九上期末真题重组卷（深圳专用，卷1）-2025-2026学年九年级上学期语文期末真题重组卷

( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年九年级上学期语文期末真题重组卷01 考试时间120分钟，满分130分 一、基础（共25分） （24-25九年级上·广东深圳·期末）阅读下面的文字，完成小题。（10分） 从平安金融中心的高耸入云，到南头古城的青砖灰瓦，再到锦绣中华民俗村的五彩斑斓……深圳的色彩，是现代与传统的相得yì zhāng（   ）（   ）。高楼大厦的玻璃幕墙在阳光下熠熠生辉，闪耀着这座城市的现代气息；而岭南文化的古韵又在街巷间悄然流淌，历史的厚重感 ① 。 深圳的色彩，是多元的。它包容着来自五湖四海的文化，融合成一种独特的城市风貌。华强北的电子市场，人潮涌动，展示着深圳科技的色彩；大梅沙的金色沙滩，海浪轻吟，映射着深圳自然的魅力……这些色彩共同绘制出深圳这座不夜城的璀璨图景，让人不禁为之赞叹。它们不仅仅为人们带来视觉上的享受，还是深圳精神的象征。深圳之所以能在短短几十年内迅速崛起，其mì jué（   ）在于它强调开放、宽容和多样性，具有 ② 的气度和厚德载物的襟怀。这种包容与开放的精神，正是深圳文化创造力的根本所在，也是它不断前行。 1．根据拼音写出词语。（2分） 相得yì zhāng（ ）    mì jué（ ） 2．在下列四个词语中，选择合适的词语填入横线处。（2分） ①______    ②______（填选项） A．不言而喻    B．附庸风雅    C．不由分说    D．海纳百川 3．划横线句子有语病，请将修改后的句子写出来。（2分） 4．诗是心灵触动的音符，是情感流动的旋律。以下是小深根据卷首语内容生成的三行一节的小诗，请你再选择一处深圳地标，参考小贴士，再续写一节。（4分） 华强北的电子市场，人潮涌动， 展示着深圳科技的色彩。 大梅沙的金色沙滩，海浪轻吟， 映射着深圳自然的魅力。 小贴士：续写时，要和前文风格保持一致；现代诗歌追求三美，即音乐美、建筑美、绘画美。 （24-25九年级上·广东深圳·期末）小南想将南山区的官方标识放到南山专篇首页，以下是他摘录的内容：（5分） 2024年9月，南山区正式发布了全新的城区形象标识。人们看到这个标识，会想起南山的城区风貌。“南山”首字母“N”和数字“1”构成了汉字“山”，也像一个字母“M”。这既是对南山区连绵起伏、风景秀丽的“Mountain”（山）之美的深情致敬，又寓意着南山区在科技、教育、文化等多个领域的勇攀高峰、不懈追求的进取之魂。 5．请将文段中划波浪线的句子改为条件复句。（2分） 6．在城市的街头巷尾漫步，小南深刻体会到了色彩运用对城市美学所起到的关键作用。现在，小南计划为“南山标识”进行色彩设计，以凸显色彩美感与南山特色，请你参与讨论。（3分） 小南：我选温暖的橙黄色。这种颜色既象征着南山的阳光与活力，也传递出热情与希望的信息，能够很好地凸显南山的独特魅力与积极向上的氛围。 我选 7．（24-25九年级上·广东深圳·期末）请在下面横线上填写相应的句子。（10分） ① ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） ② ，燕儿舞，蝶儿忙。（秦观《行香子》） ③登斯楼也， ，宠辱偕忘，把酒临风， 。（范仲淹《岳阳楼记》） ④ ？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ⑤寂寂江山摇落处， ！（刘长卿《长沙过贾谊宅》） ⑥理想丰满，现实骨感，每个人都会遭遇理想与现实的矛盾。明月夜，苏轼想去又怕，有“ ， ”【苏轼《水调歌头》（明月几时有）】的矛盾纠结；面对美酒佳肴，李白也是心有戚戚焉，有“ ， ”【《行路难》（其一）】的欲行又止。 二、阅读（共47分） （一）古诗文阅读。（15分） （24-25九年级上·广东深圳·期末）阅读下面的文言文，完成小题。 【甲】 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 …… 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 欧阳文忠公以古文奥学，直言正行，卓卓当时，其凛然忠义之气，知有君而已，知有道而已，身不暇恤，其暇恤小人哉？而小人皆不便之，故一斥夷陵，再斥于滁，既复起，历践①清②华③，从容庙堂，与诸君子坐致国家于磐石之安者，非由君之明乎？公在夷陵岁余，在滁阅三岁，皆无几微迁谪之意，方日务保民，与民旦暮相亲相娱乐，若父子然者。君子之道固④无往不自得也。 （节选自杨士奇《滁州重建醉翁亭记》，有改动） 【注释】①践：遵循，履行。②清：纯洁，清白。③华：光辉，光彩。④固：确实。 8．下列选项中“故”字意义相同的两项是（   ）（2分） A．故自号曰醉翁也 B．而两狼之并驱如故 C．故一斥夷陵 D．温故而知新 E．人情世故 9．请翻译【甲】【乙】文画横线句子。（4分） （1）山水之乐，得之心而寓之酒也。 （2）与民旦暮相亲相娱乐，若父子然者。 10．《醉翁亭记》全文中提到下图展示的两个活动，请分别默写出对应的三字短句，和【乙】文“与民旦暮相亲相娱乐”呼应。（2分）     11．同学们讨论用下列字体设计醉翁亭牌匾，请补充对话。（3分） 我选隶书，隶书浑厚，体现醉翁亭历史厚重。 我选的不同，我选 ， 12．同学们认为“君子之道”体现了醉翁亭蕴含的人文精神，请结合【甲】【乙】两文内容具体阐释。（4分） （二）非连续性文本阅读（10分） （24-25九年级上·广东深圳·期末）班级开展“玩趣深圳地名”研学活动，请你参与。 小深手记 趣打卡：地名里的深圳 ①南兆旭老师以“地名里的深圳”为关键词，讲述深圳地名的浪漫和丰富内涵来自深圳的自然造化和人文底蕴。深圳有着丰富多样的地理形态，如山地、海洋、平原、河流、湖泊、岛屿、岩岸、沙滩等，地形的多样性形成了各具特色的地名。深圳的陆域由中国大陆南端的一片陆地和51个岛屿组成，海湾、海岸线、岛屿也都有其带有显著地理特点的地名，如“深圳”地名就来自河流。同时，因为地处亚热带气候带，物种资源丰富，截至2021年9月5日，深圳已发现物种的数量超过2万种，多样的生命物种也给地名带来了命名的源泉，如“梅林”“红荔”地名就来自植物名称。 ②在自然之外，深圳丰厚的人文底蕴也是地名的一个重要源泉。南兆旭指出，7000多年的人类活动史、1700年的郡县史、600多年的海防史、180多年的深港关系史，45年的建市史，44年的经济特区史…… ③近现代史上，深圳是历史的发生地，它在两个节点走上了世界舞台——近代的鸦片战争与当代的改革开放。这些巨大的历史变迁给深圳也带来了大量的蕴含着历史的地名。 ④在过往的45年里，深圳是全球人口增长数量最大、增长速度最快的超级城市。南兆旭向听众分享道，深圳市规划和自然资源局今年发布的《深圳市第一批地名保护名录》里，其中有一个“改革开放地名”类别，这在其他城市少见，如深南大道、上海宾馆、华强北、邓小平雕像、孺子牛雕塑、蔡屋围、地王大厦、国贸大厦…… （节选自深圳市规划和自然资源局公众号2024年9月28日，有改动） 趣探究：地名里的浪漫 在今年7月举行的以全力推进“山海连城绿美深圳”建设为主题的新闻发布会上，相关部门负责人介绍，深圳构建“鹏城万里”多层次户外步道体系，营造通山、达海、贯城的生态游憩网络。推动远足径、郊野径、绿道、碧道、骑行道等线性空间“多道融合”。坚持生态复育优先，以“亲自然、低扰动、轻建设”为导向，已建成420公里远足径“三径三线”体系。在山海连城计划中，深圳串联以山地森林生态系统为主体的区域绿地，形成“一脊”即1条山脊翠脉，构建“三径三线”远足径体系。一条从山到海、从西至东，串起山脊翠脉，长达200公里连续不断的深圳远足径主线由此诞生，近期，此线路正式被命名为鲲鹏径。鲲鹏径当下已经成为深圳最热门的一条徒步线路。 （节选自《南方都市报》2024年10月10日，有删改） 趣设计：地名里的联结 ①由中共深圳市委网信办、深圳市文化广电旅游体育局联合深圳晚报共同发布的“深City Walk打卡线路电子地图”正式上线，这些基于互联网遴选出的有深圳城市基因烙印的文旅线路，有机结合了深圳独有的城市文脉以及层次丰富的国际化文旅资源，为国内外游客提供“文旅菜单”式服务，可依据喜好定制个性化旅游打卡计划。 ②深圳不仅有古镇古村、花海花桥，也有美丽的海岸线、迷人的沙滩、青翠的山峦，还有如同艺术精品一般的图书馆、美术馆、音乐厅和1200多座公园，甚至公厕，都是令人不禁驻足的“网红打卡地”。“魅力都会”“山海连城”“赛博深圳”“探迹鹏城”“漫步特区”五大主题串连起深圳的地名。入选“魅力都会”线路的地点有莲花山-市民中心、平安金融中心商务区、世界之窗等项目，该线路聚焦展现深圳国际都会气质、社会经济发展特色。 ③此外，“深圳City Walk打卡线路电子地图”产品上线后还将陆续更新打卡攻略，为广大网友解锁更多游览深圳的“早C晚C”新套餐，从City Hike、City Run、City Ride等7个“很City”的维度定制15条具有深圳独特气质的轻量化主题线路，持续在网络上掀起全民探索深圳的热度。 （节选自《深圳晚报》2024年9月25日，有删改） 13．聚焦“趣打卡”，地名里的深圳各具特色，请说说从地名里你看到了一个怎样的深圳。（4分） 14．聚焦“趣探究”，地名串联浪漫的山海，请用一句话向你的朋友介绍鲲鹏径。（3分） 15．地名里的深圳丰富多彩，请结合上述材料及生活体验，选择其中一个主题，设计一条新的City Walk打卡线路，并说明理由。（3分） （三）文学作品阅读（16分） 16．（24-25九年级上·广东深圳·期末）阅读下面的文字，完成问题。 爆花 徐刚 ①儿子成了现在这样，这是王莉没料到的。都说儿子遗传妈，但王莉是个学霸，儿子偏偏就偷工减料了，就少了好学、勤奋的染色体。从小学到中学，学习成绩始终保持全班“第一”。 ②王莉常对同事说：“说他笨吧，他三岁就能背几十首唐诗，学前就识五百来个汉字。但读书后，他突然就一泻千里，啥都不会了。小时候沉迷在自己设想的‘恐龙战队’里，大了就偷偷玩‘死亡游戏’。” ③眼看就要中考了，王莉非常认真地对儿子说：“你读书不是为了我，是为你自己，读书好了，你的人生就能多一次选择，这是给自己机会。”儿子抬头看一眼王莉，说：“我不需要这种选择。我已经有了自己的选择。”儿子从妈妈手里拿过手机，非常熟练地在屏幕上划拉了几下，选出一段“抖音”视频，说：“看看这段。” ④王莉接过看了一下。“抖音”录制了一名地铁流浪汉，自称也是一名大学生，上过班，但他厌倦了职场，便选择四处流浪。按他的话，只要不偷不抢，任何一种生活方式都是平等的，并没有高低贵贱之分，而“虚度”，恰是生命的最高表现形式。儿子理直气壮地说：“你不用担心我，我也可以像他一样，做个自由的乞丐，浪漫而刺激。”王莉顿时警觉起来，说：“这完全是哗众取宠的操作。对，‘虚度’也许是人性的一部分，但不是全部。如果每个人都在‘虚度’中生活，那这个民族离灭种就不远了。”儿子扭过头，鼻子哼了一声说：“我不管什么民族，我是个小人物，我只为自己活着。” ⑤那一次谈话的结果，自然是不欢而散。 ⑥之后的一天，王莉买来四盆“三角梅”。儿子见了就说，我来帮你搬。儿子干活很勤快，以后做点体力活也能养活自己，但她还是希望儿子有更好的成长空间。 ⑦见儿子也喜欢养花，王莉说：“这四盆花，我们各养两盆。明年春季，看谁的花开得好。”儿子爽快答应了。他喜欢做除了学习之外的任何事情。然后，他们就各自打理自己的花了。 ⑧儿子查了电脑，知道三角梅喜欢水和阳光，不耐寒，其它并没什么特别。但第二年春季，王莉打理的两盆三角梅，爆花了。而儿子养的三角梅，却郁郁葱葱长满了叶子，花少得可怜。儿子奇怪了，肥料我没少加，光照也充足，又没干到它。但它就是懒花。 ⑨王莉说：“三角梅喜欢水和阳光。但水分充足了，它就会“懒”在舒适区，拼命长叶子，把自己茂盛得一塌糊涂。逍遥够了，才稀稀拉拉开几朵花。在舒适区虚度时光，不仅是人的本性，也是三角梅的。但我给它控水，让它干到叶子凋零，生存面临危机，它便迅速进入生殖期，以大量开花的方式来谋求再生。这时如果施肥得当，加水适中，再加上阳光充足，便会爆花。另外，还要给它修枝，除了木本部分，其他统统剪掉。” ⑩儿子听得很仔细，问得也仔细：“什么是木本部分？”“就是主干部分，已经老了的那部分，就像你学习的主课，其他的电脑游戏什么的统统要修剪掉……”“妈！”儿子打断道，“讲养花就围绕主题，别旁敲侧击行吗？”王莉说：“这两者之间的道理是一样的。爆花，美丽的是自己。儿子，给自己一次美丽的机会吧，人这一辈子不长，美丽更不多。”“好吧，我想想。”儿子道。 ⑪那一年的夏季，儿子特意用一条微信告诉王莉：“妈，我爆花了，没想到我居然也能考上重点高中。”王莉看了嗓子突然一堵，眼泪顿时“暴”了。 （选自《羊城晚报》，有改动） （1）小说能不能换成“开花”为题？以“爆花”为题有什么妙处？（3分） （2）结合括号中的提示，赏析语言。 （6分） ①儿子扭过头，鼻子哼了一声说：“我不管什么民族，我是个小人物，我只为自己活着。”（品析描写方法） ②王莉看了嗓子突然一堵，眼泪顿时“暴”了。（品析加点的词语） （3）文中的王莉是一位怎样的母亲？请结合内容简要分析。（4分） （4）“在舒适区虚度时光，不仅是人的本性，也是三角梅的”“还要给它修枝，除了木本部分，其它统统剪掉”在第⑨段中，王莉用这些朴素的话道出了深刻的生活哲理，从中你感悟到了什么？请联系生活实际谈一谈。（3分） （四）名著阅读（6分） （23-24九年级上·广东深圳·期末）小南和小山围绕本学期的整本书阅读，开展了一系列的探究。 17．小南和小山在整理《水浒传》英雄卡时发现，很多英雄绰号都和动物有关，于是他们展开了讨论。（4分） 小南：杨志的绰号是“青面兽”，杨春的绰号是“白花蛇”。 的绰号是 。 小山：蛇、龙、虎、豹等动物在中国文化中有着独特的寓意，杨春为人 ，蛇最能代表他的形象，真是人如其名。 小南：历经时光的沉淀，这些动物早已变成一种文化符号。 小山：什么是文化符号？ 小南：文化符号是内涵丰富的标示，具有某种特殊内涵或者特殊意义。 小山：我明白了，文化符号是地域、民族或国家独特文化内涵的载体和形式。 小南：没错，就像《艾青诗选》中“假如没有你／太阳／一切生命将匍匐在阴暗里／即使有翅膀／也只能像蝙蝠／在永恒的黑夜里飞翔”，“太阳”是象征着 的文化符号。 小山：这样看来我们很多文学作品中都有文化符号。《水浒传》又名《忠义水浒传》，很好地表现了“忠义”这一文化符号。 小南：但是金圣叹反对“以忠义予之”的观点，认为书中宣扬的是一种“犯上作乱”的假义气，体现出“恶之至”…… 18．结合上述讨论和你的阅读体验，谈谈《水浒传》中的英雄好汉是否“忠义”，并说明理由。（2分） 三、作文（共45+3分） 19．（24-25九年级上·广东深圳·期末）曾经以为，有些存在，纯属多余。比如一句简单重复的话语，一件看似平常的小事，甚至，无足轻重的自己……后来，时间慢慢告诉你，有些存在，隐藏着价值，从不多余。 请以“原来并不多余”为题，写一篇记叙文。 要求：①内容具体，有真情实感。②不少于600字；③文中不得透露个人相关信息。 语文试题 第1页（共2页） 语文试题 第2页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年九年级上学期语文期末真题重组卷01 O 考试时间120分钟，满分130分 一、基础（共25分) (24-25九年级上·广东深圳。期末)阅读下面的文字，完成小题。(10分) 数 从平安金融中心的高耸入云，到南头古城的青砖灰瓦，再到锦绣中华民俗村的五彩斑斓…深圳的色 : 彩，是现代与传统的相得yi zhang( )( )。高楼大厦的玻璃幕墙在阳光下熠熠生辉，闪耀着 : : 这座城市的现代气息；而岭南文化的古韵又在街巷间悄然流淌，历史的厚重感①。 深圳的色彩，是多元的。它包容着来自五湖四海的文化，融合成一种独特的城市风貌。华强北的电子 市场，人潮涌动，展示着深圳科技的色彩；大梅沙的金色沙滩，海浪轻吟，映射着深圳自然的魅力…这些 色彩共同绘制出深圳这座不夜城的璀璨图景，让人不禁为之赞叹。它们不仅仅为人们带来视觉上的享受，还 是深圳精神的象征。深圳之所以能在短短几十年内迅速崛起，其mijué( )在于它强调开放、宽容和 多样性，具有②的气度和厚德载物的襟怀。这种包容与开放的精神，正是深圳文化创造力的根本所在，也 是它不断前行。 : 1.根据拼音写出词语。(2分) : 相得yl zhang( ) mijué( : 2.在下列四个词语中，选择合适的词语填入横线处。(2分) ① ② (填选项) : 杀 O A.不言而喻 B.附庸风雅 C.不由分说 D.海纳百川 .: 3.划横线句子有语病，请将修改后的句子写出来。(2分) 桨 4.诗是心灵触动的音符，是情感流动的旋律。以下是小深根据卷首语内容生成的三行一节的小诗，请你再选 择一处深圳地标，参考小贴士，再续写一节。(4分) 如 华强北的电子市场，人潮涌动， : 展示着深圳科技的色彩。 O 大梅沙的金色沙滩，海浪轻吟， : 映射着深圳自然的魅力。 : : 小贴士：续写时，要和前文风格保持一致；现代诗歌追求三美，即音乐美、建筑美、绘画美。 (24-25九年级上·广东深圳·期末)小南想将南山区的官方标识放到 ! 南山专篇首页，以下是他摘录的内容：(5分) 2024年9月，南山区正式发布了全新的城区形象标识。人们看到 : : 语文试题第1页（共8页） 深圳南山m Nanshan Never stops! 这个标识，会想起南山的城区风貌。“南山”首字母“N”和数字“1”构成了汉字“山”，也像一个字母“M”。 这既是对南山区连绵起伏、风景秀丽的“Mountain”(山)之美的深情致敬，又寓意着南山区在科技、教育、 文化等多个领域的勇攀高峰、不懈追求的进取之魂。 5.请将文段中划波浪线的句子改为条件复句。(2分) 6,在城市的街头巷尾漫步，小南深刻体会到了色彩运用对城市美学所起到的关键作用。现在，小南计划为“南 山标识”进行色彩设计，以凸显色彩美感与南山特色，请你参与讨论。(3分) 小南：我选温暖的橙黄色。这种颜色既象征着南山的阳光与活力，也传递出热情与希望的信息，能够很 好地凸显南山的独特魅力与积极向上的氛围。 我选 7。 (24-25九年级上·广东深圳·期末)清在下面横线上填写相应的句子。(10分) ① ,人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） ② 燕儿舞，蝶儿忙。（秦观《行香子》） ③登斯楼也 宠辱偕忘，把酒临风， (范仲淹《岳阳楼记》) ④ ？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ⑤寂寂江山摇落处， ！(刘长卿《长沙过贾谊宅》) ⑥理想丰满，现实骨感，每个人都会遭遇理想与现实的矛盾。明月夜，苏轼想去又怕，有“ ”【苏轼《水调歌头》（明月几时有）】的矛盾纠结；面对美酒佳肴，李白也是心有 戚戚焉，有“ ”【《行路难》（其一）】的欲行又止。 二、阅读（共47分) (一)古诗文阅读。(15分) (24-25九年级上·广东深圳期末)阅读下面的文言文，完成小题。 【甲】 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而 泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之 者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎 山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟 知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太 守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 语文试题第2页（共8页） (节选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】 O 欧阳文忠公以古文奥学，直言正行，卓卓当时，其凛然忠义之气，知有君而已，知有道而已，身不暇 恤，其暇恤小人哉？而小人皆不便之，故一斥夷陵，再斥于滁，既复起，历践清华®，从容庙堂，与诸君子 坐致国家于磐石之安者，非由君之明乎？公在夷陵岁余，在滁阅三岁，皆无几微迁谪之意，方日务保民，与 民旦暮相亲相娱乐，若父子然者。君子之道固®无往不自得也。 数 (节选自杨士奇《滁州重建醉翁亭记》，有改动) 【注释】①践：遵循，履行。②清：纯洁，清白。③华：光辉，光彩。④固：确实。 8.下列选项中“故”字意义相同的两项是( )(2分) A.故自号曰醉翁也 B.而两狼之并驱如故 O C.故一斥夷陵 D.温故而知新 E.人情世故 9.请翻译【甲】【乙】文画横线句子。(4分) (1)山水之乐，得之心而寓之酒也。 ..·.. (2)与民旦暮相亲相娱乐，若父子然者。 10.《醉翁亭记》全文中提到下图展示的两个活动，请分别默写出对应的三字短句，和【乙】文“与民旦暮 相亲相娱乐”呼应。(2分) 救 11.同学们讨论用下列字体设计醉翁亭牌匾，请补充对话。(3分) 醉翁亭 醉翁亭 砖翁多 ..: 隶书 楷书 草书 我选隶书，隶书浑厚，体现醉翁亭历史厚重。 小深 ⊙我选的不同，我选 语文试题第3页（共8页） 12.同学们认为“君子之道”体现了醉翁亭蕴含的人文精神，请结合【甲】【乙】两文内容具体阐释。(4分) (二)非连续性文本阅读(10分) (24-25九年级上。广东深圳。期末)班级开展“玩趣深圳地名”研学活动，请你参与。 小深手记 趣打卡：地名里的深圳 西部滨海平原台地区 。。。。。。。。。。。。 西北部台地丘陵区 北部低丘盆地区 大鹏半岛山地丘陵区 西部丘陵谷地区 … 中 中部台地谷地区 东部沿海山地区 内伶仃岛 :西南部滨海台地平原区 ①南兆旭老师以“地名里的深圳”为关键词，讲述深圳地名的浪漫和丰富内涵来自深圳的自然造化和 人文底蕴。深圳有着丰富多样的地理形态，如山地、海洋、平原、河流、湖泊、岛屿、岩岸、沙滩等，地形 的多样性形成了各具特色的地名。深圳的陆域由中国大陆南端的一片陆地和51个岛屿组成，海湾、海岸线、 岛屿也都有其带有显著地理特点的地名，如“深圳”地名就来自河流。同时，因为地处亚热带气候带，物种 资源丰富，截至2021年9月5日，深圳已发现物种的数量超过2万种，多样的生命物种也给地名带来了命名 的源泉，如“梅林”“红荔”地名就来自植物名称。 ②在自然之外，深圳丰厚的人文底蕴也是地名的一个重要源泉。南兆旭指出，7000多年的人类活动史、 1700年的郡县史、600多年的海防史、180多年的深港关系史，45年的建市史，44年的经济特区史…。 ③近现代史上，深圳是历史的发生地，它在两个节点走上了世界舞台一一近代的鸦片战争与当代的改 革开放。这些巨大的历史变迁给深圳也带来了大量的蕴含着历史的地名。 ④在过往的45年里，深圳是全球人口增长数量最大、增长速度最快的超级城市。南兆旭向听众分享道， 深圳市规划和自然资源局今年发布的《深圳市第一批地名保护名录》里，其中有一个“改革开放地名”类别， 这在其他城市少见，如深南大道、上海宾馆、华强北、邓小平雕像、孺子牛雕塑、蔡屋围、地王大厦、国贸 大厦… (节选自深圳市规划和自然资源局公众号2024年9月28日，有改动) 语文试题第4页（共8页） 趣探究：地名里的浪漫 在今年7月举行的以全力推进“山海连城绿美深圳”建设为主题的新闻发布会上，相关部门负责人介 绍，深圳构建“鹏城万里”多层次户外步道体系，营造通山、达海、贯城的生态游憩网络。推动远足径、郊 野径、绿道、碧道、骑行道等线性空间“多道融合”。坚持生态复育优先，以“亲自然、低扰动、轻建设” 为导向，已建成420公里远足径“三径三线”体系。在山海连城计划中，深圳串联以山地森林生态系统为主 体的区域绿地，形成“一脊”即1条山脊翠脉，构建“三径三线”远足径体系。一条从山到海、从西至东， 数 串起山脊翠脉，长达200公里连续不断的深圳远足径主线由此诞生，近期，此线路正式被命名为鲲鹏径。鲲 : 鹏径当下已经成为深圳最热门的一条徒步线路。 : 《鲲鹏径全程线路图》 全长200公里共20段 ① 凤凰山 铁岗水库 终点： 西丽水库 长岭陂水库 大沙河 塘朗山 梅林山银湖山 布心山 梧桐山 深圳水库 星 红花哈水库 犁山 沙鱼涌海岸 大雁顶 阳台山 南澳月亮湾 西贡古道 东西 山 (节选自《南方都市报》2024年10月10日，有删改) : 趣设计：地名里的联结 茶 ①由中共深圳市委网信办、深圳市文化广电旅游体育局联合深圳晚报共同发布的“深City Walk打卡 .: 线路电子地图”正式上线，这些基于互联网遴选出的有深圳城市基因烙印的文旅线路，有机结合了深圳独有 的城市文脉以及层次丰富的国际化文旅资源，为国内外游客提供“文旅菜单”式服务，可依据喜好定制个性 化旅游打卡计划。 桨 ②深圳不仅有古镇古村、花海花桥，也有美丽的海岸线、迷人的沙滩、青翠的山峦，还有如同艺术精 品一般的图书馆、美术馆、音乐厅和1200多座公园，甚至公厕，都是令人不禁驻足的“网红打卡地”。“魅 如 : 力都会”“山海连城”“赛博深圳”“探迹鹏城”“漫步特区”五大主题串连起深圳的地名。入选“魅力都 会”线路的地点有莲花山-市民中心、平安金融中心商务区、世界之窗等项目，该线路聚焦展现深圳国际都会 O 气质、社会经济发展特色。 ③此外，“深圳City Walk打卡线路电子地图”产品上线后还将陆续更新打卡攻略，为广大网友解锁 更多游览深圳的“早C晚C”新套餐，从City Hike、City Run、City Ride等7个“很City”的维度定制 : : 15条具有深圳独特气质的轻量化主题线路，持续在网络上掀起全民探索深圳的热度。 : (节选自《深圳晚报》2024年9月25日，有删改) : 13.聚焦“趣打卡”，地名里的深圳各具特色，请说说从地名里你看到了一个怎样的深圳。(4分) 语文试题第5页（共8页） 14.聚焦“趣探究”，地名串联浪漫的山海，请用一句话向你的朋友介绍鲲鹏径。(3分) 15.地名里的深圳丰富多彩，请结合上述材料及生活体验，选择其中一个主题，设计一条新的City Wa1k打 卡线路，并说明理由。(3分) (三)文学作品阅读(16分) 16.(24-25九年级上广东深圳·期末)阅读下面的文字，完成问题。 爆花 徐刚 ①儿子成了现在这样，这是王莉没料到的。都说儿子遗传妈，但王莉是个学霸，儿子偏偏就偷工减料 了，就少了好学、勤奋的染色体。从小学到中学，学习成绩始终保持全班“第一”。 ②王莉常对同事说：“说他笨吧，他三岁就能背几十首唐诗，学前就识五百来个汉字。但读书后，他 突然就一泻千里，啥都不会了。小时候沉迷在自己设想的‘恐龙战队’里，大了就偷偷玩‘死亡游戏’。” ③眼看就要中考了，王莉非常认真地对儿子说：“你读书不是为了我，是为你自己，读书好了，你的 人生就能多一次选择，这是给自己机会。”儿子抬头看一眼王莉，说：“我不需要这种选择。我己经有了自 己的选择。”儿子从妈妈手里拿过手机，非常熟练地在屏幕上划拉了几下，选出一段“抖音”视频，说：“看 看这段。” ④王莉接过看了一下。“抖音”录制了一名地铁流浪汉，自称也是一名大学生，上过班，但他厌倦了 职场，便选择四处流浪。按他的话，只要不偷不抢，任何一种生活方式都是平等的，并没有高低贵贱之分， 而“虚度”，恰是生命的最高表现形式。儿子理直气壮地说：“你不用担心我，我也可以像他一样，做个自 由的乞丐，浪漫而刺激。”王莉顿时警觉起来，说：“这完全是哗众取宠的操作。对，‘虚度’也许是人性 的一部分，但不是全部。如果每个人都在‘虚度’中生活，那这个民族离灭种就不远了。”儿子扭过头，皇 子哼了一声说：“我不管什么民族，我是个小人物，我只为自己活着。” ⑤那一次谈话的结果，自然是不欢而散。 ⑥之后的一天，王莉买来四盆“三角梅”。儿子见了就说，我来帮你搬。儿子干活很勤快，以后做点 体力活也能养活自己，但她还是希望儿子有更好的成长空间。 ⑦见儿子也喜欢养花，王莉说：“这四盆花，我们各养两盆。明年春季，看谁的花开得好。”儿子爽 快答应了。他喜欢做除了学习之外的任何事情。然后，他们就各自打理自己的花了。 ⑧儿子查了电脑，知道三角梅喜欢水和阳光，不耐寒，其它并没什么特别。但第二年春季，王莉打理 的两盆三角梅，爆花了。而儿子养的三角梅，却郁郁葱葱长满了叶子，花少得可怜。儿子奇怪了，肥料我没 语文试题第6页（共8页） 少加，光照也充足，又没干到它。但它就是懒花。 ⑨王莉说：“三角梅喜欢水和阳光。但水分充足了，它就会“懒”在舒适区，拼命长叶子，把自己茂 O 盛得一塌糊涂。逍遥够了，才稀稀拉拉开几朵花。在舒适区虚度时光，不仅是人的本性，也是三角梅的。但 我给它控水，让它干到叶子调零，生存面临危机，它便迅速进入生殖期，以大量开花的方式来谋求再生。这 时如果施肥得当，加水适中，再加上阳光充足，便会爆花。另外，还要给它修枝，除了木本部分，其他统统 剪掉。” 数 ⑩儿子听得很仔细，问得也仔细：“什么是木本部分？”“就是主干部分，已经老了的那部分，就像 你学习的主课，其他的电脑游戏什么的统统要修剪掉…”“妈！”儿子打断道，“讲养花就围绕主题，别 ·..... 旁敲侧击行吗？”王莉说：“这两者之间的道理是一样的。爆花，美丽的是自己。儿子，给自己一次美丽的 机会吧，人这一辈子不长，美丽更不多。”“好吧，我想想。”儿子道。 O ①那一年的夏季，儿子特意用一条微信告诉王莉：“妈，我爆花了，没想到我居然也能考上重点高中。” 王莉看了嗓子突然一堵，眼泪顿时“暴”了。 (选自《羊城晚报》，有改动) (1)小说能不能换成“开花”为题？以“爆花”为题有什么妙处？(3分) (2)结合括号中的提示，赏析语言。(6分) .: ①儿子扭过头，鼻子哼了一声说：“我不管什么民族，我是个小人物，我只为自己活着。”（品析描写方法） 桨 ·.·.. 如 ..: ②王莉看了嗓子突然一堵，眼泪顿时“暴”了。（品析加点的词语） (3)文中的王莉是一位怎样的母亲？请结合内容简要分析。(4分) : 语文试题第7页（共8页） (4)“在舒适区虚度时光，不仅是人的本性，也是三角梅的”“还要给它修枝，除了木本部分，其它统统剪 掉”在第⑨段中，王莉用这些朴素的话道出了深刻的生活哲理，从中你感悟到了什么？请联系生活实际谈一 谈。(3分) (四)名著阅读(6分) (23-24九年级上广东深圳·期末)小南和小山围绕本学期的整本书阅读，开展了一系列的探究。 17.小南和小山在整理《水浒传》英雄卡时发现，很多英雄绰号都和动物有关，于是他们展开了讨论。(4 分) 小南：杨志的绰号是“青面兽”，杨春的绰号是“白花蛇”。 的绰号是 0 小山：蛇、龙、虎、豹等动物在中国文化中有着独特的寓意，杨春为人 蛇 最能代表他的形象，真是人如其名。 小南：历经时光的沉淀，这些动物早已变成一种文化符号。 小山：什么是文化符号？ 小南：文化符号是内涵丰富的标示，具有某种特殊内涵或者特殊意义。 小山：我明白了，文化符号是地域、民族或国家独特文化内涵的载体和形式。 小南：没错，就像《艾青诗选》中“假如没有你/太阳/一切生命将匍匐在阴暗里/即使有翅膀/也只 能像蝙蝠/在永恒的黑夜里飞翔”，“太阳”是象征着 的文化符号。 小山：这样看来我们很多文学作品中都有文化符号。《水浒传》又名《忠义水浒传》，很好地表现了“忠 义”这一文化符号。 小南：但是金圣叹反对“以忠义予之”的观点，认为书中宣扬的是一种“犯上作乱”的假义气，体现出 “恶之至”… 18.结合上述讨论和你的阅读体验，谈谈《水浒传》中的英雄好汉是否“忠义”，并说明理由。(2分) 三、作文（共45+3分） 19。(24-25九年级上·广东深圳。期末)曾经以为，有些存在，纯属多余。比如一句简单重复的话语，一 件看似平常的小事，甚至，无足轻重的自己…后来，时间慢慢告诉你，有些存在，隐藏着价值，从不多余。 请以“原来并不多余”为题，写一篇记叙文。 要求：①内容具体，有真情实感。②不少于600字；③文中不得透露个人相关信息。 语文试题第8页（共8页） ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年九年级上学期语文期末真题重组卷01 考试时间120分钟，满分130分 一、基础（共25分） （24-25九年级上·广东深圳·期末）阅读下面的文字，完成小题。（10分） 从平安金融中心的高耸入云，到南头古城的青砖灰瓦，再到锦绣中华民俗村的五彩斑斓……深圳的色彩，是现代与传统的相得yì zhāng（   ）（   ）。高楼大厦的玻璃幕墙在阳光下熠熠生辉，闪耀着这座城市的现代气息；而岭南文化的古韵又在街巷间悄然流淌，历史的厚重感 ① 。 深圳的色彩，是多元的。它包容着来自五湖四海的文化，融合成一种独特的城市风貌。华强北的电子市场，人潮涌动，展示着深圳科技的色彩；大梅沙的金色沙滩，海浪轻吟，映射着深圳自然的魅力……这些色彩共同绘制出深圳这座不夜城的璀璨图景，让人不禁为之赞叹。它们不仅仅为人们带来视觉上的享受，还是深圳精神的象征。深圳之所以能在短短几十年内迅速崛起，其mì jué（   ）在于它强调开放、宽容和多样性，具有 ② 的气度和厚德载物的襟怀。这种包容与开放的精神，正是深圳文化创造力的根本所在，也是它不断前行。 1．根据拼音写出词语。（2分） 相得yì zhāng（ ）    mì jué（ ） 2．在下列四个词语中，选择合适的词语填入横线处。（2分） ①______    ②______（填选项） A．不言而喻    B．附庸风雅    C．不由分说    D．海纳百川 3．划横线句子有语病，请将修改后的句子写出来。（2分） 4．诗是心灵触动的音符，是情感流动的旋律。以下是小深根据卷首语内容生成的三行一节的小诗，请你再选择一处深圳地标，参考小贴士，再续写一节。（4分） 华强北的电子市场，人潮涌动， 展示着深圳科技的色彩。 大梅沙的金色沙滩，海浪轻吟， 映射着深圳自然的魅力。 小贴士：续写时，要和前文风格保持一致；现代诗歌追求三美，即音乐美、建筑美、绘画美。 【答案】 1．益彰 秘诀 2．①A    ②D 3．这种包容与开放的精神，正是深圳文化创造力的根本所在，也是它不断前行的动力源泉。（原句缺少宾语中心语。） 4．深圳湾的湛蓝海面，白鸥翩跹 彰显着深圳生态的色彩 【解析】 1．本题考查看拼音写词语。 相得yì zhāng——相得益彰，指相互配合的好，各方的长处就更能显现。 mì jué——秘诀，不公开的能有效解决问题的窍门、办法。 2．本题考查成语运用。A.不言而喻：不用说就可以明白，形容道理浅显易懂。B.附庸风雅：本来文化水平不高，却硬要装作有文化的样子。形容那些没有真正文化素养却硬要装作有文化的人。C.不由分说：不容人分辩解释，就强行使对方接受某种意见或做法。D.海纳百川：指大海可以容得下成百上千条江河之水，用来比喻包容的东西非常广泛，而且数量很大。 第一空，文中描述的是历史的厚重感在深圳如何被体现，应使用“不言而喻”；故选A。 第二空，文中描述了深圳之所以能在短时间内迅速崛起的关键所在——其开放、宽容和多样性的特质，这正是“海纳百川”精神的体现；故选D。 3．本题考查病句修改。画线句存在成分残缺的问题，缺少宾语中心语，应在句尾加上“的动力源泉”。 4．本题考查仿写句子。题目要求续写一节小诗，主题需围绕深圳的一处地标。提供的示例诗节风格现代，注重音乐美（韵律和谐）、建筑美（结构整齐）、绘画美（形象生动）。从深圳的众多地标中选择一个，确保该地标具有代表性，能够体现深圳的特色。可以考虑地标与深圳文化、科技、自然等方面的关联。语言要生动形象。 示例：深圳湾体育中心的穹顶下，灯光璀璨，汇聚着深圳梦想的火花。 （24-25九年级上·广东深圳·期末）小南想将南山区的官方标识放到南山专篇首页，以下是他摘录的内容：（5分） 2024年9月，南山区正式发布了全新的城区形象标识。人们看到这个标识，会想起南山的城区风貌。“南山”首字母“N”和数字“1”构成了汉字“山”，也像一个字母“M”。这既是对南山区连绵起伏、风景秀丽的“Mountain”（山）之美的深情致敬，又寓意着南山区在科技、教育、文化等多个领域的勇攀高峰、不懈追求的进取之魂。 5．请将文段中划波浪线的句子改为条件复句。（2分） 6．在城市的街头巷尾漫步，小南深刻体会到了色彩运用对城市美学所起到的关键作用。现在，小南计划为“南山标识”进行色彩设计，以凸显色彩美感与南山特色，请你参与讨论。（3分） 小南：我选温暖的橙黄色。这种颜色既象征着南山的阳光与活力，也传递出热情与希望的信息，能够很好地凸显南山的独特魅力与积极向上的氛围。 我选 【答案】 5．人们只要看到这个标识，就会想起南山的城区风貌。 6．示例一：我选清新的蓝色。蓝色象征着海洋与天空，代表着广阔、深邃与宁静，契合南山的科技创新追求无止境的特点，同时也展现南山依山傍海的优美自然环境，给人以宁静致远又充满活力的感觉。 示例二：我选沉稳的灰色。灰色是一种经典、稳重的颜色，寓意南山在发展过程中的坚实基础和深厚底蕴，如同其在科技、教育等领域取得的成就一样，低调而富有内涵，也体现南山在追求创新与发展时的冷静与理性。 【解析】 5．本题考查句式转换。“人们看到这个标识”是存在的条件，“会想起南山的城区风貌”是在前面条件下必然出现的结果。解答时，可用关联词语“只要……就……”，文段中划线的句子改为“人们只要看到这个标识，就会想起南山的城区风貌”。 6．本题考查语言表达。  色彩设计要符合标识的用途，要与标识的造型相协调，标识的风格相统一，标识的使用环境相适应，标识的视觉心理相适应。 我们可以先考虑一下南山的特色元素，比如它的自然景观特点，或者是具有代表性的文化元素，然后根据这些来选择合适的色彩搭配。绿色可以象征着南山区丰富的自然生态，比如青山绿水、公园绿地等，展现出南山区的环保和可持续发展理念；蓝色能够代表南山区的科技创新氛围，给人一种冷静、智慧、前沿的感觉，与科技领域的探索精神相契合；金色可以传达出繁荣、尊贵和成功的意象，暗示南山区在经济、文化等方面的辉煌成就；红色充满活力和热情，寓意着南山区人民积极向上的精神风貌，以及南山区充满活力的发展态势；紫色通常与神秘、优雅相关联，可以突出南山区独特的文化魅力和深厚的历史底蕴。 示例一：我选清新的蓝色。蓝色通常给人一种沉稳、深邃和信任的感觉。对于南山区来说，蓝色可以象征着其科技发展的广阔前景和深厚底蕴，展现出南山区在科技创新领域的持续探索和坚定追求。同时，蓝色也能与南山区的自然景观相呼应，如蓝天碧海，体现其生态之美和对环境保护的重视。 示例二：我选生机的绿色。绿色代表着生机与活力，能够体现南山区蓬勃发展的态势。同时，绿色也常与自然环境相联系，南山区有着美丽的自然风光，绿色可以象征其对生态环境的重视和保护。此外，绿色还能给人一种清新、舒适的感觉，符合人们对美好城区生活的向往。 7．（24-25九年级上·广东深圳·期末）请在下面横线上填写相应的句子。（10分） ① ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） ② ，燕儿舞，蝶儿忙。（秦观《行香子》） ③登斯楼也， ，宠辱偕忘，把酒临风， 。（范仲淹《岳阳楼记》） ④ ？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ⑤寂寂江山摇落处， ！（刘长卿《长沙过贾谊宅》） ⑥理想丰满，现实骨感，每个人都会遭遇理想与现实的矛盾。明月夜，苏轼想去又怕，有“ ， ”【苏轼《水调歌头》（明月几时有）】的矛盾纠结；面对美酒佳肴，李白也是心有戚戚焉，有“ ， ”【《行路难》（其一）】的欲行又止。 【答案】鸡声茅店月 正莺儿啼 则有心旷神怡 其喜洋洋者矣 云横秦岭家何在 怜君何事到天涯 我欲乘风归去 又恐琼楼玉宇 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“茅、店、莺、啼、旷、怡、喜洋洋、矣、横、怜、涯、乘、恐、琼、宇、渡、塞、登”等字词容易写错。 二、阅读（共47分） （一）古诗文阅读。（15分） （24-25九年级上·广东深圳·期末）阅读下面的文言文，完成小题。 【甲】 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 …… 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 欧阳文忠公以古文奥学，直言正行，卓卓当时，其凛然忠义之气，知有君而已，知有道而已，身不暇恤，其暇恤小人哉？而小人皆不便之，故一斥夷陵，再斥于滁，既复起，历践①清②华③，从容庙堂，与诸君子坐致国家于磐石之安者，非由君之明乎？公在夷陵岁余，在滁阅三岁，皆无几微迁谪之意，方日务保民，与民旦暮相亲相娱乐，若父子然者。君子之道固④无往不自得也。 （节选自杨士奇《滁州重建醉翁亭记》，有改动） 【注释】①践：遵循，履行。②清：纯洁，清白。③华：光辉，光彩。④固：确实。 8．下列选项中“故”字意义相同的两项是（   ）（2分） A．故自号曰醉翁也 B．而两狼之并驱如故 C．故一斥夷陵 D．温故而知新 E．人情世故 9．请翻译【甲】【乙】文画横线句子。（4分） （1）山水之乐，得之心而寓之酒也。 （2）与民旦暮相亲相娱乐，若父子然者。 10．《醉翁亭记》全文中提到下图展示的两个活动，请分别默写出对应的三字短句，和【乙】文“与民旦暮相亲相娱乐”呼应。（2分）     11．同学们讨论用下列字体设计醉翁亭牌匾，请补充对话。（3分） 我选隶书，隶书浑厚，体现醉翁亭历史厚重。 我选的不同，我选 ， 12．同学们认为“君子之道”体现了醉翁亭蕴含的人文精神，请结合【甲】【乙】两文内容具体阐释。（4分） 【答案】 8．AC 9．（1）欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。（2）（欧阳修）和百姓一起朝夕相处共同娱乐，好像父亲和孩子一般亲切。 10．射者中 弈者胜 11．示例一：我选C草书，草书奔放洒脱，能体现欧阳修醉翁（怡然自得、颓然期间）的形象。 示例二：我选A楷书，楷书端庄规整，能体现滁州百姓和谐的生活。 12．醉翁亭因欧阳修而闻名，蕴含了他的君子之道，体现在欧阳修身处逆境的平和心态、醉情山水的乐观精神、与民同乐的政治情怀。欧阳修被贬滁州，在醉翁亭寄情山水，以文记乐；欧阳修被贬夷陵、滁州无被贬苦闷，服务百姓、与百姓相亲相乐。 【导语】这篇阅读文章节选自欧阳修的《醉翁亭记》和杨士奇的《滁州重建醉翁亭记》，展现了作者对山水之乐和人文精神的独到见解。欧阳修以优美的文笔描绘了醉翁亭周围的自然景色，表现了他寄情山水、不拘物欲的乐观旷达的态度。杨士奇则以历史高度评价欧阳修的忠义正直和与民同乐的态度，进一步表明了君子道义充满人文关怀的具体实践。两篇文章相辅相成，表达了儒家思想中君子的人文精神和自然情怀。 8．本题考查一词多义。A.所以；B.原来的，以前的；C.所以；D.学过的知识；E.事情，事故；故选AC。 9．本题考查译句。重点词语：（1）得：领会。寓：寄托。（2）旦暮：早晚。若：像。然：……的样子。 10．本题考查内容理解。“射者中”对应图中“投壶”。《醉翁亭记》中“射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也”。从原句可知，在醉翁亭的宴会上，存在“射”这一活动，结合古代文化常识，这里的“射”通常指投壶，即把箭投向壶中，投中者获胜。图中清晰呈现了人们正在进行投壶的场景，与文中所写的“射者中”相呼应。“与民旦暮相亲相娱乐”体现的是太守与民众亲密无间、共同娱乐，投壶这一活动就是这种娱乐的具体展现，反映出民众积极参与娱乐，与太守一同享受欢乐时光。 “弈者胜”对应图中“下棋”。同样在“射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也”这句中，提到了“弈者胜”。“弈”就是下棋的意思，表明宴会上有宾客进行下棋博弈活动，获胜者能收获乐趣。图中展示了人们围坐在一起下棋的画面，和文中“弈者胜”相契合。这一下棋活动也是太守与民众娱乐互动的一部分，生动地体现了太守和民众朝夕相处、相亲相乐的融洽关系，与【乙】文中“与民旦暮相亲相娱乐”所表达的意境相符。 11．本题考查书法字体欣赏。可以选草书，草书那灵动的笔画自由奔放，线条似在肆意舞动，充满了动感与韵律。欧阳修被贬滁州后，于醉翁亭寄情山水，与民同乐，宴饮赏景时心境洒脱不羁，在山水之间尽情陶醉，与民众欢畅相伴，不受拘束地享受着生活的乐趣。草书自由奔放的风格与欧阳修在醉翁亭所呈现出的潇洒随性、尽情享受生活的心境极为契合，仿佛能让人真切感受到他当时那自在的情怀。 可以选楷书，楷书字体端正，笔画规规矩矩，结构严谨得一丝不苟，透着庄重与稳重。《醉翁亭记》里描绘出滁州百姓生活和平宁静，“负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应”，一派井然有序的景象。醉翁亭作为当地标志性建筑，承载着欧阳修与民同乐的深厚情怀以及滁州独特的文化底蕴。楷书的庄重规整，恰好与这种稳定和谐的社会氛围以及醉翁亭所蕴含的厚重文化内涵相匹配，尽显滁州社会的安定和醉翁亭的端庄大气。 隶书虽浑厚古朴，但相对缺乏灵动性与活力。醉翁亭是欧阳修寄情山水、与民同乐之地，其氛围轻松愉悦、充满生机。草书的奔放洒脱可展现欧阳修的自在心境；楷书的端庄规整能体现滁州生活的和谐有序。而隶书的风格更偏向于历史厚重感的传达，在体现醉翁亭的活泼氛围、欧阳修的洒脱状态和滁州生活的活力方面，不如草书和楷书契合，所以从贴合醉翁亭相关情境与意蕴的角度，它并非最优选。 12．本题考查赏析主旨。在【乙】文中提到“公在夷陵岁余，在滁阅三岁，皆无几微迁谪之意” ，这表明欧阳修被贬到夷陵、滁州后，即便仕途遭遇挫折，却没有丝毫因被贬而生的苦闷，以平和心态面对逆境，不被困境打倒，尽显君子面对磨难时的坦然。【甲】文里“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”，清晰展现出他被贬滁州后，寄情于琅琊山的山水，把欣赏山水的乐趣领会于心，借酒来寄托这份愉悦 ，即便身处逆境，仍能从自然中寻得快乐，彰显出醉情山水的乐观精神，是君子乐观豁达的有力体现。而且【甲】文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也” 以及【乙】文“方日务保民，与民旦暮相亲相娱乐，若父子然者” ，既描绘了他在醉翁亭与宾客宴饮、和百姓一同游乐，以百姓的快乐为自己快乐的情景，也体现出他每天致力于安抚百姓，和百姓从早到晚亲密相处、一起娱乐，如同父子的状态，淋漓尽致地展现出欧阳修心系百姓、与民同乐的政治情怀，践行着君子以民为本的理念，这也正是醉翁亭蕴含的人文精神中“君子之道”的生动诠释 。 参考译文： 甲： 环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 …… 不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修。 乙： 欧阳文忠公凭借古文和渊博的学问，言语正直，行为端正，在当时出类拔萃。他那令人敬畏的忠义之气，只知道有君主，只知道有正道，自身都无暇顾及，哪里还有闲暇去顾及那些小人呢？然而小人们都觉得他行事对自己不利，所以他第一次被贬到夷陵，第二次被贬到滁州。后来他再次被起用，历任清高显贵的官职，在朝堂上举止舒缓、不慌不忙，和各位君子一起使国家达到磐石般的安稳，这难道不是因为君主的圣明吗？欧阳公在夷陵一年多，在滁州经历了三年，都丝毫没有被贬谪的愁闷之意，每天致力于安抚百姓，和百姓从早到晚亲密相处，一起娱乐，就像父子一样。君子的处世之道，原本就是无论处于何种境地都能悠然自得啊。 （二）非连续性文本阅读（10分） （24-25九年级上·广东深圳·期末）班级开展“玩趣深圳地名”研学活动，请你参与。 小深手记 趣打卡：地名里的深圳 ①南兆旭老师以“地名里的深圳”为关键词，讲述深圳地名的浪漫和丰富内涵来自深圳的自然造化和人文底蕴。深圳有着丰富多样的地理形态，如山地、海洋、平原、河流、湖泊、岛屿、岩岸、沙滩等，地形的多样性形成了各具特色的地名。深圳的陆域由中国大陆南端的一片陆地和51个岛屿组成，海湾、海岸线、岛屿也都有其带有显著地理特点的地名，如“深圳”地名就来自河流。同时，因为地处亚热带气候带，物种资源丰富，截至2021年9月5日，深圳已发现物种的数量超过2万种，多样的生命物种也给地名带来了命名的源泉，如“梅林”“红荔”地名就来自植物名称。 ②在自然之外，深圳丰厚的人文底蕴也是地名的一个重要源泉。南兆旭指出，7000多年的人类活动史、1700年的郡县史、600多年的海防史、180多年的深港关系史，45年的建市史，44年的经济特区史…… ③近现代史上，深圳是历史的发生地，它在两个节点走上了世界舞台——近代的鸦片战争与当代的改革开放。这些巨大的历史变迁给深圳也带来了大量的蕴含着历史的地名。 ④在过往的45年里，深圳是全球人口增长数量最大、增长速度最快的超级城市。南兆旭向听众分享道，深圳市规划和自然资源局今年发布的《深圳市第一批地名保护名录》里，其中有一个“改革开放地名”类别，这在其他城市少见，如深南大道、上海宾馆、华强北、邓小平雕像、孺子牛雕塑、蔡屋围、地王大厦、国贸大厦…… （节选自深圳市规划和自然资源局公众号2024年9月28日，有改动） 趣探究：地名里的浪漫 在今年7月举行的以全力推进“山海连城绿美深圳”建设为主题的新闻发布会上，相关部门负责人介绍，深圳构建“鹏城万里”多层次户外步道体系，营造通山、达海、贯城的生态游憩网络。推动远足径、郊野径、绿道、碧道、骑行道等线性空间“多道融合”。坚持生态复育优先，以“亲自然、低扰动、轻建设”为导向，已建成420公里远足径“三径三线”体系。在山海连城计划中，深圳串联以山地森林生态系统为主体的区域绿地，形成“一脊”即1条山脊翠脉，构建“三径三线”远足径体系。一条从山到海、从西至东，串起山脊翠脉，长达200公里连续不断的深圳远足径主线由此诞生，近期，此线路正式被命名为鲲鹏径。鲲鹏径当下已经成为深圳最热门的一条徒步线路。 （节选自《南方都市报》2024年10月10日，有删改） 趣设计：地名里的联结 ①由中共深圳市委网信办、深圳市文化广电旅游体育局联合深圳晚报共同发布的“深City Walk打卡线路电子地图”正式上线，这些基于互联网遴选出的有深圳城市基因烙印的文旅线路，有机结合了深圳独有的城市文脉以及层次丰富的国际化文旅资源，为国内外游客提供“文旅菜单”式服务，可依据喜好定制个性化旅游打卡计划。 ②深圳不仅有古镇古村、花海花桥，也有美丽的海岸线、迷人的沙滩、青翠的山峦，还有如同艺术精品一般的图书馆、美术馆、音乐厅和1200多座公园，甚至公厕，都是令人不禁驻足的“网红打卡地”。“魅力都会”“山海连城”“赛博深圳”“探迹鹏城”“漫步特区”五大主题串连起深圳的地名。入选“魅力都会”线路的地点有莲花山-市民中心、平安金融中心商务区、世界之窗等项目，该线路聚焦展现深圳国际都会气质、社会经济发展特色。 ③此外，“深圳City Walk打卡线路电子地图”产品上线后还将陆续更新打卡攻略，为广大网友解锁更多游览深圳的“早C晚C”新套餐，从City Hike、City Run、City Ride等7个“很City”的维度定制15条具有深圳独特气质的轻量化主题线路，持续在网络上掀起全民探索深圳的热度。 （节选自《深圳晚报》2024年9月25日，有删改） 13．聚焦“趣打卡”，地名里的深圳各具特色，请说说从地名里你看到了一个怎样的深圳。（4分） 14．聚焦“趣探究”，地名串联浪漫的山海，请用一句话向你的朋友介绍鲲鹏径。（3分） 15．地名里的深圳丰富多彩，请结合上述材料及生活体验，选择其中一个主题，设计一条新的City Walk打卡线路，并说明理由。（3分） 【答案】 13．一个自然造化丰富（地理形态且物种资源多样）的深圳；一个人文底蕴丰富（古代和近现代都有重要历史变迁记录）的深圳。（说明：从自然、人文两个角度阐述） 14．鲲鹏径是一条从山到海、从西至东，串起山脊翠脉，起于凤凰山飞云顶，终于七娘山大雁顶，长达200公里连续不断的深圳远足径。（说明：结合图文材料，没有起点终点须扣分，能说出鲲鹏径基本特征即可） 15．示例：“山海连城”线路，凤凰山飞云顶—七娘山大雁顶，这里是深圳独特的山海空间格局的“最佳代言地”，体现深圳包容并蓄、人与自然和谐共生的生活态度。（说明：选择相应主题，路线至少有两个地点，体现深圳精神即可） 【导语】这篇阅读文章展示了深圳丰富多样的地名及其背后的历史和自然文化底蕴。通过介绍“玩趣深圳地名”的研学活动，文章详细阐述了深圳地名的来源，包括自然地理、植物名称和历史事件等。不同地名不仅承载了丰富的地理信息，还记录了深圳从古至今的经济与社会变迁。文章还通过“深City Walk”打卡线路和鲲鹏径的介绍，形象地展示了深圳的浪漫山海景色和现代化城市特色，传递出深圳作为一个超级城市的蓬勃生机及其深厚的文化内涵。 13．本题考查内容理解与分析。结合“趣打卡：地名里的深圳”①段“深圳有着丰富多样的地理形态，如山地、海洋、平原、河流、湖泊、岛屿、岩岸、沙滩等，地形的多样性形成了各具特色的地名……同时，因为地处亚热带气候带，物种资源丰富”可概括为：一个自然造化丰富（地理形态且物种资源多样）的深圳；结合“趣打卡：地名里的深圳”②段“在自然之外，深圳丰厚的人文底蕴也是地名的一个重要源泉”“7000多年的人类活动史、1700年的郡县史、600多年的海防史、180多年的深港关系史，45年的建市史，44年的经济特区史……”，③段“近现代史上，深圳是历史的发生地”可概括为：一个人文底蕴丰富（古代和近现代都有重要历史变迁记录）的深圳。 14．本题考查内容理解与图文转换。结合“一条从山到海、从西至东，串起山脊翠脉，长达200公里连续不断的深圳远足径主线由此诞生，近期，此线路正式被命名为鲲鹏径”，图片《鲲鹏径全程线路图》起点为凤凰山飞云顶，终点为七娘山大雁顶可知，鲲鹏径是一条从山到海、从西至东，串起山脊翠脉，起于凤凰山飞云顶，终于七娘山大雁顶，长达200公里连续不断的深圳远足径。 15．本题考查拓展。首先明确主题选择，结合“趣设计：地名里的联结”②段“‘魅力都会’‘山海连城’‘赛博深圳’‘探迹鹏城’‘漫步特区’五大主题串连起深圳的地名”可知，我们可从从“魅力都会”“山海连城”“赛博深圳”“探迹鹏城”“漫步特区”这五个主题中挑选一个。然后结合深圳的实际地点进行线路设计。阐述理由时，要紧密围绕所选主题和深圳精神。说明每个打卡地点与主题的契合点，以及如何体现深圳精神。深圳精神包含开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献等内涵。比如所选地点在科技创新、城市建设、文化融合等方面是怎样展现深圳开拓创新、务实高效等精神的。 示例：选择“赛博深圳”主题。 打卡线路：深圳人工智能产业园——深圳湾万象城（智慧商圈）。 理由：深圳人工智能产业园是深圳科技创新的前沿阵地，众多高科技企业在此汇聚，展现了深圳在人工智能领域的开拓创新，代表着深圳对科技前沿的不断探索精神；深圳湾万象城作为智慧商圈，利用各种高科技手段打造智能购物体验，如智能导览、无人零售等，体现了科技与商业的完美融合，彰显深圳这座城市的包容与创新精神，二者组合很好地契合“赛博深圳”主题，全方位展示深圳的科技魅力与独特气质。 （三）文学作品阅读（16分） 16．（24-25九年级上·广东深圳·期末）阅读下面的文字，完成问题。 爆花 徐刚 ①儿子成了现在这样，这是王莉没料到的。都说儿子遗传妈，但王莉是个学霸，儿子偏偏就偷工减料了，就少了好学、勤奋的染色体。从小学到中学，学习成绩始终保持全班“第一”。 ②王莉常对同事说：“说他笨吧，他三岁就能背几十首唐诗，学前就识五百来个汉字。但读书后，他突然就一泻千里，啥都不会了。小时候沉迷在自己设想的‘恐龙战队’里，大了就偷偷玩‘死亡游戏’。” ③眼看就要中考了，王莉非常认真地对儿子说：“你读书不是为了我，是为你自己，读书好了，你的人生就能多一次选择，这是给自己机会。”儿子抬头看一眼王莉，说：“我不需要这种选择。我已经有了自己的选择。”儿子从妈妈手里拿过手机，非常熟练地在屏幕上划拉了几下，选出一段“抖音”视频，说：“看看这段。” ④王莉接过看了一下。“抖音”录制了一名地铁流浪汉，自称也是一名大学生，上过班，但他厌倦了职场，便选择四处流浪。按他的话，只要不偷不抢，任何一种生活方式都是平等的，并没有高低贵贱之分，而“虚度”，恰是生命的最高表现形式。儿子理直气壮地说：“你不用担心我，我也可以像他一样，做个自由的乞丐，浪漫而刺激。”王莉顿时警觉起来，说：“这完全是哗众取宠的操作。对，‘虚度’也许是人性的一部分，但不是全部。如果每个人都在‘虚度’中生活，那这个民族离灭种就不远了。”儿子扭过头，鼻子哼了一声说：“我不管什么民族，我是个小人物，我只为自己活着。” ⑤那一次谈话的结果，自然是不欢而散。 ⑥之后的一天，王莉买来四盆“三角梅”。儿子见了就说，我来帮你搬。儿子干活很勤快，以后做点体力活也能养活自己，但她还是希望儿子有更好的成长空间。 ⑦见儿子也喜欢养花，王莉说：“这四盆花，我们各养两盆。明年春季，看谁的花开得好。”儿子爽快答应了。他喜欢做除了学习之外的任何事情。然后，他们就各自打理自己的花了。 ⑧儿子查了电脑，知道三角梅喜欢水和阳光，不耐寒，其它并没什么特别。但第二年春季，王莉打理的两盆三角梅，爆花了。而儿子养的三角梅，却郁郁葱葱长满了叶子，花少得可怜。儿子奇怪了，肥料我没少加，光照也充足，又没干到它。但它就是懒花。 ⑨王莉说：“三角梅喜欢水和阳光。但水分充足了，它就会“懒”在舒适区，拼命长叶子，把自己茂盛得一塌糊涂。逍遥够了，才稀稀拉拉开几朵花。在舒适区虚度时光，不仅是人的本性，也是三角梅的。但我给它控水，让它干到叶子凋零，生存面临危机，它便迅速进入生殖期，以大量开花的方式来谋求再生。这时如果施肥得当，加水适中，再加上阳光充足，便会爆花。另外，还要给它修枝，除了木本部分，其他统统剪掉。” ⑩儿子听得很仔细，问得也仔细：“什么是木本部分？”“就是主干部分，已经老了的那部分，就像你学习的主课，其他的电脑游戏什么的统统要修剪掉……”“妈！”儿子打断道，“讲养花就围绕主题，别旁敲侧击行吗？”王莉说：“这两者之间的道理是一样的。爆花，美丽的是自己。儿子，给自己一次美丽的机会吧，人这一辈子不长，美丽更不多。”“好吧，我想想。”儿子道。 ⑪那一年的夏季，儿子特意用一条微信告诉王莉：“妈，我爆花了，没想到我居然也能考上重点高中。”王莉看了嗓子突然一堵，眼泪顿时“暴”了。 （选自《羊城晚报》，有改动） （1）小说能不能换成“开花”为题？以“爆花”为题有什么妙处？（3分） （2）结合括号中的提示，赏析语言。 （6分） ①儿子扭过头，鼻子哼了一声说：“我不管什么民族，我是个小人物，我只为自己活着。”（品析描写方法） ②王莉看了嗓子突然一堵，眼泪顿时“暴”了。（品析加点的词语） （3）文中的王莉是一位怎样的母亲？请结合内容简要分析。（4分） （4）“在舒适区虚度时光，不仅是人的本性，也是三角梅的”“还要给它修枝，除了木本部分，其它统统剪掉”在第⑨段中，王莉用这些朴素的话道出了深刻的生活哲理，从中你感悟到了什么？请联系生活实际谈一谈。（3分） 【答案】（1）不能换成“开花”。这个题目一语双关，吸引读者阅读兴趣。“爆花”的表面含义是指王莉打理的两盆三角梅开满了花；深层是指儿子从母亲打理的爆花三角梅中感悟到道理，开始努力学习，像三角梅一样给自己一次努力的机会，最后考上了重点高中。 （2）①运用了动作描写和语言描写，生动形象地写出儿子对王莉的的话不以为然。②“暴”指“暴泪”。哭暴了，止不住。儿子终于“爆花”“考上重点高中”让王莉非常欣慰，高兴不已。 （3）儿子成绩不好，但是王莉依旧认真耐心地劝导他，可以看出王莉是一位深爱儿子的母亲；为了引导儿子重视学习，王莉不懈努力，借养三角梅的经历来教导儿子，可以看出这是一位善于教导、富有智慧的母亲。 （4）有些大学生走出校园后，呆在舒适区虚度了时光，他们被动选择接受家人的安排，在不喜欢的工作岗位上虚度光阴，却又不敢轻言放弃眼前的工作。他们逐渐丧失了挑战生活的能力。我们不要在舒适区虚度时光，人生短暂，要给自己一次美丽的机会。 【导语】这篇小说通过母子间的教育和对话，体现了对成长与个人选择的探讨。王莉作为母亲，从开始的不解与担忧，到最终以“爆花”比喻引导儿子的成长，实现了一种教育的转化。文中对三角梅的养护与爆花过程，是对生活和成长的隐喻：真正意义上的绽放需要经历调整和克制，离开舒适区才能迎来转机。小说语言生动，人物形象丰满，从个人选择延伸至普遍的人生哲学，引人深思。 【解析】（1）本题考查标题含义及作用。 第一问：“爆花”比“开花”更具表现力。文中的“爆花”不仅仅是指三角梅花朵繁茂地开放，更象征着儿子在经过思想斗争和努力后取得了令人惊喜的成绩，如同三角梅爆花一样。而“开花”只是一个比较普通的描述植物生长现象的词汇，没有“爆花”那种强烈的视觉冲击和象征意义。“爆花”贯穿了文章的主要情节。文章先是写王莉和儿子分别养三角梅，王莉养的三角梅爆花，然后王莉借此向儿子讲述人生道理，最后儿子取得好成绩，用“爆花”来总结整个故事发展的过程，更加契合文章的情节线索。如果换成“开花”，就无法体现出这种情节上的紧密联系和层层递进的关系。所以标题不能换成“开花”。 第二问：这个题目一语双关，结合文章第⑧段“但第二年春季王莉打理的两盆三角梅，爆花了”可知，“爆花”的表面含义是指王莉打理的两盆三角梅开满了花；结合第⑩段“‘爆花，美丽的是自己。儿子，给自己一次美丽的机会吧，人这一辈子不长，美丽更不多。’‘好吧，我想想。’儿子道”、第⑪段“那一年的夏季，儿子特意用一条微信告诉王莉：‘妈，我爆花了，没想到我居然也能考上重点高中’”可知，儿子从母亲打理的爆花三角梅中感悟到道理，通过母亲的启发，儿子一改之前的形象，开始努力学习，决定像三角梅一样给自己一次努力的机会，最后儿子考上了重点高中。标题也揭示了文章主旨，启示我们要像三角梅一样，给自己一次美丽的机会，专注努力，活出人生精彩。 （2）①本题考查从描写方法的角度赏析句子。 “扭过头，鼻子哼了一声”是动作描写，这个动作，展现了儿子在听到妈妈的话后的一种本能反应，从中可看出儿子对母亲观点的不屑和抵触情绪。而儿子所说的话“我不管什么民族，我是个小人物，我只为自己活着”则是语言描写，儿子的这句话直接表明了他目前的价值观取向，即只关注自己的小世界，不在乎民族等更大的范畴，可以看出他是一个比较自我、只关注个人感受、缺乏社会责任感的人。儿子的这种态度引发了妈妈的进一步思考和教育行动，为后文妈妈通过养花来引导儿子转变观念的情节发展埋下了伏笔。 ②本题考查赏析加点字词。 “暴”有突然、猛烈的意思。在这里是一个动词，用来形容眼泪，结合第⑪段“那一年的夏季，儿子特意用一条微信告诉王莉：‘妈，我爆花了，没想到我居然也能考上重点高中’”可知，“暴”准确地表现出王莉在听到儿子考上重点高中时那种激动、惊喜且难以抑制的情绪，体现了母亲对儿子深深的爱和期望。同时使用“暴”字，能让读者仿佛亲眼看到王莉眼眶中瞬间蓄满泪水，然后不受控制地、猛地夺眶而出的画面，给读者带来很强的视觉冲击，使读者更真切地感受到王莉当时那种难以抑制的激动心情，增强了文字的感染力和表现力。 （3）本题考查人物形象分析。结合第①段“从小学到中学，学习成绩始终保持全班‘第一’”和文章第③段“眼看就要中考了，王莉非常认真地对儿子说：‘你读书不是为了我，是为你自己，读书好了，你的人生就能多一次选择，这是给自己机会’”可知，尽管儿子成绩不好，但王莉并没有放弃孩子的学习，深刻教诲儿子，帮助儿子更好地成长，看出王莉深爱儿子；结合第⑧段“但第二年春季王莉打理的两盆三角梅，爆花了。而儿子养的三角梅，却郁郁葱葱长满了叶子，花少得可怜”和文章第⑩段“儿子听得很仔细，问得也仔细：‘什么是木本部分？’‘就是主杆部分，已经老了的那部分，就像你学习的主课，其他的电脑游戏什么的统统要修剪掉’”可知，王莉与儿子比赛谁养的花多，巧妙地通过养花教诲儿子正确的人生道理和价值观，从而成功帮助儿子“爆花”，看出王莉是一位善于教导、极富教育智慧的母亲。 （4）本题考查谈感悟。作答时应先理解题干中两个句子的含义，“在舒适区虚度时光，不仅是人的本性，也是三角梅的”这句话通过类比人的本性和三角梅的生长习性，指出人们往往倾向于停留在舒适区，享受安逸的生活，就像三角梅在水分充足的情况下会拼命长叶子而不开花一样。它揭示了一个普遍的人性弱点，即人们容易在舒适的环境中变得懒惰和不思进取，浪费时间和机会。“还要给它修枝，除了木本部分，其它统统剪掉”指的是王莉通过给三角梅修枝，让它剪掉多余的部分，集中精力开花。这里的“木本部分”象征着基础和核心，而“其它统统剪掉”则意味着去除不必要的干扰和负担。这句话告诉我们，在生活中要懂得取舍，去除那些不重要的、分散精力的事物，专注于核心和基础，才能取得更好的成果。然后联系生活实际，可从学习生活的角度来谈，例如在学习或生活中停留在舒适区对人的危害以及去除不必要的干扰，专心学习的积极意义等。“在舒适区虚度时光”的联系 例如：在学习方面，有些学生在取得一定成绩后，就满足于现状，不再努力。例如，一个学生在班级中成绩中等偏上，他觉得这样的成绩已经足够，于是不再刻苦学习，每天只是完成老师布置的作业，课余时间都用来玩游戏或看电视，不愿意去挑战更难的题目或参加课外学习活动。这种行为就是停留在舒适区，因为在这个舒适区内，他没有感受到足够的压力去促使自己进步。长此以往，他可能会错过很多提升自己的机会，学习成绩也可能逐渐下滑。有些人可能有很多兴趣爱好，但这些分散了他们的精力，导致他们在主业上没有取得突出的成绩，这时，他就需要像给三角梅修枝一样，去除那些不必要的干扰，专注于核心内容，才能取得更好的发展。 （四）名著阅读（6分） （23-24九年级上·广东深圳·期末）小南和小山围绕本学期的整本书阅读，开展了一系列的探究。 17．小南和小山在整理《水浒传》英雄卡时发现，很多英雄绰号都和动物有关，于是他们展开了讨论。（4分） 小南：杨志的绰号是“青面兽”，杨春的绰号是“白花蛇”。 的绰号是 。 小山：蛇、龙、虎、豹等动物在中国文化中有着独特的寓意，杨春为人 ，蛇最能代表他的形象，真是人如其名。 小南：历经时光的沉淀，这些动物早已变成一种文化符号。 小山：什么是文化符号？ 小南：文化符号是内涵丰富的标示，具有某种特殊内涵或者特殊意义。 小山：我明白了，文化符号是地域、民族或国家独特文化内涵的载体和形式。 小南：没错，就像《艾青诗选》中“假如没有你／太阳／一切生命将匍匐在阴暗里／即使有翅膀／也只能像蝙蝠／在永恒的黑夜里飞翔”，“太阳”是象征着 的文化符号。 小山：这样看来我们很多文学作品中都有文化符号。《水浒传》又名《忠义水浒传》，很好地表现了“忠义”这一文化符号。 小南：但是金圣叹反对“以忠义予之”的观点，认为书中宣扬的是一种“犯上作乱”的假义气，体现出“恶之至”…… 18．结合上述讨论和你的阅读体验，谈谈《水浒传》中的英雄好汉是否“忠义”，并说明理由。（2分） 【答案】 17．蛇：解珍-两头蛇。 龙：史进-九纹龙。李俊-混江龙 。邹渊-出林龙。邹润-独角龙 。 虎： 雷横-插翅虎 。 燕顺-锦毛虎 。王英-矮脚虎 。龚旺-花项虎 。丁得孙-中箭虎 。陈达-跳涧虎 。 朱富-笑面虎 。李云-青眼虎 。顾大嫂-母大虫。 豹：林冲-豹子头。 猛兽：卢俊义-玉麒麟。李应-扑天雕。邓飞-火眼狻猊。杨林-锦豹子。童威-出洞蛟，童猛-翻江蜃。汤隆-金钱豹子。 心狠手辣，阴险狡诈 驱逐黑暗，光明美好（回答到光明和希望即可） 18．示例1：我认为是。众好汉对宋江忠心耿耿，后招安出征讨伐方腊尽心尽力是为忠。武松冒生命危险为兄报仇，林冲为了保护花荣不惜犯下杀人罪是为义。所以“忠义”是英雄好汉的文化符号。 示例2：我认为不是。董平被宋江捉到马上背叛朝廷，吴用见宋江上山马上背叛对他有恩的晁盖有违忠。武松血溅鸳鸯楼不辩善恶、滥杀无辜，好汉们为使秦明上山策划他一家老小被杀，这有违义。所以“忠义”不是英雄好汉的文化符号。 【解析】 17．本题考查名著内容。 ①②空示例：玉麒麟卢俊义；鼓上蚤时迁。 ③白花蛇是五步蛇的俗称，是一种有毒的蛇，俗语说无毒不丈夫，杨春绰号白花蛇，他也是个心狠手辣、阴险狡诈的人。 ④《艾青诗选》中《给太阳》的“太阳”的意象折射出诗人对光明、希望和美好生活的追求和向往。所以太阳是代表着光明和希望。 18．本题考查名著内容的理解。认为是否忠义都可以，言之有理即可。 示例：我认为是忠义。梁山好汉都对及时雨宋江忠心耿耿，这是忠；梁山好汉他们愿意为了朋友甚至牺牲自己的生命，这是义。比如鲁智深拳打镇关西解救不认识的金氏父女；大闹野猪林解救被高俅迫害的林冲，这是义。所以“忠义”是英雄好汉的文化符号。 我认为不是忠义。好汉们所行的天道是谁欺负了我我就加倍杀回去，看不顺眼的就打过去，你看，有开黑店卖人肉包子的，有喧宾夺主鸠占鹊巢的，还有被一些人设计害的家破人亡最终还去投靠这些人与之称兄道弟，这些有违义。所以“忠义”不是英雄好汉的文化符号。 三、作文（共45+3分） 19．（24-25九年级上·广东深圳·期末）曾经以为，有些存在，纯属多余。比如一句简单重复的话语，一件看似平常的小事，甚至，无足轻重的自己……后来，时间慢慢告诉你，有些存在，隐藏着价值，从不多余。 请以“原来并不多余”为题，写一篇记叙文。 要求：①内容具体，有真情实感。②不少于600字；③文中不得透露个人相关信息。 【答案】例文： 原来并不多余 在一个风和日丽的春日午后，阳光透过窗户，斑驳地洒在教室的每一个角落，给这个平凡的日子增添了几分温暖。我坐在教室的最后一排，手里紧握着那支已经略显陈旧的钢笔，目光却不由自主地飘向了窗外那片生机勃勃的校园。 “李明，你又在发呆了。”老师的声音突然响起，将我从思绪中拉回现实。我猛地一怔，连忙低下头，假装在课本上圈圈画画，心里却不免有些懊恼。作为班级里不起眼的一员，我总是觉得自己就像教室里多余的一张桌子，或是黑板上多余的一抹粉笔灰，无人问津，也不被人需要。 那天放学后，我独自走在回家的路上，心情异常沉重。路过学校旁的小公园时，我看见一群小朋友正围着一棵老树嬉笑打闹，其中一个小女孩手里拿着一片落叶，正试图将它抛向空中，她的脸上洋溢着纯真的笑容。我不由自主地停下脚步，静静地看着这一幕。 “看，它飞得多高！”小女孩兴奋地喊着，仿佛那片落叶承载了她的全部快乐。我心中一动，突然间意识到，或许在这个世界上，每一个存在都有其独特的意义和价值，哪怕是一片落叶，也能在某个瞬间成为孩子眼中的奇迹。 接下来的日子里，我开始尝试着改变自己。我不再是那个总是躲在角落里的男孩，而是主动参与班级活动，尽管开始时显得有些笨拙和不自在。我开始认真聆听同学们的话语，哪怕只是简单的日常交流，我也努力从中寻找乐趣和价值。我还主动承担起班级卫生的一角，每天最早到校，最晚离开，尽管这份工作看似微不足道，但我却从中找到了前所未有的成就感和满足感。 时间如白驹过隙，转眼间到了学期的最后一天。班会课上，老师对我们这一学期的表现进行了总结，当提到我的名字时，她的话语里满是肯定和鼓励：“李明同学，这学期你的进步非常大，你的努力和改变，同学们都看在眼里，也感受到了。记住，每个人都是班级不可或缺的一部分，你的存在，原来并不多余。” 那一刻，我的眼眶湿润了。原来，那些我曾以为多余的努力和坚持，都化作了成长路上最宝贵的财富。我学会了珍惜每一个看似平凡的时刻，因为正是这些时刻，构成了我们丰富多彩的生活。 如今，每当回想起那段经历，我都会深深地感激那个曾经觉得自己“多余”的自己。因为正是那份自我怀疑，促使我去寻找、去发现、去证明自己的价值。最终，我明白了，每个人都是自己故事的主角，每一份存在，都有其不可替代的意义——原来并不多余。 【解析】本题考查命题作文的写作。 1.审题立意：本篇习作要求以“原来并不多余”为题进行创作，文题可以理解为：曾经以为，有些存在，纯属多余；后来，时间慢慢告诉你：有些存在，隐藏着价值，从不多余。从“原来”一词可看出文中的主人公对一件事情的体悟是深刻的，是历经种种之后的顿悟。题目“原来并不多余”暗示了认知的变化：从“认为多余”到“发现意义”。可以聚焦日常生活中容易被忽视的事物，如重复的叮嘱、平凡的家务、细微的友善行为。通过记叙转变的过程，揭示生活的深刻哲理和对生活的全新理解。 2.选材构思：选材范围：选择那些常被当做理所当然而忽视的细节，比如父母的唠叨、朋友的细微关心、生活中的琐事。初始情境：开篇描述起初对某件事物的忽视或不耐烦，比如觉得母亲的唠叨完全不必要。中间转折：随着时间推移，通过一件具体事件反映出那“多余”事物的重要，比如一次生病时发现母亲的叮嘱大有用处。总结升华：最后揭示体验变化后的领悟与情感提升，强调这些看似多余的存在如何蕴含深意，与人生息息相关。 示例： 起笔：介绍自己曾经对某一事物的看法，认为其多余；运用具体的生活细节增强代入感，如从外界对你的评价和内心的独白入手。发展：进而叙述某一情境的变化过程，如何让自己从无感到认知到其真正价值。运用日常细节，使之富有真实感。 结束：结束时，通过认知的变化升华主题，展现出不应忽视生活中细微琐事的人生态度。强调时间与思维的成长是如何融化“多余”的冰山。 语文试题 第1页（共2页） 语文试题 第2页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $