内容正文:
1.(4分) ménɡ 翩 yùn 礴 2.(2分)D 3(2分) 它铺陈开梅花朵朵、风雪漫天。
4(2分)A 5(2分)D
6.(8分)古诗文默写 (1)蒹葭苍苍 白露为霜 (2)阡陌交通 鸡犬相闻
(3)气蒸云梦泽 波撼岳阳城 (4)凄神寒骨 ⑧悄怆幽邃
7. (3分)①孔子 ②为人做事要有始有终,矢志不渝。
③要善于借助别人(或听取别人的意见)帮助自己改正缺点。
【乙】走出西直门,经过高梁桥,约十余里地,便到了元君祠。继而向北行进,可见一条长达十里的平堤,堤上夹道种着的都是年代久远的柳树,树木高低错落,相互交织掩映。那上百顷的澄湖,一眼望去,烟波浩渺。西山层峦重叠,与湖面波光相映成趣。远远望见功德古刹和玉泉山脚下的亭榭。那红色的大门和绿色的瓦片,青青的树林和苍翠的山峦,互相映发。湖中的菰蒲杂乱生长,水鸥和鹭鸶翩翩飞翔,让人仿佛身临江南水乡的画境之中。我在金山寺和碧云寺、香山寺住了两夜,这天,骑着一匹驽马回来。
8.(2分)以……为乐 清凉
9.(3分)A
10.(2分)向小石潭西南方望去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
11.(2分)《小石潭记》含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情;《游白水书付过》表达了苏东波的闲情逸致以及随遇而安,豁达乐观的态度。
12.(3分)“至关重大"一词是相当的重要的意思,突出了母亲对这个清贫的家庭贡献巨大,写出了母亲的伟大,表现了我们对母亲的感激和热爱之情。
13.(3分)①母亲常年透早在枣子园里工作,在清贫的岁月里保障了“我们"的温饱,她深爱着“我们",“我们"也依恋、敬爱、孝顺她;②父亲种枣树,母亲在枣园里做女工,“我们"在枣园里玩耍、写功课,其乐融融的家庭氛围令"我"难以忘怀,枣子园里蕴含着“我"对童年时光的怀念;③但枣园里的三十几年时光仿佛仅在失神之间便转瞬即逝,对于时光的流逝“我"充满了无限感慨;④"透早"还代表着一种生活态度,母亲即使周日不需要准备便当也会为了生活透早地车衣服,为着生活而勤奋努力,是她乐观、勤劳、坚强的精神指引着“我们"成长。
14.(4分)第12段中童年的“我"和兄弟们争着摘枣子,去献给妈妈,尽显孩童的天真烂漫,包含着对母亲的敬爱;而第④段中会用“像牛一样会武"这样的言语去形容自己和兄弟们的“我”,却是成人的视角了,当“我”重新审视童年,理解母亲在物质贫乏时代的不易,敬重母亲。
15.(2分)B
16.(3分)文章开头引入日本政府计划将核废水排入太平洋时事热点,引出本文的说明对象,并激发读者阅读兴趣。
17. (4分) A污染大气 B通过管道,排到地底 C耗费大量电力且不一定有成效
D混入水泥,封存地下
18.(3分)“达摩克里斯之剑”表示时刻存在的危险,作者以此比喻核污染时刻带给人类及生存环境的危险,引起人们对核污染引发的环境破坏的重视。
19.(2分)D
20.(2分)材料二中的物候预警是指农人根据传统“测天占候”,将物候异常视为自然灾害的警示,以便采取防范措施,是基于人们生活直观感受产生的经验总结。材料三中的物候预警是指全球气候变化引发的生态影响,基于科学研究得出的关于气候变化对生态系统影响的预警
21.(2分)加强物候观测与研究,深入了解桃树花期紊乱等现象与气候变化的关系,为农耕提供更准确的物候信息。
加大对生态系统完整性、连通性的保护和修复力度,减少人类活动对生态环境的干扰,改善生态环境,缓解气候变暖对桃树花期等物候的影响
22.(40分)作文
本题考查学生命题作文写作能力。命题作文审题要注意以下几点:①重点分析“题眼”。命题作文文题中一般都有关键词,这些词就是所谓的“题眼”;②注意副词隐含的信息与要求。③要完全理解比喻意义。这类比喻性题目前往往有一段精心设计的提示语,考生审题时需认真阅读这些提示语,学会由“虚”而“实”,在你熟悉的生活素材中确定与这一比喻义匹配的本体,写作时方能做到紧扣题目;④从题目中审出详略安排方面的要求。这是一道命题作文。“春风”可以是某个人,可以是某件物,可以是某种情感,可以是某一风景——一切能给予写作者惊叹、遐思、回味、憬悟的东西皆可为文。所以,本命题的主旨是让写作者在无限广阔的生活空间中发现、思考,表现其印象最深、最难以忘怀的,表明这缕”春风“的温暖、作用,所以,我们在文章中要极力渲染出来春风对于自己的意义,或者是让自己欣赏到了一幕美景,或者是让自己感悟了某种哲理。
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包九中外国语学校八年级语文期中调研卷
(2025年5月)
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单选题
2[A][B][C][D]
19[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
6.(1)
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(2)
(3)
(4)
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语文作文题
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▲900
■包九中外国语学校八年级语文期中调研卷 (2025年5月) 一、积累与运用(本题包括1-7题,共23分) 二十四节气是中国古人智慧的结晶,是他们认识自然、顺应自然的重要参照,是我们民族文化长期积淀凝聚而成。让我们一起感受节令的美好吧! 二十四节气是中华民族特有的“时钟”。立春过后,冰雪融化,草木萌发。再过两个月,燕子pian然归来。不久,布谷鸟也来了;到了秋季,北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹,到处呈现一片衰草连天的景象。四季风物均听节气调遣:它引导着草木长、杨柳堆烟;它演示了新麦登场、流萤点;它孕育出柿红谷黄、露重霜寒; 、 。自“立春”始,至“大寒”终,周而复始,物候流转,不曾停歇。 节气彰显着中国人的民俗风尚与精神气质,节气蕴藏着古老的智慧和磅b 的力量。细细品读节气,你的心胸会大彻大悟,你的生命也会澄澈丰盈。邂逅节气之美,感受传统文化,我们要做二十四节气的保护者和传承者,让其持续焕发蓬勃生机。 1.(4分)结合语境,在下面画波浪线处填入正确的字音或字形。 萌发( ) pi n( )然 孕育( ) 磅b ( ) 2.(2分)文段中加点词语运用有误的一项是() A.销声匿迹 B.衰草连天 C.周而复始 D.大彻大悟 3.(2分)根据文中划线句,续写出空白横线上的句子 它引导着草生木长、杨柳堆烟;它演示了新麦登场、流萤点点;它孕育出柿红谷黄、 露重霜寒; 、 。 4.(2分)下面有关课本内容表述不