第19课《大雁归来》课件 2025—2026学年统编版语文七年级上册

该初中语文课件围绕《大雁归来》，聚焦把握文章内容、理解作者情怀、热爱自然的核心目标，通过“找一找”提取大雁行为信息、初读梳理旅程脉络等学习支架，引导学生逐步深入文本。 亮点在于融合文化自信与思维能力，引用杜甫、元好问诗句及《沙乡年鉴》原文，结合“品味语言”分析修辞、“查阅深源”探究情感，培养语言运用与审美创造。采用情境活动与拓展阅读结合的方法，学生能深化生态理解，教师可高效落实教学目标。

——作者:利奥波德 大雁归来 1 1.把握文章的基本内容,理解说明顺序。 2.感受作者的情怀,理解文章的思想内涵。 3.热爱自然,尊重生命。 学习目标 2 利奥波德(1887—1948),美国生态学家,享有国际声望的科学家和环境保护主义者,被称作美国“生态伦理之父”。主要著作《沙乡年鉴》,融哲理与文学于一体,蕴含了丰富的生态哲学观。 作者介绍 3 雾霭 缄默 迁徙 赌注 沼泽 瞄准 狩猎 盘旋 喧嚷 邀请 凋零 枯燥 稀疏 弥漫 目空一切 偷偷摸摸 学习字词 w i ji n qi n d zh o z mi o sh u xu n r ng y o di o z o x m m 4 学习字词 【雾霭】: 【狩猎】: 【盘旋】: 【喧嚷】: 【邀请】: 【弥漫】: 【滑翔】: 雾气。 打猎。 环绕着飞或走。 (好些人)大声地叫或说。 请人到自己的地方来或到约定的地方去。 (烟尘、雾气、水等)充满。 某些物体不依靠动力,而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行。 5 学习字词 例句:尽管如此,在这个城市的餐馆里和黑市上,仍然有