（期末复习）第二章 声音与环境 - 2025-2026学年物理八年级上册沪粤版

（期末复习）第二章 声音与环境 一、单选题 1．雄性座头鲸能在水中“唱歌”，是因为它们有能在水中发声的器官。雄性座头鲸的“歌声”（　　） A．不需要振动也能产生 B．是由海水振动产生的 C．只能在海水中传播 D．不能在真空中传播 2．如图所示是一款超声导盲手杖，它可以通过发射超声波并接收反射波，探测周围5m内障碍物的情况，将其处理成语言信号及时播放出来。它能帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息，方便出行。下列说法正确的是（    ） A．超声波在真空中传播的速度约为340m/s B．该超声导盲手杖的定位原理与声呐测距的原理相同 C．该导盲杖利用了声音可以传递能量 D．在地震、海啸等自然灾害来临之前会产生超声波 3．关于乐音与噪声，下列说法错误的是（   ） A．优美的乐曲声对某些人来说也可能成为噪声 B．舞台上演出的震撼人心的锣鼓声也可能成为噪声 C．同一个声音对某些人来说了可能成为噪声 D．所有的噪声，它的响度一定很大 4．关于“0dB”的理解，正确的是（　　） A．0dB意味着物体不发生振动 B．0dB是人耳能听到的最弱声音 C．低于0dB也能引起人耳对声音的感觉 D．0dB就是没有声音 5．为探究声的产生条件是什么，有人建议以下几个实验方案，你认为能说明问题的实验是（  ） A．在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽去一些后，铃声明显减小 B．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开 C．吹响小号后，按不同的键使其发出不同的声音 D．把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，人们仍能听到它的声音 6．2025年3月3日，是第二十六个全国爱耳日，今年的主题是：健康聆听，无碍沟通。为了人们的健康生活，需要控制噪声。下列属于在传播过程中减弱噪声的是（　　） A．学校路段禁止鸣笛 B．高速公路旁建隔音墙 C．工厂工人佩戴耳罩 D．摩托车安装消声器 7．如图，拨动张紧的橡皮筋，观察橡皮筋的变化；边说话，边用手摸颈前喉头部分，通过这两个实验总结物体发声的共同特征是（　　） A．声音是由物体的振动产生的 B．声音的响度不同 C．声音的音色不同 D．声音的传播快慢不同 8．2021年9月16日，在泸州市泸县发生了6.0级地震，震源深度10km。关于地震时产生的声波（　　） A．是次声波，人耳听得见 B．是次声波，人耳听不见 C．是超声波，人耳听不见 D．是超声波，人耳听得见 二、填空题 9．蝴蝶的翅膀在10s内振动了60次，其振动频率是6Hz，蚊子的翅膀在2s内做了1200次振动，其振动频率是 Hz。当蚊子和蝴蝶飞到你身边，闭上眼的你不能听到的是 （选填“蝴蝶”或“蚊子”）翅膀振动发出的声音。 10．AI智能音响支持语音对话操作功能。用户发出“大点声”的指令时，目的是改变声音的 填写声音的特性；音响能根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递 。 11．将耳朵贴在很长空的铁管的一端，让另一人敲一下铁管的另一端，你会听到 次敲打声，最后一声是靠 传来的。 12．在马路旁我们可以看到如图甲所示的噪声监测装置，该装置上显示了噪声的 （选填“音调”“响度”或“音色”），如图乙中 （选填“1”或“2”）是这种声音的波形。 13．如图是超声波加湿器，它是利用超声波能够传递 工作的（填“信息”或“能量”），将水滴击打成非常小的雾滴喷洒到空气中增加“湿度”，加湿器工作时人耳能听到微弱的声音 （填“是”或“不是”）超声波。 三、实验题 14．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动钢尺，发现钢尺振动的频率逐渐变 （选填“高”或“低”），发出声音的音调逐渐变 （选填“高”或“低”）。再用大力拨动钢尺，可以改变发出声音的 （选填“音调”或“响度”）。实验采用了 法。    15．如图所示，小组同学完成以下三个声现象的实验，请回答相关问题； (1)如图甲所示，该装置中乒乓球被弹开，说明了发声的音叉在 ；乒乓球在实验中的作用是 ，该装置还可以探究声音响度与 的关系； (2)如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，小明听到罩内闹钟铃声的 选填“响度”、“音调”或“音色”在不断变化，如果罩内的空气被完全抽空则不能听到铃声，由此我们可以推理得出真空 传声，在物理学中这种方法叫做 ； (3)如图丙所示，若钢尺伸出桌面的长度保持不变，改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的 选填“响度”、“音调”、“音色”变大，若拨动钢尺的力大小保持不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，听到声音的 变低选填“响度”、“音调”或“音色”。 四、计算题 16．为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次超声波信号，第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4s。超声波的速度是340m/s，求： （1）汽车接收到第一次超声波信号时，汽车到测速仪的距离是多少？ （2）汽车接收到第二次超声波信号时，汽车到测速仪的距离是多少？汽车在两次接收到超声波信号时的位置相距为多少？ （3）汽车在第一次接收到超声波信号开始到接收到第二次信号结束所用的时间为0.85s，则在该测速区内，汽车的速度是多少？ 17．声音在不同介质中传播的速度不同。阅读表中一些介质中的声速，回答问题：在空心金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，已知敲击后声音通过空气传到另一端需要的时间为2.5s，两声相隔2.33s（此时气温约为15℃）。 一些介质中的声速v（m/s） 空气（0℃） 331 铜 3750 空气（15℃） 340 铝 5000 水（常温） 1500 铁 5200 （1）求空心金属管的长； （2）求声音在该金属管中的传播速度； （3）该金属管可能是由什么材料制成？如果在金属管里灌满水，用时间数据简要描述可能听到的声音情况。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D B D B B B A B 1．D 【详解】A．声音是由物体振动产生的，雄性座头鲸的“歌声”也不例外，是其体内器官振动产生的，故A不符合题意； B．雄性座头鲸的“歌声”是由其自身发声器官振动产生，不是海水振动产生的，故B不符合题意； C．声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可传声，所以座头鲸的“歌声”不仅能在海水中传播，也能在其他介质中传播，故C不符合题意； D．真空不能传声，这是由于真空中没有物质粒子，因而振动无法在真空中产生声波，故D符合题意。 故选D。 2．B 【详解】A．真空不能传声，超声波也属于声音，所以不能在真空中传播，故A错误； B．声呐的原理是声波向前传播，遇到障碍物后反弹回来重新被接收器接收到，以此来判断前方是否有障碍物，超声导盲杖原理与此相同，故B正确； C．导盲杖发出的超声波向前传播遇到障碍物后反弹回接收器，以此提醒盲人前方有障碍物，这是利用了声音可以传递信息，故C错误； D．在地震、海啸等自然灾害来临之前会产生低频的次声波，而非超声波，故D错误。 故选B 。 3．D 【详解】分析：乐音是指好听的、悦耳的声音．噪声是指难听的、刺耳的、妨碍人正常学习和生活的声音．需要从两者定义的角度对各个选项进行分析． 解答：A、乐曲声对周围的人群可能造成噪声污染，正确． B、舞台上的声音响度很大，可能对周围的居民造成噪声污染，正确． C、同一个声音如果在人们不想听到的情况下，就变成了噪声．正确． D、噪声是指难听的、刺耳的、妨碍人正常学习和生活的声音，它的响度不一定很大，就对人造成了影响．错误． 故选D． 【点睛】本题考查乐音的定义和噪声对人们生活的影响，需要从实际生活中进行分析判断． 4．B 【详解】声音是由物体振动产生的，声音的强弱通常用分贝来表示，人们刚刚能听到的弱声是0分贝，因此0dB不是没有声音，此时物体有振动，能引起人耳对声音的感觉，故ACD错误，B正确。 故选B。 5．B 【详解】A．铃声减小是因为抽去了钟罩内的空气,当钟罩内为真空时,则听不见铃声.说明真空不能传声；不符合题意； B．当拨动琴弦振动时,吉他会发出声音,同时会将弦上的小纸片弹开,说明声音是由物体振动产生的；符合题意 C．小号属于管乐器,声音是由空气柱的振动产生的,按不同的键使其发出不同的声音是因为控制了空气柱的长短从而改变了声音的音调；不符合题意； D．声音可以在气体、液体、固体中传播,所以把正在发声的收音机密封在塑料袋里,放入水中,能听到声音；不符合题意。 【点睛】解决此题要知道声音是由物体的振动产生的,声音需要介质来传播,声音在真空中不能传播,声音的音调是由频率决定的． 6．B 【详解】A．禁止鸣笛是防止噪声的产生，属于在声源处控制噪声，故A不符合题意； B．高速公路旁建隔音墙是通过阻碍噪声传播来减弱噪声，属于在传播过程中控制噪声，故B符合题意； C．工人佩戴耳罩是防止噪声进入人耳，属于在人耳处减弱噪声，故C不符合题意； D．摩托车消声器是防止噪声的产生，属于在声源处减弱噪声，故D不符合题意。 故选B。 7．A 【详解】拨动张紧的橡皮筋，橡皮筋会发出声音，同时会观察到橡皮筋在振动；边说话，边用手摸颈前喉头部分，会感觉到声带在振动；所以，通过这两个实验总结物体发声的共同特征是声音是由物体振动产生的，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 8．B 【详解】地震、海啸、火山爆发等大型自然灾害的发生常常伴有次声波的产生，地震时发出的声波是次声波，次声波人耳听不见的，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9． 600 蝴蝶 【详解】[1][2]蚊子的翅膀在2s内振动了1200次，则蚊子的频率为 人类能听到的频率范围是20Hz～20000Hz，人耳听不到蝴蝶飞行时的声音。 10． 响度 信息 【详解】[1]声音的特性包括音调、响度和音色。音调与频率有关，频率越高，音调越高；响度与振幅有关，振幅越大，响度越大；音色与发声体的材料和结构有关，不同发声体音色不同。用户发出“大点声”的指令，是希望音响播放声音的音量变大，即改变声音的响度。 [2]声音可以传递信息和能量。例如，人们通过说话交流传递信息，利用超声波碎石是利用声音传递能量。音响能根据用户语音指令完成指定操作，是因为它接收到了用户语音中包含的操作信息，这说明声音可以传递信息。 11． 两次 空气 【详解】[1]由于声音在铁管和空气中的传播速度不同，因此在足够长的铁管的一端敲一下，在另一可以听到两次声音。 [2]由于声音在铁管中的传播速度最快，根据可得，听到的第二次声音是由空气传来的。 12． 响度 2 【详解】[1]噪声监测装置是用来监测噪声强弱的仪器，即测定声音的响度。 [2]图乙中1波形图，声音有一定的规律，是乐音的波形图。2波形图，声音杂乱无章，是噪声的波形图。 13． 能量 不是 【详解】[1]将水滴击打成非常小的雾滴需要能量，故超声波加湿器是利用超声波能够传递能量工作的。 [2]人耳能听到的声音频率范围是20Hz到20000Hz，而超声波频率高于20000Hz，人耳听不到，所以加湿器工作时人耳能听到微弱的声音不是超声波。 14． 低 低 响度 控制变量 【详解】[1][2]逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，伸出桌面的钢尺越长，振动越慢，频率越低，则音调越低。 [3]不改变钢尺伸出桌面的长度，用大力拨动钢尺，钢尺的振动幅度变大，振幅越大响度越大。因此用大力拨动钢尺，可以改变发出声音的响度。 [4]实验中探究音调与频率关系时控制拨动力度相同，改变钢尺伸出桌面的长度；探究响度与振幅的关系时，控制钢尺伸出桌面的长度，改变拨动力度，因此实验采用了控制变量法。 15．(1) 振动 将振动现象放大 振幅 (2) 响度 不能 理想模型法 (3) 响度 音调 【详解】（1）[1][2]图甲中，乒乓球接触发声的音叉被弹开，说明了发声的音叉在振动；通过乒乓球被弹起，将音叉微小的振动放大； [3]如果改变用力大小，乒乓球弹起得越高，振幅越大，响度越大，该实验可以探究响度与振幅的关系。 （2）[1][2][3]如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，小明听到罩内的闹钟的铃声越来越小，即响度越来越小，直到听不见，说明声音的传播需要介质，当罩内真空时，听不见铃声，可以推理得出真空不能传声；在物理学中，这种研究方法叫做理想模型法。 （3）[1]如图丙所示，若钢尺伸出桌面的长度保持不变，改用更大的力拨动钢尺，钢尺的振幅变大，听到的声音的响度变大； [2]若拨动钢尺的力大小保持不变，改变钢尺伸出桌面的长度，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发出声音的音调不同；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺的振动频率变小，听到声音的音调会变低。 16．（1）85m；（2）85m，17m；（3）20m/s 【详解】解：（1）第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，所以第一次信号到达汽车的时间为0.25s，由v=s/t可得汽车接收到第一次信号时，汽车距测速仪： s1=v声t1=340m/s×0.25s=85m （2）第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，所以第二次信号到达汽车的时间为0.2s，汽车接收到第二次信号时，汽车距测速仪： s2=v声t2=340m/s×0.2s=68m 汽车两次接收到信号时位置相距： s′=s1-s2=85m-68m=17m （3）汽车的车速为： 答：（1）汽车接收到第一次超声波信号时，汽车到测速仪的距离是85m； （2）汽车接收到第二次超声波信号时，汽车到测速仪的距离是85m，汽车在两次接收到超声波信号时的位置相距17m； （3）汽车的速度是多少20m/s。 17．（1）850m；（2）5000m/s；（3）见详解 【详解】解：（1）空心金属管的长为 s＝v空气t空气＝340m/s×2.5s＝850m （2）声音在金属管内传播的时间为 t金属＝t空气﹣Δt＝2.5s﹣2.33s＝0.17s 则声音在金属管内传播的速度为 （3）根据前面计算出声音在金属管内传播的速度大小，对比表中数据可知，该金属管可能是铝制成的。如果在金属管里灌满水，则声音在水中传播的时间为 耳朵要区分出不同介质传播过来的声音的条件是声音的时间间隔要大于0.1s，三种介质的时间差分别为 Δt1＝t空气﹣t水＝2.5s﹣0.57s＝1.93s＞0.1s Δt2＝t水﹣t金属＝0.57s﹣0.17s＝0.4s＞0.1s 据此分析可知能听到三次声音，其依次是通过金属管、水和空气传播而来的。 答：（1）空心金属管的长为850m； （2）声音在该金属管中的传播速度为5000m/s； （3）见详解。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $