1.3 物质的化学变化-【一战成名新中考】2026河北中考化学·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件(讲册)
2026-02-25
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 物质的变化和性质 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.37 MB |
| 发布时间 | 2026-02-25 |
| 更新时间 | 2026-02-25 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2026-01-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55814354.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学中考复习课件系统覆盖物质的变化与性质、质量守恒定律、化学方程式书写与计算等核心考点,对接河北近5年考情,分析考点权重如化学方程式书写每年5分、质量守恒定律2-5分,归纳选择、填空及计算等常考题型,体现中考备考的针对性和实用性。
课件亮点在于中考真题分类训练与新教材变化整合,如2025年分解反应选择题、2024年《捣练图》化学变化判断题,结合科学思维的证据推理(微观反应示意图分析)和化学观念的变化观(物质转化定量关系),指导学生掌握化学方程式配平技巧、质量守恒定律应用方法,帮助学生高效突破考点,为教师提供系统复习框架确保教学效果。
内容正文:
化学
1
2
第一部分 命题点精练
主题3 物质的化学变化
3
一 河北近5年中考考情分析
命题
点 年份 题号 题型 分
值 考查内容
物质
的变
化、
性质
和用
途 2025 12(1);14
(5) 非选择题 2 物理变化;丙 在生产
生活中的用途
2024 9; 选择题 3 化学变化(唐《捣练
图》);化学性质
2023 9 选择题 2 化学变化
4
命题
点 年份 题号 题型 分
值 考查内容
物质
的变
化、
性质
和用
途 2022 9 选择题 2 物理变化
31(4) 填空及解
答 1 D(氢氧化钙)的一种用途
2021 9 选择题 2 化学变化
31(2) 填空及解
答 1 (氢气)的一种用途
续表
5
命题
点 年份 题号 题型 分
值 考查内容
质量
守恒
定律 2025 14 非选择题 5 微观反应示意图
2024 6 选择题 2 密闭容器数据分析
(柱状图)
2023 5 选择题 2 微观反应示意图
(物质推断)
2022 5; 选择题 2.5 微观反应示意图;判断蜡烛
的元素组成
续表
6
命题
点 年份 题号 题型 分
值 考查内容
质量
守恒
定律 2021 5 选择题 2 推断生成物的化学式
续表
7
命题
点 年份 题号 题型 分
值 考查内容
化学
方程
式及
反应
类型 2025 4 选择题 2 反应类型(分解反应)
12(3);
15(4);
17(4);
18(2) 非选择题 5 化学方程式的书写(铁燃烧、步骤③中反应的化学方程式、高锰酸钾制氧气);根据化学方程式的计算(炉甘石主要成分碳酸锌与稀硫酸反应)
续表
命题
点 年份 题号 题型 分
值 考查内容
化学
方程
式及
反应
类型 2024 28(2);
31(2)(3);
35第3空 填空及解
答 4 化学方程式书写(铁粉燃烧);化学方程式书写(电解水)、反应类型;化学方程式书写(二氧化碳制取原理)
36(2) 计算题 2 根据化学方程式的计算(锌与稀硫酸反应)
续表
9
命题
点 年份 题号 题型 分
值 考查内容
化学
方程
式及
反应
类型 2023 28(2);31(2)(3) 填空及解
答 3 化学方程式书写(二氧化碳与氢氧化钠溶液反应);反应类型、化学方程式书写(碳与二氧化碳的反应)
35(4) 实验探究
题 1 化学方程式书写(氢氧化钙或碳酸钙与盐酸反应)
36(2) 计算题 2 根据化学方程式的计算(氯酸钾和二氧化锰制氧气)
续表
10
命题
点 年份 题号 题型 分
值 考查内容
化学
方程
式及
反应
类型 2022 28(1);31(2)(3) 填空及解答 3 化学方程式的书写(白磷燃烧);化学方程式的书写(二氧化碳与氢氧化钠反应)、反应类型
35第5空 实验探究题 1 化学方程式的书写(氯化钙与盐反应)
36(2) 计算题 2 根据化学方程式的计算(锌与稀硫酸反应)
续表
11
命题
点 年份 题号 题型 分
值 考查内容
化学
方程
式及
反应
类型 2021 28(1);31
(3)(4) 填空及解
答 3 化学方程式书写(硫在氧气
中燃烧);反应类型、化学
方程式书写(氢氧化钙与硫
酸反应)
续表
12
命题
点 年份 题号 题型 分
值 考查内容
化学
方程
式及
反应
类型 2021 35第4空 实验探究
题 1 化学方程式书写(碳酸钠与
盐反应)
36(2) 计算题 2 根据化学方程式的计算
(碳酸钙与稀盐酸反应)
续表
13
河北近5年中考化学试题中,化学方程式的书写:每年均考
查4空(5分,计算题化学方程式按2分算);反应类型:2025年首次在选
择题独立设题,往年一般在推断题中考查1空;化学方程式的计算比较固
定,2025年在第18题,往年都在第36题(2问),反应以制气居多,形式
多样(坐标曲线、实验图、表格)。质量守恒定律的应用每年必考
(2~5分),2025年在非选择题独立设题。物质的变化、性质、用途也是
高频考点,物质变化的判断必有1空考查,性质和用途近5年仅2023年未
考。#1.1
14
二 河北近3年中考真题分类
1.[2025河北4题2分]我国“神舟”系列载人飞船的发射均取得圆满成功,飞
船使用的某种发动机利用了反应: ,
该反应属于( )
A. 分解反应 B. 化合反应 C. 置换反应 D. 复分解反应
√
15
2.[2024河北9题2分]如图所示为我国唐代名画《捣练图》。画卷呈现的工
序中一定发生了化学变化的是( )
A. 捶打织品 B. 梳理丝线 C. 缝制衣物 D. 烧炭熨烫
3.[2023河北9题2分]河北历史悠久,文化源远流长。下列工艺中一定包含
化学变化的是( )
A. 剪窗花 B. 酿白酒 C. 刻石雕 D. 晒海盐
√
√
16
4.[2024河北12题2分]下列物质在生活中的用途体现其化学性质的是
( )
A. 盐水用于选种 B. 活性炭用于冰箱除味
C. 氢氧化铝用于治疗胃酸过多 D. 水银用作体温计的测温物质
链接:质量守恒定律的应用考情分析及真题分类见本册P39
√
17
三 新教材变化对比
第五单元 化学反应的定量关系
1.标题变化及新增栏目
新教材 旧教材
单元标题 化学反应的定量关系
(变化) 化学方程式
课题标题 课题1 质量守恒定律 课题1 质量守恒定律
课题2 化学方程式
(整合) 课题2 如何正确书写化学方程式
课题3 利用化学方程式的简单计算
18
新教材 旧教材
跨学科实践活动 跨学科实践活动4 基于特定需求设计和制作简易供氧器
(新增)
方法导引 化学反应的定量认识(新增)
续表
19
2.主要内容变化
(1)新增“铜与氧气反应前后质量的测定实验”,将“红磷燃烧前后质量的
测定实验”放到课后习题中。(人教上册P111)
(2)“铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验”改为“铁与硫酸铜反应
前后质量的测定实验”(使用的是铁丝)。(人教上册P112)
(3)将“配平化学方程式的方法”由【方法导引】改为【资料卡片】。
(人教上册P119)
20
四 课标内容梳理
2022版课标
内容
要求 ①知道物质是在不断变化的,物质变化分为物理变化和化学变化;
②知道物质具有独特的物理性质和化学性质,同类物质在性质上具
有一定的相似性;
③知道物质具有广泛的应用价值,物质的性质决定用途
②认识物质的变化过程伴随着能量变化,在一定条件下通过化学反
应可以实现物质转化,化学反应中的各物质间存在定量关系,初步
形成变化观;
21
2022版课标
内容
要求 ③认识化学变化是产生新物质的过程,知道化学变化常伴随生成沉
淀、产生气体、发生颜色变化、发光,以及吸热或放热等现象;
④理解化学反应的本质是原子的重新组合,化学反应前后,原子的
种类和数量不变,分子的种类发生改变;
⑤认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应及简单
应用;
⑥了解化学反应需要一定的条件,知道催化剂对化学反应的重要作
用;
续表
22
2022版课标
内容
要求 ⑦通过实验探究认识燃烧的条件,理解燃烧和灭火的原理及其在生
活中的应用,初步体会调控化学反应的重要意义;
⑧认识化学反应中的各物质间存在定量关系,化学反应遵守质量守
恒定律;理解质量守恒定律的微观本质
续表
23
2022版课标
学业
要求 ①能判断常见的物理变化和化学变化,并能从宏观和微观的视角说
明二者的区别;
②能辨别常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应;
③能选取实验证据说明质量守恒定律,并阐释其微观本质;
④能根据实验事实用文字和符号描述、表示化学变化,并正确书写
常见的化学方程式;
⑤能举例说明化学变化在自然界和生产生活中的重要应用价值,以
及化学家利用化学反应造福人类的创造性贡献;
续表
24
2022版课标
学业
要求 ⑥能利用化学反应相关知识分析和解释自然界、生产生活、实验中
的常见现象;
⑦能基于守恒和比例关系推断化学反应的相关信息;
⑧能根据化学方程式进行简单的计算,并解决生产生活中的简单问
题;
⑨能运用变量控制思想设计燃烧条件等实验探究方案;
⑩能利用化学反应及绿色环保理念设计实验方案,完成常见物质的
制备、检验等任务;
续表
25
2022版课标
学业
要求 ⑪能基于真实的问题情境,多角度分析和解决生产生活中有关化学
变化的简单问题;能积极参与有关合理使用化学物质及其反应的媒
体信息的评论;能利用化学反应知识完成相关的项目式学习任务及
跨学科实践活动
续表
26
$
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