精品解析:四川省泸州市泸县第六中学学区2025-2026学年八年级上学期期末模拟生物试题
2026-01-06
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 泸州市 |
| 地区(区县) | 泸县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 808 KB |
| 发布时间 | 2026-01-06 |
| 更新时间 | 2026-01-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55812181.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
六中学区2025年秋期八年级生物学学科期末模拟练习
总分:100分 时间:60分钟
一、单项选择题(共20小题,每题2分,共40分)
1. 人体形成视觉和听觉的部位分别是( )
A. 视网膜、鼓膜 B. 视神经、听神经
C. 视觉中枢、听觉中枢 D. 晶状体、耳蜗
2. 近视眼形成的主要原因是( )
A 晶状体曲度过小或眼球前后径过短 B. 晶状体曲度过大或眼球前后径过长
C 角膜曲度过小 D. 瞳孔过大
3. 人体神经系统中枢部分包括( )
A. 脑和脑神经 B. 脑和脊髓
C. 脊髓和脊神经 D. 脑神经和脊神经
4. 复旦大学开发的对话式大型语言模型MOSS能自主学习和理解人类语言。它模拟了大脑皮层中的什么功能区?()
A. 运动中枢 B. 听觉中枢 C. 语言中枢 D. 视觉中枢
5. 如图是某同学手被针扎迅速缩手的反射弧模式图,下列分析正确的是( )
A. 神经冲动在此反射弧中的传导途径为①→②→③→④→⑤
B. 缩手反射属于非条件反射
C. 该同学在此过程中先感觉到痛然后再缩手
D. 若因意外事故,图中的②受到损伤,则该同学既不会感觉到痛又不会缩手
6. 下列有关反射弧的叙述,错误的是( )
A. 感受器能接受刺激并产生神经冲动
B. 传入神经将神经冲动传到神经中枢
C. 神经中枢只位于大脑皮层
D. 效应器由传出神经末梢和相应的肌肉或腺体组成
7. 下列反射中,属于人类特有的是( )
A 看到山楂流口水 B. 吃到山楂流口水
C. 听到“山楂”这个词流口水 D. 手碰到烫的东西立即缩回
8. 当你情绪激动时,心跳加快、血压升高,这与哪种激素的分泌增多有关?( )
A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 肾上腺素
9. 下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因,以狗为实验动物进行研究的结果:
实验组
实验操作
实验结果
A
切除胰腺
出现糖尿
B
结扎胰管,胰腺大部分萎缩,胰岛细胞活着
不出现糖尿
C
切除胰腺,注射胰岛提取液
不出现糖尿
对该实验结果的分析,不正确的是( )
A. 由A、B实验可知:胰岛细胞属于外分泌部
B. 由B、C实验可知:胰岛提取液可能是由胰岛细胞分泌的
C. 由A、C实验可知:胰岛提取液可防止糖尿的出现
D. 该研究证明:糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关
10. 电影《夺冠》讲述了中国女排不同时段的奋斗历程和顽强拼搏、为国争光的感人故事。关于女排运动员动作的完成,下列分析正确的是( )
A. 2使得关节灵活
B. 任何动作的完成都需要肌肉的配合
C. 运动员胳膊前伸时,6收缩7舒张
D. 运动时8、9分别起支点和杠杆的作用
11. 为严重烧伤的患者植入他人的皮肤,移植的皮肤往往不易成活,会产生免疫反应,这种植入的皮肤属于( )
A. 疫苗 B. 抗体 C. 抗原 D. 病原体
12. 接种流感疫苗后,人体内会产生相应的抗体。从免疫类型看,这属于( )
A. 非特异性免疫 B. 特异性免疫
C. 第一道防线 D. 先天性免疫
13. 某人与麻疹病人接触,但他未患麻疹,其原因:( )
A. 体内已具备了麻疹病毒的抗原
B. 他过去患过麻疹或接种过麻疹疫苗
C. 体内产生了抵抗麻疹病毒的抗体
D. 以上B、C两项都是
14. 艾滋病(AIDS)的病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV),其主要传播途径不包括( )
A. 血液传播 B. 性接触传播 C. 母婴传播 D. 共餐和握手
15. 下列关于安全用药和急救的叙述,错误的是( )
A. 服用药物前,应仔细阅读药品说明书
B. 心肺复苏包括胸外按压和人工呼吸
C. 发现有人煤气中毒,应立即开窗通风
D. 动脉出血时,应立即在伤口的远心端止血
16. 下列属于生物因素影响生物的是( )
A. 春来江水绿如蓝
B. 雨露滋润禾苗壮
C. 种豆南山下,草盛豆苗稀
D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
17. 如图为生态系统各成分间的相互关系。下列说法错误的是( )
A. A是生产者,它能将无机物转变为有机物
B. B是消费者,它和C的关系为捕食关系
C. C是分解者,它对生态系统的物质循环起着重要的作用
D. 若ABC包括地球上所有的生物,则该生态系统为生物圈
18. 下列关于生物圈的说法,正确的是( )
A. 生物圈就是地球上所有的生物和非生物成分
B. 生物圈包括所有的大气圈、水圈和岩石圈
C. 生物圈是指地球上的人类及人类生活的环境
D. 生物圈是指地球上所有生物及其生活的环境
19. 生态系统具有一定的自我调节能力。下列生态系统中,自我调节能力最强的是( )
A. 农田生态系统 B. 热带雨林生态系统
C. 沙漠生态系统 D. 草原生态系统
20. 作为一名中学生,下列行为有利于生态文明建设的是( )
①垃圾分类投放 ②使用环保购物袋 ③食用野生保护动物 ④参与植树造林活动
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、材料分析题(共4大题,每空2分,共50分)
21. 下图所示的是神经元的结构,根据此图完成下列各题。
(1)神经元结构包括①_____;②_____。
(2)在长的_____外套有一层鞘,组成_____,它的末端的细小分支叫做_____。
(3)神经纤维集结成束,外包有膜,就是我们常说的一条_____。
(4)A图中显示的是显微镜下、神经元突起的末端相互联系,形成的_____。
22. 理解动物的运动与行为
材料:2025年杭州亚运会上,中国跳水队再次取得辉煌成绩。跳水运动员需要完成起跳、腾空、转体、打开、入水等一系列复杂而协调的动作。这些动作的完成,离不开运动系统的精准配合,也离不开长期刻苦训练形成的条件反射。
(1)运动系统主要由骨、______和______组成。
(2)运动员起跳时,腿部肌肉(如股四头肌)会______(填“收缩”或“舒张”),牵动骨绕______活动,完成动作。
(3)跳水运动员的肩关节、肘关节、腕关节等非常灵活,这与关节结构中的______和关节腔内的滑液有关。
(4)运动员在空中能精准控制身体姿态,主要是______系统和______系统调节的结果。
23. 关注健康生活与疾病预防
材料:流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。主要通过飞沫、空气传播,具有高度传染性。接种流感疫苗是预防流感的有效手段。同时,保持良好的个人卫生习惯,如勤洗手、多通风、戴口罩、加强锻炼、均衡营养等,也能有效降低感染风险。
(1)从传染病流行的基本环节分析,流感病人属于______。流感病毒是引起该病的 ______。
(2)接种流感疫苗后,人体内的______细胞会产生相应的抗体,从而获得对特定流感病毒的免疫力。这种免疫属于______(填“特异性”或“非特异性”)免疫。
(3)在预防措施中,“对患者进行隔离治疗”属于控制______。
(4)健康不仅是指没有疾病,还包括______健康和______方面的良好状态。
24. 生态系统与环境保护
材料一:某湿地生态系统中有芦苇、水草、浮游植物、鱼、虾、水鸟等生物。
材料二:湿地被称为“地球之肾”,具有蓄洪防旱、调节气候、净化水质等功能。但由于人类活动,湿地面积不断减少。
(1)请写出该生态系统中的一条食物链:______。
(2)生态系统的组成成分除了生物部分,还包括______部分,如阳光、空气、水等。
(3)如果该生态系统中的水鸟被大量捕杀,短期内鱼虾的数量会______(选填“增加”“不变”“减少”)。
(4)人类从该生态系统获得的各种惠益称为______,这是人类生存和发展的基础。
三、实验探究题(共5空,每空2分,共10分)
25. 某生物兴趣小组为探究“酸雨对种子萌发的影响”,设计了如下实验:
【材料用具】小麦种子、培养皿、纱布、pH试纸、清水、食醋
【实验步骤】
1.配制模拟酸雨:用清水和食醋配制pH为4、5、6的溶液,清水(pH=7)作为对照。
2.选取大小相似、完整饱满的小麦种子200粒,随机分成4组,每组50粒。
3.在4个培养皿中铺上纱布,分别标号为A、B、C、D。
4.将4组种子分别放入对应的培养皿中,每天定时向A、B、C组喷洒相应pH的溶液,D组喷洒等量清水。
5.将培养皿放在相同且适宜的环境中培养。
6.7天后统计种子的萌发率。
【实验结果】
组别
A组(pH=4)
B组(pH=5)
C组(pH=6)
D组(pH=7)
萌发率
25%
45%
75%
95%
(1)本实验的变量是______。
(2)实验中设置D组的目的是______。
(3)每组用50粒种子而不是1粒,是为了______。
(4)分析实验结果,可以得出的结论是:______。
(5)根据实验结果,请你对环境保护提出一条建议:______。
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六中学区2025年秋期八年级生物学学科期末模拟练习
总分:100分 时间:60分钟
一、单项选择题(共20小题,每题2分,共40分)
1. 人体形成视觉和听觉的部位分别是( )
A. 视网膜、鼓膜 B. 视神经、听神经
C. 视觉中枢、听觉中枢 D. 晶状体、耳蜗
【答案】C
【解析】
【分析】(1)人体视觉形成的过程是:外界物体反射的光线,依次通过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终在视网膜上形成一个倒立的物像,视网膜上有丰富的感光细胞,受到物像刺激产生神经冲动,然后通过视神经传递到大脑皮层的视觉中枢,从而形成视觉。
(2)听觉的形成过程:我们听声音时,外界的声波经过耳郭的收集,通过外耳道传到中耳的鼓膜,鼓膜就会产生振动,振动通过听小骨传到内耳的耳蜗,耳蜗内有听觉感受器,受到刺激产生神经冲动,产生的神经冲动,通过听觉神经传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。
【详解】A.视网膜是视觉感受器,负责接收光信号并转化为神经冲动,但视觉形成在大脑皮层的视觉中枢;鼓膜是听觉传导结构,负责声波振动传递,但听觉形成在大脑皮层的听觉中枢,故A不符合题意。
B.视神经和听神经是传递神经冲动的通路,并非形成视觉和听觉的部位,故B不符合题意。
C.大脑皮层的视觉中枢处理视神经传递的神经冲动形成视觉;听觉中枢处理听神经传递的神经冲动形成听觉,故C符合题意。
D.晶状体是折射光线的结构;耳蜗是听觉感受器(将振动转化为神经冲动),但二者均非形成视觉或听觉的中枢部位,故D不符合题意。
故选C。
2. 近视眼形成的主要原因是( )
A. 晶状体曲度过小或眼球前后径过短 B. 晶状体曲度过大或眼球前后径过长
C. 角膜曲度过小 D. 瞳孔过大
【答案】B
【解析】
【分析】(1)近视眼是由于眼球前后径过长或晶状体曲度过大,使得远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,落在视网膜的前方,从而导致看不清远处的物体。
(2)远视眼是由于晶状体曲度过小或眼球前后径过短,使物像落在视网膜的后方,导致看不清近处的物体。
(3)角膜是眼球前部的透明膜,主要起到折射光线的作用;瞳孔能调节进入眼内的光量。
【详解】A.晶状体曲度过小或眼球前后径过短,会使物像落在视网膜的后方,这是远视眼的成因,A错误。
B.晶状体曲度过大或眼球前后径过长,会使物像聚焦在视网膜前方,造成人看不清远处物体,这是近视眼形成的主要原因,B正确。
C.角膜曲度过小主要影响光线折射情况,但不是近视眼形成的主要原因,C错误。
D.瞳孔的大小主要是调节进入眼内光线的多少,与成像的位置没有直接关系,不是近视眼形成的原因,D错误。
故选B。
3. 人体神经系统的中枢部分包括( )
A. 脑和脑神经 B. 脑和脊髓
C. 脊髓和脊神经 D. 脑神经和脊神经
【答案】B
【解析】
【分析】人体神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统。中枢神经系统包括脑和脊髓,负责整合和协调全身的功能;周围神经系统由脑神经和脊神经组成,负责传递信息。
【详解】A.脑属于中枢神经系统,但脑神经属于周围神经系统,故A不符合题意。
B.脑和脊髓均属于中枢神经系统,故B符合题意
C.脊髓属于中枢神经系统,但脊神经属于周围神经系统,故C不符合题意。
D.脑神经和脊神经均为周围神经系统,故D不符合题意。
故选B。
4. 复旦大学开发的对话式大型语言模型MOSS能自主学习和理解人类语言。它模拟了大脑皮层中的什么功能区?()
A. 运动中枢 B. 听觉中枢 C. 语言中枢 D. 视觉中枢
【答案】C
【解析】
【分析】大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,其中比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤,肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(说话、书写、阅读和理解语言有关,为人类特有)、视觉中枢(与产生视觉有关)。
【详解】2023年2月20日,解放日报·上观新闻记者从复旦大学自然语言处理实验室获悉,MOSS已由邱锡鹏教授团队发布,邀公众参与内测。MOSS可执行对话生成、编程、事实问答等一系列任务,打通了让生成式语言模型理解人类意图并具有对话能力的全部技术路径,选项C符合题意。
故选C。
5. 如图是某同学手被针扎迅速缩手的反射弧模式图,下列分析正确的是( )
A. 神经冲动在此反射弧中的传导途径为①→②→③→④→⑤
B. 缩手反射属于非条件反射
C. 该同学在此过程中先感觉到痛然后再缩手
D. 若因意外事故,图中的②受到损伤,则该同学既不会感觉到痛又不会缩手
【答案】B
【解析】
【分析】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,反射弧的结构包括⑤感受器、④传入神经、③神经中枢、②传出神经、①效应器。
【详解】反射弧中神经冲动传导的路线:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,所以缩手反射的传导途径是⑤→④→③→②→①,A错误;
缩手反射是人生来就有的先天性反射,属于非条件反射,B正确;
手偶然碰到针尖后,手指头上的感受器感受了针的刺激产生的神经冲动沿着→传入神经→神经中枢(脊髓)→传出神经→效应器引起缩手反射,同时神经冲动传到脊髓时有一部分沿着脊髓里的白质上行传导大脑里的躯体感觉中枢产生痛觉。因此痛觉是在大脑产生的传导路线比缩手反射的长,所以手不慎被烫是先缩手后感觉到疼,而不是先感觉到疼,然后再缩手,C错误;
反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,所以图中的②传出神经受到损伤,则缩手反射不能完成,但是神经冲动能传导到大脑皮层,形成感觉,D错误。
【点睛】掌握反射弧的结构及反射弧中神经冲动传导的路线。
6. 下列有关反射弧的叙述,错误的是( )
A. 感受器能接受刺激并产生神经冲动
B. 传入神经将神经冲动传到神经中枢
C. 神经中枢只位于大脑皮层
D. 效应器由传出神经末梢和相应的肌肉或腺体组成
【答案】C
【解析】
【分析】反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分,神经中枢可分布于脊髓、脑干、小脑或大脑皮层等不同部位。
【详解】A. 感受器能接受刺激并产生神经冲动,A正确。
B. 传入神经负责将神经冲动从感受器传递至神经中枢,B正确。
C. 神经中枢不仅位于大脑皮层,还存在于脊髓(如膝跳反射中枢)、脑干等部位,故C错误。
D.效应器由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体组成,D正确。
故选C。
7. 下列反射中,属于人类特有的是( )
A. 看到山楂流口水 B. 吃到山楂流口水
C. 听到“山楂”这个词流口水 D. 手碰到烫的东西立即缩回
【答案】C
【解析】
【详解】人类特有的反射是由语言中枢参与的条件反射,与抽象的语言、文字相关。
A.看到山楂流口水:属于具体信号刺激引起的条件反射(如视觉),动物也能建立此类反射(如巴甫洛夫实验),故A不符合题意。
B.吃到山楂流口水:属于非条件反射(生来就有),动物普遍具备,故B不符合题意。
C.听到“山楂”这个词流口水:由抽象的语言信号(词语)引起,需语言中枢参与,仅人类能建立此类反射,故C符合题意。
D.手碰到烫的东西立即缩回:属于非条件反射(缩手反射),动物与人类共有,故D不符合题意。
故选C。
8. 当你情绪激动时,心跳加快、血压升高,这与哪种激素的分泌增多有关?( )
A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 肾上腺素
【答案】D
【解析】
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用,激素分泌异常会引起人体患病。
【详解】A.生长激素主要促进骨骼和肌肉生长,调节生长发育,与情绪激动时的生理变化无关,故A不符合题意。
B.甲状腺激素主要促进新陈代谢和生长发育,提高神经兴奋性,但并非直接调控应激反应中的心血管变化,故B不符合题意。
C.胰岛素的功能是降低血糖浓度,维持血糖平衡,与题干所述反应无关,故C不符合题意。
D.肾上腺素由肾上腺髓质分泌,在紧张、恐惧或情绪激动时分泌增加,能促使心跳加快、血压升高、呼吸加速,以应对紧急情况,故D符合题意。
故选D。
9. 下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因,以狗为实验动物进行研究的结果:
实验组
实验操作
实验结果
A
切除胰腺
出现糖尿
B
结扎胰管,胰腺大部分萎缩,胰岛细胞活着
不出现糖尿
C
切除胰腺,注射胰岛提取液
不出现糖尿
对该实验结果的分析,不正确的是( )
A. 由A、B实验可知:胰岛细胞属于外分泌部
B. 由B、C实验可知:胰岛提取液可能是由胰岛细胞分泌的
C. 由A、C实验可知:胰岛提取液可防止糖尿的出现
D. 该研究证明:糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关
【答案】A
【解析】
【分析】胰腺分为外分泌部和内分泌部。外分泌部分泌胰液,参与消化;内分泌部(胰岛)分泌胰岛素等激素,调节血糖。实验中,通过对比不同操作下是否出现糖尿,可推断糖尿病与胰岛细胞分泌物的关系。
【详解】A.由A、B实验可知:A组切除胰腺(含胰岛)出现糖尿,B组胰管结扎后外分泌部萎缩但胰岛存活,未出现糖尿,说明糖尿病的预防与胰岛细胞有关,而非外分泌部。胰岛细胞实际属于内分泌部,A错误。
B.B组胰岛细胞存活不出现糖尿,C组切除胰腺后注射胰岛提取液也不出现糖尿,说明提取液的作用与胰岛细胞分泌物相关,B正确。
C.A组切除胰腺出现糖尿,C组切除胰腺但注射提取液后未出现糖尿,说明提取液可防止糖尿,C正确。
D.综合三组实验,糖尿病的出现与胰岛细胞分泌物缺失直接相关,D正确。
故选A。
10. 电影《夺冠》讲述了中国女排不同时段的奋斗历程和顽强拼搏、为国争光的感人故事。关于女排运动员动作的完成,下列分析正确的是( )
A. 2使得关节灵活
B. 任何动作的完成都需要肌肉的配合
C. 运动员胳膊前伸时,6收缩7舒张
D. 运动时8、9分别起支点和杠杆的作用
【答案】B
【解析】
【分析】图中:1是关节头,2是关节囊,3是关节腔,4是关节软骨,5是关节窝,6是肱二头肌,7是肱三头肌,8是骨,9是肘关节。
【详解】A.关节的灵活性与关节软骨和关节腔中的滑液有关,关节软骨能减少骨与骨之间的摩擦,滑液能润滑关节软骨。而2关节囊的作用是把相邻的两骨牢固地连接起来,使关节更加牢固,而不是使关节灵活,A错误。
B.人体的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。一个动作的完成往往是由多组肌肉相互配合活动,共同完成的,同时还需要神经系统的调节以及其他系统的配合,所以任何动作的完成都需要肌肉的配合,B正确。
C.运动员胳膊前伸时属于伸肘动作,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。所以此时6肱二头肌舒张,7肱三头肌收缩,C错误。
D.在运动中,骨起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。8骨在运动中起杠杆作用;9肘关节属于关节,在运动中起支点作用,所以应该是8骨起杠杆作用,9肘关节起支点作用,D错误。
故选B。
11. 为严重烧伤的患者植入他人的皮肤,移植的皮肤往往不易成活,会产生免疫反应,这种植入的皮肤属于( )
A. 疫苗 B. 抗体 C. 抗原 D. 病原体
【答案】C
【解析】
【分析】(1)疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,接种疫苗能刺激人体产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。
(3)抗原是指能引起淋巴细胞产生抗体的物质,包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
(4)病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。
【详解】A.疫苗是经过处理的病原体制成的,用于预防疾病,而植入的他人皮肤不是疫苗,A错误。
B.抗体是淋巴细胞产生的特殊蛋白质,植入的皮肤不是抗体,B错误。
C.对于严重烧伤患者来说,植入的他人皮肤是外来的异物,会刺激患者体内的淋巴细胞产生免疫反应,所以这种植入的皮肤属于抗原,C正确。
D.病原体是能引起疾病的生物,植入的皮肤本身不会引起疾病,不属于病原体,D错误。
故选C。
12. 接种流感疫苗后,人体内会产生相应的抗体。从免疫类型看,这属于( )
A. 非特异性免疫 B. 特异性免疫
C. 第一道防线 D. 先天性免疫
【答案】B
【解析】
【分析】非特异性免疫是生来就有的,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线;特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
【详解】A.非特异性免疫是先天性的防御机制,不针对特定病原体,而接种疫苗产生的抗体具有特异性,故A不符合题意。
B.特异性免疫是后天形成的,针对特定抗原产生抗体,疫苗刺激产生的抗体属于此类,故B符合题意。
C.第一道防线(如皮肤、黏膜)属于非特异性免疫,与抗体无关,故C不符合题意
D.先天性免疫即非特异性免疫,与疫苗引发的后天免疫无关,故D不符合题意。
故选B。
13. 某人与麻疹病人接触,但他未患麻疹,其原因是:( )
A. 体内已具备了麻疹病毒的抗原
B. 他过去患过麻疹或接种过麻疹疫苗
C. 体内产生了抵抗麻疹病毒的抗体
D. 以上B、C两项都是
【答案】D
【解析】
【分析】当病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体。
【详解】A.抗原是指能引起免疫反应的病毒等物质,接触病毒后体内存在的是病毒抗原,但抗原本身不是抵抗疾病的原因,A不符合题意。
BCD.抗体是免疫系统产生的特异性蛋白质,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体。过去患过麻疹或接种疫苗可使机体产生免疫记忆(记忆细胞),再次接触病毒时能快速产生抗体;接种疫苗或感染后人体内能产生的抗体抵御抗原,D符合题意,BC不符合题意。
故选D。
14. 艾滋病(AIDS)的病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV),其主要传播途径不包括( )
A. 血液传播 B. 性接触传播 C. 母婴传播 D. 共餐和握手
【答案】D
【解析】
【分析】(1)艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合征,是一种由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的严重威胁人类健康的传染病。
(2)艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等。
(3)与艾滋病患者交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播艾滋病。
【详解】A.HIV可以存在于患者的血液中,因此通过血液传播(如输入被HIV污染的血液、使用被HIV污染且未经严格消毒的注射器等)是艾滋病的主要传播途径之一,A不符合题意。
B.性接触过程中,生殖器官黏膜的接触可能会导致含有HIV的体液交换,从而传播病毒,所以性接触传播是艾滋病的主要传播途径,B不符合题意。
C.感染HIV的母亲在怀孕、分娩过程中,病毒可能会通过胎盘、产道等传染给胎儿;在哺乳时,乳汁中含有的HIV也可能会传播给婴儿,母婴传播是艾滋病的主要传播途径之一,C不符合题意。
D.共餐时,食物并不会携带HIV,而且消化道并不利于HIV的存活和传播;握手时,皮肤表面是完整的屏障,没有体液的直接交换,所以共餐和握手不会传播艾滋病,D符合题意。
故选D。
15. 下列关于安全用药和急救的叙述,错误的是( )
A. 服用药物前,应仔细阅读药品说明书
B. 心肺复苏包括胸外按压和人工呼吸
C. 发现有人煤气中毒,应立即开窗通风
D. 动脉出血时,应立即在伤口的远心端止血
【答案】D
【解析】
【分析】心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等。在使用药物之前,都应该仔细阅读药品说明书。动脉是把心脏的血液输送到全身去的血管。
【详解】A.服用药物前仔细阅读药品说明书是安全用药的基本要求,确保用药安全有效,故A正确。
B.心肺复苏的标准步骤包括胸外按压和人工呼吸,用于恢复心跳和呼吸,故B正确。
C.煤气中毒(一氧化碳中毒)时开窗通风可降低有毒气体浓度,是正确急救措施,故C正确。
D.动脉出血时血液从心脏方向喷出,应在伤口的近心端止血;远心端止血适用于静脉出血,故D错误。
故选D。
16. 下列属于生物因素影响生物的是( )
A. 春来江水绿如蓝
B. 雨露滋润禾苗壮
C. 种豆南山下,草盛豆苗稀
D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
【答案】C
【解析】
【分析】生物因素指其他生物对某生物的影响(如竞争、捕食等),非生物因素包括光、温度、水等环境因素。
【详解】A.“春来江水绿如蓝”描述温度升高导致藻类繁殖,属于非生物因素(温度)对生物的影响,故A不符合题意。
B.“雨露滋润禾苗壮”强调水分对植物的作用,属于非生物因素(水)对生物的影响,故B不符合题意。
C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”中杂草与豆苗竞争资源,属于生物因素(竞争关系)影响生物,故C符合题意。
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”因海拔差异导致温度不同,属于非生物因素(温度)影响生物,故D不符合题意。
故选C。
17. 如图为生态系统各成分间的相互关系。下列说法错误的是( )
A. A是生产者,它能将无机物转变为有机物
B. B是消费者,它和C的关系为捕食关系
C. C是分解者,它对生态系统的物质循环起着重要的作用
D. 若ABC包括地球上所有的生物,则该生态系统为生物圈
【答案】B
【解析】
【分析】生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括:生产者(绿色植物能进行光合作用,制造有机物,营养方式为自养);消费者(动物直接或间接的以植物为食,营养方式为异养);分解者(细菌、真菌靠分解动植物的遗体来维持生活)。
【详解】A.由图可知:图中A利用太阳的光能,需要二氧化碳、水和无机盐进行光合作用,制造有机物,故可判断图中A为生产者,将无机物转化为有机物,正确。
B.B为消费者,C为分解者。故B与C之间的关系为分解与被分解的关系,错误。
C.C为分解者,能够产生二氧化碳,并且给生产者提供二氧化碳、水和无机盐,它对生态系统的物质循环起着重要的作用,正确。
D.生态系统的生物部分包括A生产者(绿色植物)、B消费者(动物)、C分解者(细菌和真菌),则该生态系统为生物圈,正确。
故选B。
18. 下列关于生物圈的说法,正确的是( )
A. 生物圈就是地球上所有的生物和非生物成分
B. 生物圈包括所有的大气圈、水圈和岩石圈
C. 生物圈是指地球上的人类及人类生活的环境
D. 生物圈是指地球上所有生物及其生活的环境
【答案】D
【解析】
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是最大的生态系统,据此分析解答。
【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等,是最大的生态系统。
故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。
19. 生态系统具有一定的自我调节能力。下列生态系统中,自我调节能力最强的是( )
A. 农田生态系统 B. 热带雨林生态系统
C. 沙漠生态系统 D. 草原生态系统
【答案】B
【解析】
【分析】生态平衡是指在一定的时间内,一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的,它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。生态平衡是一种动态的平衡,它依赖于生态系统的自我调节能力。一般来说,生态系统中生物的种类越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节能力就越强。
【详解】A.农田生态系统是人工建立的生态系统, 其主要特点是人的作用非常关键,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少,群落的结构单一,主要是农作物,自我调节能力不强,错误。
B.热带雨林是地球上抵抗力稳定性最高的生态系统,常年气候炎热,雨量充沛,季节差异极不明显,生物群落演替速度极快,是世界上大于一半的动植物物种的栖息地,是自我调节能力最强的生态系统,正确。
C.沙漠生态系统,是水资源缺乏、植被极其稀疏、大片土地裸露、植物种类单调,造成生态系统相当脆弱,自我调节能力最弱,错误。
D.草原生态系统,较为干旱,缺乏高大植物,主要以低矮的草原植被为主,自我调节能力差,错误。
故选B。
20. 作为一名中学生,下列行为有利于生态文明建设的是( )
①垃圾分类投放 ②使用环保购物袋 ③食用野生保护动物 ④参与植树造林活动
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【分析】生态环境保护强调可持续性,任何行为若加剧污染、破坏生态平衡,即属于不利行为;垃圾分类处理、植树造林和保护野生动物均有益于环境,而过量使用农药化肥会直接造成环境污染和生态破坏。
【详解】①:垃圾分类投放:有利于资源回收利用,减少环境污染,①正确;
②:使用环保购物袋:减少塑料污染,保护生态环境,②正确;
③:食用野生保护动物:破坏生物多样性,违反野生动物保护法,③错误;
④:参与植树造林:增加绿化面积,改善生态环境,④正确。
故选B。
二、材料分析题(共4大题,每空2分,共50分)
21. 下图所示的是神经元的结构,根据此图完成下列各题。
(1)神经元结构包括①_____;②_____。
(2)在长的_____外套有一层鞘,组成_____,它的末端的细小分支叫做_____。
(3)神经纤维集结成束,外包有膜,就是我们常说的一条_____。
(4)A图中显示的是显微镜下、神经元突起的末端相互联系,形成的_____。
【答案】(1) ①. 细胞体 ②. 突起
(2) ①. 突起 ②. 神经纤维 ③. 神经末梢 (3)神经
(4)神经组织
【解析】
【分析】神经元是神经系统结构和功能的基本单位,包括细胞体和突起两部分。
【小问1详解】
神经元的基本结构包括①细胞体和②突起两部分,突起包括轴突和树突。
【小问2详解】
神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处。
【小问3详解】
神经纤维集结成束,外包结缔组织膜,构成神经。神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元。
【小问4详解】
神经系统主要由亿万个神经元组成的,而且神经元之间纵横交错,相互联系,形成了贯通全身的信息传递网络——神经组织。
22. 理解动物的运动与行为
材料:2025年杭州亚运会上,中国跳水队再次取得辉煌成绩。跳水运动员需要完成起跳、腾空、转体、打开、入水等一系列复杂而协调的动作。这些动作的完成,离不开运动系统的精准配合,也离不开长期刻苦训练形成的条件反射。
(1)运动系统主要由骨、______和______组成。
(2)运动员起跳时,腿部肌肉(如股四头肌)会______(填“收缩”或“舒张”),牵动骨绕______活动,完成动作。
(3)跳水运动员的肩关节、肘关节、腕关节等非常灵活,这与关节结构中的______和关节腔内的滑液有关。
(4)运动员在空中能精准控制身体姿态,主要是______系统和______系统调节的结果。
【答案】(1) ①. 关节 ②. 肌肉(或骨骼肌)
(2) ① 收缩 ②. 关节
(3)关节软骨 (4) ①. 神经 ②. 内分泌
【解析】
【分析】(1)人体运动系统主要由骨、关节和肌肉(骨骼肌)组成。骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼,附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。
(2)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。
(3)关节是骨连结的主要形式,一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖着一层光滑的关节软骨,关节腔内有滑液,关节软骨和关节腔内的滑液能减少运动时两骨之间的摩擦,使关节的运动更加灵活。
(4)人体是一个统一的整体,人体的各项生命活动主要受神经系统的调节,同时也受内分泌系统分泌的激素的调节。在神经系统和内分泌系统的共同调节下,人体才能完成各项复杂的生命活动。
【小问1详解】
人体的运动系统主要由骨、关节和肌肉(骨骼肌)组成。骨在运动中起杠杆作用,关节起支点作用,肌肉(骨骼肌)提供动力。
【小问2详解】
当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,从而产生运动。运动员起跳时,腿部肌肉(如股四头肌)收缩,产生动力,牵动骨绕关节活动,完成起跳动作。
【小问3详解】
关节软骨和关节腔内的滑液能减少运动时两骨之间的摩擦,使关节的运动更加灵活。跳水运动员的肩关节、肘关节、腕关节等非常灵活,这与关节结构中的关节软骨和关节腔内的滑液有关。
【小问4详解】
人体的各项生命活动主要受神经系统的调节,同时也受内分泌系统分泌的激素的调节。可见,运动员在空中能精准控制身体姿态,是在神经系统和内分泌系统的共同调节下完成的。
23. 关注健康生活与疾病预防
材料:流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。主要通过飞沫、空气传播,具有高度传染性。接种流感疫苗是预防流感的有效手段。同时,保持良好的个人卫生习惯,如勤洗手、多通风、戴口罩、加强锻炼、均衡营养等,也能有效降低感染风险。
(1)从传染病流行的基本环节分析,流感病人属于______。流感病毒是引起该病的 ______。
(2)接种流感疫苗后,人体内的______细胞会产生相应的抗体,从而获得对特定流感病毒的免疫力。这种免疫属于______(填“特异性”或“非特异性”)免疫。
(3)在预防措施中,“对患者进行隔离治疗”属于控制______。
(4)健康不仅是指没有疾病,还包括______健康和______方面的良好状态。
【答案】(1) ①. 传染源 ②. 病原体
(2) ①. 淋巴 ②. 特异性
(3)传染源 (4) ①. 心理 ②. 社会适应
【解析】
【分析】(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
(2)引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。
(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的。非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线。
(4)控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
(5)健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。
【小问1详解】
传染源是指能够散播病原体的人或动物。因此,从传染病流行的基本环节分析,流感病人属于传染源。病原体是指引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物,所以流感病毒是引起该病的病原体。
【小问2详解】
结合分析可知,接种流感疫苗后,疫苗作为抗原进入人体,会刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体,从而获得对特定流感病毒的免疫力。这种免疫是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,属于特异性免疫。
【小问3详解】
控制传染源是指对传染病患者、病原体携带者以及疑似患者等采取的措施,防止他们将病原体传播给其他人。所以,在预防措施中,“对患者进行隔离治疗”属于控制传染源。
【小问4详解】
健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。可见,健康不仅是指没有疾病,还包括心理和社会适应方面的良好状态。
24. 生态系统与环境保护
材料一:某湿地生态系统中有芦苇、水草、浮游植物、鱼、虾、水鸟等生物。
材料二:湿地被称为“地球之肾”,具有蓄洪防旱、调节气候、净化水质等功能。但由于人类活动,湿地面积不断减少。
(1)请写出该生态系统中的一条食物链:______。
(2)生态系统的组成成分除了生物部分,还包括______部分,如阳光、空气、水等。
(3)如果该生态系统中的水鸟被大量捕杀,短期内鱼虾的数量会______(选填“增加”“不变”“减少”)。
(4)人类从该生态系统获得的各种惠益称为______,这是人类生存和发展的基础。
【答案】(1)水草→虾→水鸟(水草→鱼→水鸟、浮游植物→虾→水鸟、浮游植物→鱼→水鸟、浮游植物→虾→鱼→水鸟、水草→虾→鱼→水鸟等)
(2)非生物 (3)增加
(4)生态系统服务
【解析】
【分析】(1)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
(2)食物链反映的是不同生物吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者……,注意起始点是生产者。
(3)在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力。
(4)人类从生态系统获得的各种惠益称为生态系统服务,包括供给服务(如提供食物、水等)、调节服务(如调节气候、净化空气等)、文化服务(如旅游、美学享受等)和支持服务(如维持生物多样性、提供栖息地等)。
【小问1详解】
食物链是不同生物吃与被吃的关系形成的链状结构。该生态系统中的食物链有:水草→虾→水鸟;水草→鱼→水鸟;浮游植物→虾→水鸟;浮游植物→鱼→水鸟;浮游植物→虾→鱼→水鸟;水草→虾→鱼→水鸟等。(写1条,合理即可)
【小问2详解】
生态系统的组成成分包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者;非生物部分如阳光、空气、水等,是生物赖以生存的物质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。
【小问3详解】
水鸟以鱼虾为食,如果该生态系统中的水鸟被大量捕杀,那么鱼虾会因天敌数量的减少而在短期内数量增加。
【小问4详解】
人类从生态系统获得的各种惠益称为生态系统服务,这是人类生存和发展的基础。生态系统服务为人类提供了物质资源、调节环境、文化和精神享受等多方面的支持。
三、实验探究题(共5空,每空2分,共10分)
25. 某生物兴趣小组为探究“酸雨对种子萌发的影响”,设计了如下实验:
【材料用具】小麦种子、培养皿、纱布、pH试纸、清水、食醋
【实验步骤】
1.配制模拟酸雨:用清水和食醋配制pH为4、5、6的溶液,清水(pH=7)作为对照。
2.选取大小相似、完整饱满的小麦种子200粒,随机分成4组,每组50粒。
3.在4个培养皿中铺上纱布,分别标号为A、B、C、D。
4.将4组种子分别放入对应的培养皿中,每天定时向A、B、C组喷洒相应pH的溶液,D组喷洒等量清水。
5.将培养皿放在相同且适宜的环境中培养。
6.7天后统计种子的萌发率。
【实验结果】
组别
A组(pH=4)
B组(pH=5)
C组(pH=6)
D组(pH=7)
萌发率
25%
45%
75%
95%
(1)本实验的变量是______。
(2)实验中设置D组的目的是______。
(3)每组用50粒种子而不是1粒,是为了______。
(4)分析实验结果,可以得出的结论是:______。
(5)根据实验结果,请你对环境保护提出一条建议:______。
【答案】(1)pH值不同的溶液
(2)做对照##起对照作用 (3)避免偶然性
(4)酸雨对种子的萌发有影响,pH值越小,种子的萌发率越低
(5)减少化石燃料的使用##开发清洁能源(合理即可)
【解析】
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【小问1详解】
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。在该实验中,A、B、C组分别喷洒pH为4、5、6的溶液,D组喷洒清水(pH=7),其他条件均相同,所以本实验的变量是pH值不同的溶液。
【小问2详解】
D组喷洒的是清水,其pH为7,作为正常条件下的对照,通过与其他喷洒不同pH溶液的组进行对比,能够更直观地看出酸雨对种子萌发的影响。所以实验中设置D组的目的是形成对照。
【小问3详解】
如果只用1粒种子进行实验,这粒种子可能由于自身原因(如胚不完整、已死亡等)而不能萌发,这样会使实验结果具有很大的偶然性。每组选用50粒种子可以避免因个别种子的特殊情况对实验结果产生较大影响,使实验结果更可靠。所以每组用50粒种子而不是1粒,是为了避免偶然性,减小实验误差。
【小问4详解】
分析实验结果,从数据可知:随着pH值降低(酸度增加),萌发率从D组的95%降至A组的25%,呈现负相关趋势。这表明酸雨对种子的萌发有影响,pH值越小,种子的萌发率越低。
【小问5详解】
由于酸雨对种子萌发有抑制作用,会对植物生长造成不良影响,进而影响生态环境,所以应减少酸雨的形成。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的,如大量燃烧含硫量高的煤等。因此,可以提出的建议是:减少化石燃料的使用(或开发清洁能源、对煤炭进行脱硫处理等)。
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