期末质量检测卷（试卷）-2025-2026学年统编版语文四年级上册

2025-2026学年度第一学期四年级期末质量检测（真题模拟卷）姓名； 班级： 学号： 线 封 密 小学语文试题 （时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 各位追梦者，一学期的知识攀登之旅完美收官！你们以坚持为梯，以勤奋为翼，积攒了充足的能量，现在就是绽放光芒的最佳时刻～ 请认真读题、细致作答，让每一笔书写都饱含积累与思考，用满意的成绩回馈自己的付出，带着这份成长与感悟，奔赴更广阔的天地，你们都是最优秀的奋斗者！ 勇闯字词关（62分） 一、为带点字选择正确的读音，用“√”标出（5分） 1.他在磨（mó mò）坊里磨（mó mò）刀，准备修理农具。 2.这篇文章的结（jiē jié）构清晰，结尾还结（jiē jié）合了生活实例。 3.他宁（níng nìng）可多等一会儿，也不愿违反交通规则，这种态度值得称赞。 二、生字盘点（9分） 张桂梅校长是一位令人（jìng pèi）的教育者。她不顾自身病痛，（jiān chí）在贫困山区办学，为了让女孩们有学上，她（pīn mìng）奔波，（gǎi biàn）了许多女孩的命运。她的事迹（chuán sòng）四方，感动了无数人，也（qǐ fā）着我们要珍惜学习机会，树立远大（lǐ xiǎng），将来用知识 （bāng zhù）更多需要帮助的人，为祖国的（fā zhǎn）贡献力量。 三、照样子，给字加（换）偏旁变成新字，再组词（4分） 例1：分—（份）（份额） 方—( )( ) 包—( )( ) 例2：城—（诚）（诚实） 铺—( )( ) 恼—( )( ) 四、根据语境选择恰当的词语填入下列句子中（4分） A. 神机妙算 B. 坚持不懈 C. 奋不顾身 D. 各显神通 1.面对困难，我们要（ ），不能轻易放弃。 2.诸葛亮（ ），巧借东风，帮助周瑜打赢了赤壁之战。 3.消防员叔叔（ ），冲进火场救出了被困人员。 4.八仙过海，（ ），各自用不同的方法渡过了大海。 五、先把下列词语补充完整，再选词填空（填序号）（10分） ①通情（ ）（ ） ②（ ）公（ ）法 ③尺有所短，（ ）（ ）（ ） ④志存（ ）（ ） ⑤（ ）（ ）报国 ⑥一言既出，（ ）（ ）（ ） 1.我们要（ ），从小树立为国家效力的志向。 2.法官办案时（ ），不偏袒任何一方，深受大家信赖。 3.每个人都有自己的优点和不足，正所谓（ ），我们要互相学习。 4.他一向说话算数，（ ），答应别人的事一定会做到。 六、 照样子，写句子（12分） 1.小明把教室打扫得干干净净。（改为“被”字句）（2分） 2.我们仔细观察。我们能发现大自然的奥秘。（用关联词语连成一句话）（2分） 3.故宫博物院真是一座宏伟的建筑！（改为陈述句）（2分） 4.是谁创造了这美好的世界？是劳动人民。（4分） 这句话运用了（ ）的修辞手法。 仿写： 七、你心中的榜样是谁？有怎样的故事？请你完成“小卡片”（4分） 1.我选择的榜样人物： 2.简要介绍榜样的事迹： 3.分享榜样故事时，我还可以这样做（ ）（填序号，可多选） A. 提前梳理故事的主要情节 B. 讲述时加入自己的感受 C. 声音洪亮，语速适中 D. 遇到生僻字不用解释 八、根据课文内容填空（14分） 1. 苏轼在《题西林壁》中告诉我们观察事物要全面的诗句是： ， 。 2. 李清照在《夏日绝句》中抒发爱国情怀的诗句是： ，死亦为鬼雄。 3. 《礼记》中“ ，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”告诉我们学习的正确步骤。 4. 《王戎不取道旁李》中，王戎判断李子是苦的依据是： ， 。 6. 《观潮》中描写大潮声音的句子是： ，好像大地都被震得颤动起来。与《浪淘沙》（其七）中“ ，头高数丈触山回”的意境相近。 7.白居易用“________________，________________”描绘了日暮时分，夕阳与江水相映成趣的美景；诗中有情，高适写下“________________，________________？”传递了对友人的真诚劝慰，给予朋友信心；诗中有理，苏轼借诗句“________________，________________”告诉我们了解一个事物必须全面观察，不能只看一面。 阅读与理解（15分） 九、直面阅读轩（15分） 家乡的小河 我的家乡有一条清澈的小河，它像一条碧绿的绸带，缠绕着村庄，陪伴我度过了快乐的童年。 春天，小河解冻了，叮叮咚咚地流淌着，像在演奏欢快的乐曲。河边的小草探出嫩绿的脑袋，野花竞相开放，红的、黄的、紫的，像星星一样点缀在草丛中。小燕子从南方飞来，掠过河面，激起一圈圈涟漪。我们在河边放风筝、捉蝴蝶，笑声顺着河水飘向远方。 夏天，小河成了我们的乐园。河水清凉清凉的，我们跳进河里游泳、打水仗，摸小鱼、捉小虾。岸边的大树枝繁叶茂，为我们挡住炎炎烈日。傍晚，大人们坐在树下聊天，我们则在河边追逐嬉戏，直到夜幕降临。 秋天，小河两岸的树叶变黄了，一片片落叶像小船一样飘在河面上，顺着水流缓缓前进。河里的鱼虾长得肥肥的，渔民们划着小船，满载而归。我们捡起岸边的落叶，夹在书里做书签，留住秋天的美好。 冬天，小河结冰了，像一条银白色的带子。我们在冰面上滑冰、打陀螺，欢声笑语传遍了整个村庄。阳光照在冰面上，闪闪发光，格外美丽。 家乡的小河，是我心中最美的风景，它承载着我的童年回忆，见证着我的成长。我爱家乡的小河！ 1. 家乡的小河在不同季节有不同的特点，春天 ，夏天 ，秋天 ，冬天 （4分） 2. 文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分） 3. 作者在小河边做了哪些事？请简要概括（4分） 4. 读了短文，你感受到作者对家乡的小河有怎样的情感？（4分） 写作与表达（25分） 十、快乐作文屋（25分） 提示：在生活中，总有一些人让你印象深刻，他们可能是勤劳的家人、热心的邻居、敬业的老师、勇敢的陌生人……请你选择一位让你印象深刻的人，写一篇作文。 要求：1. 题目自拟；2. 选择具体事例，写出人物的特点；3. 语句通顺，书写工整，文中不出现真实的人名、校名等；4. 不少于350字。 2025-2026学年度第一学期四年级期末质量检测（真题模拟卷）参考答案 勇闯字词关（62分） 一、选择正确读音（5分） 1. 磨（mò√）坊、磨（mó√）刀 2. 结（jié√）构、结（jié√）合 3. 宁（nìng√）可 （每空1分，选对得分） 二、生字盘点（9分） 敬佩、坚持、拼命、改变、传颂、启发、理想、帮助、发展 （每字1分，书写正确无错别字得分） 三、加（换）偏旁组新字（4分） 例1：方—（访）（访问）、包—（抱）（拥抱） 例2：铺—（捕）（捕捉）、恼—（脑）（大脑） （每空0.5分，组词合理得分） 四、选择恰当词语（4分） 1. B（坚持不懈） 2. A（神机妙算） 3. C（奋不顾身） 4. D（各显神通） （每空1分，选对得分） 五、补充成语并选词填空（10分） ①通情达理 ②秉公执法 ③寸有所长 ④志存高远 ⑤精忠报国 ⑥驷马难追 1. ④ 2. ② 3. ③ 4. ⑥ （补充成语每空0.5分，选词填空每空1分） 六、照样子写句子（12分） 1. 教室被小明打扫得干干净净。（2分） 2. 只要我们仔细观察，就能发现大自然的奥秘。（2分，关联词语使用恰当得分） 3. 故宫博物院是一座宏伟的建筑。（2分） 4. 设问；仿写：是谁把校园打扮得这么漂亮？是辛勤的园丁。（4分，修辞手法判断正确+仿写合理得分） 七、榜样小卡片（4分） 1. 示例：袁隆平（1分） 2. 示例：袁隆平爷爷一生致力于杂交水稻研究，解决了很多人的吃饭问题。（2分，事迹简要准确得分） 3. ABC（1分，多选正确得分） 八、根据课文内容填空（14分） 1. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 2. 生当作人杰 3. 博学之 4. 树在道边而多子，此必苦李 6. 那声音如同山崩地裂；八月涛声吼地来 7. 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红；莫愁前路无知己，天下谁人不识君；不识庐山真面目，只缘身在此山中 （每空1分，字词正确、诗句无误得分） 阅读与理解（15分） 九、直面阅读轩（15分） 1. 欢快流淌、清凉热闹、落叶飘洒、结冰银白（4分，每空1分，概括合理得分） 2. 比喻（1分）；把小河比作碧绿的绸带，生动形象地写出了小河的清澈、碧绿和蜿蜒的特点（2分） 3. 春天放风筝、捉蝴蝶；夏天游泳、打水仗、摸小鱼、捉小虾；秋天捡落叶做书签；冬天滑冰、打陀螺（4分，每季节1分，概括完整得分） 4. 感受到作者对家乡的小河深深的喜爱和眷恋之情（2分），小河承载着作者快乐的童年回忆，见证了家乡的变迁和作者的成长（2分） 写作与表达（25分） 十、评分标准 1. 题目恰当（2分）：贴合“印象深刻的人”主题，简洁鲜明。 2. 人物特点鲜明（4分）：通过具体事例突出人物核心特点。 3. 事例具体（8分）：细节描写生动，能体现人物特点。 4. 语句通顺（6分）：无病句，表达流畅。 5. 书写工整（3分）：卷面整洁，字迹清晰。 6. 字数达标（2分）：不少于350字。 示例作文 略。 学科网（北京）股份有限公司 $