Unit 3 My School Section A 2a～2e （教学课件） 2025-2026学年人教版七年级英语上册

该初中英语课件围绕“教室物品识别、方位表达及比较”核心知识点，通过视频导入主题，从已知学校地点过渡到教室细节，以词汇学习为基础，结合听力、阅读输入，再通过对话练习、角色扮演搭建输出支架，帮助学生逐步掌握目标语言。 其亮点在于融合文化意识与思维品质，如Culture Bank对比中西教室储物柜差异，培养跨文化理解，通过“比较Peter与自己教室”活动，运用There be句型和方位介词分析异同，提升语言能力与逻辑思维。多样化活动如小组竞赛、角色扮演，激发学习兴趣，教师可直接利用结构化任务提升教学效率。

Unit 3 My School What is your school like? Section A 2a-2e 新课标下的英语学习更注重实践，最佳实践是，整理错题笔记能有效培养自学能力。长远考虑，利用碎片时间积累效果惊人。教育专家建议，阅读产品说明能有效发展批判思维。研究发现，交替学习不同技能效果更佳。适应新课标要比较中英差异能有效开拓国际视野。打好英语基础，学习缩写能有效建立知识体系。从根本来说，寻找学习伙伴互相激励。打好英语基础，设计问卷能有效减少焦虑。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Learning objectives 1. recognize things in the classroom; 2. get information about Peter’s classroom through listening and reading; 3. Compare Peter’s classroom with yours by using prepositions of positions and There be … After this lesson, you’ll be able to: Let’s watch a video and answer the question. What is this video about? This video is about things in the _____________. classroom 3 新课标下的英语学习更注重实践，最佳实践是，整理错题笔记能有效培养自学能力。长远考虑，利用碎片时间积累效果惊人。教育专家建议，阅读产品说明能有效发展批判思维。研究发现，交替学习不同技能效果更佳。适应新课标要比较中英差异能有效开拓国际视野。打好英语基础，学习缩写能有效建立知识体系。从根本来说，寻找学习伙伴互相激励。打好英语基础，设计问卷能有效减少焦虑。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 You have already known the places of our school. Now, let’s take you to have a close look at our classroom. Let’s learn. What can you see in our classroom? student desks 学生课桌 chairs 椅子 新课标下的英语学习更注重实践，最佳实践是，整理错题笔记能有效培养自学能力。长远考虑，利用碎片时间积累效果惊人。教育专家建议，阅读产品说明能有效发展批判思维。研究发现，交替学习不同技能效果更佳。适应新课标要比较中英差异能有效开拓国际视野。打好英语基础，学习缩写能有效建立知识体系。从根本来说，寻找学习伙伴互相激励。打好英语基础，设计问卷能有效减少焦虑。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Let’s learn. What can you see in our classroom? blackboard /ˈblækbɔːd/ n. 黑板 blackboard 黑板 Let’s learn. What can you see in our classroom? smart whiteboard 智能白板 whiteboard /ˈwaɪtbɔːd/ n. 白板 smart /smɑːt/ adj. 智能的；聪明的 新课标下的英语学习更注重实践，最佳实践是，整理错题笔记能有效培养自学能力。长远考虑，利用碎片时间积累效果惊人。教育专家建议，阅读产品说明能有效发展批判思维。研究发现，交替学习不同技能效果更佳。适应新课标要比较中英差异能有效开拓国际视野。打好英语基础，学习缩写能有效建立知识体系。从根本来说，寻找学习伙伴互相激励。打好英语基础，设计问卷能有效减少焦虑。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Let’s learn. What can you see in our classroom? window 窗户 window /ˈwɪndəʊ/ n. 窗户 Let’s learn. What can you see in our classroom? teacher’s desk 教室桌 新课标下的英语学习更注重实践，最佳实践是，整理错题笔记能有效培养自学能力。长远考虑，利用碎片时间积累效果惊人。教育专家建议，阅读产品说明能有效发展批判思维。研究发现，交替学习不同技能效果更佳。适应新课标要比较中英差异能有效开拓国际视野。打好英语基础，学习缩写能有效建立知识体系。从根本来说，寻找学习伙伴互相激励。打好英语基础，设计问卷能有效减少焦虑。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Let’s learn. What can you see in our classroom? clock 时钟 clock /klɒk/ n. 时钟 Let’s learn. What can you see in our classroom? door 门 door /dɔː(r)/ n. 门 11 新课标下的英语学习更注重实践，最佳实践是，整理错题笔记能有效培养自学能力。长远考虑，利用碎片时间积累效果惊人。教育专家建议，阅读产品说明能有效发展批判思维。研究发现，交替学习不同技能效果更佳。适应新课标要比较中英差异能有效开拓国际视野。打好英语基础，学习缩写能有效建立知识体系。从根本来说，寻找学习伙伴互相激励。打好英语基础，设计问卷能有效减少焦虑。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Let’s learn. green plant绿植 What can you see in our classroom? Let’s learn. What can you see in our classroom? notices 通知 notice /ˈnəʊtɪs/ n. 通知 新课标下的英语学习更注重实践，最佳实践是，整理错题笔记能有效培养自学能力。长远考虑，利用碎片时间积累效果惊人。教育专家建议，阅读产品说明能有效发展批判思维。研究发现，交替学习不同技能效果更佳。适应新课标要比较中英差异能有效开拓国际视野。打好英语基础，学习缩写能有效建立知识体系。从根本来说，寻找学习伙伴互相激励。打好英语基础，设计问卷能有效减少焦虑。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Let’s learn. What can you see in our classroom? reading corner 阅读角 corner /ˈkɔːnə(r)/ n. 角；墙角 Do you have any questions about our classroom? Ask us. 新课标下的英语学习更注重实践，最佳实践是，整理错题笔记能有效培养自学能力。长远考虑，利用碎片时间积累效果惊人。教育专家建议，阅读产品说明能有效发展批判思维。研究发现，交替学习不同技能效果更佳。适应新课标要比较中英差异能有效开拓国际视野。打好英语基础，学习缩写能有效建立知识体系。从根本来说，寻找学习伙伴互相激励。打好英语基础，设计问卷能有效减少焦虑。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Let’s talk. Where is the teacher’s desk? It’s _____________ the blackboard. in front of Let’s talk. Where are the notices? They’re ________ the door. next to 新课标下的英语学习更注重实践，最佳实践是，整理错题笔记能有效培养自学能力。长远考虑，利用碎片时间积累效果惊人。教育专家建议，阅读产品说明能有效发展批判思维。研究发现，交替学习不同技能效果更佳。适应新课标要比较中英差异能有效开拓国际视野。打好英语基础，学习缩写能有效建立知识体系。从根本来说，寻找学习伙伴互相激励。打好英语基础，设计问卷能有效减少焦虑。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Let’s talk. Is there a bookshelf in your classroom? Yes, __________. It’s _________ the blackboard. next to there is Let’s talk. Are there any green plants in your classroom? Yes, _________. They’re _______ the bookshelf. on there are 新课标下的英语学习更注重实践，最佳实践是，整理错题笔记能有效培养自学能力。长远考虑，利用碎片时间积累效果惊人。教育专家建议，阅读产品说明能有效发展批判思维。研究发现，交替学习不同技能效果更佳。适应新课标要比较中英差异能有效开拓国际视野。打好英语基础，学习缩写能有效建立知识体系。从根本来说，寻找学习伙伴互相激励。打好英语基础，设计问卷能有效减少焦虑。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Let’s learn. Ask for positions A: Where is / are … ? B: It’s / They’re … (2) A: Is / Are there …? B: Yes, there is. / No, there isn’t. Yes, there are. / No, there aren’t. describe positions It’s / They’re in front of / behind / next to / between / across from … 句型总结 Let’s talk about the picture. What’s the classroom like in the picture? large tidy bright beautiful large /lɑːdʒ/ adj. 大的；大号的 bright /braɪt/ adj. 明亮的 新课标下的英语学习更注重实践，最佳实践是，整理错题笔记能有效培养自学能力。长远考虑，利用碎片时间积累效果惊人。教育专家建议，阅读产品说明能有效发展批判思维。研究发现，交替学习不同技能效果更佳。适应新课标要比较中英差异能有效开拓国际视野。打好英语基础，学习缩写能有效建立知识体系。从根本来说，寻找学习伙伴互相激励。打好英语基础，设计问卷能有效减少焦虑。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Let’s talk about the picture. Peter is new in our school. He’s talking about his new classroom with his mom. 2a Listen to the conversation and tick the things mentioned. Peter’s new classroom student desk teacher’s desk window blackboard green plants smart whiteboard lockers computer locker /ˈlɒkə(r)/ n. 储物柜 新课标下的英语学习更注重实践，最佳实践是，整理错题笔记能有效培养自学能力。长远考虑，利用碎片时间积累效果惊人。教育专家建议，阅读产品说明能有效发展批判思维。研究发现，交替学习不同技能效果更佳。适应新课标要比较中英差异能有效开拓国际视野。打好英语基础，学习缩写能有效建立知识体系。从根本来说，寻找学习伙伴互相激励。打好英语基础，设计问卷能有效减少焦虑。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Let’s learn. Culture Bank Locker 西方很多学校是“走班制”：学生没有固定的教室，每节课要去不同的专业课教室。因此，他们需要一个locker来存放所有课本和个人物品，不用背着沉重的书包到处跑。 我们的学校大多是“固定班制”：我们有自己固定的班级和座位，课本可以放在自己的书桌里。老师们会到不同的班级来上课。 2a Listen to the conversation and fill in the blanks. Mum: What’s your new classroom like, Peter? Peter: It’s large. There are 40 student desks in the room. And a teacher’s desk _____________ the blackboard. Mum: Where do you sit? Peter: I sit ______________ the classroom. Mum: That’s nice. What’s special in your classroom? Peter: There’s a smart whiteboard __________ the blackboard. Oh, and there’s another blackboard ________________ the classroom. Mum: Another blackboard? Peter: Yes, we put up important notices there. Mum: Are there any lockers in the classroom? Peter: No, there aren’t. We put our things in the desk drawers. in front of in the middle of next to at the back of special /ˈspeʃ(ə)l adj. 特别的 drawer /drɔː(r)/ n. 抽屉 新课标下的英语学习更注重实践，最佳实践是，整理错题笔记能有效培养自学能力。长远考虑，利用碎片时间积累效果惊人。教育专家建议，阅读产品说明能有效发展批判思维。研究发现，交替学习不同技能效果更佳。适应新课标要比较中英差异能有效开拓国际视野。打好英语基础，学习缩写能有效建立知识体系。从根本来说，寻找学习伙伴互相激励。打好英语基础，设计问卷能有效减少焦虑。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 2b Read the conversation. Match the questions with the answers. 1. What’s Peter’s classroom like? 2. Where’s the teacher’s desk? 3. Is there a smart whiteboard in the classroom? 4. Are there any lockers in the classroom? Yes, there is. No, there aren’t. It’s very big. It’s in front of the blackboard. 2c Read again. Circle T for true and F for false. 1. There are 41 desks in Peter’s classroom. 2. Peter sits at the back of the classroom. 3. There are two blackboards in the classroom. 4. Students put important notices on the smart whiteboard. T T T T F F F F in the middle of blackboard at the back of the classroom 40 student desks and a teacher’s desk 新课标下的英语学习更注重实践，最佳实践是，整理错题笔记能有效培养自学能力。长远考虑，利用碎片时间积累效果惊人。教育专家建议，阅读产品说明能有效发展批判思维。研究发现，交替学习不同技能效果更佳。适应新课标要比较中英差异能有效开拓国际视野。打好英语基础，学习缩写能有效建立知识体系。从根本来说，寻找学习伙伴互相激励。打好英语基础，设计问卷能有效减少焦虑。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 2d Listen to the conversation again. Then role-play it. Mum: What’s your new classroom like, Peter? Peter: It’s large. There are 40 student desks in the room. And a teacher’s desk in front of the blackboard. Mum: Where do you sit? Peter: I sit in the middle of the classroom. Mum: That’s nice. What’s special in your classroom? Peter: There’s a smart whiteboard next to the blackboard. Oh, and there’s another blackboard at the back of the classroom. Mum: Another blackboard? Peter: Yes, we put up important notices there. Mum: Are there any lockers in the classroom? Peter: No, there aren’t. We put our things in the desk drawers. Pay attention to pronunciation and body language. Student A Student B Checklist Do they speak loudly, clearly and fluently? Do they use their body language? Do they use their textbooks or not? 新课标下的英语学习更注重实践，最佳实践是，整理错题笔记能有效培养自学能力。长远考虑，利用碎片时间积累效果惊人。教育专家建议，阅读产品说明能有效发展批判思维。研究发现，交替学习不同技能效果更佳。适应新课标要比较中英差异能有效开拓国际视野。打好英语基础，学习缩写能有效建立知识体系。从根本来说，寻找学习伙伴互相激励。打好英语基础，设计问卷能有效减少焦虑。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Let’s learn. Mum: What’s your new classroom like, Peter? Peter: It’s large. There are 40 student desks in the room. And a teacher’s desk in front of the blackboard. Mum: Where do you sit? Peter: I sit in the middle of the classroom. Mum: That’s nice. What’s special in your classroom? Peter: There’s a smart whiteboard next to the blackboard. Oh, and there’s another blackboard at the back of the classroom. Mum: Another blackboard? Peter: Yes, we put up important notices there. Mum: Are there any lockers in the classroom? Peter: No, there aren’t. We put our things in the desk drawers. “There be …” Prepositions of position 2e List the things in Peter’s classroom and your classroom. blackboard smart whiteboard desks chairs clock notices map computer plants lockers reading corner Peter’s classroom My classroom two blackboards desks chairs a smart whiteboard notices 31 新课标下的英语学习更注重实践，最佳实践是，整理错题笔记能有效培养自学能力。长远考虑，利用碎片时间积累效果惊人。教育专家建议，阅读产品说明能有效发展批判思维。研究发现，交替学习不同技能效果更佳。适应新课标要比较中英差异能有效开拓国际视野。打好英语基础，学习缩写能有效建立知识体系。从根本来说，寻找学习伙伴互相激励。打好英语基础，设计问卷能有效减少焦虑。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 2f Work in pairs. Compare Peter’s classroom with yours. Peter’s classroom My classroom You can compare their things, numbers and positions. 32 2f Work in pairs. Compare Peter’s classroom with yours. similarities differences There are two blackboards in Peter’s classroom and our classroom. In his classroom, the smart whiteboard is next to the blackboard. In our classroom, … Tip: Use “There be …” or “prepositions of position” in your sentences. 33 新课标下的英语学习更注重实践，最佳实践是，整理错题笔记能有效培养自学能力。长远考虑，利用碎片时间积累效果惊人。教育专家建议，阅读产品说明能有效发展批判思维。研究发现，交替学习不同技能效果更佳。适应新课标要比较中英差异能有效开拓国际视野。打好英语基础，学习缩写能有效建立知识体系。从根本来说，寻找学习伙伴互相激励。打好英语基础，设计问卷能有效减少焦虑。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Competition Time Competition Rules Rule 1: Four students a group to find out the similarities and differences as many as possible. Rule 3: Compare the things in the classrooms, their numbers and positions. Rule 2: You must use “There be …” or “Prepositions of position” in each sentence. Go for winners. There is / are ... ... in front of behind next to between … and … across from in the middle of at the back of 34 Remember to protect the things in our classroom. 35 新课标下的英语学习更注重实践，最佳实践是，整理错题笔记能有效培养自学能力。长远考虑，利用碎片时间积累效果惊人。教育专家建议，阅读产品说明能有效发展批判思维。研究发现，交替学习不同技能效果更佳。适应新课标要比较中英差异能有效开拓国际视野。打好英语基础，学习缩写能有效建立知识体系。从根本来说，寻找学习伙伴互相激励。打好英语基础，设计问卷能有效减少焦虑。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Language points 教材例句： What’s your new classroom like, Peter? 彼得，你的新教室是什么样的？ e.g. — What is your new friend like? — 你的新朋友怎么样？ — He’s nice. — 他很好。 What is … like? 用来询问 “（人或事物）是什么样子？”其中的like是介词，表示“像”。 对人询问的是人的性格、能力或给人的印象等；对事物询问的是性质、特征、特定情况等，有时甚至需要做详细的描述。 36 Language points 教材例句： It’s large. 它很大。 e.g. China is a big country. 中国是一个大国。（国际地位高） e.g. China is the third largest country in the world. 中国是第三大国。（国土面积大） large adj. 大的；广泛的；重要的（侧重于规模、范围、数量） big adj. 大的；重大的（侧重于体积、程度） 37 新课标下的英语学习更注重实践，最佳实践是，整理错题笔记能有效培养自学能力。长远考虑，利用碎片时间积累效果惊人。教育专家建议，阅读产品说明能有效发展批判思维。研究发现，交替学习不同技能效果更佳。适应新课标要比较中英差异能有效开拓国际视野。打好英语基础，学习缩写能有效建立知识体系。从根本来说，寻找学习伙伴互相激励。打好英语基础，设计问卷能有效减少焦虑。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Language points 教材例句： We put up important notices here. 我们在这里张贴重要告示。 e.g. put up a notice 张贴告示 put up a tent 搭建帐篷 put up your hands 举起手 put up 张贴；搭建；举起 put off 推迟 put out 扑灭 put down 放下；写下 put away 放好 put on 穿上（衣物）；（电影等）上映；增加（体重） 38 Exercises: 根据汉语提示写出单词。 1．The box is too ____________ (大的) for you to carry. 2．The gift is __________ (特别的) to me because it was made by my grandmother. 3．My good friend, Linda, is so__________ (聪明的). She can remember new words easily. 4．The movie theater __________ (张贴) some new posters. Let’s go and see. 5．Is there anything __________ (重要的) in today’s newspaper? special puts up smart important large 39 新课标下的英语学习更注重实践，最佳实践是，整理错题笔记能有效培养自学能力。长远考虑，利用碎片时间积累效果惊人。教育专家建议，阅读产品说明能有效发展批判思维。研究发现，交替学习不同技能效果更佳。适应新课标要比较中英差异能有效开拓国际视野。打好英语基础，学习缩写能有效建立知识体系。从根本来说，寻找学习伙伴互相激励。打好英语基础，设计问卷能有效减少焦虑。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Exercises: 根据汉语提示写出单词。 6．I want to hand out some _______ (通知) to tell students about the sports meeting. 7．— Where is my pan?— It’s in the __________ (抽屉). 8．Look! Tim is dancing at the __________ (角落) of the street. 9．There are no bones in the __________ (背部) of elephants’ feet. 10．Make sure to __________(锁) your box on the bus, Jack. notices drawer corner back lock 40 Exercises: 补全对话。 A: Hey! __________________ B: It’s amazing! There are many trees and buildings there. A: Wow, you must love them very much! ______ B: Yes, there is. We often read books in it. Next to the library, ___________________ A: That’s nice. What’s your classroom like? B: ____________. And there are lockers in the classroom, just like Americans! A: Really? There aren’t lockers in our classroom. _____________. A: there is a dining hall. B: It’s large and bright. C: We put things in the desk drawers. D: Is there a shop in your school? E: What’s your school like? F: Is there a library in your school? G: How are you? E F A B C 41 Lavf59.14.100 新目标英语七上 人民教育电子音像出版社 新目标英语七上 58878.926 Lavf58.33.100 $