贵州省黔南布依族苗族自治州2025-2026学年高二上学期1月月考语文试题

2025~2026学年度第一学期教学质量监测考试 高二语文 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号、 准考证号在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3.考试结束后,请将答题卡交回。满分150分,考试用时150分钟。 一、现代文阅读(37分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: “文章五诀”形、事、情、理、典,毛文是典范。不管论文、讲话、电稿等何种文 体,他都能随手抓来一个形象,借典说理或借事言情,深入浅出。毛文开创了政论文从 未有的生动局面。毛泽东是有大志的人,他永远有追求不完的目标。其中一个目标就是 放下身段,当一个行吟诗人,当一个作家。他多次说过要学徐霞客,顺着长江、黄河把 祖国大地丈量一遍。他又是一个好斗争的人,他有一句名言“与天奋斗,其乐无穷;与 地奋斗,其乐无穷;与人奋斗,其乐无穷”。其实,除了天、地、人,他的革命生涯中 还有一个斗争对象,就是文风。他对群众语言、古典语言是那样热爱,对教条主义的语 言、官僚主义的语言是那样憎恨。延安“整风运动”中,他把文风与学风、党风并提, 讨伐“党八股”,给它列了八大罪状,说它是对五四运动的反动,是不良党风的最后一 个“防空洞”。新中国成立之初,《人民日报》发表长篇社论,号召正确使用祖国语言, 他在改稿时特别加了一句:“我们的同志中,我们的党政军组织和人民团体的工作人员 中,我们的文学家教育家和新闻记者中,有许多是精通语法、会写文章、会写报告的人。 这些人既然能够做到这一步,为什么我们大家不能做到呢?当然是能够的。”(《人民日 报》1951年6月6日)后来,我们渐渐机关化了,文章中假、大、空的语言多了。他对 此极为反感,甚至是愤怒,严厉要求领导干部亲自写文章,不要秘书代劳。他批评那些 空洞的官样文字:“讲了一万次了依然纹风不动,灵台如花岗之岩,笔下若玄冰之冻。 哪一年稍稍动一点,使读者感觉有些春意,因而免于早上天堂,略为延长一年、两年寿 命呢?”(1958年9月2日的一封信)他是一辈子都在与“党八股”的坏文风做斗争的。 文章是一门独立的艺术。细读毛泽东的文章,特别是他独特的语言风格,足可自立 高二语文GDY 第1页(共10页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 为一门一派。在大力倡导改文风的今天,我们有必要静下心来研究一下他的文章。这至 少有两个用处:一是专门搞写作的人可以从中汲取营养,特别是补充一些文章外的功夫, 好直起文章的腰杆;二是领导干部可以向他学一点写作,这也是工作的一部分,能增加 领导的魅力。须知:打天下要靠笔杆子,治天下更要靠笔杆子。 (摘编自梁衡《关于毛泽东文风的鲜明特点》) 材料二: 我读史书读到商鞅搬移木杆树立诚信一事,不禁慨叹起我国国民愚昧,执政者煞费 苦心,几千年来民众不觉悟、国家接近走向灭亡的悲惨命运来。认为我说的不可信,请 允许我详尽地说出我的道理。 法令,是谋求幸福的工具。如果法令好,它让我们民众获得的幸福就一定多,我们 民众正担心不公布这些法令,或者公布后担心这些法令不产生效力,一定竭尽全力来保 障它,维持它,务必使它达到完善的目的为止。政府和国民互相维系,哪有不信任法令 的道理呢?法令如果不好,那不但没有幸福可言,而且还有足够让人恐惧的危害,我们 国民又一定会竭尽全力来阻止这些法令。即使想要我们信任(法令),又哪有相信它的 道理呢?就如商鞅与秦国民众之间(具有同样的利害关系),却恰恰运用跟政府与国民 互相信用相反的方法(即运用徙木立信的办法)去做,这又是为什么呢? 商鞅的法令是好法令。如果试着翻阅一下我国四千多年的记载,寻求那些利国福民 的伟大的政治家,商鞅不是位居第一吗?商鞅处在秦孝公时代,中原局势极不安定,战 事正盛,全国民力疲惫,(达到了)不能够言说和描述(的程度)。在这种情势下,却想 战胜各诸侯国,统一中原,不很难吗?在这种情势下,变法的命令出台了,这些法令惩 罚坏人来保护人民的权利,鼓励种田织布来增加国民的财力,崇尚战功来树立国威,把 贫困、懒惰者收为奴隶来杜绝人力、物力资源的损耗。这确实是我国从来没有过的重大 政策,国民害怕什么而不相信呢?一定要(通过)搬移木杆来树立诚信,我从这里知道 了执政者都费了苦心,我从这里知道了我国国民愚昧,我从这里知道了几千年来民众智 慧缺乏、国家差点儿走向灭亡的悲惨境地是有原因的。 虽然这样,但一件不寻常的事情开始出现时,百姓对此会感到惊惧。国民是这些国 民,法令是那些法令,我为什么对此感到奇怪呢?我只担心这搬移木杆树立诚信一事, 如果让东西方各国文明程度高的那些国民听了,一定会捧着肚子大笑,(或者)高声讥 诮。哎呀!我不想说了。 (摘编自毛泽东《商鞅徙木立信论》白话译文) 材料三: (新华社郑州五日电)在解放军胜利攻势下,南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃, 我军当即占领南阳。①南阳为古宛县,三国时曹操与张绣曾于此争夺;后汉光武帝刘秀 亦从此起兵。过去一年,蒋介石在此设“绥靖区”企图阻遏解放军南下。上月白崇禧令 高二语文GDY 第2页(共10页) CS扫描全能王 壁3亿人都在用的扫描Ap 黄维兵团经营整月,亦未能打通南阳、信阳道路。因全局败坏,蒋军被迫收缩战线,南 阳遂失。至此,河南除少数据点外,已全境解放。自去年七月南线解放军向敌后进军以 来,除歼敌大量部队外,更在大别山、皖西、豫西、陕南、桐柏、江汉、江淮等地建立 稳固根据地,创立七个军区,并将豫皖苏、豫西、陕南、桐柏四区连成一片,且与华北 相接。我军力量在作战消耗外,还增长约二十万人。②白崇禧经常说:“不怕共产党凶, 只怕共产党生根。”他是怕对了。我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林 了。不仅生了根,而且枝叶茂盛了。 (摘编自毛泽东《中原我军解放南阳》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.材料一结尾,作者关联现实,强调要研究毛泽东文章,因为这样做可以增加领导 魅力,扭转当前不正文风。 B.面对商鞅徙木立信的历史故事,原文作者认为政府与民众是互相维系的关系,民 众因法令好坏而对政府态度不一。 C.政论文这种文体具有假、大、空的特点,毛泽东坚决与之做斗争,以他独树一帜 的文风,开创了政论文的新局面。 D.材料三属于短消息,作者举重若轻,用极少的文字便及时向全世界报道了中国人 民解放军挥师南下、势如破竹的事实。 2.下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是(3分) A.材料一中,作者行文张弛有度,在论述中穿插比喻、拟人、借代等手法,使文章 真实而生动。 B.毛泽东严格要求领导干部亲自写文章,不要秘书代劳,可知当时的领导干部们都 不自己执笔写文章,而交由秘书代笔的现象。 C.毛泽东由徙木立信的历史故事,慨叹民众愚昧、民族前途昏暗,可见作者以小见 大,思想深刻,又可知其当时思想消极悲观。 D.材料三中列举大别山、皖西等众多根据地和军区,旨在通过地名罗列来营造出一 种数量上的恢宏气势,以弥补具体战果描述的不足。 3.下列应用文辞属于行文“假、大、空”的一项是(3分) A.2020年,疫情暴发时,寒风凛例,江城封闭。但从千千万万的窗户,传来此起彼 伏的呼喊:“武汉加油!”(《在民族复兴的历史丰碑上》) B.2001年便携式多功能数字多媒体播放器广告词:“把1000首歌装到口袋里。” C.某手机品牌广告语:“独特外观设计,时尚不失优雅,触控时代,智领未来。直观 创造效率,让互动缤纷五彩,让‘观’界为你而变畅享,精彩内容,乐享生活, 极致体验。” D.“让那些内外反动派在我们面前发抖罢,让他们去说我们这也不行那也不行罢,中国人 民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。”(毛泽东《中国人民站起来了》) 高二语文CDY 第3页(共10页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 4.材料二为毛泽东19岁以榜首之绩考入湖南全省高等中学校时的应试作文,请概述其 行文思路。(4分) 5.材料三是毛泽东于1948年11月5日由新华社发表的一篇新闻消息。请简述该材料中 两处画线句子的作用。(6分) (二)现代文阅读 (本题共4小题,18分) 阅读下面的文字,完成6~9题。 文本一: 长安的荔枝(节选) 马伯庸 当那个消息传到上林署时,李善德还在外头看房。 看着这座雅致小院,李善德的嘴角不期然地翘起来。他已能想象到了八月休沐之日, 在院子里铺开一张茵毯,毯角用新丰酒的坛子压住。夫人和女儿端出刚蒸的重阳米锦糕, 浇上一勺浓浓的蔗浆,一家人且吃且赏桂,何等惬意! “就定下这一座好了。”他缓缓吐出一口气,对牙人说。 一桩买卖落定,牙人喜孜孜地出去。过不多时,一个灰袍和尚进了院子,笑嘻嘻地 先合掌诵声佛号,然后从袖子里取出两份香积钱契,口称功德。 (a)李善德伸手接过,只觉得两张麻纸重逾千斤,两撇斑白胡须抖了一抖。 他只是一个从九品下的小官,想要拿下这座宅子,除了整尽自家多年积蓄之外,说 不得要借贷。京中除了两市的柜坊之外,要属几座大伽蓝的放贷最为便捷,谓之“香积 钱”一当然,佛法不可沾染铜臭,所以这香积钱的本金唤做“功德”,利息唤做“福 报”。 “恭喜监事莺迁仁里,安宅京室。”牙人躬身道贺。 一股淡淡的喜悦,像古井里莫名泛起的小水泡,在李善德心中咕嘟咕嘟地浮起来。 二十八年了,他终于在长安城有了一席之地,一家人可以高枕无忧了。(b)庭中桂树仿 佛提前开放了一般,香馥浓郁之味,扑鼻而来,浸沁全身。 一阵报时的鼓声从远处传来,李善德猛然惊醒过来。他今日是告了半天假来的,还 得赶回衙署去应卯。于是他告别牙人,匆匆朝着皇城方向走去。 李善德抵达皇城之后,直奔上林署公廨而去。那里位于皇城东南角的背阴之处。地 势低洼,一下雨便会积起水来,所以公廨常年散发着一股雾味,窗纸与屏风上总带着一 块块斑渍。 此时已近午时,一群同僚正在廊下吧唧吧唧地会食。他们见到李善德,都纷纷搁下 筷子,热情地拱手为礼。李善德有点惊讶,这些家伙什么时候变得如此多礼了?他正迷 惑不解,却见到上林署令招招手,示意自己坐到旁边来。 刘署令是个大胖子,平日里只对上峰客气,对下属从来不假颜色。 刘署令笑眯眯道:“监事且吃,有桩好事,边吃边说与你听。”李善德有心先问,可 高二语文GDY 第4页(共10页) CS扫描全能王 可壁3亿人都在用的扫描ApP 耐不住腹中饥饿,这样的菜色,平日也是极难得才吃到的。他先夹起一片鱼鲙,蘸了蘸 金齑,放入口中,忍不住眯起眼睛。 刘署令又端来一杯葡萄酒。李善德心里高兴,长袖一摆,一饮而尽。他酒量其实一 般,一杯下肚,已有点醺醺然。这时刘署令从苇席下取出一轴文牒:“也不是甚么大事, 内廷要采办些荔枝煎,此事非让老李你来勾当不可。” 上林署的日常工作,本就是给朝廷供应各种果品蔬菜。李善德把嘴里的一块肥腻羊 尾吞下去,用面饼擦了擦嘴边油渍,忙不迭把文牒接过去看。 原来这公文是内廷发来的一份空白敕牒,说欲置荔枝使一员,采办岭南特贡荔枝煎 十斤,着人勾当差遣,名字还空着。李善德一看到“敕令”二字,眉头一挑,这意味是 圣人直接下的指示,既喜且疑:“这是让下官勾当此事?” “适才你不在,大家商议了一番,都觉得老李你老成持重,最适合来做这个使职。” 刘署令回答。 “轰”的一声,酒意雯时涌上李善德的脑袋,()面色醇红透底,连手都开始哆 嗦了。 这些使职都是临时差遣,不入正式官序,可因为是给圣人直接办事,下面无不凛然 遵从。其中油水之丰润,不言而喻。像卫国公杨国忠,身上足足兼着四十多个使职,可 以说是荷国之重。所以一旦有差遣发派下来,往往官吏们会抢破了头。 李善德带着醉意的脑子飞速地运转着,比价、采买、转运、入库,哪个环节都有一 笔额外进账,如果胆子大一,点的话,一次把香积贷还清了也不是没可能。 从这一刻起,李善德便是圣人指派的荔枝使,可谓一步登天。 下午未正时分,李善德的酒劲已消散了不少,意识到这件事颇有蹊跷。这么大便宜, 别人凭什么白白给你? 想到这里,他急忙展开敕牒,去查看程限。但出乎意料的是,这份文牒上的程限是 天宝十四载六月一日,距今还有将近四个月时间。不算宽松,但也不是很紧。 在鼓声之中,他离开皇城,沿着大路朝自家赶去。 他矜持地昂起下巴,迈开步子,却不防被一条深深的车辙印绊到,整个人啪叽一下 摔在地上。李善德狼狈地爬起来,发现连黑幞头都摔在了地上,同时掉出来的还有那张 文牒与一张纸片。 李善德拿起来一看,这纸片只有半个指甲盖大,和敕牒用纸一样是黄藤质地,上头 写了个“煎”字。 不过按说贴黄之后,需要押缝钤印,以示不是私改,怎么这张贴黄上没有印章痕迹 呢?李善德想到这里,不免好奇地看了一眼,被“煎”字遮掩的到底是个什么字? 可这一眼看去,他却如被雷磔,那居然是个“鲜”字! “荔枝鲜”和“荔枝煎”只有一字之差,性质可不啻天壤。 (d)他整个人僵俯在原地,只有下巴的斑白胡须猛烈地抖动起来。 高二语文GDY 第5页(共10页) 流只 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 荔枝三日便会变质,就算有日行千里的龙驹,也绝无可能从五千里外的岭南把新鲜 荔枝运到长安。所以荔枝使这个差遣,是注定办不成的,它不是什么肥差,而是一道催 命符,每一个衙署都避之不及。 他失魂落魄地呆到了午后,终于还是起了身,把头发简单地杭拢了一下,摇摇摆摆 地走出上林署。很多同僚都看到他,可没人凑过来,只是远远窃窃私语,如同看一个死 囚犯。 文本二: 打破与重构:新历史主义视角下的《长安的荔枝》(节选) 李林姝 马伯庸说:“历史当中的大小不是割裂的,而是一个有机体,我们只有看到历史当 中的‘小’,回过头才能感受到历史中‘大’的时代变迁所代表的时代意义。” 整部小说贯彻了马伯庸在创作中所坚持的“历史真实”和“历史逻辑”这两个原 则。他在创作中尊重历史事实,不去改变历史的基本走向和重大事件,使读者能够感受 到历史的厚重感和真实感,又在保持真实性的基础上通过逻辑推理和合理想象,为历史 事件提供新的解释视角,揭示历史的内在规律和多种可能性。历史当然不只是由王朝更 替、战争兴废这些大事件组成的,更是由无数个李善德这样的小人物支撑起了社会的 运转。 (论文发表于2025年1月,有删改) 6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A.小说节选以唐朝为历史舞台,将历史与现实相融合,加以文学想象,展现了主人 公李善德艰难的生活处境和当时复杂的社会体系与官场生态。 B.文中提到“香积钱”的本金称为“功德”,利息称为“福报”,既符合唐代佛教寺 院放贷的历史背景,也暗含对世俗功利心理的讽刺。 C.李善德在看房时想象未来与家人共度重阳的情景,这一处插叙表现了他对家庭幸 福的向往,也暗示了他日后必将实现这一愿景。 D.文中对刘署令的一系列描写,如“笑眯眯”“端来一杯葡萄酒”“从苇席下取出一 轴文牒”,逐步展现了其热情友善外表下精心设局的真实面目。 7.下列对文中画横线处人物心理的解读,不正确的一项是(3分) A.a处“重逾千斤”表明李善德债务的沉重,“胡须抖了一抖”体现他压力与喜悦交 织的复杂。 B.b处他因在京城买了房,内心满足又自豪,于是闻着早已花满枝头的桂树也更加香 馥浓郁。 C.c处接到“圣人直接差遣”的敕牒,表现出李善德面对命运转折时难以抑制的狂 喜和震惊。 D.d处“肥差”的真相出乎意料,他从美梦中惊醒,内心充满了震惊、恐惧与绝望。 高二语文CDY 第6页(共10页) CS扫描全能王 可壁3亿人都在用的扫描Ap 8.小说通过设置强烈的“反差”使情节跌宕起伏,引人人胜。请从文本一中找到一处形 成“反差”的情节或细节,并结合文本具体分析其表达效果。((6分) 9.文本二认为,马伯庸的创作善于在真实的历史细节中,融人合理的文学虚构,并借小 人物故事反映大时代风貌。结合文本一的具体内容,谈谈《长安的荔枝》是如何实践 这一创作理念的。(6分) 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共5小题,20分) 阅读下面的文言文,完成10~14题。 材料一: 丞相公孙弘者,齐菑川国薛县人也。家贫,牧豕海上。年四十余,乃学春秋杂说。 养后母孝谨。 建元元年,天子初即位,招贤良文学之士。是时弘年六十,做以贤良为博士。使匈 奴,还报,不合上意,上怒,以为不能,弘乃病免归。 元光五年,有诏征文学,菑川国推上公孙弘。太常令所征儒士各对策,百余人,弘 第居下。策奏,天子擢弘对为第一,拜为博士。弘每朝会议,开陈其端,令人主自择, 不肯面折廷争。于是天子察其行敦厚,辩论有馀,习文法吏事,而又缘饰以儒术,上大 说之。弘奏事,有不可,不庭辩之。尝与主爵都尉汲黯请问①,黯先发之,弘推其后, 天子常说,所言皆听,以此日益亲贵。尝与公卿约议,至上前,皆倍其约以顺上旨。汲 黯庭诘弘曰:“齐人多诈而无情实始与臣等建此议令皆倍之不忠。”上问弘。弘谢曰: “夫知臣者以臣为忠,不知臣者以臣为不忠。”上然弘言,益厚遇之,卒以弘为丞相,封 平津侯。 弘为人意忌,外宽内深。诸尝与弘有隙者,虽阳与善,阴报其祸。杀主父偃,徙董 仲舒于胶西,皆弘力也。弘为布被,食不重肉。故人所善宾客,仰衣食,弘俸禄皆以给 之,家无所余。士亦以此贤之。 (节选自《史记 平津侯主父列传》) 材料二: 本传②称其(公孙弘)意忌内深,杀主父偃,徙董仲舒,皆其力。然其可称者两事: 武帝欲置苍海、朔方之郡,平津数涑,以为罢弊中国以奉无用之地,愿罢之。上使 朱买臣等难之,乃谢曰:“山东鄙人,不知其便若是,愿罢西南夷,专奉朔方。”上乃 许之。 卜式上书,愿输家财助边,盖迎合主意。上以语平津,对曰:“此非人情,不轨之 臣不可以为化而乱法,愿勿许。”乃罢式。 当武帝好大喜功而能如是,足以为贤相矣!惜不以式事载本传中。故论者谓,观人 当识其大节,若平津者,虽学术不纯、心术有疵,然能于主威方炽之时,持守国本,沮 高二语文GDY 第7页(共10页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 人主之侈心,此其功不可没也。 (节选自洪迈《容斋随笔》) 【注】①请问:向皇帝请示事情。②本传:与“别传”相对,指记栽人生平事迹的史传。 10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标 号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分) 齐人多A诈B而无情C实D始与臣回等酮建此议G今皆倍之回不忠。 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.第,等次,与《与妻书》中“第以今日事势观之”的“第”意思不相同。 B.然,认为…正确,与《六国论》中“至于颠覆,理固宜然”的“然”意思不相同。 C.罢,结束,与《琵琶行》中“曲罢曾教善才服”的“罢”意思相同。 D.谢,谢罪、道歉,与《苏武传》中“单于视左右而惊,谢汉使曰:‘武等实 在’”的“谢”意思相同。 12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分) A.公孙弘原本家境贫寒,在海边放猪,到了四十多岁才学习《春秋》及各家解释 《春秋》的著作,六十岁时逢天子招选贤良文学之士,才得以为官。 B.公孙弘首次为官遭遇波折:他奉命出使匈奴,回来后因为汇报出使情况不符合皇 帝的心意,被认为无能,于是以有病为名,免官归家。 C.公孙弘再次为官后常顺应上意:上朝议论政事时,只陈说意见要点,由君主自行 选择;有事上奏时,自己的意见不被采纳,也不在朝堂上辩解。 D.材料二认为公孙弘能在武帝好大喜功时匡正时弊,足以称得上是贤明的丞相,并 指出《史记》没有记载这两件事而未能全面体现其“持守国本”之功。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)〉 (1)诸尝与弘有隙者,虽阳与善,阴报其祸。 (2)对曰:“此非人情,不轨之臣不可以为化而乱法,愿勿许。” 14.材料一与材料二都记述了公孙弘其人其事。在选材方面,材料一重“全”,材料二重 “精”,请结合材料做简要分析。(3分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首宋诗,完成15~16题。 自嘲 陆游 少读诗书陋汉唐,暮年身世寄农桑。 骑驴两脚欲到地,爱酒一樽常在旁。 老去形容虽变改,醉来意气尚轩昂。 太行王屋何由动,堪笑愚公不自量。 高二语文GDY 第8页(共10页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描AP 15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分) A.首联通过写少年“陋汉唐”与晚年“寄农桑”,展现诗人人生轨迹的变化。 B.颔联“骑驴”“爱酒”等词以日常生活情景,勾勒出诗人晚年生活状态。 C.颈联“虽变改”与“尚轩昂”形成转折,突出诗人形衰志不衰的精神风貌。 D.尾联以反诘和用典收束全诗,体现了诗人对愚公不自量力的理性批判态度。 16.有人认为此诗中有“自嘲”,也有“自勉”,还有“自嘲实为自勉”,请结合全诗分 析。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)》 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《〈论语〉十二章》中,孔子用“ ”两句, 以“文”与“质”的辩证关系,强调君子需兼具外在文采与内在质朴,才能达到完 美的人格境界。 (2)李白在《将进酒》中的“ ”两句借曹植设宴 豪饮的场面,含蓄表明了自己对于诗酒人生的态度。 (3)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是“ 三、语言文字运用(本题共5小题,18分) 阅读下面的文字,完成18~22题。 近日,中央广播电视总台正式发布2026年春节联欢晚会主题和主标识,以“骐骥驰 骋势不可挡”为主题的马年春晚视觉形象惊艳亮相。 连续四年担任春晚主标识设计的顾永江介绍,设计团队 以中国传统文化与 美学为创作主线。面对“骐骥驰骋”这一主题,团队最初注意到四字都含“马”字旁, 在尝试汉马、唐马等具体形象后,他们意识到具象的马难以承载众人心中各异的骏马意 象。 ,团队回归汉字本身,挖崛其兼具具象与抽象之美的特质。最终,设计团 队以汉字为基础架构,融入中国传统云纹、雷纹、回纹等经典元素,设计出独特的“骐 骥驰骋纹”。标识里的纹样 简单堆砌:云纹赋予标识天马行空的灵动,雷纹强 化标识铿锵磅礴的力量,回纹构建标识生生不息的哲思。视觉上,标识纹样既如万里长 城般的艰毅稳固,也似金戈铁马般的势不可挡。 “骐骥”是古人对骏马、千里马的 ,凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息 的精神。“骐骥”谐音“奇迹”,寄寓着创造奇迹的决心和一往无前的信心,饱含着对新 高二语文GDY 第9页(共10页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 征程的美好期冀。①不仅“势不可挡”是主题的一部分,②也是这一设计实践所展现出 的文化姿态。③团队通过将新的吉语与视觉符号相结合,④目的旨在延续并创新属于当 代的吉祥文化。这种“势”,是数千年文明积淀所赋予的底气,更是面对全球文化激荡 时所展现的定力。 从免年撷取书法风骨,( ),及至今年以古纹样重构骏马意象一顾永江及 其团队完成了一场从“形似”到“神似”、从“具象”到“意象”的美学升华。2026年 春晚主标识的发布,展现了总台春晚在传统文化创新表达上的不断探索。这一设计彰显 了传统美学韵味,传递出奔滕奋进的时代气息,为全球华人带来了一场视觉与文化的双 重盛晏。 18.将下列语句填人文中括号内,最恰当的一项是(3分) A.到化用篆刻金石的龙年,再到蛇年自创“已已如意纹” B.到龙年化用篆刻金石,再到蛇年自创“巳已如意纹” C.到蛇年自创“已已如意纹”,再到龙年化用篆刻金石 D.到蛇年“已已如意纹”初现,再到龙年篆刻创新意象 19.将下列词语填入文中横线上,最恰当的一项是(3分) A.开始 于是 虽然 敬称 B.始终 于是 并非 雅称 C.开始 但是 并非 敬称 D.始终 但是 虽然 雅称 20.文中画波浪线的句子有语病,请指出序号并修改。(4分) 21.文中有多处错别字,请找出两处含错别字的词语并改正。(2分) 22.春节返校后,请你给正在冲刺高考的学长学姐写一张新春祝福明信片。要求:符合 明信片基本格式,含有2个关于“马”的成语。(6分) 四、写作(60分) 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 我们通过典籍触摸历史,通过古迹凭吊过往,通过老人的讲述回忆往昔…种 种努力,都是为了“重返历史现场”。这种“重返”,有时是为了确证“我从哪里 来”,寻找身份的根源;有时是为了汲取智慧与力量,应对当下的挑战;有时,则是 为了在时光的对照中,更清晰地看见时代变迁的轨迹,理解我们为何成为今天的 模样。 以上材料引发了你怎样的联想与思考?请以“重返,为了”为题,写 一篇文章。 要求:①将题目补充完整;②选准角度,确定立意,明确文体;③不少于 800字。 高二语文GDY 第10页(共10页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap