精品解析：天津市西青区张家窝中学2025-2026学年九年级上学期12月月考化学试题

2025-2026学年张家窝中学九年级化学阶段检测卷(2) 第Ⅰ卷 相对原子质量：H-1 O-16 C-12 Cu-64 Ca-40 Zn-65 Fe-56 一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意) 1. 下列变化中，属于化学变化的是 A. 冰雪融化 B. 海水晒盐 C. 粮食酿酒 D. 衣服晒干 【答案】C 【解析】 【详解】A、冰雪融化只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误； B、海水晒盐只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误； C、粮食酿酒，有新物质酒精生成，属于化学变化，故C正确； D、衣服晒干只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误； 故选：C。 2. 下列物质中，属于纯净物的是 A. 海水 B. 呼出气体 C. 黄铜 D. 二氧化碳 【答案】D 【解析】 【详解】A、海水中含有水、氯化钠等物质，属于混合物，故A错误； B、呼出气体中含有氮气、水蒸气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，故B错误； C、合金是由一种金属跟其他一种或几种金属或非金属一起熔合而成的具有金属特性的物质，因此合金为混合物，黄铜属于合金，属于混合物，故C错误； D、二氧化碳是由一种物质组成的，属于纯净物，故D正确； 故选：D。 3. 下列符号能表示两个氮分子的是 A. 2N B. 2N2 C. 2N2O D. N2 【答案】B 【解析】 【详解】A、用元素符号表示原子，表示多个原子就在元素符号前加上相应的数字，故2N表示两个氮原子，不符合题意； B、由分子构成的物质，用化学式表示分子，表示多个分子就在化学式前加上相应的数字，故2N2表示两个氮分子，符合题意； C、2N2O表示两个一氧化二氮分子，不符合题意； D、N2表示一个氮分子，不符合题意。 故选B。 4. 下列图示的实验操作中正确的是 A. 检查气密性 B. 给液体加热 C. 取用固体 D. 滴加液体 【答案】A 【解析】 【详解】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，则说明该装置不漏气，图中所示操作正确； B、加热试管中的液体时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，图中所示操作错误； C、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误； D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误； 故选：A。 5. 中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释错误的是 A. 《梦溪笔谈》—石油：“燃之如麻，但烟甚浓”——石油的不完全燃烧 B. 《天工开物》：“每金七厘，造方寸金一千片”——金的延展性强 C. 《梅花》：“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断地运动 D. 《吕氏春秋》：“金（指铜）柔锡柔，合两柔则刚”——铜锡合金的硬度比铜、锡小 【答案】D 【解析】 【详解】A、石油：“燃之如麻，但烟甚浓”，是因为氧气的含量不足，导致石油不完全燃烧所产生的，故A解释正确； B、“每金七厘，造方寸金一千片”，是说金可以压成很薄的片，说明金的延展性强，故B解释正确； C、“遥知不是雪，为有暗香来”，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故C解释正确； D、“金（指铜）柔锡柔，合两柔则刚”，说明铜锡合金的硬度比铜、锡大，故D解释错误； 故选：D。 6. 下列物质不能由金属和稀盐酸直接反应生成的是 A. CuCl2 B. MgCl2 C. AlCl3 D. FeCl2 【答案】A 【解析】 【详解】A、在金属活动性顺序中，铜排在氢后面，不能与盐酸反应，故选项符合题意； B、在金属活动性顺序中，镁排在氢的前面，镁和盐酸反应生成MgCl2和氢气，故选项不符合题意； C、在金属活动性顺序中，铝排在氢的前面，能与盐酸反应生成AlCl3和氢气，故选项不符合题意； D、在金属活动性顺序中，铁排在氢的前面，能与盐酸反应生成FeCl2和氢气，故选项不符合题意； 故选A。 7. 下列关于实验现象的描述，正确的是 A. 木炭燃烧后，生成黑色固体 B. 红磷在空气中燃烧时，产生大量白烟 C. 铁丝在氧气中燃烧时，生成白色固体 D. 硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰 【答案】B 【解析】 【详解】A、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成使石灰水变浑浊的气体，没有黑色固体生成，错误； B、红磷在空气中燃烧时，产生大量白烟，正确； D、铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体，错误； C、硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色的火焰，错误； 故选B。 8. 对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较中错误的是 A. CO2可用于灭火，CO可用作燃料 B. CO2能溶于水，CO难溶于水 C. CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨 D. CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 【答案】C 【解析】 【详解】A、二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，可用于灭火，一氧化碳具有可燃性，可用作燃料，不符合题意； B、二氧化碳能溶于水，一氧化碳难溶于水，说法正确，不符合题意； C、二氧化碳是光合作用的重要原料，干冰是固体二氧化碳，干冰升华吸热，可用于人工降雨，不是一氧化碳，符合题意； D、二氧化碳会造成温室效应，一氧化碳有毒，极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体缺氧，不符合题意。 故选C。 9. 安全问题离不开化学知识。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是 A. 酒精在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭 B. 图书馆着火适宜用二氧化碳灭火器 C. 扑灭森林火灾时，可通过砍伐树木形成隔离带 D. 用水喷淋灭火主要是降低了可燃物的着火点 【答案】D 【解析】 【详解】A、酒精在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭，隔绝氧气和降低温度，达到灭火的目的，故A说法正确； B、图书馆着火适宜用二氧化碳灭火器，灭火时不会留下痕迹，避免损坏图书，故B说法正确； C、扑灭森林火灾时，可通过砍伐树木形成隔离带，清除可燃物，达到灭火的目的，故C说法正确； D、用水喷淋灭火，水蒸发吸热，降低温度至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的，而可燃物的着火点是物质的固有属性，一般不能改变，故D说法错误； 故选D。 10. 已知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。又知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为 A. 23 B. 46 C. 92 D. 96 【答案】B 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，生成D的质量为：2.3g+4.8g-4.4g=2.7g，设A的相对分子质量为x， 则=，解得x=46，故选B。 二、选择题(本大题共5题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有1—2个符合题意。只有一个选项符合题意的多选不得分；有2个选项符合题意的只选一个且符合题意得1分，若选2个有一个不符合题意则不得分) 11. 科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列示例说法不正确的是 A. 比较：金刚石和石墨是组成元素相同的单质，故二者化学性质相同 B. 转化：H2O、H2O2、MnO2中均含氧元素，故都可用于实验室制取氧气 C. 分析：稀有气体用于霓虹灯，因为通电时稀有气体发出不同颜色的光 D. 推理：分子是由原子构成的，所以一个水分子是由氢原子和氧原子构成的 【答案】BD 【解析】 【详解】A.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，且都直接由碳原子构成，由原子构成的物质，原子也是保持物质化学性质的最小粒子，故选项说法正确，不符合题意。 B.电解水通常不用于实验室制取氧气，可用于实验室制取氧气，通常用于实验室制氧气的催化剂，也不直接用于实验室制氧气，故选项说法不正确，符合题意。 C.稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于霓虹灯，故选项说法正确，不符合题意。 D.分子是由原子构成的，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，故选项说法错误，符合题意。 故选：BD。 12. 下列实验方案设计不正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去锌粉中的铜粉 加入足量稀硫酸充分反应后，过滤、洗涤、干燥 B 除去二氧化碳中的一氧化碳 将混合气体在足量的空气中点燃 C 鉴别水和5%的过氧化氢溶液 分别加入少量二氧化锰，观察现象 D 鉴别氮气和二氧化碳 将气体分别通入澄清石灰水，观察现象 A. A B. B C. C D. D 【答案】AB 【解析】 【详解】A、根据金属活动性顺序Zn＞H＞Cu，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，铜和稀硫酸不反应，完全反应后过滤、洗涤、干燥得到铜，没有把杂质除去，反而把原物质除去，不符合除杂原则，故A选项实验方案设计不正确； B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能将混合气体在足量的空气中点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳不能燃烧，且在空气中点燃，会引入新的气体杂质，不符合除杂原则，故B选项实验方案设计不正确； C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，产生气泡，水中加入二氧化锰无明显现象，现象不同，可以鉴别，故C选项实验方案设计正确； D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氮气通入澄清石灰水无明显现象，现象不同，可以鉴别，故D选项实验方案设计正确； 故选：AB。 13. 在给定条件下，下列物质间的转化不能实现的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、磷在点燃条件下与氧气反应生成五氧化二磷，可实现，该选项不符合题意； B、碳在氧气不足时点燃生成一氧化碳，可实现，该选项不符合题意； C、锌与硫酸亚铁溶液发生反应生成铁和硫酸锌，可实现，该选项不符合题意； D、二氧化碳与碳反应生成一氧化碳需要高温条件，而不是加热，不能实现转化，该选项符合题意。 故选D。 14. 根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的是 A. 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 B. 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 C. 比较红磷和白磷的着火点 D. 测定空气中O2的含量 【答案】B 【解析】 【详解】A.要比较和的金属活动性强弱，需要控制其它变量相同，由于所用盐酸浓度不同，所以该实验不能比较和的金属活动性强弱，实验方案不能达到实验目的，故选项不符合题意。 B.一支试管中铁钉同时与氧气和蒸馏水接触而生锈，另一支试管中铁钉只与蒸馏水接触而不生锈，说明铁生锈需要氧气参与，实验方案能达到实验目的，故选项符合题意。 C.比较白磷与红磷的着火点，需要控制其它变量相同，而图中红磷与氧气接触，白磷没有与氧气接触，没有控制变量相同，实验方案不能达到实验目的，故选项不符合题意。 D.木炭燃烧消耗了氧气，但是生成了二氧化碳气体，密闭容器压强基本不变，烧杯中的水不会倒吸，不能测定空气中的氧气含量，实验方案不能达到实验目的，故选项不符合题意。 故选：B。 15. 加热条件下，将24 g CuO、Fe2O3的混合物与充足的CO完全反应，并将反应后的气体全部通入到澄清石灰水中，得到白色沉淀40 g。下列有关叙述中不正确的是 A. 原混合物的质量将减少 B. 反应后所得CO2的质量为30 g C. 参加反应的CO的质量为11.2 g D. 原混合物中金属元素与氧元素质量比为2：1 【答案】BD 【解析】 【详解】A、一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，故反应后，原混合物的质量将减少，故选项不符合题意； B、解：设反应后，所得二氧化碳的质量为x      x=17.6g，故选项符合题意； C、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，一氧化碳中的碳元素完全转化到了二氧化碳中，则参加反应的一氧化碳的质量为：，故选项不符合题意； D、一氧化碳与氧化铜反应：，一氧化碳与氧化铁反应：，由化学方程式可知，二氧化碳中的氧元素一半来自混合物，则混合物中氧元素的质量为：，则混合物中金属元素的质量为24g-6.4g=17.6g，则原混合物中金属元素与氧元素质量比为17.6g：6.4g=11：4，故选项符合题意； 故选：BD。 第Ⅱ卷 相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 Fe-56 Cl-35.5 三、填空题(本大题共3题，共14分) 16. 请用下列物质对应的序号填空。 ①活性炭；②氮气；③干冰；④金刚石 （1）可用于切割玻璃的是___________； （2）可用于制造氮肥的是___________； （3）可用作吸附剂的是___________； （4）可用于人工增雨的是___________。 【答案】（1）④ （2）② （3）① （4）③ 【解析】 【小问1详解】 金刚石是天然存在的最硬物质，利用金刚石的硬度可制成玻璃刀或钻头，故选金刚石； 【小问2详解】 氮肥需含氮元素（如尿素、铵盐等）。氮气（N₂）是空气中含量最高的气体（约78%），可通过工业固氮反应（如哈伯法制氨）转化为氨（NH₃），再进一步合成氮肥，其他物质不含氮元素，故只有氮气是制造氮肥的原料。 【小问3详解】 吸附剂需具备疏松多孔的结构以吸附杂质，活性炭因加工工艺形成大量微孔，比表面积大，能吸附色素、异味等。其他物质无此特性，故选活性炭； 【小问4详解】 人工增雨需促使云层中的水蒸气凝结成雨滴，干冰（固态CO2）升华时吸收大量热量，使空气急速冷却，水蒸气遇冷凝结成冰晶或水滴，从而实现增雨，其他物质无此作用，故干冰是人工增雨的常用物质。 17. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。根据下列微观粒子的结构示意图，回答问题。 （1）图中表示原子的微观粒子有___________种(填数字)。 （2）A为氯原子的结构示意图，与氯原子的化学性质最相似的是___________(填序号)。 （3）氯和硫属于不同种元素，是因为它们的原子中___________不同。 （4）由硫和钠两种元素组成化合物的化学式为___________。 【答案】（1）3 （2）E （3）质子数##核电荷数 （4） 【解析】 【小问1详解】 原子中质子数 = 核外电子数。A 中质子数 = 核外电子数 = 17，是原子；B 中质子数 = 11，核外电子数 = 10，质子数＞核外电子数，是阳离子；C 中质子数 = 16，核外电子数 = 18，质子数＜核外电子数，是阴离子；D 中质子数 = 核外电子数 = 11，是原子；E 中质子数 = 核外电子数 = 35，是原子。所以表示原子的微观粒子有 A、D、E，共 3 种，故填：3。 【小问2详解】 元素的化学性质与其原子的核外电子排布，特别是最外层电子数有关。A为氯原子，其最外层电子数是 7，E 最外层电子数也是 7，所以与氯原子化学性质最相似的是 E，故填：E。 【小问3详解】 元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数或核电荷数。氯和硫属于不同种元素，是因为它们的原子中质子数或核电荷数不同，故填：质子数或核电荷数。 【小问4详解】 硫元素在化合物中通常显 价，钠元素在化合物中通常显 价。根据化合物中各元素正负化合价代数和为零，则由硫和钠两种元素组成化合物的化学式为，故填：。 18. 水是生命之源，回答下列相关问题。 （1）某同学在实验室过滤浑浊的河水，实验中用到的仪器有铁架台、烧杯、___________和漏斗。 （2）某学习小组同学用如图装置完成电解水实验，回答以下问题： ①若与电源正极相连的玻璃管产生约5 mL气体，则与电源负极相连的玻璃管内产生气体体积约为___________mL。 ②将燃着的木条放在正极玻璃管口，观察到的现象为___________，证明正极产生的气体是___________，由此得出关于水的组成的结论是___________。 ③保持水的化学性质的最小粒子是___________。 【答案】（1）玻璃棒 （2） ①. 10 ②. 木条燃烧更旺 ③. 氧气 ④. 水中含有氧元素 ⑤. 水分子 【解析】 【小问1详解】 过滤需要用到的仪器有铁架台、烧杯、玻璃棒和漏斗，故填：玻璃棒。 【小问2详解】 ①电解水的实验中，与电源正极相连的玻璃管里收集到的气体为氧气，与电源负极相连的玻璃管里收集到的气体为氢气，氧气与氢气的体积比约为。与电源正极相连的玻璃管产生约5mL气体，即氧气的体积为5mL，则与电源负极相连的玻璃管内产生氢气的体积应为氧气体积的两倍，约为10mL。 ②正极产生的是氧气，氧气具有助燃性，将燃着的木条放在正极玻璃管口，观察到的现象为：木条燃烧更旺；证明正极产生的气体是氧气；氧气是由氧元素组成的，根据化学反应前后元素种类不变，说明水中含有氧元素。 ③由分子构成的物质中分子是保持物质化学性质的最小粒子，则保持水的化学性质的最小粒子是水分子。 故填：10；木条燃烧更旺；氧气；水中含有氧元素；水分子。 四、简答题(本大题共6题，共47分) 19. 写出下列反应的化学方程式。 （1）硫在氧气中充分燃烧___________； （2）镁和稀盐酸反应___________； （3）二氧化碳和澄清石灰水反应___________。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的化学方程式为：。 【小问2详解】 镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，反应的化学方程式为：。 【小问3详解】 二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：。 20. “氧循环”、“碳循环”、“水循环”是自然界存在的三大重要循环。 （1）从物质变化及分子角度看，___________循环与另外两种循环有本质区别。 （2）过程⑤为绿色植物的光合作用，其化学方程式为，则X=___________，过程⑦为海水吸收CO2，其反应的化学方程式是___________。 【拓展视野】“碳中和”是指二氧化碳的排放和吸收要实现“收支相抵”。 （3）从空气中捕捉二氧化碳并转化为燃料，是实现“碳中和”的一个研究方向。一种纳米纤维催化剂可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图所示： 二氧化碳转化为甲醇的化学方程式为___________。 【答案】（1）水##H2O （2） ①. 6 ②. （3） 【解析】 【小问1详解】 由图可知，碳循环和氧循环均属于化学变化，分子种类改变，但水循环主要为状态的改变，属于物理变化，分子种类不变，故水循环与另外两种循环有本质区别。 【小问2详解】 反应前后氧原子的个数不变，等号左边氧原子的个数为6×2+6=18，则； 海水吸收二氧化碳时，二氧化碳和水反应生成碳酸，反应的化学方程式为：。 【小问3详解】 由图可知，CO2和H2在催化剂作用下生成CH3OH和H2O，反应的化学方程式为：。 21. 《2050年世界与中国能源展望》中提出，全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转变。 （1）目前，人们使用的燃料大多来自化石能源，如煤、石油和___________等。 （2）煤燃烧时排放出的___________和氮的氧化物，这些气体会导致形成酸雨。为了保护环境，发展促进新能源的开发利用，目前已经开发的绿色能源有___________(写出一个即可)。 （3）家用燃气的火焰有时呈现黄色或橙色，锅底出现黑色物质的原因是燃气不充分燃烧这时应将空气进风口___________(选填“调大”或“调小”)。 （4）了解防火、防爆的安全知识非常重要，下列说法不正确的是___________(填字母)。 A. 在加油站不能接听和拨打手机 B. 夜间发现厨房内煤气泄漏，立即开灯检查 C. 室内火灾逃生时，用湿毛巾捂住口鼻，俯身迅速离开 D. 家用电器着火时，立即用水扑灭 E. 高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离 （5）可燃物在有限空间里极速燃烧可导致爆炸。下列混合物遇明火可能发生爆炸的是___________(填字母)。 A. CO和空气 B. N2和O2 C. CO2和O2 D. H2和O2 （6）瓦斯是煤炭矿井下有害气体的总称，它已成为煤矿事故的“头号杀手”。瓦斯的主要成分是甲烷，甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为___________。 （7）现有一定质量的甲烷不完全燃烧，生成CO、CO2和水蒸气的混合气体75 g，经测定混合气体中碳元素质量分数为16%，则参加反应的氧气质量为___________g。 【答案】（1）天然气 （2） ①. 二氧化硫##SO2 ②. 太阳能（合理即可） （3）调大 （4）BD （5）AD （6） （7）59 【解析】 【小问1详解】 化石能源包括煤、石油和天然气。 【小问2详解】 二氧化硫和氮的氧化物排放到空气中会形成酸雨，而煤燃烧会产生二氧化硫和氮的氧化物；目前开发的新能源有氢能、太阳能等。 【小问3详解】 燃气不充分燃烧时，应调大进风口，增加氧气含量，能使燃料充分燃烧。 【小问4详解】 A、在加油站不能接听和拨打手机，因为接听和拨打电话会产生电火花，从而引起爆炸，该选项说法正确； B、开灯会产生电火花，从而引起爆炸，故夜间发现厨房内煤气泄漏，不能开灯检查，该选项说法不正确； C、室内火灾逃生时，会产生有毒物质，则应用湿毛巾捂住口鼻，俯身迅速离开，该选项说法正确； D、水能导电，则家用电器着火时，不能用水扑灭，该选项说法不正确； E、高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离，该选项说法正确。 故选BD。 【小问5详解】 A、CO为可燃性气体，其和空气混合时遇到明火会发生爆炸，该选项符合题意； B、N2不可燃也不助燃，则和O2混合时遇到明火不会发生爆炸，该选项不符合题意； C、CO2不可燃也不助燃，则和O2混合时遇到明火不会发生爆炸，该选项不符合题意； D、H2为可燃性气体，和O2混合时遇到明火会发生爆炸，该选项符合题意。 故选AD。 【小问6详解】 甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：。 【小问7详解】 甲烷不完全燃烧生成CO、CO2和水蒸气，生成物的混合气体质量为75 g，且其中碳元素质量分数为16%，则碳元素的质量为75g×16%=12g，根据反应前后元素的种类和质量不变，则甲烷中碳元素的质量为12g，则甲烷的质量为，根据反应前后物质的总重量不变，则参加反应的氧气质量为75g-16g=59g。 22. 结合下列实验装置，回答问题。 （1）仪器a的名称为___________。 （2）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置为___________(填序号)，该反应的化学方程式为___________；用C装置收集氧气后，测得其纯度明显偏低，原因可能是___________(填序号)。 A．收集后集气瓶中仍有少量水 B．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集 （3）用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为___________(填序号)，反应的化学方程式为___________。 【答案】（1）水槽 （2） ①. A ②. ③. B （3） ①. BD ②. 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器a为水槽。 【小问2详解】 高锰酸钾制取氧气的反应为加热固体的反应，发生装置选A； 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：； A、收集后集气瓶中仍有水，不会影响氧气浓度，该选项不符合题意； B、由于刚产生的气泡中混有空气，未见气泡连续均匀冒出时就开始收，会使收集的氧气不纯，该选项符合题意。 故选B。 【小问3详解】 石灰石和稀盐酸的反应为固液常温反应，发生装置选B，二氧化碳密度比空气大，且能溶于水，收集装置选D； 石灰石的主要成分为碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：。 23. 金属材料广泛应用于生产生活中。 （1）铁锅是烹饪食物的传统炊具，用铁锅炒菜主要利用了铁的___________性。 （2）生铁的含碳量___________(填“<”、“>”或“=”)钢的含碳量。 （3）为了验证Mg、H、Cu的金属活动性顺序，小红同学做了如下两个实验：①将镁片和铜片分别放入相同的稀硫酸中；②将镁条放入硫酸铜溶液中。下列叙述正确的是___________(填序号)。 A. 只需要实验①就可以得出结论 B. 实验②中有红色物质析出 C. 实验②反应后溶液变成浅绿色 （4）铁是当今年产量最高的金属。铁与空气中的___________发生化学反应而生锈，为防止钢铁生锈，常在其表面涂刷防护层。用化学方程式表示铝在空气中抗腐蚀性强的原因是___________。 （5）向硝酸银和硝酸锌的混合溶液中，加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，得到滤渣和滤液。向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤液中一定含有的金属化合物是___________(填化学式)。 （6）工业上用一氧化碳与赤铁矿在高温下反应炼铁，该反应的化学方程式为___________。用2000 t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁98%的生铁的质量___________t(结果保留一位小数)。 【答案】（1）导热 （2） （3）AB （4） ①. 氧气、水蒸气##水蒸气、氧气 ②. （5）、##、 （6） ①. ②. 解：设理论上可以炼出含铁98%的生铁的质量为x。 解得 答：理论上可以炼出含铁98%的生铁。 【解析】 【小问1详解】 用铁锅烹饪食物，主要是利用了铁的导热性，故填：导热。 【小问2详解】 生铁的含碳量为2%～4.3%，钢的含碳量为0.03%～2%，则生铁的含碳量大于钢的含碳量，故填：。 【小问3详解】 A.实验①将镁片和铜片分别放入相同的稀硫酸中，镁能与稀硫酸反应，铜不能与稀硫酸反应，可以说明镁的活动性比铜强，故选项说法正确，符合题意。 B.实验②将镁条放入硫酸铜溶液中，镁能与硫酸铜反应生成铜和硫酸镁，铜为紫红色，则实验②中有红色物质析出，故选项说法正确，符合题意。 C. 镁能与硫酸铜反应生成铜和硫酸镁，硫酸镁为无色，则反应后溶液为无色，故选项说法错误，不符合题意。 故填：AB。 【小问4详解】 铁生锈是铁与氧气、水蒸气等发生化学反应的过程；铝具有很好的抗腐蚀性能是因为铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，该反应的化学方程式为。 故填：氧气、水蒸气或水蒸气、氧气；。 【小问5详解】 金属活动性：Zn＞Fe＞Ag，向硝酸银和硝酸锌的混合溶液中，加入一定量的铁粉，铁与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，铁与硝酸锌不反应，反应停止后过滤，得到滤渣和滤液。向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明铁过量，则硝酸银已经完全反应，铁与硝酸银反应生成了硝酸亚铁，硝酸锌不参与反应，则滤液中一定含有的溶质是：、；故填：、或、。 【小问6详解】 工业炼铁发生的反应是一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为； 故填：；见答案。 24. 如图所示，A~G都是初中化学中常见的物质。通常情况下，A、B、G为黑色粉末状固体，D、F为红色固体，C、E为无色气体，C是绿色植物进行光合作用的一种原料，G是目前年产量最高的金属。它们之间相互转化的关系如图所示(图中部分反应物或生成物已省略)，回答： （1）写出物质的化学式：A___________；C___________；G___________。 （2）写出图中标号①反应的化学方程式___________。 （3）图中标号③反应的化学方程式___________。 【答案】（1） ①. ②. ③. （2） （3）或 【解析】 【分析】A~G都是初中化学中常见的物质。C是绿色植物进行光合作用的一种原料，说明C是二氧化碳，G是目前年产量最高的金属，说明G是铁。A为黑色粉末状固体，E为无色气体，C和A高温下能转化为E，说明A是碳，E是一氧化碳。F是红色固体，E和F高温下能转化为G，说明F是氧化铁。A是碳，B是黑色固体，D是红色固体，B可以是氧化铜，D可以是铜，G又可以转化为D，即铁转化为铜，可通过铁与硫酸铜溶液或氯化铜溶液反应实现。将各物质代入转化关系图，符合转化关系。综上分析：A为碳，B为氧化铜，C为二氧化碳，D为铜，E为一氧化碳，F为氧化铁，G为铁。 【小问1详解】 由分析可知，A是碳，化学式为；C是二氧化碳，化学式为；G是铁，化学式为。 故填：，，。 【小问2详解】 反应①为碳与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为，故填：。 【小问3详解】 由分析可知，反应③为铁转化为铜，可通过铁与硫酸铜溶液或氯化铜溶液反应实现，反应的化学方程式为，或，故填：或（答案合理即可）。 五、计算题(本大题共2题，共8分) 25. “醋酸视黄酯”是一种食品营养强化剂，化学式为C22H32O2，根据化学式回答下列问题： （1）一个醋酸视黄酯分子由___________个原子构成： （2）醋酸视黄酯的相对分子质量为___________。 （3）醋酸视黄酯中氢、氧两种元素的质量比为___________。(写最简比)： （4）16.4g醋酸视黄酯中含碳元素的质量为___________g。 【答案】（1）56 （2）328 （3）1∶1 （4）13.2 【解析】 【小问1详解】 由化学式可知，一个醋酸视黄酯分子由22个碳原子、32个氢原子和2个氧原子，共含有22+32+2=56个原子。 【小问2详解】 醋酸视黄酯的相对分子质量为12×22+1×32+16×2=328。 【小问3详解】 醋酸视黄酯中氢、氧两种元素的质量比为（1×32）：（16×2）=1：1。 【小问4详解】 16.4g醋酸视黄酯中含碳元素的质量为。 26. 取25g石灰石于烧杯中，加入200g稀盐酸（石灰石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），测得烧杯中物质的总质量为216.2g，请分析并计算： （1）完全反应时生成二氧化碳的质量是______g。 （2）石灰石中碳酸钙的质量分数。 【答案】（1）8.8 （2）解：设石灰石中碳酸钙的质量为x， 石灰石中碳酸钙的质量分数= 答：石灰石中碳酸钙的质量分数80%。 【解析】 【小问1详解】 依据质量守恒定律可知生成二氧化碳的质量=25g+200g-216.2g=8.8g。 【小问2详解】 解析见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年张家窝中学九年级化学阶段检测卷(2) 第Ⅰ卷 相对原子质量：H-1 O-16 C-12 Cu-64 Ca-40 Zn-65 Fe-56 一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意) 1. 下列变化中，属于化学变化的是 A. 冰雪融化 B. 海水晒盐 C. 粮食酿酒 D. 衣服晒干 2. 下列物质中，属于纯净物的是 A. 海水 B. 呼出气体 C. 黄铜 D. 二氧化碳 3. 下列符号能表示两个氮分子的是 A. 2N B. 2N2 C. 2N2O D. N2 4. 下列图示的实验操作中正确的是 A. 检查气密性 B. 给液体加热 C. 取用固体 D. 滴加液体 5. 中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释错误的是 A. 《梦溪笔谈》—石油：“燃之如麻，但烟甚浓”——石油的不完全燃烧 B. 《天工开物》：“每金七厘，造方寸金一千片”——金的延展性强 C. 《梅花》：“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断地运动 D. 《吕氏春秋》：“金（指铜）柔锡柔，合两柔则刚”——铜锡合金的硬度比铜、锡小 6. 下列物质不能由金属和稀盐酸直接反应生成的是 A. CuCl2 B. MgCl2 C. AlCl3 D. FeCl2 7. 下列关于实验现象的描述，正确的是 A. 木炭燃烧后，生成黑色固体 B. 红磷在空气中燃烧时，产生大量白烟 C. 铁丝在氧气中燃烧时，生成白色固体 D. 硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰 8. 对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较中错误的是 A. CO2可用于灭火，CO可用作燃料 B. CO2能溶于水，CO难溶于水 C. CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨 D. CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 9. 安全问题离不开化学知识。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是 A. 酒精在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭 B. 图书馆着火适宜用二氧化碳灭火器 C. 扑灭森林火灾时，可通过砍伐树木形成隔离带 D. 用水喷淋灭火主要是降低了可燃物的着火点 10. 已知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。又知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为 A. 23 B. 46 C. 92 D. 96 二、选择题(本大题共5题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有1—2个符合题意。只有一个选项符合题意的多选不得分；有2个选项符合题意的只选一个且符合题意得1分，若选2个有一个不符合题意则不得分) 11. 科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列示例说法不正确的是 A. 比较：金刚石和石墨是组成元素相同的单质，故二者化学性质相同 B. 转化：H2O、H2O2、MnO2中均含氧元素，故都可用于实验室制取氧气 C. 分析：稀有气体用于霓虹灯，因为通电时稀有气体发出不同颜色的光 D. 推理：分子是由原子构成的，所以一个水分子是由氢原子和氧原子构成的 12. 下列实验方案设计不正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去锌粉中的铜粉 加入足量稀硫酸充分反应后，过滤、洗涤、干燥 B 除去二氧化碳中的一氧化碳 将混合气体在足量的空气中点燃 C 鉴别水和5%的过氧化氢溶液 分别加入少量二氧化锰，观察现象 D 鉴别氮气和二氧化碳 将气体分别通入澄清石灰水，观察现象 A. A B. B C. C D. D 13. 在给定条件下，下列物质间的转化不能实现的是 A. B. C. D. 14. 根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的是 A. 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 B. 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 C. 比较红磷和白磷的着火点 D. 测定空气中O2的含量 15. 加热条件下，将24 g CuO、Fe2O3的混合物与充足的CO完全反应，并将反应后的气体全部通入到澄清石灰水中，得到白色沉淀40 g。下列有关叙述中不正确的是 A. 原混合物的质量将减少 B. 反应后所得CO2的质量为30 g C. 参加反应的CO的质量为11.2 g D. 原混合物中金属元素与氧元素质量比为2：1 第Ⅱ卷 相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 Fe-56 Cl-35.5 三、填空题(本大题共3题，共14分) 16. 请用下列物质对应的序号填空。 ①活性炭；②氮气；③干冰；④金刚石 （1）可用于切割玻璃的是___________； （2）可用于制造氮肥的是___________； （3）可用作吸附剂的是___________； （4）可用于人工增雨的是___________。 17. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。根据下列微观粒子的结构示意图，回答问题。 （1）图中表示原子的微观粒子有___________种(填数字)。 （2）A为氯原子的结构示意图，与氯原子的化学性质最相似的是___________(填序号)。 （3）氯和硫属于不同种元素，是因为它们的原子中___________不同。 （4）由硫和钠两种元素组成化合物的化学式为___________。 18. 水是生命之源，回答下列相关问题。 （1）某同学在实验室过滤浑浊的河水，实验中用到的仪器有铁架台、烧杯、___________和漏斗。 （2）某学习小组同学用如图装置完成电解水实验，回答以下问题： ①若与电源正极相连的玻璃管产生约5 mL气体，则与电源负极相连的玻璃管内产生气体体积约为___________mL。 ②将燃着的木条放在正极玻璃管口，观察到的现象为___________，证明正极产生的气体是___________，由此得出关于水的组成的结论是___________。 ③保持水的化学性质的最小粒子是___________。 四、简答题(本大题共6题，共47分) 19. 写出下列反应的化学方程式。 （1）硫在氧气中充分燃烧___________； （2）镁和稀盐酸反应___________； （3）二氧化碳和澄清石灰水反应___________。 20. “氧循环”、“碳循环”、“水循环”是自然界存在的三大重要循环。 （1）从物质变化及分子角度看，___________循环与另外两种循环有本质区别。 （2）过程⑤为绿色植物的光合作用，其化学方程式为，则X=___________，过程⑦为海水吸收CO2，其反应的化学方程式是___________。 【拓展视野】“碳中和”是指二氧化碳的排放和吸收要实现“收支相抵”。 （3）从空气中捕捉二氧化碳并转化为燃料，是实现“碳中和”的一个研究方向。一种纳米纤维催化剂可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图所示： 二氧化碳转化为甲醇的化学方程式为___________。 21. 《2050年世界与中国能源展望》中提出，全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转变。 （1）目前，人们使用的燃料大多来自化石能源，如煤、石油和___________等。 （2）煤燃烧时排放出的___________和氮的氧化物，这些气体会导致形成酸雨。为了保护环境，发展促进新能源的开发利用，目前已经开发的绿色能源有___________(写出一个即可)。 （3）家用燃气的火焰有时呈现黄色或橙色，锅底出现黑色物质的原因是燃气不充分燃烧这时应将空气进风口___________(选填“调大”或“调小”)。 （4）了解防火、防爆的安全知识非常重要，下列说法不正确的是___________(填字母)。 A. 在加油站不能接听和拨打手机 B. 夜间发现厨房内煤气泄漏，立即开灯检查 C. 室内火灾逃生时，用湿毛巾捂住口鼻，俯身迅速离开 D. 家用电器着火时，立即用水扑灭 E. 高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离 （5）可燃物在有限空间里极速燃烧可导致爆炸。下列混合物遇明火可能发生爆炸的是___________(填字母)。 A. CO和空气 B. N2和O2 C. CO2和O2 D. H2和O2 （6）瓦斯是煤炭矿井下有害气体的总称，它已成为煤矿事故的“头号杀手”。瓦斯的主要成分是甲烷，甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为___________。 （7）现有一定质量的甲烷不完全燃烧，生成CO、CO2和水蒸气的混合气体75 g，经测定混合气体中碳元素质量分数为16%，则参加反应的氧气质量为___________g。 22. 结合下列实验装置，回答问题。 （1）仪器a的名称为___________。 （2）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置为___________(填序号)，该反应的化学方程式为___________；用C装置收集氧气后，测得其纯度明显偏低，原因可能是___________(填序号)。 A．收集后集气瓶中仍有少量水 B．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集 （3）用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为___________(填序号)，反应的化学方程式为___________。 23. 金属材料广泛应用于生产生活中。 （1）铁锅是烹饪食物的传统炊具，用铁锅炒菜主要利用了铁的___________性。 （2）生铁的含碳量___________(填“<”、“>”或“=”)钢的含碳量。 （3）为了验证Mg、H、Cu的金属活动性顺序，小红同学做了如下两个实验：①将镁片和铜片分别放入相同的稀硫酸中；②将镁条放入硫酸铜溶液中。下列叙述正确的是___________(填序号)。 A. 只需要实验①就可以得出结论 B. 实验②中有红色物质析出 C. 实验②反应后溶液变成浅绿色 （4）铁是当今年产量最高的金属。铁与空气中的___________发生化学反应而生锈，为防止钢铁生锈，常在其表面涂刷防护层。用化学方程式表示铝在空气中抗腐蚀性强的原因是___________。 （5）向硝酸银和硝酸锌的混合溶液中，加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，得到滤渣和滤液。向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤液中一定含有的金属化合物是___________(填化学式)。 （6）工业上用一氧化碳与赤铁矿在高温下反应炼铁，该反应的化学方程式为___________。用2000 t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁98%的生铁的质量___________t(结果保留一位小数)。 24. 如图所示，A~G都是初中化学中常见的物质。通常情况下，A、B、G为黑色粉末状固体，D、F为红色固体，C、E为无色气体，C是绿色植物进行光合作用的一种原料，G是目前年产量最高的金属。它们之间相互转化的关系如图所示(图中部分反应物或生成物已省略)，回答： （1）写出物质的化学式：A___________；C___________；G___________。 （2）写出图中标号①反应的化学方程式___________。 （3）图中标号③反应的化学方程式___________。 五、计算题(本大题共2题，共8分) 25. “醋酸视黄酯”是一种食品营养强化剂，化学式为C22H32O2，根据化学式回答下列问题： （1）一个醋酸视黄酯分子由___________个原子构成： （2）醋酸视黄酯的相对分子质量为___________。 （3）醋酸视黄酯中氢、氧两种元素的质量比为___________。(写最简比)： （4）16.4g醋酸视黄酯中含碳元素的质量为___________g。 26. 取25g石灰石于烧杯中，加入200g稀盐酸（石灰石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），测得烧杯中物质的总质量为216.2g，请分析并计算： （1）完全反应时生成二氧化碳的质量是______g。 （2）石灰石中碳酸钙的质量分数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $