辽宁省抚顺市顺城区2025-2026学年五年级上学期1月期末语文试题

2025一2026学年度第一学期小学期末教学质量检测 五年级语文试卷 题 号 积累运用 阅读理解 习作表达 总 分 各题满分 35 35 30 100 得分 学校 装 时间：90分钟 满分：100分 : 得分 一、积累与梳理(35分) 班 级 订 1.下列词语加点字读音完全正确的一组是( ）。 ..e. A.嗜好(si) 偏僻(p1) 眼眸(m6u) 万卷书(juan) 姓名 B. 稀罕(hn) 河畔(ban) 抖擞(su) 抵不过(dǐ) 线 c.灰烬（jin) 美差(chai) 侵略(1uè) 拗不过(nid) 典 号 2.读一读，写一写， 把字写得规范、端正、整洁。 1ǚ 回首2025年，我们中国人步 不停，在多个领域都留下了难以 m6miè huǒjian 的印记： “神州二十号” “天问二号”等相继搭载 成 hui huang ying xiong 功升空， 这 的成绩离不开无数幕后航天 不眠不休的 mang1ù jiao 答 付出；哈尔滨亚运会上，中国健儿用汗水 灌梦想，创造了历 wu xian 史最好成绩，用无悔的付出书写了青春的 可能。 题 3.查字典填空。如果知道“承”的读音，那么用 查字法查字典会更简单方 便。字典中有以下解释（如图），在下面语句中应选择哪种解释。（填序号） (1)我们要继承先辈的革命传统。（) 承 cheng ①在下面接受，托 (2)第十五届全国冬运会将于2028年由 着。②承担，担当。①蒙， 到，接受（别人的好意)。③ 辽宁省沈阳、大连、抚顺三个赛区 继续，接连。 联合承办。() 五年级语文试卷第1页（共8页） 4,先把词语补充完整，再选择一个词语在横线上造句。 理所（）() 同()协()（)( )为命 一知（)()不()计()（)（ )画意 选词造句： 5.照样子，结合语境将正确词语的序号填到句子中的横线上。 A.一盏灯 B.一潭水 C.一座山 父爱是C,高大威严；父爱是，含蓄深沉；父爱是，照亮我们前行的方向。 6.依次填入下面句子中的关联词，最恰当的一项是（) 我国嫦娥六号探测器 完成人类首次在月球背面留下足迹的壮举， 成功 采样，带回了1935.3克珍贵样品。，这注定是载入中国航天事业史册的时刻。 A.不仅…还…因此… B.如果…就…然而… C.即使…也…所以… D.不但…而且…但是… 7.按要求，写句子。 (1)结合事物的特点，把句子改写得更有趣，让画面更生动。 黄昏是迷人的，鸟儿们飞回了巢，青蛙呱呱地叫着，风儿吹着树，树叶摇晃着。 改：黄昏是迷人的，鸟儿们结束一天的旅程返回了家中，青蛙 风儿 ，树叶也欢快地跳起了舞蹈。 (2)照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。 例：左右为难一大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了，不能上他的 当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。 仿：浴血奋战- (3)根据要求用“生气”写句子。 形容具有生命力，活力： 形容因不合心意而不愉快： 五年级语文试卷第2页（共8页） (4)用修改符号修改句子中的三处错误。 无数革命先烈献出了宝贵的生命为祖国，最终改善了中国备受欺凌的命运。 他们这种甘于奉献、不怕栖牲，让我们敬佩。 得分 二、阅读与鉴赏(35分) (一)文化宝库(12分) 1.【悟先贤之智，导今日之行】我们的成长离不开四个关键词。一是爱国，梁启 超说：“故今日之责任，不在他人， 。”二是惜时，岳飞 说：“莫等闲， 空悲切。”三是读书，朱熹说：“余尝 谓读书有三到，谓」 。四是勤俭，朱用纯说：“一粥一 饭， ：半丝半缕，恒念物力维艰。” 2.【品诗词之妙，感古人之情】诗词中有情，情由心生。“死去元知万事空， ”陆游用诗句抒发胸中渴望祖国统一的热切悲壮；张 继用“ ，江枫渔火对愁眠”表达心中那份难掩的孤寂 忧愁；纳兰性德用“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成， 表达自己的情思深苦；张志和则用“青箬笠，绿蔉衣， 传递自己的悠然惬意之情。 3.【辨俗语之意，明表达之妙】加点俗语与括号内的词语意思不同的一项是()。 聪聪：妈妈，我今天打开天窗说亮话（从.直言不讳）吧，我特别想要这本民 间故事书，每天都盼星星盼月亮(B.左顾右盼）似的希望得到这本 书。您能帮我买下它吗？ 妈妈：好吧，但是你可不能因读它而荒废了学业，学习时，遇到不懂的问 题要钻研，不能当一天和尚撞，天钟(C.得过且过)。 4.【探民间之韵，明文化之理】关于民间故事的说法，不正确的一项是()。 A.重复内容在民间故事中较为常见。一B.民间故事大多以书面形式传播。 C民间故事的情节夸张，充满幻想。一D.民间故事在人类发展历史中经久不衰。 五年级语文试卷第3页（共8页） (二课内阅读(12分) 慈母情深（节选） 那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。 空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。 七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝 纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷署炎夏， 窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如 身在蒸笼。 装 我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。 七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。 。。。。 订 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着， 头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。 “妈一” 线 “妈—” 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双 眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛… 内 1.选文第②段从哪些方面描写了母亲的工作环境？照样子，用提炼关键词的方 法填在鱼骨图的()里，再给选段的场景起一个小标题写在鱼头的空白中。 (低矮压抑) 准 2,第②段中画“”的这组镜头中，反复出现的词语是“ ”,此 处反复手法的运用，强化了场景的氛围。选文其他段中，还有一处运用了这 答 个表达方法来强化情感的表达，把这句话找到，并用“”画出来，这 句反复出现的词语是 0 题 3.下列对选文第⑧自然段的理解，不正确的一项是（)。 A,这是一组倒装句，用慢镜头的方式刻画了母亲在劳作中艰难转身的细节。 B,从“背直起来”到“转过身”再到“眼睛望着我”，描写顺序由整体到局 部，层次清晰，逐层递进，直抵人心。 C,这段话段尾省略号的作用是声音延长，表现了语言断断续续。 D,这段话形象地刻画了“我”看到母亲辛苦工作时内心的酸楚。 五年级语文试卷第4页（共8页） 4.选段中对母亲的外貌进行刻画的语句是： :描写母亲神态的的语句是： 这些细节描写说明母亲挣钱 (三)课外阅读(11分) 一粒种子的太空之旅 学 校 从1987年开始，我国先后13次利用返回式卫星、5次飞船及多次高空气球 装 搭载70多种植物的2000多个品种的种子，涉及粮食类植物☐棉花匚☐产油植物 口蔬莱口花卉口牧草及中药材等多个种类口 班 级 :订 在大空中种出来的土豆是什么样的？马特·达蒙在《火星救接》中扮演的角 色给出了答案。电影中，他虽然没有具体描述出火星土豆的口感，但作为救了他 一命的食物，想必味道好极了。 姓名 在目前的科技条件下，人类到火星种土豆确实是件只能幻想的事情。但是 吃一口在太空中孕育出来的食物却已是一件离普通人很近的事了。供我们想用的 最熟悉的黄瓜、大豆、玉米等多种作物，估计有很多是太空来物。你可能也会有这 样的疑惑，为何最近吃到的甜瓜更甜更脆了？吃到的黄瓜更大更嫩了？这背后的 学 技术就是已经深入到大众生活中、却不为人所熟知的航天育种。 实际上，一粒种子从上天入地，再到结出果实，是一个非常复杂的过程。第 一阶段是选种。选择什么样的种子搭载上天，要经过多重筛选，搭载的种子在纯 不 度、净度、发芽率上要符合国家作物种子的质量标准，种子的相对含水量应控制 在13%一14%。每份搭载种子的数量，小粒作物一般应在3000粒以上，大粒作物 一般应在1000粒以上。搭载资源非常有限，每次都是两三公斤的量，一百种左右。 第二阶段是诱变。植物种子被卫星、飞船等太空飞行器带上太空，在宇宙射 准 线、微重力、高真空、弱地磁场等特有的太空条件的诱变作用下，各种基因产生 : 变异。一般来说，辞别地球的种子搭乘卫星上太空转一圈，便能“变”出更优良 的品质，比如结出更大更甜的果实，开出更美的花朵，从而选育出植物的新品种。 ·答。 到太空“出差”过的种子好像获得了“魔力”，悄然出现了两个变异特，点。 第一个是早熟性状比较明显，比如培育出的花卉、番茄都成熟得更早。特别是水 稻，能提前成熟20至30天。这个变化就为水稻在寒冷地区的生存提供了条件。 题 第二个是长成的植物开出的花朵更美，结出的果实更大更甜。这是调整花型、果 型大小的基因发生了改变。 第三阶段为下地。种子随着搭载的航天器返回地球后，随即要进行地面选育 工作，包括地面种植、观察、突变体筛选、遗传稳定性鉴定等。因为种子的变化 是分子层面的，想分清哪些是我们需要的，必须要将这些种子全部种下去，繁殖 三四代后，才有可能获得性状稳定的优良突变系。 这样，经过一个漫长的过程，每次在太空遨游过的种子都要经过连续几年的 筛选鉴定，其中的优良突变系要经过农作物品种审定委员会的重重考验，才能称其 为真正的“太空种子” 五年级语文试卷第5页（共8页） 1.在第一自然段的“☐”中填上正确的标点符号。 2.下列关于文章内容的说法，表述正确的一项是() A.把种子送上太空只有通过宇宙飞船才能实现。 B.我们普通人是很难吃到在太空中孕育出来的食物的。 C.之所以限制搭载种子的数量，是因为搭载资源有限。 D.到太空“出差”过的种子，都能基因突变成我们所需要的更优良的品种。 3.文中画“”的句子运用了 的说明方法，这样写的好处 是 4.请用抓关键词的方法梳理出一粒种子成为“太空种子”要经历的复杂过程。 >成为“太空种子” 5.你期望什么种子能进行一次太空之旅？变成“太空种子”后，它长出的叶子、开 出的花、结出的果会是什么样的？请发挥想象，用上至少一种说明方法写一写。 得分 三、表达与交流(30分) 征稿启示 同学们，校园广播站“好书伴我成长”活动已火热开启！ 在你的成长经历中，哪本书曾给予你前行的勇气与智慧？请分享你的阅 读感悟，并把它推荐给全校同学，用真诚的推荐激发更多同学的阅读兴趣。 让我们以书为伴，交换思想，共同成长。欢迎全体同学踊跃投稿！ XX学校校园广播站 2026年1月5日 要求：1.题目自拟。 2.分段表述，把推荐的理由写清楚，重要理由写具体，写出真实感受。 3.书写工整，字数不少于400字。