甘肃省天水市麦积区2025-2026学年五年级上学期1月期末语文试卷

2025一2026学年度第一学期教育教学质量调研试卷 五年级语文 先思后写！写得工整、卷面整洁 等级 不使用修正带、 不乱涂改可获得奖励！ 毁 一、看拼音，写词语。 ling 16ng cheng wei 1ǒng zhào shuai lao xiao hul 如 ku xian qi jing gà0 kǎi xuan zhu fù 邮 二、 用“√” 画出加点字的正确读音。 间隔 (jian jian 龟裂(9ui jun 造诣 (yi zhi 聒噪 gua 9u0) 眼睑 jian lian 面面相觊（q0 xu 卷轴 （judn juan 呻吟 sen shen 倔强 (qiang jiang) 堆砌 (qiè qi 三、将下面的词语补充完整， 然后选词填空。 苏 舒 完( )归( ) ( )( )沥血 民不( )( ) 流( )溢( ) 失( )落( ( )想()翩 布 为了振兴中华民族这一伟大事业，周恩来总理( )、鞠躬尽瘁。 往事历历在目，不管是欢笑还是眼泪，都是我们记忆宝席里一颗颗( 糊 的宝石，令人回味无穷。 四、按要求写句子。 1. 《青年近卫军》是我一直想买的一本长篇小说。（调换语序，不改变句意） 五年级语文共6页第1页 下面各栏 2.我呆呆地、楞楞地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。（修改病句) 由阅卷教 师填写，阅 完卷后沿 剪裁线剪 下。任课教 3.爸爸对我和弟弟说：“寒假我带你们去滑冰”。（改为转述句） 师保存。 题应 实 得 号 分 分 4.晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句) 10 5 5.冬天，黑熊一定要躲进树洞里冬眠。（改为双重否定句) 三 8 0 五、积累与运用。 五 1.“王师北定中原日， ”的殷勤嘱托是陆游爱国情怀的体现：林升的 六 “暖风熏得游人醉， ”表达了对南宋统治者醉生梦死、苟且偷安的强 24 烈愤慨；梁启超以：“美哉，我少年中国 !”表达自己对少年中国的祝福。 八 号 2.孔子认为“ 是知也。”千万不要不懂装懂。 卷 面 3.欢欢不知道如何看课外书，老师说：“读书有三到，谓 总 分 4.《观书有感·其一》中，含有要不断吸收新知识，才能保持清醒头脑之意的诗句是 等 级 5.《鸟的天堂》中“鸟的天堂”是指 作者因为第一次经过这里的时间是 姓 名 鸟都休息了所以没有看到鸟。 班 级 6.太阳是一篇 文，用列数字、 等说明方法说明了太阳和人 类的关系非常密切。 (2026年元月) 六、口语交际。 五年级 爸爸妈妈总是说：“孩子多读书读书有益无害，只要多读书，总能吸收书里的一些营养 语文 的。”你赞成爸爸妈妈的说法吗？请谈谈你的看法。 五年级语文共6页第2页 七、阅读与鉴赏。 （一)课内阅读。 ①母亲掏衣兜、掏出一卷揉得皱皱的毛票、用龟裂的手指数着。②旁边一个女人停止踏 缝纫机，向母亲探过身、喊：“大姐、别给！没你这么当妈的！供他们吃、供他们穿，供他们 上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱 买书哇？” ③母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他 爱看书的！” ④母亲说完、立刻又坐了下去、立刻又弯曲了背、立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻 又陷入手脚并用的机械忙碌状态 ⑤那一天我第一次发现、母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该 是一个大人了。 (节选自部编版教材五年级语文上册第六单元第19.课) 1.写出下列词语的反义词。 忙碌一( ) 瘦小一( 高兴一( 2.读文段中的画线句子，说说从中你体会到了什么。 3.根据选文内容填空。 第①段中，有一个词可以表现出母亲工作的艰辛，这个词是 对“我”买书， 母亲的态度是 由可以看出母亲 4.从这位母亲身上，你想到的诗句是： (节选自部编版教材五年级语文上册第六单元第19课) (二)课外闵读。 送人鲜花，手有余香 那日，朋友生病住院，我买了一束鲜花去探望。病房里，除了朋友外，还有个小女孩， 正躺在床上，默读英语。 从朋友口中知道：这小女孩是个初三的学生，中考前夕病倒了，一直躺到现在。但她很 坚强，一边积极配合治疗，一边自学各门功课，每天还主动帮助工作人员打扫病房，给其他 病人端茶送水…多可爱的小姑娘！我突然萌生了也送她一束鲜花的念头。 五年级语文共6页第3页 第二天，我特地买了一束鲜花。走进病房时，女孩正躺在病床上看书。我悄悄走近地， 把那束鲜花举到她的床前，“来、这给你一束花。”“啊！”小女孩显得有些惊愕，但随即紧紧 地抱住鲜花，“太美啦！”一个个粉：江的、淡黄的生命在小女孩的手上轻轻颜动。嗅着花香， 小女孩笑意盈盈地看着我，表情里充满了谢意。 我正要走出病房时，忽然听小女孩喊道：“叔叔，谢谢您！”我心头顿时一热。漫长的人 生道路上，也曾有人在我需要关爱、需要鼓励时给我送过鲜花。正是那些代表友爱的鲜花， 让我体味到了生命的愉悦和满足，只要想起我曾拥有的那份鲜艳和芬芳，就会从心底深处泛 起一种异样的温暖来。 朋友，请记住，送人鲜花，手有余香，无论什么时候！ (摘编自《萌芽》2021.10.01) 1.在括号中写出下列词语的近义词。 房 萌生一( 惊愕一( 体味一（ 2.画“”的句子中，“粉红的、淡黄的生命“指的是 学 从这句话中我感受到 3.请用简练的语言概括这篇文章的主要内容。 焙 & 4.“送人鲜花，手有余香”在文中的含义是()。 A.将鲜花送给别人，自己的手上一定会留有鲜花的芬芳气息。 B.充满友爱的鲜花能给别人带去生命的愉悦和满足，而送花人自己也会因此感到幸福与温暖。 5.请你联系生活中的实例，谈谈对“送人鲜花，手有余香”的理解。 烟 八、习作。 喀 2025年， 留在我的记忆深处 习作要求：2025年即将离我们而去。这一年中在你身边有许多事、人让你久久难忘。选 商 择你最想写的一件事或一个人，先将题目补充完整，然后再习作。内容要具体，语句要通顺， 注意表达好自己的真情实感，不少于450字。 五年级语文共6页第4页