内蒙古通辽市奈曼旗2025-2026学年四年级上学期期末语文抽样监测

: 2025一2026学年第一学期期末学业质量抽样监测 语文（四年级） : 说明：武卷满分100分，试题95分，卷面书写5分。 温拳提示：同学们，答题时，答案写在答题卡上，交卷时，只 上交答题卡（写在试卷上的答案无效哦)。 学校成立“小小探索家”俱乐部，成员们将运用在语文学科中学到 : 的观察与表达本领，完成一次自然与科学的探索任务。 积累运用(30分) : 1.探索路上，我们会用到很多成语。请根据句子意思，选择恰当的 成语填空。（填序号） (3分) A.腾云驾雾 B.神机妙算 女 C.各显神通D.上天入地E.明眸皓 齿F.威风凛凛 (1)在科技节活动中，同学们（)，展示了各种创意作品。 (2)这位老将军虽然年过六旬，但依然（），气势不减当年。 日 (3)神话中的孙悟空能（)，一个筋斗就是十万八千里。 2.读拼音，写词语，为探索做好准备。(8分) (1)风势ěng1iè（)，我们仍然坚持 guan cha 爬山虎的jiǎo()。 蝶 (2)科学家凭借wan qiang（)的毅力，yan jia（)出 了雷达的aomi（ )。 (3)夜晚，月光柔和地zhao yao()着é1unsh1( 薪 铺成的河床。 3.请将下列词语补充完整，丰富你的探索词汇库。(6分) ()崩()裂()风()雨横()竖() .. （)有所()，()有所()。一八字俗语，告诉我们 4.探索路上，勤学好问是关键。请将下列关于提问的名言补充完整。 四年级语文学业质量监别第1页共6页 (4分) (1)好问则裕， 一一《尚书》 (2) 孰能无惑？一韩愈 5.古人的诗句里也藏着观察与思考。请根据情境填写恰当的诗句。 (4分) (1)当我们从不同角度观察事物时，会想起苏拭的诗句： (2)欣赏幕色中的江面，会想起白居易的诗句 ”的美景令人陶醉。 J 6.请为探索笔记中的句子选择合适的关联词。(3分) 我们()要学会仔细观察，（)要勤于动脑思考，这样才能有 所发现。 A.虽然…但是…B.不但…而且…C.因为…所 以… 7.下面句子是探索日记中的一处语病，请修改。(2分) 通过连续几天的观察，终于让我看到了豌豆苗生长。 二、阅读探究(30分) ) (一)品读古诗，感悟哲理(8分) 雪梅 【宋】卢钺 梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 8.这首诗描绘了 和 争春的景象，“未肯降”的意思是 (3分) 9.后两句诗中，“逊”的意思是 。诗人通过对比，告诉我们 一个道理： ,(3分) 四年级话文学业质量监测第2页共6页 10.在探索中，我们也要学会像诗人这样，善于发现不同事物的特 点。请结合生活或学习举一个例子说明。（2分) (二)研读短文，揭移自然(17分) 查峰的“八字舞” ①你知道蜜蜂是怎样告诉同伴蛮源位置的吗？这要靠一种特殊的 “语言”一舞蹈。 ②当侦察蜂在离蜂巢较近（一般小于100米)的地方找到蜜源后， 会返回蜂巢，在垂直的巢脾上跳“圆圈舞”。它绕着一个个圆圈，一会 儿向左，一会儿向右。这种舞蹈只告诉同伴：“附近有食物！”但方向 不明确。 ③如果蜜源距离较远，侦察蜂就会跳起更为复杂的“八字舞”。它 先沿着一条直线爬行，摆动腹部，然后向左边或右边绕一个半圆，回到 起点，再沿直线爬行，接着向另一边绕半圆，整个路线像一个横着的 “8”字。 ④舞蹈的秘密藏在直行部分：直行时头朝上，表示蜜源在对着太阳 的方向；头朝下，则表示蜜源在背着太阳的方向。而直行持续的时间长 短，则暗示着距离的远近，时间越长，距离越远。 ⑤就这样，蜜蜂用精确的“舞蹈语言”，高效地传递了关于食物方 位和距离的宝贵信息，展现了自然界的奇妙智慧。 四年级诏文学业质量贮测第3页共6页 11.短文主要介绍了蜜蜂用向同伴传递蜜源信息。当蜜源较 0 近时，它跳：当蜜源较远时，它跳 （3分) 12.阅读第④段，完成下面的信息表。（4分) 蹈动作（直行时) 传递的信息 样 头朝上 蜜源在 太阳的方向 头朝下 蜜源在 太阳的方向 直行时间 距离铰远 13.第⑤段中“精确的‘舞蹈语言’”一词体现了作者对蜜蜂怎样 的态度？()(2分) A.疑惑不解 B.惊奇赞叹 C.不以为然 14.根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误 的打“X”。(4分) (1)蜜蜂的“圆圈舞”能明确指示蜜源的方向。（) (2)蜜蜂的舞蹈只在垂直的巢脾上进行。() (3)“八字舞”比“圆圈舞”传递的信息更复杂、更具体。() (4)蜜蜂是唯一会用舞蹈传递信息的昆虫。() 15.从蜜蜂的“舞蹈语言”中，你得到了关于“观察与发现”的什 么启示？(4分提示：从蜜蜂舞蹈的特点、科学家的做法、对你的启 发等角度来思考回答) 岛 (三)识读图表，获取信息（10分) 探索过程中，我们需要借助图表来整理信息。下面是“常见树叶 形状分类图”，请仔细观察回答问题。 四年级诺文学业质量监测第4页共6页 示例：桂花叶①、枫叶②、柳叶③、紫荆叶④ 16.根据分类图，我们可以根据叶片的 来对树叶进行简单 分类。(2分) 17.小探索家小明在公园捡到一片叶子，它狭长，最宽的地方靠近 叶柄部位，叶尖很尖。这片叶子最可能属于」 形。(2分) 18.请根据分类图，完成下面的树叶观察记录卡。（4分) 树叶名称 主要形状类型 形状特点 枫叶 举形 叶片裂开，像人的手举。 紫荆叶 (1) (2) 柳叶 (3) 叶形狭长，最究处近基处，向先端渐尖， 像人的眉毛。 19.除了形状，我们还可以从哪些方面观察和记录树叶？ (至少写出两 点)(2分) (1) (2) 三、习作与表达—书写“我的探索报告”(30分) 部 20.亲爱的探索家，恭喜你完成了前面的挑战！现在，请选择一项 任务，完成你的探索报告，与大家分享你的发现与想象。 题目一：观察日记 像课文《爬山虎的脚》的作者那样，连续观察一种动物（如蚂蚁、 蜗牛、小鸟等)或植物（如豆芽、蒜苗、多肉植物等），写下其中一篇 观察日记。注意日记格式，写清楚你的观察发现和心情变化。 题目二：想象作文 假如你拥有一个神奇的道具（如放大镜、飞行器、时光机、隐身衣 四年级递文学业质登监测筑5页共6页 等)，你会去探索哪里？会发现什么有趣的奥秘？请展开大胆而合理的 想象，自拟题目，写一个完整的故事。 要求： (1)从以上两个题目中任选一题完成。 (2)内容具体，语句通顺，能围绕中心意思来写。 (3)正确使用标点符号，书写认真，不少于300字。 四年极还文学业质食监别穷页共6页