期末专题复习《速度的测量》实验题A卷----2025-2026学年人教版物理八年级上学期
期末专题复习《速度的测量》实验题A卷
1.如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。
(1)图中AB段的距离sAB= cm,测得时间tAB=2s,则AB段的平均速度vAB= cm/s;
(2)如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度vAB会偏 ;
(3)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从 由静止开始下滑;
(4)vBC vAC(填“>”、“<”或“=”)。
2.“频闪摄影”是探究物体运动时常用的一种实验方法,照相机每隔一定的时间曝光一次。记录下物体的位置,两个质量相同的甲、乙小球,均从位置a竖直下落到位置b,其各自的频闪照片如图所示。是根据照片分析:
(1)做匀速直线运动的是 球;
(2)甲球受到的阻力 (填“大于”“小于”或“等于”)乙球受到的阻力;
(3)若ab间距离为30cm,光源每隔0.02s曝光一次,则乙球从位置a竖直下落到位置b,平均速度为 m/s。
3.如图1所示。在“测量小车运动的平均速度”实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。
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(1)实验原理是 。除图中的器材,本实验中还需要的测量工具是 。
(2)图中AB段的距离sAB= cm,测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB= m/s。
(3)小车从A点运动到C点的总时间tAC=2.2s,则BC段的平均速度 (选填“大于”“小于”或“等于”)AC段的平均速度,小车在总时间中点时的速度 B点时的速度(选填“大于”“小于”或“等于”)。
(4)科技馆中有一件叫做“最速降线”的展品,如图2所示。将两个相同的小球A和B分别放在甲、乙两轨道的起点,同时由静止释放,发现在乙轨道上的小球B先到达终点。在小球沿轨道从起点到终点的运动过程中,下列说法中正确的是( )
A.小球B沿轨道乙运动过程中通过的路程较短
B.小球B全程的平均速度大于小球A全程的平均速度
C.小球A沿轨道甲做匀速运动,小球B沿轨道乙做变速运动
4.小雪同学用图甲所示的装置研究小车在斜面上的运动,让小车从带刻度的斜面A点由静止开始下滑,测出不同阶段的平均速度。
(1)实验中还需要的测量工具是 ;
(2)实验时发现小车运动时间太短,为了更方便计时,应将支撑木块 (选填“向右”或“向左”)适当移动;
(3)测出小车从A处滑到C处的时间,则小车在AC段的平均速度
m/s;
(4)想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,小雪应该将小车从 (选填“A”或“B”)处静止释放;
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(5)另一同学调整斜面倾角利用位置传感器通过超声波测出小车实时距离,再用计算机算出速度,如图乙所示。小车从A处滑到C处的过程,位置传感器的屏幕图像如图丙所示。由图像可知,小车沿斜面下滑时做 (选填“匀速”或“变速”)运动,到达中点B时的速度 (选填“大于”、“等于”或“小于”)0.75m/s。
5.小良同学想“测量小车运动的平均速度”,他已经从实验室借到的实验器材有小车一辆、刻度尺一把、长木板一块、小木块一块。
(1)该实验依据的原理是 ;
(2)需要的测量工具是 和 ;
(3)实验中应使斜面保持较 (填“大”或“小”)的坡度;
(4)经测量,s1=90cm,s2=40cm,小车从斜面顶端由静止下滑的过程中,运动时间记录如图所示,则小车在s3这段路程上的平均速度是 m/s;
(5)小车在s1上的平均速度 (填“大于”“小于”或“等于”)在s2上的平均速度;小车全程做的是 (填“匀速”或“变速”)直线运动。
6.小明用如图甲所示的装置测量小车的平均速度。
(1)实验原理是 。
(2)为了减小测量时间的误差,斜面左端顶在桌面某点上,垫块M应适当向 (选填“左”或“右”)移动。
(3)小车从A点静止释放运动到C点,所用时间如图乙所示,为 s,则AC段的平均速度为 m/s(保留两位小数)。
(4)小车在该过程中做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动。
(5)小明为了测量小车在上述过程中从B到C的平均速度,需要将小车从 点处由静止释
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