黑龙江省牡丹江市第五课改子联盟2025-2026学年七年级上学期期末道德与法治试卷

牡丹江市初中课改联盟第五子联盟 2025-2026学年度第一学期七年级期末考试 道德与法治试卷 考生注意： 1.考试时间60分钟； 本考场试卷序号 2.全卷共两道大题，总分70分； (由监考填写) 3.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 一、单项选择题（本大题共17小题，每小题2分，共34分） 1.下列属于积极的人生态度的是 A.浮生如梦 B.及时行乐 C.今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁 D.幸福是奋斗出来的 2初中生活对每个人来说是新的起点，下列对“新”的理解正确的是 A就是进人一所新学校 B.就是认识一些新同学 C.就是认识一些新老师 D.初中生活是一段新的人生旅程的开始 3.“青少年阶段是人生的拔节孕穗期，需要精心引导和栽培。”作为青少年，要顺利度过“拔节孕 穗期”，下列做法正确的有 ①珍视当下，把握机遇 ②把准人生方向，积极追求进步 ③发展个性，我行我素 ④用奋斗书写青春成长历程 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年级·期末考试·道德与法治试卷第1页（共6页） 4.俗话说，“劈柴不照纹，累死劈柴人”，努力也需要方法。下列关于努力的方法和策略，你赞同 的是 ①分清轻重缓急，只做重点难点 ②劳逸结合，学会科学用脑 ③学思并进 ④珍视团队合作 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 5.“无须仰望别人，自己亦是风景。”这句话告诉我们要 A.骄傲自大，目中无人 B.盲目乐观，悦纳自己 C.忽视不足，完善自我 D满怀自信，接纳自己 6.少年要早立志，立大志，立长志，为实现人生目标树立一座灯塔。下面古语所蕴含的思想，与 材料主旨无关的是 A.志不强者智不达 B有志者，事竟成 C.独学而无友，则孤陋而寡闻 D.功崇惟志，业广惟勤 7随着三孩时代的到来，很多家庭都增添了新的成员，这种确立家庭关系的情形属于 A.收养关系 B婚姻关系 C.法定关系 D.血缘关系 8.从漫画中，我们可以汲取的人生智慧有 ①学会接纳和欣赏自己 ②理性面对他人的评价 ③坚持自我，绝不改变 别因为别人-司话 ④事事听别人的意见 就系棹一整天的快乐 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.友谊是人生永恒的话题。下列诗句属于歌颂友谊的是 A.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 七年级·期末考试·道德与法治试卷第2页（共6页） 10.具备自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。遇到下列情况时，做法正确的有 ①在拥挤的场合，如上下楼梯时，避开人流 ②去电影院或商场时，留意观察安全出口、消防通道的位置 ③当火灾发生时，通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火场 ④野外遇到雷雨时，躲在大树底下避雨 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11周恩来少年时说，“为中华之崛起而读书，”他为之奋斗终身。确立人生目标的意义在于 A.为个人成长指明了方向、提供了动力 B.有明确的人生目标就一定能取得成功 C.有目标就不会在行动中遇到困难 D,有明确的目标就必会有正确的行动 12.劳动是人类共同的主题，中华诗词中很早就有了许多记载劳动的诗句。下列诗句体现劳动主 题的有 ①春种一粒粟，秋收万颗子 ②田家少闲月，五月人倍忙 ③锄禾日当午，汗滴禾下土 ④大漠孤烟直，长河落日圆 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.我们春风得意时，如果忘乎所以，就可能出现“寒潮”或者“冬天”；我们遇到磨难时，只要不气 馁，它就会成为磨炼意志的熔炉。这说明 ①顺境和逆境在一定条件可以相互转化 ②只有生活在顺境中，才能健康成长 ③顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯 ④为了培养美德，人类应该在逆境中生活 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 七年级·期末考试·道德与法治试卷第3页（共6页） 14科研人员埋头苦干、潜心专研，勇闯科学“无人区”；10余万建设大军奋战在雄安新区，铺展未 来之城的壮美画卷》.…奋斗在各行各业的劳动者在各自岗位上发光发热，在不懈奋斗中创造 价值。这表明 ①劳动创造物质财富和精神财富 ②劳动有体力和脑力之分 ③中国人民用劳动成就辉煌 ④劳动者所处的岗位不同 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 15.雷锋的一生是无私奉献的一生，他将有限的生命投入到无限的为人民服务中去；雷锋的一生 是平凡的一生，他干一行爱一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。雷锋短暂的一生告 诉我们要 ①不断奉献社会，实现生命价值 ②勇敢面对未来，决定社会发展 ③弘扬高尚道德，提升道德境界 ④主动承担责任，放弃个人利益 A.①③ B.①② C.②③ D.③④ 16.从边陲小镇到繁华城市，再到中国空间站，航天员桂海潮通过学习实现了儿时的梦想，他说： “我无比确定，读书真的可以改变命运。”他的话告诉我们 A.学习让我们面前的世界变得更广阔 B学习能让我们更加独立，获得成长 C.学习是一个过程，需要长时间坚持 D.抓住各种机会去学习，才能适应社会 17.“仁者爱人、推己及人”，这些中华民族传统的美德蕴含着丰富的人文情怀，一直刻在中国人的 文化基因中，指导着我们日常的待人接物。对此理解正确的是 A.自己的生命最重要 B.关爱他人的生命 B.生命的价值高于一切 D.生命的脆弱与艰难 七年级·期末考试·道德与法治试卷第4页（共6页） 二、非选择题(36分) 18.(8分)[乐观的态度坚强的意志] 为了让同学们更好地认识积极人生态度的意义，某校七年级(1)班以“感动中国”人物江 梦南的事迹为例，召开主题班会。 江梦南，从小失聪，对她来说人生的每一步仿佛都是“困难模式”，但她却凭着惊人的毅 力，在父母、老师、同学的帮助下一路逆袭。她说：“我从来没有因为听不见，就把自己放在一 个弱者的位置上。”江梦南读唇语学会“听和说”，求学之路越走越长，最终以优异成绩考上清 华大学的博士，她想用学到的知识创造更好的未来。 (1)请你为本次班会设计一个主题。(2分) (2)根据材料，请你写一条与材料相关的名言或诗句。(2分) (3)江梦南面对“困难人生”依然拥有积极的人生态度带给我们什么启示？(4分) 19.(10分)[生命的思考] 材料一： ①人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 ②每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 材料二： 多年来，溺水事故一直是我国中小学生非正常死亡的“头号杀手”，溺水事故大多发生在 放学后、节日或暑假期间。为了最大限度减少溺水事故带来的伤害，黑龙江省多所中学开展 防溺水安全教育“进学校”等宣传活动，加强家庭、学校、社会的联防联控；努力让中小学生度 过一个安全快乐的夏天。 (1)材料一关于生命的经典语句，体现了生命有哪些特点？(2分) (2)守护生命安全不仅需要政府和社会各界的付出，更需要青少年自身能穿上安全意识防护 的“铠甲”。运用所学知识，我们应该如何增强安全意识？(4分) (3)人的生命即是坚强的也是脆弱的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。我们应该怎样敬畏 生命？(4分) 七年级·期末考试·道德与法治试卷第5页（共6页） 20.(10分)[师生关系] 2025年9月10日是我国第41个教师节，教育部部长怀进鹏陪同北京市委书记尹力开展 教师节调研慰问活动，先后走进海淀区红英阳光幼儿园、中国人民大学通州校区等场所。二 人深入教师工作室、智慧教室等区域，了解教师工作环境，与一线教育工作者深入交流，向他 们送上节日祝福，还强调要弘扬教育家精神，各级党委政府要关心关爱教师，营造尊师重教的 社会风尚。 (1)在学校日常生活中，如何建立良好的师生关系？(4分) (2)批评与表扬是老师常用的教育方法，有时候让我们沮丧，有时候让我们欣喜。谈谈我们应 怎样面对老师的批评？(4分) (3)请写一句祝福的话，表达你对老师的感谢？（(2分) 21.(8分)[致敬新时代劳动者树立正确的人生目标] 十几年来，从每天起早贪黑、风雨无阻为大家带来便利的快递小哥，到长期活跃在菌草研 发和推广一线、帮助数以千万计的农民种菇脱贫的农业专家；从首批舰载机英雄飞行员，到不 忘使命、从老一辈航天人手中接过接力棒的中国航天工程师…在各行各业不同的岗位上， 我们看得到的、看不到的，我们留意过的、未曾留意的千千万万.劳动者，汇聚起强大的力量，推 动我们国家发生日新月异的变化。 (1)材料中各行各业的劳动者是怎样创造人生价值的？(4分) (2)他们的故事对你树立正确的人生目标有什么启示？(4分) 七年级·期末考试·道德与法治试卷第6页（共6页）2025-2026学年度第一学期七年级期末考试 政治参考答案 一.选择题 1.D2.D3.B4.D5.D6C7D8A9C10A11A12A13B14B15A16A17B 二.非选择题 18.(1)乐观面对生活，活出精彩人生（言之有理即可） (2)①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。②不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。（言 之有理即可) (2)①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。 ②积极的人生态度体现为乐观向上、认真务实、勤奋进取。(2点4分)言之有理即可 19.(1)生命是不可逆的生命是独特的（每点1分共2分) (3)①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤 害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。②树立规则意识③增 强风险意识(2点4分) (4)①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。②敬畏生命，就要关爱他 人的生命。③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。(2点4分) 20.(1)我们应主动理解、关心老师。真诚接受老师的引领和指导。正确对待老师的表 扬和批评。正确处理与老师的矛盾。尊重并适应不同风格的老师。(2点4分) (2)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。 对待老师的批评。我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。(2 点4分，言之有理，即可得分。) (3)老师您辛苦了，感谢您的悉心教诲。（言之有理即可，2分） 21.(1)人生价值是通过劳动创造的。一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的 尺度。 人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。(2点4分) (2)正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 树立人生目标，应当从自身实际出发。树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益 相结合。树立人生目标，应当与人类的福址相统一。(2点4分)