2.《传统节日》(知识清单)统编版语文二年级下册(新教材)

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《传统节日》知识清单

文档结构

字词积累

积累字词,夯实语文基础

句式分析

拆解句式,明晰表达结构

段落结构

梳理段落,理清行文脉络

文章内容

读懂内容,把握核心主旨

表达技巧

辨析技巧,领会表达妙处

思想情感

体悟情感,把握文章主旨

拓展延伸

拓展认知,实现知识迁移

一、字词积累

1. 生字

生字

读音

部首

结构

组词

造句提示

传

chuán

亻

左右

传统、传说、传递

我们要传承中华传统美德。

统

tǒng

纟

左右

统一、统计、传统

大家的步伐要统一起来。

贴

tiē

贝

左右

贴画、贴心、张贴

我把春联贴在大门上。

宵

xiāo

宀

上下

元宵、宵夜、通宵

元宵节我们会吃汤圆。

巷

xiàng

巳

上下

小巷、巷子、街巷

我家住在一条安静的小巷里。

潮

cháo

氵

左右

潮水、潮湿、潮流

潮水涨上来了,淹没了沙滩。

祭

jì

示

上下

祭祀、祭拜、祭奠

清明节人们会祭拜祖先。

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生字

读音

部首

结构

组词

造句提示

扫

sǎo

扌

左右

扫地、打扫、清扫

我每天都会帮妈妈扫地。

艾

ài

艹

上下

艾草、艾叶、艾灸

端午节人们会挂艾草驱虫。

堂

táng

土

上下

课堂、礼堂、堂兄

我们在课堂上认真听讲。

乞

qǐ

乙

独体

乞求、乞讨、乞巧

乞巧节是古代女子的节日。

郎

láng

阝

左右

新郎、郎中、儿郎

新郎新娘在婚礼上很幸福。

饼

bǐng

饣

左右

月饼、饼干、面饼

中秋节我们一起吃月饼。

赏

shǎng

贝

上下

欣赏、奖赏、观赏

我们站在湖边欣赏美景。

菊

jú

艹

上下

菊花、秋菊、赏菊

秋天,公园里的菊花开了。

2. 生词

•                     贴窗花:把剪好的窗花粘贴在窗户上,是春节的传统习俗。例:春节到了,妈妈教我贴窗花。

•                     放鞭炮:点燃鞭炮,利用其爆炸产生的声音和火光庆祝节日,是春节的习俗之一。例:过年时,爸爸带着我去广场放鞭炮。

•                     元宵节:农历正月十五的节日,主要习俗有看花灯、吃汤圆等。例:元宵节晚上,我们一家人去街上看花灯。

•                     大街小巷:泛指城市里的各处街道。例:元宵节那天,大街小巷都挂满了灯笼。

•                     祭扫:到墓地打扫、祭拜祖先,是清明节的习俗。例:清明节,我们全家去先人墓前祭扫。

•                     赛龙舟:端午节的传统活动,大家分组乘坐龙舟进行比赛。例:端午节,江边有热闹的赛龙舟活动。

•                     乞巧:农历七月初七的习俗,古代少女向织女祈求心灵手巧。例:七月七,姑娘们都会来乞巧。page number 1

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•                     鹊桥:传说中喜鹊搭成的桥,牛郎织女每年七月七在此相会。例:牛郎和织女通过鹊桥相见。

•                     登高:重阳节的习俗,登上高处欣赏风景、锻炼身体。例:重阳节,爷爷带我去山上登高。

3. 多音字

本课无重点多音字。

4. 近义词和反义词

•                     近义词:欢笑——欢乐、热闹——喧闹、转眼——转瞬

•                     反义词:热闹——冷清、团圆——分离

5. 词语搭配

•                     动词+名词:贴窗花、放鞭炮、看花灯、去祭扫、赛龙舟、吃月饼、赏菊花、去登高

•                     形容词+名词:热闹的新春、圆圆的月饼、明亮的圆月、纷纷的细雨

•                     量词+名词:一堂香、一条龙舟、一个月饼、一轮圆月

二、句式分析

1. 修辞手法

比喻:“大街小巷人如潮”,把“来往的人群”比作“潮水”,生动形象地写出了元宵节时街上人非常多、十分热闹的景象。

2. 句式特点

本课以短句为主,多为陈述句,句式整齐,节奏感强,读起来朗朗上口,符合二年级学生的阅读和朗读习惯。例如“春节到,人欢笑”“过中秋,吃月饼”,每两句为一组,介绍一个节日的习俗,简洁明了,易于记忆。

3. 特殊句式page number 2

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