专题06 《红岩》整本书阅读（期末备考冲刺专题练，济南专用）八年级语文上学期统编版

专题06 《红岩》 1．下面关于《红岩》和《红星照耀中国》两部作品的表述错误的一项是（    ） A．从视角与身份看，《红星照耀中国》是外国记者的外部观察视角，《红岩》的作者本身就是斗争的参与者和幸存者，是革命亲历者的内部视角。 B．从体裁与目的看，两篇文章都是革命历史小说，前者的核心是揭示真相、解释革命；后者是讴歌英雄，弘扬精神，教育后人。 C．从内容焦点看，《红星照耀中国》聚焦苏区建设、领袖风采、红军面貌；《红岩》聚焦狱中斗争、信仰考验、英勇牺牲。 D．从风格与情感看，《红星照耀中国》的笔法相对冷峻、客观，分析性强；《红岩》情感炽热，充满悲壮感和崇高感，感染力强。 2．下列哪一事件是《红岩》故事的重要背景，发生在重庆解放前夕（   ） A．九一八事变 B．11·27大屠杀 C．七七事变 D．西安事变 3．下面有关名著的表述正确的一项是（   ） A．《红岩》中，江雪琴为党做了大量工作——与成岗商量《挺进报》的印刷问题，与余新江同行运送山里急需的药品……后因甫志高叛变不幸被捕。 B．《红岩》中双枪老太婆是华蓥山游击队队长，华子良的妻子，是一位了不起的同志，坚强且富有斗争经验，彭松涛曾和她一起革命。 C．长篇小说《红岩》，讲述了中华人民共和国成立前夕，重庆地下党人英勇斗争的故事。集中描述了被捕的地下党人在渣滓洞、白公馆争取自由、反对压迫的革命斗争，刻画了一批意志坚定、形象高大的英雄人物，如江姐、许云峰、余新江、郑克昌、刘思扬等。 D．《红岩》中的许云峰出身于大地主家庭，但却投身革命，为信仰劳碌奔波，狱中承担《挺进报》的领导责任，凭借个人智慧保护了地下党组织。 4．下列关于《红岩》的表述有误的一项是（    ） A．成岗在被捕前曾经在许云峰、甫志高、江姐、李敬原的领导下工作。 B．徐鹏飞用尽心思，大摆宴席，请许云峰吃饭，在花言巧语毫不奏效的情况下，毛人凤只好亲自出面和许云峰单独交谈。 C．刘思扬所在的牢房里空间狭小、燥热、肮脏，但大家还是忍住口渴，把宝贵的水留给重伤病员饮用。 D．许云峰在狱中醒来之后，轻唱《国际歌》，激起了战友们的共鸣，楼上楼下，四面八方，响起了雄壮庄严的歌声。 5．下列关于《红岩》内容表述错误的一项是（   ） A．《红岩》中的狱中斗争是小说的主要部分，围绕江姐、许云峰两位人物的斗争活动展开，真实地表现了共产党人英勇无畏的精神，揭露了敌人的残暴。 B．在《红岩》这部小说里有一位传奇式人物，令敌人闻风丧胆、恐慌不安。她就是被战士们亲切称为“双枪老太婆”的华蓥山游击队司令员。 C．余新江是出身于豪门大户的中共党员，在党组织的教育下彻底地背叛了家庭，放弃享受，甘愿吃苦，为人民大众谋幸福。 D．《红岩魂》中称“小萝卜头”为烈士，而作者之所以强调“其实你还是个孩子”“他们都是共产党员，你不是，你还没有来得及加入。”是因为“萝卜头”不是政治犯，是无罪的，揭露了反动派连一个孩子也不放过的惨无人道的本质。 6．《红岩》中，有一位革命者为了麻痹敌人，长期装疯卖傻，默默承担着与其他狱友联络的重任，为越狱计划的成功做出了巨大贡献。这个人物是（   ） A．许云峰 B．华子良 C．齐晓轩 D．余新江 7．文化积累——下列对名著的表述中，错误的一项是（ ） A．在《红岩》这部小说里，有一位传奇式人物，令敌人闻风丧胆、恐慌不安。她就是被战士们亲切称为“双枪老太婆”的华蓥山游击队司令员。 B．华子良是《红岩》中隐藏最深的共产党员，他忍辱负重，装疯卖傻，利用特务对他放松戒备，经常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报送出去。最后越狱带领解放军前来营救狱中的同志。 C．“监狱之花”指的是《红岩》中的小萝卜头。 D．《红岩》中提到的“中美合作所”“渣滓洞”“白公馆”都是特务的巢穴，集中了国民党特务机构中最精悍、最狡诈、最凶恶的力量。 8．《红岩》中区委书记江姐要去（    ）根据地，甫志高到码头为江姐送行，江姐嘱咐他要注意隐蔽，他嘴上答应，心里却不以为然。江姐到离根据地不远的一座县城时，发现自己的丈夫、纵队政委彭松涛的人头被高挂城头。 A．歌乐山 B．华蓥山 C．缙云山 D．樵坪山 9．下面一首诗选自罗广斌、杨益言著作的小说《红岩》，其中理解不正确的一项是（　　） 囚歌 为人进出的门紧锁着， 为狗爬走的洞敞开着， 一个声音高叫着： 爬出来吧，给你自由！ 我渴望着自由， 但也深知道—— 人的躯体哪能由狗的洞子爬出！ 我只能期待着， 那一天—— 地下的烈火冲腾， 把这活棺材和我一齐烧掉， 我应该在烈火和热血中得到永生。 A．诗中“狗”的本体是指出卖革命的可耻叛徒，诗人用比喻手法表达了对投降者苟且偷生的蔑视。 B．诗人运用拟人手法将囚禁革命者的人间炼狱看作是“活棺材”，反衬了国民党反动派残酷迫害革命志士的暴行，同时暗示反动统治者必将灭亡的结局。 C．诗人将暗地里进行的革命斗争比作“地下的烈火”，意味着革命者的斗争终将像烈火一般熊熊燃起，烧毁这人间炼狱。 D．结尾一句中的“热血”一词借代指革命者的牺牲。革命者真诚地愿为国家、为民族的自由解放抛头颅、洒热血，他们会选择在血与火的斗争中彰显生命的真正价值。 10．小说《红岩》围绕地下斗争塑造了众多的人物形象，影响了新中国一代又一代人的精神成长，请选出下列关于人物或情节表述有误的一项（    ） A．江姐受了刑，需要水。当战友们知道后，都宁肯自己不吃，想把仅有的一点水给江姐。余新江在狱中为了给江姐送水而牺牲了，狱友们以绝食抗议，要求为他开追悼会。 B．华子良是《红岩》中隐藏最深的共产党员，他忍辱负重，装疯卖傻，利用特务经常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报送出去。最后，他越狱并带领解放军前去营救了狱中的同志。 C．中共重庆市委委员许云峰联络地下党员，决定出版一种群众性的宣传刊物，取名《挺进报》。与此同时，他还领导了一个备用联络站——“沙坪书店”。 D．成岗被甫志高出卖而被捕，在狱中他以超人的力量战胜了敌人使用的“诚实剂”毒计，严守党的秘密，使敌人寻找狱中党组织的阴谋宣告破产。 11．下列关于《红岩》的表述有误的一项是（   ） A．该小说讲述了中华人民共和国成立前夕，重庆地区的地下党人英勇斗争的故事，包括出版《挺进报》、组织罢工和罢课、粉碎反动派炸毁城市的阴谋等。 B．书中塑造的江姐既有作为妻子的丰富感情，又有作为共产党员的坚强意志，是无产阶级真善美的化身。 C．书中故事扣人心弦，齐晓轩领导的“绝食斗争”是狱中斗争的高潮。 D．书中运用了大量的心理描写，如成岗被注入“诚实剂”时的思绪，充分展示了革命者崇高的精神世界。 12．下列事件不属于《红岩》中的事件的一项是（   ） A．秘密编印《挺进报》 B．“慈居”审讯，赴宴拆敌 C．“温酒斩华雄” D．“提前分批密载”屠杀计划 13．下列人物和事件不是名著《红岩》中的一项是（   ） A．刘思扬出身豪门，背叛家庭 B．孙侦探搜刮人力车夫所有积蓄 C．成岗秘密编印《挺进报》 D．华子良越狱营救狱中同志 阅读下面节选文段（一）和（二），按要求完成下面小题。 （一） 红军战士一个个站出来，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。突然，他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼：“红军万岁！革命万岁！大渡河三十英雄万岁！”原来白军已经仓皇后撤！进攻的红军全速前进，冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板，纵身跳进敌人碉堡，把敌人丢弃的机枪掉过头来对准岸上。 （节选自埃德加·斯诺《红星照耀中国》） 14．请你概括节选的文段的主要内容。 15．选文写四川军队的矛盾挣扎和仓惶后撤，运用了什么写法，有什么作用？ （二） ①随着店老板的指点，江姐从容地向城门口走去。城门口仍然挤着很多人。这情景，增添了江姐的戒心，她感到不安，渐渐加快了脚步。距城门愈来愈近，她发现在城门口聚集的人丛中，有光头赤足的挑夫，有戴着斗笠的农民，也有撑着雨伞的市民和商人。有的往城头望了望，低下头走开了；有些人，伫足瞧看着，还在交头接耳议论着。江姐心里更起了疑问，她似乎发现那雨雾蒙蒙的城楼上，像挂了一些看不清楚的东西。 ②又向前走了一段路，看得稍微清楚了。高高的城楼上，挂着几个木笼子。啊，这不是悬首示众吗?江姐一惊，紧走了几步，仔细一看，木笼子里，果然盛着一颗颗血淋淋的人头！ ③江姐趋前几步，挨近围在城墙边的人群。她听见人丛里有低沉的叹息，有愤慨的不平，这种同情和悲痛，深深注进她的心坎。又是一批革命者，为党为人民，奉献出了自己宝贵的生命。虽然还不太了解情况，但是凭着经验，她知道牺牲的定是自己的同志。她在心中喃喃地说：“安息吧，同志，我们定要为你们复仇！” ④江姐想到自己的任务，尽量冷静下来，不愿久看，掉回头，默默地走开了。她刚走了几步，心里又浮现出一个念头：就这样走开，连牺牲者的姓名也不知道，这对得起死难的战友吗?应该仔细看看，了解他们的姓名，记住他们牺牲的经过，报告给党，让同志们永远纪念他们。鲜红的血，应该播下复仇的种子！ ⑤江姐转回头，再一次靠近拥挤的人群，强自镇定着脸上的表情，抑制着不断涌向心头的激怒。她的目光逡巡着，忽然看见城墙上，张贴着一张巨幅布告。布告被雨水淋透了，字迹有些模糊，几行姓名，一一被红笔粗暴地勾画过，经过雨水浸渍，仿佛变成朵朵般红的血花……江姐挤过了几个人，靠近布告，她的目光，突然被第一行的姓名吸引住，一动不动地死盯在那意外的名字上。 ⑥是眼神晕眩?还是自己过于激动?布告上怎幺会出现他的名字?她觉得眼前金星飞溅，布告也在浮动。江姐伸手擦去额上混着雨水的冷汗，再仔细看看，映进眼帘的，仍然是那行使她周身冰冷的字迹：华蓥山纵队政委彭松涛。老彭?！他不就是我多少年来朝夕相处、患难与共的战友、同志、丈夫么！不会是他，他怎能在这种时刻牺牲?一定是敌人的欺骗！可是，这里挂的，又是谁的头呢?江姐艰难地，急切地向前移动，抬起头，仰望着城楼。目光穿过雨雾，到底看清楚了那熟悉的脸型。啊，真的是他！他大睁着一双渴望胜利的眼睛，直视着苦难中的人民！老彭，老彭，你不是率领着队伍，日夜打击匪军?你不是和我相约：共同战斗到天明！江姐热泪盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要恸哭出声。一阵又一阵头昏目眩，使她无力站稳脚跟…… ⑦“姐姐！”。 ⑧一个亲切的声音，响在耳边。江姐一惊，后退了一步。定定神，慢慢回过头，她看见了华为关切的目光。“姐姐，我到处找你！”江姐茫然的视线，骤然碰到华为手里的箱子……“我在干什么?”一种自责的情绪，突然涌上悲痛的心头。这是什幺地方?什么时候?自己负担着党委托的任务！不！没有权利在这里流露内心的痛苦；更没有权利逗留。江姐咬紧嘴唇，向旁边流动的人群扫了一眼，勉强整理了一下淋湿的头巾，低声地，但卸非常有力地对华为说：“走吧，不进城了。” （节选自罗广斌、杨益言《红岩》） 16．选文情节波澜起伏，请认真梳理，将下面空缺的情节补充完整。 感到不安，加快脚步→① →同情悲痛，挨近人群→克制悲痛，毅然离开→② →③ →克制悲痛，毅然离开 17．从描写手法、修辞、词语运用、标点运用中任选一个方面，赏析文中画线的语句。 江姐伸手擦去额上混着雨水的冷汗，再仔细看看，映进眼帘的，仍然是那行使她周身冰冷的字迹：华蓥山纵队政委彭松涛。老彭？！他不就是我多少年来朝夕相处，患难与共的战友、同志、丈夫么！不会是他，他怎能在这种时刻牺牲？一定是敌人的欺骗！可是，这里挂的，又是谁的头呢？ 18．为什么在前五段用大量笔墨写江姐在看与不看之间犹疑的场景？请结合文章内容简要分析。 19．《红星照耀中国》和《红岩》都展现了革命者坚定的信念，但两本书中革命者信念的具体体现又有所不同。请结合文段（一）和（二）简要分析这两本书中革命者信念的不同之处。 20．请运用积累的知识，完成问题。 【甲】 他让战友们走出以后，才取下了铁锁，放入衣袋，作为一种特殊的纪念品。他相信，这把象征着美蒋反动派特务统治的大铁锁，将来会和许多缴获的战利品一样，陈列进革命bó物馆里去的。 （选自《红岩》） 【乙】 但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文yǎ的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高才生。这时如何接待我的问题终于决定了。 （选自《红星照耀中国》） （1）请根据以上语段信息及阅读积累，完成“红星”人物信息表。 “红星”人物 人物评价 【甲】语段中的“他”是① 他是一个有坚定革命信仰的人。他出身于大地主家庭，却投身革命，为信仰劳碌奔波，至死没有玷污党的荣誉，是知识分子中的楷模 【乙】语段中的青年军官A是② ③ （2）鬼谷子说：“人生路从不平坦。”我们在面对挫折或处于困境时，可以读一本好书，从中汲取精神动力，点亮心灵的灯。你在面对挫折或处于困境的时候会阅读《红岩》《红星照耀中国》中的哪本？请说说你选择这本书的理由。 21．“书香飘万家，陶冶你我他”读书活动中，你准备对《红岩》《红星照耀中国》这两部名著进行专题探究。请你参照示例，从内容、思想、手法等角度任选一个，设计一个合适的探究专题并写出具体的探究思路。 【示例】《童年》《简·爱》专题探究 探究专题：两部名著的艺术特色探究 探究思路： （1）选读《童年》中阿廖沙的成长过程和他的所见所闻，以儿童视角观察生活，体会童趣；以成人视角评点生活，探究思想深刻的写法。 （2）精读《简·爱》中简·爱拒绝罗切斯特的情节，边读边做好批注，梳理探究情节波澜起伏、悬念丛生的写法。 （3）总结研读探究所得，围绕艺术特色写一篇心得体会，在交流会上分享。 22．请阅读下面的文字，完成小题。 院坝里，空荡荡的，渺无人影。 隔了一阵，才看见，一个疯疯癫癫的老头，无声无息地在院子里出现了。他的头发雪白，满脸花白的胡须又浓又密，像刺猬的箭毛一样遮住脸庞，只露出一对滞涩的眼睛。他糊里糊涂地沿着院坝，用一双枯黑的脚板，机xiè地神经质地独自跑步……也许，这个人就是老大哥说过的，那个老疯子？ 又隔了一阵，才看见，几个骨瘦如柴的人，赤着脚，慢吞吞地也到院子里来了。他们似乎只会按照yū缓的习惯动作，缓缓地散步，眼神灰暗而迟滞，没有人讲话，也没有人张望。 （节选自《红岩》） （1）上面文段出自罗广斌、 （填人名）合著的长篇小说《红岩》，“疯疯癫癫的老头”指的是 。 （2）《红岩》刻画了一批意志坚定、形象高大的共产党员形象，下面是人物的名句集锦，请填出对应的信息。 人物 名言 江姐 毒刑拷打是太小的考验！竹签是竹子做的，① 的意志是钢铁！ ②      人生自古谁无死？一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣！ （3）作为红色经典，《红岩》和《红星照耀中国》两部作品题目都有丰富的内涵，请选择其中一个，根据原著说说它的含义。 班级开展“重温红色经典·传承革命精神”主题活动。请你参与活动，并根据《红星照耀中国》《红岩》的内容完成下面小题。 23．【任务一 走进长征】为深入了解红军长征的历程，请阅读下列材料，走进那段峥嵘岁月。 （1）请你依据统计数字概括红军在长征途中经历了哪些方面的困难。 关于长征的统计数字（摘编自《红星照耀中国》第五章） ▲15个整天的大决战 ▲平均每天1次遭遇战 ▲235天的白天行军 ▲18天夜间行军 ▲平均每天行军71华里 ▲平均每走114英里休息一次 ▲爬过18条山脉 ▲渡过24条河流 ▲经过12个省份 ▲占领过62座大小城市 ▲突破10个地方军阀军队的包围 ▲深入几十年来中国军队从没到过的地方 示例：自然环境险恶    （2）美术社团计划为名著中的主要人物制作雕像。下表已给出“雕像一”的设计内容，请你参照示例，从备选人物中选取一位，补全“雕像二”的内容。 备选人物：毛泽东、周恩来、朱德 雕像一 雕像二 人物 彭德怀 ① 场景 彭德怀指挥红二师进行爬山演习 ② 描述 他精神饱满，神情坚毅，左腿弯曲，踩在石头上，右腿直立，左手叉腰，右手高举，张嘴呼喊，似乎在指挥战士们“冲啊”。 ③ 24．【任务二 英雄印记】班级学习小组制作了《红岩》人物卡片，请帮他完善。 人物卡片—— ① 书名 《红岩》 （插图） 作者 罗广斌、杨益言 人物形象 她是个安详稳重的人，不到三十岁，中等身材，衣着朴素，蓝旗袍剪裁得很合身。 主要经历 ◇在城门前发现________，强忍悲痛，继续投身革命工作；◇由于叛徒 ③ 的出卖，被捕入狱；◇在狱中遭受酷刑，坚守党的秘密；◇得知胜利的消息，与战友在狱中绣红旗；◇ ④ 。 （1）在表格内的空白处填写相应内容。 ①   ② ③   ④ （2）插图能帮助我们更好地感知人物形象、把握精神品质。以下两幅图，你认为哪幅更适合插入人物卡片中，用以体现其美好品质？请结合画面内容，简要说明理由。 25．【任务三 体悟精神】读完这两本书，请你概括中国共产党奋斗历程中所展现出的“革命精神”的内涵。 26．根据《红岩》和《红星照耀中国》，回答下列问题。 （1）关于《红岩》下列说法不正确的一项是（   ） A．小说以“红岩”为题，既指重庆红岩村的地理名称，更喻指革命者在高压下未改的赤诚与坚如磐石的气节。 B．《红岩》以狱中斗争为主线，交织地下党城市运动和华蓥山武装斗争，展现革命者与反动派的生死较量。 C．刘思扬因出身资产阶级而信念动摇，后在狱中经教育觉醒，最终成为坚定革命者，体现人性的复杂与蜕变。 D．小说采用了“群像塑造”手法，许云峰的深沉、华子良的隐忍、小萝卜头的纯真，共同展现出革命阵营的多维精神面貌。 （2）读名著，我们不仅要读出人物的个性，也要去分析人物的共性。《红星照耀中国》中，众多共产党人虽有着不同的革命经历与个性特质，却在精神内核与行为准则上呈现出鲜明的共性。请结合名著内容，完成下面表格。      品质 姓名 敢于反抗 平等待人 面对国民党的白色恐怖，组织秋收起义。 秋收起义的纲领不被中央委员会认可，却仍然保持革命初心。 生活简单，所有的财物依然是一卷铺盖，唯一的奢侈品就是一顶蚊帐。 朱德 在长征途中，面对张国焘分裂中央，他坚定反对。 刘湘邀请他做师长，他坚定拒绝，决定寻找共产党。 贺龙 在长征路上，率领2万多人，历经艰险，与朱德会师。 他在长征路上背着受伤的部下行军，不计较个人财物。 我们永远不会忘记长征，我们更要铭记历史。今天的美好生活是革命先辈们抛头颅、洒热血，用无私无畏、不怕牺牲的精神换来的。阅读《红星照耀中国》和《红岩》，完成下面问题。 27．（新考法）读完《红星照耀中国》，你会想到什么？请从右图的词云中任选一个词语，结合书中具体内容，谈谈你的理解。（100字左右）（注：词云图中字号越大，表示该词语出现的次数越多） 28．《红岩》塑造了一大批优秀的共产党人形象，江姐就是其中之一。请从下面两个事件中任选一个，结合江姐在其中的表现，从两个方面谈谈你对她的认识。 ①看到丈夫的头颅被挂在城门上示众 ②被关押在渣滓洞里一次次受审 29．红色经典，一般是指围绕革命历史创作，具有持久生命力，鼓舞人心的优秀作品，如《红岩》《红星照耀中国》等。红色经典之所以美，不仅是因为它是通常意义上的经典著作，更因为它蕴含着永不褪色的理想主义光彩和英雄主义的浩然正气。请你阅读下面《红岩》节选文字，回答问题。 楼八室门口，守着几个特务，刺刀在朝阳中闪着凶光，连放风的时刻，也不让人接近那间囚禁着昏厥中的重伤者的牢房。 …… 昏黄的狱灯，照见A目光闪闪脸，他从昏厥中醒来以后，就强烈地感受到一种力量，这力量正团结着集中营里的战友。虽然这力量是看不见的，然而确实存在，从那些病弱的战友的脸上，从毫无怨言地承受任何考验的斑斑伤痕中，从显示每一个人的意志与决心的合唱里，都可以感受到这无形的，但是百折不挠的东西。 （1）选段中的A是 。 （2）文段中的力量是指什么？ 根据要求完成下列小题 30．小冀同学邀请你运用上面【材料三】中的知识，共同完成对《红星照耀中国》“提要钩玄”的读书笔记。 《红星照耀中国》读书笔记 篇目：十二篇 内容：真实记录了美国记者 （1） （姓名） 在中国西北革命根据地的所见所闻。 要点：第五篇一长征历程及长征精神 评价：（2） 摘句：他们是人，是疯子，还是神？ 品析：（3） ★第一章 探寻红色的中国     ★第七章 到前线去的路上 ★第二章 到红色首都去的路上   ★第八章 在红军中（上） ★第三章 在保安         ★第九章 在红军中（下） ★第四章 一个共产党员的由来   ★第十章 战争与和平 ★第五章 长征          ★第十一章 回到保安去 ★第六章 西北的红星       ★第十二章 四到白色区域 四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影响；也许他们故意开乱枪不想打死他们；也许有些人暗中祈祷对方冒险成功！ ——《大渡河英雄》 附：材料三 关于读书笔记，想谈两种写法。一种叫“提要钩玄”，一种叫“采花酿蜜”。 先说提要钩玄。唐朝的著名文学家韩愈，说：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄。”他读记事的历史书，把重要的事件摘记下来；他读哲理书，把主要论点摘出来。 提要钩玄的读书笔记，不是把一本书的要点记下来就算。先记下这本书有多少篇，内容主要讲什么的。再记下其中的要点是什么，还要写出自己对这些要点的看法，写出自己的意见。还摘出其中精彩的话，说出自己的看法。 再谈“采花酿蜜”的读书笔记。蜜蜂采花中甘液酿成蜜，不是采一棵花的甘液所能酿成的，是从多种花中采集来的。有的读书笔记，是作者读了好多书，通过比较研究才得出的一种看法，好比蜜蜂酿蜜，这样的读书笔记写得比较精彩，不同于一般的看法。 对青年读者说来，主要是第一种摘记的写法，就是写摘记时，不要只抄警句或摘要点，还要用心想一想，写出自己的意见和感受来，那样的读书笔记才是自己的，即使自己的意见不成熟，积累得多了，也可以看出自己思想发展的过程，是有用处的，至于采花酿蜜是较高的要求。青年读者对文艺作品读得多了，有了比较，就会产生各种看法，也是可以写的。写摘记的读书笔记，积累得多了，自然会写出采花酿蜜的读书笔记。 31．比较阅读《红岩》《红星照耀中国》以及《钢铁是怎样炼成的》这三部名著，任意从某一角度（书名、人物、主题、写法等），写一个“采花酿蜜”的读书笔记。 阅读《红岩》《红星照耀中国》节选段落，完成下面小题。 【甲】 “男室也在提人！”有谁轻声报告着，声音里蕴藏着痛苦与激动。 A放下梳子，叫孙明霞替她从枕头下面取出被捕时穿的那件旗袍。 “要换衣裳？不冷么？” 孙明霞茫然地问，担心A脱下棉衣会受凉。 “不要紧。” A换上了蓝色的旗袍，又披起那件红色的绒线衣。她习惯地拍拍身上干净的衣服，再用手熨平旗袍上的一些褶痕。“明霞，帮我扯扯衣服。”   【乙】 此时已经过了凌晨两点，我已疲惫不堪，但在B沉思的面孔上，我却看不出一丝疲倦。在吴亮平翻译、我做记录的时候，他时而在两个小房间之间踱步，时而坐下，时而躺下，时而靠着桌子读一沓报告。他的妻子也没有睡。突然，他们两人都弯下身子，看着一只飞蛾在蜡烛旁边逐渐衰弱死去，高兴得叫出声来，这个小东西确实很可爱，翅膀是淡苹果绿的，翅膀边缘有一道橘黄色与玫瑰色相间的“彩虹”。B打开一本书，将这片薄纱般的彩色羽翼夹在里面。 谁能想到，这样的人真的在认真思考战争？ 32．（1）【甲】片段中的A是 ，【乙】片段中的B是 。（均填人名） （2）从节选的文段中可以看出， A、B两个革命者在严峻的斗争形势下，都体现出怎样的精神品质？ 33．“红色革命必将胜利。”你认为革命的胜利除【甲】【乙】两文中革命者表现的革命精神外，还需要什么精神？请再简述其中一位能体现这种精神的革命者的事例。 34．以下是关于名著《红岩》《红星照耀中国》中两个人物的描述，语段中的“他”分别是（   ） （1）他在被捕之前在窗口外面的钉子上挂上了一把扫帚，警示来找他的同志，不要再进厂里来。在敌人严刑拷打他之后，他写下了《我的“自白书”》让敌人目瞪口呆。 （2）他曾就读于南开大学，作为学生运动领袖，遭到逮捕，在天津关了一年监牢，获释后去了法国，在巴黎帮助组织了中国共产党。在第一次国共合作中，他被任命为黄埔军校政治部主任。 A．许云峰  周恩来 B．成岗  朱德 C．成岗  周恩来 D．许云峰  朱德 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 《红岩》 1．下面关于《红岩》和《红星照耀中国》两部作品的表述错误的一项是（    ） A．从视角与身份看，《红星照耀中国》是外国记者的外部观察视角，《红岩》的作者本身就是斗争的参与者和幸存者，是革命亲历者的内部视角。 B．从体裁与目的看，两篇文章都是革命历史小说，前者的核心是揭示真相、解释革命；后者是讴歌英雄，弘扬精神，教育后人。 C．从内容焦点看，《红星照耀中国》聚焦苏区建设、领袖风采、红军面貌；《红岩》聚焦狱中斗争、信仰考验、英勇牺牲。 D．从风格与情感看，《红星照耀中国》的笔法相对冷峻、客观，分析性强；《红岩》情感炽热，充满悲壮感和崇高感，感染力强。 【答案】B 【解析】本题考查名著内容理解。B.《红星照耀中国》的体裁是纪实文学（报告文学），作者埃德加·斯诺以记者身份真实记录中国共产党和红军的实际情况，核心目的是揭示真相、解释革命，具有历史见证和新闻纪实的性质。选项“两篇文章都是革命历史小说”的表述不准确；故选B。 2．下列哪一事件是《红岩》故事的重要背景，发生在重庆解放前夕（   ） A．九一八事变 B．11·27大屠杀 C．七七事变 D．西安事变 【答案】B 【解析】本题考查名著内容。11·27大屠杀是1949年重庆解放前夕，国民党特务对渣滓洞、白公馆的革命者进行的大规模屠杀，是《红岩》中许多烈士牺牲的直接原因；其他选项均为抗日战争或之前的历史事件，与小说背景不符。故选B。 3．下面有关名著的表述正确的一项是（   ） A．《红岩》中，江雪琴为党做了大量工作——与成岗商量《挺进报》的印刷问题，与余新江同行运送山里急需的药品……后因甫志高叛变不幸被捕。 B．《红岩》中双枪老太婆是华蓥山游击队队长，华子良的妻子，是一位了不起的同志，坚强且富有斗争经验，彭松涛曾和她一起革命。 C．长篇小说《红岩》，讲述了中华人民共和国成立前夕，重庆地下党人英勇斗争的故事。集中描述了被捕的地下党人在渣滓洞、白公馆争取自由、反对压迫的革命斗争，刻画了一批意志坚定、形象高大的英雄人物，如江姐、许云峰、余新江、郑克昌、刘思扬等。 D．《红岩》中的许云峰出身于大地主家庭，但却投身革命，为信仰劳碌奔波，狱中承担《挺进报》的领导责任，凭借个人智慧保护了地下党组织。 【答案】B 【解析】考查对名著内容的识记。A.有误，应为江姐与华为同行运送山里急需的药品。C.有误，郑克昌是一名特务，不是英雄人物。D.有误，刘思扬是出身于大地主家庭，但他却投身革命，为信仰劳碌奔波，是知识分子中的楷模：许云峰在狱中，巧妙地引导徐鹏飞做出错误的判断，承担《挺进报》的领导责任，保护了地下组织。故选B。 4．下列关于《红岩》的表述有误的一项是（    ） A．成岗在被捕前曾经在许云峰、甫志高、江姐、李敬原的领导下工作。 B．徐鹏飞用尽心思，大摆宴席，请许云峰吃饭，在花言巧语毫不奏效的情况下，毛人凤只好亲自出面和许云峰单独交谈。 C．刘思扬所在的牢房里空间狭小、燥热、肮脏，但大家还是忍住口渴，把宝贵的水留给重伤病员饮用。 D．许云峰在狱中醒来之后，轻唱《国际歌》，激起了战友们的共鸣，楼上楼下，四面八方，响起了雄壮庄严的歌声。 【答案】A 【解析】本题考查名著内容识记。A.有误，成岗被捕前没有在甫志高底下工作过。他当过许云峰的交通员，在江姐、李敬原的领导下参加《挺进报》的编辑、印刷和发行工作；故选A。 5．下列关于《红岩》内容表述错误的一项是（   ） A．《红岩》中的狱中斗争是小说的主要部分，围绕江姐、许云峰两位人物的斗争活动展开，真实地表现了共产党人英勇无畏的精神，揭露了敌人的残暴。 B．在《红岩》这部小说里有一位传奇式人物，令敌人闻风丧胆、恐慌不安。她就是被战士们亲切称为“双枪老太婆”的华蓥山游击队司令员。 C．余新江是出身于豪门大户的中共党员，在党组织的教育下彻底地背叛了家庭，放弃享受，甘愿吃苦，为人民大众谋幸福。 D．《红岩魂》中称“小萝卜头”为烈士，而作者之所以强调“其实你还是个孩子”“他们都是共产党员，你不是，你还没有来得及加入。”是因为“萝卜头”不是政治犯，是无罪的，揭露了反动派连一个孩子也不放过的惨无人道的本质。 【答案】C 【解析】本题考查名著情节。C.余新江，出生于湖北汉阳。父亲余祖胜为汉阳兵工厂工人，1938年全家随工厂并入在重庆的21兵工厂。1939年进厂当童工，1944年秋考入21兵工厂附设技工学校半工半读。1946年下半年失学失业后，与青年工人组织“读书会”，在工人村创办《火焰》墙报。期间写又大量诗歌，表达对黑暗旧世界的诅咒和对光明新世界的憧憬。1947年5月加入中国共产党，随后受党组织派遣入厂当工人，从事地下革命活动。1948年被捕，囚于中美合作所集中营渣滓洞监狱。1949年11月27日牺牲于大屠杀中。选项错误。故选C。 6．《红岩》中，有一位革命者为了麻痹敌人，长期装疯卖傻，默默承担着与其他狱友联络的重任，为越狱计划的成功做出了巨大贡献。这个人物是（   ） A．许云峰 B．华子良 C．齐晓轩 D．余新江 【答案】B 【解析】本题考查名著阅读。根据题目要求，我们需要抓住“长期装疯卖傻，默默承担着与其他狱友联络的重任”的关键点，进行梳理分析：A.许云峰：主要形象是坚定的革命者，主导地下斗争、组织越狱，因公开斗争被捕，未伪装疯癫；B.华子良：他利用敌人对其“疯子”身份的轻视，承担秘密联络任务，为渣滓洞和白公馆的越狱计划传递关键信息。在越狱行动中，他成功将敌人布防图等情报送出，为革命者突围做出决定性贡献，契合题干中“麻痹敌人、装疯、联络狱友”的描述；C.齐晓轩：狱中地下党领导者之一，以沉稳、有谋略的形象为主，无“装疯”行为；D.余新江：《红岩》开篇出场的青年革命者，主要参与工人运动，并非狱内“装疯联络”的角色；故选B。 7．文化积累——下列对名著的表述中，错误的一项是（ ） A．在《红岩》这部小说里，有一位传奇式人物，令敌人闻风丧胆、恐慌不安。她就是被战士们亲切称为“双枪老太婆”的华蓥山游击队司令员。 B．华子良是《红岩》中隐藏最深的共产党员，他忍辱负重，装疯卖傻，利用特务对他放松戒备，经常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报送出去。最后越狱带领解放军前来营救狱中的同志。 C．“监狱之花”指的是《红岩》中的小萝卜头。 D．《红岩》中提到的“中美合作所”“渣滓洞”“白公馆”都是特务的巢穴，集中了国民党特务机构中最精悍、最狡诈、最凶恶的力量。 【答案】C 【解析】本题考查学生对名著《红岩》的故事情节及人物的把握。ABD正确。C项错误。 “监狱之花”是狱中一对牺牲了的革命者遗下的女婴。 8．《红岩》中区委书记江姐要去（    ）根据地，甫志高到码头为江姐送行，江姐嘱咐他要注意隐蔽，他嘴上答应，心里却不以为然。江姐到离根据地不远的一座县城时，发现自己的丈夫、纵队政委彭松涛的人头被高挂城头。 A．歌乐山 B．华蓥山 C．缙云山 D．樵坪山 【答案】B 【解析】本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。B项正确，本题考查对《红岩》的阅读理解。这段故事中江姐要去华蓥山根据地。 9．下面一首诗选自罗广斌、杨益言著作的小说《红岩》，其中理解不正确的一项是（　　） 囚歌 为人进出的门紧锁着， 为狗爬走的洞敞开着， 一个声音高叫着： 爬出来吧，给你自由！ 我渴望着自由， 但也深知道—— 人的躯体哪能由狗的洞子爬出！ 我只能期待着， 那一天—— 地下的烈火冲腾， 把这活棺材和我一齐烧掉， 我应该在烈火和热血中得到永生。 A．诗中“狗”的本体是指出卖革命的可耻叛徒，诗人用比喻手法表达了对投降者苟且偷生的蔑视。 B．诗人运用拟人手法将囚禁革命者的人间炼狱看作是“活棺材”，反衬了国民党反动派残酷迫害革命志士的暴行，同时暗示反动统治者必将灭亡的结局。 C．诗人将暗地里进行的革命斗争比作“地下的烈火”，意味着革命者的斗争终将像烈火一般熊熊燃起，烧毁这人间炼狱。 D．结尾一句中的“热血”一词借代指革命者的牺牲。革命者真诚地愿为国家、为民族的自由解放抛头颅、洒热血，他们会选择在血与火的斗争中彰显生命的真正价值。 【答案】B 【解析】B.有误。“拟人手法”错误，应是“比喻手法”。诗人用“活棺材”来比喻这座囚禁革命志士的人间炼狱，一方面，揭露了国民党反动派在这里残酷迫害革命志士，屠杀共产党人的暴行；另一方面，也以此来揭示国民党反动统治必将走向灭亡的最终结局。 10．小说《红岩》围绕地下斗争塑造了众多的人物形象，影响了新中国一代又一代人的精神成长，请选出下列关于人物或情节表述有误的一项（    ） A．江姐受了刑，需要水。当战友们知道后，都宁肯自己不吃，想把仅有的一点水给江姐。余新江在狱中为了给江姐送水而牺牲了，狱友们以绝食抗议，要求为他开追悼会。 B．华子良是《红岩》中隐藏最深的共产党员，他忍辱负重，装疯卖傻，利用特务经常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报送出去。最后，他越狱并带领解放军前去营救了狱中的同志。 C．中共重庆市委委员许云峰联络地下党员，决定出版一种群众性的宣传刊物，取名《挺进报》。与此同时，他还领导了一个备用联络站——“沙坪书店”。 D．成岗被甫志高出卖而被捕，在狱中他以超人的力量战胜了敌人使用的“诚实剂”毒计，严守党的秘密，使敌人寻找狱中党组织的阴谋宣告破产。 【答案】A 【解析】A龙华光在狱中为了 （给江姐喝水） 而牺牲了。 11．下列关于《红岩》的表述有误的一项是（   ） A．该小说讲述了中华人民共和国成立前夕，重庆地区的地下党人英勇斗争的故事，包括出版《挺进报》、组织罢工和罢课、粉碎反动派炸毁城市的阴谋等。 B．书中塑造的江姐既有作为妻子的丰富感情，又有作为共产党员的坚强意志，是无产阶级真善美的化身。 C．书中故事扣人心弦，齐晓轩领导的“绝食斗争”是狱中斗争的高潮。 D．书中运用了大量的心理描写，如成岗被注入“诚实剂”时的思绪，充分展示了革命者崇高的精神世界。 【答案】C 【解析】C.《红岩》中，渣滓洞的战友绝食是因为龙光华为了传递消息而牺牲了，狱友们以绝食抗议。题干“齐晓轩领导的”不准确。故选C。 12．下列事件不属于《红岩》中的事件的一项是（   ） A．秘密编印《挺进报》 B．“慈居”审讯，赴宴拆敌 C．“温酒斩华雄” D．“提前分批密载”屠杀计划 【答案】C 【解析】本题考查名著内容识记。C.不属于《红岩》中的事件。“温酒斩华雄”是《三国演义》中的故事情节。故选C。 13．下列人物和事件不是名著《红岩》中的一项是（   ） A．刘思扬出身豪门，背叛家庭 B．孙侦探搜刮人力车夫所有积蓄 C．成岗秘密编印《挺进报》 D．华子良越狱营救狱中同志 【答案】B 【解析】考查名著阅读。《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言创作的一部长篇小说。《红岩》描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。B.有误。孙侦探搜刮人力车夫所有积蓄是名著《骆驼祥子》中人物和事件，不是名著《红岩》的。故选B。 阅读下面节选文段（一）和（二），按要求完成下面小题。 （一） 红军战士一个个站出来，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。突然，他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼：“红军万岁！革命万岁！大渡河三十英雄万岁！”原来白军已经仓皇后撤！进攻的红军全速前进，冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板，纵身跳进敌人碉堡，把敌人丢弃的机枪掉过头来对准岸上。 （节选自埃德加·斯诺《红星照耀中国》） 14．请你概括节选的文段的主要内容。 15．选文写四川军队的矛盾挣扎和仓惶后撤，运用了什么写法，有什么作用？ （二） ①随着店老板的指点，江姐从容地向城门口走去。城门口仍然挤着很多人。这情景，增添了江姐的戒心，她感到不安，渐渐加快了脚步。距城门愈来愈近，她发现在城门口聚集的人丛中，有光头赤足的挑夫，有戴着斗笠的农民，也有撑着雨伞的市民和商人。有的往城头望了望，低下头走开了；有些人，伫足瞧看着，还在交头接耳议论着。江姐心里更起了疑问，她似乎发现那雨雾蒙蒙的城楼上，像挂了一些看不清楚的东西。 ②又向前走了一段路，看得稍微清楚了。高高的城楼上，挂着几个木笼子。啊，这不是悬首示众吗?江姐一惊，紧走了几步，仔细一看，木笼子里，果然盛着一颗颗血淋淋的人头！ ③江姐趋前几步，挨近围在城墙边的人群。她听见人丛里有低沉的叹息，有愤慨的不平，这种同情和悲痛，深深注进她的心坎。又是一批革命者，为党为人民，奉献出了自己宝贵的生命。虽然还不太了解情况，但是凭着经验，她知道牺牲的定是自己的同志。她在心中喃喃地说：“安息吧，同志，我们定要为你们复仇！” ④江姐想到自己的任务，尽量冷静下来，不愿久看，掉回头，默默地走开了。她刚走了几步，心里又浮现出一个念头：就这样走开，连牺牲者的姓名也不知道，这对得起死难的战友吗?应该仔细看看，了解他们的姓名，记住他们牺牲的经过，报告给党，让同志们永远纪念他们。鲜红的血，应该播下复仇的种子！ ⑤江姐转回头，再一次靠近拥挤的人群，强自镇定着脸上的表情，抑制着不断涌向心头的激怒。她的目光逡巡着，忽然看见城墙上，张贴着一张巨幅布告。布告被雨水淋透了，字迹有些模糊，几行姓名，一一被红笔粗暴地勾画过，经过雨水浸渍，仿佛变成朵朵般红的血花……江姐挤过了几个人，靠近布告，她的目光，突然被第一行的姓名吸引住，一动不动地死盯在那意外的名字上。 ⑥是眼神晕眩?还是自己过于激动?布告上怎幺会出现他的名字?她觉得眼前金星飞溅，布告也在浮动。江姐伸手擦去额上混着雨水的冷汗，再仔细看看，映进眼帘的，仍然是那行使她周身冰冷的字迹：华蓥山纵队政委彭松涛。老彭?！他不就是我多少年来朝夕相处、患难与共的战友、同志、丈夫么！不会是他，他怎能在这种时刻牺牲?一定是敌人的欺骗！可是，这里挂的，又是谁的头呢?江姐艰难地，急切地向前移动，抬起头，仰望着城楼。目光穿过雨雾，到底看清楚了那熟悉的脸型。啊，真的是他！他大睁着一双渴望胜利的眼睛，直视着苦难中的人民！老彭，老彭，你不是率领着队伍，日夜打击匪军?你不是和我相约：共同战斗到天明！江姐热泪盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要恸哭出声。一阵又一阵头昏目眩，使她无力站稳脚跟…… ⑦“姐姐！”。 ⑧一个亲切的声音，响在耳边。江姐一惊，后退了一步。定定神，慢慢回过头，她看见了华为关切的目光。“姐姐，我到处找你！”江姐茫然的视线，骤然碰到华为手里的箱子……“我在干什么?”一种自责的情绪，突然涌上悲痛的心头。这是什幺地方?什么时候?自己负担着党委托的任务！不！没有权利在这里流露内心的痛苦；更没有权利逗留。江姐咬紧嘴唇，向旁边流动的人群扫了一眼，勉强整理了一下淋湿的头巾，低声地，但卸非常有力地对华为说：“走吧，不进城了。” （节选自罗广斌、杨益言《红岩》） 16．选文情节波澜起伏，请认真梳理，将下面空缺的情节补充完整。 感到不安，加快脚步→① →同情悲痛，挨近人群→克制悲痛，毅然离开→② →③ →克制悲痛，毅然离开 17．从描写手法、修辞、词语运用、标点运用中任选一个方面，赏析文中画线的语句。 江姐伸手擦去额上混着雨水的冷汗，再仔细看看，映进眼帘的，仍然是那行使她周身冰冷的字迹：华蓥山纵队政委彭松涛。老彭？！他不就是我多少年来朝夕相处，患难与共的战友、同志、丈夫么！不会是他，他怎能在这种时刻牺牲？一定是敌人的欺骗！可是，这里挂的，又是谁的头呢？ 18．为什么在前五段用大量笔墨写江姐在看与不看之间犹疑的场景？请结合文章内容简要分析。 19．《红星照耀中国》和《红岩》都展现了革命者坚定的信念，但两本书中革命者信念的具体体现又有所不同。请结合文段（一）和（二）简要分析这两本书中革命者信念的不同之处。 【答案】 14．选文主要描写了红军战士在飞夺泸定桥（大渡河）的战斗中，冒着敌人的枪林弹雨和桥上的熊熊火焰，前赴后继，勇往直前，最终成功夺取泸定桥（大渡河）的经过。 15．作者运用侧面描写，通过写敌军的惊慌，从侧面烘托出红军的英勇无畏。 16. 悚然一惊，紧走几步 强自镇定，再次靠近 万分悲痛，无力站稳 17．①动作描写，通过“擦去冷汗”“仔细看看”等一系列动作描写，仔细描述江姐猛见噩耗的直接反应，形象地写出了江姐不能一下子接受残酷现实的难过和震惊，表达了她对同是共产党领导人丈夫的遽然离去的悲伤、震撼和接受不了；大段地心理描写是她反复犹疑又反复被现实打击的难过和不愿相信。 ②词语运用： “擦去冷汗”“仔细看看”等词语，生动的写出了江姐不能一下子接受残酷现实的难过和震惊，表达了她对同是共产党领导人丈夫的遽然离去的悲伤的震撼和接受不了；彭松涛，老彭，战友、同志、丈夫，多个称呼同一含义地名词连用，表达了她对同是共产党领导人丈夫的遽然离去的悲伤、震撼和接受不了。 ③标点：“？”“！”反复的交替或联合使用，形象地表现了江姐的复杂的内心世界。一方面内心明白丈夫牺牲已然成为现实，感情上却又接受不了这巨大的打击，表达了她对同是共产党领导人丈夫的遽然离去的悲伤的震撼和接受不了。 ④修辞：“老彭？！不会是他，他怎能在这种时刻牺牲？一定是敌人的欺骗！”运用设问的修辞，引发读者思考，写出了江姐不能一下子接受残酷现实的难过和震惊，表达了她对丈夫的遽然离去的悲伤、震撼和接受不了、不愿相信。 18．①从内容上看，写出了江姐当时的真实心理状况，凭经验就知道又有同志牺牲，虽然同情悲痛但仍记挂着自己任务在身，符合一个坚强、理智、冷静的共产党员的特点；②从结构上看，此刻的心神犹疑动荡与下文忽然发现遇害的丈夫的头颅被高悬于城门的惨痛状况形成对比，更能突出江姐乍然得知噩耗的惨烈和痛苦；③从人物形象看，前五段把一个女性共产党员的细腻和勇敢，坚强和果断完美展现出来；④从主旨上看，从冷静、理智、善于克制自己个人情感的一个共产党员身上，折射出无数个革命先烈的赤诚和热烈。 19．《红星照耀中国》中红军战士为了胜利甘于牺牲，信念体现在为革命理想英勇奋战；《红岩》中江姐看到战友牺牲虽悲痛但更坚定复仇、完成任务，信念体现在对党的忠诚和为革命事业奉献一切。（言之有理即可） 【导语】这两篇革命题材选文通过不同视角展现了共产党人的精神内核。文段（一）以宏观战斗场面突出红军战士的集体英雄主义，通过敌我对比和动作描写，凸显革命者舍生忘死的战斗信念；文段（二）则以江姐个体心理为焦点，通过细腻的心理描写和细节刻画，展现革命者在个人悲痛与革命使命间的抉择。两者都运用环境烘托和反差手法，前者壮烈如史诗，后者深沉似挽歌，共同诠释了革命信念的崇高性。 14．本题考查内容理解概括。文段主要描述了红军战士在飞夺泸定桥（大渡河）这一关键战役中的英勇表现。原文中详细描绘了战斗的激烈场景和红军战士的顽强斗志。 首先，原文提到“红军战士一个个站出来，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了”，这表现了红军战士的主动请缨和勇往直前的决心。 接着，文中描述了战斗的激烈程度：“红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。”在这场激烈的交火中，“第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个”，但红军战士并未因此退缩。 原文还通过四川军队的视角，展现了红军战士的非凡勇气：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？”这种表述从侧面烘托了红军战士的英勇无畏。 在战斗的关键时刻，“终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的”，随后更多红军战士爬过桥板，与敌人展开殊死搏斗。尽管“敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来”，但红军战士依然奋勇向前，“已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地”。 最终，红军战士成功夺取了泸定桥（大渡河），原文描述道：“原来白军已经仓皇后撤！进攻的红军全速前进，冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板，纵身跳进敌人碉堡，把敌人丢弃的机枪掉过头来对准岸上。” 综上所述，文段主要内容可概括为：描述了红军战士在飞夺泸定桥（大渡河）的战斗中，不畏强敌、勇往直前，最终成功夺取桥梁的英勇事迹。 15．本题考查写作手法。结合“他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕”“军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地”等内容可知，选段写敌军的惊慌，运用侧面描写的手法，烘托出红军英勇无畏和勇往直前的革命精神。 16．本题考查情节梳理。 一空：由题干“感到不安，加快脚步”对应第①段，可将答案区域锁定为第②段。根据文章第②段“江姐一惊，紧走了几步，仔细一看，木笼子里，果然盛着一颗颗血淋淋的人头”可知，江姐目睹此景，心头一惊，紧走几步，“那是被斩首的同志们”心中的猜想果然是真的。故答案为：悚然一惊，紧走几步；二、三空：由题干“克制悲痛，毅然离开”对应第⑧段，可将答案区域锁定为第⑤⑥段。根据文章第⑤段“江姐转回头，再一次靠近拥挤的人群，强自镇定着脸上的表情，抑制着不断涌向心头的激怒”，第⑥段“啊，真的是他……一阵又一阵头昏目眩，使她无力站稳脚跟”，可提取概括，故二、三空答案分别为：强自镇定，再次靠近；万分悲痛，无力站稳。 17．本题考查语句的赏析。任选一个角度，准确的赏析即可。 示例一：描写手法。“伸”“擦”“看”这些动词，形象的描述了江姐知晓丈夫牺牲的场景，表现出江姐心中一时间难以相信丈夫牺牲的噩耗，确认之后，又心中无比震惊和悲痛；示例二：修辞。“不会是他，他怎能在这种时刻牺牲？一定是敌人的欺骗！可是，这里挂的，又是谁的头呢”运用设问和反问的修辞，写出了江姐对丈夫骤然牺牲的消息难以相信和接受，表达了他对丈夫牺牲的悲伤与不舍；示例三：标点。“老彭？！”“他怎能在这种时刻牺牲？一定是敌人的欺骗！”其中“？”和“！”连用和反复使用，形象的描写了江姐内心无比挣扎反复确认的心理过程。体现了她内心收到了巨大的打击，以及对丈夫牺牲的噩耗务必沉痛的心情；示例四：词语运用。“战友”“同志”“丈夫”，连用几个身份或称呼，形象的写出了江姐内心对牺牲丈夫的呼喊，体现了丈夫的牺牲带给她沉重的打击。 18．本题考查句段的作用。一般从内容、结构上作答。根据文章第①段“江姐心里更起了疑问，她似乎发现那雨雾蒙蒙的城楼上，像挂了一些看不清楚的东西”，第②段“紧走了几步，仔细一看，木笼子里，果然盛着一颗颗血淋淋的人头！”，第③段“这种同情和悲痛，深深注进她的心坎。又是一批革命者，为党为人民，奉献出了自己宝贵的生命”，第④段“江姐想到自己的任务，尽量冷静下来，不愿久看，掉回头，默默地走开了”“应该仔细看看，了解他们的姓名”，第⑤⑥段“她的目光，突然被第一行的姓名吸引住，一动不动地死盯在那意外的名字上”“再仔细看看，映进眼帘的，仍然是那行使她周身冰冷的字迹”，可知，这不仅写出了江姐作为一个有任务的共产党员的真实的心理状况，也写出江姐作为一个妻子在面对丈夫牺牲时的巨大的反应，体现了一个女性共产党员的坚韧、理智、冷静、果断的形象。从而深化主题，折射出共产党员这个群体的光辉形象；从结构上看，文章前五段反复铺垫描写江姐在看与不看之间犹疑的场景，将江姐知晓丈夫牺牲的噩耗前后的情况做对比，更能表现出江姐乍然得知噩耗的惨烈与痛苦。 19．本题考查内容理解和对比阅读。 《红星照耀中国》中红军战士为了胜利甘于牺牲，信念体现在为革命理想英勇奋战。在文段（一）中，红军战士在飞夺泸定桥时，“他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进”，即便面对敌军的机枪扫射，“第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个”，但他们依然没有退缩，前赴后继，最终成功突破敌军防线，“进攻的红军全速前进，冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板，纵身跳进敌人碉堡，把敌人丢弃的机枪掉过头来对准岸上”（文段一）。这些红军战士为了实现革命理想，不惜牺牲自己的生命，以英勇无畏的姿态奋战在革命道路上，充分展现了他们坚定的信念。 《红岩》中江姐看到战友牺牲虽悲痛但更坚定复仇、完成任务，信念体现在对党的忠诚和为革命事业奉献一切。在文段（二）中，江姐看到城楼上挂着战友的头颅时，“江姐心里更起了疑问，她似乎发现那雨雾蒙蒙的城楼上，像挂了一些看不清楚的东西”“江姐一惊，紧走了几步，仔细一看，木笼子里，果然盛着一颗颗血淋淋的人头”，她内心悲痛万分，“她在心中喃喃地说：‘安息吧，同志，我们定要为你们复仇！’”（文段二第③段）。但当她想到自己的任务时，“尽量冷静下来，不愿久看，掉回头，默默地走开了”（文段二第④段），即便后来发现牺牲的是自己的丈夫，“江姐热泪盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要恸哭出声。一阵又一阵头昏目眩，使她无力站稳脚跟……”，但她依然迅速调整情绪，“江姐咬紧嘴唇，向旁边流动的人群扫了一眼，勉强整理了一下淋湿的头巾，低声地，但非常有力地对华为说：‘走吧，不进城了。’”（文段二第⑧段）。江姐将对战友牺牲的悲痛转化为复仇的动力和完成任务的决心，始终将对党的忠诚放在首位，为了革命事业甘愿奉献一切，这体现了她坚定的革命信念。 20．请运用积累的知识，完成问题。 【甲】 他让战友们走出以后，才取下了铁锁，放入衣袋，作为一种特殊的纪念品。他相信，这把象征着美蒋反动派特务统治的大铁锁，将来会和许多缴获的战利品一样，陈列进革命bó物馆里去的。 （选自《红岩》） 【乙】 但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文yǎ的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高才生。这时如何接待我的问题终于决定了。 （选自《红星照耀中国》） （1）请根据以上语段信息及阅读积累，完成“红星”人物信息表。 “红星”人物 人物评价 【甲】语段中的“他”是① 他是一个有坚定革命信仰的人。他出身于大地主家庭，却投身革命，为信仰劳碌奔波，至死没有玷污党的荣誉，是知识分子中的楷模 【乙】语段中的青年军官A是② ③ （2）鬼谷子说：“人生路从不平坦。”我们在面对挫折或处于困境时，可以读一本好书，从中汲取精神动力，点亮心灵的灯。你在面对挫折或处于困境的时候会阅读《红岩》《红星照耀中国》中的哪本？请说说你选择这本书的理由。 【答案】（1）刘思扬 周恩来 他是一个儒雅的革命者，是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子 （2）示例一：在面对挫折或处于困境的时候，我会阅读《红星照耀中国》。《红星照耀中国》的作者埃德加•斯诺遇到的红军指挥员和普通战士感到震惊，令他这个西方记者怀疑是不是身处中国，因为这些人同他在中国其他地方看到的，以及从别人那里得来的对中国人的印象：麻木，愚昧，怯懦等，完全不同。他们自信，活泼，朝气，头脑清醒，意志坚强，敢于斗争。这样一批年轻战士、新人的造就，是革命成功最大的主体性因素。这些新人，这些战士是人民的子弟，来自群众，来自贫苦的破产的工农家庭，他们是觉醒了的群众，人民军队的最初血液，他们创造了历史，创造了新中国。 示例二：在面对挫折或处于困境的时候，我会阅读《红岩》。它描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。结构错综复杂又富于变化，善于刻画人物心理活动和烘托气氛，语言朴实，笔调悲壮，作品一经面世，立即引起轰动。它教会了我要像革命烈士一样，面对困难，要勇于担当，敢于解决。 【解析】（1）本题考查对名著人物的把握。 空一：根据“他是一个有坚定革命信仰的人。他出身于大地主家庭，却投身革命，为信仰劳碌奔波，至死没有玷污党的荣誉，是知识分子中的楷模”，可以判断出：这是刘思扬，小说《红岩》中的人物，1927年8月9日出生于安徽，出身于大地主家庭，但他却投身革命，本可锦衣玉食，却偏偏散尽家财，为信仰劳碌奔波。 空二：根据“一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子”“用英语讲的”，可以判断出：他是周恩来。 空三：根据“他是一个有坚定革命信仰的人”示例，周恩来是一个儒雅的革命者，是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。 （2）本题考查对名著情节的把握。从题目给出的两本名著中选择一本，在面对挫折或处于困境的时候阅读，并说出选择的理由。 示例：在面对挫折或处于困境的时候，我会阅读《红岩》。《红岩》反映的是全国解放前夕光明与黑暗之间展开的一场生死较量。1948年，中国革命已经进入关键的转折期，胜利即将到来。然而，在国民党统治下的重庆正处在黎明到来之前最黑暗的时刻，在这样黑暗的时刻，山城重庆正在进行着残酷的斗争。小说围绕着三条线索来展开对斗争的描写：“人间地狱”——中美合作所里革命者与反动派之间的生死较量；地下党所领导的城市运动；华蓥山革命根据地的武装斗争和农民运动。这三条线索交织成一个整体，最终汇集到狱中斗争这条主线索上。作者集中描写了“重庆中美合作所集中营”的敌我斗争，生动地表现了革命者为迎接全国的解放，彻底挫败敌人的垂死挣扎而进行的殊死斗争，真实再现了全国解放前夕光明与黑暗进行最后决战的艰巨性，揭露了敌人垂死挣扎的极端凶残和色厉内荏的本质，歌颂了革命志士为真理而斗争的坚强意志和大无畏精神。 21．“书香飘万家，陶冶你我他”读书活动中，你准备对《红岩》《红星照耀中国》这两部名著进行专题探究。请你参照示例，从内容、思想、手法等角度任选一个，设计一个合适的探究专题并写出具体的探究思路。 【示例】《童年》《简·爱》专题探究 探究专题：两部名著的艺术特色探究 探究思路： （1）选读《童年》中阿廖沙的成长过程和他的所见所闻，以儿童视角观察生活，体会童趣；以成人视角评点生活，探究思想深刻的写法。 （2）精读《简·爱》中简·爱拒绝罗切斯特的情节，边读边做好批注，梳理探究情节波澜起伏、悬念丛生的写法。 （3）总结研读探究所得，围绕艺术特色写一篇心得体会，在交流会上分享。 【答案】示例：《红岩》《红星照耀中国》专题探究 探究专题：两部名著的爱国精神探究 探究思路： （1）选读《红岩》中江姐、许云峰等英雄人物的事迹，运用圈点批注法感受他们坚强不屈、自信勇敢的爱国精神。 （2）精读《红星照耀中国》，边读边梳理作品，把握长征的经历和毛泽东、周恩来等革命领袖的成长历程，感受中国共产党人的爱国精神。 （3）总结研读探究所得，围绕爱国精神展开讨论，让同学们说说自己的体会。（意思对即可） 【解析】本题考查对名著的探究能力。 《红岩》和《红星照耀中国》都是当代革命文学作品，可以选取“爱国精神”作为两者的共同点进行探究。《红岩》中的英雄人物、《红星照耀中国》中的真人真事可以运用圈点批注等方法进行选读和精读，然后与同学们交流，分享自己的心得体会。 《红岩》是小说、《红星照耀中国》是纪实文学，也可从手法角度探究。 示例：《红岩》《红星照耀中国》专题探究 探究专题：两部名著的表现手法探究 探究思路： （1）选读《红岩》中江姐受刑章节，运用圈点批注法找出不同的描写方法。 （2）精读《红星照耀中国》，找出“我”在文中的语段，体会第三人称的作用。 （3）总结研读探究所得，围绕表现手法写一篇赏析文章，贴在班级留言板展示交流。 22．请阅读下面的文字，完成小题。 院坝里，空荡荡的，渺无人影。 隔了一阵，才看见，一个疯疯癫癫的老头，无声无息地在院子里出现了。他的头发雪白，满脸花白的胡须又浓又密，像刺猬的箭毛一样遮住脸庞，只露出一对滞涩的眼睛。他糊里糊涂地沿着院坝，用一双枯黑的脚板，机xiè地神经质地独自跑步……也许，这个人就是老大哥说过的，那个老疯子？ 又隔了一阵，才看见，几个骨瘦如柴的人，赤着脚，慢吞吞地也到院子里来了。他们似乎只会按照yū缓的习惯动作，缓缓地散步，眼神灰暗而迟滞，没有人讲话，也没有人张望。 （节选自《红岩》） （1）上面文段出自罗广斌、 （填人名）合著的长篇小说《红岩》，“疯疯癫癫的老头”指的是 。 （2）《红岩》刻画了一批意志坚定、形象高大的共产党员形象，下面是人物的名句集锦，请填出对应的信息。 人物 名言 江姐 毒刑拷打是太小的考验！竹签是竹子做的，① 的意志是钢铁！ ②      人生自古谁无死？一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣！ （3）作为红色经典，《红岩》和《红星照耀中国》两部作品题目都有丰富的内涵，请选择其中一个，根据原著说说它的含义。 【答案】（1）杨益言 华子良 （2）①共产党员 ②许云峰 （3）示例一：《红岩》：红色是革命的颜色，岩石是坚硬的物质，红色岩石象征着烈士洒下的鲜血，提示人们不要忘记革命烈士艰苦斗争的岁月和不屈不挠的精神。 示例二：《红星照耀中国》：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。（意思对即可，其他合理答案，酌情给分） 【解析】（1）本题考查名著文学常识。《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言创作的一部长篇小说。《红岩》描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。上文对人物的描写“他的头发雪白，满脸花白的胡须又浓又密，像刺猬的箭毛一样遮住脸庞，只露出一对滞涩的眼睛”可知人物是华子良，是双枪老太婆的丈夫，是为了革命工作装疯的。 （2）本题考查对名著内容的掌握。 第一空：“毒刑拷打是太小的考验！竹签是竹子做的，共产党员的意志是钢铁！”这是“江姐”面对特务的严刑拷打时的傲然宣告。 第二空：根据名言“人生自古谁无死？一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光来！”可知，这是革命烈士许云峰在就义前说的话。 （3）本题考查名著标题含义理解。两部名著任选一个分析即可。 示例1：《红岩》是作者用红色坚硬的岩石比喻革命者。小说故事发生的地点是在红岩。作家用红岩来形容还是有自己的寓意的。“红色”象征着革命，岩石非常坚硬，象征着革命者在狱中坚持斗争，坚忍不拔的精神。 示例2：《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象”。题目中“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命，《红星照耀中国》特指共产党反帝反封建的社会革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 班级开展“重温红色经典·传承革命精神”主题活动。请你参与活动，并根据《红星照耀中国》《红岩》的内容完成下面小题。 23．【任务一 走进长征】为深入了解红军长征的历程，请阅读下列材料，走进那段峥嵘岁月。 （1）请你依据统计数字概括红军在长征途中经历了哪些方面的困难。 关于长征的统计数字（摘编自《红星照耀中国》第五章） ▲15个整天的大决战 ▲平均每天1次遭遇战 ▲235天的白天行军 ▲18天夜间行军 ▲平均每天行军71华里 ▲平均每走114英里休息一次 ▲爬过18条山脉 ▲渡过24条河流 ▲经过12个省份 ▲占领过62座大小城市 ▲突破10个地方军阀军队的包围 ▲深入几十年来中国军队从没到过的地方 示例：自然环境险恶    （2）美术社团计划为名著中的主要人物制作雕像。下表已给出“雕像一”的设计内容，请你参照示例，从备选人物中选取一位，补全“雕像二”的内容。 备选人物：毛泽东、周恩来、朱德 雕像一 雕像二 人物 彭德怀 ① 场景 彭德怀指挥红二师进行爬山演习 ② 描述 他精神饱满，神情坚毅，左腿弯曲，踩在石头上，右腿直立，左手叉腰，右手高举，张嘴呼喊，似乎在指挥战士们“冲啊”。 ③ 24．【任务二 英雄印记】班级学习小组制作了《红岩》人物卡片，请帮他完善。 人物卡片—— ① 书名 《红岩》 （插图） 作者 罗广斌、杨益言 人物形象 她是个安详稳重的人，不到三十岁，中等身材，衣着朴素，蓝旗袍剪裁得很合身。 主要经历 ◇在城门前发现________，强忍悲痛，继续投身革命工作；◇由于叛徒 ③ 的出卖，被捕入狱；◇在狱中遭受酷刑，坚守党的秘密；◇得知胜利的消息，与战友在狱中绣红旗；◇ ④ 。 （1）在表格内的空白处填写相应内容。 ①   ② ③   ④ （2）插图能帮助我们更好地感知人物形象、把握精神品质。以下两幅图，你认为哪幅更适合插入人物卡片中，用以体现其美好品质？请结合画面内容，简要说明理由。 25．【任务三 体悟精神】读完这两本书，请你概括中国共产党奋斗历程中所展现出的“革命精神”的内涵。 【答案】 23. 战斗频繁激烈 行军强度极大、行军范围广、突破敌军包围难度大 毛泽东 毛泽东在窑洞中灯下研读马克思著作 他坐姿端正，神情专注，眉头微蹙，右手握着笔，左手按在书页上，仿佛在深入思考革命真理 24. 江姐（江竹筠） 丈夫彭咏梧牺牲的头颅 甫志高 英勇就义，为革命事业献出宝贵生命 示例：选图一（体现“竹签钉十指仍不屈”画面）。画面中江姐虽受酷刑却昂首挺胸，眼神坚定，能直观展现她面对折磨坚守秘密的钢铁意志和革命气节，契合人物卡片中“遭受酷刑，坚守党的秘密”的经历。 25．①坚定的理想信念与革命必胜的信心；②不怕牺牲、不畏艰险的顽强意志；③团结协作、互帮互助的集体精神；④心系人民、无私奉献的家国情怀；⑤坚守信仰、忠贞不屈的气节。（答出4点即可） 【解析】 23．（1）本题考查名著内容概括。根据图表一“15个整天的大决战”以及“平均每天1次遭遇战”，这些数据直观地表明红军在长征途中几乎每天都要面临战斗，战斗的次数非常频繁。而且大决战规模大、战斗激烈，遭遇战又往往具有突发性和不确定性，由此可概括困难为：战斗频繁激烈；根据“235天的白天行军”“18天夜间行军”“平均每天行军71华里”“平均每走114英里休息一次”可知，红军行军时间非常长，几乎不间断地行军，无论是白天还是夜晚都在赶路，休息间隔距离远，综合这些数据可以看出红军行军强度极大。 根据“爬过18条山脉”“渡过24条河流”“经过12个省份”“占领过62座大小城市”“深入几十年来中国军队从没到过的地方”可知，红军长征的路线跨越了众多山脉、河流，涉及多个省份，占领了大量城市，甚至到达了此前中国军队未曾涉足的地方，充分体现了红军行军范围极其广泛；根据“突破10个地方军阀军队的包围”，这表明红军在长征途中要不断应对来自不同地方军阀军队的围追堵截，与众多敌军进行战斗和周旋，每一次突破都面临着巨大的风险和挑战，可见红军突破敌军包围难度大。 （2）本题考查名著人物分析。 示例中详细描述了彭德怀在特定场景下的姿态、神情以及动作等，我们在设计其他人物的雕像时，也需要结合名著中对这些人物的描写，选取合适的场景并细致描绘人物在场景中的状态。开放型题目，言之有理皆可。 示例一：人物：毛泽东 场景：毛泽东在窑洞里彻夜研究作战地图 描述：他身着朴素的中山装，身形微微前倾，目光紧紧地聚焦在地图上，眼神中透露出深邃的思考和坚定的决心。他的眉头时而紧锁，似乎在为战局的艰难而忧虑；时而又舒展开来，仿佛找到了破敌之策。他的右手食指在地图上缓缓移动，时而轻轻敲击着某个关键地点，左手则支撑着下巴，整个身体都沉浸在对作战方案的谋划之中，仿佛周围的一切都不存在，唯有眼前的地图和心中的战略。 示例二：人物：周恩来 场景：周恩来在指挥部紧张地安排伤员转移工作 描述：他穿着整洁的军装，步伐匆匆却又沉稳有序。脸上带着焦急但又不失镇定的神情，眼神中满是对伤员的关切。他一边快速地翻阅着手中的伤员名单，一边对着身边的工作人员大声而清晰地布置任务：“一定要安排好车辆，确保每一位伤员都能安全、及时地转移！” 示例三：人物：朱德 场景：朱德带领战士们在田间帮助百姓耕种 描述：他头戴一顶破旧的草帽，身穿朴素的粗布衣裳，裤腿高高挽起，脚上穿着一双沾满泥土的布鞋。他手持一把锄头，正用力地翻着地，动作熟练而又有力。汗水顺着他的脸颊不停地滚落，浸湿了他的衣衫，但他却顾不上擦拭，只是专注地劳作着。他还不时地直起身子，擦擦汗，然后笑着和身边的战士们交流耕种的技巧，鼓励大家要用心干活，帮助百姓把地种好。 24．（1）本题考查名著内容理解。第①空：根据人物形象描述“她是个安详稳重的人，不到三十岁，中等身材，衣着朴素，蓝旗袍剪裁得很合身”，以及主要经历中“在狱中遭受酷刑，坚守党的秘密”“得知胜利的消息，与战友在狱中绣红旗”等关键信息，可以判断出这个人物是《红岩》中极具代表性的英雄人物江姐（江竹筠）。江姐是小说中着重刻画的一位坚强勇敢、对党忠诚的革命女性形象，她的这些经历和形象特点在书中深入人心。 第②空：在《红岩》中，江姐的丈夫彭咏梧为了革命事业英勇牺牲，敌人残忍地将他的头颅挂在城门上示众。江姐在城门前看到丈夫的头颅时，内心悲痛万分，但她强忍着巨大的痛苦，没有表现出丝毫的软弱，而是更加坚定地继续投身革命工作。这一情节充分展现了江姐坚强的意志和对革命事业的无限忠诚，所以此处应填“丈夫彭咏梧牺牲的头颅”。 第③空：甫志高是《红岩》中的叛徒形象。他原本是地下党的工作人员，但由于自身的自私、贪图享受和意志不坚定，最终背叛了革命，出卖了江姐等众多地下党同志，导致他们被捕入狱。这一情节是推动故事发展的重要转折点，也是江姐等人遭受迫害的直接原因，所以此处应填“甫志高”。 第④空：江姐在狱中遭受了敌人惨无人道的折磨，但她始终坚贞不屈，没有透露任何党的机密。当新中国成立的消息传来，她和狱中的战友们怀着对未来的美好憧憬绣红旗。然而，反动派不会放过这些坚定的革命者，最终江姐被敌人秘密杀害，英勇就义，她用生命诠释了对革命事业的无限忠诚。 （2）本题考查名著人物形象理解。 观察图片可知，第一幅图是江姐被铁链锁在椅子上坐着，旁边配有文字“钉吧！党员的意志是钢铁”，可见对应的情节是江姐在被钉手指，展现的是江姐在狱中依然保持坚定革命意志的场景；第二幅图描绘的是在人群聚集的场合，江姐正在激情演讲，旁边配有文字“让五星红旗插遍祖国的每一寸土地”，体现的是江姐对革命胜利的坚定信念和对祖国未来的美好憧憬。 示例一：选图一。图一描绘了江姐遭受敌人用铁锤敲打竹签钉手指的酷刑场景。画面中江姐虽承受巨大痛苦，但神情坚毅，生动展现出她面对敌人酷刑坚贞不屈、顽强抗争的精神，能很好地体现其为了革命理想坚守秘密、不怕牺牲的美好品质。 示例二：选图二。图二呈现了江姐等人在狱中得知新中国成立后，围绕在红旗旁的场景，江姐处于画面较为突出位置。画面传递出江姐等革命者对新中国成立的喜悦与憧憬，体现出他们心怀祖国、对革命事业无限忠诚的美好品质。 25．本题考查名著内容理解。 《红星照耀中国》中，斯诺深入陕北苏区，与众多中国共产党人进行了深入交流。像毛泽东、周恩来等领导人，他们坚信共产主义理想，认定只有通过革命才能改变中国贫穷落后、受压迫的现状，让人民过上幸福的生活。尽管当时面临着国民党的围追堵截、物资极度匮乏等重重困难，但他们始终对革命的胜利充满信心，坚信星星之火可以燎原，这种坚定的理想信念和必胜信心激励着无数革命者前赴后继。《红岩》描绘在白色恐怖环境下，地下党员们面临着随时可能被捕、牺牲的危险。但他们依然坚定地信仰共产主义，坚信革命终将取得胜利。例如江姐，在得知丈夫牺牲后，强忍悲痛，继续为革命事业奋斗；在狱中遭受酷刑时，始终坚守党的秘密，坚信革命会成功，这种对理想信念的执着和对革命胜利的坚定信心令人动容。故两本名著都体现了坚定的理想信念与革命必胜的信心；《红星照耀中国》中红军在长征途中经历了无数的艰难险阻，如翻雪山、过草地、强渡大渡河等。每一次行动都伴随着巨大的危险和牺牲，但红军战士们毫不退缩。他们以顽强的意志克服了恶劣的自然环境、敌人的围追堵截等重重困难。例如飞夺泸定桥时，战士们在铁索桥上冒着敌人的枪林弹雨，奋勇向前，这种不怕牺牲、勇往直前的精神体现了中国共产党人顽强的战斗意志。《红岩》中的革命者在敌人的监狱里遭受了非人的折磨，如江姐被竹签钉手指、许云峰遭受严刑拷打等。但他们始终没有屈服，以顽强的意志对抗着敌人的残酷迫害。他们把监狱当作特殊的战场，与敌人进行着不屈不挠的斗争，展现出了不怕牺牲、不畏艰险的崇高精神品质。 《红星照耀中国》中，在红军队伍中，无论是指挥员还是普通战士，都强调团结协作。在战斗中，各部队之间密切配合，协同作战，共同完成战斗任务。在日常生活中，战士们互帮互助，共同克服困难。例如在长征途中，大家相互搀扶、分享有限的物资，这种团结协作的精神是红军能够战胜困难、取得胜利的重要保障。《红岩》中，在监狱里，革命者们形成了一个团结的集体。他们互相鼓励、互相支持，共同对抗敌人的迫害。当有同志遭受酷刑时，其他同志会给予精神上的安慰和鼓励；当有同志面临危险时，大家会齐心协力想办法营救。这种团结协作、互帮互助的集体精神让革命者在恶劣的环境中坚守下来。 《红星照耀中国》中，中国共产党始终把人民的利益放在首位，致力于解放人民、改善人民的生活。红军所到之处，打土豪、分田地，帮助穷苦百姓翻身得解放。他们关心群众的疾苦，为群众解决实际问题，赢得了广大人民群众的衷心拥护和支持。例如在根据地，红军帮助农民发展生产，建立民主政权，让人民当家作主，体现了心系人民、无私奉献的高尚情怀。《红岩》中的革命者们为了实现国家的独立和民族的解放，不惜牺牲自己的生命。他们把自己的命运与国家和人民的命运紧密联系在一起，心中装着人民，为了人民的幸福而奋斗。例如许云峰，他为了保护同志和革命组织，不惜牺牲自己，这种无私奉献的精神彰显了中国共产党人深厚的家国情怀。 《红星照耀中国》中，中国共产党人在革命过程中面临着各种诱惑和威胁，但他们始终坚守自己的信仰，不为利益所动，不为敌人所屈。无论是面对国民党的高官厚禄诱惑，还是残酷的刑罚折磨，他们都坚定地站在革命的一边，保持了忠贞不屈的气节。例如方志敏，在被捕后，敌人想尽办法劝降他，但他始终坚守信仰，写下了《可爱的中国》等不朽篇章，表达了对祖国和人民的无限热爱和对革命事业的坚定信念。《红岩》中，革命者们在敌人的监狱里遭受了各种残酷的刑罚和折磨，但他们始终坚守自己的信仰，没有泄露党的任何机密。他们以自己的行动诠释了什么是忠贞不屈的气节，成为了广大人民群众学习的榜样。例如成岗，在敌人的严刑拷打下，始终坚守自己的信仰，宁死不屈，展现出了共产党人的高尚气节。 26．根据《红岩》和《红星照耀中国》，回答下列问题。 （1）关于《红岩》下列说法不正确的一项是（   ） A．小说以“红岩”为题，既指重庆红岩村的地理名称，更喻指革命者在高压下未改的赤诚与坚如磐石的气节。 B．《红岩》以狱中斗争为主线，交织地下党城市运动和华蓥山武装斗争，展现革命者与反动派的生死较量。 C．刘思扬因出身资产阶级而信念动摇，后在狱中经教育觉醒，最终成为坚定革命者，体现人性的复杂与蜕变。 D．小说采用了“群像塑造”手法，许云峰的深沉、华子良的隐忍、小萝卜头的纯真，共同展现出革命阵营的多维精神面貌。 （2）读名著，我们不仅要读出人物的个性，也要去分析人物的共性。《红星照耀中国》中，众多共产党人虽有着不同的革命经历与个性特质，却在精神内核与行为准则上呈现出鲜明的共性。请结合名著内容，完成下面表格。      品质 姓名 敢于反抗 平等待人 面对国民党的白色恐怖，组织秋收起义。 秋收起义的纲领不被中央委员会认可，却仍然保持革命初心。 生活简单，所有的财物依然是一卷铺盖，唯一的奢侈品就是一顶蚊帐。 朱德 在长征途中，面对张国焘分裂中央，他坚定反对。 刘湘邀请他做师长，他坚定拒绝，决定寻找共产党。 贺龙 在长征路上，率领2万多人，历经艰险，与朱德会师。 他在长征路上背着受伤的部下行军，不计较个人财物。 【答案】（1）C （2）示例：坚守初心 毛泽东 示例：他与士兵同甘共苦，长征中常把马让给伤员或疲惫的战士骑 示例：靠两把菜刀闹革命，建立起一支农民武装 【解析】（1）本题考查名著常识。C.有误，刘思扬虽出身资产阶级家庭，但他自始至终拥有坚定的革命信念，并非因出身而动摇。他主动投身革命，因叛徒出卖被捕后，在狱中面对敌人的威逼利诱、家人的劝降，始终坚守信仰，拒绝妥协，甚至与动摇的家人划清界限，展现出对革命的绝对忠诚。小说中刘思扬的形象，是“出身不影响信仰选择”的典型，而非“经教育后觉醒”，该选项不正确；故选C。 （2）本题考查内容概括、人物形象。 ①从毛泽东“秋收起义的纲领不被中央委员会认可，却仍然保持革命初心”，朱德“刘湘邀请他做师长，他坚定拒绝，决定寻找共产党”，贺龙“在长征路上，率领2万多人，历经艰险，与朱德会师”等内容可知，这些共产党人在面对不被认可、诱惑或艰难险阻时，都坚守着革命的最初信念，结合“敢于反抗”“平等待人”可知，用四字词语概括品质，故此空填“坚守初心”。 ②“面对国民党的白色恐怖，组织秋收起义”“秋收起义的纲领不被中央委员会认可，却仍然保持革命初心”“生活简单，所有的财物依然是一卷铺盖，唯一的奢侈品就是一顶蚊帐”，这些都是《红星照耀中国》中对毛泽东的描述，所以此空填“毛泽东”。 ③结合题干可知，找出《红星照耀中国》中表现朱德平等待人的事例，在《红星照耀中国》所记录的长征途中，条件艰苦卓绝，朱德身为全军统帅，却始终与普通士兵保持着平等的关系。他的马经常让给走累或受伤的战士，自己则坚持步行，与战士们一同承受长途跋涉的艰辛。有一次，部队在崎岖山路上行军，一位年轻战士因体力不支摔倒受伤，朱德见状，立刻下马，不顾自己的疲惫，亲自将战士扶上自己的马，还细心地为他调整好坐姿，随后又帮助战士们分担行囊，与他们并肩前行。一路上，朱德与战士们谈笑风生，询问大家的生活状况和想法，没有丝毫长官的架子，让战士们深切感受到他的关怀与平等对待。这种行为并非偶然，在日常的军队生活中，朱德与士兵同吃同住，他的住所和士兵们一样简陋，伙食也毫无特殊之处。他常常和士兵们围坐在一起，分享各自的经历和故事，倾听士兵们的心声，解决他们的困难。在战士们眼中，朱德既是值得尊敬的统帅，更是亲密无间的战友，他用实际行动诠释了平等待人的高尚品质，极大地增强了部队的凝聚力和战斗力。据此概括：朱德与士兵同甘共苦，长征中常把马让给伤员或疲惫的战士骑。 ④结合题干可知，找出并概括《红星照耀中国》中展现贺龙极具反抗精神的事件，在《红星照耀中国》中，贺龙反抗精神的相关事例出现在第二篇“去红都的道路”中的“造反者”章节。书中提到，贺龙传说用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。1928年，贺龙躲在一个村子里，与哥老会的兄弟们策划起义。当时几个国民党收税的来了，他率领村里的几个人袭击收税的，用自己的一把刀宰了他们，解除了他们卫队的武装。从这一事件中，贺龙缴获了足够的手枪和步枪，用以武装他的第一支农民军。此外，书中还讲述了贺龙早年经历。他出身贫苦农民家庭，对社会不公和黑暗深恶痛绝。面对地主恶霸欺压百姓、苛捐杂税繁重的状况，贺龙总是挺身而出。比如，当地一个恶霸地主强行霸占贫苦农民土地，农民前去理论反遭毒打，贺龙听闻后，带着几个志同道合的伙伴，不惧恶霸及其家丁威胁，凭借过人胆识和武艺，迫使恶霸归还土地。这些经历反映出贺龙从年少时起，就有着强烈的反抗压迫的意识，并且随着成长，这种反抗精神愈发坚定，促使他投身革命，带领队伍与反动势力展开不屈不挠的斗争。据此可概括：贺龙靠两把菜刀闹革命，建立起一支农民武装；贺龙看到被恶霸欺压的百姓，挺身而出，帮助贫苦农民夺回土地。 我们永远不会忘记长征，我们更要铭记历史。今天的美好生活是革命先辈们抛头颅、洒热血，用无私无畏、不怕牺牲的精神换来的。阅读《红星照耀中国》和《红岩》，完成下面问题。 27．（新考法）读完《红星照耀中国》，你会想到什么？请从右图的词云中任选一个词语，结合书中具体内容，谈谈你的理解。（100字左右）（注：词云图中字号越大，表示该词语出现的次数越多） 28．《红岩》塑造了一大批优秀的共产党人形象，江姐就是其中之一。请从下面两个事件中任选一个，结合江姐在其中的表现，从两个方面谈谈你对她的认识。 ①看到丈夫的头颅被挂在城门上示众 ②被关押在渣滓洞里一次次受审 【答案】 27．（示例一）我会想到“坚韧不拔”。红军在长征路上经历了千难万险，身后有追兵，头上有敌人的飞机，还要空着肚子，光着脚走过没有路的“路”……这些在寻常看来是“不可能完成的任务”，但是他们却胜利完成了。支撑他们走完漫漫长征路靠的是什么？就是坚韧不拔的意志。 （示例二）我会想到“信仰”。《红星照耀中国》里提到长征是一场举国大迁移，红军爬雪山过草地，在地球上最险峻的地带创造了一个个军事奇迹。取得这样的奇迹，毛泽东认为是源于坚定的信仰，这样的回答让我感受到信仰是有力量的。 28．（示例一）①一方面，江姐在看到被挂在城门上的丈夫的头颅时心如刀绞，这表现了江姐对丈夫真挚的爱和对敌人深切的恨；另一方面，因为怕被敌人发现，江姐在看到丈夫的头颅时又镇定自若，装作若无其事，这是江姐冷静克制、顾全大局的表现，体现了她具有丰富的地下工作经验和伟大的牺牲精神。 （示例二）②江姐被关押在渣滓洞里受尽各种酷刑，却没有丝毫屈服，一方面表现了江姐对革命的无比忠诚，宁可忍受非人的折磨也不出卖党、不出卖革命；另一方面是江姐具有钢铁般坚强的意志，能承受住常人所不能承受的酷刑。 【解析】 27．本题考查名著内容和主旨。首先从词云图里选出能够与《红星照耀中国》这部作品关联的词语，根据题干“词云图中字号越大，表示该词语出现的次数越多”可知，越大的词语，与作品的关联度越高，因此可以选择像“信仰”“坚韧不拔”“成长”“力量”“梦想”“乐观向上”等词语。然后结合《红星照耀中国》里具体事例，比如红军长征、某场战斗、人物事迹等，讲述所选词语在事例里是如何体现的。 示例一：我会想到“成长”。红军的成长，是战火淬炼的蜕变。从井冈山斗争到长征，年轻战士们起初或许青涩，却在一次次战斗、突围、爬雪山过草地中，学会咬紧牙关、相互扶持。如红小鬼，从起初需要照顾的孩子，成长为能传递情报、坚守岗位的“小战士”，他们用足迹丈量苦难，让革命的火种，在成长中愈发炽热明亮。 示例二：我会想到“乐观向上”。红军的乐观向上，是苦难里开出的花。过草地时，野菜充饥、风雨侵衣，战士们却能把皮带煮成“美食”分享，把泥泞山路当“天然练兵场”。即便面对敌人围追堵截，篝火旁仍有歌声响起。这份刻在骨子里的乐观，不是对苦难的无视，而是坚信“黑暗尽头是曙光”的底气。 示例三：我会想到“梦想”。红军的梦想，是照亮暗夜的火炬。他们怀揣“让全中国百姓得解放”的梦，从瑞金出发，跨越万水千山。飞夺泸定桥时，铁索寒光映着战士们“为梦想死战”的眼神；过雪山时，风雪呼啸盖不住“建立新世界”的轻声呢喃。这梦想，让个体渺小的力量汇聚成洪流，冲破旧世界枷锁，奔赴黎明曙光。 28．本题考查人物形象。根据题干“结合江姐在其中的表现，从两个方面谈谈你对她的认识”可知，应当从事件中提炼出人物两个方面的形象特点，体现江姐的共产党人特质。 示例一：选①。1947年秋，区委书记江姐要去华蓥山根据地，甫志高到码头为江姐送行。江姐到离根据地不远的一座县城时，发现自己的丈夫、华蓥山纵队政委彭松涛的人头被高挂城头，江姐悲痛欲绝，她对丈夫爱得有多真挚，就对敌人恨得多迫切；但江姐为了不暴露身份，仍旧镇定自若地去与双枪老太婆会面，表现了江姐顾全大局，有丰富的地下斗争经验和牺牲精神。 示例二：选②。由于叛徒甫志高的出卖，江姐不幸被捕，被关押在重庆渣滓洞监狱，受尽了国民党军统特务的各种酷刑，如老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑等，甚至竹签钉进十指。特务妄想从江姐身上打开缺口，以破获重庆地下党组织。面对敌人的严刑拷打，江姐始终坚贞不屈，江姐说，“你们可以打断我的手，杀我的头，要组织是没有的”“毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的”。江姐忍受酷刑不出卖党组织，体现了江姐对党的忠诚和钢铁般的意志。 29．红色经典，一般是指围绕革命历史创作，具有持久生命力，鼓舞人心的优秀作品，如《红岩》《红星照耀中国》等。红色经典之所以美，不仅是因为它是通常意义上的经典著作，更因为它蕴含着永不褪色的理想主义光彩和英雄主义的浩然正气。请你阅读下面《红岩》节选文字，回答问题。 楼八室门口，守着几个特务，刺刀在朝阳中闪着凶光，连放风的时刻，也不让人接近那间囚禁着昏厥中的重伤者的牢房。 …… 昏黄的狱灯，照见A目光闪闪脸，他从昏厥中醒来以后，就强烈地感受到一种力量，这力量正团结着集中营里的战友。虽然这力量是看不见的，然而确实存在，从那些病弱的战友的脸上，从毫无怨言地承受任何考验的斑斑伤痕中，从显示每一个人的意志与决心的合唱里，都可以感受到这无形的，但是百折不挠的东西。 （1）选段中的A是 。 （2）文段中的力量是指什么？ 【答案】（1）许云峰 （2）是指心中的信念，是指爱国、团结、奋斗、奉献的“红岩精神”。 【解析】（1）本题考查名著人物识记。由“楼八室门口”“他从昏厥中醒来以后，就强烈地感受到一种力量，这力量正团结着集中营里的战友”，可知，选段出自《红岩》第十二章；再结合名著正文“猫头鹰脸色铁青，突然冲着楼八室狂喊：‘不许你唱！住口！许云峰！’”可知，A是许云峰。 （2）本题考查名著内容的理解分析。 名著前文写大家在牢房里唱国际歌，“歌声，像一阵响亮的战鼓，击破禁锢世界的层层密云。歌声，像一片冲锋的号角，唤起人们战斗的激情。这声音呵——像远征归来的壮士，用胜利的微笑，朗声欢呼战友亲切的姓名，更象坚贞的人民之子，在敌人的绞刑架下，宣扬真理必然战胜！”，这首歌体现了战友们必胜的信念和为了祖国团结奋斗的精神。再根据选文部分“他从昏厥中醒来以后，就强烈地感受到一种力量，这力量正团结着集中营里的战友”“从显示每一个人的意志与决心的合唱里，都可以感受到这无形的，但是百折不挠的东西”可知，文段中的力量指心中的信念。是指爱国、团结、奋斗、奉献的“红岩精神”。 根据要求完成下列小题 30．小冀同学邀请你运用上面【材料三】中的知识，共同完成对《红星照耀中国》“提要钩玄”的读书笔记。 《红星照耀中国》读书笔记 篇目：十二篇 内容：真实记录了美国记者 （1） （姓名） 在中国西北革命根据地的所见所闻。 要点：第五篇一长征历程及长征精神 评价：（2） 摘句：他们是人，是疯子，还是神？ 品析：（3） ★第一章 探寻红色的中国     ★第七章 到前线去的路上 ★第二章 到红色首都去的路上   ★第八章 在红军中（上） ★第三章 在保安         ★第九章 在红军中（下） ★第四章 一个共产党员的由来   ★第十章 战争与和平 ★第五章 长征          ★第十一章 回到保安去 ★第六章 西北的红星       ★第十二章 四到白色区域 四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影响；也许他们故意开乱枪不想打死他们；也许有些人暗中祈祷对方冒险成功！ ——《大渡河英雄》 附：材料三 关于读书笔记，想谈两种写法。一种叫“提要钩玄”，一种叫“采花酿蜜”。 先说提要钩玄。唐朝的著名文学家韩愈，说：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄。”他读记事的历史书，把重要的事件摘记下来；他读哲理书，把主要论点摘出来。 提要钩玄的读书笔记，不是把一本书的要点记下来就算。先记下这本书有多少篇，内容主要讲什么的。再记下其中的要点是什么，还要写出自己对这些要点的看法，写出自己的意见。还摘出其中精彩的话，说出自己的看法。 再谈“采花酿蜜”的读书笔记。蜜蜂采花中甘液酿成蜜，不是采一棵花的甘液所能酿成的，是从多种花中采集来的。有的读书笔记，是作者读了好多书，通过比较研究才得出的一种看法，好比蜜蜂酿蜜，这样的读书笔记写得比较精彩，不同于一般的看法。 对青年读者说来，主要是第一种摘记的写法，就是写摘记时，不要只抄警句或摘要点，还要用心想一想，写出自己的意见和感受来，那样的读书笔记才是自己的，即使自己的意见不成熟，积累得多了，也可以看出自己思想发展的过程，是有用处的，至于采花酿蜜是较高的要求。青年读者对文艺作品读得多了，有了比较，就会产生各种看法，也是可以写的。写摘记的读书笔记，积累得多了，自然会写出采花酿蜜的读书笔记。 31．比较阅读《红岩》《红星照耀中国》以及《钢铁是怎样炼成的》这三部名著，任意从某一角度（书名、人物、主题、写法等），写一个“采花酿蜜”的读书笔记。 【答案】 30. 埃德加·斯诺 长征是工农红军艰苦卓绝、举世无双的军事壮举。（评价历程）坚定的信仰是长征留给我们宝贵的精神遗产。（评价精神） 从敌军视角侧面写出战士们甘于送命的无畏精神。 31．提示如下： 主题——信仰的力量。 写法——群体塑造人物，展现主题；个人成长展现主题。 文体不同——纪实文学和小说，但表现得主题是一致的。 象征——红岩、红星、钢铁（意象的含义）——红色主题，坚定的革命理想和信念。 【解析】 30．本题考查名著的文学常识。 第一空，《红星照耀中国》是埃德加·斯诺所著的报告文学；1936年，斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》。 第二空，斯诺通过访谈与对话，搜集到大量有关长征的第一手资料，并在作品中描述了中国工农红军长征的经过，向全世界全面报道了这一举世无双的军事壮举。在他看来，长征是人类历史上罕见的不畏艰难险阻的远征，是人类历史上罕见的不畏牺牲的远征，是人类历史上罕见的传播理想的远征。红军战士克服了常人难以想象的困难，奇迹般地走过了这段长长的荒蛮之地。在红军战士看来，有坚定不移的信念，没有什么是办不到的。我们面对困境与挫折也不能失去信心。 第三空，结合“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神”可知：这是四川军队对红军的态度，他们认为红军当兵不是为了谋生，而是为了自己的理想而慷慨赴死。“他们是人，是疯子，还是神”是从敌军的视角来评价红军，侧面表现红军为了信仰而不畏牺牲的精神。 31．本题考查理解名著的主题和艺术手法。 结合材料三第四段“有的读书笔记，是作者读了好多书，通过比较研究才得出的一种看法，好比蜜蜂酿蜜，这样的读书笔记写得比较精彩，不同于一般的看法”可知：“采花酿蜜”的读书笔记是指从许多书籍中，通过比较研究才得出的一种看法。 书名：《红岩》中的红色象征着革命，代表着革命者的坚定信仰和不屈不挠的斗争精神；岩石象征着坚硬、挺拔、坚定不移和高耸。在《红岩》中，红岩作为一个整体，象征着革命者们在面对逆境时的不屈精神和坚定信念。它代表了革命者们在狱中坚持斗争，坚韧不拔的精神。 《红星照耀中国》的书名含义深刻，它象征着中国共产党及其领导的革命事业如同一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。书名中的“红星”在西方语境中指下层民众参加的，造旧世界反的民主革命，而在《红星照耀中国》中，特指共产党反帝反封建的社会革命，有明显的赞誉意味。中国共产党及其领导的革命犹如红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。 《钢铁是怎样炼成的》中的“钢”是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。作者以此来比喻坚强的战士是在同敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。表现只有在艰苦的环境中，在革命的斗争中才能磨炼成为一个真正的革命战士。传递了一种积极向上的人生态度和奋发向前的精神力量。由此可见题目都采用意象的隐喻性手法，象征坚定的革命理想和信念。 人物：《红岩》在人物形象的塑造上，具有鲜明的特点。以江姐为例：江姐是政治上成熟的共产党员。她稳重精细安详深沉坚强，处处表现出纯洁的党性和对革命事业的无比忠贞。如她第一次出现在成岗家里，九表现出地下工作者机敏干练的特有风度。在去川北的路上，她看到挂在城头的丈夫的头颅，顿时热泪盈眶，禁不住要痛苦出声。但她以想到当时的处境和新的战斗任务很快就控制了悲痛的感情，更英勇的投入了新的战斗。作者细腻的笔法既写出了作为妻子的江姐所具有的丰富感情，又写出了她作为一个共产党员的坚强党性。被捕后，她经受了更大的考验，深受同志们的爱戴。就义前，她从容地向同志们告别，庄严地实践了自己的世界观和人生观。这一人物是无产阶级真善美的化身。 《红星照耀中国》在人物形象的塑造上，具有鲜明的特点。作者斯诺深入采访了众多共产党领袖和红军将领，如毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠等。他描述他们的言谈举止，追溯他们的家庭环境和青少年时代，试图从出身和成长经历中找寻他们成为共产党人的原因。他发现这些红军将领具有坚定地信仰，不畏物质的艰苦，都具有革命乐观主义和革命大无畏的精神。 《钢铁是怎样炼成的》围绕着主人公的成长来展开，通过描写保尔怎样对待监狱、战争、工作、友谊、爱情、疾病、挫折，亦即怎样对待革命与个人、公与私、生与死等重大问题的态度，把保尔这一钢铁战士的形象塑造得格外丰满生动，光彩照人。这是一部作家用鲜血和生命写成的长篇小说，表现保尔为革命事业无私奉献的精神。由此可见，这些名著都向人们展示革命者坚强无畏的战斗精神。 主题：《红岩》是一部以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。它真实记录了中国革命在取得胜利的历史关头，光明与黑暗的殊死斗争；展现中国共产党人在黎明前最黑暗时刻的坚韧不拔与无私奉献精神。 《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。 《钢铁是怎样炼成的》小说通过对保尔的成长经历的描述，歌颂苏联青年在保卫苏维埃政权和建设社会主义斗争中的英雄业绩和献身精神。同时，通过保尔·柯察金的成长道路，小说告诉人们：一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 写法：《红岩》的写作特点体现在其真实生动的描写，作者善于运用细腻的描写，通过细节来表现人物的性格、心理和动作，使人物形象立体鲜活；完整的情节构建，拥有较完整、生动的情节，这对于吸引读者并传达主题思想至关重要；塑造人物形象上摒弃了那种从概念出发的简单化、漫画化、脸谱化的写法，而是极力按照生活的本来面目，着重从矛盾冲突、人物关系中去解剖他们的灵魂，揭示人物的性格特点；这些特点共同构成了《红岩》这部文学作品的独特魅力。 《红星照耀中国》的写作手法是记录式写作，作者同毛泽东、周恩来等进行了多次长时间的谈话，搜集了二万五千里长征第一手资料。此外，他还实地考察，深入红军战士和老百姓当中，口问手写，对苏区军民生活，地方政治改革，民情风俗习惯等作了广泛深入的调查。 《钢铁是怎样炼成的》采用自传与小说相结合的写作手法，许多故事取材于作者的亲身经历，使得作品具有真实感和亲切感。小说以人物形象的塑造为中心，通过完整的故事情节和具体环境描写来讲述故事。作者通过不同侧面的描写，展现了主人公保尔·柯察金的优秀品质，使其形象丰满生动。作品广泛而多方面地反映了社会生活，体现了当时的阶层问题。通过人物和情节的典型化处理，展示了革命与个人、公与私、生与死等重大问题的态度。小说的情节线索清晰，结构紧凑自然。情节的展开紧扣小说的主题，通过正反对比和正反变化来考验人物，增强了艺术感染力。小说在保持艺术真实的同时，也进行了典型化处理，使人物和情节更为艺术化和思想化。作者通过典型环境中的典型人物塑造，达到了艺术的真实高于生活的真实的效果。 据此任选其一作答即可。 阅读《红岩》《红星照耀中国》节选段落，完成下面小题。 【甲】 “男室也在提人！”有谁轻声报告着，声音里蕴藏着痛苦与激动。 A放下梳子，叫孙明霞替她从枕头下面取出被捕时穿的那件旗袍。 “要换衣裳？不冷么？” 孙明霞茫然地问，担心A脱下棉衣会受凉。 “不要紧。” A换上了蓝色的旗袍，又披起那件红色的绒线衣。她习惯地拍拍身上干净的衣服，再用手熨平旗袍上的一些褶痕。“明霞，帮我扯扯衣服。”   【乙】 此时已经过了凌晨两点，我已疲惫不堪，但在B沉思的面孔上，我却看不出一丝疲倦。在吴亮平翻译、我做记录的时候，他时而在两个小房间之间踱步，时而坐下，时而躺下，时而靠着桌子读一沓报告。他的妻子也没有睡。突然，他们两人都弯下身子，看着一只飞蛾在蜡烛旁边逐渐衰弱死去，高兴得叫出声来，这个小东西确实很可爱，翅膀是淡苹果绿的，翅膀边缘有一道橘黄色与玫瑰色相间的“彩虹”。B打开一本书，将这片薄纱般的彩色羽翼夹在里面。 谁能想到，这样的人真的在认真思考战争？ 32．（1）【甲】片段中的A是 ，【乙】片段中的B是 。（均填人名） （2）从节选的文段中可以看出， A、B两个革命者在严峻的斗争形势下，都体现出怎样的精神品质？ 33．“红色革命必将胜利。”你认为革命的胜利除【甲】【乙】两文中革命者表现的革命精神外，还需要什么精神？请再简述其中一位能体现这种精神的革命者的事例。 【答案】 32. 江姐（江雪琴） 毛泽东（毛主席） 革命乐观主义精神 33．示例：英勇大无畏精神、同甘共苦的精神、无私奉献精神等 【解析】 32．（1）本题考查名著人物。分析【甲】片段，“男室也在提人”“A换上了蓝色的旗袍”，这可能是在关押中一个女人为可能被提审甚至牺牲而做的准备，结合《红岩》的背景和人物形象，可以推测A是江姐，即江雪琴，她是中国共产党优秀的革命战士和烈士。她出生于四川省，早年投身革命事业，积极参与抗日和解放战争。因被捕后在重庆的国民党渣滓洞监狱中遭受酷刑，仍坚贞不屈，不向敌人泄露党的机密，被誉为革命烈士的典范。她以坚韧不拔的精神和对革命事业的忠诚而深受后人敬仰，其事迹在小说《红岩》中被广泛传播。江姐象征着不屈的革命精神和无畏的牺牲精神。所以A是江姐。 分析【乙】片段，“此时已经过了凌晨两点，我已疲惫不堪，但在B沉思的面孔上，我却看不出一丝疲倦”，B在紧张的工作中仍保持沉思和沉着，对战局冷静分析。当他和妻子因一只飞蛾而表现出高兴和欣赏时，体现了其在严峻斗争形势下的从容淡定，这符合在《红星照耀中国》中记者埃德加·斯诺描述的毛泽东展现出的革命者形象。毛泽东是中国共产党和中华人民共和国的主要缔造者之一，著名的革命家、政治家、军事家和诗人，生于湖南湘潭。他在中国革命中领导红军、创建新中国，并推行农村包围城市等革命战略。他在发展社会主义理论和实践方面有显著贡献，影响深远。所以B是毛泽东。 （2）本题考查人物形象。在文段【甲】中，“放下梳子，叫孙明霞替她从枕头下面取出被捕时穿的那件旗袍”“换上了蓝色的旗袍，又披起那件红色的绒线衣。她习惯地拍拍身上干净的衣服，再用手熨平旗袍上的一些褶痕”，江姐在知道要被提审时，没有表现出恐惧和慌乱，而是从容地换上旗袍，并让孙明霞帮忙整理衣服，这种冷静自如的态度彰显了她在面对敌人时的不屈不挠，以及对革命事业的坚定信念，反映了革命乐观主义精神。 在文段【乙】中，“此时已经过了凌晨两点，我已疲惫不堪，但在B沉思的面孔上，我却看不出一丝疲倦”“他的妻子也没有睡。突然，他们两人都弯下身子，看着一只飞蛾在蜡烛旁边逐渐衰弱死去，高兴得叫出声来”，毛泽东深夜思考国家大事却没有显露出疲惫，并与妻子在观察一只飞蛾时表现出喜悦之情，这表明他即使在艰难的环境中，仍能保持乐观开朗的心态，体现了他豁达的革命乐观主义精神。两位革命者在严峻形势下展现的从容与乐观，是对革命胜利自信的体现。 33．本题考查内容理解与概括。只要结合名著中相关人物的事件，突出其英勇无畏、同甘共苦、无私奉献等能让革命胜利的精神即可。 示例一：革命的胜利还离不开那种面对敌人威逼利诱从不屈服的英勇的大无畏精神。江姐在被捕后，面对敌人的严刑拷打，始终保持坚定的革命信念，毫不动摇。敌人用竹签钉入她的指甲，她却坚贞不屈，宁死不屈，始终没有透露党的机密。江姐用她的生命诠释了革命者的大无畏精神，展现了革命烈士的英雄本色。 示例二：革命胜利离不开无私奉献精神。毛泽东等领导的革命英雄在革命斗争中展现了英勇的大无畏的精神。在长征途中，毛泽东带领红军克服了重重困难，面对敌人的围追堵截，他沉着冷静，指挥若定，最终带领红军胜利到达陕北。 示例三：革命的胜利还离不开同甘共苦的精神。江姐在革命斗争中始终与战友们同甘共苦。她在狱中与其他女囚犯一起忍受着极端恶劣的生活条件，互相鼓励，互相支持。她不仅关心战友的生活，还在精神上给予她们极大的支持和鼓励。江姐在狱中组织大家学习革命理论，传递党的精神，增强大家的革命信心。她用自己的行动诠释了革命者的同甘共苦精神，体现了革命者之间的深厚情谊和团结一致的力量。 示例四：革命胜利还需要同甘共苦的精神。长征期间，红军战士在极其艰苦的条件下，与百姓同吃同住。他们行军途中，将仅存的粮食分给沿途受到灾难的百姓，自己忍饥挨饿。在这段艰辛的岁月里，红军和人民群众同甘共苦，结下了深厚的情谊，也在革命道路上获得了人民的广泛支持。 34．以下是关于名著《红岩》《红星照耀中国》中两个人物的描述，语段中的“他”分别是（   ） （1）他在被捕之前在窗口外面的钉子上挂上了一把扫帚，警示来找他的同志，不要再进厂里来。在敌人严刑拷打他之后，他写下了《我的“自白书”》让敌人目瞪口呆。 （2）他曾就读于南开大学，作为学生运动领袖，遭到逮捕，在天津关了一年监牢，获释后去了法国，在巴黎帮助组织了中国共产党。在第一次国共合作中，他被任命为黄埔军校政治部主任。 A．许云峰  周恩来 B．成岗  朱德 C．成岗  周恩来 D．许云峰  朱德 【答案】C 【解析】当敌人即将实施抓捕时，成岗镇定地在窗口外的钉子上挂上了笤帚作为危险的警示（《红岩》第八章），经历敌人拷打后写下《我的“自白书”》，可知（1）中的“他”是成岗；根据《红星照耀中国》第二章《到红色首都去的路上》第二节《叛徒》原文“他先在南开中学，后在南开大学学会了英语，受到了‘开明的’教育，南开大学是天津得到美国教会支持的一所大学。他在班上成绩优异，在南开的三年都靠奖学金维持。接着日本提出‘二十一条要求’，袁世凯企图恢复帝制，全国爆发起义，产生了争取民主和社会改革的运动，最后是一九一九年的学生运动。周恩来作为学生领袖，遭到逮捕，在天津关了一年监牢”“周恩来获释后去了法国。他在战后共产主义运动的影响下，在巴黎帮助组织中国共产党，成了同时在中国成立的这个组织的创建人”“但是蒋介石还是不得不任命他为黄埔军校政治部主任，那是因为周恩来在激进的学员中间影响很大”可知，（2）中的“他”是周恩来；故选C。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $