期末(试题)-2025-2026学年四年级上册语文统编版

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部编版小学语文四年级上册期末复习试卷

(考试时间:90分钟 满分:100分)

班级:________        姓名:________        得分:________

一、积累与运用(37分)

1.  看拼音,写词语,注意书写规范、美观。(10分)

bō li        kuò dà           jiāng yìng        zhú jiàn        yán jiū

(            )(             )(              )(             )(            )     

céng jīng        gǎi shàn           yú kuài          wéi kàng           xiōng huái  

(              )(               )(             )(                 )(               )    

2.  下列字的读音完全正确的一项是( )(3分)

A.  昂首(áng)  霸占(bà)  荧屏(yíng)  潜力(qián)

B.  霎时(shà)  浑浊(zhuó)  溃败(guì)  骨髓(suǐ)

C.  气氛(fèn)  花卉(huì)  茉莉(mò)  鸟巢(cháo)

D.  惩罚(chéng)  逊色(xùn)  慎重(shèn)  花蕊(ruǐ)

3.  下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)

A.  震撼  僵硬  精疲力竭  腾云架雾        B.  奥秘  重叠  响彻云宵  随遇而安

C.  敏锐  均匀  横七竖八  呼风唤雨        D.  虚弱  即然  威风凛凛  愤愤不平

4.  结合语境选词填空,将正确答案的序号填在括号里。(4分)

① 发明  ② 发现  ③ 改善  ④ 改变  ⑤ 不是……而是……  ⑥ 即使……也……

(1)科学家(__________)了一种新型环保材料,有效(__________)了我们的生活环境。

(2)我们(__________)被动地等待机会,(__________)主动地创造机会。

(3)(__________)遇到再大的困难,我们(__________)要坚持下去,不能轻易放page number 0

 

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弃。

5.  按要求完成句子练习。(6分)

(1)用修改符号修改病句:通过这次“科技小发明”比赛,使同学们的创新意识得到了极大提高。

(2)仿写句子(注意运用夸张的修辞手法,结合生活场景):浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

_____________________________________________________________________

(3)给下面的句子加上合适的标点符号:老师指着窗外的梧桐树说 你们看 这棵树的叶子多么茂盛 它为我们遮挡了多少阳光啊

6.  积累填空。(11分)

(1)________________,复照青苔上。(王维《鹿柴》)

(2)返景入深林,________________。(王维《鹿柴》)

(3)不识庐山真面目,________________。(苏轼《题西林壁》)

(4)________________,雪却输梅一段香。(卢钺《雪梅》)

(5)一场秋雨一场寒,________________。

(6)《观潮》中描写潮来时江面景象的句子:________________,________________。

(7)《题西林壁》中揭示“当局者迷,旁观者清”道理的句子:________________,________________。

(8)《精卫填海》中,体现精卫坚韧不拔精神的句子:________________,________________,________________。

二、阅读理解(23分)

(一)课内阅读(10分)

《观潮》(节选)

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过page number 1

 

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了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

1.  写出下列词语的反义词。(2分)

风平浪静——(__________)        人声鼎沸——(__________)     

  逐渐——(__________)        沸腾——(__________)

2.  选文中描写潮来的过程是按照__________顺序写的,标志性的词语有“__________”“__________”“__________”。(3分)

3.  赏析选文中的句子(“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来”)。(3分)

_____________________________________________________________________

4.  选文中多次描写了人群的反应,有什么作用?(2分)

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(二)课外阅读(13分)

《父亲的“灯塔”》

我的童年,是在海边的小渔村里度过的。村里的渔民们靠海为生,而父亲,是村里最勇敢的渔民之一。在我心里,父亲就像一座永不熄灭的灯塔,照亮我前行的路。

小时候,我最期待的就是父亲出海归来。每次父亲出海,我都会站在村口的礁石上,踮着脚眺望远方。海面上风平浪静时,我会想象父亲撒网捕鱼的样子;遇到风浪时,我就会坐立不安,不停地祈祷父亲平安归来。

有一次,父亲出海遇到了特大风暴。那天,天空乌云密布,海浪像一头头凶猛的野兽,疯狂地拍打着海岸。村里的人们都聚集在海边,脸上写满了担忧。我紧紧拉着母亲的手,泪水在眼眶里打转。不知过了多久,远处的海面上出现了一个小小的黑点,越来越近,原来是父亲的渔船!渔船在海浪中颠簸着,像一片叶子一样脆弱。父亲站在船头,稳稳地操控着船舵。

渔船靠岸后,父亲浑身湿透,脸上布满了疲惫,却依然笑着向我们走来。母亲赶page number 2

 

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