答谢中书书-2025-2026学年八年级语文上册期末复习古诗文通关专练（上海专用）

《答谢中书书》 原文： 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖（huī）。青林翠竹，四时俱（jù）备。 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的话题。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的树林，翠绿的竹丛，四季长存。 ① 选自《陶景集校注（修订本）》（中华书局 2021 年版）。谢中书，即谢征（500—536），字玄度，南朝梁陈郡阳夏（今河南太康）人，曾任中书舍人。陶弘景（456—536），字通明，自号华阳隐居，丹阳秣陵（今江苏南京）人，南朝齐梁时思想家。有《陶隐居集》。 ②〔五色交晖〕这里形容石壁色彩斑斓，交相辉映。晖，辉映。 ③〔四时〕四季。 晓雾将歇（xiē），猿（yuán）鸟乱鸣；夕日欲颓（tuí），沉鳞（lín）竞（jìng）跃。实是欲界之仙都（dū）。自康乐以来，未复有能与（yù）其奇者。 清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 ④〔歇〕消散。 ⑤〔夕日欲颓〕夕阳快要落山了。颓，坠落。 ⑥〔沉鳞〕指水中潜游的鱼。 ⑦〔欲界之仙都〕人间仙境。欲界，没有摆脱世俗七情六欲的众生所处的境界，这里指人间。仙都，神仙居住的美好世界。 ⑧〔康乐〕指南朝宋山水诗人谢灵运（385—433），他承袭祖父谢玄（343—388）的爵位，被封为康乐公。 ⑨〔与（yù）〕参与。这里有 “欣赏”“领悟” 的意思。 （2）主旨 《答谢中书书》通过描绘山川高峰入云、清流见底、石壁交晖、青林翠竹四季常存，以及晓雾、猿鸟、夕日、沉鳞等动态画面，展现了山川景色的秀丽奇绝。文章主旨为：作者借对山川之美的细致刻画，表达了对自然美景的热爱与赞美之情，同时以 “自康乐以来，未复有能与其奇者”，传达出自身对山水之奇的深刻领悟与欣赏，暗含与古今知音共赏美景的愉悦和自豪，体现了文人雅士对山水自然之美的追求与精神共鸣。 针对性练习 上海市金山区2024-2025学年八年级上学期期中语文试题 【甲】 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【乙】 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【丙】 送陈经秀才序（节选） 欧阳修 伊之流最清浅，水溅溅鸣石间。刺舟①随波，可为浮泛；钓鲂擉②鳖，可供膳羞。山两麓③浸流中，无岩崭颓怪盘绝④之险，而可以登高顾望。自长夏⑤而往，才十八里，可以朝游而暮归。故人之游此者，欣然得山水之乐，而未尝有筋骸之劳，虽数至不厌也。 【注】①刺舟：撑船。②擉：刺。③麓：山脚。④岩崭颓怪：山峰险峻危峭。盘绝：曲折难行。⑤长夏：泛指夏季。 （1）【甲】诗作者是__________（人名），【乙】文作者陶弘景是________（朝代）思想家。 （2）解释下列句中加点词。 ①四时俱备________________ ②登高顾望________________ （3）用现代汉语翻译下面的句子。 未复有能与其奇者。 （4）下列对丙文划线句意思理解正确的一项是（ ） A. 所以不会感到身体劳累，即使多次游览也不会觉得满足。 B. 却不会感到身体的疲劳，即使多次游览也不会觉得厌倦。 C. 却不会感到身体劳累，虽然多次游览也不会觉得满足。 D. 所以不会感到身体疲劳，虽然多次游览也不会觉得厌倦。 （5）从描写景物看，【甲】诗选择了①“________”“________”、乱花、浅草等早春时节的典型景物表达游湖的喜悦：【乙】文末提到了谢灵运，意蕴丰富，含蓄表达了作者②________、________等情感；三位作者都陶醉在自然美景中，可以用【丙】文中的句子③“________”来形容他们的情感寄托和精神追求。 【答案】（1） ①. 白居易 ②. 南北朝 （2） ①. 都； ②. 回头看。 （3）再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 （4）B （5） ①. 早莺 ②. 新燕 ③. 钦慕（追慕、追随） ④. 自豪（自得、自诩） ⑤. 欣然得山水之乐 【解析】 【导语】这三篇诗文都展现了作者对大自然美景的热爱和沉醉。【甲】诗通过描绘钱塘湖早春的自然景象，如早莺、新燕、乱花、浅草等，表达出游湖的喜悦之情。【乙】文则描述了山川的秀美，并以谢灵运未能与之相比的奇伟，表达对自然之美的赞叹和自豪感。【丙】文中欧阳修以轻松自如的笔触描绘山水之乐，突显自然之美带来的身心愉悦。这三位作者通过各自独特的风格，展现了对自然的真情流露。 【小问1详解】 本题考查文学常识识记。 《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的诗作。此诗通过写杭州西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情。 《答谢中书书》是南北朝时期南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。文章以感慨发端，言有高雅情怀的人才可能品味山川之美，将内心的感受与友人交流，是人生一大乐事，反映了作者娱情山水的思想。 【小问2详解】 本题考查文言实词的含义。在理解句意的基础上，理解字词的含义，还要注意理解文言词汇在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 ①句意：四季都存在。俱：都； ②句意：登高四处眺望。顾：看，回头看。 【小问3详解】 本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。 重点词语：复：再、又；与：读作yù，参与，这里有欣赏领略之意；奇：指山水之奇异。 【小问4详解】 本题考查句子的翻译和文段内容的理解。解答时，首先弄懂句子含义，再与各个选项进行对比。 “而未尝有筋骸之劳，虽数至不厌也”重点词语有：而：却；劳：疲劳；虽：即使；厌：厌倦。句子的意思是：却不会感到身体的疲劳，即使多次游览也不会觉得厌倦； 故选B。 【小问5详解】 本题考查诗文内容的理解。 ①空考查理解文章内容。由诗中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的内容可知，作者先写仰视所见禽鸟，早莺在歌，春燕在舞，显示出春天的勃勃生机。早莺和燕子都是春天的使者，莺声婉转，流传播春回大地的喜讯；燕子勤劳，又启迪人们开始春日的劳作，都写出了初春的生机，表达了诗人游湖时的喜悦之情。 ②③空考查情感主旨分析。根据【乙】文“自康乐以来，未复有能与其奇者”的内容可知，自从谢灵运以来，没有人能够欣赏它的妙处，而作者却能够从中发现无尽的乐趣，带有自豪之感，期与钦慕已久的谢公比肩之意溢于言表，表达了作者对大自然的热爱与喜爱之情以及世人无视山水之乐的惋惜。 《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的诗作。此诗通过写杭州西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情。《答谢中书书》是南北朝时期南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。文章以感慨发端，言有高雅情怀的人才可能品味山川之美，将内心的感受与友人交流，是人生一大乐事，反映了作者娱情山水的思想。《送陈经秀才序》中欧阳修以轻松自如的笔触描绘山水之乐，突显自然之美带来的身心愉悦。三位作者都陶醉在自然美景中。【丙】文“欣然得山水之乐”意为：能够尽情地享受山水的乐趣；可用来形容三位作者的情感寄托和精神追求。 【点睛】参考译文乙： 【乙】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 【丙】伊水的流水最为清澈见底，河水发出潺潺之声在山石间飞溅。撑着小船在水面随波逐流，可以泛舟游览；在河中钓鲂鱼，刺龟鳖，可作为佐餐的佳肴。两山的山脚都沉浸在水中，没有危崖峭壁和曲折难行的险境，因而可以登高四处眺望。在漫长的夏日来游览，只有十八里路程，可以清晨出游傍晚归来。所以游览龙门的人能够尽情地享受山水的乐趣，却不会感到身体的疲劳，即使多次游览也不会觉得厌倦。 上海市杨浦区2024-2025学年八年级上学期期中语文试题 【甲】 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【乙】 答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣：夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【丙】 与顾章书 吴均 仆去月谢病①，还觅薜萝②。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫③含云，深溪蓄翠：蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英④相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之乐⑤，岂徒语哉！ 【注释】①谢病：因病而自请退职。②薜萝，一种山中生长的藤本植物。屈原《楚辞》有“若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝。”后以此代指隐士的服饰。③幽岫（xiù）：幽深的山穴。④英英：同“嘤嘤”，象声词，形容虫鸟动物的鸣叫，也形容声音和谐动听。⑤仁智之乐：佳山秀水为仁人智士所喜爱。 2. 【甲】诗作者字______，【乙】文作者是______。 3. 解释下列句中加点词。 （1）未复有能与其奇者______ （2）岂徒语哉______ 4. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ________________________ （2）选出对【丙】文画线句理解正确的一项是______。 A．我既然往常推崇隐居，就筑造房子在那山上 B．我既然一向推崇隐居，就在那山上筑造了房子 C．我既然往常注重隐居，就在那山上筑造了房子 D．我既然一向注重隐居，就筑造房子在那山上 5. 古代文人笔下的自然山水，或清幽，或雄浑，或秀丽，或神奇，更用生命的跃动增添了一份美妙。【甲】诗中，作者游湖所见莺歌燕舞，凸显了早春生机勃勃的特点。【乙】【丙】文中，作者用____的手法，以猿啼鹤唳、虫鸣鸟叫，凸显了山林_______的特点，表现了__________________的高洁志趣。 【答案】2. ①. 乐天 ②. 陶弘景 3. ①. 参与，这里有“欣赏”“领悟”的意思 ②. 说 4. ①. 傍晚夕阳快要落山的时候，水中潜游的鱼争相跳出水面。 ②. B 5. ①. 以动衬静/反衬 ②. 静谧，幽美 ③. 爱慕美好的大自然，追求隐居避世 【解析】 【导语】文本通过三篇古诗文展现了古代文人对自然山水的热爱与描绘。甲诗以生动的景物描写展现了早春的生机勃勃，乙文则通过对山川美景的描绘表达了对自然的赞美与向往。丙文通过细腻的描写表现了隐居生活的宁静与高洁。三篇作品都通过对自然景物的细致描绘，传达了文人对自然的热爱和对隐逸生活的向往，体现了古代文人高洁的志趣和情怀。 【2题详解】 本题考查文学常识。 甲文是一首写西湖颇具盛名的七言律诗。作者白居易，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。 乙文《答谢中书书》是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。陶弘景（456年—536年），字通明，自号华阳隐居，谥贞白先生，丹阳秣陵（今江苏省南京市）人。南朝齐、梁时道教学者、炼丹家、医药学家。 【3题详解】 本题考查文言词语解释。 （1）句意：再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。与，参与，这里有“欣赏”“领悟”的意思。 （2）句意：岂是虚言啊。语：说。 【4题详解】 本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有： （1）夕日：夕阳。欲：将要。颓：坠落。鳞：指代鱼。竞跃：竞相跳跃。 （2）素：一向。重：推崇。葺：筑造。宇：房子。葺宇其上：倒装句，正常语序为“（于）其上葺宇”，就在那山上筑造了房子。 故选B。 【5题详解】 本题考查对内容的理解与概括。 第一、二空，根据乙文“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”可知，通过描写清晨猿鸟的鸣叫和傍晚鱼儿的跳跃，衬托出山川景色的宁静之美。在丙文中，“蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵”，用蝉、鹤、水、猿等的声音交织，更突出了石门山环境的清幽寂静。根据这些内容可知，作者运用了以动衬静（反衬）的手法，用动态的声音来突出山林环境的安静。 第三空，根据乙文“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者”可以看出作者对这山川美景的赞叹与喜爱，这种美景是作者心中的“仙都”，体现出作者对美好大自然的爱慕。根据丙文“既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉”可知，作者因病辞官寻找隐居之地，在石门山修建房屋，提到这里有菊花、竹实等生活所需，表达出作者追求隐居避世生活，享受这山林之美，体现出其高洁的志趣。他喜爱这清幽的环境，远离尘世喧嚣，在大自然中追求内心的宁静与满足。故填：爱慕美好的大自然，追求隐居避世。 【点睛】参考译文： 【乙】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的话题。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 【丙】我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。在梅溪的西面，有一座石门山，众多峭壁与云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳；幽深的洞穴蕴含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水；蝉鸣鹤叫，水声清越，猿猴啼叫，这些声音相互混杂，和谐动听。我向来推崇隐居，就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹实很多。山谷中隐居生活的必需品，这里都已具备。这种地方被仁人智士所喜爱，岂是虚言啊！ 上海市长宁区2024-2025学年八年级上学期期中语文试题 【甲】 答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将 歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【乙】 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 2. 【乙】文作者是________（人名）。 3. 解释加点字词： （1）晓雾将歇（ ） （2）但少闲人（ ） 4. 翻译句子： 未复有能与其奇者 5. 【甲】【乙】两文中作者都表现出对自然景物的喜爱，但心境并不相同，【甲】文作者堪称为隐居的“______”人；【乙】文作者自诩为“______”人。（各用文中一个字概括） 【答案】2. 苏轼 3. ①. 消散 ②. 只 4. 再也没有人能够欣赏这奇丽的景色了 5. ①. 仙 ②. 闲 【解析】 【导语】《答谢中书书》和《记承天寺夜游》两篇文章都展现了作者对自然景物的热爱，但表达的情感和心境有所不同。《答谢中书书》通过描绘山川美景，表现出作者对自然的赞美和对隐居生活的向往，体现出一种超然物外的心境。《记承天寺夜游》则通过夜游的经历，表达了作者在贬谪中的孤寂和对知己的珍惜，流露出一种淡泊宁静的心态。两篇文章都通过细腻的景物描写，传达出作者内心深处的情感和哲思。 【2题详解】 本题考查文化常识。 《记承天寺夜游》是苏轼被贬黄州期间所写的一篇散文。苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家。 【3题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。 （1）句意：清晨的薄雾将要消散的时候。歇，消散； （2）句意：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。但，只。 【4题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。 重点词有：未，没有；复，再；与，参与，这里有欣赏、领悟的意思；奇，奇丽的景色。 【5题详解】 本题考查文言文内容的理解。 第一空：甲文“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者”，作者描绘山川景色之美，称这里实在是人间的仙境，并且感慨自从谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了，表现出作者沉醉于这如仙境般的自然美景中，超凡脱俗的心境，所以甲文作者堪称为隐居的“仙”人。 第二空：乙文“但少闲人如吾两人者耳”，作者在被贬黄州的境遇下，夜晚与朋友张怀民一同在承天寺中庭散步赏月，感慨只是缺少像他们俩这样清闲的人罢了，这里的“闲”字，既有因被贬而无事可做的清闲之意，也体现出作者能在这闲适中欣赏自然景物、自我排遣的心境，所以乙文作者自诩为“闲”人。 【点睛】参考译文： 【甲】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的话题。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有。清晨的薄雾将要消散的时候，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 【乙】元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光照在门上，（于是我）高兴地起身出门。想到没有和我一起游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光？（又）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 1.解释下列加点的词语。 （1）答谢中书书（ ） （2）晓雾将歇（ ） （3）实是欲界之仙都（ ） （4）未复有能与其奇者（ ） 2.将下列句子译成现代汉语。 （1）两岸石壁，五色交辉。 （2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 3.下面对文章理解与分析不正确的一项是（ ）。 A.“山川之美，古来共谈”文章感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。 B.“高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。 C.“猿鸟乱鸣”，突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱。 D.“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。 4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情？ 答案： 1.（1）书信 （2）消散 （3）指人间 （4）参与，这里指欣赏。 2.（1）肉岸的石壁色彩更深，交盯辉映。（2）太阳快要落山的时候，在水中的鱼儿争相跳出水面。 3.C（“乱”在文中应该是“此起彼伏”，不是“繁多杂乱”） 4.表达了作者沉醉于山水的愉悦之情，与古今知音应和得意之感。 答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 1.《答谢中书书》中第二个“书”的意思是 ，该文作者是 （人名）。 2.解释加点词。 （1）夕日欲颓（ ） （2）未复有能与其奇者（ ） 3.翻译句子。 高峰入云，清流见底。 4.《答谢中书书》表达了作者怎样的思想感情？ 答案： 1.信 陶弘景 2.（1）坠落 （2）参与。这里有“欣赏”、“领悟”的意思 3.巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。 4.表达了作者对隐居生活的眷恋，对名利的淡泊，对自然山水的留连之情，反映了作者娱情山水的清高思想。 学科网（北京）股份有限公司 $ 《答谢中书书》 原文： 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖（huī）。青林翠竹，四时俱（jù）备。 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的话题。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的树林，翠绿的竹丛，四季长存。 ① 选自《陶景集校注（修订本）》（中华书局 2021 年版）。谢中书，即谢征（500—536），字玄度，南朝梁陈郡阳夏（今河南太康）人，曾任中书舍人。陶弘景（456—536），字通明，自号华阳隐居，丹阳秣陵（今江苏南京）人，南朝齐梁时思想家。有《陶隐居集》。 ②〔五色交晖〕这里形容 ③〔四时〕。 晓雾将歇（xiē），猿（yuán）鸟乱鸣；夕日欲颓（tuí），沉鳞（lín）竞（jìng）跃。实是欲界之仙都（dū）。自康乐以来，未复有能与（yù）其奇者。 清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 ④〔歇〕。 ⑤〔夕日欲颓〕夕阳快要落山了。颓，。 ⑥〔沉鳞〕指。 ⑦〔欲界之仙都〕。欲界，没有摆脱世俗七情六欲的众生所处的境界，这里指人间。仙都，神仙居住的美好世界。 ⑧〔康乐〕指朝宋诗人（385—433），他承袭祖父谢玄（343—388）的爵位，被封为康乐公。 ⑨〔与（yù）〕参与。这里有 “”“” 的意思。 （2）主旨 《答谢中书书》通过描绘山川高峰入云、清流见底、石壁交晖、青林翠竹四季常存，以及晓雾、猿鸟、夕日、沉鳞等动态画面，展现了山川景色的秀丽奇绝。文章主旨为：作者借对山川之美的细致刻画，表达了对自然美景的热爱与赞美之情，同时以 “自康乐以来，未复有能与其奇者”，传达出自身对山水之奇的深刻领悟与欣赏，暗含与古今知音共赏美景的愉悦和自豪，体现了文人雅士对山水自然之美的追求与精神共鸣。 针对性练习 上海市金山区2024-2025学年八年级上学期期中语文试题 【甲】 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【乙】 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【丙】 送陈经秀才序（节选） 欧阳修 伊之流最清浅，水溅溅鸣石间。刺舟①随波，可为浮泛；钓鲂擉②鳖，可供膳羞。山两麓③浸流中，无岩崭颓怪盘绝④之险，而可以登高顾望。自长夏⑤而往，才十八里，可以朝游而暮归。故人之游此者，欣然得山水之乐，而未尝有筋骸之劳，虽数至不厌也。 【注】①刺舟：撑船。②擉：刺。③麓：山脚。④岩崭颓怪：山峰险峻危峭。盘绝：曲折难行。⑤长夏：泛指夏季。 （1）【甲】诗作者是__________（人名），【乙】文作者陶弘景是________（朝代）思想家。 （2）解释下列句中加点词。 ①四时俱备________________ ②登高顾望________________ （3）用现代汉语翻译下面的句子。 未复有能与其奇者。 （4）下列对丙文划线句意思理解正确的一项是（ ） A. 所以不会感到身体劳累，即使多次游览也不会觉得满足。 B. 却不会感到身体的疲劳，即使多次游览也不会觉得厌倦。 C. 却不会感到身体劳累，虽然多次游览也不会觉得满足。 D. 所以不会感到身体疲劳，虽然多次游览也不会觉得厌倦。 （5）从描写景物看，【甲】诗选择了①“________”“________”、乱花、浅草等早春时节的典型景物表达游湖的喜悦：【乙】文末提到了谢灵运，意蕴丰富，含蓄表达了作者②________、________等情感；三位作者都陶醉在自然美景中，可以用【丙】文中的句子③“________”来形容他们的情感寄托和精神追求。 上海市杨浦区2024-2025学年八年级上学期期中语文试题 【甲】 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【乙】 答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣：夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【丙】 与顾章书 吴均 仆去月谢病①，还觅薜萝②。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫③含云，深溪蓄翠：蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英④相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之乐⑤，岂徒语哉！ 【注释】①谢病：因病而自请退职。②薜萝，一种山中生长的藤本植物。屈原《楚辞》有“若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝。”后以此代指隐士的服饰。③幽岫（xiù）：幽深的山穴。④英英：同“嘤嘤”，象声词，形容虫鸟动物的鸣叫，也形容声音和谐动听。⑤仁智之乐：佳山秀水为仁人智士所喜爱。 2. 【甲】诗作者字______，【乙】文作者是______。 3. 解释下列句中加点词。 （1）未复有能与其奇者______ （2）岂徒语哉______ 4. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ________________________ （2）选出对【丙】文画线句理解正确的一项是______。 A．我既然往常推崇隐居，就筑造房子在那山上 B．我既然一向推崇隐居，就在那山上筑造了房子 C．我既然往常注重隐居，就在那山上筑造了房子 D．我既然一向注重隐居，就筑造房子在那山上 5. 古代文人笔下的自然山水，或清幽，或雄浑，或秀丽，或神奇，更用生命的跃动增添了一份美妙。【甲】诗中，作者游湖所见莺歌燕舞，凸显了早春生机勃勃的特点。【乙】【丙】文中，作者用____的手法，以猿啼鹤唳、虫鸣鸟叫，凸显了山林_______的特点，表现了__________________的高洁志趣。 上海市长宁区2024-2025学年八年级上学期期中语文试题 【甲】 答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将 歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【乙】 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 2. 【乙】文作者是________（人名）。 3. 解释加点字词： （1）晓雾将歇（ ） （2）但少闲人（ ） 4. 翻译句子： 未复有能与其奇者 5. 【甲】【乙】两文中作者都表现出对自然景物的喜爱，但心境并不相同，【甲】文作者堪称为隐居的“______”人；【乙】文作者自诩为“______”人。（各用文中一个字概括） 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 1.解释下列加点的词语。 （1）答谢中书书（ ） （2）晓雾将歇（ ） （3）实是欲界之仙都（ ） （4）未复有能与其奇者（ ） 2.将下列句子译成现代汉语。 （1）两岸石壁，五色交辉。 （2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 3.下面对文章理解与分析不正确的一项是（ ）。 A.“山川之美，古来共谈”文章感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。 B.“高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。 C.“猿鸟乱鸣”，突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱。 D.“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。 4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情？ 答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 1.《答谢中书书》中第二个“书”的意思是 ，该文作者是 （人名）。 2.解释加点词。 （1）夕日欲颓（ ） （2）未复有能与其奇者（ ） 3.翻译句子。 高峰入云，清流见底。 4.《答谢中书书》表达了作者怎样的思想感情？ 学科网（北京）股份有限公司 $