第六单元《课外古诗词诵读》课件 2025—2026学年统编版语文七年级上册

该初中语文课件聚焦统编版七年级上册课外古诗词诵读，涵盖《秋词（其一）》等四首诗，以“学校广播室诗词品读活动”情境导入，引导学生撰写广播稿，通过作者背景、字词释义、问题探究等学习支架，构建从朗读理解到意境感悟的渐进式学习脉络。 其亮点在于融合文化自信与思维能力培养，如《秋词》对比手法探究、《潼关》拟人修辞分析提升逻辑思维，小组合作赏析《夜雨寄北》“涨”字强化语言运用，诗歌朗诵与意境品味涵养审美创造。学生能深化诗词理解与情感共鸣，教师可直接使用系统的教学流程与活动设计。

课 外 古 诗 词 诵 读 统编版七年级语文上册>>> 【 】 K W i G Sh c s ng d 【 】 学 习 目 标 准确、流利、有感情地朗读诗歌,初步了解古诗的常识,理解诗歌内容。 1 通过诗歌中的意象体会诗中营造的意境,品味诗句,感悟诗歌意境。 2 培养对诗歌的热爱,深入感受诗歌蕴含的思想感情。 3 【 】 重 点 1.准确、流利、有感情地朗读诗歌,初步了解古诗的常识,理解诗歌内容。 1 2.培养对诗歌的热爱,深入感受诗歌蕴含的思想感情。 2 1.通过诗歌中的意象体会诗中营造的意境,品味诗句,感悟诗歌意境。 1 2.培养对诗歌的热爱,深入感受诗歌蕴含的思想感情。 2 【 】 难 点 情 境 导 入 诗词是中华文化的瑰宝,心灵的歌吟,是情感的寄托,是古人留给我们的珍贵礼物。学校广播室正在开展中华诗词每日品读活动,鼓励各位同学选择自己喜欢的古诗词撰写成广播稿,向学校广播室积极投稿。作为文学社成员,请你完成下面的任务。 任务一:研读《秋词(其一)》 【 】 走 近 作 者 刘禹锡(772—842),字梦得,洛阳人,唐代政治家、文学家、诗人,有“诗豪”之称。诗文俱佳,涉猎题材广泛,与柳宗元并称“刘柳”,与韦应物、白居易合称“三杰”,并与白居易合称“刘白”,留下《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。 【 】 背 景 链 接 初出茅庐: 青年时代可谓一帆风顺,平步青云。19岁游学洛阳、长安,在士林中获得很高声誉。21岁进士及第,23岁授台子校书,官至监察御史,前途一片光明。 人生逆转: 参加唐顺宗永贞元年(805)王叔文领导的改革运动,受牵连被贬