内容正文:
2026届九年级第三次学情调研
数学卷
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.
1. 下列是有关中国航天事业的图标,其文字上方的图案是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 在下列事件中,随机事件是( )
A. 投掷一枚质地均匀的骰子,向上一面的点数不超过6
B. 从装满红球的袋子中随机摸出一个球,是白球
C. 通常情况下,自来水在℃结冰
D. 投掷一枚质地均匀的骰子,向上一面的点数为2
3. 一元二次方程的根的情况是( )
A. 有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根
C. 没有实数根 D. 无法确定
4. 温州某服装店十月份的营业额为8000元,第四季度的营业额共为40000元.若平均每月的增长率为x,则由题意可列出方程为( )
A. 8000(1+x)2=40000 B. 8000+8000(1+x)2=40000
C. 8000+8000×2x=40000 D. 8000[1+(1+x)+(1+x)2]=40000
5. 如图1,有一不规则图案(图中阴影部分),数学小组为了探究该不规则图案的面积,进行了模拟实验,将不规则图案放在边长为的正方形内部.通过计算机随机投放一个点到正方形内部,并记录该点落在不规则图案上的次数,得到如下数据.
由此可估计不规则图案的面积大约为( )
A. B. C. D.
6. 如图,将圆形纸片沿弦折叠使经过圆心,过点作直径于点,,连接,则的长是( )
A. B. C. D.
7. 如图,在平面直角坐标系中,等腰顶点A在x轴的正半轴上, 且, 将绕点O逆时针旋转,每次旋转,第次旋转结束时,点B的坐标为 ( )
A. B. C. D.
8. 如图,在小正方形边长均为1的网格中,扇形与扇形中的点,,,,都在格点上,与交于点,则阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
9. 如图,已知二次函数的图象与轴交于点,与轴的交点在和之间(不包括这两点),对称轴为直线.下列结论:
①②③④.其中含所有正确结论的选项是().
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 在中,,点D在上,.动点P从点C出发,以每秒1个单位长度的速度沿边、边向终点A匀速运动.以为边作正方形,设点P运动的时间为,正方形的面积为S.当点P从点C运动到点B的过程中,正方形如图①所示;当点P从点B运动到点A时,S是关于t的二次函数,其图像如图②所示.有下列结论:①当时,;②当点P在线段上时,;③.其中,正确结论的个数为( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
11. 在不透明的盒子中装有除颜色以外完全相同的小球,其中红球5个,黄球4个,现再放入若干个红球(除颜色外与盒中其他小球完全相同)并摇匀,使得从盒中随机摸出一个球,摸到红球的概率为,则放入红球的个数为 _____个.
12. 若圆锥的高是,它的侧面展开后扇形的圆心角是,则这个圆锥的侧面积是___________(结果保留).
13. 如图,抛物线与直线交于两点,,则不等式的解集是_______.
14. 如图,矩形中,,点E,F分别为边上的动点且,将线段绕点F逆时针旋转得到线段,连接.
(1)当点E为的中点时,线段的长是______;
(2)当点E在边上运动时,线段的最小值是______.
三、解答题:本题共9小题,共90分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 解方程:.
16. 如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点的坐标分别为,,.
(1)在图中画出关于原点成中心对称的;
(2)在图中画出将绕着点按顺时针方向旋转得到的,并写出点的对应点的坐标.
17. 甲、乙两人玩转盘游戏,如图转盘被平均分为3个区域,颜色分别为黑、白、红.游戏规则是∶转动转盘,待转盘自动停止后,其指针指向的颜色即为转出的颜色(如果指针指在两区域的分界线上,则重转一次).两人参与游戏,一人转动两次转盘,另一人对转出的颜色进行猜测.若转出的颜色与猜测的人描述的特征相符,则猜测的人获胜;否则,转动转盘的人获胜.
(1)随机转动转盘一次,指针指向白色的概率是 ;
(2)小明和小丽玩转盘游戏,小丽转动转盘,小明进行猜测,转动转盘前,小明想了两种猜测特征,第一种是猜测“两次转出的颜色相同”;第二种是猜测“转出的一定有黑色”.请你帮小明选择其中一种猜测特征,使他获胜的可能性更大,并说明理由.
18. 在校园足球社团课上同学们一起踢足球,球射向球门的路线呈抛物线形,小罗同学从球门正前方的处射门,当球飞行的水平距离为时,球达到最高点,此时球离地面,球门高为.
(1)请建立适当平面直角坐标系,求该抛物线对应的函数表达式;
(2)小罗此次射门能否射入球门内?请通过计算说明理由.
19. 如图,内接于,是的直径,是上一点,是的中点,连接,,过点作于点,交于点.
(1)求证:是等腰三角形:
(2)若,,求的长.
20. 某学校七年级数学兴趣小组组织一次数学活动,在一座有三道环形路的数字迷宫的每个进口处都标记着一个数,要求进入者把自己当作数“1”,进入时必须乘进口处的数,并将结果带到下一个进口,依次累乘下去,在通过最后一个进口时,只有乘积是5的倍数,才可以进入迷宫中心,现让一名5岁小朋友小军从最外环任一个进口进入.
(1)小军能进入迷宫中心的概率是多少?请画出树状图进行说明.
(2)小组两位组员小张和小李商量做一个小游戏,以猜测小军进迷宫的结果比胜负.游戏规则规定:小军如果能进入迷宫中心,小张和小李各得1分;小军如果不能进入迷宫中心,则他在最后一个进口处所得乘积是奇数时,小张得3分,所得乘积是偶数时,小李得3分,你认为这个游戏公平吗?请说明理由;如果不公平,请在第二道环进口处的两个数中改变其中一个数使游戏公平.
21. 已知为的直径,是的切线且切点为点,过点作于点,交于点,连接.
(1)如图,若,求的度数;
(2)如图,若点为的中点,,求线段的长.
22. 如图1,在中,,,点为内一点,将线段绕点逆时针旋转得到,连接,,.
(1)用等式表示与的数量关系,并证明;
(2)如图2,当时,
①求的度数;
②若为的中点,连接,请用等式表示与的数量关系,并证明.
23. 在平面直角坐标系中,二次函数的图象过点,.
(1)求与之间关系;
(2)已知二次函数的最小值为.
①求该二次函数的表达式;
②若,为该二次函数图象上的不同两点,且,求证:.
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2026届九年级第三次学情调研
数学卷
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.
1. 下列是有关中国航天事业的图标,其文字上方的图案是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查中心对称图形的定义,熟练掌握其定义是解题的关键.
在平面内,中心对称图形绕某点旋转后,能够与原图形重合,据此逐项判断即可.
【详解】解:选项A、不是中心对称图形,不符合题意;
选项B、是中心对称图形,符合题意;
选项C、不是中心对称图形,不符合题意;
选项D、不是中心对称图形,不符合题意;
故选:B.
2. 在下列事件中,随机事件是( )
A. 投掷一枚质地均匀的骰子,向上一面的点数不超过6
B. 从装满红球的袋子中随机摸出一个球,是白球
C. 通常情况下,自来水在℃结冰
D. 投掷一枚质地均匀的骰子,向上一面的点数为2
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查随机事件,可能发生也可能不发生的事件称为随机事件,必然会发生的事件称为必然事件,不可能发生的事件称为不可能事件.
【详解】A、该事件为必然事件,该选项不符合题意;
B、该事件为不可能事件,该选项不符合题意;
C、该事件为不可能事件,该选项不符合题意;
D、该事件为随机事件,该选项符合题意.
故选:D
3. 一元二次方程的根的情况是( )
A. 有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根
C. 没有实数根 D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了根的判别式,当时,方程有两个不相等的实数根.通过计算判别式的值来判断根的情况.
【详解】解:∵一元二次方程的判别式,
∴该方程有两个不相等的实数根.
故选:B.
4. 温州某服装店十月份的营业额为8000元,第四季度的营业额共为40000元.若平均每月的增长率为x,则由题意可列出方程为( )
A. 8000(1+x)2=40000 B. 8000+8000(1+x)2=40000
C. 8000+8000×2x=40000 D. 8000[1+(1+x)+(1+x)2]=40000
【答案】D
【解析】
【详解】试题解析:设平均每月的增长率为x,
则十一月份的营业额为8000(1+x),
十二月份的营业额为8000(1+x)2,
由此列出方程:8000[1+(1+x)+(1+x)2]=40000.
故选D.
5. 如图1,有一不规则图案(图中阴影部分),数学小组为了探究该不规则图案的面积,进行了模拟实验,将不规则图案放在边长为的正方形内部.通过计算机随机投放一个点到正方形内部,并记录该点落在不规则图案上的次数,得到如下数据.
由此可估计不规则图案的面积大约为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了根据正方形的性质求面积,由频率估计概率,解题关键是掌握上述知识点并能运用求解.
用随机点估计不规则图形面积的方法,基于比例关系求解.
【详解】解:由折线统计图知,随着实验次数的增加,小球落在不规则图案上的频率稳定在,于是把作为概率.
设不规则图案的面积为,则有,
解得:,
即不规则图案的面积为.
故选:C.
6. 如图,将圆形纸片沿弦折叠使经过圆心,过点作直径于点,,连接,则的长是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查垂径定理与勾股定理,弧长公式,等边三角形的判定和性质,掌握以上知识,合理作图是关键.
如图所示,连接,根据折叠,垂径定理,勾股定理,可证是等边三角形,,则,结合弧长公式即可求解.
【详解】解:如图所示,连接,
∴,
由折叠可得,则,
∵,
∴,,
在中,设,则,,
∴,
解得,(负值舍去),
∴,
∴是等边三角形,
∴,则,
∴的长为,
故选:D.
7. 如图,在平面直角坐标系中,等腰顶点A在x轴的正半轴上, 且, 将绕点O逆时针旋转,每次旋转,第次旋转结束时,点B的坐标为 ( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查旋转的性质与坐标变化,直角三角形性质,勾股定理,掌握相关知识是解决问题的关键.根据旋转角度和旋转次数确定旋转周期,得出第次旋转相当于旋转个周期后再旋转2次,即如图的位置,过点作轴于点H,利用直角三角形性质和勾股定理即可求得点坐标.
【详解】解:将绕点O逆时针旋转,每次旋转,
∵,
∴每旋转4次回到初始位置,
∵,
即次旋转相当于旋转个周期后再旋转2次,即如图的位置.
∵绕点O逆时针旋转得到,
∴,
∴,
过点作轴于点H,
,
在中,,
∴,
,
∴的坐标为.
故选:D.
8. 如图,在小正方形边长均为1的网格中,扇形与扇形中的点,,,,都在格点上,与交于点,则阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了求不规则图形面积,网格与勾股定理,正确掌握相关性质内容是解题的关键.先结合网格特征,得,,再根据割补法进行列式计算,把数值代入,进行计算,即可作答.
【详解】解:依题意,,,
则,
,
则阴影部分的面积为,
故选:D.
9. 如图,已知二次函数的图象与轴交于点,与轴的交点在和之间(不包括这两点),对称轴为直线.下列结论:
①②③④.其中含所有正确结论的选项是().
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查二次函数的图象与性质,涉及知识点:二次函数的对称轴、与坐标轴的交点、判别式、函数值的符号.解题方法是利用对称轴确定系数关系,结合与坐标轴的交点范围分析系数的取值、函数值的符号及判别式的正负;解题关键是通过对称轴转化系数,结合交点范围列不等式,易错点是系数关系的转化与不等式的推导.
【详解】由对称轴得,代入得,即.
结论①:,因抛物线开口向下,故,或者当时,观察二次函数图像位于轴上方,所以,故①正确;
结论②:抛物线与轴有两个交点,故,即成立,故②正确;
结论③:轴交点,即,解得,故③错误;
结论④:,,因,故,,且,即,故④正确.
综上,正确结论是①②④.
故选:B.
10. 在中,,点D在上,.动点P从点C出发,以每秒1个单位长度的速度沿边、边向终点A匀速运动.以为边作正方形,设点P运动的时间为,正方形的面积为S.当点P从点C运动到点B的过程中,正方形如图①所示;当点P从点B运动到点A时,S是关于t的二次函数,其图像如图②所示.有下列结论:①当时,;②当点P在线段上时,;③.其中,正确结论的个数为( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查二次函数的图像性质、勾股定理、正方形的面积公式,熟练掌握其相关性质定理是解题的关键.
利用正方形的面积公式得到,代入求得的值判断①,根据图②的图像求得函数的解析式判断②,利用勾股定理求出的长,进而求得的长判断③即可.
【详解】解:在中,、,
由勾股定理得,
则正方形的面积为,
由图②可知,当点P从点C运动到点B时,,
则,
解得或(舍去),
即,
当时,,
故①正确;
由图②可知,二次函数图像顶点为,且过点,
则二次函数解析式为,
将点代入解析式得,
解得,
则S是关于t的二次函数解析式为,
由图②可知,当点P运动到点A时,,
则,
解得或(舍去),
即,
因此,当点P在线段上时,,
故②错误;
在中,、,
由勾股定理得,
则,
故③错误,
综上所述,正确结论的个数为1个,
故选:B.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
11. 在不透明的盒子中装有除颜色以外完全相同的小球,其中红球5个,黄球4个,现再放入若干个红球(除颜色外与盒中其他小球完全相同)并摇匀,使得从盒中随机摸出一个球,摸到红球的概率为,则放入红球的个数为 _____个.
【答案】3
【解析】
【分析】设放入红球的个数为x个,然后根据红球的概率红球的个数球的总数列出方程求解即可.
【详解】解:设放入红球的个数为x个,
由题意得,,
解得,
经检验,是原方程的解,
∴放入红球的个数为3个.
故答案为:3.
【点睛】本题主要考查了已知概率求数量,熟知概率计算公式是解题的关键.
12. 若圆锥的高是,它的侧面展开后扇形的圆心角是,则这个圆锥的侧面积是___________(结果保留).
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了圆锥的侧面展开图与扇形的关系,解题的关键是利用圆锥底面周长等于扇形弧长,结合勾股定理求出母线长.
先由弧长公式得底面半径与母线的关系,再结合勾股定理求母线长,最后计算侧面积.
【详解】解:设圆锥母线长为,底面半径为,
由底面周长等于扇形弧长得:,化简得,
结合勾股定理,代入得:,
解得,则.
圆锥侧面积为.
故答案为:.
13. 如图,抛物线与直线交于两点,,则不等式的解集是_______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二次函数和不等式、二次函数与一次函数的交点,根据二次函数和一次函数的性质和图象即可求解,解决本题的关键是采用图象法解决问题.
【详解】解:∵
∴
∵如图;与关于y轴对称,抛物线与直线交于两点,
∴抛物线与直线交于两点,
∴,即
∴
故答案为:.
14. 如图,矩形中,,点E,F分别为边上的动点且,将线段绕点F逆时针旋转得到线段,连接.
(1)当点E为的中点时,线段的长是______;
(2)当点E在边上运动时,线段的最小值是______.
【答案】 ①. 1 ②.
【解析】
【分析】(1)根据结合题意,得到,画出图分析计算即可得出.
(2)方法一:设,作于H,作于I,证出,得到,再分类讨论,当时,数形结合求出结果,当时,画图利用勾股定理计算出结果;方法二:建立坐标系,结合一次函数的知识求解.
【详解】(1)如图1所示:
点E为的中点,
点F为的中点,
(2)方法1:设,作于H,作于I,
如图所示:
将线段绕点F逆时针旋转得到线段,
,
;
①当时
,
,
当时,取最小值,
;
②当时,
当时,取最小值
;
方法2:以为坐标原点建立平面直角坐标系.
设点,则,
.
当点在直线的右侧时,如图1,过点作于,过点作于.
,
,,
.
由旋转的性质,得.
在与中,
,
().
,.
.
令,,则.
点在直线:上.
当点在直线的左侧时,如图2,同理可证点在直线:上.
设直线交直线于点,交轴于点.
令,得,,.
令,得,即,,.
在中,.
当时,的长度最小,此时点在直线的右侧.
,
即,
解得.
故答案为:(1)1;(2).
【点睛】本题主要考查了旋转的性质,全等三角形的判定和性质,矩形的性质,勾股定理等知识点,熟练掌握知识点并采用数形结合的方法是解题的关键.
三、解答题:本题共9小题,共90分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 解方程:.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查解一元二次方程,熟练掌握一元二次方程的解法是解题的关键.
利用因式分解法解方程即可.
【详解】解:
或
解得,.
16. 如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点的坐标分别为,,.
(1)在图中画出关于原点成中心对称的;
(2)在图中画出将绕着点按顺时针方向旋转得到的,并写出点的对应点的坐标.
【答案】(1)
如图所示.
(2)
如图所示.
的坐标为.
【解析】
【分析】(1)根据中心对称的性质得出坐标,进而画出图形即可;
(2)根据旋转的性质分别画出点、、绕着点按顺时针方向旋转后的点、、,并写出的坐标即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【点睛】本题主要考查中心变换和旋转,熟练掌握中心变换和旋转的定义是解题的关键.
17. 甲、乙两人玩转盘游戏,如图转盘被平均分为3个区域,颜色分别为黑、白、红.游戏规则是∶转动转盘,待转盘自动停止后,其指针指向的颜色即为转出的颜色(如果指针指在两区域的分界线上,则重转一次).两人参与游戏,一人转动两次转盘,另一人对转出的颜色进行猜测.若转出的颜色与猜测的人描述的特征相符,则猜测的人获胜;否则,转动转盘的人获胜.
(1)随机转动转盘一次,指针指向白色的概率是 ;
(2)小明和小丽玩转盘游戏,小丽转动转盘,小明进行猜测,转动转盘前,小明想了两种猜测特征,第一种是猜测“两次转出的颜色相同”;第二种是猜测“转出的一定有黑色”.请你帮小明选择其中一种猜测特征,使他获胜的可能性更大,并说明理由.
【答案】(1)
(2)
解:选第二种“转出的一定有黑色”,理由如下:
解法一:画树状图为:
共有9种等可能的结果,两次颜色相同的有3种结果,其中一定有黑色的有5种结果,
∴,,
∵,
∴.
∴选第二种特征,才能使小明获胜的可能性更大.
解法二:列表如下:
黑
白
红
黑
(黑,黑)
(黑,白)
(黑,红)
白
(白,黑)
(白,白)
(白,红)
红
(红,黑)
(红,白)
(红,红)
共有9种等可能的结果,两次颜色相同的有3种结果,其中一定有黑色的有5种结果,
∴,,
∵,
∴.
∴选第二种特征,才能使小明获胜的可能性更大.
【解析】
【分析】本题主要考查列表或画树状图求随机事件的概率,掌握列表法或画树状图法求概率的方法是解题的关键.
(1)根据概率的计算方法是即可求解;
(2)运用列表或画树状图把所有等可能结果表示出来,再根据概率的计算方法即可求解.
【小问1详解】
解:转盘有3中等可能结果,白色的有1中结果,
∴指针指向白色的概率,
故答案为:.
【小问2详解】
略
18. 在校园足球社团课上同学们一起踢足球,球射向球门的路线呈抛物线形,小罗同学从球门正前方的处射门,当球飞行的水平距离为时,球达到最高点,此时球离地面,球门高为.
(1)请建立适当平面直角坐标系,求该抛物线对应的函数表达式;
(2)小罗此次射门能否射入球门内?请通过计算说明理由.
【答案】(1)该抛物线对应的函数表达式为;
(2)
小罗此次射门不能射入球门内,
理由:由题意得,当时,,
小罗此次射门不能射入球门内.
【解析】
【分析】本题考查的知识点是二次函数的实际应用,待定系数法求解析式,解题关键是根据题意正确求出二次函数解析式.
(1)先根据题意建立平面直角坐标系,得到顶点坐标和点坐标,设抛物线解析式为,将点代入即可求解;
(2)当时,,即可作答.
【小问1详解】
解:如图所示:以为原点,为轴,建立平面直角坐标系,
,
抛物线顶点为,经过点,
设抛物线解析式为,
将点代入得,
解得,
该抛物线对应的函数表达式为;
【小问2详解】
略
19. 如图,内接于,是的直径,是上一点,是的中点,连接,,过点作于点,交于点.
(1)求证:是等腰三角形:
(2)若,,求的长.
【答案】(1)
证明:∵是的直径,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵是的中点,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴是等腰三角形;
(2).
【解析】
【分析】()由是的直径,得,故有,由垂直定义可得,所以,通过同角的余角相等得,再由等弧所对圆周角相等可得,,然后可得,从而得出;
()根据弧、弦、圆心角的关系可得,由勾股定理得,然后根据即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,
∴,
由勾股定理得:,
∵,
∴,
∴.
【点睛】本题考查了圆周角定理,勾股定理,弧、弦、圆心角的关系,等腰三角形的判定,垂直定义,同角的余角相等,等腰三角形的判定等知识,掌握知识点的应用是解题的关键.
20. 某学校七年级数学兴趣小组组织一次数学活动,在一座有三道环形路的数字迷宫的每个进口处都标记着一个数,要求进入者把自己当作数“1”,进入时必须乘进口处的数,并将结果带到下一个进口,依次累乘下去,在通过最后一个进口时,只有乘积是5的倍数,才可以进入迷宫中心,现让一名5岁小朋友小军从最外环任一个进口进入.
(1)小军能进入迷宫中心的概率是多少?请画出树状图进行说明.
(2)小组两位组员小张和小李商量做一个小游戏,以猜测小军进迷宫的结果比胜负.游戏规则规定:小军如果能进入迷宫中心,小张和小李各得1分;小军如果不能进入迷宫中心,则他在最后一个进口处所得乘积是奇数时,小张得3分,所得乘积是偶数时,小李得3分,你认为这个游戏公平吗?请说明理由;如果不公平,请在第二道环进口处的两个数中改变其中一个数使游戏公平.
【答案】(1),
根据题意得,树状图如下:
在通过最后一个进口时,乘积是5的倍数的有15、20、30、40,共4种,
在通过最后一个进口时,乘积的结果共有种,
则小军能进入迷宫中心的概率是;
(2)游戏不公平,将第二道环上的数4改为除5以外的任一奇数,游戏就公平了
【解析】
【分析】本题考查树状图求概率、游戏的公平性,正确理解题意是解题的关键.
(1)画出树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出乘积是5的倍数的结果数,根据概率公式求解即可;
(2)由(1)知小张和小李各得1分的概率为,再计算小张得3分的概率和小李得3分的概率,通过比较概率的大小判断游戏的公平性即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:不公平,理由如下:
由(1)可知,小张和小李各得1分的概率为,
由(1)中树状图可知,在最后一个进口处所得乘积不是5的倍数的奇数有3、9,共2种情况,
则小张得3分的概率为,
在最后一个进口处所得乘积不是5的倍数的偶数有4、12、6、18、8、24,共6种情况
则小李得3分的概率为,
由于,
所以游戏不公平,
改为:将第二道环上的数4改为除5以外的任一奇数,游戏就公平了.
21. 已知为的直径,是的切线且切点为点,过点作于点,交于点,连接.
(1)如图,若,求的度数;
(2)如图,若点为的中点,,求线段的长.
【答案】(1)的度数是;
(2)线段的长为.
【解析】
【分析】()连接,则,所以,因为切于点,所以,而于点,交于点,则,所以,则,推导出,求得,则;
()连接,由,且为的中点,得,则,所以是等边三角形,则,所以,因为,所以.
【小问1详解】
解:如图,连接,则,
∴,
∵切于点,
∴,
∵于点,交于点,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴的度数是;
【小问2详解】
解:如图,连接,则,由()得,
∵为的中点,
∴,
∴,
∴是等边三角形,
∴,
∴,
∵为的直径,
∴,
∴,
∴线段的长为.
【点睛】此题考查了等腰三角形的性质,切线的性质,平行线的判定与性质,圆周角定理,等边三角形的判定与性质、勾股定理等知识,正确地添加辅助线是解题的关键.
22. 如图1,在中,,,点为内一点,将线段绕点逆时针旋转得到,连接,,.
(1)用等式表示与的数量关系,并证明;
(2)如图2,当时,
①求的度数;
②若为的中点,连接,请用等式表示与的数量关系,并证明.
【答案】(1),证明如下:
∵将线段绕点逆时针旋转得到,
∴,
∴
∵
∴
∴;
(2)①;
②,理由如下:
延长到N,使,连接、,
∵M为的中点,
∴,
∴四边形为平行四边形,
∴且,
∴,,
又∵,
∴,
∴,
又∵,,
∴,
∴,
又∵为等腰直角三角形,
∴,
∴,
∴.
【解析】
【分析】(1)根据题意证明出,即可得到;
(2)①证明出是等腰直角三角形,得到,由得到,然后等量代换求解即可;
②延长到N,使,连接、,证四边形为平行四边形,因此且,从而,,因此,从而证得,故,在等腰直角中,,因此.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
①∵
∴
∵在中,,,
∴是等腰直角三角形
∴
∴
∴
由(1)得,
∴
∴
∵
∴;
②略
【点睛】本题考查旋转的性质,三角形全等的判定与性质,勾股定理,平行四边形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,解题的关键是掌握以上知识点.
23. 在平面直角坐标系中,二次函数的图象过点,.
(1)求与之间关系;
(2)已知二次函数的最小值为.
①求该二次函数的表达式;
②若,为该二次函数图象上的不同两点,且,求证:.
【答案】(1)
(2)①;
②证明:∵点在函数的图象上,
∴.
由①知,点,关于直线对称,
不妨设,则,
∴,即,
∴,
∴.
【解析】
【分析】此题考查二次函数的图象及性质,熟练掌握二次函数的图象与性质是解题的关键
(1)由点,在该函数的图象上,所以,得到,即可解答;
(2)①根据函数图象有最小值为,得到,由此求出a的值,得到函数解析式;②由对称性得到,代入等式左边和右边即可判断.
【小问1详解】
解:∵二次函数的图象的对称轴为,点,在该函数的图象上,
,
,
∴;
【小问2详解】
①解:由(1)可得,,
∴该函数的表达式为,
则函数图象的顶点坐标为.
∵函数的有最小值为,
∴,且,
解得,或(舍去).
∴该二次函数的表达式为.
②略
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