精品解析：广东揭阳市普宁市勤建学校2026-2027学年高一上学期10月阶段检测历史试题

勤建学校高一年级上学期第一次调研考试 历史试卷 2026.10 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 考古发现，人类最早制造的工具是石器，因石器制作技术的不同而区分为旧石器时代和新石器时代。下列关于中国石器时代人类的说法，正确的是（ ） A. 元谋人和北京人已经学会使用火 B. 新石器时代以打制方法制作石器 C. 旧石器时代人们已从事原始农业 D. 北京人生活在距今约1万年前 2. 距今约7000至5000年前，黄河中游地区进入仰韶文化时期，典型器物是彩绘陶器，以粟等为主要栽培作物；长江下游的河姆渡文化居民种植水稻，并掌握了养蚕缫丝技术。这反映出中华文明的起源（ ） A. 以长江流域为中心 B. 各地区发展完全一致 C. 以黄河文明为唯一源头 D. 具有多元一体的特征 3. 约公元前2070年，禹建立我国最早奴隶制国家夏朝。禹死后，其子启继位。这一事件的重要历史意义是（ ） A. 禅让制正式确立 B. 世袭制代替了禅让制 C. 中央集权制开始形成 D. 分封制全面推行 4. 商朝的国家管理实行内外服制，考古学家在河南安阳发现殷墟遗址，出土了大批刻有文字的龟甲、兽骨。这些文字被称为（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书 5. 西周实行分封制与宗法制，形成“天子—诸侯—卿大夫—士”金字塔形的等级结构。宗法制的主要特点是（ ） A. 以才能高低确定继承权 B. 以军功大小确定贵族等级 C. 以血缘亲疏与嫡庶确定继承关系和名分，实行嫡长子继承制 D. 以年龄长幼确定王位继承人 6. 春秋后期到战国前期，许多中小诸侯国消失，形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国，史称“战国七雄”。导致这一局面出现的主要原因是（ ） A. 铁制农具和牛耕的推广 B. 各诸侯国变法运动的开展 C. 周王室权威的恢复 D. 华夏认同观念的增强 7. 商鞅变法开始于公元前356年，其主要措施包括重农抑商、奖励耕织、奖励军功、废井田开阡陌、普遍推行县制等。商鞅变法的深远影响是（ ） A. 使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础 B. 使儒家思想成为秦国的统治思想 C. 导致秦国土地兼并日益严重 D. 彻底废除了奴隶主贵族的所有特权 8. 孔子是儒家学派的创始人，其思想的核心观念是“仁”，主张“为政以德”；老子主张“道法自然”“无为而治”。下列关于孔子和老子学说的表述，正确的是（ ） A. 孔子主张恢复西周等级森严的礼乐制度 B. 老子认为人性本善，主张实行仁政 C. 孔子主张顺应自然，退回小国寡民时代 D. 老子提出“有教无类”，推动私学发展 9. 战国时期，儒家代表孟子和荀子、道家代表庄子、墨家代表墨子、法家代表韩非等纷纷提出政治社会主张，形成百家争鸣局面。百家争鸣局面形成的根本原因是（ ） A. 各国统治者争相招揽人才 B. 士阶层地位的下降 C. 中央集权制度的建立 D. 社会经济的发展促使阶级关系出现新变化 10. 公元前230—前221年，秦国采取远交近攻策略，相继灭掉东方六国，建立起第一个统一王朝——秦朝。秦能够统一六国的根本原因是（ ） A. 商鞅变法使秦国日益强盛 B. 秦始皇个人雄才大略 C. 各国人民渴望统一，社会发展要求统一 D. 法家思想在各国的传播 11. 秦朝确立皇帝制度，皇帝之下设三公九卿；在地方彻底废除分封制，将郡县制在全国推广，郡县主要官员由中央任免和考核。秦朝地方行政制度的主要特点是（ ） A. 地方官员世代世袭 B. 地方拥有较大军事自主权 C. 中央垂直管理地方，官员由中央任免考核 D. 实行郡国并行制 12. 公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动起义，“斩木为兵，揭竿为旗”，发动了中国历史上第一次农民大起义。这次起义爆发的最主要原因是（ ） A. 秦朝赋税徭役繁重、刑法严苛，阶级矛盾激化 B. 秦朝法律严苛，戍卒因遇雨误期将被处死 C. 秦末自然灾害频繁发生 D. 六国旧贵族的复国活动 13. 汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训，尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策，减轻赋税、徭役和刑罚。文帝、景帝在位期间，经济得到明显恢复，社会稳定，史称（ ） A. 光武中兴 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 文景之治 14. 汉武帝即位后加强中央集权：政治上颁布“推恩令”、设立中朝、确立察举制、设置刺史；经济上实行盐铁官营、推行均输平准；思想上接受董仲舒建议“尊崇儒术”。这些措施的共同作用是（ ） A. 彻底解决了匈奴的威胁 B. 使儒学成为我国封建社会的主流意识形态 C. 加强了中央集权，巩固和发展大一统国家 D. 促进了对外贸易的繁荣 15. 汉武帝派遣张骞两次出使西域，中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚、欧洲和北非。公元前60年，西汉在乌垒城设置西域都护府，作为管理西域的军政机构。这条交通道路史称（ ） A. 海上丝绸之路 B. 茶马古道 C. 蜀身毒道 D. 丝绸之路 16. 东汉末年，曹操、刘备、孙权三大军事集团渐成鼎足之势。220年，曹丕称帝，国号魏；随后刘备称帝（蜀汉）、孙权称帝（吴），三国鼎立局面正式形成。结束三国分裂局面、实现短暂统一的是（ ） A. 西晋 B. 北魏 C. 东晋 D. 前秦 17. 从西晋末年起，北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，带来了先进的生产工具和技术，充实了劳动力资源。东晋南朝时期，南方土地大量开垦，农作物品种增加，江南经济得到开发。这表明（ ） A. 北方人口南迁促进了江南地区的开发 B. 江南地区成为全国经济重心 C. 南方农业生产水平已全面超过北方 D. 北方经济完全衰退 18. 5世纪后期，北魏孝文帝大力推动民族交融：将都城从平城迁到洛阳，改鲜卑姓为汉姓，以汉族服饰取代鲜卑服饰，朝中禁鲜卑语统一说汉语，鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚。孝文帝改革的深远意义是（ ） A. 彻底消除了民族矛盾 B. 加速了北魏政权的灭亡 C. 顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，为隋唐盛世的出现打下基础 D. 恢复了汉族政权的正统地位 19. 4世纪下半叶，氐族建立的前秦统一北方，随后大举进攻东晋，在淝水之战中被击败。前秦政权迅速崩溃的主要原因是（ ） A. 东晋军事力量强大，占据绝对优势 B. 前秦军队数量不足，兵力薄弱 C. 北方经济凋敝，无力支撑战争 D. 内部各族尚未充分交融，统治基础脆弱 20. 581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号隋；589年，隋灭陈，结束了南北长期分裂的局面。隋朝统一的历史意义是（ ） A. 开创了中央集权制度 B. 结束了长期分裂割据，为经济文化发展创造了条件 C. 确立了科举制度 D. 实现了民族关系的彻底和谐 21. 唐太宗李世民吸取隋朝灭亡的教训，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏。在他统治时期，国家出现了少有的开明政治局面，史称（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 22. 唐朝实行开明民族政策：唐太宗被草原各族尊奉为“天可汗”；唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进汉藏友好关系和经济文化交流；唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府统辖天山南北。这些史实说明（ ） A. 唐朝疆域局限于中原地区 B. 唐朝加强与边疆地区的联系，促进民族交融 C. 唐朝通过战争彻底征服周边民族 D. 唐朝与周边民族之间毫无冲突 23. 755年，身兼三镇节度使的安禄山在范阳起兵，发动叛乱，历时八年被平定，史称“安史之乱”。安史之乱对唐朝最深远的影响是（ ） A. 导致了唐朝的灭亡 B. 使唐朝由盛转衰，中央集权被削弱，藩镇割据局面出现 C. 使唐朝彻底丧失了对边疆的控制 D. 推动了经济重心完全转移到南方 24. 隋朝建立后废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员；隋炀帝时始建进士科，科举制度形成。唐朝继承并完善科举制，增加了考试科目，扩大了取士人数。科举制创立的主要意义是（ ） A. 彻底废除了世家大族垄断官场的局面 B. 使出身社会中下层的读书人可以通过考试参与政权，扩大了统治基础 C. 保证了官员选拔完全公开透明 D. 使儒学成为官方唯一正统思想 25. 隋文帝时，中央正式确立三省六部制。中书省负责草拟皇帝的诏令，门下省负责审核诏令，尚书省负责执行，下设六部。三省长官共议国事，执宰相之职。这一制度的突出特点是（ ） A. 丞相权力不断扩大 B. 地方行政机构日益完善 C. 皇权受到三省的严格制约 D. 职权分工明确又彼此制约，削弱相权、加强皇权 26. 780年，唐德宗接受宰相杨炎的建议，实行两税法：每户按户等缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税杂役，一年分夏季和秋季两次纳税。两税法“惟以资产为宗，不以丁身为本”。两税法的实行（ ） A. 加重了政府对农民的人身控制 B. 恢复了均田制的基础 C. 简化税收名目、扩大收税对象，改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度 D. 彻底减轻了农民的负担 27. 隋朝时期，儒学家提出“三教合归儒”，主张以儒学为主，调和并吸收佛教、道教的理论；唐朝统治者奉行三教并行政策。佛教和道教的发展使儒学正统地位受到挑战，唐中期韩愈率先提出复兴儒学。这一时期思想文化发展的特点是（ ） A. 儒学独尊地位不可动摇 B. 佛教完全取代了儒学的地位 C. 道教成为唯一的官方宗教 D. 思想活跃，呈现多元特征，三教相互吸收融合 28. 唐朝是中国文学发展的一个高峰，诗歌创作进入黄金时代，流传下来近五万首诗歌。其中李白、杜甫的诗作代表了唐诗的最高成就，他们分别被誉为（ ） A. “诗圣”和“诗仙” B. “诗仙”和“诗圣” C. “画圣”和“书圣” D. “诗圣”和“画圣” 29. 隋唐时期科学技术进一步发展：隋朝李春设计建造赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥；唐朝已有雕版印刷的佛经、日历和书籍；唐末火药开始用于战争；唐朝编修的《唐本草》是世界上最早由国家颁行的药典。这些成就表明（ ） A. 隋唐科技以军事技术为主 B. 隋唐科技全面领先世界 C. 隋唐科技继承魏晋成果并有所创新 D. 中国古代科技达到顶峰 30. 魏晋南北朝隋唐时期，中外文化交流频繁：东晋法显西行至天竺取经，唐朝玄奘西行天竺、鉴真六次东渡到达日本，日本、新罗常派学问僧来长安求法。这些交流活动的影响是（ ） A. 使佛教成为中国唯一的宗教 B. 促进了中国文化的对外传播和中外文化互鉴 C. 导致中国文化完全被外来文化同化 D. 仅局限于宗教领域的交流 二、材料解析题（本大题共3小题，第31题16分，第32题12分，第33题12分，共40分） 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 商鞅变法开始于公元前356年。其主要内容有：重农抑商，奖励耕织；奖励军功，剥夺和限制贵族特权；强制大家庭拆散为个体小家庭；“废井田，开阡陌”，授田于百姓；在民间实行什伍连坐；行政管理上普遍推行县制，县的主要官员由君主任免。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 材料二 秦朝确立皇帝制度，皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权。皇帝之下设三公九卿。在地方彻底废除分封制，将郡县制在全国推广，其主要官员由中央任免和考核。秦朝还统一车轨、文字、货币和度量衡，颁行法律，编制户籍。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 材料三 （汉武帝）政治上颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力；设立直接为皇帝所掌控的中朝；确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度；将全国划分为13个州部，分设刺史，负责巡视监察。思想上，接受董仲舒的建议，尊崇儒术。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出商鞅变法中最能体现中央集权趋势的措施，并概括商鞅变法的历史影响。 （2）根据材料二，概括秦朝建立的政治制度的主要内容，并结合所学知识说明其历史意义。 （3）根据材料三，概括汉武帝加强中央集权的主要举措。 （4）综合上述材料并结合所学知识，分析中国古代政治制度从战国到西汉时期演变的总体趋势。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 隋朝建立后，废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。隋炀帝时，始建进士科，科举制度形成。唐朝继承和完善科举制度：唐太宗增加了考试科目，以进士和明经两科为主；武则天扩大科举取士的人数，首创武举和殿试；唐玄宗任用高官主持考试，提高了科举考试的地位。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 材料二 唐朝赋税制度经历了一个变化过程：前期实行租庸调制，男子不去服徭役的可以纳绢或布代役，称为“庸”，保证了农民有较充分的生产时间。天宝年间，土地买卖和兼并之风盛行，均田制无法推行，租庸调制也无法维持。780年，唐德宗接受宰相杨炎的建议，实行两税法。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 （1）根据材料一，概括科举制度创立的过程，并指出科举制与九品中正制相比的主要进步。 （2）根据材料一并结合所学知识，分析科举制度对中国古代政治发展的影响。 （3）根据材料二并结合所学知识，指出两税法与租庸调制相比的主要变化，并分析两税法实行的历史意义。 33. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉武帝确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度，选拔品德才能兼备的人才。曹魏时创立九品中正制，由中央委任中正官为各地人才评定等级，朝廷依此授以相应的官职。隋朝建立后废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员，科举制度形成。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 材料二 战国时期，各国纷纷开展变法运动，推行军功爵制，以军功大小授予官职爵位；秦汉时期实行军功爵制与察举制并行；魏晋时期九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具；隋唐科举制使官员选拔更加公开和公平，中国古代选官制度逐渐走向成熟与完善。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 （1）根据材料一、二，概括中国古代选官制度演变的基本趋势。 （2）根据材料并结合所学知识，分析推动中国古代选官制度演变的主要原因。 （3）综合上述材料，谈谈你对人才选拔与国家治理关系的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 勤建学校高一年级上学期第一次调研考试 历史试卷 2026.10 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 考古发现，人类最早制造的工具是石器，因石器制作技术的不同而区分为旧石器时代和新石器时代。下列关于中国石器时代人类的说法，正确的是（ ） A. 元谋人和北京人已经学会使用火 B. 新石器时代以打制方法制作石器 C. 旧石器时代人们已从事原始农业 D. 北京人生活在距今约1万年前 【答案】A 【解析】 【详解】A.元谋人知道使用火，北京人已经学会使用火并且能长时间保存火种，正确。 B.打制石器是旧石器时代的制作方式，新石器时代使用磨制方法制作石器，错误。 C.旧石器时代以采集渔猎为生，而原始农业产生于新石器时代，错误。 D.北京人生活在距今约70万—20万年前的旧石器时代，错误。 故选A项。 2. 距今约7000至5000年前，黄河中游地区进入仰韶文化时期，典型器物是彩绘陶器，以粟等为主要栽培作物；长江下游的河姆渡文化居民种植水稻，并掌握了养蚕缫丝技术。这反映出中华文明的起源（ ） A. 以长江流域为中心 B. 各地区发展完全一致 C. 以黄河文明为唯一源头 D. 具有多元一体的特征 【答案】D 【解析】 【详解】A.中华文明起源是多地并行，并非以长江流域为中心，错误。 B.仰韶文化种粟、河姆渡文化种水稻，生产方式不一样，各地区发展并非完全一致，错误。 C.黄河流域不是中华文明唯一源头，长江流域同样是重要起源地，错误。 D.黄河中游的仰韶文化、长江下游的河姆渡文化各有自身的发展特色，都是中华文明的早期组成部分，体现了中华文明起源多元发展、又共属中华文明体系的“多元一体”特征，正确。 故选D项。 3. 约公元前2070年，禹建立我国最早奴隶制国家夏朝。禹死后，其子启继位。这一事件的重要历史意义是（ ） A. 禅让制正式确立 B. 世袭制代替了禅让制 C. 中央集权制开始形成 D. 分封制全面推行 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查夏启继位的历史意义，根据所学知识可知，禅让制盛行于尧舜禹时期，禹死后其子启继承王位，标志着世袭制代替禅让制，故选B项。 4. 商朝的国家管理实行内外服制，考古学家在河南安阳发现殷墟遗址，出土了大批刻有文字的龟甲、兽骨。这些文字被称为（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查的是商代文字，殷墟出土刻在龟甲、兽骨上的文字是甲骨文，是我国已知最早的成熟文字，故选A项。 5. 西周实行分封制与宗法制，形成“天子—诸侯—卿大夫—士”金字塔形的等级结构。宗法制的主要特点是（ ） A. 以才能高低确定继承权 B. 以军功大小确定贵族等级 C. 以血缘亲疏与嫡庶确定继承关系和名分，实行嫡长子继承制 D. 以年龄长幼确定王位继承人 【答案】C 【解析】 【详解】A.宗法制依据血缘嫡庶继承，不是以才能高低确定继承权，错误。 B.以军功大小确定等级是商鞅变法的内容，不属于宗法制的特点，错误。 C.西周宗法制以血缘亲疏、嫡庶划分名分，核心是嫡长子继承制，正确。 D.王位继承看嫡庶，不是单纯以年龄长幼确定继承人，错误。 故选C项。 6. 春秋后期到战国前期，许多中小诸侯国消失，形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国，史称“战国七雄”。导致这一局面出现的主要原因是（ ） A. 铁制农具和牛耕的推广 B. 各诸侯国变法运动的开展 C. 周王室权威的恢复 D. 华夏认同观念的增强 【答案】A 【解析】 【详解】A.铁制农具和牛耕的推广是这一时期生产力发展的根本动力，它为诸侯国的扩张和兼并提供了物质基础，是推动这一局面出现的主要原因，正确。 B.各诸侯国变法运动的开展是在生产力发展的基础上进行的上层建筑调整，属于生产力发展带来的后续影响，并非该局面形成的主要原因，错误。 C.春秋战国时期周王室权威持续衰微，并未出现恢复的情况，错误。 D.华夏认同观念的增强是民族融合带来的思想层面变化，与诸侯国兼并形成七雄的局面没有直接关联，错误。 故选A项。 7. 商鞅变法开始于公元前356年，其主要措施包括重农抑商、奖励耕织、奖励军功、废井田开阡陌、普遍推行县制等。商鞅变法的深远影响是（ ） A. 使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础 B. 使儒家思想成为秦国的统治思想 C. 导致秦国土地兼并日益严重 D. 彻底废除了奴隶主贵族的所有特权 【答案】A 【解析】 【详解】A.商鞅变法通过重农抑商、奖励军功、废井田开阡陌等举措，极大提升了秦国的经济实力与军事实力，使秦国国富兵强，为后来秦统一六国奠定了坚实基础，这是商鞅变法最深远的历史影响，正确。 B.秦国在商鞅变法后推崇的是法家思想，而非儒家思想，错误。 C.土地兼并日益严重并非商鞅变法的主要深远影响，这不是变法带来的核心历史作用，错误。 D.商鞅变法打击了奴隶主贵族的特权，但并未彻底废除其所有特权，错误。 故选A项。 8. 孔子是儒家学派的创始人，其思想的核心观念是“仁”，主张“为政以德”；老子主张“道法自然”“无为而治”。下列关于孔子和老子学说的表述，正确的是（ ） A. 孔子主张恢复西周等级森严的礼乐制度 B. 老子认为人性本善，主张实行仁政 C. 孔子主张顺应自然，退回小国寡民时代 D. 老子提出“有教无类”，推动私学发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.孔子身处春秋礼崩乐坏的时代，推崇西周的礼乐秩序，主张恢复西周的礼乐制度，以此规范社会等级与人际关系，正确。 B.人性本善、主张仁政是孟子的思想，错误。 C.顺应自然、向往小国寡民是老子的思想，错误。 D.孔子提出“有教无类”，推动私学发展，错误。 故选A项。 9. 战国时期，儒家代表孟子和荀子、道家代表庄子、墨家代表墨子、法家代表韩非等纷纷提出政治社会主张，形成百家争鸣局面。百家争鸣局面形成的根本原因是（ ） A. 各国统治者争相招揽人才 B. 士阶层地位的下降 C. 中央集权制度的建立 D. 社会经济的发展促使阶级关系出现新变化 【答案】D 【解析】 【详解】A.各国统治者招揽人才是百家争鸣出现的直接条件，不是根本原因，错误。 B.战国时期士阶层因为掌握文化知识、适配列国变法需求，地位是上升而非下降，错误。 C.中央集权制度在秦朝才正式建立，战国时期尚未建立，错误。 D.春秋战国时期铁犁牛耕推广带来社会经济发展，井田制瓦解、新兴阶层崛起，阶级关系出现重大变动，不同阶层的代表人物纷纷提出适配自身诉求的政治主张，这是百家争鸣局面形成的根本原因，正确。 故选D项。 10. 公元前230—前221年，秦国采取远交近攻策略，相继灭掉东方六国，建立起第一个统一王朝——秦朝。秦能够统一六国的根本原因是（ ） A. 商鞅变法使秦国日益强盛 B. 秦始皇个人雄才大略 C. 各国人民渴望统一，社会发展要求统一 D. 法家思想在各国的传播 【答案】C 【解析】 【详解】A.商鞅变法使秦国日益强盛，这是秦国具备统一实力的重要主观条件，但并非“根本原因”，错误。 B.秦始皇个人雄才大略属于个人因素，是秦统一的辅助条件，错误。 C.春秋战国时期，长期战乱给人民带来深重灾难，各国人民渴望统一；同时，社会经济的发展也需要统一的环境来保障生产与交流，这是历史发展的客观趋势与根本要求，是秦能统一六国的根本原因，正确。 D.法家思想在各国的传播是思想层面的因素，为秦统一提供了思想支撑，错误。 故选C项。 11. 秦朝确立皇帝制度，皇帝之下设三公九卿；在地方彻底废除分封制，将郡县制在全国推广，郡县主要官员由中央任免和考核。秦朝地方行政制度的主要特点是（ ） A. 地方官员世代世袭 B. 地方拥有较大军事自主权 C. 中央垂直管理地方，官员由中央任免考核 D. 实行郡国并行制 【答案】C 【解析】 【详解】A.地方官员世代世袭是分封制的特点，秦朝郡县官员由中央任免，不能世袭，错误。 B.秦朝郡县受中央严格管控，地方没有较大军事自主权，错误。 C.秦朝推行郡县制，中央垂直管理地方，郡县主要官员由中央任免和考核，正确。 D.郡国并行制是西汉初年的地方制度，错误。 故选C项。 12. 公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动起义，“斩木为兵，揭竿为旗”，发动了中国历史上第一次农民大起义。这次起义爆发的最主要原因是（ ） A. 秦朝赋税徭役繁重、刑法严苛，阶级矛盾激化 B. 秦朝法律严苛，戍卒因遇雨误期将被处死 C. 秦末自然灾害频繁发生 D. 六国旧贵族的复国活动 【答案】A 【解析】 【详解】A.秦朝赋税徭役繁重、刑法严苛，阶级矛盾激化，是陈胜吴广起义爆发的最主要原因，正确。 B.戍卒遇雨误期将被处死是起义的直接导火索，错误。 C.自然灾害不是这次起义爆发的原因，错误。 D.六国旧贵族的复国活动与陈胜吴广起义的爆发无直接关联，错误。 故选A项。 13. 汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训，尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策，减轻赋税、徭役和刑罚。文帝、景帝在位期间，经济得到明显恢复，社会稳定，史称（ ） A. 光武中兴 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 文景之治 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查的是西汉初年的治世局面，汉文帝、汉景帝推行休养生息政策，社会经济恢复，政局安定，这一局面被称为“文景之治”，故选D项。 14. 汉武帝即位后加强中央集权：政治上颁布“推恩令”、设立中朝、确立察举制、设置刺史；经济上实行盐铁官营、推行均输平准；思想上接受董仲舒建议“尊崇儒术”。这些措施的共同作用是（ ） A. 彻底解决了匈奴的威胁 B. 使儒学成为我国封建社会的主流意识形态 C. 加强了中央集权，巩固和发展大一统国家 D. 促进了对外贸易的繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查的是汉武帝巩固大一统的措施，汉武帝在政治、经济、思想领域推行一系列举措，从不同方面强化朝廷对地方的管控，巩固大一统局面，故选C项。 15. 汉武帝派遣张骞两次出使西域，中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚、欧洲和北非。公元前60年，西汉在乌垒城设置西域都护府，作为管理西域的军政机构。这条交通道路史称（ ） A. 海上丝绸之路 B. 茶马古道 C. 蜀身毒道 D. 丝绸之路 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查的是丝绸之路的相关史实，张骞出使西域开辟了陆上通道，中国的丝织品经由这条通道向外传播，这条通道被称作丝绸之路，故选D项。 16. 东汉末年，曹操、刘备、孙权三大军事集团渐成鼎足之势。220年，曹丕称帝，国号魏；随后刘备称帝（蜀汉）、孙权称帝（吴），三国鼎立局面正式形成。结束三国分裂局面、实现短暂统一的是（ ） A. 西晋 B. 北魏 C. 东晋 D. 前秦 【答案】A 【解析】 【详解】A.266年司马炎建立西晋，280年西晋灭吴，结束了三国鼎立的分裂局面，实现了全国短暂统一，正确。 B.北魏是南北朝时期北方的鲜卑族政权，并非结束三国分裂的政权，错误。 C.东晋是西晋灭亡后，司马睿在南方建立的政权，此时北方已陷入十六国混战，并非统一全国的政权，错误。 D.前秦是十六国时期北方的政权，曾短暂统一北方，但未结束三国分裂，错误。 故选A项。 17. 从西晋末年起，北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，带来了先进的生产工具和技术，充实了劳动力资源。东晋南朝时期，南方土地大量开垦，农作物品种增加，江南经济得到开发。这表明（ ） A. 北方人口南迁促进了江南地区的开发 B. 江南地区成为全国经济重心 C. 南方农业生产水平已全面超过北方 D. 北方经济完全衰退 【答案】A 【解析】 【详解】A.西晋末年开始的北民南迁，带去了先进生产技术、补充了南方劳动力，推动了东晋南朝时期江南的土地开垦、农业发展，正确。 B.江南成为全国经济重心是南宋时期，错误。 C.东晋南朝时期南方只是初步开发，农业水平没有全面超过北方，错误。 D.北方经济只是遭到战乱破坏，并非完全衰退，错误。 故选A项。 18. 5世纪后期，北魏孝文帝大力推动民族交融：将都城从平城迁到洛阳，改鲜卑姓为汉姓，以汉族服饰取代鲜卑服饰，朝中禁鲜卑语统一说汉语，鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚。孝文帝改革的深远意义是（ ） A. 彻底消除了民族矛盾 B. 加速了北魏政权的灭亡 C. 顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，为隋唐盛世的出现打下基础 D. 恢复了汉族政权的正统地位 【答案】C 【解析】 【详解】A.“彻底消除了民族矛盾”表述过于绝对，民族矛盾不可能被彻底消除，错误。 B.孝文帝改革巩固了北魏的统治，并非加速其灭亡，错误。 C.北魏孝文帝改革，顺应了北方民族交往交流交融的历史发展趋势，极大促进了民族融合，为后续隋唐时期的大一统和盛世局面奠定了基础，正确。 D.北魏是鲜卑族建立的政权，改革是推动民族交融，并非恢复汉族政权正统，错误。  故选C项。 19. 4世纪下半叶，氐族建立的前秦统一北方，随后大举进攻东晋，在淝水之战中被击败。前秦政权迅速崩溃的主要原因是（ ） A. 东晋军事力量强大，占据绝对优势 B. 前秦军队数量不足，兵力薄弱 C. 北方经济凋敝，无力支撑战争 D. 内部各族尚未充分交融，统治基础脆弱 【答案】D 【解析】 【详解】A.淝水之战中东晋军队取得胜利，但东晋整体实力弱于前秦，并不具备绝对优势，错误。 B.淝水之战里前秦征集大量各族士兵参战，军队规模庞大，兵力并不薄弱，错误。 C.前秦已经完成北方统一，北方经过恢复有一定经济基础，因此经济凋敝并非政权崩溃的主要原因，错误。 D.前秦统一北方时间较短，境内包含多个少数民族，各民族还没有充分交融，内部民族矛盾尖锐，统治根基并不稳固，战败之后各类矛盾集中爆发，造成政权快速瓦解，正确。 故选D项。 20. 581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号隋；589年，隋灭陈，结束了南北长期分裂的局面。隋朝统一的历史意义是（ ） A. 开创了中央集权制度 B. 结束了长期分裂割据，为经济文化发展创造了条件 C. 确立了科举制度 D. 实现了民族关系的彻底和谐 【答案】B 【解析】 【详解】A.中央集权制度由秦朝开创，并非隋朝，错误。 B.隋朝结束了南北朝长期分裂割据的局面，实现了全国统一，为后续经济文化的发展创造了稳定的社会条件，正确。 C.科举制度的确立是隋朝统一之后的制度建设举措，并非隋朝统一本身的历史意义，错误。 D.隋朝统一后民族关系并非“彻底和谐”，错误。 故选B项。 21. 唐太宗李世民吸取隋朝灭亡的教训，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏。在他统治时期，国家出现了少有的开明政治局面，史称（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝时期（中国）。结合所学可知，唐太宗统治时期，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从俭，知人善任，虚怀纳谏。在他统治时期，国家出现了少有的开明政治局面，这一局面史称“贞观之治”，C项正确；西汉初期出现文景之治，排除A项；东汉初期出现光武中兴，排除B项；唐玄宗统治时期出现开元盛世，排除D项。故选C项。 22. 唐朝实行开明民族政策：唐太宗被草原各族尊奉为“天可汗”；唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进汉藏友好关系和经济文化交流；唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府统辖天山南北。这些史实说明（ ） A. 唐朝疆域局限于中原地区 B. 唐朝加强与边疆地区的联系，促进民族交融 C. 唐朝通过战争彻底征服周边民族 D. 唐朝与周边民族之间毫无冲突 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查的是唐朝的民族关系，材料中唐太宗被称为“天可汗”、文成公主入藏、设立都护府管理西域，都是唐代开明民族政策的体现，这些表现和举措推动了民族交融，故选B项。 23. 755年，身兼三镇节度使的安禄山在范阳起兵，发动叛乱，历时八年被平定，史称“安史之乱”。安史之乱对唐朝最深远的影响是（ ） A. 导致了唐朝的灭亡 B. 使唐朝由盛转衰，中央集权被削弱，藩镇割据局面出现 C. 使唐朝彻底丧失了对边疆的控制 D. 推动了经济重心完全转移到南方 【答案】B 【解析】 【详解】A.唐朝灭亡是在907年，安史之乱后唐朝还存续了一百多年，并非安史之乱直接导致唐朝灭亡，错误。 B.安史之乱平定后，唐朝元气大伤，盛世局面终结，中央对地方的管控力大幅下降，原先在内地增设的节度使拥兵自重，藩镇割据的局面逐步形成，这是安史之乱对唐朝最深远的影响，正确。 C.安史之乱后唐朝只是边疆管控力被削弱，并未完全失去对边疆的掌控，错误。 D.经济重心完全转移到南方是在南宋时期，错误。 故选B项。 24. 隋朝建立后废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员；隋炀帝时始建进士科，科举制度形成。唐朝继承并完善科举制，增加了考试科目，扩大了取士人数。科举制创立的主要意义是（ ） A. 彻底废除了世家大族垄断官场的局面 B. 使出身社会中下层的读书人可以通过考试参与政权，扩大了统治基础 C. 保证了官员选拔完全公开透明 D. 使儒学成为官方唯一正统思想 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查的是科举制的意义，科举制以考试选拔官吏，打破了门第限制，下层读书人有机会入仕，扩大了统治基础，故选B项。 25. 隋文帝时，中央正式确立三省六部制。中书省负责草拟皇帝的诏令，门下省负责审核诏令，尚书省负责执行，下设六部。三省长官共议国事，执宰相之职。这一制度的突出特点是（ ） A. 丞相权力不断扩大 B. 地方行政机构日益完善 C. 皇权受到三省的严格制约 D. 职权分工明确又彼此制约，削弱相权、加强皇权 【答案】D 【解析】 【详解】A.三省长官都是宰相，把相权一分为三，相权是被分割削弱，而非扩大，错误。 B.三省六部制属于中央官制，和地方行政机构无关，错误。 C.三省的权力最终依附于皇权，无法严格制约皇权，错误。 D.中书省草拟、门下省审核、尚书省执行，分工明确、相互牵制，分割相权，起到加强皇权的作用，正确。 故选D项。 26. 780年，唐德宗接受宰相杨炎的建议，实行两税法：每户按户等缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税杂役，一年分夏季和秋季两次纳税。两税法“惟以资产为宗，不以丁身为本”。两税法的实行（ ） A. 加重了政府对农民的人身控制 B. 恢复了均田制的基础 C. 简化税收名目、扩大收税对象，改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度 D. 彻底减轻了农民的负担 【答案】C 【解析】 【详解】A.两税法“惟以资产为宗，不以丁身为本”，政府对农民的人身控制有所松弛，而非加重，错误。 B.两税法实施的背景就是均田制遭到破坏，租庸调制无法维持，两税法并未恢复均田制的基础，错误。 C.两税法取消租庸调和一切杂税杂役，简化了税收名目，以资产和田亩为征税标准，扩大了收税对象，改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，正确。 D.两税法并没有彻底减轻农民的负担，后世还出现了诸多附加税，“彻底”表述过于绝对，错误。 故选C项。 27. 隋朝时期，儒学家提出“三教合归儒”，主张以儒学为主，调和并吸收佛教、道教的理论；唐朝统治者奉行三教并行政策。佛教和道教的发展使儒学正统地位受到挑战，唐中期韩愈率先提出复兴儒学。这一时期思想文化发展的特点是（ ） A. 儒学独尊地位不可动摇 B. 佛教完全取代了儒学的地位 C. 道教成为唯一的官方宗教 D. 思想活跃，呈现多元特征，三教相互吸收融合 【答案】D 【解析】 【详解】A.佛道发展使儒学正统地位受到挑战，说明儒学独尊地位已经出现动摇，错误。 B.隋唐始终没有出现佛教完全取代儒学地位的情况，儒学依然是官方主流的统治思想基础，错误。 C.唐朝奉行三教并行政策，道教只是受到统治者推崇的流派之一，并非唯一官方宗教，错误。 D.隋代提出三教合归儒、唐代三教并行，佛道冲击儒学的同时也出现了思想调和吸收的趋势，呈现出思想活跃、多元发展且三教相互融合的特征，正确。 故选D项。 28. 唐朝是中国文学发展的一个高峰，诗歌创作进入黄金时代，流传下来近五万首诗歌。其中李白、杜甫的诗作代表了唐诗的最高成就，他们分别被誉为（ ） A. “诗圣”和“诗仙” B. “诗仙”和“诗圣” C. “画圣”和“书圣” D. “诗圣”和“画圣” 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查唐诗的相关内容，根据所学知识可知，李白被誉为“诗仙”，杜甫被誉为“诗圣”，“画圣”是吴道子，“书圣”是王羲之。故选B项。 29. 隋唐时期科学技术进一步发展：隋朝李春设计建造赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥；唐朝已有雕版印刷的佛经、日历和书籍；唐末火药开始用于战争；唐朝编修的《唐本草》是世界上最早由国家颁行的药典。这些成就表明（ ） A. 隋唐科技以军事技术为主 B. 隋唐科技全面领先世界 C. 隋唐科技继承魏晋成果并有所创新 D. 中国古代科技达到顶峰 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料列举了桥梁建筑、雕版印刷、医药、火药等多领域的科技成果，火药作为军事相关技术的占比有限，不能得出隋唐科技以军事技术为主，错误。 B.材料仅说明部分科技成就位居世界最早，不能由此推出隋唐科技在各个领域都全面领先世界，错误。 C.赵州桥、雕版印刷、火药应用、官修药典，多项科技成果在前代基础上取得新突破，反映隋唐科技继承了魏晋成果并有所创新，正确。 D.中国古代科技的顶峰出现在宋元时期，并非隋唐，错误。 故选C项。 30. 魏晋南北朝隋唐时期，中外文化交流频繁：东晋法显西行至天竺取经，唐朝玄奘西行天竺、鉴真六次东渡到达日本，日本、新罗常派学问僧来长安求法。这些交流活动的影响是（ ） A. 使佛教成为中国唯一的宗教 B. 促进了中国文化的对外传播和中外文化互鉴 C. 导致中国文化完全被外来文化同化 D. 仅局限于宗教领域的交流 【答案】B 【解析】 【详解】A.魏晋至隋唐时期除佛教外，本土道教、本土民间信仰等都广泛存在，佛教从未成为中国唯一宗教，错误。 B.玄奘西行既引入了域外佛教文化，也将中国文化带出海外；鉴真东渡、外国学问僧来华的活动，更是把成熟的唐代文化向日本、新罗等地传播，促进了中外文化的互相借鉴与双向传播，正确。 C.该时期外来文化传入后是和中国本土文化不断融合，并未出现中国文化被外来文化完全同化的情况，错误。 D.当时的宗教交流同时带动了建筑、艺术、文字、生产技术等多领域的文化往来，交流并不局限于宗教领域，错误。 故选B项。 二、材料解析题（本大题共3小题，第31题16分，第32题12分，第33题12分，共40分） 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 商鞅变法开始于公元前356年。其主要内容有：重农抑商，奖励耕织；奖励军功，剥夺和限制贵族特权；强制大家庭拆散为个体小家庭；“废井田，开阡陌”，授田于百姓；在民间实行什伍连坐；行政管理上普遍推行县制，县的主要官员由君主任免。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 材料二 秦朝确立皇帝制度，皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权。皇帝之下设三公九卿。在地方彻底废除分封制，将郡县制在全国推广，其主要官员由中央任免和考核。秦朝还统一车轨、文字、货币和度量衡，颁行法律，编制户籍。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 材料三 （汉武帝）政治上颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力；设立直接为皇帝所掌控的中朝；确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度；将全国划分为13个州部，分设刺史，负责巡视监察。思想上，接受董仲舒的建议，尊崇儒术。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出商鞅变法中最能体现中央集权趋势的措施，并概括商鞅变法的历史影响。 （2）根据材料二，概括秦朝建立的政治制度的主要内容，并结合所学知识说明其历史意义。 （3）根据材料三，概括汉武帝加强中央集权的主要举措。 （4）综合上述材料并结合所学知识，分析中国古代政治制度从战国到西汉时期演变的总体趋势。 【答案】（1）最能体现中央集权趋势的措施：普遍推行县制，县的主要官员由君主任免。 历史影响：使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。 （2）主要内容：确立皇帝制度，皇帝拥有至高无上的决定权；设三公九卿组成中央政府；在地方推行郡县制，官员由中央任免考核；统一文字、货币、度量衡等。 历史意义：确立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家的政治制度基本框架，被以后的王朝长期沿用，影响深远；促进了各地区、各民族政治、经济、文化的交往交流交融。 （3）举措：颁布“推恩令”削弱诸侯王势力；设立中朝加强皇权；确立察举制选拔官员；设置刺史加强监察；尊崇儒术。 （4）趋势：从分封制到郡县制再到推恩令，中央对地方的控制不断加强；从世官制到察举制，选官权逐步收归中央；总体趋势是君主专制中央集权制度不断强化，统一多民族封建国家得到巩固与发展。（任答两点即可） 【解析】 【小问1详解】 措施：本小问要求指出商鞅变法中最能体现中央集权趋势的措施，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从地方行政建制、官吏任免权限等角度进行概括。 影响：本小问要求概括商鞅变法的历史影响，需要根据材料，通过勾画关键词、概括内容等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从秦国国力、统一基础等角度进行概括。 【小问2详解】 内容：本小问要求概括秦朝建立的政治制度的主要内容，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从最高权力制度、中央官制、地方制度、统一治理举措等角度进行概括。 意义：本小问要求说明秦朝制度的历史意义，需要根据材料，通过勾画关键词、概括内容等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从制度范式传承、民族区域交流等角度进行概括。 【小问3详解】 举措：本小问要求概括汉武帝加强中央集权的主要举措，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从王国治理、中枢调整、选官制度、地方监察、思想统一等角度进行概括。 【小问4详解】 趋势：本小问要求分析战国到西汉政治制度演变的总体趋势，需要根据材料，通过勾画关键词、概括内容等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从中央与地方关系、选官权力归属、专制集权发展、统一国家发展等角度进行概括。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 隋朝建立后，废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。隋炀帝时，始建进士科，科举制度形成。唐朝继承和完善科举制度：唐太宗增加了考试科目，以进士和明经两科为主；武则天扩大科举取士的人数，首创武举和殿试；唐玄宗任用高官主持考试，提高了科举考试的地位。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 材料二 唐朝赋税制度经历了一个变化过程：前期实行租庸调制，男子不去服徭役的可以纳绢或布代役，称为“庸”，保证了农民有较充分的生产时间。天宝年间，土地买卖和兼并之风盛行，均田制无法推行，租庸调制也无法维持。780年，唐德宗接受宰相杨炎的建议，实行两税法。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 （1）根据材料一，概括科举制度创立的过程，并指出科举制与九品中正制相比的主要进步。 （2）根据材料一并结合所学知识，分析科举制度对中国古代政治发展的影响。 （3）根据材料二并结合所学知识，指出两税法与租庸调制相比的主要变化，并分析两税法实行的历史意义。 【答案】（1）过程：隋朝废除九品中正制，开始分科考试选拔官员；隋炀帝始建进士科，科举制形成；唐朝继承并完善科举制。主要进步：选官标准由看重家世变为通过考试考察学识才能，选官权收归中央，选拔更加公开公平。 （2）使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，扩大了统治的基础；提高了官员的文化素质；加强了中央集权；推动了社会文化教育事业的发展。（任答两点即可） （3）主要变化：征税标准从以人丁为主转变为以资产（田亩和户等）为主；取消租庸调和一切杂税杂役，简化税收名目；一年分夏秋两季纳税。历史意义：扩大了收税对象，保证了国家的财政收入；减轻了政府对农民的人身控制；是中国古代赋税制度的一次重大变革。 【解析】 【小问1详解】 过程：本小问要求概括科举制度创立的过程。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料可从隋朝废除九品中正制、隋炀帝始建进士科、唐朝完善科举制角度归纳。 进步：本小问要求指出科举制与九品中正制相比的主要进步。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料可从选官标准、选官权力角度归纳。 【小问2详解】 影响：本小问要求分析科举制度对中国古代政治发展的影响。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料及所学可从统治基础、官员素养、中央集权角度分析。 【小问3详解】 主要变化：本小问要求指出两税法与租庸调制相比的主要变化。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料及所学可从征税标准、税收名目、征税时间角度归纳。 历史意义：本小问要求分析两税法实行的历史意义。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料及所学可从国家财政、人身控制、制度变革角度分析。 33. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉武帝确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度，选拔品德才能兼备的人才。曹魏时创立九品中正制，由中央委任中正官为各地人才评定等级，朝廷依此授以相应的官职。隋朝建立后废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员，科举制度形成。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 材料二 战国时期，各国纷纷开展变法运动，推行军功爵制，以军功大小授予官职爵位；秦汉时期实行军功爵制与察举制并行；魏晋时期九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具；隋唐科举制使官员选拔更加公开和公平，中国古代选官制度逐渐走向成熟与完善。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 （1）根据材料一、二，概括中国古代选官制度演变的基本趋势。 （2）根据材料并结合所学知识，分析推动中国古代选官制度演变的主要原因。 （3）综合上述材料，谈谈你对人才选拔与国家治理关系的认识。 【答案】（1）基本趋势：选官标准从重视血缘、军功、家世到重视才能学识；选拔方式从世袭、推荐到考试；选官权力逐渐收归中央，选拔日益公开、公平。（任答两点即可） （2）主要原因：社会经济的发展和政治制度的变迁；中央集权制度加强的需要；士族势力的衰落与庶族地主的崛起；科举制自身的优越性。（任答两点即可） （3）认识：人才选拔与国家治理密切相关：合理的选官制度有利于选拔优秀人才、扩大统治基础、巩固国家政权；落后的选官制度（如九品中正制后期）则会维护特权阶层、阻碍社会进步；国家治理应当注重选贤任能、公平公正，推动制度与时俱进。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 基本趋势：本小问从选官标准、选拔方式、选官权力与公平性三个角度概括，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 基本趋势 战国军功爵制按军功授官；汉武帝察举制选拔品德才能兼备人才；曹魏九品中正制由中正官评品；隋唐科举分科考试取士 选官标准从重军功、家世、门第→逐渐转向看重品德才能、学识→选官标准走向才能学识 选官标准从重视血缘、军功、家世到重视才能学识 军功爵制依战功、察举制由地方举荐、九品中正制由中正官评定、科举制采用分科考试 选拔方式从世袭、地方推荐→发展为中央统一分科考试→选拔走向考试化 选拔方式从世袭、推荐到考试 中正官由中央委任；科举制由朝廷分科考试授官，选拔更加公开和公平，选官制度逐渐成熟完善 选官权力从地方中正、世家大族手中→逐步收归中央→选拔流程更规范、更公开公平 选官权力逐渐收归中央，选拔日益公开、公平 【小问2详解】 主要原因：本小问从经济政治变动、中央集权加强、阶层结构变动、制度自身优势角度分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 主要原因 战国变法推行军功爵制，秦汉察举制、魏晋九品中正制、隋唐科举制相继更替，选官制度不断调整 不同时代社会经济发展水平、政治格局变化→倒逼选官制度相应调整 社会经济的发展和政治制度的变迁 九品中正制后期维护士族特权；科举制由朝廷分科考试，选拔权收归中央 统治者需要把选官权收归中央→强化中央对官吏选拔的控制→加强中央集权 中央集权制度加强的需要 魏晋九品中正制成为维护士族特权的工具；隋唐科举制使寒门子弟可凭考试入仕 魏晋士族逐渐衰落→庶族地主力量崛起、要求获得参政机会→推动选官制度变革 士族势力的衰落与庶族地主的崛起 隋唐科举制使官员选拔更加公开和公平，中国古代选官制度逐渐走向成熟与完善 科举制相比前代制度更公开、更公平、更规范→适配大一统王朝选官需要→自身具有优越性 科举制自身的优越性 【小问3详解】 认识：本小问从二者紧密关联、正反两方面经验、制度与时俱进三个层面说明，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 认识 从军功爵制、察举制到九品中正制再到科举制，不同选官制度都服务于不同时代的国家治理 选官制度是国家治理体系的重要组成部分→人才选拔与国家治理紧密关联 人才选拔与国家治理密切相关 隋唐科举制公开公平，选拔人才、制度成熟；九品中正制后期维护士族特权，成为士族工具 合理制度吸纳优秀人才、扩大统治基础、巩固政权；落后制度固化特权阶层、阻碍社会进步 合理的选官制度有利于选拔优秀人才、扩大统治基础、巩固国家政权；落后的选官制度（如九品中正制后期）则会维护特权阶层、阻碍社会进步 历代不断调整革新选官制度，从军功爵制到察举制、九品中正制再到科举制持续演变 国家治理要根据时代变化优化选官机制→坚持选贤任能、公平公正→推动制度与时俱进 国家治理应当注重选贤任能、公平公正，推动制度与时俱进 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $