辽宁省沈阳市铁西区2025-2026学年六年级上学期期末学科能力测试语文试题

2025-2026学年度（上)期末学科能力测试卷 六年语文 (时间：80分钟满分：100分) 一、积累与运用(40分) 1.下面每组词语中加点字读音完全正确的一项是( )。(2分) A.璀璨(can) 山坳（ào) 衰弱(shuai) 偃月刀(yn) B.花瓣(bàn) 苍穹(qng）卡住(qiǎ) 整着旗(qtng) C.驰骋（chěng) 焖饭(men) 烹调（peng) 蒙古包(měng) D.黧黑(I) 劲挺(jin) 狙击(j加) 金銮殿(luan) 2.下列四组词语中，书写完全正确的一组是()。(2分) A.和蔼可亲余音绕粱别出心裁轻歌曼舞 B.忘乎所以斩钉截铁暴露无疑汹涌澎湃 C.技高一筹粉身碎骨居高临下自作自受 D.心惊肉跳孤芳自赏威风澳凛草船借剑 3.下面句子中加点词语使用不合适的一项是()。(2分) A.看到几只小猫我才恍然，原来猫妈妈不舍得吃是为了留给它的孩子们。 B.老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。 C.西海岸的连绵山岭，使来自太平洋的风陡然上升。 D.他淡然地坐在椅子上，双手捂着头，很久说不出一句话来。 4.下列句子朗读停顿划分有误的一项是()。（2分) A.蜀中/有杜处士，好书画，所宝/以百数。 B.牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。 C.善哉乎/散琴，汤汤乎/若流水。 D.以为/世无足复为鼓琴者。 5.下列有关诗词题目的解说有误的一项是（)。(2分) A.《西江月·夜行黄沙道中》的“西江月”指西江上的月亮很迷人。 B.《六月二十七日望湖楼醉书》中的望湖楼在今浙江省杭州市西湖边。 C.《回乡偶书》的意思是回到家乡，偶然写下的诗。。 D.《书湖阴先生壁》中的“书…壁”是“题写在墙壁上的诗”的意思。 6.下面标点符号使用有误的一项是（)(2分) A.太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热：有些地区吸收 的热量少，那里的空气就比较冷。 B.丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中 央高高耸起天安门的城楼。 C.这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等 与生命作对的怪物盘踞之地。 D.梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞；有行龙、升龙、降龙，多态多姿， 龙身周围还衬托着流云火焰。 7.看拼音写词语，要求书写规范、整洁、美观。( 10分) I mao kang kai gan zao ling bao-lu 8.词句段运用。(4分) (1)在括号里填入表示“说”的词语。（不重复，不能含有“说”字） ①李老师在黑板上一边画图，一边给我们这道题的解题思路。 ②“天气越来越热了，你要多喝水，别中暑了…”每天出门前，爸爸都要 我。 (2)读下面“我们”玩竹节人入迷的句子，试着写一写类似的情景。 例：下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼， 好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课。 9.课文内容积累。（14分) (1)孟浩然的“ ”表达了难以排造的羁旅之情。 《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中描写雨后西湖景色的诗： (2) 《书戴嵩画牛》一文中，表明作者观点的句子是：“ (3)那些小丘的线条是 就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的 那样， 到处 (《草原》) (4) “深蓝的天空中挂着一轮 的圆月，下面是海边的沙地，都种着 的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年， ，手捏 ,向一匹猹尽力的刺去。”本选段出自《少年闰土》，作者是 二、阅读与鉴赏(30分) (一)课内阅读(8分) 夏天里的成长（节选） 生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生 生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高梁地里听 声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变 成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变 成了草坪菜哇。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈 妈的一半大。 草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高 起来古水长，深布米，河也是一天十天地变宽变深。俗适说“不热还长不热不 太a”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的 铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。 1.用“”画出选文第一自然段的中心句。(2分) 2.体会选文中画“”的句子，说说这样表达的好处。(3分) 3.生活中你还见过那些植物或动物的生长，请仿照选文第二自然段的一处描写，写出 它的生长状态。(3分) (二)文言文阅读(6分) 要做则做（节选） 后生①家每临事，辄②(zhé)曰：“吾③不会做。”此大谬(miù)也。几事 做则会，不做则安能会耶(yé)？又④，做一事，辄日：“且待明日。”此亦大谬 也。几事要做则做，若一味⑤因循，大误终身。 【注释】①后生：指年轻人。一②辄：_总是，就。一③吾：我。_④又：另外，还有。 ⑤一味：单纯地，一个劲地。 1.给下列句中加点字选择正确的解释。(2分) (1)“此大谬也。”中“谬”的意思是（) A.错误B.表扬C.差错D.失误 (2)“若一味因循，大误终身。”中“因循”的意思是() A.因为B.延续C.循环D.牵就、拖延 2.,翻译句子。(2分) 凡事做则会，不做则安能会耶？ 3.一读完这篇文言文，你得到了什么启示？(2分) (三)课外阅读(16分) 月下桨声 韩少功 雨后初晴，水面长出了长毛，有千丝万缕的白雾牵绕飞扬。 一条小船近了，船上的一点红也近了。原来是一件红色上衣，穿在一个女孩身上。女 孩在船边小心翼翼地放网。一个更小的男孩振着屁股在船头划桨。 我已经多次在黄昏时分看见这条小船，小小年纪的两个“渔夫”在远处忙碌，总是不 说话；也不着我一眼。我想起静滋的月夜里，常有一线桨声飘入我梦中，莫非就是这条船 刚好城里有客人要来，得买点鱼。我朝小船吆喝一声。.他们望了我一眼。 “你们有鱼卖吗？大鱼小鱼都行。”。 他们并未回话，隔了好半天，女孩朝这边摇了摇手。 我指了一下院子的方向：‘我就住在那里；有鱼就卖给我好吗？” 他们没有反应，不知是没有听清楚，还是有什么为难之处。 第二天一早，院子里传来持久的狗吠。开门一看，红衣女孩手里提着一只泥水糊糊的 塑料袋，被狗吓得进退两难。赤裸的双脚在石板上留下水淋淋的脚印。 我愣了一下，记起了昨天我在水上的问购。我接过她的塑料袋，发现里面有一二十条 鱼，大的约摸半斤，小的只有指头那么粗，鲫鱼、草鱼杂得有点不成样子。从她疲惫的神 色来看，大概这就是他们忙了半个夜晚的收获。 我收下了鱼。 她走后不久，狗又叫了。窗外橘红色一晃，她气喘吁吁地近回来。 “对不起，刚才错了…”她大声说。 “错了什么？” “你们把钱算错了。” “不会错吧？刚才是你看的秤，你报的价，你说多少就多少，我并没有…” “不是，是你们多给了。” 她红着脸说，刚才回到船上，弟弟一听钱的数字，就一口咬定她算错了。他们又算了 一次，果然多收了一块钱。 我看着她沾着泥点的手，撩起柄红色衣襟，取出紧紧埋在腰间的一个布包，十分复杂 地打开它，又十分复杂地分拣布包中的大小纸票，心里有些过意不去。一块钱怎值得她这 样急匆匆地赶来并且做出这么多复杂的动作吗？“也就一块钱，你送鱼来，就算是你的脚 力钱吧。”我说。 “不行不行…”她把头摇成了拨浪鼓。 “再说，我们以后还要找你买鱼的，这一块钱就先存你那儿吧。” “不行不行…”拨浪鼓还在摇。 她固执地要寻找一块钱。然而，她的小钞票凑不起一块钱，递来一张大钞票，我们 又没有合适的零钱找。就这样你三我四你七我八地凑了好一阵，还是无法做到两清。最后， 我满足她的要求，好歹收了七角。她像做了什么亏心事似的，浑身不自在，犹犹豫豫地低 头而去。 傍晚我和妻子从外面回家，发现院门前有一把葱。一位正在路边锄草的妇人说，一个 穿红衣的姑娘来过了，见我们不在，就把葱留在门前。 不用说，这一大把葱就是她对鱼款的补偿。 妻子叹了口气，说如今难得还有这样的诚实。 每天早上，我推开窗子，发现远处的水面总有一叶或者两叶小船，如发夹别在青山绿 水之中。但那些船上没有一点红。每天晚上，偶尔听到竹林那边传来桨声，是一条小船均 匀的足迹，在水面上播出了月光的碎片，还有一个个梦境。但我依稀听得出桨声过于粗重， 不是来自一个孩子的腕力。有时月夜太静，删除了声音传递的距离，晚风一吹，远在天边 的浆声翻过院墙，滚落阶前，七零八落的，引来小狗一次次寻找。，它当然找不到什么，鼻 子抽缩着，叫了两声，回头看我，眼里全是困惑。 我也不明白，是何处的桨声悠悠飘落到我家的墙根。 1.概括文章的主要内容。(3分) 2.选文第一自然段是 描写，试着说说它的作用。(3分) 3.联系上下文，想一想文中加点词让你感受到了什么？这样写有什么好处？(3分) 4.结合选文，谈谈你对最后一个自然段的理解。(3分) 5.请你抓住重点语句，在文中做出两处批注，写出自己的阅读感受。(4分) 三、表达与交流(25分) 人们常说：十八般武艺，样样是好戏。想一想，你的拿手好戏是什么？自拟题目， 根据要求完成习作。 1.确定自己的拿手好戏，列一个写作提纲。(5分) 2.完成习作。(20分)写作要求：1.重点部分写具体。2根据提纲，有条理地写清楚， 语句通顺。3.字数不少于400字，不得出现真实姓名和学校信息。