山东省邹城市2025-2026学年九年级上学期期末模拟考试语文试题

              山东省邹城市2025-2026学年度第一学期

部编版语文九年级上册期末质量评估卷

                  时间120分钟  满分120分

一、积累运用(20分）

阅读下面语段，完成1-5题。（10分，每小题2分）

清晨，微风轻拂，____，宛转动听的鸟鸣（此起彼伏/不绝于耳），一群白鹭在湖中低头觅食，一幅惬意悠然的自然画卷扑面而来。一池清水入库，一泓清水北上。水质的改善提升了生态，也让微山湖的多样性生物得到了全面恢复。目前湿地内有各种水生植物74种，各种鱼类78种，鸟类如国家一级保护动物大鸨、白鹳，二级保护动物大天鹅、白枕鹤、灰鹤、鸳鸯等221种，每年还会有几百万只侯鸟（相约来此/比翼双飞）。____，鸢飞鱼跃，碧波荡漾……揽千年大运河入怀，____，作为亚洲唯一的河湖交融型湿地，微山湖就像一颗璀璨的名珠（镶嵌/点缀）在鲁南大地上，尽显湿地魅力。

1.下列加点字的注音和加点词语的字形，全都正确的一项是（　　）

A．轻拂（fó）    宛转    觅食B．惬意（xiá）    一幅     侯鸟

C．鱼跃（yuè）    荡漾   交融D．魅力（mè）    名珠    尽显

2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（　　）

A．不绝于耳    相约来此    镶嵌B．此起彼伏    相约来此    点缀

C．不绝于耳    比翼双飞    点缀D．此起彼伏    比翼双飞    镶嵌

3.文中横线上依次填入的语句最恰当的一项是（　　）

A．白帆点点    清香扑鼻    拥黄河母亲入梦

B．清香扑鼻    白帆点点    拥黄河母亲入梦

C．清香扑鼻    拥黄河母亲入梦    白帆点点

D．拥黄河母亲入梦    白帆点点    清香扑鼻

4.下面的分析，正确的一项是（   ）

A.“微风轻拂”“一群白鹭”“鸢飞鱼跃"三个短语的结构都是相同的。

B.“提升”与“生态”不搭配，应改为“提高了生态”。

C.“多样性生物”表述不具体，改为“生物多样性”表意更清晰。

D.“一群白鹭在湖中低头觅食”这句话的主干是:一群白鹭觅食。

5.对文中画横线句子语言特点的分析，不正确的一项是（  ）

A.“宛转动听的鸟鸣”从听觉的角度进行描绘，增添了语言的表现力。

B.“一幅惬意悠然的自然画卷扑面而来”运用拟人生动地表现微山湖早晨的景色之美。

C.“鸢飞鱼跃”“碧波荡漾”等词语将微山湖的动态之美充分表现出来。

D.微山湖就像一颗璀璨的名珠点缀在鲁南大地上，运用比喻表现了微山湖的美丽。

6.下面是“宋代文学作品”展区的“导览语”展板内容，请你补全所缺的诗文名句。 （10分）

宋韵之美，在其发展之盛，是秦观《行香子》中“　         　，　         　”那般水清树荣的乡村之兴：宋韵之美，在其忧思难忘，是辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》中“　         　， 　                   　”那般遍尝辛酸又无从诉说的复杂况味；宋韵之美，在其民生安乐，是欧阳修《醉翁亭记》中“前者

呼，后者应，　         　，　                 　 ”的滁人畅游：宋韵之美，在其山河壮阔，是范仲淹《岳阳楼记》中“衔远山，吞长江，　         　，　         　”的洞庭气魄； 宋韵之美，在其赤诚烂漫，是苏轼《水调歌头》中“　           　，　           　“那般化难全之憾为遥远祝福的美好深情。

二、综合性学习（6分）

为了助推阅读工程的开展，学校开展“走进小说天地”综合实践活动，根据下列材料完成题目。

材料一：

下图是某初中学校100名学生小说阅读情况调查表

	阅读内容		阅读习惯		阅读方式
调查内容	看小说原著	看电视剧	每天阅读半小时以上	无规则地阅读	数字化阅读	纸质阅读
项目人数	26	74	30	70	62	38

材料二：

小说离不开虚构和想象。这种想象的快乐不是小说家的专利，我们也可以通过自己的尝试获得。莫泊桑《我的叔叔于勒》中的于勒，曹文轩《孤独之旅》中的杜小康，曹雪芹《红楼梦》中的刘姥姥，鲁迅《故乡》中的闰土，我们都可以发挥想象与之对话。

7.根据材料一，说说当前初中学生小说阅读的现状。（2分）

　                   　                   　                   　                   　                   　                   　                   　           　                   　                   　                   　          

　                   　                   　                   　         

8.穿越时空的对话。假如材料二中的人物站在你面前，你会对他们说些什么？请选择其中的一位人物，结合课文，发挥想象。（2分）

①于勒   ②杜小康   ③刘姥姥   ④闰土

　                   　                   　                   　                   　                   　                   　                   　           　                   　                   　                   　          

　                   　                   　                   　         

9.请你运用对联知识，把下列词语组合起来，为名著《西游记》和《水浒传》拟一副对联，并完整地书写在横线上。（2分）

降妖除魔  聚义  晁天王  取经路  扬威  梁山泊  孙行者  逞凶除恶

上联：                        下联：                        

 

三、古诗文阅读（18分）

班级组织开展关于欧阳修的专题探究活动，请你参与完成任务。

【甲】

醉翁亭记（节选）

［北宋］欧阳修

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

【乙】

黄溪夜泊

［北宋］欧阳修

楚人自古登临恨，暂到愁肠已九回。万树苍烟三峡暗，满川明月一猿哀。

非乡①况复惊残岁，慰客偏宜把酒杯。行见江山且吟咏，不因迁谪□能来。

【丙】

峡州至喜亭记

［北宋］欧阳修

岷江之来，合蜀众水，出三峡为荆江。倾折回直，捍怒斗激，束之为湍，触之为旋。顺流之舟顷刻数百里，不及顾视。一失毫厘，与崖石遇，则糜②溃漂没，不见踪迹。故凡蜀之可以充内府、供京师而移用乎诸州者，皆陆出；而其羡余③不急之物，乃下于江，若弃之然。其为险且不测如此。夷陵为州，当峡口，江出峡始漫为平流。故舟人至此者，必沥酒④再拜相贺，以为更生。

尚书虞部郎中朱公⑤再治是州之三月，作至喜亭于江津，以为舟者之停留也。且志夫天下之大险，至此而始平夷，以为行人之喜幸。夷陵固为下州，廪与俸皆薄而僻且远虽有善政不足为名誉以资进取。朱公能不以陋而安之，其心又喜夫人之去忧患而就乐易，《诗》所谓“恺悌君子⑥”者矣。自公之来，岁数大丰，因民之余，然后有作，惠于往来。以馆以劳，动不违时，而人有赖，是皆宜书。故凡公之佐吏，因相与谋，而属笔于修焉。

（选自《欧阳文忠公集》，有删改）

【注释】①非乡：异域，他乡。②糜：碎烂，粉碎。③羡余：地方官员以赋税盈余的名义向朝廷进贡的财物。④沥酒：洒酒于地，表示祝愿或起誓。⑤朱公：朱庆基，时任峡州知州。⑥恺悌君子：泛指品德优良、平易近人的人。

10. 请根据表格中提示的方法，解释加点词。 （3分） 

文言词句	方法	解释
不及顾视	课内迁移法：元方入门不顾（《陈太丘与友期行》）	（1）____
其为险且不测如此	参考成语法：变幻莫测	（2）____
以馆以劳	查阅字典法：①费力，吃力；②疲劳，劳累；③功劳；④慰劳。（《古汉语常用字字典》）	（3）____ （填序号）

 

11. 用“／”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）（3分）

廪与俸皆薄而僻且远虽有善政不足为名誉以资进取