“十五五”规划专题讲义05：建设美丽中国，推动绿色低碳转型（热点背景＋链接教材＋考点押题）2026年中考道德与法治全国通用

该初中道德与法治中考复习讲义聚焦“建设美丽中国，推动绿色低碳转型”专题，围绕人与自然和谐共生、碳达峰碳中和、新型能源体系等中考核心考点，构建“热点背景-课本链接-考点押题”知识体系，通过考点梳理、答题方法指导、真题分类训练等环节，帮助学生突破生态保护与绿色发展难点，体现复习的系统性和针对性。 亮点在于“时政热点-课本知识-中考题型”三维融合的教学策略，如结合“十五五”规划和2025年生态成就设计实践类考题，引导学生从国家、企业、青少年角度提出建议，培养责任意识和政治认同。设置认知解读、分析评价等分层题型，配合答题思路归纳和即时反馈，确保学生高效掌握考点，教师可据此精准把控复习节奏，提升学生应考能力。

2026 年中考道德与法治“十五五规划”热点专题 专题五：建设美丽中国，推动绿色低碳转型 一、热点背景核心内容 （一）顶层设计：“十五五”规划锚定绿色发展目标 习近平总书记在2026年新年贺词中强调，“绿水青山成为亮丽底色”，为“十五五”时期绿色低碳转型注入奋进力量。“十五五”规划将“美丽中国建设取得新的重大进展”列为核心目标，明确“绿色生产生活方式基本形成，碳达峰目标如期实现，清洁低碳安全高效的新型能源体系初步建成”的发展方向，把“坚持人与自然和谐共生”“坚持绿色发展”贯穿经济社会发展各领域，为建设美丽中国提供根本遵循。 规划提出三大关键部署：一是以碳达峰碳中和为牵引，协同推进降碳、减污、扩绿、增长；二是加快建设新型能源体系，持续提高新能源供给比重，推进化石能源清洁高效利用；三是健全资源总量管理和全面节约制度，推动重点领域绿色低碳转型，完善生态保护修复机制，让绿色成为中国式现代化最鲜明的底色。这一部署与2025年我国生态保护实践深度呼应，彰显了“生态兴则文明兴”的发展理念。 （二）实践成果：2025年绿色转型成效显著 生态保护纵深推进：2025年我国持续打好“三北”工程攻坚战，开展重要生态系统保护和修复重大工程，长江十年禁渔深入实施，生物多样性保护成效显著，生态环境质量持续改善。 能源转型加速突破：新型能源基础设施建设加力推进，风光水核等清洁能源协同发展，电力系统安全韧性水平提升，终端用能电气化率持续提高，为碳达峰目标实现奠定坚实基础。 绿色发展理念深入人心：全社会绿色生产生活方式加快形成，垃圾分类、绿色出行、低碳消费成为新风尚，国家生态文明试验区建设持续深化，绿色发展高地加快打造。 国际合作积极推进：我国在联合国气候变化峰会发表视频致辞，宣布新一轮国家自主贡献，提出《“人工智能+”国际合作倡议》助力全球绿色转型，为世界生态安全贡献中国智慧。 二、课本链接核心知识点归纳 热点模块1——绿色发展理念与生态保护（核心关键词：人与自然和谐共生、生态保护修复、碳达峰碳中和） 1． 为什么要坚持人与自然和谐共生？ ① 生命共同体： 自然是生命之母，人与自然是生命共同体。 ② 相互责任： 自然为人类生存发展提供滋养，人类有责任避免自然受到伤害，并对其进行补偿和修复。 ③ 智慧选择： 追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。 ④ 规律与惩罚： 人类必须遵循自然规律，否则一味索取必然受到惩罚。 ⑤ 文明共识： 生态文明是人类共识和时代选择，建设生态文明就是造福人类。 2． 我国为什么要重视生态文明建设？ ① 解决发展问题的必然选择： 我国人口、资源、环境问题突出，只有通过转变发展方式才能解决，重视生态文明是必然选择。 ② 符合时代趋势： 人与自然和谐共生是人类社会共同愿望，符合时代发展趋势。 ③ 实现可持续发展： 有利于实现可持续发展，促进人与自然和谐共生。 ④ 摒弃不可持续模式： 以牺牲环境、浪费资源换取经济增长是不可持续的。 3． 如何坚持人与自然和谐共生，建设生态文明？ ① 遵循自然规律： 必须遵循自然规律，不能肆意凌驾于自然之上。 ② 坚定建设目标： 以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 ③ 坚持基本国策： 坚持节约资源和保护环境的基本国策。 ④ 贯彻新发展理念： 贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 ⑤ 树立生态文明观： 敬畏自然，形成环保意识和生态文明观，在日常生活中自觉践行。 4． 什么是“绿水青山就是金山银山”？ ① 生态与生产力的关系： 保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。 ② 摒弃错误发展方式： 决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。 ③ 辩证统一： 我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，绿水青山就是金山银山。 5．为什么要保护环境？ ① 加剧灾害，破坏平衡： 环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁人民的生命安全和身体健康。 ② 无可替代： 生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。 ③ 关乎存亡： 人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。 ④ 影响发展： 环境问题制约经济社会可持续发展，成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战。 ⑤ 民生之痛： 大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题已成为民生之患、民心之痛。 热点模块2——新型能源体系与低碳转型（核心关键词：清洁能源、能源结构优化、绿色生产） 1． 为什么要走绿色发展道路？ ① 中国式现代化的要求： 中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。 ② 发展共识： 走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已成为当代中国的发展共识。 ③ 时代图景： 这是建设美丽中国的时代图景，目标是实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。 2． 怎样坚持绿色发展道路，推动绿色生产？ ① 处理好两大关系： 处理好经济发展与生态环境保护的关系。（绿水青山就是金山银山） ② 坚持绿色富国惠民： 坚持绿色富国、绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情。 ③ 倡导绿色生产生活方式： 大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让其渗透到日常生活细节中。 ④ 严守生态保护红线： 必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。 ⑤ 完善生态文明制度体系： 协同推进降碳、减污、扩绿、增长，完善相关体制机制。 3． 建设美丽中国的时代图景是什么？ 美丽中国，不仅是山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。 热点模块3——绿色生活方式与全民行动（核心关键词：低碳消费、节约资源、生态素养） 1． 如何建设生态文明，推动形成绿色生活方式？ ① 坚持方针，倡导绿色生活： 要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。 ② 理念渗透，自觉行动： 让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。 ③ 开展宣传，营造氛围： 通过多种宣传形式提高公众认识，组织志愿者普及环保知识（如垃圾分类、绿色出行、节约能源），营造全社会关心、支持和参与生态文明建设的良好氛围。 2． 青少年可以为共筑生命家园做些什么？ ① 树立意识理念： 树立节能减排意识和绿色低碳环保理念。 ② 积极宣传： 积极向公众宣传节约资源、保护环境的基本国策和节能减排知识。 ③ 敢于斗争： 积极同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。 ④ 建言献策： 向有关部门提出合理化建议。 ⑤ 从小事做起： 从身边小事做起，如：拒绝购买过度包装产品，少用或不用一次性产品，随手关灯、绿色出行、纸张双面打印、节约用水用电等。（言之有理即可） 3． 国家和社会应如何推动形成绿色生活方式？（补充角度） ① 国家完善法律： 完善相关法律法规，鼓励使用可降解或可回收餐具，对相关企业进行补贴或征税，健全垃圾回收体系等。 ② 企业承担责任： 遵守法律，寻求外卖配送包装和方式上的创新。 ③ 个人自觉行动： 可以循环利用餐具，尽量减少浪费。 三、考点押题（契合中考题型+答题思路） （一）认知与解读类 1． 设问：结合“十五五”规划“加快经济社会发展全面绿色转型”要求、2025年国内十大新闻（如“三北”工程攻坚、新型能源体系建设）和2026年新年贺词“绿水青山成为亮丽底色”的论述，概括我国建设美丽中国的实践路径。 答案：①以生态保护为基础，实施重要生态系统保护和修复重大工程（2025年“三北”工程攻坚、长江十年禁渔），契合“十五五”“山水林田湖草沙一体化保护和系统治理”要求；②以能源转型为核心，加快建设新型能源体系，推进风光水核等清洁能源发展，落实“十五五”“清洁低碳安全高效的新型能源体系初步建成”部署（新年贺词“绿水青山成为亮丽底色”体现转型成效）；③以低碳转型为关键，推动工业、城乡建设、交通运输等重点领域绿色发展，完善碳排放管控机制，符合“十五五”“碳达峰目标如期实现”要求；④以全民参与为支撑，健全绿色消费激励机制，推广绿色低碳生活方式（2025年垃圾分类、绿色出行普及），落实“十五五”“绿色生产生活方式基本形成”目标；⑤以国际合作为延伸，积极参与全球生态治理，分享中国绿色发展经验，契合“十五五”“推动构建人类命运共同体”要求。 答题思路：从“生态保护-能源转型-低碳转型-全民参与-国际合作”五层展开，结合规划要求、新年贺词论述与2025年具体生态成就，提炼实践路径，突出“系统治理、多元协同”的逻辑。 2． 设问：运用“坚持人与自然和谐共生”知识，分析2025年我国生态成就（如“三北”工程攻坚、生物多样性保护、新型能源发展）对“十五五”“建设美丽中国”的支撑作用。 答案：①“三北”工程攻坚、长江十年禁渔等生态保护实践，修复生态系统、提升环境质量，有利于筑牢美丽中国生态屏障，契合“十五五”“生态系统多样性稳定性持续性不断提升”要求（2025年生态保护成效印证人与自然和谐共生理念）；②新型能源体系建设推动清洁能源替代，减少碳排放，有利于实现碳达峰目标，落实“十五五”“清洁低碳安全高效的新型能源体系初步建成”部署；③生物多样性保护实践维护生态平衡，为人类生存发展提供生态支撑，符合“十五五”“美丽中国建设取得新的重大进展”目标；④系列生态成就凝聚全民环保共识，推动绿色生产生活方式形成，为“十五五”美丽中国建设提供社会动力，彰显“绿水青山就是金山银山”的发展理念。 答题思路：先明确“人与自然和谐共生”核心知识点，再结合具体生态成就从“生态屏障-碳达峰实现-生态平衡-社会共识”分析支撑作用，关联规划目标与时政材料，突出理论与实践结合。 （二）分析与评价类 1． 设问：评析“十五五”规划“健全资源总量管理和全面节约制度”与2025年相关实践（如垃圾分类推进、资源循环利用）的意义，并说明未来推进方向。 答案：①积极意义：垃圾分类推进、资源循环利用等实践，有利于提高资源利用效率，减少资源浪费，契合“十五五”“完善资源总量管理和全面节约制度”要求（2025年循环经济发展成效显著）；有利于降低污染物排放，改善生态环境质量，落实“十五五”“主要污染物排放总量持续减少”部署；有利于培育全民节约意识，推动绿色生活方式形成，为美丽中国建设奠定群众基础。②未来方向：进一步完善垃圾分类和资源化利用体系，降低全社会物流和资源消耗成本；强化工业、建筑等重点领域资源节约，推广节能技术和产品；健全绿色消费激励机制，引导公民践行低碳生活，推动资源节约型、环境友好型社会建设向纵深发展。 答题思路：先分析积极意义，结合规划要求与2025年实践；再提出针对性推进方向，体现“实践-意义-优化”的逻辑，突出对美丽中国建设的支撑。 2． 设问：如何看待2025年我国新型能源体系建设（如清洁能源发展、电力系统升级）与“十五五”“碳达峰目标如期实现”的关系？结合“统筹发展和安全”原则简要说明。 答案：①新型能源体系建设是“十五五”“碳达峰目标如期实现”的核心支撑，通过清洁能源替代、化石能源清洁利用，降低碳排放强度，为碳达峰提供技术和制度保障（2025年新型能源基础设施建设提速印证），契合“十五五”“以碳达峰碳中和为牵引”部署；②对发展：有利于优化能源结构，降低能源对外依赖，为经济高质量发展提供稳定能源保障，符合“十五五”“高质量发展取得显著成效”要求；③对安全：新型能源体系建设强化能源安全韧性，防范能源供应风险，同时减少生态环境破坏，符合“十五五”“统筹发展和安全”原则；④辩证关系：新型能源体系建设既以绿色转型促碳达峰，又以能源安全保发展大局，实现“绿色发展-能源安全-碳达峰实现”的良性循环，为“十五五”美丽中国建设提供双重保障。 答题思路：先明确“实践与目标”的关系，再从“发展”“安全”两个维度分析意义，最后强调辩证统一关系，体现全面看待问题的思维。 （三）实践与建议类 1． 设问：针对“十五五”“绿色生产生活方式基本形成”目标（如推广绿色消费、践行低碳生活），结合2025年绿色发展成就（如垃圾分类普及、绿色出行升温），为青少年提出具体行动建议。 答案：①观念层面：树立“绿水青山就是金山银山”理念，增强生态保护意识，认识绿色低碳的重要性（契合“十五五”“提升全民生态素养”导向，2025年全民环保氛围浓厚）；②行为层面：践行低碳生活，如绿色出行（优先选择公交、骑行）、节约资源（随手关灯、节约用水）、做好垃圾分类，支持绿色产品消费（呼应“十五五”“推广绿色低碳生活方式”要求）；③实践层面：积极参与生态保护志愿活动（如植树造林、环保宣传），主动监督破坏环境的行为，为生态保护建言献策（契合2025年志愿服务蓬勃发展的实践）；④传播层面：向家人、朋友宣传绿色发展理念和环保知识，带动身边人参与绿色行动，营造“人人参与环保”的良好氛围（符合“十五五”“生态环境保护全民参与”要求）。 答题思路：按“观念-行为-实践-传播”分层，结合青少年身份，关联规划目标与2025年绿色实践，提出具体可操作的行动，突出“个人行动与国家目标结合”。 2． 设问：为落实“十五五”“加快建设新型能源体系”目标（如提高新能源供给比重、强化电力系统韧性），结合2025年能源领域成就（如清洁能源发展、新型能源基础设施建设），从国家、企业、青少年角度提出合理化建议。 答案：①国家：持续推进风光水核等清洁能源协同发展，优化能源骨干通道布局，完善新型能源体系市场和价格机制（契合“十五五”“持续提高新能源供给比重”要求）；强化科技研发投入，突破新能源核心技术，提升电力系统互补互济能力（2025年电力系统升级经验可深化）；②企业：加大绿色技术研发投入，推动生产过程绿色转型，提高能源利用效率（呼应“十五五”“重点领域绿色低碳转型”部署）；主动参与清洁能源项目建设，践行环保责任，助力新型能源体系完善；③青少年：学习新能源相关知识，了解绿色能源发展动态，增强能源节约意识（契合“十五五”“提升全民生态素养”要求）；在生活中践行节约用电、绿色出行，宣传新能源优势，带动全社会形成节能氛围。 答题思路：按“国家-企业-青少年”主体分工，结合新型能源体系知识点与2025年能源实践，确保建议具体可行，突出时政材料的指引作用。 （四）认同与践行类 1． 设问：结合“十五五”规划“青少年担当”要求和2025年生态成就（如青少年环保志愿活动、绿色校园建设），谈谈你对“绿色发展，青春有责”的理解，并说明青少年的践行路径。 答案：①理解：2025年青少年参与环保志愿活动、助力绿色校园建设等实践，说明青少年是绿色发展的生力军；“十五五”规划提出“提升全民生态素养”“生态环境保护全民参与”，为青少年投身美丽中国建设提供了广阔舞台，青春在生态保护中能实现更大价值。②践行路径：学习层面，主动了解绿色发展政策和环保知识，关注“三北”工程、碳达峰等热点，夯实知识基础；实践层面，参与校园垃圾分类、植树造林等活动，培养环保习惯，适应绿色发展需求；观念层面，树立生态保护意识，摒弃浪费资源、破坏环境的行为，支持绿色发展；行动层面，未来立足岗位，以实际行动践行绿色发展理念，参与新能源、生态保护相关工作，传承绿色发展精神。 答题思路：先结合时政材料阐释内涵，再从“学习-实践-观念-行动”提出践行路径，突出青少年与绿色发展的紧密联系，契合“认同-践行”逻辑。 2． 设问：2026年新年贺词强调“绿水青山成为亮丽底色”，“十五五”规划也明确“建设美丽中国是中国式现代化的重要内容”。作为新时代青少年，你将如何以实际行动响应绿色低碳转型的号召？ 答案：①增强认知：主动学习“十五五”绿色发展部署和2025年生态成就（如“三北”工程攻坚、新型能源发展），深刻认识绿色低碳的重要性，做绿色发展的拥护者；②践行低碳生活：从身边小事做起，如节约水电、垃圾分类、绿色出行、拒绝过度包装产品，以实际行动减少资源消耗和污染排放（呼应“十五五”“推广绿色低碳生活方式”要求）；③参与实践：积极参加环保志愿活动、生态保护宣传等社会实践，为生态改善建言献策，做绿色发展的参与者；④传播理念：向家人、朋友宣传绿色发展理念和环保知识，纠正破坏环境的行为，营造支持绿色转型的氛围，做绿色发展的推动者。 答题思路：从“认知-践行-实践-传播”分层，结合新年贺词与规划要求，突出青少年的具体行动，契合“践行类”题型“行动导向”要求。 （五）综合探究类 1． 设问：结合“十五五”规划“建设美丽中国”目标（如碳达峰实现、生态保护修复、绿色生活形成）、2025年国内十大新闻（如“三北”工程攻坚、新型能源体系建设）和2026年新年贺词“绿水青山成为亮丽底色”的论述，探究我国推动绿色低碳转型的实践逻辑，并说明青少年的责任。 答案：①实践逻辑：以碳达峰碳中和为牵引，通过新型能源体系建设（2025年清洁能源发展印证）降低碳排放，呼应新年贺词“绿水青山成为亮丽底色”；以生态保护修复为基础，实施“三北”工程、长江十年禁渔等重大工程，契合“十五五”“生态系统多样性稳定性持续性不断提升”要求；以全民参与为支撑，推广绿色生产生活方式（2025年垃圾分类、绿色出行普及），落实“十五五”“绿色生产生活方式基本形成”部署；三者有机结合，构建“政策引领-技术支撑-全民参与”的绿色转型路径。②青少年的责任：树立全局观念，理解绿色低碳是中国式现代化的必然要求，主动融入发展大局；提升生态素养，学习环保知识和绿色技术相关内容，培养环保能力；践行绿色生活，从点滴小事做起，助力资源节约和环境改善；传播绿色理念，带动身边人参与生态保护，为美丽中国建设凝聚青春力量。 答题思路：先从“碳达峰牵引-生态保护基础-全民参与支撑”探究实践逻辑，每个维度关联规划要求、时政新闻与新年贺词；再结合青少年身份提出责任，突出“理解-素养-行动-传播”的递进，契合综合探究的多维要求。 2． 设问：“十五五”规划提出“以碳达峰碳中和为牵引，协同推进降碳、减污、扩绿、增长”，2025年我国生态领域的系列成就（如“三北”工程攻坚、新型能源发展）彰显了绿色发展决心。结合国际形势（如全球气候变化挑战、绿色低碳合作趋势），探究我国推动绿色低碳转型的战略意义，并说明青少年如何以实际行动助力美丽中国建设。 答案：①战略意义：对国内，有利于破解发展与环保的矛盾，实现高质量发展，契合“十五五”“高质量发展取得显著成效”目标（2025年生态成就提升群众获得感）；对生态，有利于改善环境质量、保护生物多样性，落实“十五五”“美丽中国建设取得新的重大进展”要求；对国际，有利于推动全球气候治理，为世界绿色转型提供中国方案，彰显人类命运共同体理念（呼应全球绿色低碳合作趋势）；对长远，有利于保障能源安全和生态安全，为2035年基本实现社会主义现代化奠定生态基础。②青少年的行动：学习层面，扎实掌握环保知识和绿色发展相关理论，关注新能源、碳达峰等热点；实践层面，参与环保志愿活动、校园绿色建设，践行低碳生活；观念层面，树立“生态兴则文明兴”的理念，增强生态保护责任感；责任层面，关注全球气候问题，主动宣传中国绿色发展成就，为中外生态合作传递青春声音。 答题思路：先从“国内-生态-国际-长远”分析战略意义，结合规划要求、时政成就与国际形势；再从“学习-实践-观念-责任”提出青少年行动，突出“个人成长与国家发展结合”，契合专题“建设美丽中国，推动绿色低碳转型”的核心主题。 / 学科网（北京）股份有限公司 $