第四、六单元检测题 2025—2026学年统编版语文八年级上册

部编版八年级语文上册第四、六单元阶段性检测题

时长120分钟  总分100分

一、基础知识（25分）

1．阅读语段，完成问题。（7分）

阅读经典，咀嚼经典，在从容流淌的文字中，我们同严文井和罗素一起探讨生命的意义，跟随朱自清感受父亲蹒（shān）________背影里蕴含的令人潸然泪下的父子情。吟诵经典，品味经典，我们高声赞美在坦荡如砥的高原上倔强挺立的白杨树。吟诵经典，品味经典，我们沉醉于汪曾祺笔下昆明那祸不单行的雨，它如丝如缕，洗涤着尘世的喧嚣与浮躁，留下满心的清新与安宁，让我们感受到生活中那些被忽略的美好□经典点燃我们的智慧，磨炼我们的情操。

(1)请根据上面语段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字，给加点字注音。（2分）

蹒（shān）            倔强        

(2)上面语段中加点词语使用不恰当的一项是（    ）（2分）

A．坦荡如砥   B．祸不单行  C．洗涤

(3)语段中“□”处应填入的标点符号是：        。（1分）

(4)语段中画横线句子有语病，请将其修改正确。（1分）

 

(5)请指出语段中画波浪线句子的主干。（1分）

 

2．下列各项中分析正确的一项是（   ）（2分）

①一个人有怎样的内心世界，就会说出怎样的话。②心胸狭隘的人，说的话像凛冽的寒风；心境旷达的人，说的话则像和煦的春风。③言为心声，不同追求的人，说出的话也不尽相同。④只有摆脱了思想的贫瘠、权力的束缚、金钱的羁绊，个人的修养才会慢慢提升，说出的话才会令人舒心。⑤一个人的心境、追求和道德修养就是心田的繁花。⑥心中繁花盛放，言语芬芳自来。

A．句②中“心境旷达”和“和煦的春风”均是偏正短语。

B．句⑤“一个人的心境、追求和道德修养就是心田的繁花。”的主干是：道德修养是花。

C．“语言既能反映一个人的自我修养，也能体现他的思想境界。”这句话应接在句③后。

D．句④是病句，修改方法是将“只有”“才”改成“只要”“就”。

3．古诗词是中华文化的瑰宝，请你根据所学知识，把下列古诗词补充完整。（8分）

文化的记忆是有形的。她在妥善珍藏的器物里，也在消逝远去的烟火中，如果用画笔来描绘，她是古人笔下“采菊东篱下，（1）             ”的悠然从容，是“微动涟漪，（2）             ”的欢喜雀跃，是“      ，谁家新燕啄春泥”的莺歌燕舞，是“（4）             ，似曾相识燕归来”的幽微细腻。她在杜牧“东风不与周郎便，（5）             ”的沉思里，在朱敦儒“金陵城上西楼，倚清秋。（6）             ”的眺望里，也在（7）       （填作者）“兴尽晚回舟，（8）             ”的美丽错误里。

文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。近期，学校开展了“非遗文化我宣传”主题活动，很多非物质文化遗产走进了校园。

4.为更好地了解和感受非遗文化，班委设计了一些活动，下列选项中均能达到目的的一项是（   ）（2分）

①学习传统技艺        ②品尝传统美食      ③欣赏自然风光

④体验传统民俗        ⑤讲述历史故事

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．③④⑤

5.为提高同学们对非物质文化遗产的保护意识，活动小组决定模拟非物质文化遗产申报流程。在活动开始前，班长小语就申报流程向大家做了详细介绍，请根据他的介绍完成下列图表的填写。（3分）

申报非物质文化遗产是一项严谨而细致的工作，整个过程共分为五个重要环节。首先，需推荐具有代表性与传承价值的非物质文化遗产项目及其相应的传承人。这些传承人是连接过去与未来的桥梁，他们的技艺和智慧是确保非物质文化遗产得以延续的关键。随后，对这些项目及传承人开展深入细致的考察与筛选工作，以确保其真实性和独特性。在此基础上，申报单位会整理并提交一份详尽的申报报告书给上级部门，申报项目将进入专家评审阶段，由专业的评审团进行全面而严格的评审，从多个角度评估其文化价值、艺术水平和社会影响力。最后，经过详审并确认符合标准的项目，将进行公示，以昭告申报结果，正式迈入非物质文化遗产的保护与传承序列。

 

 

6.下方的图片是学校在今年的我国的“文化遗产日”主题宣传栏里张贴的“中国文化遗产”图标，请向来访家长说明该图标的内容。（3分）

 

二、阅读（42分）

（一）阅读下面这首诗歌，完成下面小题。（5分）

月夜杜甫

今夜鄜州月，闺中①只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。

香雾云鬟②湿，清辉③玉臂寒。何时倚虚幌④，双照⑤泪痕干?

【注】①闺中：指作者的妻子。闺，闺房，旧时称女子居住的内室。②云鬟(huán)：女子乌黑浓密的头发。③清辉：月光。④虚幌(huǎng)：薄到透明的帘帷。⑤双照：共照两人。

7．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是：（   ）（2分）

A．首联一个“独”字，实写了妻子孤单落寞的凄楚情状，既显示了往日夫妻相守的深情，又饱含妻子对自己的思念之情。

B．颔联“遥怜”写出了相隔遥远，即使爱怜也无济于事，更突出了孤单凄恻的情怀，是对首联“独看”的进一步延伸。

C．颈联“语丽情悲”，“香雾”和“清辉”写环境的清丽；“云鬟”和“玉臂”写妻子的秀美；“湿”和“寒”都是在月下呆得太久的结果。

D．尾联“何时”对应“今夜”，“虚幌”照应“闺中”，“双照”对应“独看”，首尾关合，章法紧密，词旨婉切，境界深远。

8．《春望》与《月夜》都是杜诗中的名作，也都作于杜甫困居长安期间。阅读、理解这两首诗，比较它们表达的思想感情有什么异同。（3分）

（二）阅读下面两个文段，完成下面小题。（11分）

【甲】                 生于忧患，死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

【乙】                   魏徵论隋亡（节选）

（隋炀帝）恃其富强，不虞①后患。驱天下以从②欲，罄③万物以自奉，采域中之子女，求远方之奇异。宫宇是饰，台榭是崇，徭役无时，干戈不戢④。遂以四海之尊，殒⑤于匹夫之手，子孙殄灭，为天下笑，可不痛哉！          （出自《贞观政要·君道第一》）

【注】①虞：考虑，防范。②从：同“纵”。③罄（qìng）：本意是器中空，再次引申为尽、完。④戢（jí）：收敛，止息。⑤殒（yǔn）：死亡。

9．根据语境，参考方法提示，解释加点词的意义。（3分）

10．把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分）

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

 

11．甲文开头列举六位名人有什么共同之处？列举他们的事例有什么作用？（3分）