素。若将红苋菜叶片放 A猴 体细胞 细胞核 (● 在冷水中浸泡,水的颜色无明显变化;若将其 去核 融合细胞 放入热水中,水的颜色会变红。出现这一现象 →(● 的主要原因是 (D) 卵细胞 B猴 去核卵细胞 A.花青素在水中难以溶解 胚胎 体外 分娩 6 移植 培养 B.水温升高使花青素溶解得更多 7 C.加热使细胞壁失去控制物质进出的功能 C猴 胚胎 中中 华华 D.高温破坏了叶肉细胞的细胞膜和液泡 9.[冀少七上P21“当堂练”2题变式]科学家将一 A.融合细胞经体外培养成为胚胎的过程中遗 只黑色雌蛙的受精卵A的细胞核去掉,再将一 传物质发生了变化 只灰色雄蛙的受精卵B的细胞核抽出,注入黑 B.体外培养过程中不仅有细胞的分裂和分 色雌蛙的去核受精卵,得到受精卵C,在适宜条 化,还有细胞的生长 件下培育,受精卵C发育成一只小蝌蚪,再经 C.移植后的胚胎继续在C猴子宫内完成胚胎 过一段时间小蝌蚪长成成体蛙,请问这只成体 发育 蛙的体色和性别为 (A) A.灰色雄蛙 B.灰色雌蛙 D.“中中”和“华华”的长相与图中A猴最为 C.黑色雄蛙 D.黑色雌蛙 相像 专题2 生物体的组成 复习学案单 班级: 姓名: 日期: ⑦课前预习3分钟 1.细胞通过分裂产生新细胞,通过分化形成不同的组织。细胞分裂过程中染色体的变 化明显,在细胞分裂的不同阶段其形态不同。分裂产生的新细胞与原细胞的遗传物质相同。 2.人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。 3植物体的主要组织有保护组织、分生组织、输导组织、薄壁组织、机械组织等。 4.绿色开花植物体的生殖器官是花、果实和种子 5.单细胞生物的身体只有一个细胞,能独立完成各项生命活动。 6.多细胞生物体的结构层次 构成 →植物体 细胞分化,组织构成,器宫 构成系统构成,动物体 4 教师备课尊享·生物

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