八上期末真题重组卷（湖南省卷，卷2）-2025-2026学年八年级上学期语文期末真题重组卷

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年八年级上学期语文期末真题重组卷02 （考试时量：120分钟 试卷满分：120分） 一、积累与运用（20分） 1．（24-25八年级上·湖南株洲·期末）请你阅读下面语段并回答问题。（6分） 学习委员小洲觉得阅读经典作品，不仅能够培养我们的知识积累，而且能提升我们的文化自信。阅读《藤野先生》，他听到了藤野先生那_____、毫无民族偏见的勉励；阅读《背影》，他看到了父亲那pán shān而又深情的身影；阅读《白杨礼赞》，他深深地感悟到中华民族那绝不向任何困难低头，不折不挠的气节；阅读《中国石拱桥》，他了解了中国古代那____的建筑技术。阅读激发了小洲探索传统文化的兴趣，所以当学校以“身边的文化遗产”为主题开展综合实践活动时，他为了参加活动，即便整天泡在图书馆也毫无倦怠之意。小洲打算以简短的语言来介绍国画的发展历程，初拟如下： 中国画主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。中国画可考订的起源要回溯到战国时代，据资料记载，那时已出现了画在丝织品上的绘画——帛画。两汉和魏晋南北朝时期，绘画形成出现以宗教绘画为主的局面，山水画、花鸟画亦在此时萌芽。到了隋唐时期，山水画和花鸟画已发展成熟，宗教画达到了顶峰，并出现了世俗化倾向。五代两宋是花鸟画的成熟期。元、明、清三代水墨山水和写意花鸟得到突出发展，与此同时，题跋也大为发展，获得了画家的推崇与青睐。 （1）根据拼音写出相应的词语及给加点字注音。（2分） ①pán shān     ②倦怠 （2）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ）（2分） A．抑扬顿挫    惟妙惟肖 B．振聋发聩    巧妙绝伦 C．抑扬顿挫    巧妙绝伦 D．振聋发聩    惟妙惟肖 （3）语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）（2分） A．阅读经典作品，不仅能够增加我们的知识积累，而且能提升我们的文化自信。 B．阅读经典作品，不仅能够提升我们的文化自信，而且能培养我们的知识积累。 C．阅读经典作品，既能够培养我们的知识积累，又能增加我们的文化自信。 D．阅读经典作品，既能够培养我们的知识积累，又能提升我们的文化自信。 （24-25八年级上·湖南永州·期末）科技助力文旅，沉浸体验文化。请阅读下面的材料，完成下面小题。（6分） 12月6日，浯溪摩崖石刻新区开园和浯溪摩崖石刻数字博物馆开馆仪式在祁阳举行。永州市政协副主席、祁阳市委书记蒋良铁，祁阳市委副书记、市长陈小平共同为浯溪摩崖石刻新区和浯溪摩崖石刻数字博物馆揭幕，唐建平、郑国荣、彭国锋等市级领导以及浯溪管理处、湖南浯溪祁福文化旅游发展有限公司、湖南星城建设集团有限公司的代表出席仪式。 浯溪摩崖石刻数字博物馆于今年开工建设，该项目运用数字化、智能化等手段，以及新材料新技术手段，结合当下审美需求，对现有505方摩崖石刻进行修复、重现、永久保存，利用多媒体、VR、光影互动等多种形式展示，方便游客沉浸式体验。与此同时，浯溪摩崖石刻所在的浯溪碑林风景名胜区进行扩建，打造集“博览馆广场区、文创院落区、现代摩崖石刻区、浯溪休闲区”于一体的摩崖石刻文化园，开发摩崖石刻纪念册、文化贺卡、字帖等文创产品，多方面扩大浯溪摩崖石刻的影响，让古代艺术瑰宝进入千家万户。 （摘自红网时刻2024年12月7日，有删改） 2．请你为这则通讯拟写一个标题，要求概括主要事实，不超过30字。（2分） 3．语文唐老师计划带领你们研学小组参观摩崖石刻数字博物馆。周五放学后，唐老师和你交流了具体安排。 老师：本周日上午九点，我们在学校门口集合，统一出发。 你：好的。唐老师，学生需要购买门票吗？ 老师：摩崖石刻数字博物馆参观免费。但是需要先购买浯溪公园的门票方可进入，票价30元，祁阳本地人出示相关证件可免浯溪公园门票。 你：我们在参观过程中，想开展调查和摄录活动。博物馆允许吗？ 老师：明天我打电话咨询一下，确定后告诉你们。 你：好的，谢谢您！ 请你根据以上对话，周六在QQ群里转述相关安排： 4．你对“浯溪摩崖石刻的历史文化价值”很感兴趣，想借助网络搜索引擎进一步搜集相关资料。你认为关键词最有效的一项是（   ）（2分） A．摩崖石刻     历史 B．浯溪摩崖石刻    价值 C．浯溪摩崖石刻    历史 D．摩崖石刻文化    价值 5．（24-25八年级上·湖南邵阳·期末）诗以言志，文以传情。请补写下列句子中的空缺部分。（8分） “天接云涛连晓雾，（1） ”是浪漫瑰丽的梦境之美；“晴川历历汉阳树，（2） ”是登楼远眺的江景之美；“（3） ，长河落日圆”是塞外大漠雄浑壮丽之美；“（4） ，误入藕花深处”是沉浸于山光水色的黄昏之美。 然览物之情，各有不同。而对富春江的奇山异水，吴均忘情于山水：（5） ，窥谷忘反；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“（6） ？松柏有本性”的赞叹，借松柏之刚劲，明志向之坚贞；面对衰老，曹操发出了要老当益壮、自强不息：“（7） ，壮心不已”的豪情壮志；面对光阴流转，物是人非，晏殊发出了“无可奈何花落去，（8） ”的感慨与惆怅之情。 二、阅读（50分） （一）现代文阅读Ⅰ（10分） （24-25八年级上·湖南湘西·期末）阅读以下相关材料，完成小题。 【材料一】 ①路透社斯德哥尔摩2022年10月6日电瑞典文学院常任秘书马茨·马尔姆当日在斯德哥尔摩举行的新闻发布会上宣布，将2022年度诺贝尔文学奖授予法国女作家安妮·埃尔诺（Annie Emaux）。 ②瑞典文学院在当天发布的新闻公报中说。“埃尔诺以勇气和敏锐的洞察力揭示了个人记忆的根源、隔阂和集体约束”。在写作中，她“始终如一地从不同角度审视在性别、语言和阶层方面存在巨大差异的生活”，她的创作之路漫长而艰辛。 ③马尔姆表示，他很遗憾未能与埃尔诺取得电话联系。 ④埃尔诺1940年出生于法国，是当代法国文坛有影响力的女作家之一，已出版多部作品，代表作包括《悠悠岁月》等。 ⑤诺贝尔文学奖首次颁发于1901年，从第一届颁给法国作家苏利·普吕多姆至2022年，共有119位得主。叶芝、罗曼·罗兰、马尔克斯、萧伯纳、海明威等著名作家均获得过这一奖项。 【材料二】 ①1895年11月，瑞典著名化学家诺贝尔在遗嘱中提出设立五大奖励领域，除了诺贝尔文学奖、和平奖，还有诺贝尔自然科学类奖项。这类奖项的设立是为了表彰在自然科学某一领域最重要的成就，100多年来，诺贝尔奖见证了人类改变世界、改变自身生存和生活状况的努力探索，是对致力科学事业之人的最高奖赏之一。 ②近日，2022年诺贝尔生理学或医学奖、物理学奖、化学奖等自然科学类奖项的陆续揭晓，引发了国人对诺贝尔奖一年一度的热议。那么，我们今天应如何看待诺贝尔奖呢？ ③从对待历届获奖成果的角度来看，我们不仅要了解获奖者和他的科研成果，而且更要弘扬诺贝尔奖背后的科学家精神。无数获奖者数十年如一日潜心研究、不断探索，将专注科学、享受科学当作追求，他们身上所展现的探求、勇气、耐心等科学家精神，尤其珍贵。 ④2015年10月，在瑞典的颁奖典礼上，中国科学家屠呦呦凭借对疟疾治疗作出的突出贡献，获得诺贝尔生理学或医学奖，为中国的科学研究捧回了第一个诺贝尔科学奖项。1969年，屠呦呦和她的团队开始系统收集整理历代医籍、本草、民间方药，并在此基础上，编写了以640种药物为主的《抗疟单验方集》，并对其中的200多种中药开展实验研究。在历经380多次失败之后，屠呦呦团队终于在1972年成功提取了抗疟新药“青蒿素”，这是中医药送给世界的一份礼物，青蒿素问世50年来，挽救了数百万人的生命。正因为屠呦呦数十年如一日潜心研究、不断探索，才取得了如此辉煌的成就。这种伟大的科学家精神值得我们学习。 【材料三】 ①在过去的70多年里，我国的科学技术由弱变强，取得了巨大的成就。但不可否认的是，从历届获奖的人员名单上看，我们在不少领域与发达国家之间依然存在差距。我们需要正视这种差距，只有这样，才能激励我们的科研人员以更大的热情、更卓越的科研能力、更具创新性的科研成果去赢得世界科研领域的认可和赞誉，从而推动我国科学技术取得更大进步。 ②当然，我们也不必妄自菲薄，诺贝尔奖数量的多寡其实很难完全反映当前我国科学发展现状和总体科技实力。一方面，诺贝尔奖的评选具有较强时滞效应，不少奖励成果是几十年前取得的，难以反映当下的研究突破。例如今年诺贝尔物理学奖得主之一——法国量子物理学家阿兰·阿斯佩，是世界上公认的量子光学领域的顶级专家。他在30多岁的时候就已经做出了轰动世界的实验，验证了贝尔不等式，验证了量子力学的基本原理，但迟至今年才获奖。另一方面，事实上我们拥有很多诺贝尔奖级别的科研成果，何时获奖或许只是一个时间问题。 ③中国首位获得诺贝尔文学奖的著名作家莫言先生曾到北京市第一零一中学发表演讲，他说道：“在中国一提诺贝尔奖获得者，就把人神话了，人就成神了。获得了文学奖的人有很多，我不过是其中的幸运者。事实上，诺贝尔奖只是一个奖而已。” ④的确。诺贝尔奖的权威性应该得到承认，但它并不是反映当前各国科学和文化最高水平的唯一指标。何况，诺贝尔科学奖的评奖结果也在很大程度上受制于委员会的主观倾向和评委们的内部斗争。诺贝尔奖的荣誉能给一个国家带来声望，推动经济发展，鼓励更多青少年投身学术研究和文化创新，但中国人，也应以一种客观、淡定、从容的心态看待诺贝尔奖。 6．请你为材料一这则消息拟写标题。（不得超过23个字）（3分） 7．下列对材料二、材料三相关内容的分析，理解错误的一项是（   ）（3分） A．从对待历届获奖成果的角度来看，我们不仅要了解获奖者和他的科研成果，还要弘扬诺贝尔奖背后的科学家精神。 B．叶芝、罗曼·罗兰、马尔克斯、萧伯纳、海明威等著名作家曾获得过诺贝尔文学奖。 C．近几十年来，当代中国科学家们取得了不少诺贝尔奖级成果，因此我们有足够的底气说，中国必将获奖。 D．诺贝尔奖的权威性应该得到承认，但它并不是反映当前各国科学和文化最高水平的唯一指标。 8．2024年的诺贝尔奖评选尘埃落定。请你结合材料二和材料三的具体内容，谈谈我们今天应如何看待诺贝尔奖。（4分） （二）现代文阅读Ⅱ（14分） （24-25八年级上·湖南株洲·期末）阅读下面的文字，完成小题。 三沙岛上抗风桐 ①天是湛蓝的天，海是碧澄的海，地是透绿的地。这里是美丽的三沙市，宛如纤尘不染的世外桃源，一踏上这片土地，我就深深地爱上了这里。 ②然而，三沙之行，给我印象最深刻的不是碧海蓝天，也不是海鸟白沙，而是一种树，一种深深扎根海岛的常绿乔木——抗风桐。 ③一下飞机，好友老冯就热情地领着我们来到海边喝茶。这是一片林荫，炙热的阳光和强烈的紫外线被挡住了，我坐在藤椅上，海风吹过，心中无比惬意。我打量着四周，却发现这片树林与以往见到的都不一样，它们叶子并不浓密，树冠连成一片，树干挺拔向上。 ④“它们叫抗风桐，”老冯似乎看出了我的疑惑，接着说：“也叫麻枫桐，它根系发达，枝干粗大，台风也奈何不了它们！” ⑤抗风桐？还是第一次听说。我起身走近一棵，仔细打量它。它枝干白中透灰，胸径足有四五十厘米，高有十几米。叶片呈椭圆形，两面都覆有一层嫩绿而晶亮的薄蜡。 ⑥老冯告诉我，2013年9月底，风力超过15级的强台风“蝴蝶”登陆三沙，岛上的椰子树、木麻黄、土枇杷、南洋杉、苦棘等，一夜之间，有的被拦腰折断，有的被连根拔起，还有的踪影全无，唯有抗风桐在台风中傲然挺立。虽有的枝干折断，但这些掉在地上的枝干却在不久后又长出了新根，发出了嫩绿的新芽，成了抗风桐的“新生代”。 ⑦听了老冯的介绍，我不禁对眼前的这些抗风桐肃然起敬。我想，它正是以这样伟岸的身躯、粗壮的枝干，护卫着南海星罗棋布的岛礁；正是以这样巨大的树冠、翠绿的叶片，装点着三沙的绿色；正是以这纵横交错的根系，深扎在砂岩中，任凭海水侵蚀，高温烘烤，坦荡着自身的倔强与从容。 ⑧第二天早晨，红日从南海的天际线刚升起，我们从永兴岛来到赵述岛。刚到赵述岛码头，渔民符名友热情地迎接我们。坐上他的电瓶车，穿过一片椰林，绕过一座海水淡化处理厂和一幢幢渔民新居，来到一排树前停了下来。我一看——抗风桐！ ⑨当初，符名友的爷爷响应国家开发海岛的号召来到赵述岛，那时还是一座荒岛。渔民的渔船是小小的木帆船，稍有风浪便不敢出海。改革开放后，赵述岛上成立了管委会，政府为渔民修建了港湾，帮助渔民贷款购置了排水量很大的渔船，渔民的日子渐渐好起来了。党的十八大以来，政府帮助渔民们拆旧房建新房，全岛48户渔民，都住上了新屋。海岛周边的海堤用钢筋水泥加固了，道路也拓宽了。岛上植树造林，绿化美化，种上了一排排、一片片的椰子树、木瓜、榄仁和抗风桐。 ⑩符名友如数家珍般讲述着他们渔村的历史与变化，一束阳光穿过抗风桐的枝叶，正好打在他胸前的党徽上，格外明亮，分外醒目。 ⑪旁边的渔民告诉我，符名友今年46岁，14岁时就跟着爷爷的脚步迁到了赵述岛。他驾驶渔船风里来雨里去，已在岛上工作生活了32年。三沙的人，出海如同出征，保家就是卫国。符名友不仅是一位渔民，还是南海前哨一名耕海守海的警民联防志愿者。一直以来经常有特工装扮成渔民驾船来西沙海域“捕鱼”。符名友对海上情况时刻关注和警惕，只要发现异常，不管白天黑夜，不怕风高浪急，就立刻向派出所报告。他表现突出，被当地边防派出所评为治安联防积极分子。2019年，他光荣地加入中了中国共产党。 ⑫此刻，看着眼前的符名友，我发现他俨然就是一棵扎根三沙的“抗风桐”，狂风吹不倒、恶浪冲不垮！赵述岛上，像符名友一样的共产党员有11人，他们个个都是“抗风桐”，他们党支部就是一片“抗风桐林”。 ⑬离开三沙时，我心中萌发了一种难以名状的眷恋。那天一早，我独自来到抗风桐林。朝霞把南海映照得一片火红，抗风桐林就像覆盖上了一层全光。我抚摸着抗风桐伟岸的身躯，心中充满了对它的无比崇敬。它不畏强暴，台风刮不倒；它不怕艰苦，贫瘠砂岩把根扎；它自强不息，折断枝叶还发芽；它无私奉献，甘洒绿荫护岛礁。 ⑭抗风桐，我心中的英雄树！ 9．下列是对文本内容理解分析，不正确的一项是（    ）（3分） A．文章开头通过描写三沙市的蓝天、碧海和绿地，表达了作者对这里的深深喜爱。 B．文章中提到的抗风桐是一种在三沙岛上特有的常绿乔木，具有强大的抗台风能力。 C．符名友是一位在赵述岛上生活多年的渔民，同时也是一名警民联防志愿者，他的事迹体现了抗风桐的精神。 D．文章主要讲述了三沙岛如何从一个荒岛发展成为如今美丽富饶的海岛，并强调了旅游业对当地经济的带动作用。 10．根据提示，填写表格。（4分） 故事情节 “我”的内心感受 来到三沙，初见抗风桐 ① ② 肃然起敬 ③ 万分敬佩 离别三沙，抚摸抗风桐 ④ 11．请从描写的角度赏析下列句子。（3分） 一束阳光穿过抗风桐的枝叶，正好打在他胸前的党徽上，格外明亮，分外醒目。 12．请结合全文分析，为什么说“抗风桐，是我心中的英雄树”？（4分） （三）古诗文阅读（18分） （24-25八年级上·湖南衡阳·期末）阅读下面的古诗，完成各题。（6分） 和晋陵陆丞早春游望 （唐）杜审言 独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙①，梅柳渡江春。 淑气②催黄鸟③，晴光转绿蘋④。忽闻歌古调⑤，归思欲沾襟。 【注释】①曙：晓色。②淑气：和暖的天气。③黄鸟：黄莺。④蘋（pín）：一种生在浅水中的水草。⑤古调：指陆丞的《早春游望》。 13．从体裁上看，这是一首① ，“归思欲沾襟”一句表达了诗人的② 之情。（2分） 14．“淑气催黄鸟”一句中“催”字用得极为传神，请结合诗句所描绘的画面简要赏析。（4分） （24-25八年级上·湖南娄底·期末）阅读文言文，回答各题。 [甲] 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海、百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身、行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 [乙] 史记·越王勾践世家（节选） 吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会（kuài）稽①之耻邪？”身自耕作，夫人自织食不加肉衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，与百姓同其劳……使范蠡与大夫拓稽（zhè jī）行成②，为质于吴。二岁而吴归蠡。 至明年春，吴王北会诸侯于黄池，吴国精兵从王，惟独老弱与太子留守。勾践伐吴，吴师败，遂杀吴太子。 其后四年，越复伐吴。吴士民罢③弊，轻锐④尽死于齐、晋。而越大破吴。 [注释]①会稽：古地名。②成：讲和，和解。③罢：同“疲”，疲惫。④锐：精锐部队。 15．选出加点词意义或用法相同的一项（    ）（2分） A．百里奚举于市           愿为市鞍马（《木兰诗》） B．故天将降大任于是人也   故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》） C．勾践伐吴，吴师败       三人行，必有我师焉（《〈论语〉十二章》） D．女忘会稽之耻邪         两狼之并驱如故（《狼》） 16．下列各项对文章内容的探究有误的一项是（    ）（3分） A．[甲]文开头用排比句式列举了六位历史上著名人物的事例，又从正反两方面进一步论证磨炼的好处，最后总结出中心论点：生于忧患，死于安乐。 B．成语“卧薪尝胆”出自[乙]文，这个故事恰好印证了[甲]文“生于忧患”的道理。 C．[乙]文中的“乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也”主要体现了[甲]文的“劳其筋骨”；[乙]文中的“身自耕作、与百姓同其劳”主要体现了[甲]文的“苦其心志”。 D．两文告诉我们一个道理：逆境造就人才。经得起艰苦的磨炼，终能成就不平凡的事业。 17．用“/”给下面的句子断句，请断两处。（2分） 夫人自织食不加肉衣不重采 18．翻译[甲]文中画横线句子。（3分） 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 19．请你根据[乙]文简要概括越王勾践的人物形象。（2分） （四）名著阅读（8分） 20．（25-26八年级上·陕西西安·开学考试）学校将开展“红色薪火传·家国同心铸”主题读书分享会，请根据下面两个选段进行分享。 选段一 选段二 他负责《挺进报》的印刷工作，白天，他是工厂的厂长，谨慎、小心地执行自己的职务；一到晚上，他便成了党报的印刷者，通夜不眠地做着秘密印刷工作。被捕后，在狱中受尽种种酷刑，始终只承认《挺进报》从编辑、印刷到发行全部是他一人所为，牺牲自己保护组织和同志们。 在延安窑洞里，他借着微弱的灯光写下《论持久战》，从思想上坚定了中国人民争取抗战胜利的信心。他始终强调人民群众在战争中的重要作用，坚信“战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中”，中国共产党也一直代表着中国最广大人民的根本利益，为民族独立和人民解放而不懈奋斗。 （1）选段一出自《红岩》，片段讲述了 （人物）抓紧时间印刷《挺进报》，被捕后，面对敌人严刑拷打仍保护同志们保护组织。从他身上，我们看到了老一辈革命家 的精神品质。（2分） （2）选段二出自《红星照耀中国》，片段讲述了 （人物）在延安窑洞里写下《论持久战》，强调人民群众在战争中重要作用。从他身上，我们看到了老一辈革命家 的精神品质。（2分） （3）名著中不乏“常思奋不顾身，以殉国家之急”的人，请从下面两个人物中任选其一，结合他们的经历，谈谈他们给你怎样的精神力量。（4分） A．朱德（《红星照耀中国》）      B．江雪琴（《红岩》） 三、写作（50分） 21．（24-25八年级上·湖南株洲·期末）阅读下面的文字，根据要求写作。 踢几脚球，赛几趟跑，听几首歌，画几笔画，来一次旅行，做一回志愿者……体育可以强身健体，艺术可以陶冶情操，旅行可以开阔视野，劳动可以培养品质……丰富多彩的活动能促进身心健康。 请你以参加过的有益身心健康的活动为素材，写一篇文章，或记述活动经历，或讲述活动故事，或议论活动意义。 要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $: 2025-2026学年)八年级上学期语文期末真题重组卷02 ·: (考试时量：120分钟试卷满分：120分) 0 一、积累与运用(20分) : 1。(24-25八年级上·湖南株洲·期末)请你阅读下面语段并回答问题。(6分) 学习委员小洲觉得阅读经典作品，不仅能够培养我们的知识积累，而且能提升我们的文化自信。阅读《藤 野先生》，他听到了藤野先生那 、毫无民族偏见的勉励；阅读《背影》，他看到了父亲那pan shan而又 深情的身影：阅读《白杨礼赞》，他深深地感悟到中华民族那绝不向任何困难低头，不折不挠的气节；阅读 : : 《中国石拱桥》，他了解了中国古代那的建筑技术。阅读激发了小洲探索传统文化的兴趣，所以当学校 : 以“身边的文化遗产”为主题开展综合实践活动时，他为了参加活动，即便整天泡在图书馆也毫无倦怠之意， 小洲打算以简短的语言来介绍国画的发展历程，初拟如下： 中国画主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。中国画可考订的起源要回溯到战国时代， 据资料记载，那时已出现了画在丝织品上的绘画一一帛画。两汉和魏晋南北朝时期，绘画形成出现以宗教绘 画为主的局面，山水画、花鸟画亦在此时萌芽。到了隋唐时期，山水画和花鸟画已发展成熟，宗教画达到了 顶峰，并出现了世俗化倾向。五代两宋是花鸟画的成熟期。元、明、清三代水墨山水和写意花鸟得到突出发 尽 展，与此同时，题跋也大为发展，获得了画家的推崇与青睐。 : (1)根据拼音写出相应的词语及给加点字注音。(2分) : ①pan shan ②倦息 (2)下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是( )(2分) O A.抑扬顿挫 惟妙惟肖 B.振聋发聩 巧妙绝伦 C.抑扬顿挫 巧妙绝伦 D.振聋发聩 惟妙惟肖 (3)语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )(2分) : A.阅读经典作品，不仅能够增加我们的知识积累，而且能提升我们的文化自信。 : 照 B.阅读经典作品，不仅能够提升我们的文化自信，而且能培养我们的知识积累。 C.阅读经典作品，既能够培养我们的知识积累，又能增加我们的文化自信。 D.阅读经典作品，既能够培养我们的知识积累，又能提升我们的文化自信。 : (24-25八年级上湖南永州·期末)科技助力文旅，沉浸体验文化。请阅读下面的材料，完成下面小题。 (6分) 12月6日，浯溪摩崖石刻新区开园和浯溪摩崖石刻数字博物馆开馆仪式在祁阳举行。永州市政协副主 : 席、祁阳市委书记蒋良铁，祁阳市委副书记、市长陈小平共同为浯溪摩崖石刻新区和浯溪摩崖石刻数字博物 馆揭幕，唐建平、郑国荣、彭国锋等市级领导以及浯溪管理处、湖南浯溪祁福文化旅游发展有限公司、湖南 星城建设集团有限公司的代表出席仪式。 浯溪摩崖石刻数字博物馆于今年开工建设，该项目运用数字化、智能化等手段，以及新材料新技术手 段，结合当下审美需求，对现有505方摩崖石刻进行修复、重现、永久保存，利用多媒体、V、光影互动等 多种形式展示，方便游客沉浸式体验。与此同时，浯溪摩崖石刻所在的浯溪碑林风景名胜区进行扩建，打造 试题第1页（共8页） : 集“博览馆广场区、文创院落区、现代摩崖石刻区、浯溪休闲区”于一体的摩崖石刻文化园，开发摩崖石刻 纪念册、文化贺卡、字帖等文创产品，多方面扩大浯溪摩崖石刻的影响，让古代艺术瑰宝进入千家万户。 (摘自红网时刻2024年12月7日，有删改) 2.请你为这则通讯拟写一个标题，要求概括主要事实，不超过30字。(2分) 3.语文唐老师计划带领你们研学小组参观摩崖石刻数字博物馆。周五放学后，唐老师和你交流了具体安排。 老师：本周日上午九点，我们在学校门口集合，统一出发。 你：好的。唐老师，学生需要购买门票吗？ 老师：摩崖石刻数字博物馆参观免费。但是需要先购买浯溪公园的门票方可进入，票价30元，祁阳本 地人出示相关证件可免浯溪公园门票。 你：我们在参观过程中，想开展调查和摄录活动。博物馆允许吗？ 老师：明天我打电话咨询一下，确定后告诉你们。 你：好的，谢谢您！ 请你根据以上对话，周六在QQ群里转述相关安排： 4.你对“浯溪摩崖石刻的历史文化价值”很感兴趣，想借助网络搜索引擎进一步搜集相关资料。你认为关 键词最有效的一项是( )(2分) A.摩崖石刻 历史 B.浯溪摩崖石刻 价值 C.浯溪摩崖石刻 历史 D.摩崖石刻文化 价值 5。(24-25八年级上湖南邵阳·期末)诗以言志，文以传情。请补写下列句子中的空缺部分。(8分) “天接云涛连晓雾，(1) ”是浪漫瑰丽的梦境之美；“晴川历历汉阳树， (2) ”是登楼远跳的江景之美；“(3) 长河落日圆”是 塞外大漠雄浑壮丽之美；“(4) 误入藕花深处”是沉浸于山光水色的黄昏之美。 然览物之情，各有不同。而对富春江的奇山异水，吴均忘情于山水：(5) ,窥谷忘 反：面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“(6) ？松柏有本性”的赞叹，借松柏之刚劲， 明志向之坚贞；面对衰老，曹操发出了要老当益壮、自强不息：“(7) 壮心不己”的 豪情壮志：面对光阴流转，物是人非，晏殊发出了“无可奈何花落去，(8) ”的感慨 与惆怅之情。 二、阅读（50分) (一)现代文阅读I（10分) (24-25八年级上湖南湘西。期末)阅读以下相关材料，完成小题。 试题第2页（共8页） 【材料一】 ①路透社斯德哥尔摩2022年10月6日电瑞典文学院常任秘书马茨·马尔姆当日在斯德哥尔摩举行的 新闻发布会上宜布，将2022年度诺贝尔文学奖授予法国女作家安妮·埃尔诺(Annie Emaux)。 ②瑞典文学院在当天发布的新闻公报中说。“埃尔诺以勇气和敏锐的洞察力揭示了个人记忆的根源、隔 阂和集体约束”。在写作中，她“始终如一地从不同角度审视在性别、语言和阶层方面存在巨大差异的生活”， 她的创作之路漫长而艰辛。 ③马尔姆表示，他很遗憾未能与埃尔诺取得电话联系。 ④埃尔诺1940年出生于法国，是当代法国文坛有影响力的女作家之一，已出版多部作品，代表作包括 《悠悠岁月》等。 ⑤诺贝尔文学奖首次颁发于1901年，从第一届颁给法国作家苏利·普吕多姆至2022年，共有119位 得主。叶艺、罗曼·罗兰、马尔克斯、萧伯纳、海明威等著名作家均获得过这一奖项。 【材料二】 ①1895年11月，瑞典著名化学家诺贝尔在遗嘱中提出设立五大奖励领域，除了诺贝尔文学奖、和平 奖，还有诺贝尔自然科学类奖项。这类奖项的设立是为了表彰在自然科学某一领域最重要的成就，100多年 来，诺贝尔奖见证了人类改变世界、改变自身生存和生活状况的努力探索，是对致力科学事业之人的最高奖 赏之一。 ②近日，2022年诺贝尔生理学或医学奖、物理学奖、化学奖等自然科学类奖项的陆续揭晓，引发了国 人对诺贝尔奖一年一度的热议。那么，我们今天应如何看待诺贝尔奖呢？ ③从对待历届获奖成果的角度来看，我们不仅要了解获奖者和他的科研成果，而且更要弘扬诺贝尔奖 背后的科学家精神。无数获奖者数十年如一日潜心研究、不断探索，将专注科学、享受科学当作追求，他们 身上所展现的探求、勇气、耐心等科学家精神，尤其珍贵。 ④2015年10月，在瑞典的颁奖典礼上，中国科学家屠呦呦凭借对疟疾治疗作出的突出贡献，获得诺 贝尔生理学或医学奖，为中国的科学研究捧回了第一个诺贝尔科学奖项。1969年，屠呦呦和她的团队开始系 统收集整理历代医籍、本草、民间方药，并在此基础上，编写了以640种药物为主的《抗疟单验方集》，并 对其中的200多种中药开展实验研究。在历经380多次失败之后，屠呦呦团队终于在1972年成功提取了抗 疟新药“青蒿素”，这是中医药送给世界的一份礼物，青蒿素问世50年来，挽救了数百万人的生命。正因为 屠呦呦数十年如一日潜心研究、不断探索，才取得了如此辉煌的成就。这种伟大的科学家精神值得我们学习。 【材料三】 ①在过去的70多年里，我国的科学技术由弱变强，取得了巨大的成就。但不可否认的是，从历届获奖 的人员名单上看，我们在不少领域与发达国家之间依然存在差距。我们需要正视这种差距，只有这样，才能 激励我们的科研人员以更大的热情、更卓越的科研能力、更具创新性的科研成果去赢得世界科研领域的认可 和赞誉，从而推动我国科学技术取得更大进步。 ②当然，我们也不必妄自菲薄，诺贝尔奖数量的多寡其实很难完全反映当前我国科学发展现状和总体 科技实力。一方面，诺贝尔奖的评选具有较强时滞效应，不少奖励成果是几十年前取得的，难以反映当下的 研究突破。例如今年诺贝尔物理学奖得主之一一一法国量子物理学家阿兰·阿斯佩，是世界上公认的量子光 试题第3页（共8页） 学领域的顶级专家。他在30多岁的时候就已经做出了轰动世界的实验，验证了贝尔不等式，验证了量子力 学的基本原理，但迟至今年才获奖。另一方面，事实上我们拥有很多诺贝尔奖级别的科研成果，何时获奖或 : 许只是一个时间问题。 O ③中国首位获得诺贝尔文学奖的著名作家莫言先生曾到北京市第一零一中学发表演讲，他说道：“在中 国一提诺贝尔奖获得者，就把人神话了，人就成神了。获得了文学奖的人有很多，我不过是其中的幸运者。 .: 事实上，诺贝尔奖只是一个奖而已。” ④的确。诺贝尔奖的权威性应该得到承认，但它并不是反映当前各国科学和文化最高水平的唯一指标。 ® 何况，诺贝尔科学奖的评奖结果也在很大程度上受制于委员会的主观倾向和评委们的内部斗争。诺贝尔奖的 荣誉能给一个国家带来声望，推动经济发展，鼓励更多青少年投身学术研究和文化创新，但中国人，也应以 卡 : 一种客观、淡定、从容的心态看待诺贝尔奖。 : 6.请你为材料一这则消息拟写标题。（不得超过23个字）(3分) O 张 ○ : 7.下列对材料二、材料三相关内容的分析，理解错误的一项是()(3分) : A.从对待历届获奖成果的角度来看，我们不仅要了解获奖者和他的科研成果，还要弘扬诺贝尔奖背后的科 游 学家精神。 : 样 B.叶芝、罗曼·罗兰、马尔克斯、萧伯纳、海明威等著名作家曾获得过诺贝尔文学奖。 C.近几十年来，当代中国科学家们取得了不少诺贝尔奖级成果，因此我们有足够的底气说，中国必将获奖。 D.诺贝尔奖的权威性应该得到承认，但它并不是反映当前各国科学和文化最高水平的唯一指标。 8.2024年的诺贝尔奖评选尘埃落定。请你结合材料二和材料三的具体内容，谈谈我们今天应如何看待诺贝 : 尔奖。(4分) 的 (二)现代文阅读Ⅱ(14分) (24-25八年级上湖南株洲。期末)阅读下面的文字，完成小题。 三沙岛上抗风桐 ①天是湛蓝的天，海是碧澄的海，地是透绿的地。这里是美丽的三沙市，宛如纤尘不染的世外桃源， 一踏上这片土地，我就深深地爱上了这里。 ②然而，三沙之行，给我印象最深刻的不是碧海蓝天，也不是海鸟白沙，而是一种树，一种深深扎根 : 海岛的常绿乔木一一抗风桐。 ③一下飞机，好友老冯就热情地领着我们来到海边喝茶。这是一片林荫，炙热的阳光和强烈的紫外线 被挡住了，我坐在藤椅上，海风吹过，心中无比惬意。我打量着四周，却发现这片树林与以往见到的都不一 样，它们叶子并不浓密，树冠连成一片，树干挺拔向上。 O 试题第4页（共8页) ④“它们叫抗风桐，”老冯似乎看出了我的疑惑，接着说：“也叫麻枫桐，它根系发达，枝干粗大，台 ·: 风也奈何不了它们！” ⑤抗风桐？还是第一次听说。我起身走近一棵，仔细打量它。它枝干白中透灰，胸径足有四五十厘米， O 高有十几米。叶片呈椭圆形，两面都覆有一层嫩绿而晶亮的薄蜡。 : ⑥老冯告诉我，2013年9月底，风力超过15级的强台风“蝴蝶”登陆三沙，岛上的椰子树、木麻黄、 土枇杷、南洋杉、苦棘等，一夜之间，有的被拦腰折断，有的被连根拔起，还有的踪影全无，唯有抗风桐在 台风中傲然挺立。虽有的枝干折断，但这些掉在地上的枝干却在不久后又长出了新根，发出了嫩绿的新芽， 成了抗风桐的“新生代”。 : : ⑦听了老冯的介绍，我不禁对眼前的这些抗风桐肃然起敬。我想，它正是以这样伟岸的身躯、粗壮的 枝干，护卫着南海星罗棋布的岛礁：正是以这样巨大的树冠、翠绿的叶片，装点着三沙的绿色：正是以这纵 横交错的根系，深扎在砂岩中，任凭海水侵蚀，高温烘烤，坦荡着自身的倔强与从容。 : ⑧第二天早晨，红日从南海的天际线刚升起，我们从永兴岛来到赵述岛。刚到赵述岛码头，渔民符名 友热情地迎接我们。坐上他的电瓶车，穿过一片椰林，绕过一座海水淡化处理厂和一幢幢渔民新居，来到 排树前停了下来。我一看一一抗风桐！ : ⑨当初，符名友的爷爷响应国家开发海岛的号召来到赵述岛，那时还是一座荒岛。渔民的渔船是小小 尽 的木帆船，稍有风浪便不敢出海。改革开放后，赵述岛上成立了管委会，政府为渔民修建了港湾，帮助渔民 : 贷款购置了排水量很大的渔船，渔民的日子渐渐好起来了。党的十八大以来，政府帮助渔民们拆旧房建新房， : : : 全岛48户渔民，都住上了新屋。海岛周边的海堤用钢筋水泥加固了，道路也拓宽了。岛上植树造林，绿化 美化，种上了一排排、一片片的椰子树、木瓜、榄仁和抗风桐。 O ⑩符名友如数家珍般讲述着他们渔村的历史与变化，一束阳光穿过抗风桐的枝叶，正好打在他胸前的 党徽上，格外明亮，分外醒目。 ①旁边的渔民告诉我，符名友今年46岁，14岁时就跟着爷爷的脚步迁到了赵述岛。他驾驶渔船风里 : 来雨里去，已在岛上工作生活了32年。三沙的人，出海如同出征，保家就是卫国。符名友不仅是一位渔民， : 照 还是南海前哨一名耕海守海的警民联防志愿者。一直以来经常有特工装扮成渔民驾船来西沙海域“捕鱼”。 符名友对海上情况时刻关注和警惕，只要发现异常，不管白天黑夜，不怕风高浪急，就立刻向派出所报告。 他表现突出，被当地边防派出所评为治安联防积极分子。2019年，他光荣地加入中了中国共产党。 ②此刻，看着眼前的符名友，我发现他俨然就是一棵扎根三沙的“抗风桐”，狂风吹不倒、恶浪冲不垮！ O 赵述岛上，像符名友一样的共产党员有11人，他们个个都是“抗风桐”，他们党支部就是一片“抗风桐林”。 : ③离开三沙时，我心中萌发了一种难以名状的眷恋。那天一早，我独自来到抗风桐林。朝霞把南海映 照得一片火红，抗风桐林就像覆盖上了一层全光。我抚摸着抗风桐伟岸的身躯，心中充满了对它的无比崇敬。 它不畏强暴，台风刮不倒；它不怕艰苦，贫瘠砂岩把根扎；它自强不息，折断枝叶还发芽：它无私奉献，甘 洒绿荫护岛礁。 ④抗风桐，我心中的英雄树！ 9.下列是对文本内容理解分析，不正确的一项是( )(3分) A.文章开头通过描写三沙市的蓝天、碧海和绿地，表达了作者对这里的深深喜爱。 试题第5页（共8页） : B.文章中提到的抗风桐是一种在三沙岛上特有的常绿乔木，具有强大的抗台风能力。 C.符名友是一位在赵述岛上生活多年的渔民，同时也是一名警民联防志愿者，他的事迹体现了抗风桐的精 神。 D.文章主要讲述了三沙岛如何从一个荒岛发展成为如今美丽富饶的海岛，并强调了旅游业对当地经济的带 动作用。 10.根据提示，填写表格。(4分) 故事情节 “我”的内心感受 来到三沙，初见抗风桐 ① ②】 肃然起敬 ③ 万分敬佩 离别三沙，抚摸抗风桐 ④ 11.请从描写的角度赏析下列句子。(3分) 一束阳光穿过抗风桐的枝叶，正好打在他胸前的党徽上，格外明亮，分外醒目。 12.请结合全文分析，为什么说“抗风桐，是我心中的英雄树”？(4分) (三)古诗文阅读（18分) (24-25八年级上·湖南衡阳期末)阅读下面的古诗，完成各题。(6分) 和晋陵陆丞早春游望 (唐)杜审言 独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。 淑气②催黄鸟⑧，晴光转绿蘋。忽闻歌古调⑤，归思欲沾襟。 【注释】①曙：晓色。②淑气：和暖的天气。③黄鸟：黄莺。④蘋(p1n):一种生在浅水中的水草。⑤古调： 指陆丞的《早春游望》。 13.从体裁上看，这是一首①】 ,“归思欲沾襟”一句表达了诗人的② 之情。(2分) 14.“淑气催黄鸟”一句中“催”字用得极为传神，请结合诗句所描绘的画面简要赏析。(4分) 试题第6页（共8页） (24-25八年级上。湖南娄底。期末)阅读文言文，回答各题。 [甲] 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海、百里奚举 于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身、行拂乱其所为，所以动心 忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作：征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无 敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 [乙] 史记·越王勾践世家（节选） 吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会(kuài) 稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织食不加肉衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，与百姓同其劳…使范蠡 与大夫拓稽(zhèji)行成，为质于吴。二岁而吴归蠡。 至明年春，吴王北会诸侯于黄池，吴国精兵从王，惟独老弱与太子留守。勾践伐吴，吴师败，遂杀吴 太子。 其后四年，越复伐吴。吴士民罢®弊，轻锐尽死于齐、晋。而越大破吴。 [注释]①会稽：古地名。②成：讲和，和解。③罢：同“疲”，疲惫。④锐：精锐部队。 15.选出加点词意义或用法相同的一项( )(2分) A.百里奚举于市 愿为市鞍马(《木兰诗》) B.故天将降大任于是人也 故自号曰醉翁也(《醉翁亭记》) C.勾践伐吴，吴师败 三人行，必有我师焉(《（论语〉十二章》） D.女忘会稽之耻邪 两狼之并驱如故(《狼》) 16.下列各项对文章内容的探究有误的一项是( )(3分) A.[甲]文开头用排比句式列举了六位历史上著名人物的事例，又从正反两方面进一步论证磨炼的好处，最 后总结出中心论点：生于忧患，死于安乐。 B.成语“卧薪尝胆”出自[乙]文，这个故事恰好印证了[甲]文“生于忧患”的道理。 C.[乙]文中的“乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也”主要体现了[甲]文的“劳其筋骨”： [乙]文中的“身自耕作、与百姓同其劳”主要体现了[甲]文的“苦其心志”。 D.两文告诉我们一个道理：逆境造就人才。经得起艰苦的磨炼，终能成就不平凡的事业。 17.用“/”给下面的句子断句，请断两处。(2分) 夫人自织食不加肉衣不重采 18.翻译[甲]文中画横线句子。(3分) 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 试题第7页（共8页） 19.请你根据[乙]文简要概括越王勾践的人物形象。(2分) (四)名著阅读(8分) 20.(25-26八年级上·陕西西安·开学考试)学校将开展“红色薪火传·家国同心铸”主题读书分享会， 请根据下面两个选段进行分享。 选段 选段二 他负责《挺进报》的印刷工作，白天，他是工 在延安窑洞里，他借着微弱的灯光写下《论持久 厂的厂长，谨慎、小心地执行自己的职务；一到晚上， 战》，从思想上坚定了中国人民争取抗战胜利的信心。 他便成了党报的印刷者，通夜不眠地做着秘密印刷工 他始终强调人民群众在战争中的重要作用，坚信“战 作。被捕后，在狱中受尽种种酷刑，始终只承认《挺 争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中”，中国共 张 : 进报》从编辑、印刷到发行全部是他一人所为，牺牲 产党也一直代表着中国最广大人民的根本利益，为民 自己保护组织和同志们。 族独立和人民解放而不懈奋斗。 数 数 (1)选段一出自《红岩》，片段讲述了 (人物)抓紧时间印刷《挺进报》，被捕后，面对敌人严 : 样 刑拷打仍保护同志们保护组织。从他身上，我们看到了老一辈革命家 的精神品质。(2分) (2)选段二出自《红星照耀中国》，片段讲述了 (人物)在延安窑洞里写下《论持久战》，强 O 调人民群众在战争中重要作用。从他身上，我们看到了老一辈革命家 : 的精神品质。(2分) (3)名著中不乏“常思奋不顾身，以殉国家之急”的人，请从下面两个人物中任选其一，结合他们的经历， 谈谈他们给你怎样的精神力量。(4分) A.朱德(《红星照耀中国》) B.江雪琴(《红岩》) : 三、写作(50分) : 21。(24-25八年级上·湖南株洲。期末)阅读下面的文字，根据要求写作。 踢几脚球，赛几趟跑，听几首歌，画几笔画，来一次旅行，做一回志愿者…体育可以强身健体，艺 : 术可以陶治情操，旅行可以开阔视野，劳动可以培养品质…丰富多彩的活动能促进身心健康。 请你以参加过的有益身心健康的活动为素材，写一篇文章，或记述活动经历，或讲述活动故事，或议论 : : 活动意义。 要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息；不少于600字。 试题第8页（共8页） : ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年八年级上学期语文期末真题重组卷02 （考试时量：120分钟 试卷满分：120分） 一、积累与运用（20分） 1．（24-25八年级上·湖南株洲·期末）请你阅读下面语段并回答问题。（6分） 学习委员小洲觉得阅读经典作品，不仅能够培养我们的知识积累，而且能提升我们的文化自信。阅读《藤野先生》，他听到了藤野先生那_____、毫无民族偏见的勉励；阅读《背影》，他看到了父亲那pán shān而又深情的身影；阅读《白杨礼赞》，他深深地感悟到中华民族那绝不向任何困难低头，不折不挠的气节；阅读《中国石拱桥》，他了解了中国古代那____的建筑技术。阅读激发了小洲探索传统文化的兴趣，所以当学校以“身边的文化遗产”为主题开展综合实践活动时，他为了参加活动，即便整天泡在图书馆也毫无倦怠之意。小洲打算以简短的语言来介绍国画的发展历程，初拟如下： 中国画主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。中国画可考订的起源要回溯到战国时代，据资料记载，那时已出现了画在丝织品上的绘画——帛画。两汉和魏晋南北朝时期，绘画形成出现以宗教绘画为主的局面，山水画、花鸟画亦在此时萌芽。到了隋唐时期，山水画和花鸟画已发展成熟，宗教画达到了顶峰，并出现了世俗化倾向。五代两宋是花鸟画的成熟期。元、明、清三代水墨山水和写意花鸟得到突出发展，与此同时，题跋也大为发展，获得了画家的推崇与青睐。 （1）根据拼音写出相应的词语及给加点字注音。（2分） ①pán shān     ②倦怠 （2）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ）（2分） A．抑扬顿挫    惟妙惟肖 B．振聋发聩    巧妙绝伦 C．抑扬顿挫    巧妙绝伦 D．振聋发聩    惟妙惟肖 （3）语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）（2分） A．阅读经典作品，不仅能够增加我们的知识积累，而且能提升我们的文化自信。 B．阅读经典作品，不仅能够提升我们的文化自信，而且能培养我们的知识积累。 C．阅读经典作品，既能够培养我们的知识积累，又能增加我们的文化自信。 D．阅读经典作品，既能够培养我们的知识积累，又能提升我们的文化自信。 【答案】（1）蹒跚 dài （2）C （3）A 【解析】（1）本题考查字音、字形。 蹒跚，pán shān，意思是一指腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子；二指行步缓慢，往来徘徊的样子。 倦怠，juàn dài，指疲乏，懈怠。也可以说是因为什么事而疲劳。 （2）本题考查词语运用。第一空：“抑扬顿挫”是指音调高低曲折，节奏感强。“振聋发聩”是指形容清醒、高明的言论能唤醒麻木糊涂、是非不明的人。根据语境可知，形容老师勉励性的话语，填“抑扬顿挫”更合适；第二空：“惟妙惟肖”是指形容模仿或描绘得极其逼真。“巧妙绝伦”是指灵巧高明，无与伦比。根据语境可知，形容建筑技术高明，填“巧妙绝伦”更合适。 故选C。 （3）本题考查病句修改。画线句搭配不当，将“培养”改为“增加”。修改后句子：阅读经典作品，不仅能够增加我们的知识积累，而且能提升我们的文化自信。 故选A。 （24-25八年级上·湖南永州·期末）科技助力文旅，沉浸体验文化。请阅读下面的材料，完成下面小题。（6分） 12月6日，浯溪摩崖石刻新区开园和浯溪摩崖石刻数字博物馆开馆仪式在祁阳举行。永州市政协副主席、祁阳市委书记蒋良铁，祁阳市委副书记、市长陈小平共同为浯溪摩崖石刻新区和浯溪摩崖石刻数字博物馆揭幕，唐建平、郑国荣、彭国锋等市级领导以及浯溪管理处、湖南浯溪祁福文化旅游发展有限公司、湖南星城建设集团有限公司的代表出席仪式。 浯溪摩崖石刻数字博物馆于今年开工建设，该项目运用数字化、智能化等手段，以及新材料新技术手段，结合当下审美需求，对现有505方摩崖石刻进行修复、重现、永久保存，利用多媒体、VR、光影互动等多种形式展示，方便游客沉浸式体验。与此同时，浯溪摩崖石刻所在的浯溪碑林风景名胜区进行扩建，打造集“博览馆广场区、文创院落区、现代摩崖石刻区、浯溪休闲区”于一体的摩崖石刻文化园，开发摩崖石刻纪念册、文化贺卡、字帖等文创产品，多方面扩大浯溪摩崖石刻的影响，让古代艺术瑰宝进入千家万户。 （摘自红网时刻2024年12月7日，有删改） 2．请你为这则通讯拟写一个标题，要求概括主要事实，不超过30字。（2分） 3．语文唐老师计划带领你们研学小组参观摩崖石刻数字博物馆。周五放学后，唐老师和你交流了具体安排。 老师：本周日上午九点，我们在学校门口集合，统一出发。 你：好的。唐老师，学生需要购买门票吗？ 老师：摩崖石刻数字博物馆参观免费。但是需要先购买浯溪公园的门票方可进入，票价30元，祁阳本地人出示相关证件可免浯溪公园门票。 你：我们在参观过程中，想开展调查和摄录活动。博物馆允许吗？ 老师：明天我打电话咨询一下，确定后告诉你们。 你：好的，谢谢您！ 请你根据以上对话，周六在QQ群里转述相关安排： 4．你对“浯溪摩崖石刻的历史文化价值”很感兴趣，想借助网络搜索引擎进一步搜集相关资料。你认为关键词最有效的一项是（   ）（2分） A．摩崖石刻     历史 B．浯溪摩崖石刻    价值 C．浯溪摩崖石刻    历史 D．摩崖石刻文化    价值 【答案】 2．浯溪摩崖石刻新区和浯溪摩崖石刻数字博物馆正式揭幕迎宾 3．示例：同学们，本周日上午九点在学校门口集合，统一出发。需要先购买浯溪公园门票方可进入免费参观摩崖石刻数字博物馆，票价30元，祁阳本地人出示相关证件可免票进园。关于是否允许开展调查和摄录活动，唐老师说明天会打电话咨询，确定后告知大家。 4．B 【解析】 2．本题考查拟写新闻标题。根据这则新闻的导语“12月6日，浯溪摩崖石刻新区开园和浯溪摩崖石刻数字博物馆开馆仪式在祁阳举行”可知，新闻对象是“浯溪摩崖石刻新区开园和浯溪摩崖石刻数字博物馆”，事件是“开馆”，可据此概括为：浯溪摩崖石刻新区和浯溪摩崖石刻数字博物馆正式开馆迎宾。注意字数不超过30字的要求。 3．本题考查语言运用和表达能力。根据原文信息得出，转述的内容包括参观的时间、地点、是否需要门票、进入方式以及唐老师对于开展调查和摄录活动的回复。在转述时，要注意将这些信息准确、清晰地传达给其他同学，并确保语气和措辞得体。 示例：同学们，本周日唐老师将带领我们们研学小组参观摩崖石刻数字博物馆。本周日上午九点在学校门口集合，统一出发。参观摩崖石刻数字博物馆免费，但是需要先购买浯溪公园的门票方可进入，票价30元，祁阳本地人出示相关证件可免浯溪公园门票。关于博物馆是否允许开展调查和摄录活动，张老师说明天会打电话咨询，确定后再告知大家。 4．本题考查内容理解和辨析。A.太宽泛，会搜出所有关于摩崖石刻的历史信息资料，范围太广，不够具体；B.具体精确，直接关联到浯溪摩崖石刻的价值，与问题中的“浯溪摩崖石刻的历史文化价值”紧密相关；C.不精确，会搜出浯溪摩崖石刻的历史方面的资料，但文化价值方面不一定搜出；D.太宽泛，会搜出所有摩崖石刻文化的价值方面的资料，不够具体；故选B。 5．（24-25八年级上·湖南邵阳·期末）诗以言志，文以传情。请补写下列句子中的空缺部分。（8分） “天接云涛连晓雾，（1） ”是浪漫瑰丽的梦境之美；“晴川历历汉阳树，（2） ”是登楼远眺的江景之美；“（3） ，长河落日圆”是塞外大漠雄浑壮丽之美；“（4） ，误入藕花深处”是沉浸于山光水色的黄昏之美。 然览物之情，各有不同。而对富春江的奇山异水，吴均忘情于山水：（5） ，窥谷忘反；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“（6） ？松柏有本性”的赞叹，借松柏之刚劲，明志向之坚贞；面对衰老，曹操发出了要老当益壮、自强不息：“（7） ，壮心不已”的豪情壮志；面对光阴流转，物是人非，晏殊发出了“无可奈何花落去，（8） ”的感慨与惆怅之情。 【答案】星河欲转千帆舞 芳草萋萋鹦鹉洲 大漠孤烟直 兴尽晚回舟 经纶世务者 岂不罹凝寒 烈士暮年 似曾相识燕归来 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“帆、舞、萋、鹦鹉洲、漠、纶、罹、暮、燕”等字词容易写错。 二、阅读（50分） （一）现代文阅读Ⅰ（10分） （24-25八年级上·湖南湘西·期末）阅读以下相关材料，完成小题。 【材料一】 ①路透社斯德哥尔摩2022年10月6日电瑞典文学院常任秘书马茨·马尔姆当日在斯德哥尔摩举行的新闻发布会上宣布，将2022年度诺贝尔文学奖授予法国女作家安妮·埃尔诺（Annie Emaux）。 ②瑞典文学院在当天发布的新闻公报中说。“埃尔诺以勇气和敏锐的洞察力揭示了个人记忆的根源、隔阂和集体约束”。在写作中，她“始终如一地从不同角度审视在性别、语言和阶层方面存在巨大差异的生活”，她的创作之路漫长而艰辛。 ③马尔姆表示，他很遗憾未能与埃尔诺取得电话联系。 ④埃尔诺1940年出生于法国，是当代法国文坛有影响力的女作家之一，已出版多部作品，代表作包括《悠悠岁月》等。 ⑤诺贝尔文学奖首次颁发于1901年，从第一届颁给法国作家苏利·普吕多姆至2022年，共有119位得主。叶芝、罗曼·罗兰、马尔克斯、萧伯纳、海明威等著名作家均获得过这一奖项。 【材料二】 ①1895年11月，瑞典著名化学家诺贝尔在遗嘱中提出设立五大奖励领域，除了诺贝尔文学奖、和平奖，还有诺贝尔自然科学类奖项。这类奖项的设立是为了表彰在自然科学某一领域最重要的成就，100多年来，诺贝尔奖见证了人类改变世界、改变自身生存和生活状况的努力探索，是对致力科学事业之人的最高奖赏之一。 ②近日，2022年诺贝尔生理学或医学奖、物理学奖、化学奖等自然科学类奖项的陆续揭晓，引发了国人对诺贝尔奖一年一度的热议。那么，我们今天应如何看待诺贝尔奖呢？ ③从对待历届获奖成果的角度来看，我们不仅要了解获奖者和他的科研成果，而且更要弘扬诺贝尔奖背后的科学家精神。无数获奖者数十年如一日潜心研究、不断探索，将专注科学、享受科学当作追求，他们身上所展现的探求、勇气、耐心等科学家精神，尤其珍贵。 ④2015年10月，在瑞典的颁奖典礼上，中国科学家屠呦呦凭借对疟疾治疗作出的突出贡献，获得诺贝尔生理学或医学奖，为中国的科学研究捧回了第一个诺贝尔科学奖项。1969年，屠呦呦和她的团队开始系统收集整理历代医籍、本草、民间方药，并在此基础上，编写了以640种药物为主的《抗疟单验方集》，并对其中的200多种中药开展实验研究。在历经380多次失败之后，屠呦呦团队终于在1972年成功提取了抗疟新药“青蒿素”，这是中医药送给世界的一份礼物，青蒿素问世50年来，挽救了数百万人的生命。正因为屠呦呦数十年如一日潜心研究、不断探索，才取得了如此辉煌的成就。这种伟大的科学家精神值得我们学习。 【材料三】 ①在过去的70多年里，我国的科学技术由弱变强，取得了巨大的成就。但不可否认的是，从历届获奖的人员名单上看，我们在不少领域与发达国家之间依然存在差距。我们需要正视这种差距，只有这样，才能激励我们的科研人员以更大的热情、更卓越的科研能力、更具创新性的科研成果去赢得世界科研领域的认可和赞誉，从而推动我国科学技术取得更大进步。 ②当然，我们也不必妄自菲薄，诺贝尔奖数量的多寡其实很难完全反映当前我国科学发展现状和总体科技实力。一方面，诺贝尔奖的评选具有较强时滞效应，不少奖励成果是几十年前取得的，难以反映当下的研究突破。例如今年诺贝尔物理学奖得主之一——法国量子物理学家阿兰·阿斯佩，是世界上公认的量子光学领域的顶级专家。他在30多岁的时候就已经做出了轰动世界的实验，验证了贝尔不等式，验证了量子力学的基本原理，但迟至今年才获奖。另一方面，事实上我们拥有很多诺贝尔奖级别的科研成果，何时获奖或许只是一个时间问题。 ③中国首位获得诺贝尔文学奖的著名作家莫言先生曾到北京市第一零一中学发表演讲，他说道：“在中国一提诺贝尔奖获得者，就把人神话了，人就成神了。获得了文学奖的人有很多，我不过是其中的幸运者。事实上，诺贝尔奖只是一个奖而已。” ④的确。诺贝尔奖的权威性应该得到承认，但它并不是反映当前各国科学和文化最高水平的唯一指标。何况，诺贝尔科学奖的评奖结果也在很大程度上受制于委员会的主观倾向和评委们的内部斗争。诺贝尔奖的荣誉能给一个国家带来声望，推动经济发展，鼓励更多青少年投身学术研究和文化创新，但中国人，也应以一种客观、淡定、从容的心态看待诺贝尔奖。 6．请你为材料一这则消息拟写标题。（不得超过23个字）（3分） 7．下列对材料二、材料三相关内容的分析，理解错误的一项是（   ）（3分） A．从对待历届获奖成果的角度来看，我们不仅要了解获奖者和他的科研成果，还要弘扬诺贝尔奖背后的科学家精神。 B．叶芝、罗曼·罗兰、马尔克斯、萧伯纳、海明威等著名作家曾获得过诺贝尔文学奖。 C．近几十年来，当代中国科学家们取得了不少诺贝尔奖级成果，因此我们有足够的底气说，中国必将获奖。 D．诺贝尔奖的权威性应该得到承认，但它并不是反映当前各国科学和文化最高水平的唯一指标。 8．2024年的诺贝尔奖评选尘埃落定。请你结合材料二和材料三的具体内容，谈谈我们今天应如何看待诺贝尔奖。（4分） 【答案】 6．法国作家安妮·埃尔诺荣获2022届诺贝尔文学奖。 7．C 8．①从历届获奖的人员名单上看，我们在不少领域与发达国家之间依然存在差距；②诺贝尔奖数量的多寡其实很难完全反映当前我国科学发展现状和总体科技实力；③我们应以一种客观、淡定、从容的心态看待诺贝尔奖；④我们不仅要了解获奖者和他的科研成果，而且更要弘扬诺贝尔奖背后的科学家精神。 【导语】这篇阅读材料选取了三个不同的材料，分别阐述了诺贝尔奖的相关信息、重要性和象征意义。材料一具体报道了2022年度诺贝尔文学奖的颁发过程及得主信息，通过具体事例说明了其文学影响力。材料二强调了诺贝尔奖在科学研究中的重要地位和科学家精神的弘扬。材料三则理性分析了诺贝尔奖的实质，指出应以客观心态看待其意义与影响。这些材料结合起来，多角度呈现了诺贝尔奖的多重价值与现实意义。 6．本题考查新闻标题。新闻标题有提示、概括新闻主要内容和吸引读者的作用，是新闻的重要组成部分。要仔细阅读材料，采用“人物（或对象）+事件+原因（或结果）”的形式，结合新闻导语和主体进行概括作答。根据导语“2022年10月6日电瑞典文学院常任秘书马茨·马尔姆当日在斯德哥尔摩举行的新闻发布会上宣布，将2022年度诺贝尔文学奖授予法国女作家安妮·埃尔诺”可知，此则新闻的对象是“法国女作家安妮·埃尔诺”，主要事件是“荣获2022年诺贝尔文学奖”。据此概括为：法国作家安妮·埃尔诺荣获2022届诺贝尔文学奖。 7．本题考查内容理解与分析。C.“中国必将获奖”错误，结合材料三④段“但中国人，也应以一种客观、淡定、从容的心态看待诺贝尔奖”可知，原文是说以一种客观、淡定、从容的心态看待诺贝尔奖，选项“必将获奖”过于绝对，与原文表述不符。故选C。 8．本题考查内容概括。结合材料二③段“从对待历届获奖成果的角度来看，我们不仅要了解获奖者和他的科研成果，而且更要弘扬诺贝尔奖背后的科学家精神”可概括出：我们不仅要了解获奖者和他的科研成果，而且更要弘扬诺贝尔奖背后的科学家精神。 结合材料三①段“从历届获奖的人员名单上看，我们在不少领域与发达国家之间依然存在差距”可概括出：从历届获奖的人员名单上看，我们在不少领域与发达国家之间依然存在差距。 结合材料三②段“我们也不必妄自菲薄，诺贝尔奖数量的多寡其实很难完全反映当前我国科学发展现状和总体科技实力”可概括出：诺贝尔奖数量的多寡其实很难完全反映当前我国科学发展现状和总体科技实力。 结合材料三④段“但中国人，也应以一种客观、淡定、从容的心态看待诺贝尔奖”可概括出：我们应以一种客观、淡定、从容的心态看待诺贝尔奖。 （二）现代文阅读Ⅱ（14分） （24-25八年级上·湖南株洲·期末）阅读下面的文字，完成小题。 三沙岛上抗风桐 ①天是湛蓝的天，海是碧澄的海，地是透绿的地。这里是美丽的三沙市，宛如纤尘不染的世外桃源，一踏上这片土地，我就深深地爱上了这里。 ②然而，三沙之行，给我印象最深刻的不是碧海蓝天，也不是海鸟白沙，而是一种树，一种深深扎根海岛的常绿乔木——抗风桐。 ③一下飞机，好友老冯就热情地领着我们来到海边喝茶。这是一片林荫，炙热的阳光和强烈的紫外线被挡住了，我坐在藤椅上，海风吹过，心中无比惬意。我打量着四周，却发现这片树林与以往见到的都不一样，它们叶子并不浓密，树冠连成一片，树干挺拔向上。 ④“它们叫抗风桐，”老冯似乎看出了我的疑惑，接着说：“也叫麻枫桐，它根系发达，枝干粗大，台风也奈何不了它们！” ⑤抗风桐？还是第一次听说。我起身走近一棵，仔细打量它。它枝干白中透灰，胸径足有四五十厘米，高有十几米。叶片呈椭圆形，两面都覆有一层嫩绿而晶亮的薄蜡。 ⑥老冯告诉我，2013年9月底，风力超过15级的强台风“蝴蝶”登陆三沙，岛上的椰子树、木麻黄、土枇杷、南洋杉、苦棘等，一夜之间，有的被拦腰折断，有的被连根拔起，还有的踪影全无，唯有抗风桐在台风中傲然挺立。虽有的枝干折断，但这些掉在地上的枝干却在不久后又长出了新根，发出了嫩绿的新芽，成了抗风桐的“新生代”。 ⑦听了老冯的介绍，我不禁对眼前的这些抗风桐肃然起敬。我想，它正是以这样伟岸的身躯、粗壮的枝干，护卫着南海星罗棋布的岛礁；正是以这样巨大的树冠、翠绿的叶片，装点着三沙的绿色；正是以这纵横交错的根系，深扎在砂岩中，任凭海水侵蚀，高温烘烤，坦荡着自身的倔强与从容。 ⑧第二天早晨，红日从南海的天际线刚升起，我们从永兴岛来到赵述岛。刚到赵述岛码头，渔民符名友热情地迎接我们。坐上他的电瓶车，穿过一片椰林，绕过一座海水淡化处理厂和一幢幢渔民新居，来到一排树前停了下来。我一看——抗风桐！ ⑨当初，符名友的爷爷响应国家开发海岛的号召来到赵述岛，那时还是一座荒岛。渔民的渔船是小小的木帆船，稍有风浪便不敢出海。改革开放后，赵述岛上成立了管委会，政府为渔民修建了港湾，帮助渔民贷款购置了排水量很大的渔船，渔民的日子渐渐好起来了。党的十八大以来，政府帮助渔民们拆旧房建新房，全岛48户渔民，都住上了新屋。海岛周边的海堤用钢筋水泥加固了，道路也拓宽了。岛上植树造林，绿化美化，种上了一排排、一片片的椰子树、木瓜、榄仁和抗风桐。 ⑩符名友如数家珍般讲述着他们渔村的历史与变化，一束阳光穿过抗风桐的枝叶，正好打在他胸前的党徽上，格外明亮，分外醒目。 ⑪旁边的渔民告诉我，符名友今年46岁，14岁时就跟着爷爷的脚步迁到了赵述岛。他驾驶渔船风里来雨里去，已在岛上工作生活了32年。三沙的人，出海如同出征，保家就是卫国。符名友不仅是一位渔民，还是南海前哨一名耕海守海的警民联防志愿者。一直以来经常有特工装扮成渔民驾船来西沙海域“捕鱼”。符名友对海上情况时刻关注和警惕，只要发现异常，不管白天黑夜，不怕风高浪急，就立刻向派出所报告。他表现突出，被当地边防派出所评为治安联防积极分子。2019年，他光荣地加入中了中国共产党。 ⑫此刻，看着眼前的符名友，我发现他俨然就是一棵扎根三沙的“抗风桐”，狂风吹不倒、恶浪冲不垮！赵述岛上，像符名友一样的共产党员有11人，他们个个都是“抗风桐”，他们党支部就是一片“抗风桐林”。 ⑬离开三沙时，我心中萌发了一种难以名状的眷恋。那天一早，我独自来到抗风桐林。朝霞把南海映照得一片火红，抗风桐林就像覆盖上了一层全光。我抚摸着抗风桐伟岸的身躯，心中充满了对它的无比崇敬。它不畏强暴，台风刮不倒；它不怕艰苦，贫瘠砂岩把根扎；它自强不息，折断枝叶还发芽；它无私奉献，甘洒绿荫护岛礁。 ⑭抗风桐，我心中的英雄树！ 9．下列是对文本内容理解分析，不正确的一项是（    ）（3分） A．文章开头通过描写三沙市的蓝天、碧海和绿地，表达了作者对这里的深深喜爱。 B．文章中提到的抗风桐是一种在三沙岛上特有的常绿乔木，具有强大的抗台风能力。 C．符名友是一位在赵述岛上生活多年的渔民，同时也是一名警民联防志愿者，他的事迹体现了抗风桐的精神。 D．文章主要讲述了三沙岛如何从一个荒岛发展成为如今美丽富饶的海岛，并强调了旅游业对当地经济的带动作用。 10．根据提示，填写表格。（4分） 故事情节 “我”的内心感受 来到三沙，初见抗风桐 ① ② 肃然起敬 ③ 万分敬佩 离别三沙，抚摸抗风桐 ④ 11．请从描写的角度赏析下列句子。（3分） 一束阳光穿过抗风桐的枝叶，正好打在他胸前的党徽上，格外明亮，分外醒目。 12．请结合全文分析，为什么说“抗风桐，是我心中的英雄树”？（4分） 【答案】 9．D 10．有些疑惑 听到介绍，了解抗风桐 到达赵述岛，认识符名友 无比崇敬 11．运用了景物描写（环境描写），写出了符名友讲述着他们渔村的历史与变化情景，表现了符名友此时内心的自豪和“我”对符名友等这一些具有抗风桐精神的共产党员的由衷钦佩之情，同时交代了符名友的身份，为后文升华主题、揭示主旨作了铺垫。 12．抗风桐枝干粗壮、根系发达，能抵抗台风，守护着海岛；抗风桐不畏强暴、不怕艰苦、自强不息（倔强从容）、无私奉献的优秀品质；（树的品质）抗风桐象征守护祖国海疆的渔民和海岛上共产党员（党支部），他们也是英雄。（树的象征） 【导语】这篇《三沙岛上抗风桐》以细腻的笔触描绘了三沙市的自然美景与人文精神。文章通过抗风桐这一象征物，巧妙地将自然景观与人物事迹结合，展现了三沙市在自然与人文双重维度上的坚韧与美丽。抗风桐不仅是抵御台风的自然力量，更是三沙人民顽强不屈、守护家园的精神象征。作者通过符名友等渔民的生动故事，深化了抗风桐的象征意义，使其成为三沙市发展与守护的缩影。全文语言优美，情感真挚，既赞美了自然，又讴歌了人文，展现了人与自然和谐共生的美好愿景。 9．本题考查内容理解辨析。D.有误，结合全文内容可知，文章主要围绕抗风桐展开，写了抗风桐的外形、强大的抗台风能力，以及以符名友为代表的三沙人身上体现出的像抗风桐一样的精神，如不畏强暴、不怕艰苦、自强不息、无私奉献等，强调的是抗风桐的精神以及三沙人的品质，并没有着重讲述三沙岛如何从荒岛发展成为如今美丽富饶的海岛，更没有强调旅游业对当地经济的带动作用；故选D。 10．本题考查内容理解概括。 一空，结合第③段“一下飞机，好友老冯就热情地领着我们来到海边喝茶。这是一片林荫，炙热的阳光和强烈的紫外线被挡住了，我坐在藤椅上，海风吹过，心中无比惬意。我打量着四周，却发现这片树林与以往见到的都不一样，它们叶子并不浓密，树冠连成一片，树干挺拔向上”以及第④段“‘它们叫抗风桐，’老冯似乎看出了我的疑惑，接着说：‘也叫麻枫桐，它根系发达，枝干粗大，台风也奈何不了它们！’”可知，“我”看到这片与以往不同的树林，心中产生了疑惑，老冯也看出了“我”的疑惑并介绍了这是抗风桐。由此可知，“我”来到三沙，初见抗风桐时的内心感受是有些疑惑。 二空，结合第⑥段“老冯告诉我，2013年9月底，风力超过15级的强台风‘蝴蝶’登陆三沙，岛上的椰子树、木麻黄、土枇杷、南洋杉、苦棘等，一夜之间，有的被拦腰折断，有的被连根拔起，还有的踪影全无，唯有抗风桐在台风中傲然挺立。虽有的枝干折断，但这些掉在地上的枝干却在不久后又长出了新根，发出了嫩绿的新芽，成了抗风桐的‘新生代’”以及第⑦段“听了老冯的介绍，我不禁对眼前的这些抗风桐肃然起敬”可知，老冯向“我”介绍了抗风桐在强台风中的表现，“我”听了介绍后对其肃然起敬。由此可知，此时的故事情节是听到介绍，了解抗风桐，“我”的内心感受是肃然起敬。 三空，结合第⑧段“第二天早晨，红日从南海的天际线刚升起，我们从永兴岛来到赵述岛。刚到赵述岛码头，渔民符名友热情地迎接我们”以及第⑪段“旁边的渔民告诉我，符名友今年46岁，14岁时就跟着爷爷的脚步迁到了赵述岛。他驾驶渔船风里来雨里去，已在岛上工作生活了32年。三沙的人，出海如同出征，保家就是卫国。符名友不仅是一位渔民，还是南海前哨一名耕海守海的警民联防志愿者……”和第⑫段“此刻，看着眼前的符名友，我发现他俨然就是一棵扎根三沙的‘抗风桐’，狂风吹不倒、恶浪冲不垮！赵述岛上，像符名友一样的共产党员有11人，他们个个都是‘抗风桐’，他们党支部就是一片‘抗风桐林’”可知，“我们”到达赵述岛后认识了符名友，了解了他的事迹，“我”觉得他和其他像他一样的共产党员就像抗风桐一样，此时“我”的内心是万分敬佩的。由此可知，此时的故事情节是到达赵述岛，认识符名友，“我”的内心感受是万分敬佩。 四空，结合第⑬段“离开三沙时，我心中萌发了一种难以名状的眷恋。那天一早，我独自来到抗风桐林。朝霞把南海映照得一片火红，抗风桐林就像覆盖上了一层全光。我抚摸着抗风桐伟岸的身躯，心中充满了对它的无比崇敬。它不畏强暴，台风刮不倒；它不怕艰苦，贫瘠砂岩把根扎；它自强不息，折断枝叶还发芽；它无私奉献，甘洒绿荫护岛礁”可知，“我”在离别三沙时抚摸抗风桐，心中充满了对它的无比崇敬。由此可知，“我”离别三沙，抚摸抗风桐时的内心感受是无比崇敬。 11．本题考查句子赏析。结合第⑩段“符名友如数家珍般讲述着他们渔村的历史与变化，一束阳光穿过抗风桐的枝叶，正好打在他胸前的党徽上，格外明亮，分外醒目”可知，句中“一束阳光穿过抗风桐的枝叶”描绘了当时所处的环境，属于景物描写（环境描写）。从符名友的角度来看，此时他正在讲述渔村的历史与变化，阳光打在党徽上格外明亮醒目，侧面烘托出他内心的自豪，因为他参与并见证了渔村的发展，作为一名共产党员为自己的贡献而骄傲。从“我”的角度，看到这样的画面，更能感受到符名友的精神品质，表达了“我”对符名友等具有抗风桐精神的共产党员的由衷钦佩之情。同时，“打在他胸前的党徽上”直接交代了符名友的共产党员身份，为后文第⑫段“赵述岛上，像符名友一样的共产党员有11人，他们个个都是‘抗风桐’，他们党支部就是一片‘抗风桐林’”将符名友及其他共产党员比作抗风桐，升华主题、揭示主旨作了铺垫。由此可知，该句运用景物描写（环境描写），有以上多方面的作用。 12．本题考查内容理解。结合第④段“‘它们叫抗风桐，’老冯似乎看出了我的疑惑，接着说：‘也叫麻枫桐，它根系发达，枝干粗大，台风也奈何不了它们！’”以及第⑥段“老冯告诉我，2013年9月底，风力超过15级的强台风‘蝴蝶’登陆三沙，岛上的椰子树、木麻黄、土枇杷、南洋杉、苦棘等，一夜之间，有的被拦腰折断，有的被连根拔起，还有的踪影全无，唯有抗风桐在台风中傲然挺立”可知，抗风桐根系发达、枝干粗大，在强台风中能傲然挺立，其他树木纷纷受损，而它却能守护海岛，抵抗台风的侵袭。由此可知，抗风桐枝干粗壮、根系发达，能抵抗台风，守护着海岛。 结合第⑦段“我想，它正是以这样伟岸的身躯、粗壮的枝干，护卫着南海星罗棋布的岛礁；正是以这样巨大的树冠、翠绿的叶片，装点着三沙的绿色；正是以这纵横交错的根系，深扎在砂岩中，任凭海水侵蚀，高温烘烤，坦荡着自身的倔强与从容”以及第⑬段“它不畏强暴，台风刮不倒；它不怕艰苦，贫瘠砂岩把根扎；它自强不息，折断枝叶还发芽；它无私奉献，甘洒绿荫护岛礁”可知，抗风桐具有不畏强暴、不怕艰苦、自强不息、无私奉献的优秀品质，在恶劣环境中依然坚守，展现出倔强与从容。由此可知，抗风桐具有不畏强暴、不怕艰苦、自强不息（倔强从容）、无私奉献的优秀品质。 结合第⑫段“此刻，看着眼前的符名友，我发现他俨然就是一棵扎根三沙的‘抗风桐’，狂风吹不倒、恶浪冲不垮！赵述岛上，像符名友一样的共产党员有11人，他们个个都是‘抗风桐’，他们党支部就是一片‘抗风桐林’”可知，抗风桐象征着守护祖国海疆的渔民和海岛上的共产党员（党支部），符名友等共产党员像抗风桐一样，在艰苦的环境中坚守岗位，为守护海岛奉献力量，他们都是英雄。由此可知，抗风桐象征守护祖国海疆的渔民和海岛上共产党员（党支部），他们也是英雄。 所以说“抗风桐，是我心中的英雄树”。 （三）古诗文阅读（18分） （24-25八年级上·湖南衡阳·期末）阅读下面的古诗，完成各题。（6分） 和晋陵陆丞早春游望 （唐）杜审言 独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙①，梅柳渡江春。 淑气②催黄鸟③，晴光转绿蘋④。忽闻歌古调⑤，归思欲沾襟。 【注释】①曙：晓色。②淑气：和暖的天气。③黄鸟：黄莺。④蘋（pín）：一种生在浅水中的水草。⑤古调：指陆丞的《早春游望》。 13．从体裁上看，这是一首① ，“归思欲沾襟”一句表达了诗人的② 之情。（2分） 14．“淑气催黄鸟”一句中“催”字用得极为传神，请结合诗句所描绘的画面简要赏析。（4分） 【答案】 13．五言律诗/近体诗 思乡 14．示例：催，诗句中为催促之意，以拟人的手法（1分，词义或手法），写江南和暖的天气催促黄莺啼鸣，描绘了江南二月春鸟欢鸣的场景，表现了江南早春的生机勃勃。 【导语】这首《和晋陵陆丞早春游望》以细腻的笔触描绘了早春景象，表达了诗人对故乡的深切思念。诗中，“云霞出海曙”展现了壮丽的晨景，“梅柳渡江春”则描绘了春天的生机。通过“淑气催黄鸟”等句，诗人巧妙地运用拟人手法，赋予自然以情感，展现了春天的活力和诗人的感伤。整首诗情感真挚，画面生动，语言凝练，充分体现了唐代诗歌的艺术魅力。 13．本题考查文学常识和诗歌的情感。 第一空，结合颔联“云霞出海曙，梅柳渡江春”，颈联“淑气催黄鸟，晴光转绿蘋”，可知，这两联对仗工整，其中“云霞”与“梅柳”对仗，“出海曙”与“渡江春”对仗，“淑气”与“晴光”对仗，“催黄鸟”与“转绿蘋”对仗。由此可知这是律诗，本诗歌每句是五个字，这为五言律诗。 第二空，“忽闻歌古调，归思欲沾襟”的意思是，忽然听到你歌吟古朴的曲调，勾起归思情怀令人落泪沾襟。其中“归思”表现作者听到这些歌曲时，内心不禁泛起归乡的愁绪，展现出宦游江南的感慨和思乡之情。 14．本题考查赏析诗句。“淑气催黄鸟”的意思是，和暖的春气催促着黄莺歌唱。其中“催”为“催促”的意思，运用了拟人手法，把春天当作人来写，表现温暖的气候催促着小鸟展开歌喉来歌唱，表现春天气温和煦，春鸟欢鸣的热闹情景，表现江南春天生机勃勃，无比热闹的特点。 （24-25八年级上·湖南娄底·期末）阅读文言文，回答各题。 [甲] 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海、百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身、行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 [乙] 史记·越王勾践世家（节选） 吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会（kuài）稽①之耻邪？”身自耕作，夫人自织食不加肉衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，与百姓同其劳……使范蠡与大夫拓稽（zhè jī）行成②，为质于吴。二岁而吴归蠡。 至明年春，吴王北会诸侯于黄池，吴国精兵从王，惟独老弱与太子留守。勾践伐吴，吴师败，遂杀吴太子。 其后四年，越复伐吴。吴士民罢③弊，轻锐④尽死于齐、晋。而越大破吴。 [注释]①会稽：古地名。②成：讲和，和解。③罢：同“疲”，疲惫。④锐：精锐部队。 15．选出加点词意义或用法相同的一项（    ）（2分） A．百里奚举于市           愿为市鞍马（《木兰诗》） B．故天将降大任于是人也   故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》） C．勾践伐吴，吴师败       三人行，必有我师焉（《〈论语〉十二章》） D．女忘会稽之耻邪         两狼之并驱如故（《狼》） 16．下列各项对文章内容的探究有误的一项是（    ）（3分） A．[甲]文开头用排比句式列举了六位历史上著名人物的事例，又从正反两方面进一步论证磨炼的好处，最后总结出中心论点：生于忧患，死于安乐。 B．成语“卧薪尝胆”出自[乙]文，这个故事恰好印证了[甲]文“生于忧患”的道理。 C．[乙]文中的“乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也”主要体现了[甲]文的“劳其筋骨”；[乙]文中的“身自耕作、与百姓同其劳”主要体现了[甲]文的“苦其心志”。 D．两文告诉我们一个道理：逆境造就人才。经得起艰苦的磨炼，终能成就不平凡的事业。 17．用“/”给下面的句子断句，请断两处。（2分） 夫人自织食不加肉衣不重采 18．翻译[甲]文中画横线句子。（3分） 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 19．请你根据[乙]文简要概括越王勾践的人物形象。（2分） 【答案】 15．B 16．C 17．夫人自织/食不加肉/衣不重采 18．示例一：在国内（一个国家内部）如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外（外部）如果没有能匹敌的邻国和外部的侵扰，这个国家往往就容易灭亡。 示例二：在国内（一个国家内部）如果没有坚守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外（外部）如果没有势力地位相当的国家和外部的忧患，国家往往会灭亡。 19．示例：勾践是一个能够忍辱负重、发愤图强的人。 关键词：①发愤图强（发奋图强也对）②忍辱负重③与百姓同甘共苦④礼贤下士⑤善于把握作战时机⑥吃苦耐劳⑦生活简朴…… 【解析】 15．本题考查一词多义辨析。A.名词，集市/动词，买；B.都是副词，译为“所以”；C.名词，军队/名词，老师；D.结构助词，的/助词，主谓之间，取消句子独立性；故选B。 16．本题考查文章内容理解。C.乙文中“乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也”译为：深思熟虑，苦心经营，把苦胆挂到座位上，坐卧即能仰头尝尝苦胆，饮食也尝尝苦胆。这句话描述的是勾践在心理上的努力和坚持，更多地体现了“苦其心志”，乙文中“身自耕作、与百姓同其劳”意为：他亲身耕作、与百姓共同劳作，讲述的是勾践身体力行，和百姓一起劳作，表现的是甲文中的“劳其筋骨”；故选C。 17．本题考查文言文断句。句意为：夫人亲手织布，吃饭从未有荤菜。从不穿有两种颜色以上的衣服。 “夫人”是主语，“自织”是谓语，表示夫人亲自织布，应和后文断开；“食不加肉”和“衣不重采”是两个并列的分句，分别描述了夫人的食物和衣物的简朴，二者之间应断开，故断句为：夫人自织/食不加肉/衣不重采。 18．本题考查文言文句子翻译。重点字词：入：名词活用作状语，在国内；法家：有法度的世臣；拂士：辅佐君主的贤士。拂，通“弼”，辅佐；出：名词活用作状语，在国外；敌国：实力相当、足以抗衡的国家；外患：来自国外的祸患；恒：常常；亡：灭亡。 19．本题考查人物形象。根据乙文“乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：‘女忘会稽之耻邪？’身自耕作，夫人自织食不加肉衣不重采”可知，勾践在吴国被赦免回国后，深深铭记会稽之耻，为了国家的复兴，不惜自身劳苦，亲自耕作，夫人自织，生活简朴至极，绝不奢侈浪费。每日通过尝胆来警醒自己不忘国仇家恨，由此可见他是一个能够忍辱负重、发愤图强、能与百姓共甘苦、礼贤下士的人。 根据乙文“使范蠡与大夫拓稽行成，为质于吴。二岁而吴归蠡”“勾践伐吴，吴师败，遂杀吴太子”“其后四年，越复伐吴。吴士民罢弊，轻锐尽死于齐、晋。而越大破吴”可知，他采取正确的战略，派出范蠡等人与吴国求和，采用麻痹敌人的策略。当吴国兵力空虚时，他果断发起攻击，并成功击败吴军，甚至杀死吴国的太子。由此可见勾践是一个善于把握作战时机，具有非凡军事才能得人。 参考译文： 【甲】 舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累，使他忍饥挨饿，身体空虚乏力，使他的每一行动都不如意，这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。 一个人，常常出错，然后才能改正；心意困苦，思虑阻塞。然后才能奋发；别人的愤怒表现在脸色上，怨恨体现在言语中，然后你就会知道。一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会被消灭。这样，就知道忧愁祸患更有利于人生存，安逸享乐更容易使人灭亡的道理了。 【乙】 吴国已经赦免了越国。越王勾践回国后，深思熟虑，苦心经营，把苦胆挂到座位上，坐卧即能仰头尝尝苦胆，饮食也尝尝苦胆。还说：“你忘记会稽的耻辱了吗？”他亲身耕作，夫人亲手织布，吃饭从未有荤菜。从不穿有两种颜色以上的衣服，对贤人彬彬有礼，对待宾客热情诚恳，与百姓共同劳作。……越王让范蠡和大夫柘稽求和，到吴国作人质。两年后吴国才让范蠡回国。 到第二年春天，吴王到北部的黄池去会合诸侯，吴国的精锐部队全部跟随吴王赴会了，唯独老弱残兵和太子留守吴都，勾践攻打吴国，吴军大败，越军还杀死吴国的太子。 这以后四年，越国又攻打吴国。吴国军民疲惫不堪，精锐士兵都在与齐、晋之战中死亡，所以越国大败了吴军。 （四）名著阅读（8分） 20．（25-26八年级上·陕西西安·开学考试）学校将开展“红色薪火传·家国同心铸”主题读书分享会，请根据下面两个选段进行分享。 选段一 选段二 他负责《挺进报》的印刷工作，白天，他是工厂的厂长，谨慎、小心地执行自己的职务；一到晚上，他便成了党报的印刷者，通夜不眠地做着秘密印刷工作。被捕后，在狱中受尽种种酷刑，始终只承认《挺进报》从编辑、印刷到发行全部是他一人所为，牺牲自己保护组织和同志们。 在延安窑洞里，他借着微弱的灯光写下《论持久战》，从思想上坚定了中国人民争取抗战胜利的信心。他始终强调人民群众在战争中的重要作用，坚信“战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中”，中国共产党也一直代表着中国最广大人民的根本利益，为民族独立和人民解放而不懈奋斗。 （1）选段一出自《红岩》，片段讲述了 （人物）抓紧时间印刷《挺进报》，被捕后，面对敌人严刑拷打仍保护同志们保护组织。从他身上，我们看到了老一辈革命家 的精神品质。（2分） （2）选段二出自《红星照耀中国》，片段讲述了 （人物）在延安窑洞里写下《论持久战》，强调人民群众在战争中重要作用。从他身上，我们看到了老一辈革命家 的精神品质。（2分） （3）名著中不乏“常思奋不顾身，以殉国家之急”的人，请从下面两个人物中任选其一，结合他们的经历，谈谈他们给你怎样的精神力量。（4分） A．朱德（《红星照耀中国》）      B．江雪琴（《红岩》） 【答案】（1）成岗 对革命事业的无私奉献，对党绝对忠诚，有坚贞不屈的革命意志以及勇于牺牲 （2）毛泽东 高瞻远瞩，心系人民，意志坚定 （3）示例一：在《红星照耀中国》中，朱德和他的部队经常面临军需供给和人员的严重短缺问题。他精心组织和调配物资，鼓励士兵们克服困难，坚持战斗，并以卓越的领导才能和人格魅力，吸引了更多人加入革命队伍。我感受到朱德在逆境中的坚韧和智慧，为了远大理想不懈奋斗的伟大精神。 示例二：江雪琴作为中共地下党区委书记，知道丈夫牺牲后，她很快抑制住内心的悲痛，擦干了泪水，继续地投入新的战斗，在被捕后忍受敌人的严刑拷打，始终不屈服，坚决不透露党的任何秘密，坚持理想。她身上坚定理想、坚贞不屈的精神让我感动，对党和国家的赤诚也感染了我。 【解析】（1）本题考查名著基本知识和人物。 第一、二空：根据“他负责《挺进报》的印刷工作，白天，他是工厂的厂长，谨慎、小心地执行自己的职务；一到晚上，他便成了党报的印刷者，通夜不眠地做着秘密印刷工作”可知，此处出自《红岩》，写了成岗抓紧时间印刷《挺进报》﹔根据“被捕后，在狱中受尽种种酷刑，始终只承认《挺进报》从编辑、印刷到发行全部是他一人所为，牺牲自己保护组织和同志们”可知，此处写了成岗被捕后，面对敌人严刑拷打仍保护同志们保护组织 第三空：根据“他负责《挺进报》的印刷工作，白天，他是工厂的厂长，谨慎、小心地执行自己的职务；一到晚上，他便成了党报的印刷者，通夜不眠地做着秘密印刷工作”，可以看出成岗具有高度的革命责任感，他白天以公开身份作掩护，晚上不辞辛劳从事秘密工作，体现了对革命事业的无私奉献。根据“被捕后，在狱中受尽种种酷刑，始终只承认《挺进报》从编辑、印刷到发行全部是他一人所为，牺牲自己保护组织和同志们”可知，面对敌人残酷折磨，成岗毫不退缩，以自我牺牲保护组织和同志，这一行为充分展现了他对党的绝对忠诚、坚贞不屈的革命意志以及勇于牺牲的崇高精神。 （2）本题考查名著基本知识和人物。 第一、二空：根据“在延安窑洞里，他借着微弱的灯光写下《论持久战》，从思想上坚定了中国人民争取抗战胜利的信心”可知，此处出自《红星照耀中国》，写了毛泽东在延安窑洞里写下《论持久战》﹔根据“他始终强调人民群众在战争中的重要作用，坚信‘战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中’”可知，此处写了毛泽东强调人民群众在战争中重要作用的事。 第三空：根据“在延安窑洞里，他借着微弱的灯光写下《论持久战》，从思想上坚定了中国人民争取抗战胜利的信心”可知，在艰苦的环境下，毛泽东深入思考抗战形势，撰写重要理论著作，为抗战指明方向，这体现出他卓越的战略眼光和对革命事业的高度责任感，能够在艰难时刻为人民和国家寻找出路。由“他始终强调人民群众在战争中的重要作用，坚信‘战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中’”可知，毛泽东深刻认识到人民的力量，体现出他心系人民、依靠人民的伟大情怀，以及把人民利益放在首位，为民族独立和人民解放不懈奋斗的高尚追求。 （3）本题考查名著人物形象分析和阅读启示。 首先要理解“常思奋不顾身，以殉国家之急”这句话的含义，即常常想着在国家危急时刻奋不顾身，为国家利益献出一切。然后从给定的人物朱德（《红星照耀中国》）和江雪琴（《红岩》）中选择一个，需要熟悉该人物在名著中的相关经历。最后结合其经历，分析他们是如何体现这种精神的，以及这些经历能给读者带来怎样的精神力量。 示例一：朱德早年在旧军队中有着较高的地位和待遇，但他为了寻求救国救民的道路，毅然放弃荣华富贵，远渡重洋去寻找共产党。回国后，他投身革命，经历了无数艰难险阻，如长征途中，面对恶劣的自然环境和敌人的围追堵截，他始终与战士们同甘共苦，带领部队克服重重困难。在抗日战争时期，他又率领八路军奔赴抗日前线，与日军进行了艰苦卓绝的战斗，为保卫祖国、抗击外敌立下了赫赫战功。朱德放弃个人的优厚条件，选择为国家和人民的利益而奋斗，体现了他将国家利益置于个人利益之上的高尚品质。在长征和抗战中，他不畏艰难、不怕牺牲，始终坚定地为实现国家独立和民族解放而努力，展现了他“奋不顾身，以殉国家之急”的精神。朱德放弃个人的优厚条件，选择为国家和人民的利益而奋斗，体现了他将国家利益置于个人利益之上的高尚品质。在长征和抗战中，他不畏艰难、不怕牺牲，始终坚定地为实现国家独立和民族解放而努力，展现了他“奋不顾身，以殉国家之急”的精神。 示例二：江雪琴在革命工作中，深入敌人内部，积极传递情报、组织革命活动。她得知丈夫牺牲后，化悲痛为力量，继续坚定地为革命事业奋斗。不幸被捕后，她遭受了敌人残酷的折磨，如竹签钉手指等酷刑，但她始终坚贞不屈，没有泄露任何党的机密。在狱中，她还积极鼓励狱友，组织大家进行斗争，直到最后英勇就义。江雪琴在面对敌人的威胁和迫害时，毫不畏惧，坚守党的秘密，为了革命事业不惜牺牲自己的生命，充分体现了“常思奋不顾身，以殉国家之急”的精神。她把对国家和党的忠诚放在首位，将个人生死置之度外。江雪琴的事迹给我们带来了忠诚和坚韧的精神力量。她让我们懂得，对国家、对理想、对信仰要保持绝对的忠诚，无论遇到什么困难和危险，都不能背叛自己的信念。同时，她在狱中坚韧不拔的表现也激励着我们，在面对生活中的种种磨难时，要坚强勇敢，不向恶势力低头，以顽强的意志去战胜困难，为了正义和真理而不懈奋斗。 三、写作（50分） 21．（24-25八年级上·湖南株洲·期末）阅读下面的文字，根据要求写作。 踢几脚球，赛几趟跑，听几首歌，画几笔画，来一次旅行，做一回志愿者……体育可以强身健体，艺术可以陶冶情操，旅行可以开阔视野，劳动可以培养品质……丰富多彩的活动能促进身心健康。 请你以参加过的有益身心健康的活动为素材，写一篇文章，或记述活动经历，或讲述活动故事，或议论活动意义。 要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 【答案】例文： 体育课上二三事 我最喜欢的有益身心健康的活动当然是上体育课了。体育课，可以让我强身健体；体育课，可以给我增添许多快乐；体育课，可以让我学会坚持、团结、配合…… 事件一：坚持就是胜利 “好！这节课我们训练一下长跑！”随着一声哨响，我大步大步的向前迈着，渐渐的，我累得口干舌燥，大汗淋漓，体力几乎要殆尽了，双腿就像灌了铅那样重，我恨不得一不迈向终点，但却无能为力。 在这时，我无意地碰到了别在腰间的“海宝”，这不是父亲送给我的礼物吗？父亲告诉我：“海宝’只是一滴水，很多人认为，水落到地上终究会被吸干，而它却敢于去尝试，贵在坚持，变成了凝聚着智慧与力量的海宝。”难道我还不如海宝吗？”终于我越过了终点。我手里紧紧握着这海宝，体会到了坚持就是胜利。 事件二：团结就是力量 随着一声哨响，一场体育课上的篮球友谊赛开始了。打控球后卫的我，全然忽视了场上的四位伙伴，场上的加油声越来越响亮，我也兴奋到了极点，自恃球技高超，左冲右突，却怎么也摆脱不了对方的防守。 随着比分的拉开，我心中也充满了疑惑，平常我们的实力要比他们高啊，今天的手感怎么这么差？在这时，体育老师叫了暂停：“同学们，篮球是需要配合的，不能注重个人英雄主义，应该服从集体利益，球技高超的球员固然重要，但仅靠这一人打败对方五人，是不可能的，团结就是力量！配合才能取得胜利！” 事件三：友谊第一，比赛第二 体育课上，体育老师调侃我们男生说：“本节课，我们要决出男生‘100米飞人’”。我一听，立马蹦了起来，“展示自我的机会来了！”本人号称本版跑的最快的男生，但常常遭到李同学的不服，我一定要战胜他！ 比赛开始了！我和李同学部分高低，眼看就要到终点了，“扑腾”一跤，“完了！眼看就要到手的‘飞人’称号飞了，李同学如愿以偿了。” 我趴在地上，低着头，不愿看到这一幕，这时，一双大手扶起了我，是李同学。 全场，掌声如雷，李同学放弃了冲向终点，夺取“飞人”的机会。友谊第一，比赛第二。 这一幅幅“图画”便是我的体育课，它在我繁重的学习生活中，给了我乐趣。它使我健康向上，使我快乐成长，是我的最爱。 【解析】本题考查材料作文。 第一，审题。本次写作要扣住“有益身心健康的活动”来完成。首先我们要明确什么是“有益身心健康的活动”，“有益身心健康的活动”是指有利于身体健康也有利于心理健康的活动，这个活动既锻炼了我们的身体，也使我们的精神也得到了锻炼；结合写作导语“体育可以强身健体，艺术可以陶冶情操，旅行可以开阔视野，劳动可以培养品质……丰富多彩的活动能促进身心健康”可知，“有益身心健康的活动”包含体育活动，艺术活动，旅行，劳动等。我们可以从中选择一个关键词，结合自己的经历来拟写文章。题目自拟。 第二，立意。本次作文是引导同学们关注自身的成长，通过参加有益身心健康的各项活动，讲述有益于身心健康的活动故事，表达自己因此而得到的改变——身体上的和心灵（精神）上的健康向上，发表对有益于身心健康的活动的看法。 第三，选材。结合写作导语“踢几脚球，赛几趟跑，听几首歌，画几笔画，来一次旅行，做一回志愿者”可知，我们可以选择自己参加有益于身心健康的活动，如参加体育活动（踢足球、打篮球，赛跑等），参加艺术活动（唱歌、跳舞、弹琴、绘画等），旅行与劳动（做农活、做志愿者等）等有关的经历，从中选择一项或几项来作为素材，写自己参加活动的收获健康，收获快乐，找到自我的经历或故事，也可就此发表自己的看法。如选择体育活动作为素材，可写紧张刺激的拔河，团队竞技的篮球比赛，考验耐力的长跑，注重技巧的跳绳……或许是考验忍耐的，如800米长跑测试；或许是突显个人能力的，如参加单人项目获得冠军；或许是体现团结拼搏的，如与同学们进行一场篮球友谊赛……总之，要抓住每一件事情背后的意义来写，写出体育活动给自己带来的有益于身心健康的影响，写出自己的真情实感。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $