九年级化学上学期期末模拟卷·基础检测（新教材人教版）

2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷·基础检测 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 D A A C B C D C B B B D C B C D 二、非选择题：本题共4小题，每空1分，化学方程式每个2分，共52分。 17．（4分）（1）He；（2）；（3）；（4）C2H5OH 18．（5分）（1）具有可燃性。（2）移除可燃物。（3）CH4+2O2CO2+2H2O。 （4）足够多的空气（答案不唯一）。 19．（9分）(1)硬水 (2)不溶于水 (3)吸附水中悬浮杂质，加速沉降 (4) 过滤 漏斗、烧杯/烧杯、漏斗 引流 (5)活性炭 (6)  氯气/二氧化氯（合理即可） 20．（7分）（1）；分解；（2）O2；（3）①2个氢原子；②原子； ③分子分成原子，原子重新结合成新分子 21．（5分）（1）物理；混合物。（2）36.0；饱和；不变。 22．（7分）（1）酒精灯；长颈漏斗；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；n；（3）C；n。 23．（8分）（1）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑； （2）干燥二氧化碳气体； （3）CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O； （4）固体由红色变成黑色；CO； （5）处理尾气，防止一氧化碳污染空气。 24．（7分） 【解析】（1）碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，说明该反应已经发生了。（2分） （2）根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变； 设参加反应的氧化铜的质量为x。 C+2CuO2Cu+CO7↑（2分） 160 x （2分） x＝16.2g（1分） 答：本次实验中参加反应的氧化铜的质量为16g。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷·基础检测 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版九年级第1~9单元。 5．难度系数：0.70 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．茶叶作为中国的国饮，不仅是一种饮品，更是一种文化的载体。下列有关“茶”的描述属于化学变化的是（　　） A．茶叶采摘类 B．茶叶清洗类 C．茶叶运输类 D．烧火炒茶 2．规范操作是实验成功和安全的保障。下列实验操作规范的是（　　） A．滴加液体 B．倾倒液体 C．加热液体 D．液体读数 3．空气是一种混合物。洁净的空气中含量较高且化学性质不活泼的是（　　） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气 4．党的二十大报告提出深入推进环境污染防治。为了达到此目的，以下措施中不正确的是（　　） A．少开私家车一定程度上能减少PM2.5的排放 B．推广新能源汽车的使用，能减少汽车尾气对大气的污染 C．节日期间大量燃放烟花爆竹 D．大力提倡绿化、增加居民区绿化带 5．不同物质在氧气里燃烧的现象不同，下列现象的描述不科学的是（　　） A．硫：发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 B．木炭：发出明亮的白光，放热，有二氧化碳生成 C．镁：产生耀眼的白光，放热，有白烟和白色固体生成 D．细铁丝：剧烈燃烧、火星四射，放热，生成黑色固体 6．属于分解反应的是（　　） A．C+O2CO2 B．Mg+CO22MgO+C C．CaCO3CaO+CO2↑ D．CaCO3+H2SO4＝CaSO4+H2O+CO2↑ 7．水是生命之源。下列有关水的说法中，不正确的是（　　） A．自来水生产过程中，消毒杀菌属于化学变化 B．水在天然循环过程中，发生的是物理变化 C．用滤纸过滤不能除去天然水中溶解的矿物质 D．经过沉降、过滤、灭菌后的水是纯净物 8．下列化学用语表达正确的是（　 　） A．2个钠离子：2Na B．3个氮原子：N3 C．SO2中氧元素的化合价：S2 D．氯化锌的化学式：ZnCl 9．香蕉因含乙酸异戊酯（C7H14O2）等物质而具有果香味。下列有关乙酸异戊酯的说法正确的是（　　） A．1个分子中含有2个氧分子 B．由碳、氢、氧三种元素组成 C．其中氢元素的质量分数最大 D．碳、氧元素的质量比为3：4 10．每年的11月9日是“消防安全日”。下列有关说法与之不相符的是（　 　） A．加油站、面粉厂必须严禁烟火 B．天然气泄漏，应立即打开排气扇 C．图书、档案失火，用二氧化碳灭火器扑灭 D．车载香水中含酒精，夏天应避免长时间暴晒 11．液氢、液氧可作为火箭发动机的推进剂，其反应如示意图。下列说法正确的是（　　） A．乙为氧化物 B．丙的化学式为H2O C．反应前后分子的个数不变 D．反应前后氧元素的化合价不变 12．物质的性质决定用途。下列有关物质的性质与用途对应关系不正确的是（　　） A．氦气密度小且化学性质稳定，可填充飞艇 B．常温下氮气的化学性质不活泼，用于食品防腐 C．石墨能导电，可用作电池的电极 D．金刚石有特殊的光学性质，可用于切割玻璃 13．利用红磷和白磷进行燃烧条件探究，实验装置如图所示。下列说法不正确的是（　　） A．a处物质为白磷 B．红磷的着火点高于80℃ C．a、b两点对比说明燃烧需要氧气 D．c处通入氧气白磷能燃烧 14．现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示，则下列说法中不正确的是（　　） A．生成氢气的质量：甲＞乙＞丙 B．相对原子质量：丙＞乙＞甲 C．金属活动性：乙＞甲＞丙 D．消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙 15．一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质反应前后的质量关系如表所示。下列说法中错误的是（　　） 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 40 3 5 2 反应后的质量/g 4 x 5 34 A．x＝7 B．丙可能是该反应的催化剂 C．该反应属于化合反应 D．反应中甲和丁的质量比是9：8 16．科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别和 将气体通入澄清的石灰水 B 鉴别和固体 加水溶解 C 除去溶液中少量的 加入过量的大理石、过滤 D 除去中的气体 通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶 第II卷（非选择题 共52分） 二、非选择题：本题共4小题，每空1分，化学方程式每个2分，共52分。 17．（4分）化学用语是学习化学的必备工具，请用化学用语填空。 （1）氦元素 　 　 。 （2）两个硫酸根离子 。 （3）标出五氧化二磷中磷元素的化合价 。 （4）碘酒中的溶剂 　 　 。 18．（5分）家用燃料的变迁体现着科技的进步，印证着生活的向好发展。请结合所学知识和如图，回答下列问题。 （1）薪柴、煤炭、液化石油气、天然气均可作为燃料，主要的原因是　 　 。 （2）过去，薪柴是主要燃料。涉及薪柴的成语“釜底抽薪”蕴含了一种灭火方法，其灭火原理是　 　 。 （3）如今，通过西气东输工程，天然气作为家用燃料已使许多家庭受益，请写出天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式　 　 。 （4）燃料不充分燃烧不仅会浪费资源，还会造成空气污染。使燃料充分燃烧，通常需要考虑的因素有 　 　 （写一种即可）。 19．（9分）目前自来水厂的净水过程如图： (1)天然水中有较多的可溶性含钙元素或镁元素的物质，属于 (填“硬水”或“软水”)，不适合直接饮用。 (2)《酒谱》中描述水的自然净化：“尝乘舟於黄河中流，以匏瓠接河源水匕八升，经宿色如绛”。黄河水经一段时间静置，水中 的杂质沉于底部。 (3)明初宋应星在《天工开物》中记载“宜捣蒜或白矾少许，投入水缸中”。“白矾”即明矾，沉降前加入明矾的作用是 。 (4)A池的操作名称是 ；实验室进行该操作用到的玻璃仪器有玻璃棒、 。其中玻璃棒作用是 。 (5)吸附池常加入 除去色素和异味。 (6)自来水厂常用 作消毒剂，发生的是 （填“物理”或“化学”）变化。 20．（7分）从宏观、微观、符号相结合的视角学习化学知识，形成化学思维方式。 （1）电解水的化学反应方程式为 　 　。该反应属于 　 　反应（填基本反应类型）。 （2）如图1所示，正极产生的气体是 　 　（填化学式）。 （3）图2是水通电分解的微观示意图： ①由氢分子的模型图可知：一个氢分子由 　 　构成。 ②在水分解过程中，不发生变化的微粒是 　 　（填微观粒子名称）。 ③由图2可知该化学反应的实质是 　 　。 21．（5分）《天工开物》记载“凡引水种盐，……南风大起，则一宵结成，名曰颗盐”，表明古人已经掌握了制盐工艺。回答问题： （1）古人的制盐工艺属于 　 　（填“物理”或“化学”）变化。该工艺获得的“颗盐”属于 　 　（填“混合物”或“纯净物”）。 （2）用化学知识能很好地解释古人的制盐工艺。如图为氯化钠的溶解度曲线，20℃时氯化钠的溶解度为 　 　g。此温度下，将9g氯化钠溶解到25g水中，可配得氯化钠的 　 　（填“饱和”或“不饱和”）溶液；保持温度不变，蒸发部分溶剂，该溶液溶质的质量分数 　 　（填“变大”“不变”或“变小”）。 22．（7分）某化学兴趣小组欲利用下列装置制取气体。回答下列问题： （1）写出仪器名称：①　 ；②　 　。 （2）实验室常用一种紫黑色固体加热制取氧气，该反应的化学方程式为 　 　。若将D装置装满水，利用排水法收集氧气，则氧气应从 　 　（填“m”或“n”）端进入集气瓶。 （3）实验室常用浓盐酸和二氧化锰共热制取氯气，可选用的发生装置为 　 　。已知氯气是一种密度比空气大的有毒气体。收集氯气时，应将D中的 　 　（填“m”或“n”）端连接尾气处理装置E。 23．（8分）小明和同学们在学习了工业炼铁的原理后，想通过自制一氧化碳模拟工业炼铁的化学原理。 【查阅资料】①二氧化碳和炭粉在高温的条件下生成一氧化碳； ②饱和碳酸氢钠溶液不与二氧化碳反应； ③饱和碳酸氢钠溶液能吸收氯化氢气体； ④一氧化碳既不与氢氧化钠溶液反应也不与澄清石灰水反应； 【设计并进行实验】同学们设计并进行了如图所示的实验（装置气密性良好）； 【实验分析】请结合实验完成下列问题： （1）装置A中发生反应的化学方程式为 　 　； （2）装置C的作用是 　 　； （3）装置E中发生反应的化学方程式为 　 　； （4）反应完毕，装置H中玻璃管内观察到的现象是 　 　，该反应的还原剂是 　（填化学式）； （5）装置J中点燃的酒精灯的作用是 　 　。 24．（7分）学习了碳的化学性质后，社团同学利用如图装置进行木炭和氧化铜反应的实验，如表为实验的相关数据。 反应过程 试管A中固体的总质量/g 反应前 35.0 反应后 30.6 （1）当试管B中观察到 　 　 ，说明该反应已经发生了。 （2）计算本次实验中参加反应的氧化铜的质量。（写出计算过程，结果精确到0.1） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷·基础检测 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版九年级第1~9单元。 5．难度系数：0.70 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．茶叶作为中国的国饮，不仅是一种饮品，更是一种文化的载体。下列有关“茶”的描述属于化学变化的是（　　） A．茶叶采摘类 B．茶叶清洗类 C．茶叶运输类 D．烧火炒茶 2．规范操作是实验成功和安全的保障。下列实验操作规范的是（　　） A．滴加液体 B．倾倒液体 C．加热液体 D．液体读数 3．空气是一种混合物。洁净的空气中含量较高且化学性质不活泼的是（　　） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气 4．党的二十大报告提出深入推进环境污染防治。为了达到此目的，以下措施中不正确的是（　　） A．少开私家车一定程度上能减少PM2.5的排放 B．推广新能源汽车的使用，能减少汽车尾气对大气的污染 C．节日期间大量燃放烟花爆竹 D．大力提倡绿化、增加居民区绿化带 5．不同物质在氧气里燃烧的现象不同，下列现象的描述不科学的是（　　） A．硫：发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 B．木炭：发出明亮的白光，放热，有二氧化碳生成 C．镁：产生耀眼的白光，放热，有白烟和白色固体生成 D．细铁丝：剧烈燃烧、火星四射，放热，生成黑色固体 6．属于分解反应的是（　　） A．C+O2CO2 B．Mg+CO22MgO+C C．CaCO3CaO+CO2↑ D．CaCO3+H2SO4＝CaSO4+H2O+CO2↑ 7．水是生命之源。下列有关水的说法中，不正确的是（　　） A．自来水生产过程中，消毒杀菌属于化学变化 B．水在天然循环过程中，发生的是物理变化 C．用滤纸过滤不能除去天然水中溶解的矿物质 D．经过沉降、过滤、灭菌后的水是纯净物 8．下列化学用语表达正确的是（　 　） A．2个钠离子：2Na B．3个氮原子：N3 C．SO2中氧元素的化合价：S2 D．氯化锌的化学式：ZnCl 9．香蕉因含乙酸异戊酯（C7H14O2）等物质而具有果香味。下列有关乙酸异戊酯的说法正确的是（　　） A．1个分子中含有2个氧分子 B．由碳、氢、氧三种元素组成 C．其中氢元素的质量分数最大 D．碳、氧元素的质量比为3：4 10．每年的11月9日是“消防安全日”。下列有关说法与之不相符的是（　 　） A．加油站、面粉厂必须严禁烟火 B．天然气泄漏，应立即打开排气扇 C．图书、档案失火，用二氧化碳灭火器扑灭 D．车载香水中含酒精，夏天应避免长时间暴晒 11．液氢、液氧可作为火箭发动机的推进剂，其反应如示意图。下列说法正确的是（　　） A．乙为氧化物 B．丙的化学式为H2O C．反应前后分子的个数不变 D．反应前后氧元素的化合价不变 12．物质的性质决定用途。下列有关物质的性质与用途对应关系不正确的是（　　） A．氦气密度小且化学性质稳定，可填充飞艇 B．常温下氮气的化学性质不活泼，用于食品防腐 C．石墨能导电，可用作电池的电极 D．金刚石有特殊的光学性质，可用于切割玻璃 13．利用红磷和白磷进行燃烧条件探究，实验装置如图所示。下列说法不正确的是（　　） A．a处物质为白磷 B．红磷的着火点高于80℃ C．a、b两点对比说明燃烧需要氧气 D．c处通入氧气白磷能燃烧 14．现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示，则下列说法中不正确的是（　　） A．生成氢气的质量：甲＞乙＞丙 B．相对原子质量：丙＞乙＞甲 C．金属活动性：乙＞甲＞丙 D．消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙 15．一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质反应前后的质量关系如表所示。下列说法中错误的是（　　） 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 40 3 5 2 反应后的质量/g 4 x 5 34 A．x＝7 B．丙可能是该反应的催化剂 C．该反应属于化合反应 D．反应中甲和丁的质量比是9：8 16．科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别和 将气体通入澄清的石灰水 B 鉴别和固体 加水溶解 C 除去溶液中少量的 加入过量的大理石、过滤 D 除去中的气体 通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶 第II卷（非选择题 共52分） 二、非选择题：本题共4小题，每空1分，化学方程式每个2分，共52分。 17．（4分）化学用语是学习化学的必备工具，请用化学用语填空。 （1）氦元素 　 　 。 （2）两个硫酸根离子 。 （3）标出五氧化二磷中磷元素的化合价 。 （4）碘酒中的溶剂 　 　 。 18．（5分）家用燃料的变迁体现着科技的进步，印证着生活的向好发展。请结合所学知识和如图，回答下列问题。 （1）薪柴、煤炭、液化石油气、天然气均可作为燃料，主要的原因是　 　 。 （2）过去，薪柴是主要燃料。涉及薪柴的成语“釜底抽薪”蕴含了一种灭火方法，其灭火原理是　 　 。 （3）如今，通过西气东输工程，天然气作为家用燃料已使许多家庭受益，请写出天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式　 　 。 （4）燃料不充分燃烧不仅会浪费资源，还会造成空气污染。使燃料充分燃烧，通常需要考虑的因素有 　 　 （写一种即可）。 19．（9分）目前自来水厂的净水过程如图： (1)天然水中有较多的可溶性含钙元素或镁元素的物质，属于 (填“硬水”或“软水”)，不适合直接饮用。 (2)《酒谱》中描述水的自然净化：“尝乘舟於黄河中流，以匏瓠接河源水匕八升，经宿色如绛”。黄河水经一段时间静置，水中 的杂质沉于底部。 (3)明初宋应星在《天工开物》中记载“宜捣蒜或白矾少许，投入水缸中”。“白矾”即明矾，沉降前加入明矾的作用是 。 (4)A池的操作名称是 ；实验室进行该操作用到的玻璃仪器有玻璃棒、 。其中玻璃棒作用是 。 (5)吸附池常加入 除去色素和异味。 (6)自来水厂常用 作消毒剂，发生的是 （填“物理”或“化学”）变化。 20．（7分）从宏观、微观、符号相结合的视角学习化学知识，形成化学思维方式。 （1）电解水的化学反应方程式为 　 　。该反应属于 　 　反应（填基本反应类型）。 （2）如图1所示，正极产生的气体是 　 　（填化学式）。 （3）图2是水通电分解的微观示意图： ①由氢分子的模型图可知：一个氢分子由 　 　构成。 ②在水分解过程中，不发生变化的微粒是 　 　（填微观粒子名称）。 ③由图2可知该化学反应的实质是 　 　。 21．（5分）《天工开物》记载“凡引水种盐，……南风大起，则一宵结成，名曰颗盐”，表明古人已经掌握了制盐工艺。回答问题： （1）古人的制盐工艺属于 　 　（填“物理”或“化学”）变化。该工艺获得的“颗盐”属于 　 　（填“混合物”或“纯净物”）。 （2）用化学知识能很好地解释古人的制盐工艺。如图为氯化钠的溶解度曲线，20℃时氯化钠的溶解度为 　 　g。此温度下，将9g氯化钠溶解到25g水中，可配得氯化钠的 　 　（填“饱和”或“不饱和”）溶液；保持温度不变，蒸发部分溶剂，该溶液溶质的质量分数 　 　（填“变大”“不变”或“变小”）。 22．（7分）某化学兴趣小组欲利用下列装置制取气体。回答下列问题： （1）写出仪器名称：①　 ；②　 　。 （2）实验室常用一种紫黑色固体加热制取氧气，该反应的化学方程式为 　 　。若将D装置装满水，利用排水法收集氧气，则氧气应从 　 　（填“m”或“n”）端进入集气瓶。 （3）实验室常用浓盐酸和二氧化锰共热制取氯气，可选用的发生装置为 　 　。已知氯气是一种密度比空气大的有毒气体。收集氯气时，应将D中的 　 　（填“m”或“n”）端连接尾气处理装置E。 23．（8分）小明和同学们在学习了工业炼铁的原理后，想通过自制一氧化碳模拟工业炼铁的化学原理。 【查阅资料】①二氧化碳和炭粉在高温的条件下生成一氧化碳； ②饱和碳酸氢钠溶液不与二氧化碳反应； ③饱和碳酸氢钠溶液能吸收氯化氢气体； ④一氧化碳既不与氢氧化钠溶液反应也不与澄清石灰水反应； 【设计并进行实验】同学们设计并进行了如图所示的实验（装置气密性良好）； 【实验分析】请结合实验完成下列问题： （1）装置A中发生反应的化学方程式为 　 　； （2）装置C的作用是 　 　； （3）装置E中发生反应的化学方程式为 　 　； （4）反应完毕，装置H中玻璃管内观察到的现象是 　 　，该反应的还原剂是 　（填化学式）； （5）装置J中点燃的酒精灯的作用是 　 　。 24．（7分）学习了碳的化学性质后，社团同学利用如图装置进行木炭和氧化铜反应的实验，如表为实验的相关数据。 反应过程 试管A中固体的总质量/g 反应前 35.0 反应后 30.6 （1）当试管B中观察到 　 　 ，说明该反应已经发生了。 （2）计算本次实验中参加反应的氧化铜的质量。（写出计算过程，结果精确到0.1） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷·基础检测 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版九年级第1~9单元。 5．难度系数：0.70 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．茶叶作为中国的国饮，不仅是一种饮品，更是一种文化的载体。下列有关“茶”的描述属于化学变化的是（　　） A．茶叶采摘类 B．茶叶清洗类 C．茶叶运输类 D．烧火炒茶 【答案】D 【解析】A、采摘茶叶仅改变位置，无新物质生成，属于物理变化，故错误。 B、清洗茶叶仅去除杂质，未改变物质成分，属于物理变化，故错误。 C、运输茶叶是位置移动，未发生化学变化，属于物理变化，故错误。 D、烧火炒茶时，高温使茶叶成分（如茶多酚）氧化分解，生成新物质，属于化学变化，故正确。 故选：D。 2．规范操作是实验成功和安全的保障。下列实验操作规范的是（　　） A．滴加液体 B．倾倒液体 C．加热液体 D．液体读数 【答案】A 【解析】A、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故选项实验操作正确。 B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中试管没有倾斜、瓶塞没有倒放，故选项实验操作错误。 C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过了试管容积的三分之一，故选项实验操作错误。 D、量取液体读数时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，故选项实验操作错误。 故选：A。 3．空气是一种混合物。洁净的空气中含量较高且化学性质不活泼的是（　　） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气 【答案】A 【解析】A、氮气在空气中的体积分数约为 78%，含量较高。氮气的化学性质不活泼，一般不易与其他物质发生化学反应，A 选项正确； B、氧气在空气中的体积分数约为 21%，虽然含量较高，但氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生氧化反应，B 选项错误； C、二氧化碳在空气中的体积分数约为 0.03%，含量较低，C 选项错误； D、水蒸气在空气中的含量相对较少，D 选项错误。故选A。 4．党的二十大报告提出深入推进环境污染防治。为了达到此目的，以下措施中不正确的是（　　） A．少开私家车一定程度上能减少PM2.5的排放 B．推广新能源汽车的使用，能减少汽车尾气对大气的污染 C．节日期间大量燃放烟花爆竹 D．大力提倡绿化、增加居民区绿化带 【答案】C 【解析】A、开私家车出行，有利于减少机动车产生的PM2.5，一定程度上能减少 PM2.5的排放，故A措施正确； B、推广新能源汽车的使用，能减少汽车尾气对大气的污染，故B措施正确； C、节日期间大量燃放烟花爆竹，会产生大量的空气污染物，故C措施不正确； D、大力提倡绿化、增加居民区绿化带，能净化空气，减轻环境污染，故D措施正确。故选：C。 5．不同物质在氧气里燃烧的现象不同，下列现象的描述不科学的是（　　） A．硫：发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 B．木炭：发出明亮的白光，放热，有二氧化碳生成 C．镁：产生耀眼的白光，放热，有白烟和白色固体生成 D．细铁丝：剧烈燃烧、火星四射，放热，生成黑色固体 【答案】B 【解析】A、硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，放热，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。 B、木炭在氧气中燃烧，发出明亮的白光，放热，有二氧化碳生成是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。 C、镁在氧气中燃烧，产生耀眼的白光，放热，有白烟和白色固体生成，故选项说法正确。 D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确。 故选：B。 6．属于分解反应的是（　　） A．C+O2CO2 B．Mg+CO22MgO+C C．CaCO3CaO+CO2↑ D．CaCO3+H2SO4＝CaSO4+H2O+CO2↑ 【答案】C 【解析】A、该反应符合“多变一”的形式，属于化合反应，故选项错误。 B、该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的形式，不属于分解反应，故选项错误。 C、该反应符合“一变多”的形式，属于分解反应，故选项正确。 D、该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的形式，不属于分解反应，故选项错误。故选：C。 7．水是生命之源。下列有关水的说法中，不正确的是（　　） A．自来水生产过程中，消毒杀菌属于化学变化 B．水在天然循环过程中，发生的是物理变化 C．用滤纸过滤不能除去天然水中溶解的矿物质 D．经过沉降、过滤、灭菌后的水是纯净物 【答案】D 【解析】A、消毒杀菌的过程中有新物质生成，发生的属于化学变化，故A正确； B、水在天然循环过程中没有新物质生成，发生的是物理变化，故B正确； C、用滤纸过滤可以除去水中的难溶性杂质，不能除去天然水中溶解的矿物质，故C正确； D、经过沉降、过滤、灭菌后的水中仍含有可溶性杂质，属于混合物，故D错误。故选：D。 8．下列化学用语表达正确的是（　 　） A．2个钠离子：2Na B．3个氮原子：N3 C．SO2中氧元素的化合价：S2 D．氯化锌的化学式：ZnCl 【答案】C 【详解】A、离子符号的表示方法是在元素符号的右上角，先写数字，再写正负号，则2个钠离子可表示为2Na+，故A错误； B、在元素符号的前面加上数字，就是几个这样的原子，3个氮原子可表示为3N，而不是N3，故B错误； C、元素符号的正上方，先写正负号，再写数字，就是该种元素的化合价，则SO2中氧元素的化合价为S2，故C正确； D、氯化锌中锌显+2价，氯显﹣1价，根据化学式的书写方法可知，氯化锌的化学式为ZnCl2，D错误。 故选：C。 9．香蕉因含乙酸异戊酯（C7H14O2）等物质而具有果香味。下列有关乙酸异戊酯的说法正确的是（　　） A．1个分子中含有2个氧分子 B．由碳、氢、氧三种元素组成 C．其中氢元素的质量分数最大 D．碳、氧元素的质量比为3：4 【答案】B 【解析】A、分子是由原子构成的，1个分子中含有2个氧原子，不含氧分子，故选项说法错误。 B、乙酸异戊酯是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确。 C、乙酸异戊酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×7）：（1×14）：（16×2）＝42：7：16，则其中碳元素的质量分数最大，故选项说法错误。 D、碳、氧元素的质量比为（12×7）：（16×2）＝21：8，故选项说法错误。故选：B。 10．每年的11月9日是“消防安全日”。下列有关说法与之不相符的是（　 　） A．加油站、面粉厂必须严禁烟火 B．天然气泄漏，应立即打开排气扇 C．图书、档案失火，用二氧化碳灭火器扑灭 D．车载香水中含酒精，夏天应避免长时间暴晒 【答案】B 【解析】A、加油站、面粉厂的空气中含有可燃性的汽油蒸气、面粉粉尘，为防止发生爆炸，必须严禁烟火，故选项说法正确。 B、天然气泄漏，立即打开排气扇会产生电火花，可能会发生爆炸，故选项说法错误。 C、二氧化碳灭火后不留有痕迹，不会造成图书、档案的损坏，图书、档案失火，用二氧化碳灭火器扑灭，故选项说法正确。 D、酒精具有可燃性，车载香水中含酒精，夏天应避免长时间暴晒，以防止发生燃烧，故选项说法正确。 故选：B。 11．液氢、液氧可作为火箭发动机的推进剂，其反应如示意图。下列说法正确的是（　　） A．乙为氧化物 B．丙的化学式为H2O C．反应前后分子的个数不变 D．反应前后氧元素的化合价不变 【答案】B 【解析】A、乙是氧气，氧气不是氧化物，该选项不正确。 B、丙是水，水的化学式为H2O，该选项正确。 C、反应后分子个数减少，该选项不正确。 D、反应前氧气中的氧元素化合价是0，反应后水中氧元素化合价是﹣2，该选项不正确。故选：B。 12．物质的性质决定用途。下列有关物质的性质与用途对应关系不正确的是（　　） A．氦气密度小且化学性质稳定，可填充飞艇 B．常温下氮气的化学性质不活泼，用于食品防腐 C．石墨能导电，可用作电池的电极 D．金刚石有特殊的光学性质，可用于切割玻璃 【答案】D 【解析】A、氦气密度小，且化学性质稳定，可用于填充飞艇，故A正确； B、常温下，氮气的化学性质比较稳定，故可填充于食品包装中用于防腐，故B正确； C、石墨具有良好的导电性，故可用作电池的电极，故C正确； D、金刚石可用于切割玻璃，是因为金刚石是天然存在的最硬的物质，故D错误；故选：D。 13．利用红磷和白磷进行燃烧条件探究，实验装置如图所示。下列说法不正确的是（　　） A．a处物质为白磷 B．红磷的着火点高于80℃ C．a、b两点对比说明燃烧需要氧气 D．c处通入氧气白磷能燃烧 【答案】C 【解析】A、白磷、红磷的着火点分别为40℃、240℃，a处物质能燃烧，为白磷，故A正确； B、b处物质没有燃烧，是红磷，跟氧气接触，没有燃烧说明红磷的着火点高于80℃，故B正确； C、铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，能说明燃烧时温度需达到着火点，故C错误； D、c处通入氧气，水中的白磷燃烧，故D正确。 故选：C。 14．现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示，则下列说法中不正确的是（　　） A．生成氢气的质量：甲＞乙＞丙 B．相对原子质量：丙＞乙＞甲 C．金属活动性：乙＞甲＞丙 D．消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙 【答案】B 【解析】A、由图可知，生成氢气的质量：甲＞乙＞丙，此选项正确； B、等质量甲、乙、丙三种金属粉末与足量稀硫酸反应，甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价，则相对原子质量越大，产生氢气质量越小，相对原子质量：丙＞乙＞甲，该选项说法不正确； C、由图可知，当三种金属都在发生反应时，相同时间内乙放出氢气的质量大于甲、大于丙，可判断三种金属活动性顺序是乙＞甲＞丙，此选项正确； D、金属与酸反应生成氢气时，氢气来源于酸中的氢元素，所以生成的氢气与消耗的酸的多少顺序一致，消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙，此选项正确。故选：B。 15．一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质反应前后的质量关系如表所示。下列说法中错误的是（　　） 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 40 3 5 2 反应后的质量/g 4 x 5 34 A．x＝7 B．丙可能是该反应的催化剂 C．该反应属于化合反应 D．反应中甲和丁的质量比是9：8 【答案】C 【解析】A、由表中数据分析可知，反应前后甲的质量减少了40g﹣4g＝36g，故是反应物，参加反应的质量为36g；同理可以确定丙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能是没有参加反应的杂质；丁是生成物，生成的质量为34g﹣2g＝32g；由质量守恒定律，乙应是生成物，且生成的质量为36g﹣32g＝4g，故x的数值为3+4＝7，故选项说法正确。 B、丙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能是没有参加反应的杂质，故选项说法正确。 C、该反应的反应物为甲，生成物是乙和丁，符合“一变多”的形式，属于分解反应，故选项说法错误。 D、反应中甲和丁的质量比是36g：32g＝9：8，故选项说法正确。 故选：C。 16．科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别和 将气体通入澄清的石灰水 B 鉴别和固体 加水溶解 C 除去溶液中少量的 加入过量的大理石、过滤 D 除去中的气体 通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶 【答案】D 【解析】A、氮气通入澄清石灰水无明显现象，二氧化碳通入澄清石灰水，能使澄清石灰水变浑浊，能够区分两种物质，该选项能达到目的； B、氯化钠溶于水温度无明显变化，硝酸铵溶于水吸热，温度降低，能够区分两种物质，该选项能达到目的； C、碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，过量的大理石不溶于水，可以过滤除去，能除去氯化钙溶液中少量的HCl，该选项能达到目的； D、氢氧化钠溶液和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，和氯化氢反应生成氯化钠和水，也会除去原物质二氧化碳，该选项不能达到目的；故选D。 第II卷（非选择题 共52分） 二、非选择题：本题共4小题，每空1分，化学方程式每个2分，共52分。 17．（4分）化学用语是学习化学的必备工具，请用化学用语填空。 （1）氦元素 　 　 。 （2）两个硫酸根离子 。 （3）标出五氧化二磷中磷元素的化合价 。 （4）碘酒中的溶剂 　 　 。 【答案】（1）He；（2）；（3）；（4）C2H5OH。 【解析】（1）书写元素符号注意“一大二小”，氦的元素符号是He。 （2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个氢氧根离子可表示为。 （3）五氧化二磷的化学式为P2O5，五氧化二磷中氧元素的化合价为﹣2，设磷元素的化合价为x，根据化合物中化合价代数和为零，则：x×2+（﹣2）×5＝0，x＝+5；由化合价的表示方法，在该元素符号的正上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故五氧化二磷中磷元素显+5价可表示为。 （4）碘酒是碘（I2）溶解于酒精（乙醇）中形成的溶液，溶质是碘，溶剂是乙醇，其化学式为C2H5OH。 18．（5分）家用燃料的变迁体现着科技的进步，印证着生活的向好发展。请结合所学知识和如图，回答下列问题。 （1）薪柴、煤炭、液化石油气、天然气均可作为燃料，主要的原因是　 　 。 （2）过去，薪柴是主要燃料。涉及薪柴的成语“釜底抽薪”蕴含了一种灭火方法，其灭火原理是　 　 。 （3）如今，通过西气东输工程，天然气作为家用燃料已使许多家庭受益，请写出天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式　 　 。 （4）燃料不充分燃烧不仅会浪费资源，还会造成空气污染。使燃料充分燃烧，通常需要考虑的因素有 　 　 （写一种即可）。 【答案】（1）具有可燃性。（2）移除可燃物。（3）CH4+2O2CO2+2H2O。 （4）足够多的空气（答案不唯一）。 【解析】（1）薪柴、煤炭、液化石油气、天然气均可作为燃料，主要的原因是它们都具有可燃性。 （2）“釜底抽薪”蕴含的灭火原理是移除可燃物。通过移除燃料，使燃烧反应无法继续进行。故答案为：移除可燃物。 （3）天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O。 （4）使燃料充分燃烧，通常需要考虑的因素有足够多的空气（或燃料与空气有足够大的接触面积）。 19．（9分）目前自来水厂的净水过程如图： (1)天然水中有较多的可溶性含钙元素或镁元素的物质，属于 (填“硬水”或“软水”)，不适合直接饮用。 (2)《酒谱》中描述水的自然净化：“尝乘舟於黄河中流，以匏瓠接河源水匕八升，经宿色如绛”。黄河水经一段时间静置，水中 的杂质沉于底部。 (3)明初宋应星在《天工开物》中记载“宜捣蒜或白矾少许，投入水缸中”。“白矾”即明矾，沉降前加入明矾的作用是 。 (4)A池的操作名称是 ；实验室进行该操作用到的玻璃仪器有玻璃棒、 。其中玻璃棒作用是 。 (5)吸附池常加入 除去色素和异味。 (6)自来水厂常用 作消毒剂，发生的是 （填“物理”或“化学”）变化。 【答案】(1)硬水 (2)不溶于水 (3)吸附水中悬浮杂质，加速沉降 (4) 过滤 漏斗、烧杯/烧杯、漏斗 引流 (5)活性炭 (6)  氯气/二氧化氯（合理即可） 【解析】（1）天然水中有较多的可溶性含钙元素或镁元素的物质，属于硬水； （2）黄河水经一段时间静置，水中不溶性的杂质会在重力作用下沉于底部； （3）明矾在水中会水解生成氢氧化铝胶体，氢氧化铝胶体具有很强的吸附性，能吸附水中悬浮的杂质，使杂质聚集在一起形成较大颗粒，从而加速沉降，沉降前加入明矾的作用是 吸附水中悬浮杂质，加速沉降； （4）A 池的操作名称是过滤，其目的是将不溶性固体与液体分离；实验室进行过滤操作用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯。其中玻璃棒作用是引流，防止液体洒出，使液体沿着玻璃棒缓缓流入漏斗中； （5）活性炭具有疏松多孔的结构，有很强的吸附能力，能吸附水中的色素和异味，吸附池常加入 活性炭除去色素和异味； （6）自来水厂常用 氯气（或二氧化氯等合理答案）作消毒剂，消毒过程中，消毒剂能杀死水中的细菌等微生物，有新物质生成，属于化学变化。 20．（7分）从宏观、微观、符号相结合的视角学习化学知识，形成化学思维方式。 （1）电解水的化学反应方程式为 　 　。该反应属于 　 　反应（填基本反应类型）。 （2）如图1所示，正极产生的气体是 　 　（填化学式）。 （3）图2是水通电分解的微观示意图： ①由氢分子的模型图可知：一个氢分子由 　 　构成。 ②在水分解过程中，不发生变化的微粒是 　 　（填微观粒子名称）。 ③由图2可知该化学反应的实质是 　 　。 【答案】（1）；分解；（2）O2；（3）①2个氢原子；②原子； ③分子分成原子，原子重新结合成新分子 【解析】（1）水在通电条件下生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：；该反应由一种物质生成两种物质，属于分解反应。 （2）电解水时，正极产生的气体是氧气，化学式为O2。 （3）①由分子结构模型可知，一个氢分子由2个氢原子构成。 ②由微观反应示意图知，在水分解过程中，原子的种类不变。 ③由微观反应示意图可知，水分解过程中，水分子分成氢原子、氧原子，2个氢原子重新结合成1个氢分子，2个氧原子重新结合成1个氧分子，则化学反应的实质是分子分成原子，原子重新结合成新分子。 21．（5分）《天工开物》记载“凡引水种盐，……南风大起，则一宵结成，名曰颗盐”，表明古人已经掌握了制盐工艺。回答问题： （1）古人的制盐工艺属于 　 　（填“物理”或“化学”）变化。该工艺获得的“颗盐”属于 　 　（填“混合物”或“纯净物”）。 （2）用化学知识能很好地解释古人的制盐工艺。如图为氯化钠的溶解度曲线，20℃时氯化钠的溶解度为 　 　g。此温度下，将9g氯化钠溶解到25g水中，可配得氯化钠的 　 　（填“饱和”或“不饱和”）溶液；保持温度不变，蒸发部分溶剂，该溶液溶质的质量分数 　 　（填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】（1）物理；混合物。（2）36.0；饱和；不变。 【解析】（1）古人的制盐工艺是利用蒸发结晶的方法获得食盐，过程中没有生成新物质，属于物理变化。该工艺获得的“颗盐”中含有氯化钠和其它物质，例如还含有泥沙、氯化镁等物质，属于混合物。 故答案为：物理；混合物。 （2）用化学知识能很好地解释古人的制盐工艺。如图为氯化钠的溶解度曲线，20℃时氯化钠的溶解度为36.0g。此温度下，将9g氯化钠溶解到25g水中，恰好完全溶解，可配得氯化钠的饱和溶液；保持温度不变，蒸发部分溶剂，析出固体，仍然是饱和溶液，由于温度不变，因此溶解度不变，该溶液溶质的质量分数不变。 22．（7分）某化学兴趣小组欲利用下列装置制取气体。回答下列问题： （1）写出仪器名称：①　 ；②　 　。 （2）实验室常用一种紫黑色固体加热制取氧气，该反应的化学方程式为 　 　。若将D装置装满水，利用排水法收集氧气，则氧气应从 　 　（填“m”或“n”）端进入集气瓶。 （3）实验室常用浓盐酸和二氧化锰共热制取氯气，可选用的发生装置为 　 　。已知氯气是一种密度比空气大的有毒气体。收集氯气时，应将D中的 　 　（填“m”或“n”）端连接尾气处理装置E。 【答案】（1）酒精灯；长颈漏斗；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；n；（3）C；n。 【解析】（1）标号①的仪器名称为酒精灯；标号①的仪器名称为长颈漏斗； （2）紫黑色的高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；利用排水法收集氧气，则氧气应从n端进入集气瓶，将水从m端排出。 （3）选C作为发生装置，是由于反应物为固体和液体，反应条件为加热；由于氯气的密度大于空气，采用向上排空气法收集，即应将D中的n端连接尾气处理装置E。 23．（8分）小明和同学们在学习了工业炼铁的原理后，想通过自制一氧化碳模拟工业炼铁的化学原理。 【查阅资料】①二氧化碳和炭粉在高温的条件下生成一氧化碳； ②饱和碳酸氢钠溶液不与二氧化碳反应； ③饱和碳酸氢钠溶液能吸收氯化氢气体； ④一氧化碳既不与氢氧化钠溶液反应也不与澄清石灰水反应； 【设计并进行实验】同学们设计并进行了如图所示的实验（装置气密性良好）； 【实验分析】请结合实验完成下列问题： （1）装置A中发生反应的化学方程式为 　 　； （2）装置C的作用是 　 　； （3）装置E中发生反应的化学方程式为 　 　； （4）反应完毕，装置H中玻璃管内观察到的现象是 　 　，该反应的还原剂是 　（填化学式）； （5）装置J中点燃的酒精灯的作用是 　 　。 【答案】（1）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑； （2）干燥二氧化碳气体； （3）CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O； （4）固体由红色变成黑色；CO； （5）处理尾气，防止一氧化碳污染空气。 【解析】（1）石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑； （2）浓硫酸具有吸水且不与二氧化碳反应，装置C的作用是干燥二氧化碳气体； （3）装置E中发生的反应是氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O； （4）H装置中一氧化碳与氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳，反应完毕，装置H中玻璃管内观察到的现象是固体由红色变成黑色；该反应中一氧化碳得到氧元素，还原剂是一氧化碳； （5）装置J中点燃的酒精灯的作用是处理尾气，防止一氧化碳污染空气。 24．（7分）学习了碳的化学性质后，社团同学利用如图装置进行木炭和氧化铜反应的实验，如表为实验的相关数据。 反应过程 试管A中固体的总质量/g 反应前 35.0 反应后 30.6 （1）当试管B中观察到 　 　 ，说明该反应已经发生了。 （2）计算本次实验中参加反应的氧化铜的质量。（写出计算过程，结果精确到0.1） 【解析】（1）碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，说明该反应已经发生了。（2分） （2）根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变； 设参加反应的氧化铜的质量为x。 C+2CuO2Cu+CO7↑（2分） 160 x （2分） x＝16.2g（1分） 答：本次实验中参加反应的氧化铜的质量为16g。 / 学科网（北京）股份有限公司 $