期末（试题）-2025-2026学年统编版语文六年级上册
部编版小学语文六年级上册期末复习试卷
班级：________ 姓名：________ 得分：________
卷首语： 亲爱的同学，欢迎来到“语文智慧乐园”！在这里，你将依次穿越“积累运用谷”、“阅读理解峰”和“习作表达湖”，完成一场知识与智慧的探险。请调动本学期所有的收获，细心作答，展现出最棒的自己！
第一部分：积累与运用谷（35分）
情境任务： 欢迎来到第一站“积累运用谷”。这里是语文基础知识的宝库，请你闯过以下三关，获取通往下一站的“能量钥匙”。
第一关：字词探秘（12分）
1. 语境辨音形。 （4分）
(1) 穿梭站的屏幕上显示了一段加密文字，请找出每组中书写或读音错误的一项。
A. 襟飘带舞 B. 心满意足 C. 斩钉截铁 D. 顾影自怜（ ）
(2) A. 蒙（měng）古 B. 参差（cī） C. 摇曳（yè） D. 琼浆（qióng）（ ）
2. 词语妙搭配。 （4分）
请为“时空影像馆”选择正确的主题词搭配。
(1) 看到《草原》中“翠色欲流”的景象，你会联想到（ ）
(2) 读到《狼牙山五壮士》中战士们纵身跳崖的段落，你的内心充满（ ）
A. 豁达开朗 B. 心旷神怡 C. 排山倒海 D. 肃然起敬
3. 成语巧运用。 （4分）
本学期我们积累了许多成语。请根据描述，将正确的成语填入括号中。
(1) 形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。（ ）
(2) 只剩下微弱的一口气，形容临近死亡。（ ）
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第二关：句子工坊（10分）
4. 句式仿写。 （4分）
仿照《花之歌》的句式，为“时间”写一个排比句。
例句： 我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。
你的创作： 时间是________，是________，是________。
5.病句诊疗。 （3分）
请用修改符号修改下面的病句。
“通过阅读《少年闰土》，使我对鲁迅笔下的农村生活产生了浓厚的兴趣。”
6.标语设计。 （3分）
为乐园的“书香驿站”创作一则对联式标语（上下联各5-7字）。
上联：________________________
下联：________________________
第三关：诗文荟萃（13分）
7. 经典回响。 （8分）
(1) 九曲黄河万里沙， 。（刘禹锡《浪淘沙》）
(2) ，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东《七律·长征》）
(3) 《江南春》中描绘江南春天秀丽景色的诗句是： ，水村山郭酒旗风。
(4) 《书湖阴先生壁》中运用拟人手法，写山水主动为主人奉献美景的诗句是： ，两山排闼送青来。
8.观点表达。 （5分）
结合本学期课文《穷人》和《我的伯父鲁迅先生》，用一段话（50字以内）阐述你对“真正的富有”的理解。
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第二部分：阅读理解峰（35分）
情境任务： 恭喜你获得能量钥匙！现在进入第二站“阅读理解峰”。请穿越“课内经典”与“课外深意”两条隧道，完成深度探索。
（一）课内精读（15分）
阅读《草原》节选，回答问题。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，( )使人惊叹，( )叫人舒服，( )愿久立四望，( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。
1. 语境填空。 （2分）在文中的括号里加上合适的关联词语。
2. 词语品析。 （4分）联系上下文，解释“一碧千里”和“翠色欲流”的意思，并说说它们分别从什么角度描写了草原的绿。
一碧千里：________________________
翠色欲流：________________________
3. 写法鉴赏。 （4分）选段中画线的句子运用了________和________的修辞手法，这样写的好处是________________________。
4. 情感体会。 （5分）这段话不仅写出了草原景色的特点，更融入了作者怎样的情感？你是从哪些词句中体会到的？
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