第08讲 被子植物的一生（3大考点）（专项训练）（河北专用）2026年中考生物一轮复习讲练测

第08讲 被子植物的一生 目 录 01·趋势领航练 洞察新趋势，感知新中考 1 02·考点通关练 固本培优，精准提分 3 基础通关 3 考点01 种子的萌发 3 考点02 根的生长和芽的发育 5 考点03 开花结果 6 能力通关 8 03·真题诊断练 剖析命题点，对标新考向 11 1．【新情境・太空种植】（河北唐山）在中国空间站的“太空菜园”中，生菜经历了从种子到植株的完整生长过程。下列监测指标中，不能直接体现其生命活动的是（ ） A．植株高度的每日变化 B．植物根部吸水量的变化 C．新根和根毛的不断生成 D．栽培容器内的温度变化 【考查角度】以太空生菜种植为背景，考查植物生命活动的具体表现，区分植物自身生命活动指标与环境相关指标的差异。 2．【新情境・地方名优水果】（河北保定）天津鸭梨，中国梨类优良品种之一。果形美观匀称，似鸭蛋，梗处有突起，果柄歪斜如鸭嘴，故名鸭梨。下列有关梨的说法，错误的是（ ） A．梨树叶可以制造有机物 B．甜味主要来自梨细胞中的液泡 C．梨的果实属于营养组织 D．梨花能进行传粉和受精 【考查情境】以天津鸭梨这一地方名优水果为背景，考查植物的光合作用场所、细胞结构功能、器官类型及生殖过程，区分植物器官与组织的概念差异。 3．【新情境・濒危植物保护】（河北邯郸）水椰是一种濒危的单子叶植物，主要分布于我国海南局部地区。分类学家将其归类为单子叶植物，主要依据是水椰的（ ） A．枝条较细，表面布满小刺 B．叶片羽状全裂，呈弓形 C．花朵较小，淡白色，有绒毛 D．种子的胚只有一片子叶 【考查情境】以濒危单子叶植物水椰为背景，考查单子叶植物和双子叶植物的核心分类依据，区分植物分类的本质特征与次要形态特征。 4．【新情境・农业推广技术】（河北唐山）种子包衣是我国重点推广的农业技术项目之一。所谓种子包衣就是在种子外面包裹上种衣剂。下列说法正确的是（ ） A．种衣剂内含微肥，种子自身不需要再提供营养物质 B．种衣剂会影响种子的胚正常发育，不利于萌发 C．种衣剂是采用科学配方加工而成的，百利而无一害 D．种衣剂某些成分释放到土壤中对环境有害，需要在技术上不断创新 【考查情境】以农业推广技术种子包衣为背景，考查种衣剂的作用、对种子萌发的影响及环境效应，理解农业技术的两面性及改进方向。 5．【新情境・传统习俗】（河北石家庄）腊月初八喝腊八粥是我们的习俗。取腊八粥原料中的花生和大米进行种子萌发实验，相同条件下，发现花生可以萌发，大米都不能萌发，这是因为（ ） A．大米放的时间超出了种子的寿命 B．外界条件满足了花生但不适合大米 C．碾成大米时损伤了水稻种子的胚 D．大米中缺少胚发育的营养物质 【考查情境】以腊八粥食材为背景，考查种子萌发的自身条件，理解胚的完整性对种子萌发的决定性作用。 6．【新情境・吉祥文化】（河北石家庄）“桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题：（在[ ]中填写序号） （1）①是由种子的________发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的______________。 （2）桔开花后，成熟的花粉散放出来，要结出果实必须经过传粉和______________。 （3）E由D图中的[ ]____________发育而来，E在植物体结构层次上属于生殖器官。 （4）若在种子能正常形成的情况下，桔树开花后，____________产生的花粉需要落到____________的柱头上，完成____________过程；随后花粉在柱头黏液的刺激下长出____________，穿过花柱将精子送至胚珠内部，精子与卵细胞结合形成____________，之后____________发育成果实。果实成熟后，果实中的种子经播种能正常萌发成幼苗，这表明种子中具有完整、有活力的____________。 【考查情境】以桔的吉祥文化和生命周期为背景，综合考查种子萌发的结构、根尖功能、植物生殖过程、果实发育等核心知识点，建立植物生长发育的完整逻辑链。 考点01 种子的萌发 1．梓轩同学进行完观察种子的结构实验后，绘制了菜豆种子和玉米种子的结构图，下列对图描述错误的是（ ） A．菜豆种子的胚芽、胚轴、胚根、子叶共同构成⑥ B．玉米种子中c为子叶，只有一片，玉米是单子叶植物 C．⑥和g均表示胚，将来能够发育为一株新植物 D．结构④和b中含有大量营养物质，滴加碘液会变蓝 2．如图表示菜豆种子和玉米种子在结构上的异同，有关说法不正确的是（ ） A．甲表示菜豆种子，乙表示玉米种子 B．I可表示有种皮和胚 C．甲表示的种子中有一片子叶 D．乙表示的种子中遇碘变蓝的部分是胚乳 3．下列种子中，最有可能萌发的是（ ） A．被虫蛀空胚的菜豆种子 B．胚完整且饱满的未休眠玉米种子 C．处于休眠期的饱满小麦种子 D．长期浸泡在清水中的大豆种子 4．10月的一天，老师带领七年级（1）班的学生在观察某公园的生物时，采集到莲和玉米的种子以及葫芦藓和肾蕨等植物（如图1~图4）。据图回答下列问题。 （1）图1和图2分别为在公园采集到的莲和玉米的种子的结构模式图，其中，结构③是________。若在图2所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，则会发现[⑤]________被染成蓝色。 （2）经查阅资料发现，莲的种子具有两片子叶，同学们据此推断莲属于____________（填“单子叶”或“双子叶”）植物。 （3）葫芦藓和肾蕨都是通过____________进行繁殖的，并且该结构只是一个细胞，只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发。与葫芦藓和肾蕨相比，玉米等种子植物之所以更能适应陆地环境，能产生____________是一个重要的原因。 5．某生物小组为了进一步探究影响种子萌发的环境条件，进行了如图所示的实验。每个玻璃瓶中均放有等量的干燥且有活性的种子20粒，并提供相应的环境条件，请分析并回答下列问题。 （1）这个小组一共做了________组对照实验。一段时间后_________瓶中的种子会萌发。 （2）实验中的B瓶和A瓶是一组对照实验，变量是______________。 （3）C瓶中的种子不能萌发，主要是因为没有充足的______________。 （4）B组的种子大多数都萌发，仍有少部分种子没有萌发，推测可能是因为______________________________________________（写出一条即可）。 （5）有同学认为，该实验仍可进行改进，如增加每组的种子数量或者设置重复组，目的是______________________________________________________________________________________。 考点02 根的生长和芽的发育 1．根尖的各个结构分工明确，共同保障根的正常生长，其中根冠的主要功能是（ ） A．感受光照刺激，调节根的生长方向 B．储存营养物质，为根尖细胞提供能量 C．保护根尖分生区，减少土壤摩擦损伤 D．伸长细胞体积，推动根向土壤深处生长 2．河南是全国小麦第一生产大省，被誉为“中原粮仓”。用显微镜观察小麦根尖细胞临时装片时，下列有关说法正确的（ ） A．视野中可能观察到染色体 B．细胞中染色体都排列在细胞中央 C．细胞分裂发生在根尖的保护组织中 D．分裂过程与动物细胞的完全相同 3．如图是大豆发育过程中的相关结构，下列叙述错误的是（　　） A．滴加碘液后③会变蓝 B．在种子萌发过程③内的有机物逐渐减少 C．a是由①发育成的 D．b不断长长和B、C有关 4．如图为枝条和枝芽的结构示意图，错误的是（ ） A．a为顶芽，由1中细胞分裂和分化发育而来 B．枝条不断伸长是枝芽中1不断分裂导致2不断伸展的结果 C．图中3能发育成幼叶 D．b、c为侧芽 5．如图中甲和乙分别为枝芽的结构及其发育成的枝条示意图，下列叙述错误的是（ ） A．图甲中的1是幼叶，将来发育成图乙中的a B．图甲中的2是芽轴，将来发育成图乙中的 C．图甲中的3是生长点，将来发育成图乙中的。 D．图甲中的4将来发育成图乙中的顶芽 6．绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、幼苗生长、开花、结果和死亡五个阶段。图中甲、乙分别是菜豆种子和幼苗的结构示意图，丙、丁分别是叶芽和枝条的结构示意图，请据图回答下列问题： （1）图甲中的[ ]______________，是新植株的幼体。 （2）种子萌发时，最先突破种皮的是图甲中的[ ]______________，将来发育成图乙中的[C]根，在此过程中所需要的营养物质来自图甲中的[④]______________。 （3）幼苗生长，不断开枝散叶，都与芽的发育相关。叶芽通过细胞分裂和分化发育成枝条，其中，图丙中的[⑩]______________发育成图丁中的[G]，[⑦]______________发育成图丁中的[D]。 （4）甜茶具有高甜度、低热值的特性，以采摘甜茶枝条的嫩芽制成。为提高甜茶的产量，促进茶树多长侧枝，茶农通常会摘去茶树老主枝的______________芽。 考点03 开花结果 1．油菜花竞相怒放，浓郁花香令人陶醉，美丽风景让人流连。某生物兴趣小组选择油菜花进行了解剖、观察，如图所示。下列说法错误的是（ ） A．用镊子依次取下萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊 B．抖动雄蕊，用放大镜观察落在白纸上的花粉 C．用解剖刀纵向剖开雌蕊，用肉眼观察胚珠 D．观察图中结构可知，油菜花是两性花 2．黄桃富含维生素C、膳食纤维及矿物质，适合作为健康膳食的补充。下图是黄桃的花的结构模式图，有关叙述错误的是（　　） A．花的主要结构是⑥⑦ B．②中的花粉含有许多精子 C．受精后，④发育成黄桃的果实 D．黄桃的种子由子房发育而来 3．豌豆是自花传粉植物。图1、图2分别是豌豆花和果实的结构示意图。下列叙述错误的是（　　） A．图1中④的数量决定图2中⑩的数量 B．图1中的⑤发育成图2中的果实 C．花粉从⑦传送到①的过程叫做传粉 D．胚乳为豌豆种子的萌发提供营养 4．番茄是一种常见食材，它的花和果实如图所示。下列相关叙述错误的是（　　） A．子房是番茄花的主要结构 B．番茄花雌蕊有1个子房，一个子房中有多枚胚珠 C．番茄开花后需经过传粉和受精才能结出果实 D．番茄的果皮是由番茄花的子房壁发育形成的 5．绿色开花植物的一生，从一粒种子的萌发，到开花结果，发生着许多奇妙的变化。如图表示桔的一生，请回答下列问题： （1）A是一粒种子，播种前要翻耕土壤，目的是给种子萌发提供__________________，它萌发时，胚芽发育成B中的_______________，②的生长主要靠____________细胞的分裂增加细胞的数量和伸长区细胞的生长增大细胞的体积。 （2）B→C的生长过程中要施肥，肥料的作用主要是给植株的生长提供____________。每年长出的新枝条是由____________发育来的。 （3）桔子树开花后，成熟的花粉从____________中散放出来落到雌蕊柱头上，此过程称为_________。在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，其中的精子随着花粉管的伸长不断移动，最终与胚珠里面的卵细胞结合，形成_______________。 （4）从图E可以看出，桔的果实有多枚种子，推测花中应该有多个____________。果实被人们食用的部分是由花结构中的____________发育而来的。 1．下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，错误的是（　　） A．图甲所示幼苗是由图丁中的①②③④发育而来的 B．图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的 C．图甲中①和②分别是由图丁中的③和②发育而来的 D．与玉米种子相比，图丁中结构④的数量和功能都不相同 2．归纳比较是科学思维方法。下列与图中甲、乙、丙、丁、戊一一对应的内容，正确的是（ ） A．绿色开花植物种子胚、胚根、胚芽、子叶、胚乳 B．被子植物根尖、根冠、分生区、伸长区、成熟区 C．传染病流行环节、病原体、传染源、传播途径、易感人群 D．被子植物花的结构、花瓣、萼片、花药、花丝 3．如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述不正确的是（ ） A．表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙 B．曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分 C．曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物 D．曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加 4．小明进行了观察种子的结构实验，示意图如下。下列叙述错误的是（　　） A．解剖玉米种子时，要沿着图甲中的a线切开 B．图乙中，滴加碘液变蓝的结构是5 C．图乙中的5和图丙中的4都储存丰富的营养 D．图丙中，1、2、3是新植物的幼体 5．大豆是常见的“五谷”之一，含有丰富的营养价值。某兴趣小组尝试种植大豆，下面是他们记录大豆一生的生命周期示意图，回答下列问题： （1）播种的大豆种子中发育成新植株幼体的结构是由______________（填序号）构成，从B发育成C的过程中，消耗的营养物质主要源于种子结构中的[ ]______________。 （2）小组成员将大豆种子浸泡在温水中一段时间后，大豆种子逐渐萌发。种子萌发过程中，发育成茎和叶的是________（填写图中序号）。一周后发现部分种子未萌发，排除环境因素的影响，可能的原因是：____________________________________________________________________（至少答出2条）。 （3）大豆的叶由叶芽结构中的______________（填名称）发育而来；大豆喜氮，根吸收氮肥的主要部位是________（填图中字母）。 （4）在精心照料下，大豆开花并结果了，其中种子的结构③是由花中的______________发育而来的，同学们还发现某豆荚中有5粒种子，他们都是由大豆花中的______________发育而来的，它们的数量________（填“>；”“≥”或“=”）5个。 6．学习了种子植物后，同学们合作一起观察种子的结构，他们首先观察了菜豆种子和玉米种子， 然后又观察了松树的种子。下面是他们的观察实验，回答相关问题（[ ]中填图中序号或字母，_______上填文 字 ） 。 【材料用具】浸软的菜豆种子和玉米种子若干、松球果、刀片、放大镜、碘酒、滴管等。 【实验步骤】 一、观察菜豆种子 （1）取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子最外面的一层薄皮—— ____________，分开合拢着的两片子叶。 （2）图一是分开两片子叶后的菜豆种子，用放大镜仔细观察，图中具有储存营养物质功能的是[______]（填序号），新植物的幼体是由胚发育而来，胚由 ___________________ （填图一中序号）组成。 二、观察玉米种子的结构 （3）取一粒浸软的玉米种子，用刀片将这粒玉米种子从中央 __________剖开（填“纵向”或“横向”）。 （4）在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察，如图二所示，被碘液染成蓝色的结构是[______] （ 填字母），说明此结构内富含____________________。 三、观察松的种子 （5）观察松的球果，如图三所示，松球果呈塔形，成熟种鳞开裂，从外面可以看到其内含有种子，因此，松 的种子是裸露的，外面没有________ 包被，松属于____________植物。 · 命题点01 种子的萌发 1．（2025·河北）为研究玉米种子萌发的适宜温度，研究人员将玉米种子随机平分为四组，置于不同温度下培养，其他条件保持一致，测算胚根和胚芽的生长速度，结果如下图所示。下列说法错误的是（ ） A．胚乳为胚根、胚芽生长提供营养 B．萌发时首先突破种皮的是胚芽 C．四种温度下胚根的生长速度都高于胚芽 D．种子萌发的最适温度是30°℃C左右 2．（2025·山东潍坊）某学习小组开展了探究某种植物种子萌发条件的实验，结果如下。针对该实验的说法错误的是（ ） A．实验所用种子应粒大饱满，且数量不能过少 B．种子萌发过程中胚根最先突破种皮 C．一定范围内升高温度有利于该植物种子萌发 D．光照是该植物种子萌发的必需条件 3．（2025·黑龙江绥化）“春种一粒粟，秋收万颗子。”虽然种子的大小和形状千差万别，但是它们的基本结构是相同的。下图是菜豆种子和玉米种子结构示意图，请根据所学知识回答问题： （1）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有__________和胚。（填名称） （2）在胚的结构中，将来发育成茎和叶的是①__________。（填名称） （3）玉米种子内含有丰富营养物质的结构是②__________。（填名称） （4）菜豆种子和玉米种子外面有果皮包被，这样的种子植物称为__________植物。 （5）种子的萌发需要适宜的环境条件。播种前往往要松土，这样可以为种子萌发提供充足的__________。 · 命题点02 植株的生长 4．（2025·湖北）新型材料水凝胶内部具有丰富的孔隙结构，可用于封装氮、磷、钾等肥料，如下图所示。这些肥料会缓慢释放，被植物根尖逐渐吸收。根尖吸收这些肥料的主要部位是（ ） A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 5．（2025·四川达州）下图是植物体的某些结构示意图，相关叙述错误的是（ ） A．幼根的生长只与图一中的b有关 B．图三中的①和②由图二中的f发育而来 C．水和无机盐通过图三②中的导管运输 D．图四中的⑥发育成图三中的③ 6．（2025·四川宜宾）尿素是现代农业生产中一种重要的氮肥，土壤中含有能分解尿素的细菌。下列有关叙述正确的是（ ） A．植物体生长需要量最多的是含氮无机盐，缺氮时植株易倒伏 B．植物体从土壤中吸收含氮无机盐的结构是根尖分生区的根毛 C．根据菌落的形态、大小等特征可大致区分出分解尿素的细菌 D．分解尿素的细菌含有叶绿体，可以自己制造有机物 · 命题点03 开花与结果 7．（2025·河北）我国是世界上柿栽培面积最大、产量最高的国家。柿的食用部分称为柿果。下列说法错误的是（ ） A．柿的叶芽发育成茎和叶 B．水分通过导管运入柿果 C．有机物通过筛管运入柿果 D．柿果是由胚珠发育来的 8．（2025·河北）人类主要的粮食作物大多属于禾本科植物。下图为某禾本科植物花的部分结构示意图，①②③④表示结构。受精卵发育成胚的场所位于（ ） A．① B．② C．③ D．④ 9．（2025·山东聊城）花生是一种“地上开花，入地结英”的植物（如图）。下列说法正确的是（ ） A．经传粉和受精后，雌蕊的子房在土壤中发育成果实 B．同等条件下，肥沃土壤中的花生种子萌发较快 C．花生种子的营养物质主要储存在胚乳中 D．一个花生果实内含有的三粒种子是由三个受精卵发育而来 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 第08讲 被子植物的一生 目 录 01·趋势领航练 洞察新趋势，感知新中考 1 02·考点通关练 固本培优，精准提分 6 基础通关 6 考点01 种子的萌发 6 考点02 根的生长和芽的发育 10 考点03 开花结果 14 能力通关 19 03·真题诊断练 剖析命题点，对标新考向 25 1．【新情境・太空种植】（河北唐山）在中国空间站的“太空菜园”中，生菜经历了从种子到植株的完整生长过程。下列监测指标中，不能直接体现其生命活动的是（ ） A．植株高度的每日变化 B．植物根部吸水量的变化 C．新根和根毛的不断生成 D．栽培容器内的温度变化 【考查角度】以太空生菜种植为背景，考查植物生命活动的具体表现，区分植物自身生命活动指标与环境相关指标的差异。 【答案】D 【分析】（1）生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 （2）植物的生命活动包括光合作用、呼吸作用、蒸腾作用、吸收作用、运输作用等。 【详解】A．植株高度的每日变化体现了植物的生长，生长是细胞分裂和生长的结果，而生长是生物的基本特征之一，属于生命活动，所以植株高度的每日变化能直接体现生菜的生命活动，A不符合题意。 B．植物根部吸水量的变化反映了植物的吸收作用，吸收作用是植物重要的生命活动之一，植物通过根部吸收水分和无机盐等营养物质，用于自身的生长、代谢等过程，所以植物根部吸水量的变化能直接体现生菜的生命活动，B不符合题意。 C．新根和根毛的不断生成是植物生长发育过程中的现象，根的生长和根毛的形成是植物生命活动的表现，与植物的营养吸收等生理过程密切相关，所以新根和根毛的不断生成能直接体现生菜的生命活动，C不符合题意。 D．栽培容器内的温度变化主要受外界环境因素（如空间站内的温度调控系统等）的影响，它不是生菜自身生命活动所直接产生的变化，与生菜自身的生理过程没有直接关联，所以栽培容器内的温度变化不能直接体现生菜的生命活动，D符合题意。 故选D。 2．【新情境・地方名优水果】（河北保定）天津鸭梨，中国梨类优良品种之一。果形美观匀称，似鸭蛋，梗处有突起，果柄歪斜如鸭嘴，故名鸭梨。下列有关梨的说法，错误的是（ ） A．梨树叶可以制造有机物 B．甜味主要来自梨细胞中的液泡 C．梨的果实属于营养组织 D．梨花能进行传粉和受精 【考查情境】以天津鸭梨这一地方名优水果为背景，考查植物的光合作用场所、细胞结构功能、器官类型及生殖过程，区分植物器官与组织的概念差异。 【答案】C 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。 （2）植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 【详解】A．叶中具有叶绿体，主要功能是进行光合作用制造有机物。梨树叶通过光合作用合成有机物，故A正确。 B．液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自细胞中液泡的细胞液，因此梨香甜的汁水主要来自细胞的液泡，故B正确。 C．梨的果实是由多种组织（如果皮、果肉等）构成的器官，不属于单一的营养组织，故C错误。 D．梨花是生殖器官，能完成传粉和受精过程，故D正确。 故选C。 3．【新情境・濒危植物保护】（河北邯郸）水椰是一种濒危的单子叶植物，主要分布于我国海南局部地区。分类学家将其归类为单子叶植物，主要依据是水椰的（ ） A．枝条较细，表面布满小刺 B．叶片羽状全裂，呈弓形 C．花朵较小，淡白色，有绒毛 D．种子的胚只有一片子叶 【考查情境】以濒危单子叶植物水椰为背景，考查单子叶植物和双子叶植物的核心分类依据，区分植物分类的本质特征与次要形态特征。 【答案】D 【分析】本题考查单子叶植物的分类依据，单子叶植物与双子叶植物的核心分类差异在于种子胚的子叶数量，其他形态特征（如枝条、叶片、花朵特点） 并非区分单双子叶植物的主要依据，需结合这一分类标准判断水椰被归为单子叶植物的依据。 【详解】A．枝条较细、布满小刺是水椰的形态特征，但并非单子叶植物的分类依据，不同植物的枝条形态差异不具有分类特异性，故A不符合题意。 B．叶片羽状全缘、呈弓形是水椰的叶形特点，而叶片形态并非区分单双子叶植物的核心依据，故B不符合题意。 C．花朵较小、淡白色有绒毛是水椰的花部特征，花的形态不能作为单双子叶植物的分类依据，故C不符合题意。 D．单子叶植物的核心分类依据是种子的胚只有一片子叶，这是区分单子叶植物与双子叶植物的关键特征，因此水椰被归为单子叶植物的主要依据是其种子胚仅有一片子叶，故D符合题意。 故选D。 4．【新情境・农业推广技术】（河北唐山）种子包衣是我国重点推广的农业技术项目之一。所谓种子包衣就是在种子外面包裹上种衣剂。下列说法正确的是（ ） A．种衣剂内含微肥，种子自身不需要再提供营养物质 B．种衣剂会影响种子的胚正常发育，不利于萌发 C．种衣剂是采用科学配方加工而成的，百利而无一害 D．种衣剂某些成分释放到土壤中对环境有害，需要在技术上不断创新 【考查情境】以农业推广技术种子包衣为背景，考查种衣剂的作用、对种子萌发的影响及环境效应，理解农业技术的两面性及改进方向。 【答案】D 【分析】种子萌发的营养来源：种子萌发过程中，初期营养主要来自自身储存的物质，如胚乳或子叶。即使种衣剂含有微肥，种子自身储存的营养物质对于其早期萌发和生长仍是必需的。 种衣剂对种子萌发的影响：合适的种衣剂一般不会影响种子胚的正常发育，反而能在一定程度上促进种子萌发，例如为种子提供营养、防止病虫害等。 种衣剂的特性：种衣剂虽然是采用科学配方加工而成，但并非百利而无一害。部分种衣剂成分释放到土壤中可能会对土壤环境、其他生物等产生负面影响。 【详解】A．种子萌发初期，其营养主要依赖自身胚乳或子叶中储存的物质，种衣剂中的微肥只是辅助，种子自身仍需提供营养物质，A错误。 B．质量合格且配方科学的种衣剂通常不会影响种子胚的正常发育，相反，还能起到保护种子、促进萌发的作用，B错误。 C．种衣剂虽有诸多益处，如防治病虫害、提供营养等，但部分种衣剂的某些成分释放到土壤中可能对土壤微生物、水体等环境造成危害，并非百利而无一害，C错误。 D．由于部分种衣剂成分可能对环境有害，所以确实需要在技术上不断创新，研发更环保、更安全的种衣剂，D正确。 故选D。 5．【新情境・传统习俗】（河北石家庄）腊月初八喝腊八粥是我们的习俗。取腊八粥原料中的花生和大米进行种子萌发实验，相同条件下，发现花生可以萌发，大米都不能萌发，这是因为（ ） A．大米放的时间超出了种子的寿命 B．外界条件满足了花生但不适合大米 C．碾成大米时损伤了水稻种子的胚 D．大米中缺少胚发育的营养物质 【考查情境】以腊八粥食材为背景，考查种子萌发的自身条件，理解胚的完整性对种子萌发的决定性作用。 【答案】C 【分析】种子萌发的自身条件包括胚是完整的、有活力，以及足够的营养物质。大米是水稻种子加工后的产物，加工过程中可能破坏胚的结构。 【详解】A．题目未提及大米储存时间超出寿命，故A错误。 B．题干明确说明外界条件相同且花生能萌发，故B错误。 C．大米在加工过程中胚可能被碾磨损伤，导致胚不完整，无法萌发，故C正确。 D．大米胚乳含有丰富营养物质，但胚被破坏后无法利用，故D错误。 故选C。 6．【新情境・吉祥文化】（河北石家庄）“桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题：（在[ ]中填写序号） （1）①是由种子的________发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的______________。 （2）桔开花后，成熟的花粉散放出来，要结出果实必须经过传粉和______________。 （3）E由D图中的[ ]____________发育而来，E在植物体结构层次上属于生殖器官。 （4）若在种子能正常形成的情况下，桔树开花后，____________产生的花粉需要落到____________的柱头上，完成____________过程；随后花粉在柱头黏液的刺激下长出____________，穿过花柱将精子送至胚珠内部，精子与卵细胞结合形成____________，之后____________发育成果实。果实成熟后，果实中的种子经播种能正常萌发成幼苗，这表明种子中具有完整、有活力的____________。 【考查情境】以桔的吉祥文化和生命周期为背景，综合考查种子萌发的结构、根尖功能、植物生殖过程、果实发育等核心知识点，建立植物生长发育的完整逻辑链。 【答案】（1）胚芽 成熟区 （2）受精 （3）④子房 （4） 雄蕊 雌蕊 传粉 花粉管 受精卵 子房 胚 【分析】（1）种子一般包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽和子叶四部分，其中胚根发育成根；胚芽发育成茎和叶；胚轴发育成连接根和茎的部分。 （2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。 （3）传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，包括自花传粉和异花传粉。受精是精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。 （4）花完成传粉和受精后，子房将发育成果实，胚珠将发育成种子。 （5）题图中：①是茎和叶、②是根、③是花瓣、④是子房、⑤是花药；A是种子，B是幼苗，C是植物体，D是花，E是果实。 【详解】（1）种子的胚由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成，其中胚芽将来发育成①茎和叶；根尖的成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，所以幼苗吸水的主要部位是根尖的成熟区。 （2）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，受精是精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。可见，桔开花后，成熟的花粉散放出来，要结出果实必须经过传粉和受精。 （3）花完成传粉和受精后，子房继续发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。所以E果实由D图中的④子房发育而来，E果实在植物体结构层次上属于生殖器官。 （4）结合分析和题图可知：在种子能正常形成的情况下，桔树开花后，雄蕊产生的花粉需要落到雌蕊的柱头上，完成传粉过程；随后花粉在柱头黏液的刺激下长出花粉管，穿过花柱将精子送至胚珠内部，精子与卵细胞结合形成受精卵，之后子房发育成果实。果实成熟后，果实中的种子经播种能正常萌发成幼苗，这表明种子中具有完整、有活力的胚，因为胚是新植物的幼体，是种子的主要结构。 考点01 种子的萌发 1．梓轩同学进行完观察种子的结构实验后，绘制了菜豆种子和玉米种子的结构图，下列对图描述错误的是（ ） A．菜豆种子的胚芽、胚轴、胚根、子叶共同构成⑥ B．玉米种子中c为子叶，只有一片，玉米是单子叶植物 C．⑥和g均表示胚，将来能够发育为一株新植物 D．结构④和b中含有大量营养物质，滴加碘液会变蓝 【答案】D 【分析】左图为菜豆种子，属于双子叶植物，图中①是胚轴，②是胚芽，③是胚根，④是子叶，⑤是种皮，⑥是胚。右图为玉米种子，属于单子叶植物，图中a是果皮和种皮，b是胚乳，c是子叶，d是胚芽，e是胚轴，f是胚根，g是胚。菜豆种子的营养物质储存在子叶中，主要是蛋白质和脂肪；玉米种子的营养物质储存在胚乳中，主要是淀粉。 【详解】A．菜豆种子的胚（⑥）由胚芽（①）、胚轴（②）、胚根（③）、子叶（④）四部分组成，是新植物的幼体，故A不符合题意。 B．玉米种子中c是子叶，只有一片，所以玉米是单子叶植物，故B不符合题意。 C．⑥是菜豆种子的胚，g是玉米种子的胚。胚是新植物的幼体，在适宜的条件下，能够萌发并发育成一株新植物，故C不符合题意。 D．④是菜豆种子的子叶，其储存的营养物质主要是蛋白质和脂肪，遇碘液不变蓝；b是玉米种子的胚乳，其储存的营养物质主要是淀粉，遇碘液会变蓝，故D符合题意。 故选D。 2．如图表示菜豆种子和玉米种子在结构上的异同，有关说法不正确的是（ ） A．甲表示菜豆种子，乙表示玉米种子 B．I可表示有种皮和胚 C．甲表示的种子中有一片子叶 D．乙表示的种子中遇碘变蓝的部分是胚乳 【答案】C 【分析】图中：I表示菜豆种子和玉米种子的相同点，甲表示菜豆种子，乙表示玉米种子。 【详解】A．菜豆种子属于双子叶植物，无胚乳，即图中的甲；玉米种子属于单子叶植物，有胚乳，即图中的乙，故A不符合题意。 B．菜豆种子由种皮和胚两部分组成；玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，则图中I表示种皮和胚，故B不符合题意。 C．甲表示菜豆种子，菜豆种子属于双子叶植物，子叶有两片，故C符合题意。 D．乙表示玉米种子，玉米种子的营养物质储存于胚乳中，胚乳含有大量的淀粉，淀粉遇碘变蓝，则乙玉米种子中遇碘变蓝色的部分是胚乳，故D不符合题意。 故选C。 3．下列种子中，最有可能萌发的是（ ） A．被虫蛀空胚的菜豆种子 B．胚完整且饱满的未休眠玉米种子 C．处于休眠期的饱满小麦种子 D．长期浸泡在清水中的大豆种子 【答案】B 【分析】种子萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外界条件，自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。在适宜的条件下，种子要能够萌发必须满足自身条件，也就是保证有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。 【详解】A．由于胚的各部分发育不完全，营养物质储存少，发芽率和成活率都很低，不适宜播种，A不符合题意。 B．种子萌发的自身条件包括：种子完整、颗粒饱满，胚是活的，种子成熟、且度过休眠期。所以，胚完整且饱满的未休眠玉米种子是最有可能萌发，B符合题意。 C．休眠期种子代谢受抑制，无法萌发，所以处于休眠期的饱满小麦种子不能萌发，C不符合题意。 D．长期浸泡导致缺氧，阻碍呼吸作用，不能萌发，D不符合题意。 故选B。 4．10月的一天，老师带领七年级（1）班的学生在观察某公园的生物时，采集到莲和玉米的种子以及葫芦藓和肾蕨等植物（如图1~图4）。据图回答下列问题。 （1）图1和图2分别为在公园采集到的莲和玉米的种子的结构模式图，其中，结构③是________。若在图2所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，则会发现[⑤]________被染成蓝色。 （2）经查阅资料发现，莲的种子具有两片子叶，同学们据此推断莲属于____________（填“单子叶”或“双子叶”）植物。 （3）葫芦藓和肾蕨都是通过____________进行繁殖的，并且该结构只是一个细胞，只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发。与葫芦藓和肾蕨相比，玉米等种子植物之所以更能适应陆地环境，能产生____________是一个重要的原因。 【答案】（1）胚芽 胚乳 （2）双子叶 （3）孢子 种子 【分析】题图1中：①胚根，②胚轴，③胚芽，④胚。题图2中：①胚根，②胚轴，③胚芽，④胚，⑤胚乳。图3葫芦藓属于苔藓植物；图4属于蕨类植物。 【详解】（1）图1和图2分别为莲和玉米种子的结构模式图，其中结构③是胚芽。胚芽是种子胚的一部分，将来发育成茎和叶。玉米种子的营养物质主要储存在③胚乳中，胚乳中含有大量的淀粉。淀粉有遇碘变蓝的特性，所以若在图2所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，则会发现S胚乳被染成蓝色。 （2）根据种子中子叶的数目，可将被子植物分为单子叶植物和双子叶植物。单子叶植物的种子有一片子叶，双子叶植物的种子有两片子叶。已知莲的种子具有两片子叶，所以同学们据此推断莲属于双子叶植物。 （3）葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，它们都不结种子，都是通过抱子进行繁殖的。孢子只是一个细胞，非常微小，只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发，否则很快就会失去生命力。与葫芦藓和肾蕨相比，玉米等种子植物之所以更能适应陆地环境，能产生种子是一个重要的原因。种子具有更强的适应能力，它可以在较为恶劣的环境中保存，等到条件适宜时再萌发，这使得种子植物在陆地上的分布更为广泛。 5．某生物小组为了进一步探究影响种子萌发的环境条件，进行了如图所示的实验。每个玻璃瓶中均放有等量的干燥且有活性的种子20粒，并提供相应的环境条件，请分析并回答下列问题。 （1）这个小组一共做了________组对照实验。一段时间后_________瓶中的种子会萌发。 （2）实验中的B瓶和A瓶是一组对照实验，变量是______________。 （3）C瓶中的种子不能萌发，主要是因为没有充足的______________。 （4）B组的种子大多数都萌发，仍有少部分种子没有萌发，推测可能是因为______________________________________________（写出一条即可）。 （5）有同学认为，该实验仍可进行改进，如增加每组的种子数量或者设置重复组，目的是______________________________________________________________________________________。 【答案】（1） 3 B （2）水分 （3）空气 （4）种子无活力（或种子处在休眠状态，合理即可） （5）减少偶然因素对实验的影响，提高实验结论的准确性 【分析】1，种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气：自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的供胚发育所需的营养物质。 2，对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的是实验组，没有对实验变量进行处理的是对照组。 【详解】（1）A与B形成一组对照实验，实验的变量是水分，B和C形成一组对照实验，实验的变量是空气，B和D形成一组对照实验，实验的变量是温度，共有3组对照实验，一段时间后B组种子萌发，有适宜的温度，适宜的水分和充足的空气。 （2）实验中的B瓶和A瓶是一组对照实验，变量是水分，除水分以外其他的实验条件保持相同，有利于控制单一变量。 （3）种子萌发的环境条件为适宜的水分、适宜的温度和充足的空气。因此，C瓶中的种子不能萌发，主要是因为没有充足的空气。 （4）B组的种子大多数都萌发，仍有少部分种子没有萌发，推测可能是因为种子无活力（胚的结构不完整，不是活的），种子处在休眠状态等。 考点02 根的生长和芽的发育 1．根尖的各个结构分工明确，共同保障根的正常生长，其中根冠的主要功能是（ ） A．感受光照刺激，调节根的生长方向 B．储存营养物质，为根尖细胞提供能量 C．保护根尖分生区，减少土壤摩擦损伤 D．伸长细胞体积，推动根向土壤深处生长 【答案】C 【分析】（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 （2）根冠位于根的顶端，属于保护组织；分生区被根冠包围着，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方；成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 【详解】A．根冠位于土壤中，不见光，不能通过感受光照的刺激来调节根生长方向，A错误。 B．根冠主要起保护作用，不具备储存营养物质为根尖细胞提供能量的功能，B错误。 C．根冠位于根尖的最前端，像帽子一样套在分生区的外面，能够保护根尖分生区，减少根在生长过程中与土壤的摩擦损伤，C正确。 D．伸长区细胞能够伸长，体积增大，推动根向土壤深处生长，而不是根冠，D错误。 故选C。 2．河南是全国小麦第一生产大省，被誉为“中原粮仓”。用显微镜观察小麦根尖细胞临时装片时，下列有关说法正确的（ ） A．视野中可能观察到染色体 B．细胞中染色体都排列在细胞中央 C．细胞分裂发生在根尖的保护组织中 D．分裂过程与动物细胞的完全相同 【答案】A 【分析】（1）根吸收水分的主要部位是根尖成熟区，成熟区有大量根毛，使根的吸收面积大大增加，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 （2）细胞分裂是指活细胞增殖其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。 【详解】A．小麦根尖细胞有分裂能力，在细胞分裂期视野中可能观察到染色体数量的变化，A正确。 B．不同细胞分裂阶段，染色体状态不同，有的排列在细胞中央，有的向两端移动，B错误。 C．根尖的保护组织是根冠，而细胞分裂主要发生在根尖的分生组织（分生区），C错误。 D．植物细胞分裂过程与动物细胞有差异，植物细胞分裂末期会形成细胞板，进而形成新的细胞壁，将细胞一分为二；动物细胞分裂末期是细胞膜向内凹陷缢裂成两个子细胞，D错误。 故选A。 3．如图是大豆发育过程中的相关结构，下列叙述错误的是（　　） A．滴加碘液后③会变蓝 B．在种子萌发过程③内的有机物逐渐减少 C．a是由①发育成的 D．b不断长长和B、C有关 【答案】A 【分析】图中①胚芽，②胚根，③子叶，a叶，b根，A成熟区，B伸长区，C分生区，D根冠。 【详解】A．淀粉遇碘变蓝，大豆子叶中储存丰富的蛋白质，所以滴加碘液后③不会变蓝，故A错误。 B．在种子萌发过程中储存在③子叶内的有机物逐渐减少，故B正确。 C．种子萌发过程中，①胚芽发育成茎和a叶，故C正确。 D．b根的不断长长和B伸长区的不断伸长、C分生区的不断分裂有关，故D正确。 故选A。 4．如图为枝条和枝芽的结构示意图，错误的是（ ） A．a为顶芽，由1中细胞分裂和分化发育而来 B．枝条不断伸长是枝芽中1不断分裂导致2不断伸展的结果 C．图中3能发育成幼叶 D．b、c为侧芽 【答案】C 【分析】枝条是由叶芽发育成的。图中，a顶芽、bc侧芽、d茎；1生长点、2芽轴、3芽原基。 【详解】A．a是顶芽，顶芽是由枝芽中的1生长点细胞分裂和分化发育而来的，生长点不断分裂产生新细胞，一部分形成顶芽，A正确。 B．枝条不断伸长是因为枝芽中的1生长点不断分裂，使2芽轴不断伸长，进而导致枝条不断伸展，B正确。 C．图中3是芽原基，芽原基发育成侧芽，而叶原基发育成幼叶，C错误。 D．b、c着生在枝条的侧面，为侧芽，D正确。 故选C。 5．如图中甲和乙分别为枝芽的结构及其发育成的枝条示意图，下列叙述错误的是（ ） A．图甲中的1是幼叶，将来发育成图乙中的a B．图甲中的2是芽轴，将来发育成图乙中的 C．图甲中的3是生长点，将来发育成图乙中的。 D．图甲中的4将来发育成图乙中的顶芽 【答案】C 【分析】图甲：1幼叶，2芽轴，3芽原基，4生长点。图乙：a成叶，b茎，c侧芽。 【详解】A．图甲中1为幼叶，图乙中a为成叶。幼叶发育为成叶，A正确。 B．图甲中2为芽轴，图乙中b为茎。芽轴发育为茎，B正确。 C．图甲中3为芽原基，图乙中c为侧芽。生长点的作用是使芽轴伸长，或发育为顶芽。而侧芽由芽原基发育而来，因此生长点不会发育成侧芽，C错误。 D．4生长点细胞不断分裂产生新的芽的结构，顶芽就是由4生长点发育而来的，D正确。 故选C。 6．绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、幼苗生长、开花、结果和死亡五个阶段。图中甲、乙分别是菜豆种子和幼苗的结构示意图，丙、丁分别是叶芽和枝条的结构示意图，请据图回答下列问题： （1）图甲中的[ ]______________，是新植株的幼体。 （2）种子萌发时，最先突破种皮的是图甲中的[ ]______________，将来发育成图乙中的[C]根，在此过程中所需要的营养物质来自图甲中的[④]______________。 （3）幼苗生长，不断开枝散叶，都与芽的发育相关。叶芽通过细胞分裂和分化发育成枝条，其中，图丙中的[⑩]______________发育成图丁中的[G]，[⑦]______________发育成图丁中的[D]。 （4）甜茶具有高甜度、低热值的特性，以采摘甜茶枝条的嫩芽制成。为提高甜茶的产量，促进茶树多长侧枝，茶农通常会摘去茶树老主枝的______________芽。 【答案】（1）③胚 （2） ③胚根子叶 （3） 芽原基 生长点 （4）顶 【分析】观图可知：甲中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤胚、⑥种皮；乙中：A叶、B茎、C根；丙中：⑦生长点、⑧幼叶、⑨芽轴、⑩芽原基；丁中：D顶芽、E叶、F茎、G侧芽。 【详解】（1）种子一般包括种皮和胚，胚包括①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶。胚是种子的主要部分，是新植物的幼体。 （2）种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从④子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长。③胚根最先突出种皮，发育成C根，②胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。 （3）植物的万干枝条及绿叶都是由芽发育成的，芽由⑦生长点、叶原基、⑧幼叶、⑨芽轴、⑩芽原基组成，其中幼叶发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基能够发育成侧芽，生长点发育成顶芽。 （4）顶端优势指植物的顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象，要使茶树多长侧枝，就要去掉茶树的顶芽，也就是摘心，抑制其顶端优势。 考点03 开花结果 1．油菜花竞相怒放，浓郁花香令人陶醉，美丽风景让人流连。某生物兴趣小组选择油菜花进行了解剖、观察，如图所示。下列说法错误的是（ ） A．用镊子依次取下萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊 B．抖动雄蕊，用放大镜观察落在白纸上的花粉 C．用解剖刀纵向剖开雌蕊，用肉眼观察胚珠 D．观察图中结构可知，油菜花是两性花 【答案】C 【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、花蕊等部分。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。花的类型有两种，包括单性花和两性花。一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花，单性花分为雌花和雄花，只有雌蕊的花叫做雌花，只有雄蕊的花叫做雄花。一朵花中既有雄蕊又有雄蕊的花叫做两性花。 【详解】A．解剖花的结构时，按照从外到内的顺序解剖，用镊子依次取下萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊是正确的操作方法，A正确。 B．抖动雄蕊，用放大镜观察落在白纸上的花粉，这是观察花粉的一种常见方式，能够清晰地观察到花粉的形态等特征，B正确。 C．用解剖刀纵向剖开雌蕊后，由于胚珠比较小，肉眼难以看清，需要用放大镜来观察胚珠，而不是用肉眼，C错误。 D．两性花是指一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的花，从图中可以看到油菜花既有雄蕊又有雌蕊，所以油菜花是两性花，D正确。 故选C。 2．黄桃富含维生素C、膳食纤维及矿物质，适合作为健康膳食的补充。下图是黄桃的花的结构模式图，有关叙述错误的是（　　） A．花的主要结构是⑥⑦ B．②中的花粉含有许多精子 C．受精后，④发育成黄桃的果实 D．黄桃的种子由子房发育而来 【答案】D 【分析】图中：①柱头，②花药，③花柱，④子房，⑤花丝，⑥雌蕊，⑦雄蕊。 【详解】A．花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为它们与果实和种子的形成有直接关系。雄蕊由②花药和S花丝组成，花药能产生花粉；雌蕊由①柱头、③花柱和④子房组成，子房内有胚珠。所以花的主要结构是⑥雌蕊和⑦雄蕊，A不符合题意。 B．②花药是雄蕊的重要组成部分，花药成熟后会自然裂开，散放出花粉。花粉落到雌蕊柱头上后，在柱头黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管，花粉管穿过花柱进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，与胚珠里的卵细胞结合形成受精卵。所以②花药中的花粉含有许多精子，B不符合题意。 C．当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊等结构都逐渐凋落，只有子房继续发育。子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，子房发育成果实。黄桃的果实是由④子房发育而来的，C不符合题意。 D．在果实和种子的形成过程中，子房发育成果实，胚珠发育成种子。所以黄桃的种子是由胚珠发育而来的，而不是由子房发育而来，D符合题意。 故选D。 3．豌豆是自花传粉植物。图1、图2分别是豌豆花和果实的结构示意图。下列叙述错误的是（　　） A．图1中④的数量决定图2中⑩的数量 B．图1中的⑤发育成图2中的果实 C．花粉从⑦传送到①的过程叫做传粉 D．胚乳为豌豆种子的萌发提供营养 【答案】D 【分析】图1中，①柱头、②花柱、③子房壁、④胚珠、⑤子房、⑥雌蕊、⑦花药、⑧花丝、⑨雄蕊；图2中，⑩种子。 【详解】A．图1中④是胚珠，图2中⑩是种子，一个胚珠发育成一粒种子，所以④胚珠的数量决定图2中⑩种子的数量，A正确。 B．花完成传粉受精后，子房发育成果实。图1中⑤是子房，发育成果实，B正确。 C．图1中⑦是花药，①是柱头，花粉从⑦传送到①的过程叫做传粉，C正确。 D．豌豆属于双子叶植物，种子的营养物质储存在子叶中，豌豆种子萌发时，子叶为其提供营养，而不是胚乳，D错误。 故选D。 4．番茄是一种常见食材，它的花和果实如图所示。下列相关叙述错误的是（　　） A．子房是番茄花的主要结构 B．番茄花雌蕊有1个子房，一个子房中有多枚胚珠 C．番茄开花后需经过传粉和受精才能结出果实 D．番茄的果皮是由番茄花的子房壁发育形成的 【答案】A 【分析】（1）花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊由花药和花丝组成，花药能产生花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房内有胚珠。 （2）当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。子房壁发育成果皮，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。 （3）传粉是指花粉从花药里散发出来，落到雌蕊柱头上的过程。受精是指精子与卵细胞融合形成受精卵的过程。 【详解】A．一朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为它们与果实和种子的形成有直接关系。子房只是雌蕊的一部分，不能说子房是番茄花的主要结构，A错误。 B．从图中可以看出，番茄花的雌蕊有1个子房，而一个子房中有多枚胚珠，将来每一个胚珠发育成一粒种子，所以番茄果实中有多粒种子，B正确。 C．绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。传粉和受精作用完成后，子房才能发育成果实，胚珠发育成种子，所以番茄开花后需经过传粉和受精才能结出果实，C正确。 D．在果实的形成过程中，子房壁发育成果皮，所以番茄的果皮是由番茄花的子房壁发育形成的，D正确。 故选A。 5．绿色开花植物的一生，从一粒种子的萌发，到开花结果，发生着许多奇妙的变化。如图表示桔的一生，请回答下列问题： （1）A是一粒种子，播种前要翻耕土壤，目的是给种子萌发提供__________________，它萌发时，胚芽发育成B中的_______________，②的生长主要靠____________细胞的分裂增加细胞的数量和伸长区细胞的生长增大细胞的体积。 （2）B→C的生长过程中要施肥，肥料的作用主要是给植株的生长提供____________。每年长出的新枝条是由____________发育来的。 （3）桔子树开花后，成熟的花粉从____________中散放出来落到雌蕊柱头上，此过程称为_________。在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，其中的精子随着花粉管的伸长不断移动，最终与胚珠里面的卵细胞结合，形成_______________。 （4）从图E可以看出，桔的果实有多枚种子，推测花中应该有多个____________。果实被人们食用的部分是由花结构中的____________发育而来的。 【答案】（1）充足的空气（或氧气） 茎和叶 分生区 （2）无机盐 芽（或侧芽、顶芽） （3）雄蕊花药 传粉 受精卵 （4）胚珠子 房壁 【分析】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气：自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。种子萌发时，胚根发育成根；胚芽发育成茎和叶；胚轴发育成连接根和茎的部分。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。其中分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。 （2）植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐。植物的芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽；按照将来发育成什么可以分为枝芽、花芽和混合芽，枝芽可以发育成茎和叶。 （3）传粉是指花粉从花药里散发出来，落到雌蕊柱头上的过程。传粉方式有自花传粉和异花传粉。精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精。 （4）受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。 （5）题图中：A是种子，B是幼苗，C是植株，D是花，E是果实；①是茎和叶，②是根，③是花瓣，④是子房，⑤是花药。 【详解】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。播种前要翻耕土壤，是为了使土壤疏松，目的是给种子萌发提供充足的空气（或氧气）。 种子萌发时，胚根发育成根；胚芽发育成茎和叶；胚轴发育成连接根和茎的部分。所以，它（种子）萌发时，胚芽发育成B中的①茎和叶。根尖的分生区细胞具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。可见，②根的生长主要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量和伸长区细胞的生长增大细胞的体积。 （2）植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐。所以，B-C的生长过程中要施肥，肥料的作用主要是给植株的生长提供无机盐。枝芽可以发育成茎和叶，所以每年长出的新枝条是由芽（或侧芽、顶芽）发育来的。 （3）传粉是指花粉从花药里散发出来，落到雌蕊柱头上的过程。可见，桔子树开花后，成熟的花粉从雄蕊花药中散放出来落到雌蕊柱头上，此过程称为传粉。在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入 胚珠内部，与胚珠里面的卵细胞结合，形成受精卵。 （4）受精完成后，子房里面的胚珠发育成种子。所以从图E可以看出，桔的果实有多枚种子，推测花中应该有多个胚珠。果实包括果皮和种子，其中果皮是由子房壁发育而来的，所以果实被人们食用的部分（属于果皮）是由花结构中的子房壁发育而来的。 1．下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，错误的是（　　） A．图甲所示幼苗是由图丁中的①②③④发育而来的 B．图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的 C．图甲中①和②分别是由图丁中的③和②发育而来的 D．与玉米种子相比，图丁中结构④的数量和功能都不相同 【答案】C 【分析】图甲：①叶，②茎，③根；图乙：①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房壁，⑥胚珠；图丙：①果皮，②种子；图丁：①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮。 【详解】A．图丁是种子的结构，其中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶共同构成胚。而胚是新植物的幼体，所以图甲所示幼苗是由图丁中的①②③④发育而来的，A正确。 B．图乙是花的结构，⑤是子房壁，⑥是胚珠；图丙是果实的结构，①是果皮，②是种子。果实发育时，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，所以图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的，B正确。 C．图甲中①是叶，②是茎；图丁中②是胚芽，③是胚根。叶和茎是由胚芽发育而来的，胚根发育成根，所以图甲中①和②是由图丁中的②胚芽发育而来，并非③胚根，C错误。 D．玉米种子的子叶数量为1片，功能是转运营养物质；图丁的种子④子叶数量为2片，功能是储存营养物质。所以与玉米种子相比，图丁中结构④的数量和功能都不相同，D正确。 故选C。 2．归纳比较是科学思维方法。下列与图中甲、乙、丙、丁、戊一一对应的内容，正确的是（ ） A．绿色开花植物种子胚、胚根、胚芽、子叶、胚乳 B．被子植物根尖、根冠、分生区、伸长区、成熟区 C．传染病流行环节、病原体、传染源、传播途径、易感人群 D．被子植物花的结构、花瓣、萼片、花药、花丝 【答案】B 【分析】图中，甲包含乙、丙、丁、戌，乙、丙、丁、戊是并列关系。 【详解】A．胚是由胚根、胚芽、胚轴、子叶组成的，单子叶植物的种子还包括胚乳，但胚乳并不属于胚的部分，而是与胚并列存在的，故A错误。 B．根尖是植物根部的尖端部分，它包括根冠、分生区、伸长区和成熟区这四个并列的部分，故B正确。 C．传染病流行的三个基本环节包括传染源、传播途径和易感人群，而病原体是引起传染病的微生物或寄生虫，它与传染源、传播途径、易感人群并不是并列关系，故C错误。 D．被子植物花的结构包括花瓣、萼片，花药、花丝合称雄蕊，故D错误。 故选B。 3．如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述不正确的是（ ） A．表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙 B．曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分 C．曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物 D．曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加 【答案】D 【分析】绿色植物在光下既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，而光合作用和呼吸作用是相反的两个生理过程。 【详解】A．大豆在萌发过程中，由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的，所以曲线甲是表示种子萌发的鲜重，曲线乙是表示种子干重变化，故A正确。 B．曲线甲中变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分，因此其鲜重是不断增加，故B正确。 C．AC段，光合作用强度一直小于呼吸作用强度，不断消耗有机物，因此从A点到C点有机物是减少的，即干重下降，呼吸作用消耗了大量有机物，故C正确。 D．大豆幼苗长出叶，光合作用开始进行，萌发的种子一直都能进行呼吸作用，从C点开始光合作用的强度大于呼吸作用，所以有机物开始积累，干重增加，故D错误。 故选D。 4．小明进行了观察种子的结构实验，示意图如下。下列叙述错误的是（　　） A．解剖玉米种子时，要沿着图甲中的a线切开 B．图乙中，滴加碘液变蓝的结构是5 C．图乙中的5和图丙中的4都储存丰富的营养 D．图丙中，1、2、3是新植物的幼体 【答案】D 【分析】（1）玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，胚乳是储存营养物质的结构。 （2）菜豆种子的结构包括种皮和胚，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，子叶储存营养物质。 （3）在观察玉米种子的结构时，要将玉米种子沿着纵向切开。 （4）淀粉遇碘液变蓝色，玉米种子的胚乳中含有大量淀粉。 （5）胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。 （6）图甲中:a线为纵向，b、c线为非纵向；图乙中：1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5胚乳、6果皮和种皮；图丙中：1胚轴、2胚芽、3胚根、 4子叶、6种皮。 【详解】A．解剖玉米种子时，要沿着纵向切开，才能清晰地观察到内部结构，图甲中的a线为纵向，所以要沿着图甲中的a线切开，A正确。 B．图乙中5是胚乳，胚乳中储存着大量的淀粉，淀粉遇碘液变蓝，所以滴加碘液变蓝的结构是5胚乳，B正确。 C．图乙中的5胚乳是玉米种子储存营养的结构，图丙中的4子叶是菜豆种子储存营养的结构，它们都储存丰富的营养，C正确。 D．图丙中，1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶组成胚，胚是新植物的幼体，而不是1、2、3，D错误。 故选D。 5．大豆是常见的“五谷”之一，含有丰富的营养价值。某兴趣小组尝试种植大豆，下面是他们记录大豆一生的生命周期示意图，回答下列问题： （1）播种的大豆种子中发育成新植株幼体的结构是由______________（填序号）构成，从B发育成C的过程中，消耗的营养物质主要源于种子结构中的[ ]______________。 （2）小组成员将大豆种子浸泡在温水中一段时间后，大豆种子逐渐萌发。种子萌发过程中，发育成茎和叶的是________（填写图中序号）。一周后发现部分种子未萌发，排除环境因素的影响，可能的原因是：____________________________________________________________________（至少答出2条）。 （3）大豆的叶由叶芽结构中的______________（填名称）发育而来；大豆喜氮，根吸收氮肥的主要部位是________（填图中字母）。 （4）在精心照料下，大豆开花并结果了，其中种子的结构③是由花中的______________发育而来的，同学们还发现某豆荚中有5粒种子，他们都是由大豆花中的______________发育而来的，它们的数量________（填“>；”“≥”或“=”）5个。 【答案】（1）①②③④ ④子叶 （2）② 种子的胚不完整、种子已死亡、种子处于休眠期等。 （3）幼叶 a （4）受精卵 胚珠 ≥ 【分析】题图中：①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮。a根毛区，b伸长区，c分生区，d根冠。I幼叶，Ⅱ芽轴，Ш芽原基。 【详解】（1）大豆种子结构包括种皮和胚，胚由①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶组成，胚是新植物的幼体，所以播种的大豆种子中发育成新植株幼体的结构是由①②③④构成。 大豆属于双子叶植物，其种子的营养物质储存在子叶中，从B发育成C（幼苗）的过程中，消耗的营养物质主要源于种子结构中的④子叶。 （2）种子萌发时，②胚芽发育成茎和叶，①胚轴发育成连接根和茎的部分，③胚根发育成根。 一周后发现部分种子未萌发，排除环境因素的影响，可能的原因有：种子的胚不完整、种子已死亡、种子处于休眠期等。 （3）叶芽的结构包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴和芽原基等，其中幼叶将来发育成叶，所以大豆的叶由叶芽结构中的幼叶发育而来。成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，图中a是成熟区，所以大豆根吸收氮肥的主要部位是a。 （4）在果实和种子的形成过程中，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。所以种子的结构③胚根是由花中的受精卵发育而来的。某豆英中有5粒种子，种子是由胚珠发育而来的，所以它们都是由大豆花中的胚珠发育而来的，一个豆英是一个果实，果实是由子房发育而来 的，一个子房中可以有多个胚珠，所以胚珠的数量≥种子的数量，即胚珠的数量≥5个。 6．学习了种子植物后，同学们合作一起观察种子的结构，他们首先观察了菜豆种子和玉米种子， 然后又观察了松树的种子。下面是他们的观察实验，回答相关问题（[ ]中填图中序号或字母，_______上填文 字 ） 。 【材料用具】浸软的菜豆种子和玉米种子若干、松球果、刀片、放大镜、碘酒、滴管等。 【实验步骤】 一、观察菜豆种子 （1）取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子最外面的一层薄皮—— ____________，分开合拢着的两片子叶。 （2）图一是分开两片子叶后的菜豆种子，用放大镜仔细观察，图中具有储存营养物质功能的是[______]（填序号），新植物的幼体是由胚发育而来，胚由 ___________________ （填图一中序号）组成。 二、观察玉米种子的结构 （3）取一粒浸软的玉米种子，用刀片将这粒玉米种子从中央 __________剖开（填“纵向”或“横向”）。 （4）在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察，如图二所示，被碘液染成蓝色的结构是[______] （ 填字母），说明此结构内富含____________________。 三、观察松的种子 （5）观察松的球果，如图三所示，松球果呈塔形，成熟种鳞开裂，从外面可以看到其内含有种子，因此，松 的种子是裸露的，外面没有________ 包被，松属于____________植物。 【答案】（1）种皮 （2） ④ ①②③④ （3）纵向 （4） E 淀粉 （5） 果皮 裸子 【分析】（1）菜豆种子的结构包括胚和种皮，玉米种子的结构包括种皮（果皮和种皮）、胚和胚乳，它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。 （2）图一：①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮。 （3）图二：A种皮和果皮，B胚芽，C胚轴，D胚根，E胚乳，F子叶。 （4）裸子植物的种子外面没有果皮包被，种子是裸露的。结合题图可知，①是种子，②是“松球果”。 【详解】（1）菜豆种子由种皮和胚组成，种子最外面的一层薄皮是种皮，种皮具有保护作用。所以，剥去种子最外面的一层薄皮是种皮。 （2）菜豆种子属于双子叶植物的种子，双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中，图一中具有储存营养物质功能的是④子叶。胚是新植物的幼体，由①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶组成。胚轴将来发育成连接根与茎的部分；胚芽将来发育成茎和叶；胚根将来发育成根；子叶为种子的萌发提供营养物质。 （3）为了观察玉米种子的内部结构，应当取一粒浸软的玉米种子，用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开，这样才能清晰地看到玉米种子的各个结构。 （4）淀粉具有遇碘变蓝的特性。图二中被碘液染成蓝色的结构是E胚乳，说明此结构内富含淀粉，玉米种子的营养物质（主要是淀粉）就储存在胚乳中。 （5）松属于裸子植物，松球果呈塔形，成熟种鳞开裂，从外面可以看到其内含有种子。裸子植物的种子外面没有果皮包被，种子是裸露的。所以，松的种子外面没有果皮包被，属于裸子植物。 · 命题点01 种子的萌发 1．（2025·河北）为研究玉米种子萌发的适宜温度，研究人员将玉米种子随机平分为四组，置于不同温度下培养，其他条件保持一致，测算胚根和胚芽的生长速度，结果如下图所示。下列说法错误的是（ ） A．胚乳为胚根、胚芽生长提供营养 B．萌发时首先突破种皮的是胚芽 C．四种温度下胚根的生长速度都高于胚芽 D．种子萌发的最适温度是30°℃C左右 【答案】B 【分析】（1）玉米种子由种皮、胚和胚乳组成。胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，胚是新植物的幼体。胚乳储存着丰富的营养物质，为种子萌发提供营养。 （2）种子萌发时，首先吸收水分，胚根最先突破种皮发育成根，然后胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。 【详解】A．玉米种子的胚乳中含有大量的淀粉等营养物质，在种子萌发过程中，胚乳中的营养物质会被分解，为胚根、胚芽等的生长提供能量和物质，A正确。 B．种子萌发时，最先突破种皮的是胚根（不是胚芽），胚根向地生长发育成根，B错误。 C．从图中可以明显看出，在15℃、20℃、25℃、30℃这四种温度下，代表胚根生长速度的曲线始终高于代表胚芽生长速度的曲线，即四种温度下胚根的生长速度都高于胚芽，C正确。 D．观察图表可知，在30℃左右时，无论是胚根还是胚芽的生长速度都相对较快，所以可以推测种子萌发的最适温度是30℃左右，D正确。 故选B。 2．（2025·山东潍坊）某学习小组开展了探究某种植物种子萌发条件的实验，结果如下。针对该实验的说法错误的是（ ） A．实验所用种子应粒大饱满，且数量不能过少 B．种子萌发过程中胚根最先突破种皮 C．一定范围内升高温度有利于该植物种子萌发 D．光照是该植物种子萌发的必需条件 【答案】D 【分析】适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件。种子吸水，子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴；随后，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。 【详解】A．种子的萌发的自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期。为防止种子自身条件对实验的干扰，实验时选择粒大而饱满的种子。种子数量不能过少，是为了避免实验偶然性，使实验结果更加准确，A正确。 B．种子的萌发过程：种子吸水膨胀→子叶或胚乳里的营养物质转运→胚根、胚芽、胚轴→胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴将来发育成连接根和茎的部分；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶，B正确。 C．从图中数据可知，随着温度的升高，种子萌发率增加，一定范围内升高温度有利于该植物种子萌发，C正确。 D．从图中数据可知，该种子在20℃和25°C两种温度条件下，种子在光照和黑暗条件下的发芽率没有差别，说明光照不是该植物种子萌发的必需条件，D错误。 故选D。 3．（2025·黑龙江绥化）“春种一粒粟，秋收万颗子。”虽然种子的大小和形状千差万别，但是它们的基本结构是相同的。下图是菜豆种子和玉米种子结构示意图，请根据所学知识回答问题： （1）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有__________和胚。（填名称） （2）在胚的结构中，将来发育成茎和叶的是①__________。（填名称） （3）玉米种子内含有丰富营养物质的结构是②__________。（填名称） （4）菜豆种子和玉米种子外面有果皮包被，这样的种子植物称为__________植物。 （5）种子的萌发需要适宜的环境条件。播种前往往要松土，这样可以为种子萌发提供充足的__________。 【答案】（1）种皮 （2）胚芽 （3）胚乳 （4）被子 （5）空气 【分析】菜豆种子由种皮和胚组成，玉米种子由种皮、胚和胚乳组成，菜豆种子和玉米种子结构上的相同点是它们都有种皮和胚，不同点是菜豆种子子叶2片，营养物质贮存在子叶中，玉米种子的子叶1片，营养物质储存在胚乳中。图中：①胚芽，②胚乳。 【详解】（1）菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚。种皮对种子有保护作用，胚是新植物的幼体，是种子的主要结构。 （2）种子在适宜的条件下萌发时，首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，胚根发育最快，突破种皮，形成植物的根；胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，①胚芽发育成茎和叶。 （3）玉米种子由种皮、胚和胚乳组成，②是胚乳，胚乳中储存着丰富的营养物质，为种子的萌发提供能量。 （4）菜豆种子和玉米种子外面有果皮包被，这样的种子植物称为被子植物。被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被，能更好地适应环境。 （5）种子的萌发需要适宜的环境条件，包括一定的水分、适宜的温度和充足的空气。播种前往往要松土，这样可以使土壤疏松，增加土壤中的空气含量，为种子萌发提供充足的空气。 · 命题点02 植株的生长 4．（2025·湖北）新型材料水凝胶内部具有丰富的孔隙结构，可用于封装氮、磷、钾等肥料，如下图所示。这些肥料会缓慢释放，被植物根尖逐渐吸收。根尖吸收这些肥料的主要部位是（ ） A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 【答案】D 【分析】根尖是指从根的最尖端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。①成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。②伸长区，位于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区。③分生区，是具有很强分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质，外观不透明。④根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能。 【详解】A．根冠位于根的顶端，像一顶帽子似的套在外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能。它并不具备吸收肥料（无机盐） 的功能，所以根冠不是根尖吸收肥料的主要部位，A不符合题意。 B．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。分生区主要功能是细胞分裂，而不是吸收肥料（无机盐），所以分生区不是根尖吸收肥料的主要部位，B不符合题意。 C．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。伸长区的主要作用是使根不断伸长，并非吸收肥料（无机盐）的主要部位，所以伸长区不是根尖吸收肥料的主要部位，C不符合题意。 D．成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根毛的存在大大增加了根吸收水分和无机盐的表面积，提高了根吸收水分和无机盐的效率。因此，成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，D符合题意。 故选D。 5．（2025·四川达州）下图是植物体的某些结构示意图，相关叙述错误的是（ ） A．幼根的生长只与图一中的b有关 B．图三中的①和②由图二中的f发育而来 C．水和无机盐通过图三②中的导管运输 D．图四中的⑥发育成图三中的③ 【答案】A 【分析】图一中：a根毛区（成熟区），b伸长区，c分生区，d根冠；图二中：e胚轴，f胚芽，g胚根，h子叶，j种皮；图三中：①叶片，②茎，③侧芽；图四中：④幼叶，⑤芽轴，⑥芽原基。 【详解】A．图一中，a是成熟区、b是伸长区、c是分生区、d是根冠。幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。因此，幼根的生长与图一中的c分生区和b伸长区都有关，而不只是与b伸长区有关，A错误。 B．图二中，f是胚芽，图三中①是叶，②是茎。在种子萌发过程中，胚芽发育成茎和叶，所以图三中的①叶和②茎由图二中的胚芽发育而来，B正确。 C．图三中②是茎，茎中的导管具有运输水和无机盐的功能，所以水和无机盐通过图三②茎中的导管运输，C正确。 D．图四中，④是幼叶，⑤是芽轴，⑥是芽原基。芽原基将来发育成侧芽，图三中的③是侧芽，所以图四中的芽原基发育成图三中的③侧芽，D正确。 故选A。 6．（2025·四川宜宾）尿素是现代农业生产中一种重要的氮肥，土壤中含有能分解尿素的细菌。下列有关叙述正确的是（ ） A．植物体生长需要量最多的是含氮无机盐，缺氮时植株易倒伏 B．植物体从土壤中吸收含氮无机盐的结构是根尖分生区的根毛 C．根据菌落的形态、大小等特征可大致区分出分解尿素的细菌 D．分解尿素的细菌含有叶绿体，可以自己制造有机物 【答案】C 【分析】植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。 根尖是指从根的顶端到着生根毛这一段。是幼根生长最快的部位，分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。 菌落是指由一个微生物细胞或一堆同种细胞在适宜固体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度，形成肉眼可见的子细胞群体。 分解尿素的细菌属于原核生物，原核生物没有成形的细胞核，也没有叶绿体等复杂的细胞器。 【详解】A．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输。而植株易倒伏是缺钾的表现，缺氮时植株会生长缓慢、叶片发黄等，A错误。 B．植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。根尖分生区细胞具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，但没有根毛，不是吸收无机盐的主要部位，B错误。 C．不同种类的细菌所形成的菌落，在大小、形状、光泽度、颜色、硬度、透明度等方面具有一定的特征。因此，可以根据菌落的形态、大小等特征来大致区分不同的细菌，包括分解尿素的细菌，C正确。 D．叶绿体是植物进行光合作用的场所，只有含有叶绿体的植物细胞才能进行光合作用制造有机物，分解尿素的细菌不能自己制造有机物，它们是异养型生物，需要从外界环境中获取有机物，D错误。 故选C。 · 命题点03 开花与结果 7．（2025·河北）我国是世界上柿栽培面积最大、产量最高的国家。柿的食用部分称为柿果。下列说法错误的是（ ） A．柿的叶芽发育成茎和叶 B．水分通过导管运入柿果 C．有机物通过筛管运入柿果 D．柿果是由胚珠发育来的 【答案】D 【分析】柿果属于果实，由子房发育而来，而胚珠发育成种子。植物体内导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物；叶芽发育为茎和叶。 【详解】A．叶芽的芽轴发育成茎，幼叶发育成叶，A正确。 B．导管运输水分和无机盐，水分通过导管运入柿果，B正确。 C．筛管运输有机物，有机物通过筛管运入柿果，C正确。 D．柿果是果实，由子房发育而来，胚珠发育为种子，D错误。 故选D。 8．（2025·河北）人类主要的粮食作物大多属于禾本科植物。下图为某禾本科植物花的部分结构示意图，①②③④表示结构。受精卵发育成胚的场所位于（ ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【分析】题图中：①是柱头，②是子房，③是花药，④是花丝。 【详解】A．①是柱头，其作用是接受花粉，花粉在这里萌发形成花粉管，但受精卵并不在这里发育，A错误。 B．②是子房，子房内含有胚珠，受精卵在胚珠内发育成胚，所以受精卵发育成胚的场所位于子房内的胚珠中，B正确。 C．③是花药，花药是产生花粉的地方，与受精卵发育场所无关，C错误。 D．④是花丝，它支持着花药，与受精卵发育成胚的过程没有直接关系，D错误。 故选B。 9．（2025·山东聊城）花生是一种“地上开花，入地结英”的植物（如图）。下列说法正确的是（ ） A．经传粉和受精后，雌蕊的子房在土壤中发育成果实 B．同等条件下，肥沃土壤中的花生种子萌发较快 C．花生种子的营养物质主要储存在胚乳中 D．一个花生果实内含有的三粒种子是由三个受精卵发育而来 【答案】A 【分析】花生属于被子植物，开花后需完成传粉和受精，子房发育成果实，胚珠发育成种子。双子叶植物的种子通常无胚乳，子叶储存营养物质。 【详解】A．植物雌蕊的子房发育成果实，因此花生经传粉和受精，雌蕊的子房在土壤中发育成果实，故A正确。 B．种子萌发的环境条件为适宜的温度、适量的水分和充足的空气有关，与土壤的肥沃程度无关，种子萌发时期的营养主要靠种子自身贮存的营养物质。因此同等条件下，肥沃土壤中的花生种子和贫瘠土壤中的花生种子萌发速度一样，故B错误。 C．花生为双子叶植物，种子的营养物质主要储存在子叶中，胚乳退化，故C错误。 D．花生属于被子植物，开花后需完成传粉和受精，子房发育成果实，胚珠发育成种子。因此一个花生果实内含有的三粒种子是由三个胚珠发育而来，故D错误。 故选A。 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $