专题04 非连续性文本阅读（期末备考冲刺专题练，长沙专用）八年级语文上学期统编版

专题04 非连续性文本阅读 （24-25八年级上·湖南长沙·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 关于打喷嚏的几个有趣事实 ①打喷嚏是由于鼻黏膜上的敏感神经细胞受到外来物的刺激，在大脑的指令下，呼吸肌猛烈收缩，压缩空气，然后将其用力从鼻孔和嘴向外喷出的一种行为。你无法知道它何时而来，来了就无法憋住。关于打喷嚏，你还知道多少呢？ ②关于人为什么会打喷嚏，研究人员提出一种观点，即如同电脑重启一样，打喷嚏是人体自然重启的一种方式。鼻子阻塞了，吸进有害颗粒了，人体就会利用打喷嚏时猛烈的冲击力，“重置”鼻腔通道环境。一个喷嚏不够，就连续打两三个喷嚏，直至“重启”成功。而鼻窦炎患者自身清除鼻涕的能力不足，鼻子进行“重启”的难度加大，所以会比其他人更频繁地打喷嚏。 ③科学研究发现，打喷嚏时喷出的气体时速达到48～56千米。伴随气体而出的还有液滴（气溶胶）。较大的液滴在重力作用下，很快落在1.5米的区域内；小液滴就会飞得比较远，能够落在9.1米远的地方，而且会随着气流扩散开来（具体取决于湿度、室温和室内通风变化）。 ④无论你怎样压抑，打喷嚏时总归会发出声音来的。考虑到空气以几十千米的时速穿过复杂的鼻腔结构，就会理解打喷嚏时为何不能“静音”，正如你不能让狂风停止呼啸。不过，由于每个人的鼻腔大小和结构有差异，喷气的速度也不同，所以人们打喷嚏时发出的声音大小和音调各不相同。有趣的是，还有人调查发现，不同母语的人打喷嚏的声音是不同的。这可能是因为，人们会下意识地把打喷嚏发出的声音调整成接近母语的腔调，比如，中国人发“阿嚏”英国人发“阿丘”，日本人发接近“哈库森”的音。 （摘自《百科知识》2020年10月下，有改动） 【材料二】 喷嚏礼仪“三部曲” ①第一，当打喷嚏时，尽量避开人群，用纸巾、手绢捂住口鼻，防止唾液飞溅。避免用双手遮盖口鼻，让手部沾染上病菌。如果临时找不到纸巾，情急之下，可以用手肘遮掩口鼻。 ②第二，打喷嚏后，使用过的纸巾不要随便乱扔，要丢到垃圾桶里。戴着口罩咳嗽或打喷嚏之后需更换口罩。咳嗽或打喷嚏后要及时清洗双手或使用免洗消毒液进行手消毒。 ③第三，如果患有感冒等呼吸疾病，外出时要佩戴口罩，自觉遵守“咳嗽礼仪”，同时与他人保持至少1米距离。说话时音量不要过大，避免“唾沫横飞”。 节选自2024年11月27日《贤医健康说》 【材料三】 小张同学是长沙市的一名中学生，为了推广“打喷嚏”礼仪，在自家小区开展了关于“打喷嚏的处理方法”的调查，调查结果如下： 打喷嚏时 打喷嚏后 感冒时 没采取任何措施 将头偏向人少的一方 用手帕、纸巾或胳膊肘弯处捂住口鼻 没有洗手 外出佩戴口罩 37.8% 41.3% 20.9% 80.3% 37.6% 1．根据原文内容，下列说法正确的一项是（   ） A．打喷嚏是人体自然重启的一种方式，一个喷嚏不够，就连续打两三个喷嚏，直至“重启”成功。所以，每个人都能通过打喷嚏的方式“重置”鼻腔通道环境。 B．科学研究发现，打喷嚏时喷出的气体时速为48千米，小液滴飞得比较远，能够落在9.1米远的地方。 C．由于每个人的鼻腔大小和结构有差异，喷气的速度也不同，所以人们打喷嚏时发出的声音大小和音调各不相同。比如，中国人发“阿丘”，英国人发“阿嚏”，日本人发接近“哈库森”的音。 D．如果患有感冒等呼吸疾病，外出时要佩戴口罩，自觉遵守“咳嗽礼仪”，说话时音量不要过大，避免“唾沫横飞”。 2．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．材料一是一篇事理性说明文，为我们详细地介绍了打喷嚏这一常见的生活现象。 B．材料一中画线句子“正如你不能让狂风停止呼啸”运用了打比方的说明方法，形象有趣。 C．材料二具体写了喷嚏礼仪“三部曲”，其目的是让人们少打喷嚏，减少传染。 D．从材料三可看出，该小区大部分居民在打喷嚏前后，没有采取正确的处理方法。 3．最近，班上的卫生委员小张经常打喷嚏，而且一打就是连续好几个，他为此很苦恼，担心自己大病来临，也怕传染给同学。结合材料，请你劝劝小张，帮他消除烦恼。 （24-25八年级上·湖南长沙·期末）阅读下面文段，完成下面小题。 材料一： ①1950年，“图灵测试”给出判定机器是否具有智能的方法，即机器是否能够模仿人类的思维方式来生成内容继而与人交互。随着数据快速积累、算力性能提升和算法效力增强，今天的人工智能已经可以进行写作、编曲等创意工作。人工智能越来越多地被应用于内容创作，AIGC的概念随之悄然兴起。 ②从创作者的角度看，机器内容生态的发展大致可以分成四个阶段：专业生成内容（PGC）、用户生成内容（UGC）、AI辅助生产内容、AI生成内容（AIGC）。目前，对于AIGC这一概念，尚无统一规范的定义。国内产学研各界大都认为，AIGC是继专业生成内容和用户生成内容之后，利用人工智能技术自动生成内容的新型生产方式。AI绘画、AI写作等都属于AIGC的应用分支。 ③2022年8月，AI自动生成的画作《太空歌剧院》获得了数字艺术类冠军。该画作恢宏细腻的画风很难让人相信它是由AI自动生成的作品，而它的夺冠也大大冲击了人们过往对于“人工智能的创造力远逊于人”的固有认知。自此，AIGC从看似遥远的概念逐步以生动有趣的方式走入人们的生活。11月30日，人工智能公司OpenAI发布了名为ChatGPT的超级AI语言模型。ChatGPT不仅可以理解并回答用户的问题，还能完成一些复杂任务，包括按照特定文风撰写诗歌、修改错误代码等。此外，因为ChatGPT被加入了预先设计的“道德”准则，即人类反馈强化学习（RLHF）技术，所以它还能表现出一些人类特质，例如承认自己的错误、按照设定的道德准则拒绝不怀好意的请求等。上线短短几个月，ChatGPT即火爆全网，并影响着人们惯有的参与生产、生活的模式和框架，有些行业已然将ChatGPT等相关技术融入并应用于现有工作或生产中。 ④在智能创作时代，创作者生产力的提升主要表现为三个方面；代替创作中的重复工作或重复环节，提升创作效率；借助人工智能，创作者可以找寻创作灵感与思路；综合海量预训练的数据，并结合模型中引入的随机性，创作者可以生产出过去无法想出的杰出创意。 ⑤目前AIGC在很多方面仍存在巨大挑战或争议。但不管怎样，我们必须承认AIGC的发展趋势无法阻挡，而人类的创造物终究会帮助人类自身的发展。AIGC无疑是一种内容生产力的变革，会将世界送入智能创作时代。 （取材于杜雨、张孜铭等人的文章） 材料二： ①相较于用户生成内容，AIGC最大的不同是新技术驱动了机器智能创作内容。这使得AIGC具有显著的技术特征。 ②AIGC具有超强的想象力和创作能力，这些能力是计算机在海量数据的基础上学习和模拟生成的，每一幅AI画作背后都是不计其数的标注数据和训练数据。 ③跨模态融合是AIGC重要发展目标之一。其本质是文本、视觉、听觉乃至脑电等不同模态的知识融合，覆盖图文、视频、数字人、机器人等更多场景。2022年，“AI画家”度晓晓创作的“无界”系列作品使用了“百度文心”大模型跨模态图文生成模型ERNIE-ViLG，这一模型具备了领先的跨模态理解和生成能力。 ④拥有一定程度的认知和交互能力，是AIGC发展的趋势。在用户感知方面，AIGC逐步向认知智能发展，可根据用户个性化需求生成个性化内容，如集成ChatGPT的搜索引擎“新必应”在进行搜索时，将推送更加精准、人性化的定制答案。 （取材于李白杨的文章） 材料三： 伴随着人工智能热度的提升，质疑和争议也随之而来。如何保证ChatGPT内容的真实性、正确性和时效性？未来人类是否会因过于依赖机器而使自己变得愚蠢？AIGC产生的作品版权属于谁？这一个个问号都是需要我们警惕和深思的。而围绕ChatGPT等AIGC应用产生的诸多商业伦理、技术伦理甚至人文伦理的争议，更该引起人们的关注。坚持AI向善，守住AI伦理，应是从事A1GC的原则和底线。特别是当人工智能走向人格化、具备了某种程度的“自我意识”时，我们就更需要积极倡导合法合理的使用，以确保技术的健康发展和正确的社会应用。面对尚在探索中的AIGC，我们需要明确，技术不是目的，追求更好的世界、更美好的生活才是目的。 （取材于詹新惠等人的文章） 4．根据材料一，下列理解和分析，正确的一项是（   ） A．AIGC的兴起，推动了机器在数据积累、算力性能和算法效力等方面能力的发展。 B．AIGC是一种属于用户生成内容的新型生产方式，AI绘画、AI写作是其应用分支。 C．人类反馈强化学习（RLHF）技术的加入，使得ChatGPT能够表现出一些人类特质。 D．《太空歌剧院》因冲击了“人工智能的创造力远逊于人”的固有认知而获得冠军。 5．根据材料一和材料二，不正确的一项是（   ） A．ChatGPT不仅可以理解并回答用户的问题，还能表现出一些人类特质。 B．AIGC具有认知能力、交互能力和跨模态融合的显著技术特征。 C．“新必应”可根据使用者的个性化需求，生成并推送更加精准的定制答案。 D．AIGC已迈向人格化的阶段，并具备“自我意识”，未来将保持持续向上的发展趋势。 6．文中说“AIGC无疑是一种生产力的变革”，那么我们该如何对待人工智能这样的变革？请结合三则材料加以概括。 （24-25八年级上·湖南长沙·期末）阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 时间 飞船 大事记 2003.10.15 神舟五号 首位中国宇航员进入太空。神舟五号飞船在轨运行时间为21小时23分。 2005.10.12 神舟六号 顺利完成“多人多天”载人飞行。10月17日，神舟六号返回舱安全着陆。 2021.06.17 神舟十二号 首次进入我国自己的空间站。9月17日成功返回。 2021.10.16 神舟十三号 三名航天员在空间站“出差”6个月，首次在太空过春节。 2022.11.29 神舟十五号 与神舟十四号航天员顺利完成太空“会师”，刷新了中国航天员单个乘组出舱活动纪录。2023年6月4日返回地球。 2023.10.26 神舟十七号 首次进行空间站舱外试验性维修作业，2024年4月30日返回地面。 【材料二】 ①新中国成立75年来，在中国共产党的领导下，中国航天人从蓝图绘梦到奋斗圆梦，走出了一条中国特色自主创新道路，推动航天事业从无到有、从弱到强，实现历史性、高质量、跨越式发展。 ②作为人类目前在太空仅有的两个空间站之一，中国空间站重量达到百吨级、工作生活空间超过100立方米、综合技术水平位居世界前列，成为“太空中最闪亮的星”，充分彰显着新时代中国智慧、中国志气、中国实力。 ③110多个科研院所、3000多个科研单位、数十万名科研人员通力协作，托举起中国人自己的太空家园，各战线广大航天人相互支撑、团结奋斗、不甘人后、自立自强的精神，透着新时代的中国志气。 ④“实施这样宏大的工程，没有党中央集中统揽，没有全国大协作，是不可想象的。”中国载人航天工程总设计师周建平说。在我国航天史上，曾有着“万人会战造神舟”的传奇故事。在空间站建造过程中，“西安和上海的发动机、天津的太阳翼电池片、河南的电连接器、上海的电池、四川的元器件……前一天还在工厂里，第二天就能‘飞’到北京的总装车间。”有专家这样形容新型举国体制的优势。 ⑤造船为建站，建站为应用。这是中国太空之家的初心使命。在这个国家空间科学实验室内，一项项空间科学实验有序开展，越来越多的应用成果转移转化成效显著。 ⑥小小水稻太空“转一圈”有望实现优质增产，太空黄瓜、太空番茄等蔬菜备受好评，航天有种助力年增产粮食约26亿公斤；围绕航天员在轨生活研发的骨丢失对抗仪等可应用于防止退行性骨质疏松、肌肉萎缩……截至2023年8月，中国空间站安排在轨实施了100多个空间科学研究与应用项目，我国空间应用成果4000余项广泛应用于各行各业。 ⑦在强大的航天技术支撑下，空间站里的“天宫课堂”越发精彩。授课空间从天宫实验室、空间站核心舱拓展到空间站问天舱、梦天舱，更加宽敞明亮；授课信号更加流畅，数倍于5G网速的“太空宽带”支持天地师生对话；授课方式新颖超前，航天员戴上混合现实眼镜，演示植物样品的采集操作……“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”，充满奇思妙想的太空授课，让科学的种子在亿万青少年心里生根发芽，诠释中国人逐梦太空的深刻意义。 ⑧“星空浩瀚无比，探索永无止境，只有不断创新，中华民族才能更好走向未来。”在永无止境的探索中，自立自强、勇毅前行，中国航天事业将不断创造新辉煌，中国人的飞天脚步会迈得更稳更远。 （编选自《人民日报》2024年9月10日） 【材料三】 ①2023年5月29日11时，酒泉卫星发射中心问天阁，万众瞩目的神舟十六号航天员乘组正式亮相：指令长景海鹏、航天飞行工程师朱杨柱、载荷专家桂海潮。 ②从首次太空的2天20小时27分钟飞行，到神舟九号的13天宇宙遨游；从太空33天的中期驻留，到这次约5个月驻留“天宫”，景海鹏成为四度飞天的中国航天第一人。 ③1998年1月5日，景海鹏和13名战友一起，在鲜艳的五星红旗下庄严宣誓，成为我国首批航天员。为圆飞天梦，那些年，他晚上12点前几乎没有休息过，也没陪家人度过一个完整的周末，甚至没有陪父母过一个春节。 ④2008年，景海鹏和翟志刚、刘伯明乘神舟七号飞天。他们密切配合，完成了我国首次空间出舱活动。天外归来后，景海鹏归零成绩、归零心态，又全力投入到神舟九号任务备战训练中。 ⑤2016年10月，景海鹏第三次执行飞天任务。这一次，他带着年轻的航天员陈冬一起在轨飞行33天，首次实现了中国航天员中期在轨驻留。 ⑥7年一瞬。此间，景海鹏的岗位有过几次变动，但他始终没有忘记自己是一名航天员的初心使命。在陆军某部任职期间，他随身携带了所有飞行训练资料，定期和教员进行电话沟通交流，利用周末回队训练考核。600个俯卧撑、600个仰卧起坐、上千次跳绳成为他每天的标配，飞行手册、操作指南加起来有70多本，成千上万条指令都已烂熟于心……景海鹏的身体素质和飞行技能依旧优秀。 （节选自新华网2023年5月30日） 7．下列关于材料的表述，不正确的一项是（   ） A．“神舟五号”飞船首位中国宇航员进入太空，“神舟十二号”飞船首次进入我国自己的空间站，说明我国从首位宇航员进入太空到进入自己的空间站用了不到20年的时间。 B．中国航天事业从无到有、从弱到强，中国建造了人类目前在太空仅有的两个空间站之一，空间站彰显了新时代中国智慧、中国志气、中国实力。 C．国家空间科学实验室有序开展空间科学实验，将空间应用成果广泛应用于各行各业——粮食增产、防止退行性骨质疏松、肌肉萎缩等项目。 D．景海鹏在7年的时间里四度飞往太空执行任务，体现出他始终没有忘记自己是一名航天员的初心使命。 8．下列对材料相关内容的理解或推断，不正确的一项是（   ） A．正因为有党中央的集中统揽，以及科研院所、科研单位、科研人员通力协作、互相支撑，才有了中国航天事业的伟大成就。 B．正因为有一大批优秀的航天科研人员，才使得中国航天事业不断得到发展。 C．各行各业的支持与期待是中国航天事业的飞速发展最根本的原因。 D．要成为一个航天员，除了要有过硬的身体素质和优秀飞行技能，还需要有精益求精、不怕吃苦、不甘人后、永葆初心的航天精神。 9．结合材料和生活实际，请你谈谈中国航天事业的发展对我们的积极影响。 （23-24八年级上·湖南长沙·期末）“传统文化社”正在开展“身边的文化遗产”综合性活动，请你阅读材料，完成任务。 【材料一】 非物质文化遗产，是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。可以是传统口头文学、传统表演等艺术形式，也可以是礼仪节庆等民间风俗，还可以是传统手工艺技能等等。保护和传承非物质文化遗产，关系到每一位中华儿女的身份标识和价值追求，有助于维系文化认同，增强社会凝聚力。 【材料二】 “由于竹编技术难学、收入又少，很多年轻人对竹编技艺没有兴趣，都不愿学，竹编技艺的传承后继乏人。” ——俞樟根（嵊州竹编非遗传承人） “以前农家筛粮用筛子筛，如今都用联合收割机了，以前用竹筐收各种果品粮食，如今都用塑料筐了，竹编制品没有市场了。” ——63岁张联芳老人 从另外一个角度来看，上述现象也说明了“非遗”文化与现代生活是有距离的。缩小这一距离，让这些文化遗产不只是一什件静止的作品，而是活在当下、活在人们生活里，近年来，人们进行了一些成功的尝试。 “竹篾旗袍薄如纸张，做工精细，将竹编艺术与旗袍完美结合。虽然价格是18800元但展出没几天，就已经有人求购了。” ——吕建亚（“天价”竹篾旗袍创作者） 这样的成功尝试证明，做好优秀传统文化的“创造性转化、创新性发展”，不仅是激活文化道产生命力的重要方向，也是满足人民群众日益增长的文化需求的有效途径。 【材料三】 在当下的“非遗”传承中，出现了一批“95后”“非遗”传承人，他们捕捉潮流元素，让中国“非遗”更有活力，也让中国“非遗”更加自信地走向国际。 郎佳子或是国家级非物质文化遗产郎派西塑艺术的第三代传承人。他创作了“烟熏妆”“哪吒”“熊猫瘫”、动漫灌篮高手等一些造型可爱的面人，将流行元素巧妙融入其中。这些作品赢得了很多人的喜爱。以往的面塑大都注重写实，郎佳子彧却更偏爱表达内心感受，他高中时的面人作品《花季》，生动地表现了高三学子面对高考压力时的心理、学习状态，由于现代人更在意作品传达的意义，于是他不仅创作反思当代人社交生活的作品，也用面塑作品回应社会热点事件，这些作品让人感到，“非遗”离我们的生活并不遙远。郎佳子彧以影像的方式传播面塑作品，抖音、快手微信公众号上的粉丝都等着他更新。像他这样的年轻人，将“非遗”引入湖流，让“非遗”走进大众有了可能。 【材料四】 新星广播站消息 2023年12月19日，新星中学“非遗” 宣传展示系列活动隆重开幕。开幕式上活动内容精彩纷呈：有的运用“长沙弹词”艺术形式歌颂党的伟业；有的借助“花鼓戏”精彩演绎师生间的感人故事；也有来取传统相声形式表现同学之间的深厚友谊；更有湘剧大师与阿卡贝拉音乐组合共唱湘剧经典曲目…… 据了解，这次活动还将举办“非遗保护”主题演讲比赛、“我与非遗的故事”主题征文、非遗相关影片展演等活动，一定会让同学们 ， ， 。 10．根据【材料一】的知识提示，下列不属于非物质文化遗产的一项是（   ） A．浏阳花炮制作技艺 B．浏阳夏布 C．浏阳孔庙祭孔音乐 D．浏阳出土的西周云雷纹甬钟 11．在【材料四】的横线处填写内容顺序最恰当的一项是（   ） ①了解非遗    ②走近非遗   ③爱上非遗 A．①②③ B．①③② C．②③① D．②①③ 12．下列对材料内容的理解，不正确的一项是（   ） A．材料一运用了下定义的说明方法给我们普及了非物质文化遗产的知识，保护和传承非物质文化遗产，有助于维系文化认同，增强社会凝聚力。 B．“95后”“非遗”传承人捕捉潮流元素，让中国“非遗”更有活力，更加自信地走向国际。 C．郎佳子彧的面塑作品反思当代人社交生活，回应社会热点事件，并且将作品以影像的方式进行传播，将“非遗”引入潮流，让“非遗”走进了大众；成为人见人爱的生活必需品。 D．做好优秀传统文化的“创造性转化、创新性发展”，不仅是激活文化遗产生命力的重要方向，也是满足人民群众日益增长的文化需求的有效途径。 13．请根据【材料四】的新闻内容，拟写一个新闻标题（16字以内） 14．嵊州竹编是国家级非物质文化遗产。根据上述材料，请你为促进嵊州竹编的传承与创新提出三条建议。 （23-24八年级上·湖南长沙·期末）阅读下面的文字，完成各题。 材料一： 岳麓书院简介 ①长沙岳麓书院是我国现存规模最大、保存最好的书院建筑群。学院建于北宋开宝九年（976年），历经宋、元、明、清各朝。清末（1903年）改为湖南高等学校，至今仍是湖南大学下属的办学机构，是世界上罕见的千年学府。 ②岳麓书院由门楼、天井、正厅、左厢房、右厢房、后厅、钟鼓楼等建筑组成。整个建筑群占地面积约1.6万平方米，建筑面积约4千多平方米。岳麓书院是典型的明清建筑，建筑材料大多采用青砖、黄瓦等传统材料，建筑风格古朴典雅，极具中国古典建筑的特色。 ③在岳麓书院的正厅内可以看到一尊雕望，这是岳麓书院创办人朱熹的望像。在岳麓书院的左右两侧分别是“治世之才”和“安邦之器”两个大殿，供奉着历代名儒和文化名人的牌位。在岳麓花书院的后厅内，有一座很有特色的石桥，这坐石桥叫做“跨海桥”，它用一条长约20米的石板铺成，横路在一条小河上，是岳麓书院著名景点之一。 ④总之，岳麓书院是一应值得一游的古建筑群，它是整个长沙市的文化名片，也是中国文化的重要组成部分。 材料二： 岳麓书院兴衰史 ①每一次在参观文物景点时讲解员使用频率最高的，也最痛心的一个词汇就是“毁于战火”。岳麓书院也被战争波及，在历史上曾经七毁七建。 ②两宋之交，即公元1127年，岳麓书院遭战火毁坏。故元年1165年重新修建，乾道三年朱熹来访，与张栻论学，举行了历史上有名的“朱张会讲”，岳麓书院名声远扬。 …… ③1938年4月，日本战机轰炸湖南大学校园，岳麓书院部分建筑被毁。1941年4月，日机再次轰炸湖南大学，岳麓书院御书楼、半学斋、静一斋等处均中弹倒塌，文庙大成殿及孔子像被炸毁。抗日战争胜利后，岳麓书院部分建筑被修复。 ④1981年，岳麓书院开始大规模修复工程。1986年10月，在历经5年大修后，岳麓书院正式对外开放参观。纵观岳麓书院坎坷的一生，七次被毁，七次重建，也正是中华文教事业的一生。 材料三： 破坏文化遗产的主要因素 材料四： 湖南大学校徽 15．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（    ） A．材料一属于事理说明文，运用列数字、打比方等说明方法，按照“总—分—总”的结构介绍了岳麓书院。 B．材料一划线句“占地面积约1．6万平方米，建筑面积约4千多平方米”中的“约”不能删，它体现了说明文语言的严谨性。 C．材料二运用时间顺序介绍岳麓书院的兴衰史，让我们感受到历史上战争的残酷，以及对书院和文化的摧残。 D．材料三的柱状图显示“不文明行为”是破坏文化遗产中占比最少的因素，但是我们仍然不可以忽视这种行为的破坏性。 16．上世纪七十年代，湖南省委托湖南大学管理、修复岳麓书院，湖南大学一直担负着继往开来的历史重任。为了呼吁大家一起保护岳麓书院，湖南大学校学生会拟写了一封致游客的倡议书。请你根据上述材料内容，将倡议书补充完整。 倡议书亲爱的游客们： 从岳麓书院到湖南大学，历经千年，学脉绵延。为了让大家能更好地领略岳麓书院的文化精神，同时提升保护书院的意识，我们发出如下倡议： 1．参观书院时，不乱丢垃圾，爱护书院环境卫生； 2．____________________________________________________________________________________ 3．____________________________________________________________________________________ 矗立千年的岳麓书院，丰富了救有思想，也涵养出卓尔不凡的精气神。让我们携起手来，一起保护书院，守护文化的传承。 湖南大学校学生会 1月23日 17．湖南大学传承自岳麓书院，岳麓书院的文化形象也体现在湖南大学的校徽中。请你结合材料四，对湖南大学校微的内容及寓意进行说明。 要求：①主要信息完整：②语言简明，说明顺序合理：③不超过200个字。 （25-26八年级上·福建泉州·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①长期主义指在决策和行动中优先考虑长期利益和可持续性，而不是短期得失。当然，长期主义不是否定“着眼当下”，而是更强调，一旦找到了正确的方向，哪怕当下无利可图，慢一点、难一点也值得。 ②这种理念在我们的生活里其实很常见，那句人人熟知的“坚持就是胜利”，说的就是长期主义的内核。像愚公移山，哪怕子子孙孙接力，也非要挖平大山；夸父逐日、精卫填海，哪怕过程艰难到近乎“不可能”，也始终朝着目标坚持。这些神话故事，本质上都是在传递“连神力都会眷顾长期主义者”的信念。还有屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚守，古人“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”的智慧，这些穿越千年的金句，也一直提醒着一代代国人：朝着正确方向长期坚持，终会有所成。 （节选自京报网，有删改） 【材料二】 ①◎热点一：据网络平台数据，《哪吒之魔童闹海》累计票房（含预售）超148.10亿，进入全球票房榜前7，《哪吒2》耗时5年半，超4000人参与制作，特效镜头接近2000个。片中令人印象深刻的“岩浆流体”场景，需模拟8层不同材质、不同速度的流体效果，团队反复打磨六七十遍才通过。出现在《哪吒2》片尾字幕的近140家中国动画公司，共同努力“托举”了“吒儿”。《哪吒之魔童闹海》用亮眼成绩证明：纵使制作波折多，坚持长期主义深耕，终能厚积薄发、收获成功。 ②◎热点二：2018年，梁文峰创立DeepSeek时，AI赛道已经挤满了巨头和资本宠儿。但他选择了一条最难的路：不做短期变现，专注底层技术突破。第一年，团队亏损3000万；第二年，核心成员出走；第三年，产品仍未商业化。但梁文峰坚持了下来。2022年，DeepSeek的开源模型引爆全球开发者社区，成为AI领域的一匹黑马。2024年年底，DeepSeek横空出世，风靡全球。连大洋彼岸的AI创业者们也竖起了大拇指，啧啧称赞。他的故事告诉我们：在技术创新的道路上，没有捷径可走，只有长期主义的坚持才能穿越周期。 （节选自《人民日报》、微信公众号等，有删改） 【材料三】 近年来，社会节奏加快催生了不少浮躁心态，越来越多急功近利、忽视长期主义的事件频频出现，不仅打乱了正常的发展节奏，更埋下了诸多隐患。万亩树木被煤矿断水面临枯死、90%学生因游戏被大学清退、电竞专业开设五年就停招……这些事例无疑告诉我们：一味追逐眼前利益，看似能得一时之便，实则会埋下资源耗损、发展失衡、规划落空的隐患，最终让短期收益难抵长远损失，甚至付出沉重代价。 18．下列对上述材料的表述与分析，不正确的一项是（   ） A．长期主义并非否定“着眼当下”，而是在明确正确方向后，优先考虑长期利益与可持续性，即便当下进展慢、获利难也愿意坚持。 B．《哪吒之魔童闹海》耗时长、多人参与制作、场景反复打磨、多家动画公司共同努力，这些都为其成功奠定了基础。 C．DeepSeek创始人梁文峰在AI赛道选择专注底层技术突破，即便前三年面对各项困境仍未放弃，最终实现技术突破并获得市场认可。 D．“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”等金句，与愚公移山、夸父逐日等神话故事的核心内涵一致，均是为了凸显古人挑战自然的决心。 19．下面哪一图示适合表示坚持长期主义的实践过程？请你以【材料二】为例，阐明理由。 20．作为中学生，我们是否应该做一个长期主义者？请结合材料【一】和材料【三】说明理由。 （25-26八年级上·福建厦门·期中）阅读下面的材料, 完成下面小题。 致敬科技泰斗——杨振宁 材料一：人物简介 杨振宁，1922年出生于安徽合肥，著名物理学家，诺贝尔物理学奖得主。他自幼热爱科学，早年留学海外，在粒子物理学、统计力学等领域取得多项突破性成就，提出的“杨-米尔斯规范场论”，为现代物理学的发展奠定了重要基础。 2003年，杨振宁放弃海外优厚待遇，回到祖国定居，此后全身心投入我国科技教育事业。他在清华大学执教，培养了大批优秀物理人才；积极推动中外科技交流，为我国引进先进科研理念和资源；还捐出个人积蓄，设立奖学金，助力青年学子追求科学梦想。他常说：“科学没有国界，但科学家有祖国，我愿把余生献给祖国的发展。” 材料二：科学贡献 杨振宁对物理学的贡献深远且卓越，即便在众多诺贝尔物理学奖得主中也格外突出。1957年，35岁的他因与李政道共同提出“宇称不守恒”定律，获得诺贝尔物理学奖，这一年龄远低于该奖项获奖者的平均年龄（55岁）。这一发现打破了基本粒子物理学领域的僵局，迫使所有基于宇称的科学理论重新审视，此后经华裔物理学家吴健雄实验验证，得到科学界普遍承认。 更具里程碑意义的是他1954年与米尔斯共同提出的“杨-米尔斯规范场论”，这一理论解释了亚原子粒子的相互作用，被美国富兰克林学会与牛顿、麦克斯韦、爱因斯坦的工作相提并论，被誉为“20世纪人类智慧的杰作之一”，成为现代物理学和几何学发展的重要基础。 材料三：治学与情怀 杨振宁秉持“宁拙毋巧，宁朴毋华”的格言，这既是他的治学态度，也是他的人生准则。这种“拙”是深耕细作的定力：在芝加哥大学时，他花20个月潜心实验物理，失败无数仍不放弃；推导“宇称不守恒”定律时，从大量实验数据的矛盾中寻找突破，反复推演终获成果；“杨-米尔斯规范场论”更是十余年心血积累的结晶。他曾说：“投机取巧是没有前途的，做学问必须诚实、脚踏实地。” 这份“朴”是心怀家国的赤诚。82岁回到清华大学后，他仍坚持给本科生讲授“普通物理”，捐出100万美元现金并募集资金，全力创办高等研究院，将其视为“这辈子最后一件值得做的事情”。他书写的“学子凌云志，我当指路松”，正是其教书育人初心的生动写照。 21．下列对材料内容的理解，正确的一项是（   ） A．杨振宁1922年生于安徽合肥，早年留学海外，是享誉世界的数学家与物理学家。 B．“宇称不守恒”定律经吴健雄实验验证，成为现代物理学和几何学的重要基础。 C．杨振宁秉持“宁拙毋巧，宁朴毋华”的准则，治学踏实严谨，人生赤诚质朴。 D．回国后他仅在清华大学执教，通过授课培养人才，未参与其他科技相关工作。 22．结合三则材料，请分点概括杨振宁先生身上的优秀品质。 23．【链接材料】 （1）“我一生最大的贡献，是帮助中国人克服了‘自己不如人’的心理。” ——杨振宁 （2）“科学没有国界，但科学家有祖国” ——巴斯德 结合本文和链接材料，从学习和生活的角度，说说你的理解。 （25-26八年级上·广西南宁·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 ①在乡村，节气不仅是时间的刻度，更是指导农业生产的“指南针”。春分播种、芒种插秧、霜降收菜，老辈人传下来的节气智慧，早已融入农民的日常劳作。如今，即便有了现代化的农业技术，不少农户仍会依照节气安排农事——比如清明前后播种玉米，因为此时气温回升、雨水渐多，种子发芽率更高；处暑之后给果树剪枝，能减少养分消耗，为来年结果蓄力。节气里藏着人与自然和谐相处的密码，也承载着乡村世代相传的生产经验，让农业生产更贴合自然规律，少走弯路。 ②除了指导农事，节气还丰富着乡村生活。立春吃春卷、冬至包汤圆，不同节气的传统美食，串联起乡村的四季滋味；惊蛰“打小人”驱邪、秋分祭土地祈福，这些带着乡土气息的习俗，让村民在仪式感中感受传统文化的温度。近年来，一些乡村还结合节气举办活动，比如春分“立蛋”比赛、霜降柿子采摘节，既保留了节气文化，又为乡村生活增添了乐趣，吸引了不少城里游客前来体验。 【材料二】 ①如何让传统节气在乡村焕发新活力？科技与创新给出了答案。在广西柳州的柳江区，当地农业部门将节气与气象数据结合，制作了“乡村节气农事指南”小程序。农户打开手机，就能看到根据当年节气、天气预测定制的种植建议——比如某年清明期间可能出现倒春寒，小程序会提醒农户提前为秧苗搭建保温棚；大暑高温时，会推荐耐旱的蔬菜品种。这种“节气+科技”的模式，让古老的节气智慧更精准、更实用，帮助农户规避风险，提高收成。 ②在文化传承方面，乡村学校也行动起来。不少农村初中开设了“节气课堂”，老师带着学生观察田间作物随节气的变化，记录物候特征；组织学生编写节气童谣、绘制节气手抄报，还邀请村里的老人讲述节气故事。这样的课堂，让学生们从小了解节气文化，也让传统在代际间更好地传递。比如在湖南益阳的一所乡村中学，学生们根据节气制作的“二十四节气农耕手册”，还被印成小册子分发给周边农户，成为连接校园与乡村的文化纽带。 【材料三】 ①“以前只知道节气要种地，没想到还能这么玩！”广西桂林平乐县的果农老李，对去年秋分举办的“柿子节气文化节”赞不绝口。当时，村里把柿子采摘、节气民俗展示和农产品展销结合起来，游客不仅能亲手摘柿子，还能看村民表演秋分祭月的传统仪式，品尝用柿子做的柿饼、柿子酒。活动当天，老李的500斤柿子很快卖光，收入比平时多了近3000元。“节气成了‘金字招牌’，不仅让柿子好卖了，也让我们村的名气大了！”老李笑着说。 ②这样的变化在不少乡村都能看到。河南信阳的光山县，依托“芒种插秧节”打造乡村旅游线路，游客跟着农户下田体验插秧，感受“粒粒皆辛苦”的意义；浙江衢州的龙游县，在冬至举办“年糕文化节”，村民和游客一起打年糕、吃年糕，带动了当地年糕制品的线上销售。传统节气不再只是农耕的“时间表”，更成为乡村发展文旅、带动增收的新抓手，为乡村振兴注入了新动能。 24．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．即便有现代化农业技术，农户仍会依照节气安排农事，因为节气能让农业生产更贴合自然规律。 B．广西柳州柳江区的“乡村节气农事指南”小程序，将节气与气象数据结合，为农户提供精准种植建议。 C．湖南益阳乡村中学学生编写的“二十四节气农耕手册”，仅在校园内使用，未与乡村生产结合。 D．河南信阳光山县依托“芒种插秧节”打造乡村旅游线路，让游客在体验中理解农耕的辛苦。 25．请根据材料二，用一段话简要介绍传统节气在乡村焕发新活力的具体做法。要求：保留关键信息，语言连贯流畅。 26．村里计划依托当地的“夏至插秧”习俗举办活动，有人担心“这样的活动对乡村发展没实际帮助”，作为村里的一员，请你结合三则材料说明举办活动的好处。 （25-26八年级上·山东济南·期中）阅读下面材料，完成小题。 【材料一】 ①中国标准化研究院日前发布的我国首份《城市综合发展指数报告（2025年）》显示，济南以80.3分位列全国第五，仅次于京、深、沪、杭四市。《报告》通过90项实操指标对36个国内主要城市开展评估，涵盖创新、宜居、美丽、韧性、文明、智慧六大维度。 ②作为非传统一线城市，济南在宜居性维度以84.28分位居第二，仅次于北京，成为济南综合发展指数位列“全国第五”的关键因素。 ③《报告》还特别肯定了济南在“积极推进老旧小区改造、加大公租房供给、夯实民生保障”等方面的显著成效。数据显示，2024年济南市财政用于民生和社会重点事业的支出比例高达80.3%，其民生投入力度甚至高于深圳、杭州等许多GDP总量领先济南的城市。 ④此外，济南在“创新城市”中位列第十，表现优异。近年来，济南凭借23家国家级实验室、129家省级实验室的科研实力，构建起13+34产业链体系，聚焦空天信息、量子科技等前沿领域。 （节选自《济南何以位列“全国第五城”》，有删改） 【材料二】 ①教育更加优质。“十四五”期间，济南开工新建改扩建大量中小学，新增学位23万余个，数量领跑全省。 ②医疗更加普惠。全市现有社区医院71家，村卫生室3379个，公办社区卫生服务中心、村级医疗卫生服务基本完成全覆盖。 ③养老更从容了。目前全市有各类养老服务设施4142处，养老机构护理型床位占比达到80%以上。市、区县均有已建成或在建的养老服务中心，农村幸福院行政村覆盖率近60%。 ④居住更舒适了。近年来，济南累计启动城市更新项目102个，完成投资950亿元；启动实施城中村改造项目57个，开工安置房11.33万套；实施城镇老旧小区改造244个项目、3040万平方米，惠及居民37万户。 ⑤一座向新、变美、温暖的城，呈现出“近悦远来”的态势。2020—2024年，济南常住人口增加27万人，每年新增人才10万人以上。济南连续3年获评“中国年度最佳引才城市”。 （节选自《济水之南新满目，大河万里入胸怀》，有删改） 【材料三】 ①10月24日，中国旅游研究院发布《中国国际旅游影响跃升15城》报告，济南成功入选。泉城济南，究竟是靠什么吸引了全球游客的目光？ ②2025年国庆中秋假期，中央广播电视总台联合济南摄制的《2025中秋诗会・月映泉城》播出，超然楼、大明湖、明水古城等场景入境，相关话题引发全网热议，2025中秋诗会月映泉城、李清照几百年前就是高能量女性等话题让济南成为社交媒体高频词。 ③线上流量持续转化为线下客流。“这一站，济南”主题推广活动中，500余家文旅商家通过抖音直播、短视频推介，累计浏览量超7000万次，带动综合消费过亿元。此外，济南发布《加快入境旅游高质量发展的若干措施》，出台了13条政策举措，进一步促进济南入境旅游的健康有序高质量发展。同时，济南市文旅部门策划了涵盖泉水、登山、文博等十大主题38条国际旅游线路，让更多优质目的地“被看见”。 （节选自《济南凭什么超越众多城市，跻身国际旅游15强》，有删改） 27．下列关于泉城济南的表述，与材料内容不一致的一项是（   ） A．济南在《城市综合发展指数报告》中位列全国第五，其关键优势在于宜居性维度得分突出。 B．济南的民生投入力度非常大，2024年市财政用于民生和社会重点事业的支出比例超过了80%。 C．材料二列举的教育、医疗、养老等方面的数据，是济南夯实民生保障的具体体现。 D．济南主要通过策划大量国际旅游线路和举办线下推广活动，成功吸引了全球游客的目光。 28．下列对三则材料关系的分析，最准确的一项是（   ） A．材料一引用国家级报告，材料二列举本市数据，材料三聚焦媒体事件，权威性依次递减。 B．三则材料围绕济南城市建设成就，从综合发展、民生保障和文旅影响三个维度塑造济南形象。 C．三则材料属因果关系，因为综合排名提升，所以带来了材料二的民生改善和材料三的文旅热潮。 D．三则材料层层递进，具体说明了“济南已经成为比肩京沪深杭的一线城市”这一事实。 29．综合以上三则材料，请概括济南近年来呈现出“近悦远来”态势的主要原因。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 非连续性文本阅读 （24-25八年级上·湖南长沙·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 关于打喷嚏的几个有趣事实 ①打喷嚏是由于鼻黏膜上的敏感神经细胞受到外来物的刺激，在大脑的指令下，呼吸肌猛烈收缩，压缩空气，然后将其用力从鼻孔和嘴向外喷出的一种行为。你无法知道它何时而来，来了就无法憋住。关于打喷嚏，你还知道多少呢？ ②关于人为什么会打喷嚏，研究人员提出一种观点，即如同电脑重启一样，打喷嚏是人体自然重启的一种方式。鼻子阻塞了，吸进有害颗粒了，人体就会利用打喷嚏时猛烈的冲击力，“重置”鼻腔通道环境。一个喷嚏不够，就连续打两三个喷嚏，直至“重启”成功。而鼻窦炎患者自身清除鼻涕的能力不足，鼻子进行“重启”的难度加大，所以会比其他人更频繁地打喷嚏。 ③科学研究发现，打喷嚏时喷出的气体时速达到48～56千米。伴随气体而出的还有液滴（气溶胶）。较大的液滴在重力作用下，很快落在1.5米的区域内；小液滴就会飞得比较远，能够落在9.1米远的地方，而且会随着气流扩散开来（具体取决于湿度、室温和室内通风变化）。 ④无论你怎样压抑，打喷嚏时总归会发出声音来的。考虑到空气以几十千米的时速穿过复杂的鼻腔结构，就会理解打喷嚏时为何不能“静音”，正如你不能让狂风停止呼啸。不过，由于每个人的鼻腔大小和结构有差异，喷气的速度也不同，所以人们打喷嚏时发出的声音大小和音调各不相同。有趣的是，还有人调查发现，不同母语的人打喷嚏的声音是不同的。这可能是因为，人们会下意识地把打喷嚏发出的声音调整成接近母语的腔调，比如，中国人发“阿嚏”英国人发“阿丘”，日本人发接近“哈库森”的音。 （摘自《百科知识》2020年10月下，有改动） 【材料二】 喷嚏礼仪“三部曲” ①第一，当打喷嚏时，尽量避开人群，用纸巾、手绢捂住口鼻，防止唾液飞溅。避免用双手遮盖口鼻，让手部沾染上病菌。如果临时找不到纸巾，情急之下，可以用手肘遮掩口鼻。 ②第二，打喷嚏后，使用过的纸巾不要随便乱扔，要丢到垃圾桶里。戴着口罩咳嗽或打喷嚏之后需更换口罩。咳嗽或打喷嚏后要及时清洗双手或使用免洗消毒液进行手消毒。 ③第三，如果患有感冒等呼吸疾病，外出时要佩戴口罩，自觉遵守“咳嗽礼仪”，同时与他人保持至少1米距离。说话时音量不要过大，避免“唾沫横飞”。 节选自2024年11月27日《贤医健康说》 【材料三】 小张同学是长沙市的一名中学生，为了推广“打喷嚏”礼仪，在自家小区开展了关于“打喷嚏的处理方法”的调查，调查结果如下： 打喷嚏时 打喷嚏后 感冒时 没采取任何措施 将头偏向人少的一方 用手帕、纸巾或胳膊肘弯处捂住口鼻 没有洗手 外出佩戴口罩 37.8% 41.3% 20.9% 80.3% 37.6% 1．根据原文内容，下列说法正确的一项是（   ） A．打喷嚏是人体自然重启的一种方式，一个喷嚏不够，就连续打两三个喷嚏，直至“重启”成功。所以，每个人都能通过打喷嚏的方式“重置”鼻腔通道环境。 B．科学研究发现，打喷嚏时喷出的气体时速为48千米，小液滴飞得比较远，能够落在9.1米远的地方。 C．由于每个人的鼻腔大小和结构有差异，喷气的速度也不同，所以人们打喷嚏时发出的声音大小和音调各不相同。比如，中国人发“阿丘”，英国人发“阿嚏”，日本人发接近“哈库森”的音。 D．如果患有感冒等呼吸疾病，外出时要佩戴口罩，自觉遵守“咳嗽礼仪”，说话时音量不要过大，避免“唾沫横飞”。 2．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．材料一是一篇事理性说明文，为我们详细地介绍了打喷嚏这一常见的生活现象。 B．材料一中画线句子“正如你不能让狂风停止呼啸”运用了打比方的说明方法，形象有趣。 C．材料二具体写了喷嚏礼仪“三部曲”，其目的是让人们少打喷嚏，减少传染。 D．从材料三可看出，该小区大部分居民在打喷嚏前后，没有采取正确的处理方法。 3．最近，班上的卫生委员小张经常打喷嚏，而且一打就是连续好几个，他为此很苦恼，担心自己大病来临，也怕传染给同学。结合材料，请你劝劝小张，帮他消除烦恼。 【答案】 1．D 2．C 3．劝慰小张：打喷嚏是人体自然的生理反应，不必过分担忧。如果是因为感冒，及时就医并注意个人卫生，可以减少传染的风险。同时，了解打喷嚏的科学原理，可以帮助你更好地应对这一现象。 【分析】这篇阅读文章通过三个材料对打喷嚏这一生活现象进行了科学性与实用性的解读。材料一以科普的方式阐述了打喷嚏的机制和特征，富有趣味性和知识性；材料二则从公共礼仪的角度详细说明了如何正确处理打喷嚏的行为，切实可行；材料三通过实际调查数据展示了人们在打喷嚏时采取的不同措施，对比显著，发人深思。整体来看，文章内容丰富，条理清晰，通过多角度、多层次的分析，提高了读者的科学认知和文明素养。 1．本题考查内容理解辨析。A.有误，结合材料一第②段“关于人为什么会打喷嚏，研究人员提出一种观点，即如同电脑重启一样，打喷嚏是人体自然重启的一种方式。鼻子阻塞了，吸进有害颗粒了，人体就会利用打喷嚏时猛烈的冲击力，‘重置’鼻腔通道环境。一个喷嚏不够，就连续打两三个喷嚏，直至‘重启’成功。而鼻窦炎患者自身清除鼻涕的能力不足，鼻子进行‘重启’的难度加大，所以会比其他人更频繁地打喷嚏”可知，鼻窦炎患者因自身清除鼻涕能力不足，鼻子“重启”难度大，并非每个人都能顺利通过打喷嚏“重置”鼻腔通道环境，“每个人都能”表述过于绝对；B.有误，结合材料一第③段“科学研究发现，打喷嚏时喷出的气体时速达到48-56千米。伴随气体而出的还有液滴（气溶胶）。较大的液滴在重力作用下，很快落在1.5米的区域内；小液滴就会飞得比较远，能够落在9.1米远的地方”可知，打喷嚏时喷出气体时速是48-56千米，并非固定为48千米；C.有误，结合材料一第④段“有趣的是，还有人调查发现，不同母语的人打喷嚏的声音是不同的。这可能是因为，人们会下意识地把打喷嚏发出的声音调整成接近母语的腔调，比如，中国人发‘阿嚏’，英国人发‘阿丘’，日本人发接近‘哈库森’的音”可知，选项中中国人和英国人打喷嚏发音表述颠倒；故选D。 2．本题考查内容理解辨析。C.有误，结合材料二可知，喷嚏礼仪“三部曲”的目的是为了防止唾液飞溅传播病菌，避免手部沾染病菌，以及在患呼吸疾病时减少对他人的影响等，而不是让人们少打喷嚏；故选C。 3．本题考查拓展运用。结合材料一第②段“关于人为什么会打喷嚏，研究人员提出一种观点，即如同电脑重启一样，打喷嚏是人体自然重启的一种方式。鼻子阻塞了，吸进有害颗粒了，人体就会利用打喷嚏时猛烈的冲击力，‘重置’鼻腔通道环境。一个喷嚏不够，就连续打两三个喷嚏，直至‘重启’成功”可知，打喷嚏是人体正常的生理反应，不必过于担心自己大病来临；结合材料二第③段“第三，如果患有感冒等呼吸疾病，外出时要佩戴口罩，自觉遵守‘咳嗽礼仪’，同时与他人保持至少1米距离。说话时音量不要过大，避免‘唾沫横飞’”可知，若因感冒打喷嚏，通过一些正确的防护措施能减少传染风险 。所以综合这些内容，从生理原理和预防传染两方面进行劝慰。 示例：小张，你别太苦恼啦！打喷嚏是人体正常的生理反应，就像电脑重启，是在调整鼻腔环境，不是什么大病来临的征兆，所以你不用过于担心自己的身体。要是你是因为感冒才经常打喷嚏，只要你及时去看医生，戴上口罩，注意个人卫生，比如打喷嚏用纸巾捂住口鼻，打完喷嚏及时洗手，就可以大大减少传染给同学的风险。放宽心，了解这些科学知识，就没什么好怕的。 （24-25八年级上·湖南长沙·期末）阅读下面文段，完成下面小题。 材料一： ①1950年，“图灵测试”给出判定机器是否具有智能的方法，即机器是否能够模仿人类的思维方式来生成内容继而与人交互。随着数据快速积累、算力性能提升和算法效力增强，今天的人工智能已经可以进行写作、编曲等创意工作。人工智能越来越多地被应用于内容创作，AIGC的概念随之悄然兴起。 ②从创作者的角度看，机器内容生态的发展大致可以分成四个阶段：专业生成内容（PGC）、用户生成内容（UGC）、AI辅助生产内容、AI生成内容（AIGC）。目前，对于AIGC这一概念，尚无统一规范的定义。国内产学研各界大都认为，AIGC是继专业生成内容和用户生成内容之后，利用人工智能技术自动生成内容的新型生产方式。AI绘画、AI写作等都属于AIGC的应用分支。 ③2022年8月，AI自动生成的画作《太空歌剧院》获得了数字艺术类冠军。该画作恢宏细腻的画风很难让人相信它是由AI自动生成的作品，而它的夺冠也大大冲击了人们过往对于“人工智能的创造力远逊于人”的固有认知。自此，AIGC从看似遥远的概念逐步以生动有趣的方式走入人们的生活。11月30日，人工智能公司OpenAI发布了名为ChatGPT的超级AI语言模型。ChatGPT不仅可以理解并回答用户的问题，还能完成一些复杂任务，包括按照特定文风撰写诗歌、修改错误代码等。此外，因为ChatGPT被加入了预先设计的“道德”准则，即人类反馈强化学习（RLHF）技术，所以它还能表现出一些人类特质，例如承认自己的错误、按照设定的道德准则拒绝不怀好意的请求等。上线短短几个月，ChatGPT即火爆全网，并影响着人们惯有的参与生产、生活的模式和框架，有些行业已然将ChatGPT等相关技术融入并应用于现有工作或生产中。 ④在智能创作时代，创作者生产力的提升主要表现为三个方面；代替创作中的重复工作或重复环节，提升创作效率；借助人工智能，创作者可以找寻创作灵感与思路；综合海量预训练的数据，并结合模型中引入的随机性，创作者可以生产出过去无法想出的杰出创意。 ⑤目前AIGC在很多方面仍存在巨大挑战或争议。但不管怎样，我们必须承认AIGC的发展趋势无法阻挡，而人类的创造物终究会帮助人类自身的发展。AIGC无疑是一种内容生产力的变革，会将世界送入智能创作时代。 （取材于杜雨、张孜铭等人的文章） 材料二： ①相较于用户生成内容，AIGC最大的不同是新技术驱动了机器智能创作内容。这使得AIGC具有显著的技术特征。 ②AIGC具有超强的想象力和创作能力，这些能力是计算机在海量数据的基础上学习和模拟生成的，每一幅AI画作背后都是不计其数的标注数据和训练数据。 ③跨模态融合是AIGC重要发展目标之一。其本质是文本、视觉、听觉乃至脑电等不同模态的知识融合，覆盖图文、视频、数字人、机器人等更多场景。2022年，“AI画家”度晓晓创作的“无界”系列作品使用了“百度文心”大模型跨模态图文生成模型ERNIE-ViLG，这一模型具备了领先的跨模态理解和生成能力。 ④拥有一定程度的认知和交互能力，是AIGC发展的趋势。在用户感知方面，AIGC逐步向认知智能发展，可根据用户个性化需求生成个性化内容，如集成ChatGPT的搜索引擎“新必应”在进行搜索时，将推送更加精准、人性化的定制答案。 （取材于李白杨的文章） 材料三： 伴随着人工智能热度的提升，质疑和争议也随之而来。如何保证ChatGPT内容的真实性、正确性和时效性？未来人类是否会因过于依赖机器而使自己变得愚蠢？AIGC产生的作品版权属于谁？这一个个问号都是需要我们警惕和深思的。而围绕ChatGPT等AIGC应用产生的诸多商业伦理、技术伦理甚至人文伦理的争议，更该引起人们的关注。坚持AI向善，守住AI伦理，应是从事A1GC的原则和底线。特别是当人工智能走向人格化、具备了某种程度的“自我意识”时，我们就更需要积极倡导合法合理的使用，以确保技术的健康发展和正确的社会应用。面对尚在探索中的AIGC，我们需要明确，技术不是目的，追求更好的世界、更美好的生活才是目的。 （取材于詹新惠等人的文章） 4．根据材料一，下列理解和分析，正确的一项是（   ） A．AIGC的兴起，推动了机器在数据积累、算力性能和算法效力等方面能力的发展。 B．AIGC是一种属于用户生成内容的新型生产方式，AI绘画、AI写作是其应用分支。 C．人类反馈强化学习（RLHF）技术的加入，使得ChatGPT能够表现出一些人类特质。 D．《太空歌剧院》因冲击了“人工智能的创造力远逊于人”的固有认知而获得冠军。 5．根据材料一和材料二，不正确的一项是（   ） A．ChatGPT不仅可以理解并回答用户的问题，还能表现出一些人类特质。 B．AIGC具有认知能力、交互能力和跨模态融合的显著技术特征。 C．“新必应”可根据使用者的个性化需求，生成并推送更加精准的定制答案。 D．AIGC已迈向人格化的阶段，并具备“自我意识”，未来将保持持续向上的发展趋势。 6．文中说“AIGC无疑是一种生产力的变革”，那么我们该如何对待人工智能这样的变革？请结合三则材料加以概括。 【答案】 4．C 5．D 6．①积极看待AIGC的发展，承认其带来的生产力变革。②关注AIGC在内容真实性、正确性和时效性方面的挑战。③警惕过度依赖机器可能带来的负面影响，坚持AI向善，守住AI伦理。④积极倡导合法合理的使用，确保技术的健康发展和正确的社会应用。 【导语】这三则材料详细探讨了AIGC（人工智能生成内容）的发展、特征及其在内容创作中的重要性。材料一回顾了AIGC的发展历程和应用成果，材料二强调了AIGC的技术特征和跨模态融合的发展趋势，材料三则提出了AIGC面临的伦理和版权等挑战。整体而言，材料展示了AIGC作为一种新型生产力的潜力及其对未来社会的影响，并呼吁理性对待和合理应用AIGC技术。 4．本题考查理解分析材料内容。A. 有误，结合【材料一】第①段“随着数据快速积累、算力性能提升和算法效力增强，今天的人工智能已经可以进行写作、编曲等创意工作。人工智能越来越多地被应用于内容创作，AIGC的概念随之悄然兴起”可知，随着数据快速积累、算力性能提升和算法效力增强，AIGC的概念随之悄然兴起；B. 有误，结合【材料一】第②段“国内产学研各界大都认为，AIGC是继专业生成内容和用户生成内容之后，利用人工智能技术自动生成内容的新型生产方式”可知，AIGC是一种利用人工智能技术自动生成内容的新型生产方式；D. 有误，结合【材料一】第③段“2022年8月，AI自动生成的画作《太空歌剧院》获得了数字艺术类冠军。该画作恢宏细腻的画风很难让人相信它是由AI自动生成的作品，而它的夺冠也大大冲击了人们过往对于‘人工智能的创造力远逊于人’的固有认知”可知，《太空歌剧院》的夺冠大大冲击了人们过往对于“人工智能的创造力远逊于人”的固有认知；故选C。 5．本题理解辨析材料内容。D. 有误，材料一回顾了AIGC的发展历程和应用成果，材料二强调了AIGC的技术特征和跨模态融合的发展趋势，两则材料中并未提及“AIGC已迈向人格化的阶段，并具备‘自我意识’”；故选D。 6．本题考查理解概括材料内容。结合【材料一】第⑤段“但不管怎样，我们必须承认AIGC的发展趋势无法阻挡，而人类的创造物终究会帮助人类自身的发展。AIGC无疑是一种内容生产力的变革，会将世界送入智能创作时代”可知，我们要积极看待AIGC的发展，承认其带来的生产力变革；结合【材料三】“如何保证ChatGPT内容的真实性、正确性和时效性？未来人类是否会因过于依赖机器而使自己变得愚蠢？AIGC产生的作品版权属于谁？这一个个问号都是需要我们警惕和深思的”可知，我们要关注AIGC在内容的真实性、正确性和时效性方面的挑战；我们还要警惕过度依赖机器可能带来的负面影响；结合【材料三】“坚持AI向善，守住AI伦理，应是从事A1GC的原则和底线。特别是当人工智能走向人格化、具备了某种程度的‘自我意识’时，我们就更需要积极倡导合法合理的使用，以确保技术的健康发展和正确的社会应用”可知，我们要坚持AI向善，守住AI伦理，积极倡导合法合理的使用，确保技术的健康发展和正确的社会应用。 （24-25八年级上·湖南长沙·期末）阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 时间 飞船 大事记 2003.10.15 神舟五号 首位中国宇航员进入太空。神舟五号飞船在轨运行时间为21小时23分。 2005.10.12 神舟六号 顺利完成“多人多天”载人飞行。10月17日，神舟六号返回舱安全着陆。 2021.06.17 神舟十二号 首次进入我国自己的空间站。9月17日成功返回。 2021.10.16 神舟十三号 三名航天员在空间站“出差”6个月，首次在太空过春节。 2022.11.29 神舟十五号 与神舟十四号航天员顺利完成太空“会师”，刷新了中国航天员单个乘组出舱活动纪录。2023年6月4日返回地球。 2023.10.26 神舟十七号 首次进行空间站舱外试验性维修作业，2024年4月30日返回地面。 【材料二】 ①新中国成立75年来，在中国共产党的领导下，中国航天人从蓝图绘梦到奋斗圆梦，走出了一条中国特色自主创新道路，推动航天事业从无到有、从弱到强，实现历史性、高质量、跨越式发展。 ②作为人类目前在太空仅有的两个空间站之一，中国空间站重量达到百吨级、工作生活空间超过100立方米、综合技术水平位居世界前列，成为“太空中最闪亮的星”，充分彰显着新时代中国智慧、中国志气、中国实力。 ③110多个科研院所、3000多个科研单位、数十万名科研人员通力协作，托举起中国人自己的太空家园，各战线广大航天人相互支撑、团结奋斗、不甘人后、自立自强的精神，透着新时代的中国志气。 ④“实施这样宏大的工程，没有党中央集中统揽，没有全国大协作，是不可想象的。”中国载人航天工程总设计师周建平说。在我国航天史上，曾有着“万人会战造神舟”的传奇故事。在空间站建造过程中，“西安和上海的发动机、天津的太阳翼电池片、河南的电连接器、上海的电池、四川的元器件……前一天还在工厂里，第二天就能‘飞’到北京的总装车间。”有专家这样形容新型举国体制的优势。 ⑤造船为建站，建站为应用。这是中国太空之家的初心使命。在这个国家空间科学实验室内，一项项空间科学实验有序开展，越来越多的应用成果转移转化成效显著。 ⑥小小水稻太空“转一圈”有望实现优质增产，太空黄瓜、太空番茄等蔬菜备受好评，航天有种助力年增产粮食约26亿公斤；围绕航天员在轨生活研发的骨丢失对抗仪等可应用于防止退行性骨质疏松、肌肉萎缩……截至2023年8月，中国空间站安排在轨实施了100多个空间科学研究与应用项目，我国空间应用成果4000余项广泛应用于各行各业。 ⑦在强大的航天技术支撑下，空间站里的“天宫课堂”越发精彩。授课空间从天宫实验室、空间站核心舱拓展到空间站问天舱、梦天舱，更加宽敞明亮；授课信号更加流畅，数倍于5G网速的“太空宽带”支持天地师生对话；授课方式新颖超前，航天员戴上混合现实眼镜，演示植物样品的采集操作……“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”，充满奇思妙想的太空授课，让科学的种子在亿万青少年心里生根发芽，诠释中国人逐梦太空的深刻意义。 ⑧“星空浩瀚无比，探索永无止境，只有不断创新，中华民族才能更好走向未来。”在永无止境的探索中，自立自强、勇毅前行，中国航天事业将不断创造新辉煌，中国人的飞天脚步会迈得更稳更远。 （编选自《人民日报》2024年9月10日） 【材料三】 ①2023年5月29日11时，酒泉卫星发射中心问天阁，万众瞩目的神舟十六号航天员乘组正式亮相：指令长景海鹏、航天飞行工程师朱杨柱、载荷专家桂海潮。 ②从首次太空的2天20小时27分钟飞行，到神舟九号的13天宇宙遨游；从太空33天的中期驻留，到这次约5个月驻留“天宫”，景海鹏成为四度飞天的中国航天第一人。 ③1998年1月5日，景海鹏和13名战友一起，在鲜艳的五星红旗下庄严宣誓，成为我国首批航天员。为圆飞天梦，那些年，他晚上12点前几乎没有休息过，也没陪家人度过一个完整的周末，甚至没有陪父母过一个春节。 ④2008年，景海鹏和翟志刚、刘伯明乘神舟七号飞天。他们密切配合，完成了我国首次空间出舱活动。天外归来后，景海鹏归零成绩、归零心态，又全力投入到神舟九号任务备战训练中。 ⑤2016年10月，景海鹏第三次执行飞天任务。这一次，他带着年轻的航天员陈冬一起在轨飞行33天，首次实现了中国航天员中期在轨驻留。 ⑥7年一瞬。此间，景海鹏的岗位有过几次变动，但他始终没有忘记自己是一名航天员的初心使命。在陆军某部任职期间，他随身携带了所有飞行训练资料，定期和教员进行电话沟通交流，利用周末回队训练考核。600个俯卧撑、600个仰卧起坐、上千次跳绳成为他每天的标配，飞行手册、操作指南加起来有70多本，成千上万条指令都已烂熟于心……景海鹏的身体素质和飞行技能依旧优秀。 （节选自新华网2023年5月30日） 7．下列关于材料的表述，不正确的一项是（   ） A．“神舟五号”飞船首位中国宇航员进入太空，“神舟十二号”飞船首次进入我国自己的空间站，说明我国从首位宇航员进入太空到进入自己的空间站用了不到20年的时间。 B．中国航天事业从无到有、从弱到强，中国建造了人类目前在太空仅有的两个空间站之一，空间站彰显了新时代中国智慧、中国志气、中国实力。 C．国家空间科学实验室有序开展空间科学实验，将空间应用成果广泛应用于各行各业——粮食增产、防止退行性骨质疏松、肌肉萎缩等项目。 D．景海鹏在7年的时间里四度飞往太空执行任务，体现出他始终没有忘记自己是一名航天员的初心使命。 8．下列对材料相关内容的理解或推断，不正确的一项是（   ） A．正因为有党中央的集中统揽，以及科研院所、科研单位、科研人员通力协作、互相支撑，才有了中国航天事业的伟大成就。 B．正因为有一大批优秀的航天科研人员，才使得中国航天事业不断得到发展。 C．各行各业的支持与期待是中国航天事业的飞速发展最根本的原因。 D．要成为一个航天员，除了要有过硬的身体素质和优秀飞行技能，还需要有精益求精、不怕吃苦、不甘人后、永葆初心的航天精神。 9．结合材料和生活实际，请你谈谈中国航天事业的发展对我们的积极影响。 【答案】 7．D 8．C 9．①太空水稻的增产能够进一步解决粮食短缺的问题，可以致力于解决世界饥饿的问题；②空间科学实验的一些成果，有助于医学的发展，如防止退行性骨质疏松等。 ③团结协作、精益求精、不甘人后的航天精神能够带给我们力量和勇气去解决生活中的难题；④中国航天事业的发展有利于提高我们对中国科技和文化的认同感，增强文化自信；⑤在青少年心中种下科学的种子，让“飞天梦”能够一直延续。 【导语】这篇文章通过多角度、多层次的材料展示了中国航天事业的发展历程及成就。材料一以时间轴的形式列举了神舟飞船的重大事件，突显了技术进步和历史成就。材料二则从国家层面、科研协作、技术创新等方面，展示了中国航天事业的综合实力和影响力。材料三通过航天员景海鹏的故事，体现了航天精神和个人奋斗。整体上，文章结构清晰，内容丰富，展现了中国航天事业的辉煌成就与对社会的积极影响。 7．本题考查内容理解辨析。D.有误，材料三表明景海鹏是在 1998 - 2023 年期间执行飞天任务，并非 7 年时间里四度飞往太空。从 1998 年成为首批航天员，到 2023年执行神舟十六号任务，历经多年，选项中“7 年的时间里四度飞往太空”表述错误。故选D。 8．本题考查内容理解辨析。C.有误，结合材料二①段“新中国成立75年来，在中国共产党的领导下，中国航天人从蓝图绘梦到奋斗圆梦，走出了一条中国特色自主创新道路，推动航天事业从无到有、从弱到强，实现历史性、高质量、跨越式发展”、③段“110多个科研院所、3000多个科研单位、数十万名科研人员通力协作，托举起中国人自己的太空家园，各战线广大航天人相互支撑、团结奋斗、不甘人后、自立自强的精神，透着新时代的中国志气”等内容可知，材料重点强调的是在中国共产党领导下，航天人自身的努力、新型举国体制的优势（包括科研院所、单位和人员的协作等）对航天事业发展的关键作用，而非各行各业的支持与期待是最根本原因，选项表述有误；故选C。 9．本题考查内容理解概括。结合材料二第⑥段“小小水稻太空‘转一圈’有望实现优质增产，航天有种助力年增产粮食约26亿公斤”可知，太空水稻通过航天技术实现了增产。在全球仍有部分地区面临粮食短缺的现状下，这一成果意义重大。由此可见，太空水稻增产能够进一步解决粮食短缺问题，为解决世界饥饿问题提供有力支持。 结合材料二第⑥段“围绕航天员在轨生活研发的骨丢失对抗仪等可应用于防止退行性骨质疏松、肌肉萎缩”可知，空间科学实验成果在医学领域得到了应用。在日常生活中，退行性骨质疏松等病症困扰着许多人。由此可见，这些成果有助于医学发展，为改善人们的健康状况发挥作用。 结合材料二第③段“110多个科研院所、3000多个科研单位、数十万名科研人员通力协作……各战线广大航天人相互支撑、团结奋斗、不甘人后、自立自强的精神”可知，航天人在航天事业发展中展现出了伟大精神。在生活中，我们也会遇到各种难题。由此可见，这种航天精神能带给我们力量和勇气，帮助我们解决生活中的困难。 结合材料二整体内容，中国航天事业从无到有、从弱到强，取得了举世瞩目的成就。在日常生活中，航天事业的成果让我们感受到国家科技的强大。由此可见，中国航天事业的发展有利于提高我们对中国科技和文化的认同感，增强文化自信。 结合材料二第⑦段“充满奇思妙想的太空授课，让科学的种子在亿万青少年心里生根发芽”可知，航天事业通过太空授课等形式影响着青少年。在青少年成长过程中，这种影响激发了他们对科学的兴趣。由此可见，这在青少年心中种下科学的种子，让“飞天梦”能够一直延续 。 （23-24八年级上·湖南长沙·期末）“传统文化社”正在开展“身边的文化遗产”综合性活动，请你阅读材料，完成任务。 【材料一】 非物质文化遗产，是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。可以是传统口头文学、传统表演等艺术形式，也可以是礼仪节庆等民间风俗，还可以是传统手工艺技能等等。保护和传承非物质文化遗产，关系到每一位中华儿女的身份标识和价值追求，有助于维系文化认同，增强社会凝聚力。 【材料二】 “由于竹编技术难学、收入又少，很多年轻人对竹编技艺没有兴趣，都不愿学，竹编技艺的传承后继乏人。” ——俞樟根（嵊州竹编非遗传承人） “以前农家筛粮用筛子筛，如今都用联合收割机了，以前用竹筐收各种果品粮食，如今都用塑料筐了，竹编制品没有市场了。” ——63岁张联芳老人 从另外一个角度来看，上述现象也说明了“非遗”文化与现代生活是有距离的。缩小这一距离，让这些文化遗产不只是一什件静止的作品，而是活在当下、活在人们生活里，近年来，人们进行了一些成功的尝试。 “竹篾旗袍薄如纸张，做工精细，将竹编艺术与旗袍完美结合。虽然价格是18800元但展出没几天，就已经有人求购了。” ——吕建亚（“天价”竹篾旗袍创作者） 这样的成功尝试证明，做好优秀传统文化的“创造性转化、创新性发展”，不仅是激活文化道产生命力的重要方向，也是满足人民群众日益增长的文化需求的有效途径。 【材料三】 在当下的“非遗”传承中，出现了一批“95后”“非遗”传承人，他们捕捉潮流元素，让中国“非遗”更有活力，也让中国“非遗”更加自信地走向国际。 郎佳子或是国家级非物质文化遗产郎派西塑艺术的第三代传承人。他创作了“烟熏妆”“哪吒”“熊猫瘫”、动漫灌篮高手等一些造型可爱的面人，将流行元素巧妙融入其中。这些作品赢得了很多人的喜爱。以往的面塑大都注重写实，郎佳子彧却更偏爱表达内心感受，他高中时的面人作品《花季》，生动地表现了高三学子面对高考压力时的心理、学习状态，由于现代人更在意作品传达的意义，于是他不仅创作反思当代人社交生活的作品，也用面塑作品回应社会热点事件，这些作品让人感到，“非遗”离我们的生活并不遙远。郎佳子彧以影像的方式传播面塑作品，抖音、快手微信公众号上的粉丝都等着他更新。像他这样的年轻人，将“非遗”引入湖流，让“非遗”走进大众有了可能。 【材料四】 新星广播站消息 2023年12月19日，新星中学“非遗” 宣传展示系列活动隆重开幕。开幕式上活动内容精彩纷呈：有的运用“长沙弹词”艺术形式歌颂党的伟业；有的借助“花鼓戏”精彩演绎师生间的感人故事；也有来取传统相声形式表现同学之间的深厚友谊；更有湘剧大师与阿卡贝拉音乐组合共唱湘剧经典曲目…… 据了解，这次活动还将举办“非遗保护”主题演讲比赛、“我与非遗的故事”主题征文、非遗相关影片展演等活动，一定会让同学们 ， ， 。 10．根据【材料一】的知识提示，下列不属于非物质文化遗产的一项是（   ） A．浏阳花炮制作技艺 B．浏阳夏布 C．浏阳孔庙祭孔音乐 D．浏阳出土的西周云雷纹甬钟 11．在【材料四】的横线处填写内容顺序最恰当的一项是（   ） ①了解非遗    ②走近非遗   ③爱上非遗 A．①②③ B．①③② C．②③① D．②①③ 12．下列对材料内容的理解，不正确的一项是（   ） A．材料一运用了下定义的说明方法给我们普及了非物质文化遗产的知识，保护和传承非物质文化遗产，有助于维系文化认同，增强社会凝聚力。 B．“95后”“非遗”传承人捕捉潮流元素，让中国“非遗”更有活力，更加自信地走向国际。 C．郎佳子彧的面塑作品反思当代人社交生活，回应社会热点事件，并且将作品以影像的方式进行传播，将“非遗”引入潮流，让“非遗”走进了大众；成为人见人爱的生活必需品。 D．做好优秀传统文化的“创造性转化、创新性发展”，不仅是激活文化遗产生命力的重要方向，也是满足人民群众日益增长的文化需求的有效途径。 13．请根据【材料四】的新闻内容，拟写一个新闻标题（16字以内） 14．嵊州竹编是国家级非物质文化遗产。根据上述材料，请你为促进嵊州竹编的传承与创新提出三条建议。 【答案】 10．D 11．D 12．C 13．新星中学“非遗”宣传展示活动（隆重）开幕 14．①加强竹编工艺的创新，让竹编更好地融入现实生活之中；②要吸引更有创意的年轻人加入到竹编工艺队伍中来。③在竹编工艺里加入流行元素，并借助新兴媒体传播。 【解析】 10．本题考查理解材料内容和文化常识。结合材料一“非物质文化遗产，是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。可以是传统口头文学、传统表演等艺术形式，也可以是礼仪节庆等民间风俗，还可以是传统手工艺技能等等”可知，“浏阳花炮制作技艺”属于非物质文化遗产中的传统手工艺技能；“浏阳夏布”属于非物质文化遗产中的传统手工艺技能；“浏阳孔庙祭孔音乐”属于非物质文化遗产中的传统口头文学，“浏阳出土的西周云雷纹甬钟”不属于非物质文化遗产；故选D。 11．本题考查句子的衔接和排序。“走近非遗”“了解非遗”“爱上非遗”之间是递进关系，只有先走近非遗才能去了解非遗，了解了非遗之后才有可能爱上非遗，因此正确的排序应是②①③；故选D。 12．本题考查理解材料内容。C.结合材料三“像他这样的年轻人，将‘非遗’引入湖流，让‘非遗’走进大众有了可能”可知，选项“让‘非遗’走进了大众”与原文表述不符；故选C。 13．本题考查拟写新闻标题。作答时可从新闻导语中提取关键信息，还应注意字数要求。结合材料四导语“新星中学‘非遗’宣传展示系列活动隆重开幕”可知，这里的对象是：新星中学，主要内容是：‘非遗’宣传展示活动开幕，综合即可概括为：新星中学“非遗”宣传展示活动开幕。 14．本题考查理解概括材料内容和提建议。根据材料二“由于竹编技术难学、收入又少，很多年轻人对竹编技艺没有兴趣，都不愿学，竹编技艺的传承后继乏人”可得：要吸引更有创意的年轻人加入到竹编工艺队伍中来；根据材料二“以前农家筛粮用筛子筛，如今都联合收割机了，以前用竹筐收各种果品粮食，如今都用塑料筐了，竹编制品没有市场了”可得：加强竹编工艺的创新，让竹编努力更好地融入现实生活之中；根据材料二“竹篾旗袍薄如纸张，做工精细，将竹编艺术与旗袍完美结合”“非遗离我们的生活并不遥远”“或以影像的方式传播面塑作品，抖音、快手微信公众号上的粉丝都等着他更新”可得：在竹编工艺里加入流行元素，并借助新兴媒体传播。 （23-24八年级上·湖南长沙·期末）阅读下面的文字，完成各题。 材料一： 岳麓书院简介 ①长沙岳麓书院是我国现存规模最大、保存最好的书院建筑群。学院建于北宋开宝九年（976年），历经宋、元、明、清各朝。清末（1903年）改为湖南高等学校，至今仍是湖南大学下属的办学机构，是世界上罕见的千年学府。 ②岳麓书院由门楼、天井、正厅、左厢房、右厢房、后厅、钟鼓楼等建筑组成。整个建筑群占地面积约1.6万平方米，建筑面积约4千多平方米。岳麓书院是典型的明清建筑，建筑材料大多采用青砖、黄瓦等传统材料，建筑风格古朴典雅，极具中国古典建筑的特色。 ③在岳麓书院的正厅内可以看到一尊雕望，这是岳麓书院创办人朱熹的望像。在岳麓书院的左右两侧分别是“治世之才”和“安邦之器”两个大殿，供奉着历代名儒和文化名人的牌位。在岳麓花书院的后厅内，有一座很有特色的石桥，这坐石桥叫做“跨海桥”，它用一条长约20米的石板铺成，横路在一条小河上，是岳麓书院著名景点之一。 ④总之，岳麓书院是一应值得一游的古建筑群，它是整个长沙市的文化名片，也是中国文化的重要组成部分。 材料二： 岳麓书院兴衰史 ①每一次在参观文物景点时讲解员使用频率最高的，也最痛心的一个词汇就是“毁于战火”。岳麓书院也被战争波及，在历史上曾经七毁七建。 ②两宋之交，即公元1127年，岳麓书院遭战火毁坏。故元年1165年重新修建，乾道三年朱熹来访，与张栻论学，举行了历史上有名的“朱张会讲”，岳麓书院名声远扬。 …… ③1938年4月，日本战机轰炸湖南大学校园，岳麓书院部分建筑被毁。1941年4月，日机再次轰炸湖南大学，岳麓书院御书楼、半学斋、静一斋等处均中弹倒塌，文庙大成殿及孔子像被炸毁。抗日战争胜利后，岳麓书院部分建筑被修复。 ④1981年，岳麓书院开始大规模修复工程。1986年10月，在历经5年大修后，岳麓书院正式对外开放参观。纵观岳麓书院坎坷的一生，七次被毁，七次重建，也正是中华文教事业的一生。 材料三： 破坏文化遗产的主要因素 材料四： 湖南大学校徽 15．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（    ） A．材料一属于事理说明文，运用列数字、打比方等说明方法，按照“总—分—总”的结构介绍了岳麓书院。 B．材料一划线句“占地面积约1．6万平方米，建筑面积约4千多平方米”中的“约”不能删，它体现了说明文语言的严谨性。 C．材料二运用时间顺序介绍岳麓书院的兴衰史，让我们感受到历史上战争的残酷，以及对书院和文化的摧残。 D．材料三的柱状图显示“不文明行为”是破坏文化遗产中占比最少的因素，但是我们仍然不可以忽视这种行为的破坏性。 16．上世纪七十年代，湖南省委托湖南大学管理、修复岳麓书院，湖南大学一直担负着继往开来的历史重任。为了呼吁大家一起保护岳麓书院，湖南大学校学生会拟写了一封致游客的倡议书。请你根据上述材料内容，将倡议书补充完整。 倡议书亲爱的游客们： 从岳麓书院到湖南大学，历经千年，学脉绵延。为了让大家能更好地领略岳麓书院的文化精神，同时提升保护书院的意识，我们发出如下倡议： 1．参观书院时，不乱丢垃圾，爱护书院环境卫生； 2．____________________________________________________________________________________ 3．____________________________________________________________________________________ 矗立千年的岳麓书院，丰富了救有思想，也涵养出卓尔不凡的精气神。让我们携起手来，一起保护书院，守护文化的传承。 湖南大学校学生会 1月23日 17．湖南大学传承自岳麓书院，岳麓书院的文化形象也体现在湖南大学的校徽中。请你结合材料四，对湖南大学校微的内容及寓意进行说明。 要求：①主要信息完整：②语言简明，说明顺序合理：③不超过200个字。 【答案】 15．A 16．游览书院古建时，不乱刻乱画，做有素质的参观者；拍摄书院美景时，不攀爬照相，做有序的参观者。 17．湖南大学校徽整体呈圆形，以岳麓书院正门为中心，以岳麓山为背景，象征着湖南大学办学历史悠久，教育传统深厚。中心圆的上方是毛泽东同志1950年8月20日亲笔题写的“湖南大学”校名，下方为校名英译“Hunan University”。正下方的飘带上两组数字“976”和“1926”，分别为岳麓书院创建和湖南大学定名的时间。两侧共有十四瓣枫叶，代表1986年全校设立的14个系。 【分析】 15．本题考查内容理解。A.说法不正确。根据材料一标题“岳麓书院简介”可知，这是一篇事物说明文，而非事理说明文。故选A。 16．本题考查补写倡议书。根据“致游客的倡议书”，结合材料三“破坏文化遗产的因素”中“不文明行为”，倡议内容应围绕游览时保护岳麓书院的方法（或注意事项）提出有关倡议。 示例：参观书院时，不随地大小便，不吸烟；参观书院时，不随意攀爬，不乱刻乱画。 17．本题考查图文转换。材料四湖南大学校微：湖南大学校徽整体呈圆形，像一枚银元。中心部分是一个内心圆，岳麓书院正门图案居于圆的中下部，约占三分之二的面积，岳麓山图案居于上部，约占三分之一的面积。中心圆的上方是毛泽东同志1950年8月20日亲笔题写的“湖南大学”校名，下方为校名英译“Hunan University”。外心圆正下方的飘带上两组数字“976”和“1926”，分别为岳麓书院创建和湖南大学定名的时间。数字两侧各有七瓣，共十四瓣枫叶，代表1986年全校设立的14个系。这个校徽象征着湖南大学办学历史悠久，教育传统深厚。 （25-26八年级上·福建泉州·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①长期主义指在决策和行动中优先考虑长期利益和可持续性，而不是短期得失。当然，长期主义不是否定“着眼当下”，而是更强调，一旦找到了正确的方向，哪怕当下无利可图，慢一点、难一点也值得。 ②这种理念在我们的生活里其实很常见，那句人人熟知的“坚持就是胜利”，说的就是长期主义的内核。像愚公移山，哪怕子子孙孙接力，也非要挖平大山；夸父逐日、精卫填海，哪怕过程艰难到近乎“不可能”，也始终朝着目标坚持。这些神话故事，本质上都是在传递“连神力都会眷顾长期主义者”的信念。还有屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚守，古人“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”的智慧，这些穿越千年的金句，也一直提醒着一代代国人：朝着正确方向长期坚持，终会有所成。 （节选自京报网，有删改） 【材料二】 ①◎热点一：据网络平台数据，《哪吒之魔童闹海》累计票房（含预售）超148.10亿，进入全球票房榜前7，《哪吒2》耗时5年半，超4000人参与制作，特效镜头接近2000个。片中令人印象深刻的“岩浆流体”场景，需模拟8层不同材质、不同速度的流体效果，团队反复打磨六七十遍才通过。出现在《哪吒2》片尾字幕的近140家中国动画公司，共同努力“托举”了“吒儿”。《哪吒之魔童闹海》用亮眼成绩证明：纵使制作波折多，坚持长期主义深耕，终能厚积薄发、收获成功。 ②◎热点二：2018年，梁文峰创立DeepSeek时，AI赛道已经挤满了巨头和资本宠儿。但他选择了一条最难的路：不做短期变现，专注底层技术突破。第一年，团队亏损3000万；第二年，核心成员出走；第三年，产品仍未商业化。但梁文峰坚持了下来。2022年，DeepSeek的开源模型引爆全球开发者社区，成为AI领域的一匹黑马。2024年年底，DeepSeek横空出世，风靡全球。连大洋彼岸的AI创业者们也竖起了大拇指，啧啧称赞。他的故事告诉我们：在技术创新的道路上，没有捷径可走，只有长期主义的坚持才能穿越周期。 （节选自《人民日报》、微信公众号等，有删改） 【材料三】 近年来，社会节奏加快催生了不少浮躁心态，越来越多急功近利、忽视长期主义的事件频频出现，不仅打乱了正常的发展节奏，更埋下了诸多隐患。万亩树木被煤矿断水面临枯死、90%学生因游戏被大学清退、电竞专业开设五年就停招……这些事例无疑告诉我们：一味追逐眼前利益，看似能得一时之便，实则会埋下资源耗损、发展失衡、规划落空的隐患，最终让短期收益难抵长远损失，甚至付出沉重代价。 18．下列对上述材料的表述与分析，不正确的一项是（   ） A．长期主义并非否定“着眼当下”，而是在明确正确方向后，优先考虑长期利益与可持续性，即便当下进展慢、获利难也愿意坚持。 B．《哪吒之魔童闹海》耗时长、多人参与制作、场景反复打磨、多家动画公司共同努力，这些都为其成功奠定了基础。 C．DeepSeek创始人梁文峰在AI赛道选择专注底层技术突破，即便前三年面对各项困境仍未放弃，最终实现技术突破并获得市场认可。 D．“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”等金句，与愚公移山、夸父逐日等神话故事的核心内涵一致，均是为了凸显古人挑战自然的决心。 19．下面哪一图示适合表示坚持长期主义的实践过程？请你以【材料二】为例，阐明理由。 20．作为中学生，我们是否应该做一个长期主义者？请结合材料【一】和材料【三】说明理由。 【答案】 18．D 19．选B。B图的意思是在坚持长期主义的过程中，往往会经历一些波折。正如《哪吒2》电影经历很多波折，但坚持长期主义，最终取得了优异的成绩。梁文峰创业时没有走捷径，面对困境，也没有放弃，最终一鸣惊人。可见，坚持长期主义的实践过程并不是一帆风顺的，但终会实现目标，与B图形相符合。 20．我们应该做一个长期主义者。坚持长期主义，能优先保障长期利益与可持续性，找到正确方向后，即便当下进展慢、困难多，也能通过持续投入收获成功；如果不坚持长期主义，急功近利，只顾眼前得失，埋下长远隐患，最终短期收益难抵长远损失，付出沉重代价。 【导语】本文以“长期主义”为核心，通过理论阐释、历史典故与当代案例的立体交织，构建了一个严谨的论述框架。材料一从理念与传统文化中溯源，奠定价值基石；材料二则以《哪吒》与DeepSeek的鲜活案例，展现长期主义在当代科技与文创领域的磅礴力量；材料三则从反面敲响警钟，形成正反对比。全文逻辑层层递进，论证饱满有力，不仅阐明了长期主义的深刻内涵，更凸显了其在时代洪流中的紧迫性与现实意义。 18．本题考查内容理解辨析。D.结合材料一第②段“还有屈原‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’的坚守，古人‘凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深’的智慧，这些穿越千年的金句，也一直提醒着一代代国人：朝着正确方向长期坚持，终会有所成”可知，作者引用“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”等金句，是为了阐释“长期主义”的核心内涵——强调从小处积累、坚持不懈，最终才能达成深远目标。这与该段中提到的愚公移山、夸父逐日等神话故事一样，都是为了论证“长期坚持”的信念，而非“凸显古人挑战自然的决心”；故选D。 19．本题考查内容理解及图文转换。结合材料二第①段“《哪吒2》耗时5年半，超4000人参与制作，特效镜头接近2000个。片中令人印象深刻的‘岩浆流体’场景，需模拟8层不同材质、不同速度的流体效果，团队反复打磨六七十遍才通过”可知，《哪吒2》的制作过程并非一帆风顺，而是充满了技术难题和反复打磨的波折。结合材料二第②段“第一年，团队亏损3000万；第二年，核心成员出走；第三年，产品仍未商业化。但梁文峰坚持了下来”可知，DeepSeek的创业过程同样充满了资金亏损、团队动荡、商业化延迟等一系列明显的困境与低谷。 由此可知两个事例都清晰地表明，坚持长期主义的实践道路并非从起点到终点的直线（如图A），而是一个需要不断克服困难、穿越周期、经历波折的曲折过程（如图B）。尽管过程曲折，但他们最终都通过坚持抵达了成功的终点，这与图B所展示的“在波动中总体向上并最终达成目标”的路径完全吻合。 20．本题考查意见看法。结合材料一第①段“长期主义指在决策和行动中优先考虑长期利益和可持续性，而不是短期得失。……一旦找到了正确的方向，哪怕当下无利可图，慢一点、难一点也值得”可知，长期主义的核心理念是关注长远价值和可持续发展，即使短期内面临困难或进展缓慢，只要方向正确，持续坚持终将获得回报。   结合材料三“近年来，社会节奏加快催生了不少浮躁心态……一味追逐眼前利益，看似能得一时之便，实则会埋下资源耗损、发展失衡、规划落空的隐患，最终让短期收益难抵长远损失，甚至付出沉重代价”可知，急功近利的行为虽然可能带来短期利益，但会损害长期发展，甚至造成难以挽回的损失。 由此可知，作为中学生，我们应当树立长期主义观念。坚持长期主义能帮助我们明确正确的人生方向，通过持续积累实现长远目标；而急功近利则会导致发展失衡，最终付出更大代价。长期主义不仅是一种决策原则，更是一种促进个人可持续发展的成长智慧。 （25-26八年级上·福建厦门·期中）阅读下面的材料, 完成下面小题。 致敬科技泰斗——杨振宁 材料一：人物简介 杨振宁，1922年出生于安徽合肥，著名物理学家，诺贝尔物理学奖得主。他自幼热爱科学，早年留学海外，在粒子物理学、统计力学等领域取得多项突破性成就，提出的“杨-米尔斯规范场论”，为现代物理学的发展奠定了重要基础。 2003年，杨振宁放弃海外优厚待遇，回到祖国定居，此后全身心投入我国科技教育事业。他在清华大学执教，培养了大批优秀物理人才；积极推动中外科技交流，为我国引进先进科研理念和资源；还捐出个人积蓄，设立奖学金，助力青年学子追求科学梦想。他常说：“科学没有国界，但科学家有祖国，我愿把余生献给祖国的发展。” 材料二：科学贡献 杨振宁对物理学的贡献深远且卓越，即便在众多诺贝尔物理学奖得主中也格外突出。1957年，35岁的他因与李政道共同提出“宇称不守恒”定律，获得诺贝尔物理学奖，这一年龄远低于该奖项获奖者的平均年龄（55岁）。这一发现打破了基本粒子物理学领域的僵局，迫使所有基于宇称的科学理论重新审视，此后经华裔物理学家吴健雄实验验证，得到科学界普遍承认。 更具里程碑意义的是他1954年与米尔斯共同提出的“杨-米尔斯规范场论”，这一理论解释了亚原子粒子的相互作用，被美国富兰克林学会与牛顿、麦克斯韦、爱因斯坦的工作相提并论，被誉为“20世纪人类智慧的杰作之一”，成为现代物理学和几何学发展的重要基础。 材料三：治学与情怀 杨振宁秉持“宁拙毋巧，宁朴毋华”的格言，这既是他的治学态度，也是他的人生准则。这种“拙”是深耕细作的定力：在芝加哥大学时，他花20个月潜心实验物理，失败无数仍不放弃；推导“宇称不守恒”定律时，从大量实验数据的矛盾中寻找突破，反复推演终获成果；“杨-米尔斯规范场论”更是十余年心血积累的结晶。他曾说：“投机取巧是没有前途的，做学问必须诚实、脚踏实地。” 这份“朴”是心怀家国的赤诚。82岁回到清华大学后，他仍坚持给本科生讲授“普通物理”，捐出100万美元现金并募集资金，全力创办高等研究院，将其视为“这辈子最后一件值得做的事情”。他书写的“学子凌云志，我当指路松”，正是其教书育人初心的生动写照。 21．下列对材料内容的理解，正确的一项是（   ） A．杨振宁1922年生于安徽合肥，早年留学海外，是享誉世界的数学家与物理学家。 B．“宇称不守恒”定律经吴健雄实验验证，成为现代物理学和几何学的重要基础。 C．杨振宁秉持“宁拙毋巧，宁朴毋华”的准则，治学踏实严谨，人生赤诚质朴。 D．回国后他仅在清华大学执教，通过授课培养人才，未参与其他科技相关工作。 22．结合三则材料，请分点概括杨振宁先生身上的优秀品质。 23．【链接材料】 （1）“我一生最大的贡献，是帮助中国人克服了‘自己不如人’的心理。” ——杨振宁 （2）“科学没有国界，但科学家有祖国” ——巴斯德 结合本文和链接材料，从学习和生活的角度，说说你的理解。 【答案】 21．C 22．①热爱科学、深耕钻研：自幼热爱科学，在物理学领域潜心研究数十年，取得多项突破性成就；②踏实治学、拒绝投机：秉持“宁拙毋巧，宁朴毋华”，做学问诚实严谨、脚踏实地；③心怀家国、无私奉献：放弃海外优厚待遇回国，投身教育、推动交流、捐献积蓄助力学子；④坚守初心、老有所为：82岁仍坚持授课，创办高等研究院，始终践行育人使命。 23．示例:（1）杨振宁的话是说，他不仅在物理界取得顶尖成就，更以自身经历和贡献，帮国人摆脱“自己不如人”的自卑；巴斯德的话是说科学成果可共享，但科学家要心系祖国，杨振宁弃美归华、助力国内科研教育，正践行了这点。 （2）学习时别因难题就自卑，要建立自信踏实钻研；同时要清楚，求学不只为自己，更是为将来能像杨振宁一样，用本领报效祖国。 （3）生活中面对集体活动、公开展示等场景，不因害怕“做得不好”而退缩，勇敢尝试、积累自信；日常里主动爱护家乡环境、维护公共秩序，关注国家发展动态，从点滴小事中涵养家国情怀，践行责任担当。 【导语】这篇阅读材料以多维度视角展现了杨振宁先生的科学成就与家国情怀。文章结构清晰，通过“人物简介”“科学贡献”“治学与情怀”三个板块，既呈现了其“宇称不守恒”“杨-米尔斯理论”等里程碑式贡献，又刻画了“宁拙毋巧”的治学态度和“指路松”般的育人精神。链接材料巧妙呼应，强化了科学家责任意识与民族自信的主题。全文语言平实而富有感染力，通过具体事例与数据支撑，塑造了一位兼具国际视野与赤子情怀的科学大家形象。 21．本题考查内容理解与辨析。A.材料一“杨振宁，1922年出生于安徽合肥，著名物理学家”，明确是“物理学家”，并非“数学家与物理学家”。因此，该选项表述错误；B.材料二“更具里程碑意义的是他1954年与米尔斯共同提出的‘杨-米尔斯规范场论’……成为现代物理学和几何学发展的重要基础”，可知是“杨-米尔斯规范场论”成为相关基础，不是“宇称不守恒”定律。因此，该选项表述错误；D.材料一“2003年，杨振宁放弃海外优厚待遇，回到祖国定居，此后全身心投入我国科技教育事业。他在清华大学执教，培养了大批优秀物理人才；积极推动中外科技交流，为我国引进先进科研理念和资源；还捐出个人积蓄，设立奖学金，助力青年学子追求科学梦想”，说明回国后做了多种科技相关工作，并非“仅在清华大学执教，未参与其他科技相关工作”。因此，该选项表述错误；故选C。 22．本题考查人物形象分析概括。结合材料一“他自幼热爱科学，早年留学海外，在粒子物理学、统计力学等领域取得多项突破性成就”；材料二对其在物理学领域成果的阐述；材料三“在芝加哥大学时，他花20个月潜心实验物理，失败无数仍不放弃；推导‘宇称不守恒’定律时，从大量实验数据的矛盾中寻找突破，反复推演终获成果；‘杨-米尔斯规范场论’更是十余年心血积累的结晶”。这些内容体现他自幼热爱科学，长期在物理学领域潜心研究，取得诸多成就，所以概括出“热爱科学、深耕钻研”。 结合材料三“杨振宁秉持‘宁拙毋巧，宁朴毋华’的格言，这既是他的治学态度，也是他的人生准则……他曾说：‘投机取巧是没有前途的，做学问必须诚实、脚踏实地。’”，直接表明其治学态度踏实，反对投机取巧，故概括“踏实治学、拒绝投机”。结合材料一“2003年，杨振宁放弃海外优厚待遇，回到祖国定居，此后全身心投入我国科技教育事业……积极推动中外科技交流，为我国引进先进科研理念和资源；还捐出个人积蓄，设立奖学金，助力青年学子追求科学梦想。他常说：‘科学没有国界，但科学家有祖国，我愿把余生献给祖国的发展’”，放弃海外优厚条件回国，投身教育、推动交流、捐积蓄等行为，体现家国情怀与无私奉献，概括为“心怀家国、无私奉献”。 结合材料三“82岁回到清华大学后，他仍坚持给本科生讲授‘普通物理’，捐出100万美元现金并募集资金，全力创办高等研究院，将其视为‘这辈子最后一件值得做的事情’。他书写的‘学子凌云志，我当指路松’，正是其教书育人初心的生动写照”，82岁高龄仍坚持授课、创办研究院，践行育人使命，概括为“坚守初心、老有所为”。 23．本题考查内容理解与分析。 （1）“我一生最大的贡献，是帮助中国人克服了‘自己不如人’的心理”，结合文本，杨振宁在物理领域取得顶尖成就，如获诺贝尔奖、提出重要理论，用自身经历和贡献，帮助国人摆脱自卑；（2）“科学没有国界，但科学家有祖国”，文本中杨振宁放弃海外优厚待遇回国，投身科技教育事业，践行了这一理念。 从学习角度分析：学习中会遇到难题，像杨振宁克服困难取得成就一样，不能因难题自卑，要建立自信踏实钻研；同时，求学不只为个人，要像杨振宁一样，未来用本领报效祖国，将个人学习与家国责任联系。 从生活角度分析：生活里有集体活动、公开展示等场景，不能因怕做不好退缩，要勇敢尝试积累自信；日常中，从爱护家乡环境、维护公共秩序等小事做起，关注国家发展，涵养家国情怀，践行责任担当，呼应杨振宁的家国情怀。 示例：（1）杨振宁“帮助中国人克服‘自己不如人’的心理”，源于他以顶尖科学成就证明中国科学家的实力，用归国奉献打破“西方优于东方”的偏见；“科学没有国界，但科学家有祖国”，则是他放弃海外优渥条件，扎根中国科教事业的精神指引。（2）学习角度：面对复杂知识点，我不再因“畏难”而自我否定，像杨振宁推导物理定律时“从矛盾中找突破”，啃下数学压轴题、理解晦涩公式，在“攻坚”中重建“我能行”的底气；同时，把“为祖国学”融入目标——钻研AI技术时，想到可助力国产芯片创新；背记文史知识时，联动文化传承使命，让学习跳出“个人升学”小圈，锚定“为国蓄力”大方向。（3）生活角度：在班级科技展上，我不再因担心“作品简陋”而弃权，效仿杨振宁“不惧失败、踏实尝试”的态度，带着3D打印的简易节水装置登台分享，用“敢展示”积累自信；走在社区，主动参与“非遗文化宣讲”，帮老人调试智能设备，像杨振宁“投身家国小事”，把“家国情怀”拆成具体行动，让“爱国”不再宏大，变成日常可触的温暖与担当。 （25-26八年级上·广西南宁·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 ①在乡村，节气不仅是时间的刻度，更是指导农业生产的“指南针”。春分播种、芒种插秧、霜降收菜，老辈人传下来的节气智慧，早已融入农民的日常劳作。如今，即便有了现代化的农业技术，不少农户仍会依照节气安排农事——比如清明前后播种玉米，因为此时气温回升、雨水渐多，种子发芽率更高；处暑之后给果树剪枝，能减少养分消耗，为来年结果蓄力。节气里藏着人与自然和谐相处的密码，也承载着乡村世代相传的生产经验，让农业生产更贴合自然规律，少走弯路。 ②除了指导农事，节气还丰富着乡村生活。立春吃春卷、冬至包汤圆，不同节气的传统美食，串联起乡村的四季滋味；惊蛰“打小人”驱邪、秋分祭土地祈福，这些带着乡土气息的习俗，让村民在仪式感中感受传统文化的温度。近年来，一些乡村还结合节气举办活动，比如春分“立蛋”比赛、霜降柿子采摘节，既保留了节气文化，又为乡村生活增添了乐趣，吸引了不少城里游客前来体验。 【材料二】 ①如何让传统节气在乡村焕发新活力？科技与创新给出了答案。在广西柳州的柳江区，当地农业部门将节气与气象数据结合，制作了“乡村节气农事指南”小程序。农户打开手机，就能看到根据当年节气、天气预测定制的种植建议——比如某年清明期间可能出现倒春寒，小程序会提醒农户提前为秧苗搭建保温棚；大暑高温时，会推荐耐旱的蔬菜品种。这种“节气+科技”的模式，让古老的节气智慧更精准、更实用，帮助农户规避风险，提高收成。 ②在文化传承方面，乡村学校也行动起来。不少农村初中开设了“节气课堂”，老师带着学生观察田间作物随节气的变化，记录物候特征；组织学生编写节气童谣、绘制节气手抄报，还邀请村里的老人讲述节气故事。这样的课堂，让学生们从小了解节气文化，也让传统在代际间更好地传递。比如在湖南益阳的一所乡村中学，学生们根据节气制作的“二十四节气农耕手册”，还被印成小册子分发给周边农户，成为连接校园与乡村的文化纽带。 【材料三】 ①“以前只知道节气要种地，没想到还能这么玩！”广西桂林平乐县的果农老李，对去年秋分举办的“柿子节气文化节”赞不绝口。当时，村里把柿子采摘、节气民俗展示和农产品展销结合起来，游客不仅能亲手摘柿子，还能看村民表演秋分祭月的传统仪式，品尝用柿子做的柿饼、柿子酒。活动当天，老李的500斤柿子很快卖光，收入比平时多了近3000元。“节气成了‘金字招牌’，不仅让柿子好卖了，也让我们村的名气大了！”老李笑着说。 ②这样的变化在不少乡村都能看到。河南信阳的光山县，依托“芒种插秧节”打造乡村旅游线路，游客跟着农户下田体验插秧，感受“粒粒皆辛苦”的意义；浙江衢州的龙游县，在冬至举办“年糕文化节”，村民和游客一起打年糕、吃年糕，带动了当地年糕制品的线上销售。传统节气不再只是农耕的“时间表”，更成为乡村发展文旅、带动增收的新抓手，为乡村振兴注入了新动能。 24．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．即便有现代化农业技术，农户仍会依照节气安排农事，因为节气能让农业生产更贴合自然规律。 B．广西柳州柳江区的“乡村节气农事指南”小程序，将节气与气象数据结合，为农户提供精准种植建议。 C．湖南益阳乡村中学学生编写的“二十四节气农耕手册”，仅在校园内使用，未与乡村生产结合。 D．河南信阳光山县依托“芒种插秧节”打造乡村旅游线路，让游客在体验中理解农耕的辛苦。 25．请根据材料二，用一段话简要介绍传统节气在乡村焕发新活力的具体做法。要求：保留关键信息，语言连贯流畅。 26．村里计划依托当地的“夏至插秧”习俗举办活动，有人担心“这样的活动对乡村发展没实际帮助”，作为村里的一员，请你结合三则材料说明举办活动的好处。 【答案】 24．C 25．传统节气在乡村焕发新活力有两大具体做法：一是科技赋能，如广西柳州柳江区将节气与气象数据结合，制作“乡村节气农事指南”小程序，为农户提供定制化种植建议；二是文化传承创新，乡村学校开设“节气课堂”，通过观察作物、编写童谣、邀请老人讲故事等方式，让学生了解节气文化，甚至将学生制作的农耕手册分发给农户，搭建校园与乡村的文化纽带。 26．举办“夏至插秧”活动对乡村发展有诸多实际帮助：首先，能传承节气文化，让村民尤其是青少年感受乡土习俗的魅力，增强文化认同感（结合材料一、二）；其次，可丰富乡村生活，为村民带来乐趣，还能吸引游客，带动乡村旅游发展（结合材料一、三）；最后，能促进农产品销售，比如活动中可展示、展销当地农产品，增加农户收入，为乡村振兴注入动能（结合材料三）。 【导语】这篇阅读材料以节气文化为核心，展现了传统智慧在现代乡村的多维价值。通过三则材料的递进式呈现：从节气指导农事、丰富生活的传统功能（材料一），到科技赋能（材料二）和文化创新（材料三）的现代转型，构建了“守正创新”的叙事逻辑。选材典型，既有广西、湖南等地的具体案例，又涵盖农业、教育、文旅等多元领域，体现节气文化从生产指导到乡村振兴纽带的角色升级。语言兼具说明性与文学性，通过农民口述等细节增强真实感，展现传统文化在当代的生命力。 24．本题考查材料内容的筛选。C.根据材料二第②段“比如在湖南益阳的一所乡村中学，学生们根据节气制作的‘二十四节气农耕手册’，还被印成小册子分发给周边农户，成为连接校园与乡村的文化纽带”可知，手册并非仅在校园内使用，而是与乡村生产结合了；故选C。 25．本题考查材料内容的概括。根据材料二第①段“在广西柳州的柳江区，当地农业部门将节气与气象数据结合，制作了‘乡村节气农事指南’小程序。农户打开手机，就能看到根据当年节气、天气预测定制的种植建议——比如某年清明期间可能出现倒春寒，小程序会提醒农户提前为秧苗搭建保温棚；大暑高温时，会推荐耐旱的蔬菜品种”可知，将节气与现代科技结合，开发针对性的农事指导工具，能让古老的节气智慧适应当下的农业生产，为农户提供更精准的种植参考，这是传统节气焕发新活力的重要做法之一。 根据材料二第②段“不少农村初中开设了‘节气课堂’，老师带着学生观察田间作物随节气的变化，记录物候特征；组织学生编写节气童谣、绘制节气手抄报，还邀请村里的老人讲述节气故事。这样的课堂，让学生们从小了解节气文化，也让传统在代际间更好地传递。比如在湖南益阳的一所乡村中学，学生们根据节气制作的‘二十四节气农耕手册’，还被印成小册子分发给周边农户，成为连接校园与乡村的文化纽带”可知，通过乡村学校的节气相关课程与实践活动，既能让年轻一代了解节气文化，也能将学生的学习成果转化为服务乡村生产的工具，实现节气文化的代际传递与实用价值的延伸，这也是传统节气焕发新活力的关键路径。 26．本题考查建议与启示。根据材料一第②段“除了指导农事，节气还丰富着乡村生活……这些带着乡土气息的习俗，让村民在仪式感中感受传统文化的温度”，以及材料二第②段“乡村学校也行动起来……让学生们从小了解节气文化，也让传统在代际间更好地传递”可知，“夏至插秧”是节气对应的传统农事习俗，举办相关活动能让村民在参与过程中感受本土文化的魅力，尤其是让青少年近距离接触节气习俗，从而推动节气文化在乡村的传承，增强村民的文化认同感。 根据材料一第②段“近年来，一些乡村还结合节气举办活动，比如春分‘立蛋’比赛、霜降柿子采摘节，既保留了节气文化，又为乡村生活增添了乐趣，吸引了不少城里游客前来体验”，以及材料三第②段“河南信阳的光山县，依托‘芒种插秧节’打造乡村旅游线路，游客跟着农户下田体验插秧，感受‘粒粒皆辛苦’的意义”可知，“夏至插秧”活动能丰富村民的日常文化生活，同时以节气习俗为特色吸引城市游客参与体验，进而带动乡村旅游的发展，为乡村生活注入新的活力。 根据材料三第①段“村里把柿子采摘、节气民俗展示和农产品展销结合起来，游客不仅能亲手摘柿子，还能看村民表演秋分祭月的传统仪式，品尝用柿子做的柿饼、柿子酒。活动当天，老李的500斤柿子很快卖光，收入比平时多了近3000元”，以及材料三第②段“浙江衢州的龙游县，在冬至举办‘年糕文化节’，村民和游客一起打年糕、吃年糕，带动了当地年糕制品的线上销售”可知，“夏至插秧”活动可同步融入当地农产品的展示与销售环节，借助活动聚集的人流，拓宽农产品的销售渠道，增加农户的经济收入，为乡村振兴提供经济层面的支撑。 （25-26八年级上·山东济南·期中）阅读下面材料，完成小题。 【材料一】 ①中国标准化研究院日前发布的我国首份《城市综合发展指数报告（2025年）》显示，济南以80.3分位列全国第五，仅次于京、深、沪、杭四市。《报告》通过90项实操指标对36个国内主要城市开展评估，涵盖创新、宜居、美丽、韧性、文明、智慧六大维度。 ②作为非传统一线城市，济南在宜居性维度以84.28分位居第二，仅次于北京，成为济南综合发展指数位列“全国第五”的关键因素。 ③《报告》还特别肯定了济南在“积极推进老旧小区改造、加大公租房供给、夯实民生保障”等方面的显著成效。数据显示，2024年济南市财政用于民生和社会重点事业的支出比例高达80.3%，其民生投入力度甚至高于深圳、杭州等许多GDP总量领先济南的城市。 ④此外，济南在“创新城市”中位列第十，表现优异。近年来，济南凭借23家国家级实验室、129家省级实验室的科研实力，构建起13+34产业链体系，聚焦空天信息、量子科技等前沿领域。 （节选自《济南何以位列“全国第五城”》，有删改） 【材料二】 ①教育更加优质。“十四五”期间，济南开工新建改扩建大量中小学，新增学位23万余个，数量领跑全省。 ②医疗更加普惠。全市现有社区医院71家，村卫生室3379个，公办社区卫生服务中心、村级医疗卫生服务基本完成全覆盖。 ③养老更从容了。目前全市有各类养老服务设施4142处，养老机构护理型床位占比达到80%以上。市、区县均有已建成或在建的养老服务中心，农村幸福院行政村覆盖率近60%。 ④居住更舒适了。近年来，济南累计启动城市更新项目102个，完成投资950亿元；启动实施城中村改造项目57个，开工安置房11.33万套；实施城镇老旧小区改造244个项目、3040万平方米，惠及居民37万户。 ⑤一座向新、变美、温暖的城，呈现出“近悦远来”的态势。2020—2024年，济南常住人口增加27万人，每年新增人才10万人以上。济南连续3年获评“中国年度最佳引才城市”。 （节选自《济水之南新满目，大河万里入胸怀》，有删改） 【材料三】 ①10月24日，中国旅游研究院发布《中国国际旅游影响跃升15城》报告，济南成功入选。泉城济南，究竟是靠什么吸引了全球游客的目光？ ②2025年国庆中秋假期，中央广播电视总台联合济南摄制的《2025中秋诗会・月映泉城》播出，超然楼、大明湖、明水古城等场景入境，相关话题引发全网热议，2025中秋诗会月映泉城、李清照几百年前就是高能量女性等话题让济南成为社交媒体高频词。 ③线上流量持续转化为线下客流。“这一站，济南”主题推广活动中，500余家文旅商家通过抖音直播、短视频推介，累计浏览量超7000万次，带动综合消费过亿元。此外，济南发布《加快入境旅游高质量发展的若干措施》，出台了13条政策举措，进一步促进济南入境旅游的健康有序高质量发展。同时，济南市文旅部门策划了涵盖泉水、登山、文博等十大主题38条国际旅游线路，让更多优质目的地“被看见”。 （节选自《济南凭什么超越众多城市，跻身国际旅游15强》，有删改） 27．下列关于泉城济南的表述，与材料内容不一致的一项是（   ） A．济南在《城市综合发展指数报告》中位列全国第五，其关键优势在于宜居性维度得分突出。 B．济南的民生投入力度非常大，2024年市财政用于民生和社会重点事业的支出比例超过了80%。 C．材料二列举的教育、医疗、养老等方面的数据，是济南夯实民生保障的具体体现。 D．济南主要通过策划大量国际旅游线路和举办线下推广活动，成功吸引了全球游客的目光。 28．下列对三则材料关系的分析，最准确的一项是（   ） A．材料一引用国家级报告，材料二列举本市数据，材料三聚焦媒体事件，权威性依次递减。 B．三则材料围绕济南城市建设成就，从综合发展、民生保障和文旅影响三个维度塑造济南形象。 C．三则材料属因果关系，因为综合排名提升，所以带来了材料二的民生改善和材料三的文旅热潮。 D．三则材料层层递进，具体说明了“济南已经成为比肩京沪深杭的一线城市”这一事实。 29．综合以上三则材料，请概括济南近年来呈现出“近悦远来”态势的主要原因。 【答案】 27．D 28．B 29．主要原因：①综合发展突出（宜居性、创新力强）；②民生保障扎实（教育、医疗、养老等改善）；③文旅影响力提升（线上线下推广、线路策划）。 【导语】这篇阅读材料通过三则报道，多维度展现了济南的城市发展成就。材料一以权威报告凸显济南的综合实力（全国第五）和宜居优势；材料二用详实数据展示民生改善成果；材料三则从文旅角度呈现城市吸引力。三则材料相互补充，共同构建了济南“宜居宜业宜游”的现代城市形象，体现了其在经济、民生、文化等领域的协调发展。文章数据翔实，层次清晰，具有较强的说服力和传播价值。 27．本题考查内容的辨析。D.根据材料三第②段“2025年国庆中秋假期，中央广播电视总台联合济南摄制的《2025中秋诗会・月映泉城》播出，超然楼、大明湖、明水古城等场景入境，相关话题引发全网热议”和第③段“500余家文旅商家通过抖音直播、短视频推介……济南发布《加快入境旅游高质量发展的若干措施》，出台了13条政策举措……策划了涵盖泉水、登山、文博等十大主题38条国际旅游线路”可知，济南吸引全球游客目光的方式包括线上媒体传播、线上推广、政策支持、线路策划等，并非仅策划大量国际旅游线路和举办线下推广活动。本项“济南主要通过策划大量国际旅游线路和举办线下推广活动，成功吸引了全球游客的目光”有误；故选D。 28．本题考查内容的辨析。A.根据材料一、二、三的核心内容，三则材料分别从不同维度展现济南发展成就，不存在权威性依次递减的逻辑。本项“材料一引用国家级报告，材料二列举本市数据，材料三聚焦媒体事件，权威性依次递减”有误；C.材料一介绍了济南的发展成就、材料二介绍了民生保障数据、材料三介绍了文旅发展成果，三则材料是并列呈现济南优势，并非因果关系。本项“三则材料属因果关系，因为综合排名提升，所以带来了材料二的民生改善和材料三的文旅热潮”有误；D.根据材料一第②段“作为非传统一线城市，济南在宜居性维度以84.28分位居第二”可知，济南明确是非传统一线城市，且三则材料为并列关系而非层层递进。本项“三则材料层层递进，具体说明了‘济南已经成为比肩京沪深杭的一线城市’这一事实”有误；故选B。 29．本题考查内容的概括。根据材料一第②段“作为非传统一线城市，济南在宜居性维度以84.28分位居第二”和第④段“济南在‘创新城市’中位列第十，表现优异……构建起13+34产业链体系，聚焦空天信息、量子科技等前沿领域”可知，济南综合发展突出，宜居性和创新力强劲，是呈现“近悦远来”态势的原因之一。根据材料二第①段“教育更加优质”，第②段“医疗更加普惠”，第③段“养老更从容了”以及第④段“居住更舒适了”可知，济南在教育、医疗、养老、居住等方面民生保障扎实，是呈现“近悦远来”态势的原因之一。根据材料三第②段“中央广播电视总台联合济南摄制的《2025中秋诗会・月映泉城》播出……相关话题引发全网热议”和第③段“‘这一站，济南’主题推广活动……累计浏览量超7000万次”“同时，济南市文旅部门策划了涵盖泉水、登山、文博等十大主题38条国际旅游线路”可知，济南文旅影响力持续提升，线上线下推广与线路策划成效显著，是呈现“近悦远来”态势的原因之一。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $