（武汉专用）-2025-2026学年八年级上学期语文期末仿真模拟卷

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年八年级上学期语文期末仿真模拟卷 考试时间150分钟，满分120分 Ⅰ 阅读（共55分） 一、阅读下面的实用类文本，完成下面小题。（10分） 对低俗网络用语说“不” ①近年来，诸如“屌丝”“逗比”等低俗用语充斥网络，并有蔓延到线下交流乃至严肃文本写作中的趋势。低俗网络语言的横行，导致传统汉语受到污染，甚至破坏社会文化生态。因此，净化网络空间、捍卫语言的纯洁性刻不容缓。 ②信息技术的迅猛发展，深刻地改变了人类社会，网络成为人们日常工作和生活的必备工具。相较于现实生活，网络空间的语言表达更自由，这为网民“口无遮拦”提供了便利。各种新的表达方式和网络用语由此大量产生，并借助网络实现病毒式传播。 ③网络语言最初是从电脑键盘上“敲”出来的。为了提高沟通效率，网民“敲”字时，能简则简，能省则省，不会对语言进行精心雕琢，导致网络语言简单化、随性化，直接对传统汉语的规范和严谨造成冲击。比如，大量数字、符号、字母混合使用，“3Q”表示谢谢你，“9494”表示就是就是，“YYDS”意思是永远的神……还有一些网络语言用同音词代替原词，如“邮箱”写成“幽香”，“大侠”写成“大虾”。更有一些生造的新词，“酱紫”表示“这样子”，“干饭人”表示“吃货”，“绝绝子”表示“太绝了”等。 ④如果说上述网络词语在某种程度上提高了沟通效率，让网络表达“有趣起来”，那下面这些则是赤裸裸的粗俗：“尼玛”“我靠”“懵逼”……究其原因，主要是以情绪发泄为目的的网络谩骂、以恶意中伤为手段的语言暴力、以粗鄙低俗为个性的网民表达等。部分网民没有深入了解事实，将情绪性谩骂甚至是恶意中伤向公共空间宣泄，现实社会里的粗鄙化语言经由网络的蔓延和再创造，如野草一般疯长。不少低俗语言在现实生活中令人羞于启齿，在网络上却堂而皇之地大行其道，甚至反向输入到现实生活中，成为很多人的口头用语。 ⑤中国汉字在几千年的发展过程中，形成了表意文字独特的语法规范。符号、字母、数字和汉字杂糅的网络用语，破坏了汉语的生态系统；表情符号的书面化使用，毁坏了表意文字的完整性。至于那些庸俗暴戾的网络用语，对传统语言形态和文化内涵的解构甚至颠覆，不仅污染了网络文化环境，破坏了汉语的纯洁性，也会改变人们的思维方式和精神生活，最终拉低整个社会的道德水准。 ⑥个人的修养离不开语言的文明，无论是在虚拟空间，还是在现实生活中，用文明的语言与他人沟通，应该是大家共同遵守的一条底线。 1．下列对于“网络用语”的理解，不正确的一项是（   ）（3分） A．网络用语流行很快，因此污染了传统汉语，甚至破坏了社会文化生态。 B．网络用语多为网民“口无遮拦”所致，说明网络空间的表达比较自由。 C．网络用语具有简单化特点，比如混合使用大量的数字、符号、字母等。 D．网络用语具有随性化特点，比如使用同音词来替代或者随便生造新词。 2．下列关于“低俗网络用语”产生的原因，理解不正确的一项是（   ）（3分） A．网民在网络上为了发泄自己的情绪而随意谩骂。 B．网民在网络上对别人采取语言暴力，恶意中伤。 C．部分网民素质很低，认为粗鄙低俗的语言很有个性。 D．部分网民为图简省快捷，没有对语言进行精心雕琢。 3．作者认为低俗的网络用语有哪些危害呢？（4分） 【答案】 1．A 2．D 3．围绕以下要点的核心语意作答，言之成理即可。污染网络文化环境，破坏汉语的纯洁性，改变人们的思维方式和精神生活，拉低整个社会的道德水准。 【解析】 1．本题考查内容理解辨析。A.有误，由第⑤段“至于那些庸俗暴戾的网络用语，对传统语言形态和文化内涵的解构甚至颠覆，不仅污染了网络文化环境，破坏了汉语的纯洁性，也会改变人们的思维方式和精神生活，最终拉低整个社会的道德水准”可知，选项表述有误；故选A。 2．本题考查内容理解辨析。D.有误，由第③段“网络语言最初是从电脑键盘上‘敲’出来的。为了提高沟通效率，网民 ‘敲’字时，能简则简，能省则省，不会对语言进行精心雕琢，导致网络语言简单化、随性化，直接对传统汉语的规范和严谨造成冲击”等内容可知，选项是对网络语言的形成原因进行的表述，并非“低俗网络用语”产生的原因；故选D。 3．本题考查对文章内容的概括。根据第⑤段“符号、字母、数字和汉字杂糅的网络用语，破坏了汉语的生态系统；表情符号的书面化使用，毁坏了表意文字的完整性”可知，不规范的网络用语从文化角度来看，破坏了汉语的生态系统和表意文字的完整性；根据第⑤段“不仅污染了网络文化环境，破坏了汉语的纯洁性，也会改变人们的思维方式和精神生活，最终拉低整个社会的道德水准”可知，不规范的网络用语从社会角度来看，会污染网络文化环境，拉低社会的道德水准。 二、阅读下面的文学类文本，完成下面小题。（20分） 时光 ①一岁将尽，便进入一种此间特有的气氛中。平日里奔波忙碌，时光就如井中的水，总以为它会取之不尽，然而到了年终，发现它已经干涸。那些年初写下的计划到了年末却因时间余额不足，无法完成。时光是穿着隐身衣的神秘人，平日里无影无踪，就在你周遭穿行。它比风还轻，比水更透明，永远在跟我们捉迷藏。它短促、有限、性急，你在后边追它，却始终抓不到它飘举的衣袂。它飞也似的向着年的终点扎去。等到你真的将它超越，年已经过去，那一大片时光便留在过往不复的岁月里了。 ②今晚突然停电，摸黑点起蜡烛。烛光如同光明的花苞，宁静地浮在漆黑的空间里；室内无风，这光之花苞便分外优雅与美丽；些许的光散布开来，朦胧依稀地勾勒出周边的事物。没有电就没有音乐相伴，但我有比音乐更好的伴侣——思考。 ③可是对于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大众。比如大众俗语中，把临近年终这几天称做“年根儿”，多么真切和形象！它叫我们顿时发觉，一棵本来是绿意盈盈的岁月之树，已被我们消耗殆尽，只剩下一点点根底。时光竟然这样的紧迫、拮据…… ④一下子，一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前。不管这些事情怎样庞杂与艰辛，无奈与突兀，它们都以饱含情采色润的涓涓细流汇聚成一条独具魅力的河流，塑造着我人生大河的基本面貌，每一个普通日子的枝枝叶叶关联着这年岁之根。 ⑤我瞪着眼前的重重黑影，使劲看去。就在烛光散布的尽头，忽然看到一双眼睛正直对着我。目光冷峻锐利，逼视而来。这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光却变得分外有力。它何以穿过夜的浓雾，穿过漫长的八百年，锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人？显然，是由于八百年前那位不知名的民间雕工传神的本领、非凡的才气；他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。如今那位无名雕工早已了无踪影，然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。 ⑥在这里，时光不是分毫不曾消逝吗？ ⑦植物死了，把它的生命留在种子里；诗人离去，把他的生命留在诗句里。 ⑧时光对于人，其实就是生命的过程。当生命走到终点，不一定消失得没有痕迹，有时它还会转化为另一种形态存在或再生。母与子的生命的转换，不就在延续着整个人类吗？再造生命，才是最伟大的生命奇迹。而此中，艺术家们应是最幸福的一种。惟有他们能用自己的生命去再造一个新的生命。小说家再造的是代代相传的人物；作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂。 ⑨此刻，我的眸子闪闪发亮，视野开阔，房间里的一切艺术珍品都一点点地呈现。它们不是被烛光照亮，而是被我陡然觉醒的心智召唤出来的。 ⑩其实我最清晰和最深刻的足迹，应是书桌下边，水泥的地面上那两个被自己的双足磨成的浅坑，我的全部时光只有被安顿在这里，它才不会消失，而被我转化成一个个独异又鲜活的生命，以及一行行永不褪色的文字。检阅一下每一份艺术创造的作品吧，掂量它们的份量，你会发现那里有艺术家生命的质量，艺术的生命是以艺术家浸润期间的时间计量的。艺术一旦诞生，就可以流传千古，每个艺术家都有可能达到永恒，当他的生命走到终点，他的作品依旧会在历史的长河中熠熠生辉。 ⑪迎面那宋代天王像瞪着我，等我回答。 ⑫我无言以对，尴尬到了自感狼狈。 ⑬忽然，电来了，灯光大亮，事物通明，恍如更换天地。刚才那片幽阔深远的思想世界顿时不在，惟有烛火空自燃烧，显得多余。再看那宋代的天王像，在灯光里仿佛换了一个神气，不再那样咄咄逼人了。 ⑭我也不用回答他，因为我已经回答自己了。 4．读第①段，请简要概括“时光”的特点。（6分） 5．读第④段，依据文意说说这“枝枝叶叶”与“年岁之根”有怎样的关联？（4分） 6．读第⑦一⑧段，概括加点部分“另一种形态”在文中指什么？（4分） 7．读第⑩段，说说艺术家如何才能使生命达到永恒？（6分） 【答案】 4．①时光有限。②时光难以觉察，不易感知。③时光流逝很快。 5．平时的日子塑造了我们的生活状态。 6．①（在自然界中）用生命延续生命。（抄原文“母与子的生命的转换”） ②艺术家通过创作高质量（经典、优秀）的艺术作品，让自己的生命永恒（转化了自己生命的存在形态）。（抄原文“小说家再造的是代代相传的人物：作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂，）” 7．①全部的时间都用于自己的文学创作。②创作出高质量的艺术作品。③作品能被后世铭记（作品能流芳百世）。 【解析】 4．本题考查提炼信息。根据首段中的“时光就如井中的水，总以为它会取之不尽，然而到了年终，发现它已经干涸”可得：时光有限。根据“时光是穿着隐身衣的神秘人，平日里无影无踪，就在你周遭穿行。它比风还轻，比水更透明，永远在跟我们捉迷藏”可得：时光难以觉察，不易感知。根据“它短促、有限、性急，你在后边追它，却始终抓不到它飘举的衣袂。它飞也似的向着年的终点扎去”可得：时光流逝很快。 5．本题考查语句理解。根据本段中的“它们都以饱含情采色润的涓涓细流汇聚成一条独具魅力的河流，塑造着我人生大河的基本面貌”可知，平时的日子塑造了我们的生活状态。 6．本题考查词句理解。根据第⑧段中的“当生命走到终点，不一定消失得没有痕迹，有时它还会转化为另一种形态存在或再生。母与子的生命的转换，不就在延续着整个人类吗”可得：（在自然界中）用生命延续生命。根据第⑧段中的“惟有他们能用自己的生命去再造一个新的生命。小说家再造的是代代相传的人物；作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂”可得：艺术家通过创作高质量（经典、优秀）的艺术作品，让自己的生命永恒（转化了自己生命的存在形态）。 7．本题考查内容理解。根据本段中的“我的全部时光只有被安顿在这里，它才不会消失，而被我转化成一个个独异又鲜活的生命，以及一行行永不褪色的文字”可得：全部的时间都用于自己的文学创作。 根据“检阅一下每一份艺术创造的作品吧，掂量它们的份量，你会发现那里有艺术家生命的质量，艺术的生命是以艺术家浸润期间的时间计量的”可得：创作出高质量的艺术作品。 根据“艺术一旦诞生，就可以流传千古，每个艺术家都有可能达到永恒，当他的生命走到终点，他的作品依旧会在历史的长河中熠熠生辉”可得：作品能被后世铭记（作品能流芳百世）。 三、名著阅读（7分） 8．阅读下面的连环画，完成后面的问题。 图1：江姐像去参加一次盛会一样，再次对着镜子照了一下，轻轻走到“A”身边。孩子静静地熟睡着，他俯下身来，在孩子的小脸上吻了一下。 图2：B把江姐的衣物收拾好，递了过来。江姐接过布包看了看，还给B，微笑着说：“我不需要了。” 图3：布包从B手里跌散到地上，她忍不住倒在江姐怀里痛哭起来：“我宁愿代替你去，不能没有你！”江姐说：“如果需要为理想而牺牲，我们都应做到脸不变色心不跳！”。 图4：看到这种情况，许多战友都痛哭起来。江姐说：“不要用眼泪告别，美蒋反动派的一切垂死挣扎，都不能阻挡中国无产阶级的胜利！胜利属于我们，属于我们的党！” （1）上面连环画的内容取材于“红色经典”名著《红岩》，讲述的是 的情景，画中的人物A是“ ”，B是“ ”。（3分） （2）请从描写的角度，对上面的文字做简要批注。（4分） 温馨提示： 做批注是一种非常好的读书方法。阅读时，可以把自己的感悟、理解、评价等用简练的语言表达出来。 【答案】（1）江姐就义前 监狱之花 孙明霞 （2）示例：运用动作描写和语言描写，生动形象地写出了江姐就义前从容地向同志们告别的情景，表现了革命者视死如归的乐观主义精神。 【解析】（1）本题考查名著人物。①：结合图4“看到这种情况，许多战友都痛哭起来。江姐说：‘不要用眼泪告别，美蒋反动派的一切垂死挣扎，都不能阻挡中国无产阶级的胜利！胜利属于我们，属于我们的党！’”等句子可以看出，连环画讲述的是江姐就义前的情景；②：在就义前江姐亲吻了“监狱之花”（“监狱之花”是狱中一对牺牲了的革命者遗下的女婴，她父亲入狱后很快就被敌人枪杀了，她的母亲因难产而去世，难友们给她起了“监狱之花”这个美好的名字），结合图1“孩子静静地熟睡着，他俯下身来，在孩子的小脸上吻了一下”可知，A人物就是“监狱之花”；③：因为江姐即将就义，孙明霞认为离不开江姐，要向党支部请求提前越狱，江姐拦住孙明霞，认为个人安危事小，集体越狱事情大，拒绝了孙明霞的请求，孙明霞难过倒在江姐怀里痛哭起来，结合图3“她忍不住倒在江姐怀里痛哭起来：‘我宁愿代替你去，不能没有你！’”可知，B人物就是孙明霞。 （2）本题考查词句的赏析。结合图1“他俯下身来，在孩子的小脸上吻了一下”，图2“把江姐的衣物收拾好，递了过来。江姐接过布包看了看”，图3“她忍不住倒在江姐怀里痛哭起来”中“俯下身”“吻了一下”“收拾好”“递了过来”“接过”“看了看”“倒在”“痛哭”等词语可知，此部分采用了动作描写，展现出江姐在就义前与同志们告别的情形，既展现出她温柔的一面，也展现出她刚强不屈的一面；结合图2“微笑着说：‘我不需要了。’”，图3“我宁愿代替你去，不能没有你！”“如果需要为理想而牺牲，我们都应做到脸不变色心不跳！”，图4“不要用眼泪告别，美蒋反动派的一切垂死挣扎，都不能阻挡中国无产阶级的胜利！胜利属于我们，属于我们的党！”可知此处部分采用了语言描写，表现出江姐就义前对死亡毫不畏惧，对理想的坚守，视死如归的精神。 四、阅读下面的古诗，完成问题。（3分） 寄杜北山 【宋】王镃 倦客萧萧两鬓秋，柳丝无力绊归舟。 晓风落叶辞高树，夜月行人在别洲。 千里关河乡国梦，一江烟浪古今愁。 雁声过尽青天阔，却忆同登望海楼。 【注】①杜北山：王铋的朋友。②乡国：诗中指家乡。 9. 下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（　　） A．首联上句描绘出旅客的疲惫和老态，下句明写柳丝无力的状态，暗指返乡的阻碍。 B．颔联触景生情，见晨风中树叶飘零，诗人产生对同样沦落天涯的友人的怜悯之情。 C．颈联借梦境抒发浓烈的乡愁，并联想到满江烟雾笼罩的波浪寄托着古今无限乡愁。 D．尾联写听着雁声隐于天际，只留下空旷的蓝天，诗人忆及携友同登望海楼的情景。 【答案】A 【解析】本题考查内容理解。A.有误，诗歌首联借柳条无力挽留诗人写了诗人归心难酬。此项“暗指返乡的阻碍”理解有误。故选A。 五、阅读下面的文言语段，完成下面小题。（15分） 绛侯周勃者，沛人也。其先卷人，徙沛。勃以织薄曲为生，常为人吹箫给丧事，材官引彊。 高祖之为沛公初起，勃以中涓从攻胡陵，下方与。方与反，与战，却敌。攻丰，击秦军砀东。还军留及萧。复攻砀，破之。下下邑，先登。赐爵五大夫。攻开封，先至城下为多。后章邯破杀项梁，沛公与项羽引兵东如砀。自初起沛还至砀一岁二月楚怀王封沛公号安武侯为砀郡长。沛公拜勃为虎贲令，以令从沛公定魏地。文帝既立，以勃为右丞相，赐金五千斤，食邑万户。 孝文帝十一年卒，谥为武侯。子胜之代侯。六岁，尚公主，不相中，坐杀人，国除。绝一岁，文帝乃择绛侯勃子贤者河内守亚夫，封为条侯，续绛侯后。 文帝之后六年，匈奴大入边。以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。上自劳军。之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！” （《史记·绛侯周勃世家》有删改） 10．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（   ）（4分） A．下方与    下：攻下。 B．文帝既立    既：已经。 C．军细柳    军：驻扎。 D．使人称谢    谢：道歉。 11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）（4分） 自初起沛还至砀一岁二月楚怀王封沛公号安武侯为砀郡长 A．自初起沛还/至砀一岁二月/楚怀王封沛公号安武侯/为砀郡长 B．自初起沛还/至砀一岁二月/楚怀王封沛公号/安武侯为砀郡长 C．自初起沛还至砀/一岁二月/楚怀王封沛公号安武侯/为砀郡长 D．自初起沛还至砀/一岁二月/楚怀王封沛公号/安武侯为砀郡长 12．下列对文本内容的理解，不正确的一项是（   ）（4分） A．周亚夫的祖先是卷县人，后来搬到沛县，他的父亲周勃靠编蚕箔维持生活。 B．周勃跟随沛公起兵，他作战英勇，立下了不少战功，被楚怀王封为虎贲令。 C．周勃去世，他的儿子胜之继承爵位，后来文帝挑选周亚夫接续绛侯的爵位。 D．周亚夫驻军细柳时，皇上亲自去慰劳军队，镇守军营的将官不让其入军营。 13．将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分） 于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。” 【答案】 10．D 11．C 12．B 13．于是皇上就派遣使者拿着（手持）符节通告了将军：“我要进营慰劳军队。” 【解析】 10．本题考查文言词语解释。D．句意：派人致意。谢：致意，问候。题干解释为“道歉”，理解错误。故选D。 11．此题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，根据语意完整原则来断句。 句意：从在沛县开始起兵到回至砀郡，共一年零两个月。楚怀王给沛公的封号是安武侯，并任他做砀郡郡长。“自初起沛还至砀”与“一岁二月”与“楚怀王封沛公号安武侯”以及“为砀郡长”语意层次清楚。故语句停顿为：自初起沛还至砀/一岁二月/楚怀王封沛公号安武侯/为砀郡长。故选C。 12．此题考查文言文内容理解。B．理解有误。根据文章“沛公拜勃为虎贲令”可知，不是楚怀王封周勃为虎贲令，是沛公刘邦。故选B。 13．此题考查文言文翻译。上：皇帝；使：派遣；使：使者；持节：拿符节；诏：通告，告诉；劳军：慰劳军队。 参考译文 　　绛侯周勃，沛县人。他的祖先是卷县人，后来迁到的沛县。周勃靠编蚕箔维持生活，还常在人家办丧时事吹箫奏挽歌，后来又成为能拉硬弓的勇士。 　　高祖当初称为沛公刚刚起兵的时候，周勃以侍从官的身份随从高祖进攻胡陵，攻下方与。方与反叛，周勃跟他们交战，打退了敌军。之后进攻丰邑，在砀郡东边攻打秦军，军队回到留县和萧县。再次进攻砀郡，把它攻破了，打下了下邑。周勃最先登上城墙。高祖赐给他五大夫的爵位。进攻开封时，周勃先到城下，立了战功。后来章邯打败了项梁的军队并杀死了项梁。沛公刘邦和项羽领兵向东回到砀郡。从在沛县开始起兵到回至砀郡，共一年零两个月。楚怀王给沛公的封号是安武侯，并任他做砀郡郡长。沛公任命周勃以虎贲令的职位跟随沛公平定魏地。文帝即位之后，任周勃为右丞相，赐给黄金五千斤，食邑一万户。 　　在文帝十一年去世，谥号是武侯。他的儿子胜之继承爵位。过了六年，他所娶的公主与他感情不和，又因他犯了杀人罪，封地被废除。爵位中断了一年，文帝才从绛侯周勃的儿子中挑选出贤能的河内郡守周亚夫，封他为条侯，接续绛侯的爵位。 　　汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，以防备匈奴侵扰。皇上亲自去慰劳军队。来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，手持锋利的兵器，开弓搭箭，弓拉满月，戒备森严。皇上的先行卫队到了营前，不准进入。先行的卫队说：“皇上将要驾到。”镇守军营的将官回答：“将军有令‘军中只听从将军的命令，不听从天子的命令。’”过了不久，皇上驾到，也不让入军营。在这种情况下皇上就派使者拿符节去告诉将军：“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准驱车奔驰。”于是皇上的车队也只好拉住缰绳，慢慢前行。到了大营前，将军周亚夫手持兵器，双手抱拳行礼说：“穿戴着盔甲之将不行跪拜礼，请允许我按照军礼参见。”皇上因此而感动，脸上的神情也改变了，俯身扶着横木上，派人致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后辞去。 　　出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。文帝感叹地说：“啊，这才是真正的将军！” Ⅱ 表达（共65分） 六、阅读下面的材料，完成下面小题。（15分） 2023年，每一个努力拼搏的人都是顶天立地的大英雄。这英雄，是亚运赛场上，陈佳鹏在最后30米冲刺中 夺冠；这英雄，是纪录影片《看不见的顶峰》中，盲人登山者张洪 珠峰的坚韧与搏击；这英雄，也是海河流域性特大洪水中，消防官兵、基层干部和志愿者在洪流中开出一条生命 ，救灾民于危难一刻； 这英雄，还是甘肃积石山地震现场，救灾人员以血肉之躯 起一道道温暖人墙，将死神阻挡。 拼搏的日子里，每个人都是自己的英雄【A】这英雄从来没有固定的面相【B】统一的模板，更多时候则像日拱一卒的蜗牛【C】一步一个脚印，功不唐捐，恰如平凡的你我【D】“职场太卷”“考试太难”，你总有切身的体感，因为你从不做逃兵； 父母病了，妻子累了，孩子学习退步了，你第一时间安慰奔忙，因为你是一家之主的顶梁；他乡突发天灾，你为不幸祈福，给灾民捐款，坚信“无穷的远方，无穷的人们，都与我有关”。真正的英雄主义，就是经历了一切酸甜苦辣之后，你依然挺立如山！ ①2023，我们共同经历了振奋人心的时刻，见证了令人感动的片段，目睹了温馨的场景，也思索过沉重的话题：生成式人工智能狂飙突进，会给人类社会带来哪些冲击？ 俄乌冲突、巴以战事背景斑驳，人类的和谐共处如何实现？全球经济提振乏力，需求不足，世界又如何重现往日繁荣？②世界是盘大棋局，你我皆是局中人。找准时代的潮流，顺应日常的航向，脚踩厚实的大地，在无所适从中寻找方向，在乱云飞渡中开辟道路，在踌躇满志中向生命的更远处。③做自己的英雄，为自由舒展的灵魂增添更多色彩，为温情脉脉的家庭贡献力量，为急遽革新的社会探索出路，为经济复苏的势头添油助力。从小家到大家，从局部到世界，拼搏的汗水，总能力透纸背，不付时光。④ 14．下列加点字的字音字形，不正确的一项是（   ）（3分） A．灵魂hún B．温情脉脉mò C．拼搏 D．不付时光 15．下列依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（   ）（3分） A．反击    占领   渠道    构筑 B．反击    登顶   渠道    修建 C．逆袭    登顶   通道    构筑 D．逆袭    占领   通道    修建 16．下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（   ）（3分） 拼搏的日子里，每个人都是自己的英雄【A】这英雄从来没有固定的面相【B】统一的模板，更多时候则像日拱一卒的蜗牛【C】一步一个脚印，功不唐捐，恰如平凡的你我【D】 A．， B．、 C．， D．。 17．下列对文中划线句子的修改，最恰当的一项是（   ）（3分） 找准时代的潮流，顺应日常的航向，脚踩厚实的大地，在无所适从中寻找方向，在乱云飞渡中开辟道路，在踌躇满志中向生命的更远处。 A．顺应时代的潮流，找准日常的航向，脚踩厚实的大地，在无所适从中寻找方向，在乱云飞渡中开辟道路，在踌躇满志中向生命的更远处。 B．找准时代的潮流，顺应日常的航向，脚踩厚实的大地，在无所适从中寻找方向，在乱云飞渡中开辟道路，在踌躇满志中向生命的更远处迈进。 C．找准日常的潮流，顺应时代的航向，脚踩厚实的大地，在无所适从中寻找方向，在乱云飞渡中开辟道路，在踌躇满志中向生命的更远处。 D．顺应时代的潮流，找准日常的航向，脚踩厚实的大地，在无所适从中寻找方向，在乱云飞渡中开辟道路，在踌躇满志中向生命的更远处迈进。 18．将“这一切，没有人能置身事外，谁也无法切断彼此的关联。”这句话插入原文，最恰当的一项是（   ）（3分） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】 14．D 15．C 16．A 17．D 18．B 【解析】 14．本题考查字音字形。D.不付时光——不负时光：不辜负时光；故选D。 15．本题考查词语辨析。一空，反击：回击（进攻的敌人）。逆袭：在逆境中反击成功。结合“陈佳鹏在最后30米冲刺中……夺冠”可知，此处用“逆袭”恰当；二空，占领：用武装力量取得并占有。登顶：爬到山顶，登上山顶。根据“珠峰”的提示，选“登顶”恰当。三空，渠道：比喻达到某种目的的途径；门路。通道：可以通行的走道。根据"开出一条生命"的提示，选“通道”恰当。四空，构筑：构造建筑。修建：土木工程进行施工。根据“温暖人墙”的提示，选“构筑”恰当。故选C。 16．本题考查标点符号用法。A．有误，“每个人都是自己的英雄”是陈述句末尾，后面用句号。故选A。 17．本题考查病句修改。画线句搭配不当，成分残缺，应改为：顺应时代的潮流，找准日常的航向，脚踩厚实的大地，在无所适从中寻找方向，在乱云飞渡中开辟道路，在踌躇满志中向生命的更远处迈进。故选D。 18．本题考查句子连贯。“这一切”指的是“生成式人工智能狂飙突进，会给人类社会带来哪些冲击？俄乌冲突、巴以战事背景斑驳，人类的和谐共处如何实现？全球经济提振乏力，需求不足，世界又如何重现往日繁荣”，“世界是盘大棋局，你我皆是局中人”运用比喻修辞进一步说明，所以放在②处恰当。故选B。 七、写作（50分） 19．阅读下面的材料，根据要求写作。 ㅤㅤ丢弃曾经沉迷的奥特曼模型，我们可以发展更多的兴趣爱好，获得内心的丰盈；丢弃宅在家里打游戏的习惯，我们能扩大自己的社交圈，感受世界的广阔；丢弃淤积在心里的顾虑，我们顿觉内心清朗，轻装上阵…… ㅤㅤ有时候，丢弃是一种成长。 请结合个人生活，以“丢弃”为题，写下你的经历、体验、感受或想法。 要求：依据材料的整体语意立意，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。 【答案】例文： 丢弃 梦想是发光又遥远的东西，是童年成长必须完成的事情。实现梦想是一项非常困难的任务。也许未来的梦想无法实现，但它的光芒可以温暖我很多年。 小学六年级的时候，班主任让我和几个同学一起写作文。一开始觉得信心满满，赶紧写了一篇大文章给爸妈看。我妈看完之后皱起眉头，给了我一个不满意的回答:“太空虚了，不知道你在写什么。”我很不服气。我觉得我妈的话不可信，第二天就不加修改的给老师了。 第二天下午，老师走进教室。浓黑的眉毛更激起了他的不快。老师清了清嗓子说：“这篇作文很无聊，拖拖拉拉，很长，真的是……” 这一连串的否认和批评让我措手不及。语文老师对我印象更深。否定了我的写作风格，让我放弃，停止写作……质疑和指责我，一瞬间，如潮水般涌了进来。只是一篇作文，却被家长同学老师否定，让我迷失在自己选择的道路上。作家？书？扯淡！我开始改变这个梦想，既然走自己的路不一定有结果，那为什么徒劳无功呢？从那以后我就不写了，除了考试作文和平时的作业，有空就不再拿出小本子写了。 但事情总会有转机。初二写了几篇文章，作文比赛获奖。那段时间我努力想重拾梦想，但脚刚踏出去就又回来了。“不，你不能。别再纠结了，不怕撞吗？”我对自己说。“梦想不是那么容易追求的。只有经过多次打击和磨难，它才能使翅膀丰满起来，重新获得它。”我心里又听到了这样的声音。经过多次犹豫，我终于迈出了那一大步。仿佛我把一盏灯放进了黑暗的房间，我又开始对我的梦有了信心。抛弃了角落里尘封的梦，我捡起来，抽干灰尘。 我想在小学的时候，我太无知了，这么轻易放弃梦想，就像一张纸经不起打击一样。事实上，我们每个人都不应该放弃自己的梦想。这是一个人长大后不会失去的宝贵财富。还好我捡了。经过多年的训练和洗礼，我相信我可以达到实现梦想的巅峰，然后我会庆幸自己在学生时代没有丢弃它。 【解析】本题考查命题作文。 一、审题立意。“丢弃”意为：扔掉；抛弃。这篇作文可以围绕“丢弃”的主题，结合个人的生活经历和体验，表达自己的感受和想法。生活中有许多事情要想成功，就要懂得丢弃，只有舍弃眼前的利益，才能获得长远大利。 二、思路点拨。开篇可以先用简短的语言引入主题，例如:“丢弃，是一种选择，也是一种成长。在我的生活中，我曾经经历过一次重大的丢弃，那一次，我学会了成长。”接下来，可以详细描述这次丢弃的经历。描述要具体、生动，包括丢弃的原因、过程和结果。例如：“小时候，我特别喜欢收藏奥特曼模型，房间里摆满了各种模型。但随着年龄的增长，我发现自己沉迷其中，无法自拔。终于有一天，我决定放弃这个爱好，把所有的模型都送给了朋友。”在描述完丢弃的经历后，可以深入分析这次丢弃对自己的意义和影响。例如:“这次丢弃让我意识到，人的兴趣爱好应该是健康的、有益的，不能让自己沉迷其中，影响生活。从此，我开始关注更有意义的事情，发展了新的兴趣爱好。”最后，可以总结自己的感受和思考，例如:“丢弃并不意味着失去，而是获得。当我们勇敢地丢弃那些无益的、负面的东西时，我们才能轻装上阵，迎接更好的未来。”结尾部分可以用简洁有力的话语总结全文，例如:“丢弃，是一种选择，也是一种勇气。只有勇敢地丢弃，我们才能更好地成长。”总之，写这篇作文时，要注意结合自己的生活经历和感受，表达真实、自然的情感。同时，要注意语言的流畅性和表达的清晰性，使读者能够更好地理解和 感受你所要表达的思想和情感。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年八年级上学期语文期末仿真模拟卷 考试时间150分钟，满分120分 Ⅰ 阅读（共55分） 一、阅读下面的实用类文本，完成下面小题。（10分） 对低俗网络用语说“不” ①近年来，诸如“屌丝”“逗比”等低俗用语充斥网络，并有蔓延到线下交流乃至严肃文本写作中的趋势。低俗网络语言的横行，导致传统汉语受到污染，甚至破坏社会文化生态。因此，净化网络空间、捍卫语言的纯洁性刻不容缓。 ②信息技术的迅猛发展，深刻地改变了人类社会，网络成为人们日常工作和生活的必备工具。相较于现实生活，网络空间的语言表达更自由，这为网民“口无遮拦”提供了便利。各种新的表达方式和网络用语由此大量产生，并借助网络实现病毒式传播。 ③网络语言最初是从电脑键盘上“敲”出来的。为了提高沟通效率，网民“敲”字时，能简则简，能省则省，不会对语言进行精心雕琢，导致网络语言简单化、随性化，直接对传统汉语的规范和严谨造成冲击。比如，大量数字、符号、字母混合使用，“3Q”表示谢谢你，“9494”表示就是就是，“YYDS”意思是永远的神……还有一些网络语言用同音词代替原词，如“邮箱”写成“幽香”，“大侠”写成“大虾”。更有一些生造的新词，“酱紫”表示“这样子”，“干饭人”表示“吃货”，“绝绝子”表示“太绝了”等。 ④如果说上述网络词语在某种程度上提高了沟通效率，让网络表达“有趣起来”，那下面这些则是赤裸裸的粗俗：“尼玛”“我靠”“懵逼”……究其原因，主要是以情绪发泄为目的的网络谩骂、以恶意中伤为手段的语言暴力、以粗鄙低俗为个性的网民表达等。部分网民没有深入了解事实，将情绪性谩骂甚至是恶意中伤向公共空间宣泄，现实社会里的粗鄙化语言经由网络的蔓延和再创造，如野草一般疯长。不少低俗语言在现实生活中令人羞于启齿，在网络上却堂而皇之地大行其道，甚至反向输入到现实生活中，成为很多人的口头用语。 ⑤中国汉字在几千年的发展过程中，形成了表意文字独特的语法规范。符号、字母、数字和汉字杂糅的网络用语，破坏了汉语的生态系统；表情符号的书面化使用，毁坏了表意文字的完整性。至于那些庸俗暴戾的网络用语，对传统语言形态和文化内涵的解构甚至颠覆，不仅污染了网络文化环境，破坏了汉语的纯洁性，也会改变人们的思维方式和精神生活，最终拉低整个社会的道德水准。 ⑥个人的修养离不开语言的文明，无论是在虚拟空间，还是在现实生活中，用文明的语言与他人沟通，应该是大家共同遵守的一条底线。 1．下列对于“网络用语”的理解，不正确的一项是（   ）（3分） A．网络用语流行很快，因此污染了传统汉语，甚至破坏了社会文化生态。 B．网络用语多为网民“口无遮拦”所致，说明网络空间的表达比较自由。 C．网络用语具有简单化特点，比如混合使用大量的数字、符号、字母等。 D．网络用语具有随性化特点，比如使用同音词来替代或者随便生造新词。 2．下列关于“低俗网络用语”产生的原因，理解不正确的一项是（   ）（3分） A．网民在网络上为了发泄自己的情绪而随意谩骂。 B．网民在网络上对别人采取语言暴力，恶意中伤。 C．部分网民素质很低，认为粗鄙低俗的语言很有个性。 D．部分网民为图简省快捷，没有对语言进行精心雕琢。 3．作者认为低俗的网络用语有哪些危害呢？（4分） 二、阅读下面的文学类文本，完成下面小题。（20分） 时光 ①一岁将尽，便进入一种此间特有的气氛中。平日里奔波忙碌，时光就如井中的水，总以为它会取之不尽，然而到了年终，发现它已经干涸。那些年初写下的计划到了年末却因时间余额不足，无法完成。时光是穿着隐身衣的神秘人，平日里无影无踪，就在你周遭穿行。它比风还轻，比水更透明，永远在跟我们捉迷藏。它短促、有限、性急，你在后边追它，却始终抓不到它飘举的衣袂。它飞也似的向着年的终点扎去。等到你真的将它超越，年已经过去，那一大片时光便留在过往不复的岁月里了。 ②今晚突然停电，摸黑点起蜡烛。烛光如同光明的花苞，宁静地浮在漆黑的空间里；室内无风，这光之花苞便分外优雅与美丽；些许的光散布开来，朦胧依稀地勾勒出周边的事物。没有电就没有音乐相伴，但我有比音乐更好的伴侣——思考。 ③可是对于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大众。比如大众俗语中，把临近年终这几天称做“年根儿”，多么真切和形象！它叫我们顿时发觉，一棵本来是绿意盈盈的岁月之树，已被我们消耗殆尽，只剩下一点点根底。时光竟然这样的紧迫、拮据…… ④一下子，一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前。不管这些事情怎样庞杂与艰辛，无奈与突兀，它们都以饱含情采色润的涓涓细流汇聚成一条独具魅力的河流，塑造着我人生大河的基本面貌，每一个普通日子的枝枝叶叶关联着这年岁之根。 ⑤我瞪着眼前的重重黑影，使劲看去。就在烛光散布的尽头，忽然看到一双眼睛正直对着我。目光冷峻锐利，逼视而来。这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光却变得分外有力。它何以穿过夜的浓雾，穿过漫长的八百年，锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人？显然，是由于八百年前那位不知名的民间雕工传神的本领、非凡的才气；他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。如今那位无名雕工早已了无踪影，然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。 ⑥在这里，时光不是分毫不曾消逝吗？ ⑦植物死了，把它的生命留在种子里；诗人离去，把他的生命留在诗句里。 ⑧时光对于人，其实就是生命的过程。当生命走到终点，不一定消失得没有痕迹，有时它还会转化为另一种形态存在或再生。母与子的生命的转换，不就在延续着整个人类吗？再造生命，才是最伟大的生命奇迹。而此中，艺术家们应是最幸福的一种。惟有他们能用自己的生命去再造一个新的生命。小说家再造的是代代相传的人物；作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂。 ⑨此刻，我的眸子闪闪发亮，视野开阔，房间里的一切艺术珍品都一点点地呈现。它们不是被烛光照亮，而是被我陡然觉醒的心智召唤出来的。 ⑩其实我最清晰和最深刻的足迹，应是书桌下边，水泥的地面上那两个被自己的双足磨成的浅坑，我的全部时光只有被安顿在这里，它才不会消失，而被我转化成一个个独异又鲜活的生命，以及一行行永不褪色的文字。检阅一下每一份艺术创造的作品吧，掂量它们的份量，你会发现那里有艺术家生命的质量，艺术的生命是以艺术家浸润期间的时间计量的。艺术一旦诞生，就可以流传千古，每个艺术家都有可能达到永恒，当他的生命走到终点，他的作品依旧会在历史的长河中熠熠生辉。 ⑪迎面那宋代天王像瞪着我，等我回答。 ⑫我无言以对，尴尬到了自感狼狈。 ⑬忽然，电来了，灯光大亮，事物通明，恍如更换天地。刚才那片幽阔深远的思想世界顿时不在，惟有烛火空自燃烧，显得多余。再看那宋代的天王像，在灯光里仿佛换了一个神气，不再那样咄咄逼人了。 ⑭我也不用回答他，因为我已经回答自己了。 4．读第①段，请简要概括“时光”的特点。（6分） 5．读第④段，依据文意说说这“枝枝叶叶”与“年岁之根”有怎样的关联？（4分） 6．读第⑦一⑧段，概括加点部分“另一种形态”在文中指什么？（4分） 7．读第⑩段，说说艺术家如何才能使生命达到永恒？（6分） 三、名著阅读（7分） 8．阅读下面的连环画，完成后面的问题。 图1：江姐像去参加一次盛会一样，再次对着镜子照了一下，轻轻走到“A”身边。孩子静静地熟睡着，他俯下身来，在孩子的小脸上吻了一下。 图2：B把江姐的衣物收拾好，递了过来。江姐接过布包看了看，还给B，微笑着说：“我不需要了。” 图3：布包从B手里跌散到地上，她忍不住倒在江姐怀里痛哭起来：“我宁愿代替你去，不能没有你！”江姐说：“如果需要为理想而牺牲，我们都应做到脸不变色心不跳！”。 图4：看到这种情况，许多战友都痛哭起来。江姐说：“不要用眼泪告别，美蒋反动派的一切垂死挣扎，都不能阻挡中国无产阶级的胜利！胜利属于我们，属于我们的党！” （1）上面连环画的内容取材于“红色经典”名著《红岩》，讲述的是 的情景，画中的人物A是“ ”，B是“ ”。（3分） （2）请从描写的角度，对上面的文字做简要批注。（4分） 温馨提示： 做批注是一种非常好的读书方法。阅读时，可以把自己的感悟、理解、评价等用简练的语言表达出来。 四、阅读下面的古诗，完成问题。（3分） 寄杜北山 【宋】王镃 倦客萧萧两鬓秋，柳丝无力绊归舟。晓风落叶辞高树，夜月行人在别洲。 千里关河乡国梦，一江烟浪古今愁。雁声过尽青天阔，却忆同登望海楼。 【注】①杜北山：王铋的朋友。②乡国：诗中指家乡。 9. 下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（　　） A．首联上句描绘出旅客的疲惫和老态，下句明写柳丝无力的状态，暗指返乡的阻碍。 B．颔联触景生情，见晨风中树叶飘零，诗人产生对同样沦落天涯的友人的怜悯之情。 C．颈联借梦境抒发浓烈的乡愁，并联想到满江烟雾笼罩的波浪寄托着古今无限乡愁。 D．尾联写听着雁声隐于天际，只留下空旷的蓝天，诗人忆及携友同登望海楼的情景。 五、阅读下面的文言语段，完成下面小题。（15分） 绛侯周勃者，沛人也。其先卷人，徙沛。勃以织薄曲为生，常为人吹箫给丧事，材官引彊。 高祖之为沛公初起，勃以中涓从攻胡陵，下方与。方与反，与战，却敌。攻丰，击秦军砀东。还军留及萧。复攻砀，破之。下下邑，先登。赐爵五大夫。攻开封，先至城下为多。后章邯破杀项梁，沛公与项羽引兵东如砀。自初起沛还至砀一岁二月楚怀王封沛公号安武侯为砀郡长。沛公拜勃为虎贲令，以令从沛公定魏地。文帝既立，以勃为右丞相，赐金五千斤，食邑万户。 孝文帝十一年卒，谥为武侯。子胜之代侯。六岁，尚公主，不相中，坐杀人，国除。绝一岁，文帝乃择绛侯勃子贤者河内守亚夫，封为条侯，续绛侯后。 文帝之后六年，匈奴大入边。以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。上自劳军。之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！” （《史记·绛侯周勃世家》有删改） 10．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（   ）（4分） A．下方与    下：攻下。 B．文帝既立    既：已经。 C．军细柳    军：驻扎。 D．使人称谢    谢：道歉。 11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）（4分） 自初起沛还至砀一岁二月楚怀王封沛公号安武侯为砀郡长 A．自初起沛还/至砀一岁二月/楚怀王封沛公号安武侯/为砀郡长 B．自初起沛还/至砀一岁二月/楚怀王封沛公号/安武侯为砀郡长 C．自初起沛还至砀/一岁二月/楚怀王封沛公号安武侯/为砀郡长 D．自初起沛还至砀/一岁二月/楚怀王封沛公号/安武侯为砀郡长 12．下列对文本内容的理解，不正确的一项是（   ）（4分） A．周亚夫的祖先是卷县人，后来搬到沛县，他的父亲周勃靠编蚕箔维持生活。 B．周勃跟随沛公起兵，他作战英勇，立下了不少战功，被楚怀王封为虎贲令。 C．周勃去世，他的儿子胜之继承爵位，后来文帝挑选周亚夫接续绛侯的爵位。 D．周亚夫驻军细柳时，皇上亲自去慰劳军队，镇守军营的将官不让其入军营。 13．将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分） 于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。” Ⅱ 表达（共65分） 六、阅读下面的材料，完成下面小题。（15分） 2023年，每一个努力拼搏的人都是顶天立地的大英雄。这英雄，是亚运赛场上，陈佳鹏在最后30米冲刺中 夺冠；这英雄，是纪录影片《看不见的顶峰》中，盲人登山者张洪 珠峰的坚韧与搏击；这英雄，也是海河流域性特大洪水中，消防官兵、基层干部和志愿者在洪流中开出一条生命 ，救灾民于危难一刻； 这英雄，还是甘肃积石山地震现场，救灾人员以血肉之躯 起一道道温暖人墙，将死神阻挡。 拼搏的日子里，每个人都是自己的英雄【A】这英雄从来没有固定的面相【B】统一的模板，更多时候则像日拱一卒的蜗牛【C】一步一个脚印，功不唐捐，恰如平凡的你我【D】“职场太卷”“考试太难”，你总有切身的体感，因为你从不做逃兵； 父母病了，妻子累了，孩子学习退步了，你第一时间安慰奔忙，因为你是一家之主的顶梁；他乡突发天灾，你为不幸祈福，给灾民捐款，坚信“无穷的远方，无穷的人们，都与我有关”。真正的英雄主义，就是经历了一切酸甜苦辣之后，你依然挺立如山！ ①2023，我们共同经历了振奋人心的时刻，见证了令人感动的片段，目睹了温馨的场景，也思索过沉重的话题：生成式人工智能狂飙突进，会给人类社会带来哪些冲击？ 俄乌冲突、巴以战事背景斑驳，人类的和谐共处如何实现？全球经济提振乏力，需求不足，世界又如何重现往日繁荣？②世界是盘大棋局，你我皆是局中人。找准时代的潮流，顺应日常的航向，脚踩厚实的大地，在无所适从中寻找方向，在乱云飞渡中开辟道路，在踌躇满志中向生命的更远处。③做自己的英雄，为自由舒展的灵魂增添更多色彩，为温情脉脉的家庭贡献力量，为急遽革新的社会探索出路，为经济复苏的势头添油助力。从小家到大家，从局部到世界，拼搏的汗水，总能力透纸背，不付时光。④ 14．下列加点字的字音字形，不正确的一项是（   ）（3分） A．灵魂hún B．温情脉脉mò C．拼搏 D．不付时光 15．下列依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（   ）（3分） A．反击  占领  渠道  构筑 B．反击  登顶  渠道  修建 C．逆袭  登顶  通道  构筑 D．逆袭  占领  通道  修建 16．下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（   ）（3分） 拼搏的日子里，每个人都是自己的英雄【A】这英雄从来没有固定的面相【B】统一的模板，更多时候则像日拱一卒的蜗牛【C】一步一个脚印，功不唐捐，恰如平凡的你我【D】 A．， B．、 C．， D．。 17．下列对文中划线句子的修改，最恰当的一项是（   ）（3分） 找准时代的潮流，顺应日常的航向，脚踩厚实的大地，在无所适从中寻找方向，在乱云飞渡中开辟道路，在踌躇满志中向生命的更远处。 A．顺应时代的潮流，找准日常的航向，脚踩厚实的大地，在无所适从中寻找方向，在乱云飞渡中开辟道路，在踌躇满志中向生命的更远处。 B．找准时代的潮流，顺应日常的航向，脚踩厚实的大地，在无所适从中寻找方向，在乱云飞渡中开辟道路，在踌躇满志中向生命的更远处迈进。 C．找准日常的潮流，顺应时代的航向，脚踩厚实的大地，在无所适从中寻找方向，在乱云飞渡中开辟道路，在踌躇满志中向生命的更远处。 D．顺应时代的潮流，找准日常的航向，脚踩厚实的大地，在无所适从中寻找方向，在乱云飞渡中开辟道路，在踌躇满志中向生命的更远处迈进。 18．将“这一切，没有人能置身事外，谁也无法切断彼此的关联。”这句话插入原文，最恰当的一项是（   ）（3分） A．① B．② C．③ D．④ 七、写作（50分） 19．阅读下面的材料，根据要求写作。 ㅤㅤ丢弃曾经沉迷的奥特曼模型，我们可以发展更多的兴趣爱好，获得内心的丰盈；丢弃宅在家里打游戏的习惯，我们能扩大自己的社交圈，感受世界的广阔；丢弃淤积在心里的顾虑，我们顿觉内心清朗，轻装上阵…… ㅤㅤ有时候，丢弃是一种成长。 请结合个人生活，以“丢弃”为题，写下你的经历、体验、感受或想法。 要求：依据材料的整体语意立意，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $