2026届吉林省长春市高三上学期质量监测（一）历史试卷

长春市2026届高三质量监测（一） 历史 本试卷共8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴 在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签 字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的 答案无效：在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、 刮纸刀。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项符合题目要求。 1.据学者考证，西周时期，“侯”是驻在边地保卫周王国的武官，周王可以裁撤侯或 更改其任职区域：周王可任免侯国的主要卿大夫、审判重大案件、重分土地等。该 学者意在说明西周 A.侯国职责以军事为主 B.管理体系比较完善 C.官僚政治己基本形成 D.司法权威逐渐增强 2.汉代是二十四节气定型的重要时期，但是惊蛰与雨水、清明与谷雨的先后顺序多次 调整。后世学者研究发现，每次调整均与当时黄河中下游地区的物候观测记录高度 契合。这体现了 A.天人合一的思想 B.重农抑商的政策 C.农业技术的发展 D.劳动人民的智慧 3.东晋时期，朝廷“修邗沟西道以避湖险，筑邵伯埭以节水流”，保障江准的漕运： 南朝政权持续整修破岗读，强化吴会地区与都城的联系。此举有利于 A.加强南北间的经济联系 B.巩固南方政权统治基础 C.打破门阀士族政治垄断 D.强化南方军事防御力量 历史试题第1页（共8页） 4.唐朝前期，象棋规则中“将（帅）”棋子有极强的战斗力：唐中期以后，“将（帅）” 的效能逐渐被“车”“士”等棋子分割。这一变化折射出唐朝中后期 A.市民体育活动丰富 B.政治制度创新发展 C.国家权力结构变化 D.社会控制相对松弛 5.《宋史·夏国传》载，北宋曾赐西夏首领“金荔枝带”。西夏王陵出土了一件金带 饰品，正面錾刻荔枝果及枝叶纹；背面有上下两个横穿，便于骑马穿戴。同时期辽、 金贵族墓葬中亦见类似的荔枝纹金带饰。这可以用来说明 A.礼制符号体现制度认同 B.中央集权促使社会审美趋同 C.民族交融促进生产改进 D.贵金属有利于商品经济发展 6. 明朝张居正在全国推行“一条鞭法”，如陕西华阴县“总里甲、银差、力差各项通 派输银在官”：但南直隶泗州“差马、灯夫等项未议妥，故不入条鞭”。这表明 A.一条鞭法遭到各县抵制 B.财政收入依赖南方经济 C.折银征收加重百姓负担 D.赋役改革进程灵活务实 7.图1是沈泊尘1913年连载于《大共和星期画报》的部分作品，它反映了 报 滑 卿卖贵东都 章未必儿 纸 尽闺娃自制鞋， 童解， 足双轮十字街 共和报社作邮差 且把共和说与 尘世春人半已经，醒时改尽旧家 庭 图1 A.共和制具有广泛的阶级基础 B.作者对女性角色的复杂期待 C.新文化运动产生了深刻影响 D.大众传媒聚焦政治变革内容 (长春一模)历史试题第2页（共8页） 8.表1是近代中国历史教科书对“第二次鸦片战争”爆发原因的不同表述，这种不同 基于 表1 教材名称 相关表述 1909年 “广州绅民与英人积嫌已深叶名琛常以雪大耻 《中学中国历史教科 尊国体为言，又未尝默审诸国强弱；英领事巴夏礼 书·本朝史》 好挣小节，日夜思构衅……亚罗船事件遂为衅端。” 1934年 “鸦片战争以后，帝国主义者已看破中国弱点，处 《开明中国历史讲义》 处挑衅…假使中国强盛，外邦不敢妄动。” ①史料来源的拓展 ②民族精神的激发 ③科学史观的指导 ④历史认知的深化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④① 9.1944年3月，国民政府成立台湾调查委员会，其开展工作主要包括调查台湾实际状 况，编辑有关台湾的资料刊物，训练台湾行政、银行、教育等干部和专业人员。这 些工作 A.为台湾光复做了准备 B.坚持了持久抗战方针 C.促进了开罗会议召开 D.完善了台湾行政体制 10.中华人民共和国成立到改革开放前夕，我国电力工业迅速发展，装机容量从185万 千瓦增长到5712万千瓦，发电量增长59倍，初步形成多区域跨省电网。这一发展 A.得益于均衡的工业结构 B.提供了工业化发展的能源基础 C.依赖于苏联的技术援助 D.推动了电力市场化改革的进程 11.两河流域某个距今约5000年的考古遗址显示，以城市为中心的聚落逐渐扩大，出土 的文物上刻有戴头冠的统治者、主持宗教仪式的祭司、进献产品的民众等人物形象。 这说明当时两河流域 A.早期国家形态出现 B.社会秩序和谐稳定 C.城市布局趋于合理 D.宗教权力高于王权 历史试题第3页（共8页） 12.阿拉伯帝国的数学家学习并发展了古希腊的解题方法。在此基础上，13世纪的意大 利学者斐波那契编著了《计算之书》，成为西欧商人和学者的主要参考书。这说明 A.数学是近代科学革命的基础 B.意大利成为欧洲商业中心 C.计算是社会生产的重要需求 D.东西方文化在交流中发展 13.16世纪，中国瓷器多为西欧社会上层人士私人收藏或馈赠的珍贵艺术品：17世纪中 后期，中国瓷器逐渐成为寻常人家的日用品。这一现象 A.反映了贫富差距的缩小 B.促进了人文主义的传播 C.得益于商业革命的推动 D.体现了等级秩序的瓦解 14.18世纪中后期，英国议会颁布法令以死刑惩治破坏机器的工人，但对于非法延长工 作时间、甚至机器造成工人断指断脚等严重事故的情形，则轻罚工厂主。这反映了 当时英国 A.启蒙思想未能完全落实 B.司法程序不够公正 C.劳资矛盾成为主要矛盾 D.法律偏重保护财产 15.日本明治维新时期建立“国家神道”，通过多种途径提高天皇地位、宣扬侵略思想。 1945年12月，驻日盟军总部要求日本停止参拜国家神道设施，并删除教材中相关内 容。盟军此举旨在 A.推动政教分离 B.强化对日军事管制 C.废除天皇制度 D.防止军国主义复燃 16.图2是拉美地区全球价值链的 0.04 平均地位指数(2006-2021年)002 的相关数据，据此可知，拉美 0 国家 004 A.产业升级速度明显加快 -0.06 B.社会发展面临严峻挑战 -0.08 C.科技创新能力停滞不前 -010- (注：全球价值链地位指数表示某经济体在全球 D.对世界市场的依赖降低 价值链分工中的地位，数值与地位成正比) 图2 (长春一模)历史试题第4页（共8页） 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 唐朝时期，史学在继承发展中出现了新的气象。国家加强了对修史的管理，设立史 馆，完善史官制度，成绩斐然。武德五年(622年)，唐高祖诏修梁、陈、魏、齐、周、 隋六代史，诏书指出：史学应起到“惩恶劝善，贻鉴将来”的作用。刘知幾在《史通》 中指出“史才须有三长，谓才也，学也，识也。”杜佑的《通典》以“经邦”“致用” 为主体思想，如统计历代户口以揭示“盛衰”之变。唐朝时期丰富的历史撰述还包括史 论、政论、地理书、民族史和历史笔记等。 一一摘编自中国史学史编写组《中国史学史》 材料二 清朝前中期，官修史书主要有依照传统而编修的《明史》《实录》等。康熙年间完 成的《古今图书集成》、乾隆年间辑成的《四库全书》和《续文献通考》《续通典》《续 通志》，以及民间考据学派的工作，对两三千年以来的历史文献进行了比较全面的总结。 《皇舆全图》和《清一统志》等官修舆图、舆志，对统一多民族国家疆域的明确和国家 管理有重要作用。王夫之发展了司马迁“通古今之变”的思想，比较系统地阐释了历史 客观趋势(“势”)、历史规律(“理”)，一定程度揭示了历史发展的内在规律性。 一一摘编自瞿林东《中国史学史纲》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析唐朝史学成就的原因。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括清朝前中期史学的新发展。(6分) (3)根据材料并结合所学知识，谈谈对中国古代史学发展的认识。(4分) 历史试题第5页（共8页） 18.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 1979年以后，国务院不断扩大国有企业自主权，并参考农村改革，在大中型企业中 推行承包经营责任制。国有企业的工业总产值、利税，总额分别从1978年的3289亿元、 790亿元提升至1991年的14954亿元、1661亿元。1994年开始在国有大中型企业进行公 司制、股份制改革，建立同社会主义市场经济体制相适应的现代企业制度，体制机制趋 于灵活高效。这一阶段，国企的规模不断扩大，效益不断提高，但是国有企业大而不强 的现象依然严峻。 一一摘编自郑有贵《中华人民共和国经济史》等 材料二 新时代，国企改革重，点任务是提升国企的国际竞争力和综合实力。2015年7月，习 近平总书记在吉林调研时指出：“推进国有企业改革，要有利于国有资本保值增值，有 利于提高国有经济竞争力，有利于放大国有资本功能。”这一重要论断第一次为国有企 业改革确立了价值判断标准。从2012年到2023年，国有资产总额从71.4万亿元增长到 317.1万亿元。国家推动国有资本要向关系国家安全、国计民生命脉的重要行业和关键领 域集中，承担起突破“卡脖子”技术的重任；推进能源、电信等自然垄断环节的市场化， 在建设国内统一大市场的框架下，推动公平竞争的市场环境。 一一摘编自白永秀吴宸梓《国资国企改革的历史演进与深化改革的路径》等 (1)根据材料一、二并结合所学知识，概述改革开放以来国企改革的历史进程。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析中国特色社会主义新时代推进国企改革的历史意 义。(8分) (长春一模)历史试题第6页（共8页） 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 在世界近现代史上，随着市场经济的全球化发展，洲际性的跨国移民数量与日俱增。 第二次世界大战后，美国移民政策几经改变、完善，助力美国形成发达国家中最完备的 人才吸引战略与政策体系。美国人才吸引战略既属于移民政策的重要组成部分，同时又 楔入对外援助计划中，其中教育与文化等交流活动实则是对马歇尔计划的补充。《1956 年教育交流与移民地位法》《1957年难民逃亡法》和《1961年双边教育与文化交流法》 等国会立法，打着保护人权的旗号，开放了外国留学生移民美国的大门。就印度而言， 在1953一1966年通过赴美留学考试的6368名学生中，只有6%的学生学成回国。美国国 会在1962年移民法中废除了1952年限制亚洲移民的条款，亚洲入境美国的科学家等科 技移民更是逐年增多，占入境美国科技移民的比例从1956年的0.97%跃增至1966年的 277%。20世纪六、七十年代，在移民群体中数量最多的是工程师、护士、医生和会计等。 约翰·肯尼迪总统指出，“美国经济中的每个方面，都因为外来移民的贡献而受益。” 一一摘编自梁茂信《美国人才吸引战略与政策史研究》 (1)根据材料并结合所学知识，概括二战后美国人才吸引机制的特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，简析二战后美国人才吸引机制的影响。(6分) 历史试题第7页（共8页） 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 表2近代部分条约文本 条约名称 签订时间 备注 《威斯特伐利亚 确立了国际关系中的主权与独立原则，开创了用国 1648年 和约》 际会议和通过谈判（条约）解决国际争端的先例 《尼布楚条约》 1689年 设立界碑，用华、俄、拉丁诸文刊刻条约内容 维也纳会议 注重大国协调，也使国际法的适用范围逐渐从欧洲 1815年 《最后议定书》 扩展到其他地区 是英国殖民新西兰的法律基础，以英文文本为基础， 《怀唐伊条约》 1840年 双方在“主权”等核心概念上存在根本差异 《南京条约》 1842年 英方主张英文为准：英方提供翻译，中方抄录 最初规定按公法通例，以法文为正，后经清政府抗 中法《越南条款》 1885年 争，最后签署的条约没有“以法文为正”字样 一一摘编自王铁崖《中外旧约章汇编》等 结合材料，自拟一个论题，结合所学知识进行阐述。（要求：观点正确，史论结合， 逻辑清晰，表述成文) (长春一模)历史试题第8页（共8页）