天津市第十四中学2025-2026学年高一上学期第二次月考物理试卷

2025-2026学年度高中物理12月月考卷 试卷副标题 考试范围：xxx;考试时间：100分钟；命题人：xxx 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 一、单选题 1.为了增强中学生的身体素质，某学校的体育测试增设了铅球项目，在某次 投掷铅球的过程中，下列说法正确的是（) A.铅球一直受到平衡力的作用 B.手对铅球的力大于铅球对手的力 C.铅球离开后会继续向前运动，是因为铅球具有惯性；铅球最终停下来， 惯性消失 D.铅球在空中运动时，如果受到的力全部消失，它将做匀速直线运动 2.如图所示，细线的一端固定在竖直墙面上的O点，另一端连接一小球，由于 水平外力F的作用，小球静止在图示位置。现改变水平外力的大小，使小球缓 慢向墙面靠近，则在该过程中（) A.水平外力F变小，细线的拉力变小 B.水平外力F变大，细线的拉力变小 C.水平外力F变小，细线的拉力变大 D.水平外力F变大，细线的拉力变大 试卷第1页，共8页 3.如图所示，长方体物块M、N叠放在固定的斜面上，M受到一个沿斜面向 下的拉力F,两物块保持静止。物块N受力的个数为（) A.3 B.4 C.5 D.6 4.物体的运动情况或所受合外力的情况如图所示，四幅图的图线都是直线， 从图中可以判断这四个质量一定的物体的某些运动特征.下列说法正确的是 甲 A.甲物体受到不为零且恒定的合外力 B.乙物体受到的合外力越来越大 C.丙物体受到的合外力为零 D.丁物体的加速度越来越大 5.如图所示，两个质量分别是m、2m小球A和B之间用轻弹簧连接，然后用 细线悬挂起来，剪断细线的瞬间，A、B两球的加速度大小分别是() OA 200000 OB A.g、g B.3g、0 C.2g、0 D.4g、g 6.如图所示，截面为等腰三角形的楔形木块ABC固定在水平地面上，AB面和 BC面的粗造程度处处相同。一小物块以初速度沿斜面AB向上运动，经时间 t到达顶点B,速度恰好减为零；紧接着小物块由静止开始沿斜面BC下滑.在 小物块从A运动到C的过程中，其速度大小v与时间t的关系图像可能正确的 试卷第2页，共8页 是() B 77777 AL B 2to o 2to AV AV to 2to 2t 7.某同学在力传感器上完成下蹲或“起立'动作，力传感器的示数随时间变化 的情况如图，下列说法中不正确的是（) ◆FN 1000 500 A.该同学体重约为50kg B.无论是“起立或下蹲，重力并未改变 C.02s内该同学完成的动作是先“下蹲'后“起立” D.46s内该同学完成的动作是“起立” 8.雨滴的收尾速度即雨滴下落的最终速度，与雨滴的大小有较强的相关性。 一般而言，直径为0.5m的雨滴的收尾速度约为2m/s。设雨滴下落过程中受到 的空气阻力与雨滴（何看成球形）的横截面积S成正比，与下落速度ⅴ的平方 试卷第3页，共8页 成正比，即f=S2(其中k为比例常数)，且雨滴最终都做匀速运动。已知球 体的积体公式为r=4r(,为半径).若某次下雨，最大的雨滴直径为512m, 则这次下雨，雨滴最大的落地速度约为（) A.2.8n/s B.3.5m/s C.6.4m/s D.10m/s 二、多选题 9.如图甲所示，一水平传送带以2/s的速度匀速运动，现把小物块（可视为 质点)无初速地轻放在传送带的左端A处，经过5s时间，小物块到达传送带的 右端B处，其速度一时间图像如图乙所示，重力加速度g=10m/s2。则下列说 法正确的是（) 以(ms-) 2 →ts 甲 A.A、B间距离为2m B.小物块与传送带间的动摩擦因数0.2 C.0~5s内小物块在传送带上留下的痕迹的长度为2m D.若把传送带的速度调为4m/s,其他物理量保持不变，则小物块从A运 动到B的时间为4s 10.如图所示，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为12的竖立在地面 上的钢管往下滑。已知这名消防队员的质量为6Okg,他从钢管顶端由静止开始 先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零。如果他加速时的加速度大 小是减速时的2倍，下滑的总时间为3s,g取10m/s,那么该消防队员（) 试卷第4项，共8页 A.下滑过程中的最大速度为4m/s B.加速与减速过程的时间之比为1：2 C.加速与减速过程中所受摩擦力的大小之比为1：7 D.加速与减速过程的位移之比为1：4 11.北方冬季积雪很深的时候，人们用狗拉雪撬，假设雪撬及上面人的总质量 为m,一只狗沿水平方向拉雪撬能够向前由静止做匀加速运动的加速度为， 假设每只狗提供的拉力相同，则两只狗一起拉雪撬时，加速度为走相同的 距离所用时间分别为t:和2，两次路面粗糙程度相同，则下列结果正确的是(） A.4,=24 B.a,>2a C. D 42>V24 第Ⅱ卷（非选择题） 请点击修改第Ⅱ卷的文字说明 三、实验题 12.在“探究加速度与合外力、质量之间的关系”的实验中，某研究性学习小组 设计了如图所示的实验装置。 打点计时器小车细线 纸带 定滑轮 长木板水平实验台 钩码 (1)关于本实验，下列说法中正确的有（) A.平衡运动系统的摩擦力时，应把钩码用细绳通过定滑轮拴在小车上 B.连接钩码和小车的细绳应和长木板保持平行 试卷第5页，共8页 C.为了让钩码的重力代替拉小车的拉力，应当使小车质量远小于所挂钩 码质量 D.小车应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车 (2)如图是某次实验中得到的一条纸带，相邻两个计数点间还有四个点未画出， 实验中交变电源的频率是50z,小车的加速度大小为一m/s2(结果保留 三位有效数字)。 单位：cm E 3.394.756.11 7.47 (3)甲同学根据实验数据画出的小车的加速度“和小车所受拉力F的图像为图 所示中的直线！，乙同学画出的图像为图中的直线。直线！、在纵轴或横轴上 的截距较大，明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种 解释，其中可能正确的有（) A.实验前甲同学没有平衡摩擦力 B.甲同学在平衡摩擦力时，把长木板的打点计时器一端抬得过高了 C.实验前乙同学没有平衡摩擦力 D.乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的打点计时器一端抬得过高了 (④丙同学改进了实验方案，装置如图。实验中，可以通过增加或减少钩码来改 变细线拉力的大小，利用力传感器可以直接测量拉力的大小。按照丙同学的设 计思路，实验中 (填“需要或“不需要）满足小车的质量远大于钩码的 总质量。 打点计时器小车力传感器 线 纸带、 定滑轮 长木板水平实验台 钩码 (⑤)丁同学在研究小车的加速度a和小车的质量M的关系时，没有始终做到小 试卷第6顶，共8页 车和车上砝码的总质量M远大于钩码的总质量，其他实验操作均正确。他 以小车加速度的倒数为纵坐标，以小车和车上砝码的总质量M为横坐标，那 么他得到的图像应是下图中的（) D 四、解答题 13.工厂里、超市里时常搬运货厢，搬运可以用推动或拉动两种方式，生活经 验告诉我们，拉动比推动更省力。已知货厢质量为m,与地面间动摩擦因数为 4,用推力F,使货厢匀速运动时，如图甲所示；用拉力F,使货厢匀速运动时， 如图乙所示。两次外力方向与水平方向夹角均为日，重力加速度为g。通过计算 说明拉动比推动更省力。 F 甲 乙 14.一物体在水平推力F=15N的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤 去F,其运动的v-t图像如图所示，g取10m/s2,求： v/m.s- 10 2 4 6 →t/s (①)物体与水平面间的动摩擦因数u; (2)物体的质量m; 试卷第7页，共8页 15.如图所示，在倾角为37°足够长的斜面上有一个质量F1kg的物体，物体 与斜面之间的动摩擦因数=O.3。物体在拉力F的作用下由静止开始运动，F的 大小为9.4N,方向沿斜面向上，经过仁2s撤去拉力F(重力加速度g取10/s, 物体可视为质点，sin37°0.6)，求： (1)物体刚开始运动时加速度的大小a。 (2)撤去拉力F后物体还能沿斜面上滑的最远距离1。 F 分 试卷第8页，共8页 《20252026学年度高中物理12月月考卷》参考答案 题号 1 4 6 8 9 10 答案 D A C D B C CD BC 题号 11 答案 BC 1.D 【详解)A.掷铅球的过程中，铅球运动的速度和方向不断发生变化，受非平衡力的作用， 故A错误； B.手对铅球的力等于铅球对手的力，故B错误； C.投掷铅球时，铅球离开手后继续向前运动是由于铅球具有惯性，铅球最终停下来，仍然 具有惯性，故C错误； D.根据牛顿第一定律可知，铅球在空中运动时，如果受到的力全部消失，它将做匀速直线 运动，故D正确。 故选D。 2.A 【详解】小球缓慢向墙面靠近，细线与墙面的夹角变小，如图所示 mg 由力的矢量合成可知，水平外力F变小，细线的拉力变小。 故选A。 3.C 【详解】对M受力分析可知，其受重力N的支持力、拉力F,还受N沿斜面向上的静摩擦 力；对N受力分析可知，其受重力、斜面的支持力、M的压力、M沿斜面向下的摩擦力， 由于N静止，则受沿斜面向上的摩擦力，即N受5个力作用。 故选C。 4.D 【详解)甲图中物体做匀速直线，处于平衡状态，此时所受合力为零，A错误； 乙图中物体做匀加速直线运动，加速度恒定，根据牛顿第二定律，所受合外力恒定，B错误； 答案第1页，共7顶 丙图中加速度恒定，同样所受合包力恒定不变，C错误； 丁图中，根据牛顿第二定律，Fa,所受合外力越来越大，因此加速度越来越大，D正确： 5.B 【详解)剪断细线前，对B球受力分析，B球受到重力和弹簧向上的弹力F,处于平衡状态， 所以2mg=F 剪断细线瞬间，弹簧弹力不变，可得B球的合力不变，加速度为零。对A球，受到重力和 弹簧向下的弹力，根据牛顿第二定律可得mg+F=1a 可得A球加速度a=3g 故选B。 6.C 【详解】设物块上滑与下滑的加速度大小分别为：和2，等腰三角形的底角为心，根据牛顿 第二定律得mngsin a+w1 gcosa=ma1,1 gsin a-u1 gcos a=ma2 解得a,=gsina+/gcos a,a2=gsina-ugcos a 则知a,>a2 而-t图像的斜率等于加速度，所以上滑段图线的斜率绝对值大于下滑段图线斜率的绝对值， 上滑过程的位移大小等于下滑过程的位移大小上滑的加速度较大，由x-知，上滑过 程时间较短，因上滑过程中，物块做匀减速运动，下滑过程做匀加速直线运动，两段图像都 是直线，由于小物块运动过程中受到滑动摩擦力的作用，所以小物块到达C点的速度小于 10。 故选C。 7.C 【详解】A.题图可知人的重力约为500N,故人的质量约为50kg,故A正确，不符合题意； B.重力与物体的运动状态无关，即无论是“起立或下蹲”，重力并未改变，故B正确，不 符合题意； C.图像可知02s内该同学先失重后超重，即该同学完成的是“下蹲动作，故C错误，符合 题意； D.图像可知46s内该同学先超重后失重，即46s内该同学完成的动作是“起立”，故D正 确，不符合题意。 答案第2页，共7顶2025-2026学年第一学期十四中学12月月考试卷 高一年级物理 一、单选题（共8小题，每小题4分，共32分） 1.为了增强中学生的身体素质，某学校的体育测试增设了铅球项目，在某次投掷铅球 的过程中，下列说法正确的是() A.铅球一直受到平衡力的作用 B.手对铅球的力大于铅球对手的力 C、铅球离开后会继续向前运动，是因为铅球具有惯性；铅球最终停下来，惯性消失 D.铅球在空中运动时，如果受到的力仝部消失，它将做匀速直线运动 2.如图所示，细线的一端固定在竖直墙面上的O点，另一端连接-一小球，由于水平外 力F的作用，小球静止在图示位置。现改变水平外力的大小，使小球缓慢向墙面靠近， 则在该过程中() A.水平外力F变小，细线的拉力变小 B.水平外力F变大，细线的拉力变小 C.水平外力F变小，细线的拉力变大 D.水平外力F变大，细线的拉力变大 3.如图所示，长方体物块M、N叠放在固定的斜面上， M受到一个沿斜面向下的拉力F,两物块保持静止。物 块N受力的个数为() A.3 B.4 C.5 D.6 4.物体的运动情况或所受合外力的情况如图所示，四幅图的图线都是直线，从图中可 以判断这四个质量一定的物体的某些运动特征.下列说法正确的是 高一物理月考第1页共6页 丙 A.甲物体受到不为零且但定的舍外力B.乙物体受到的合外力越来越人 C、丙物体受到的合外力为罗 D.丁物体的加速度越来越大 5.如图所示、两个质耀分别是m、2m小球A和B之间用轻弹簧连 ◆A 接，然后用细线悬挂起来，剪断细线的解间，A、B两球的加速度大小 分别是() A.gg B.3g、0 OB C.2g、0 D.4g、g 6.如图所示，截面为等腰三角形的楔形木块ABC固定在水平地 面上，AB面和C面的粗糙程度处处相同，一小物块以初速度 沿斜面AB向上运动，经时间to到达顶点B,速度恰好减为 7777777777777 零：紧接着小物块由静止开始沿斜面BC下滑。在小物块从A运动到C的过程中，其速 度大小v与时间t的关系图像可能正确的是(D N9 21 高一物理月考第2页共6页 7.某同学在力传感器上完成“下蹲”或“起立”动作，力传感器的示数随时间变化的情况如 图，下列说法中不正确的是() A.该同学体重约为50kg B.无论是“起立”或"下蹲”，重力并未改变 S00 C.02s内该同学完成的动作是先"下蹲"后“起 立” D.46s内该同学完成的动作是“起立” 8.雨滴的收尾速度即雨滴下落的最终速度，与雨滴的人小有较强的相关性。-一般而 言，直径为0.5mm的雨滴的收尾速度约为2m/s。设雨滴下落过程中受到的空气阻力与 雨滴（可看成球形）的横截面积S成正比，与下落速度v的平方成正比，即f=S (其中飞为比例常数)，且雨滴最终都做匀速运动。己知球体的积体公式为V=4r(: 3 为半径)。若某次下雨，最大的雨滴直径为5.12mm,则这次下雨，雨滴最大的落地速度 约为() A.2.8m/s B.3.5m/s c.6.4m/s D.10m/s 二、多选题（共3小题，每小题6分，选不全得3分，共18分) 9.如图甲所示，一水平传送带以2m/s的速度匀速运动，现把小物块（可视为质点)无 初速地轻放在传送带的左端A处，经过5s时间，小物块到达传送带的右端B处，其速度 一时间图像如图乙所示，重力加速度g=10m/s2。则下列说法正确的是（) 以(m-s') A.A、B间距离为2m B.小物块与传送带间的动摩擦因数0.2 C.0…5s内小物块在传送带上留下的痕迹的长度为2m D.若把传送带的速度调为4m/s,其他物理量保持不变，则小物块从A运动到B的 时间为4s 高一物理月考第3页共6页 10.如图所示，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为12m的竖立在 地面上的钢管往下滑。已1这名消防队员的质量为6kg,他从钢管顶端由 静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零。如果他加速 时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为3s,g取10m/s2,那么 该消防队员() A、下滑过程中的最大速度为4m/s B.加速与减速过程的时间之比为1：2 C.加速与减速过程中所受摩擦力的人小之比为1：7 D.加速与减速过程的位移之比为1：4 11.北方冬季积雪很深的时候，人们用狗拉雪撬，假设雪撬及上面人的总质量为m,一 只狗沿水平方向拉雪撬能够向前由静止做匀加速运动的加速度为，假设每只狗提供的 拉力相同.则两只狗一起拉雪撬时，加速度为a2,走相同的距离所用时间分别为t和 2,两次路面粗糙程度相同，则下列结果正确的是( A.a=2a B.a>2a C,t>√2t, D.i2>V24 三、实验题（每空2分，共10分，第(1）间、第(3)问均为双选题，选不全得1分) 12.在“探究加速度与合外力、质量之间的关系”的 打点计时器小车细线 纸带 实验中，某研究性学习小组设计了如图所示的实 深 定滑轮 验装置。 长木板水平实验台圆喜钩码 (1)关于本实验，下列说法中正确的有() A,平衡运动系统的摩擦力时，应把钩码用细绳通过定滑轮拴在小车上 B.连接钩码和小车的细绳应和长木板保持平行 C.为了让钩码的重力代替拉小车的拉力，应当使小车质量远小于所挂钩码质量 D.小车应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车 (2)如图是某次实验中得到的一条纸带，相邻两个计数点间还有四个点未画出，实验中 交变电源的频率是50Hz,小车的加速度大小头一m/s2(结果保留三位有效数字)。 高一物理月考第4页共6页 单位：cm D 3.394.75 6.11 7.47 (3)甲同学根据实验数据画出的小车的加速度和小车所受拉力F的图 像为图所示中的直线I,乙同学画出的图像为图中的直线Ⅱ。直线 I、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大，明显超出了误差范围，下面给出 了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的有() A.实验前甲同学没有平衡摩擦力 B.甲同学在平衡摩擦力时，把长木板的打点计时器一端抬得过高了 C.实验前乙同学没有平衡摩擦力 D.乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的打点计时器一端抬得过高了 (4)丙同学改进了实验方案，装置如图。实验中，可 打点计时器小车传感 线 以通过增加或减少钩码来改变细线拉力的大小，利 纸带、五5 器 定滑轮 长木板水平实验圈 钩码 用力传感器可以直接测量拉力的大小。 按照丙同学的设计思路，实验中（填“需要”或“不需要”)满足小车的质量远大于钩码 的总质量。 (5)丁同学在研究小车的加速度a和小车的质量M的关系时，没有始终做到小车和车上 砝码的总质量M远大于钩码的总质量m,其他实验操作均正确。他以小车加速度的倒 数为纵坐标，以小车和车上砝码的总质量M为横坐标，那么他得到的图像应是下图中 的( M 高一物理月考第5页共6页 四、解答题(12分+14分+14分，请用题干中指定的符号列式，否则不给分) 13.一物体在水平推力F=15N的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F,其 运动的v-t图像如图所示，g取10/s2,求： 4/m.s 10h t/s (1)物体与水平面间的动摩擦因数 (2)物体的质量m: 14.工厂里、超市里时常搬运货厢，搬运可以用推动或拉动两种方式，生活经验告诉我 们，拉动比推动更省力。已知货厢质量为m,与地面间动摩擦因数为4，用推力F,使货 厢匀速运动时，如图甲所示：用拉力F,使货厢匀速运动时，如图乙所示。两次外力方向 与水平方向夹角均为0，重力加速度为g。通过计算说明拉动比推动更省力。 F 甲 乙 15.如图所示，在倾角为37°足够长的斜面上有-个质量 m=1kg的物体，物体与斜面之间的动摩擦因数=0.3。物 体在拉力F的作用下由静止开始运动，F的大小为9.4N, 方向沿斜面向上，经过=2s撤去拉力F(重力加速度g取 7771717T7777777T77 10m/s2,物体可视为质点，sin37°=0.6)，求： (1)物体刚开始运动时加速度的大小4。 (2)撤去拉力F后物体还能沿斜面上滑的最远距离1。（第2问的结果保留分数即可） 高一物理月考第6页共6页