精品解析：2024年贵州省遵义市中考生物模拟自测生物试题

遵义市新北师大版2024年初中生物学科中考模拟试卷 一、单项选择题（每题1分，共30小题，共30分） （跨学科语文） 1. 梅兰竹菊四君子分别代表坚韧不屈、谦谦君子、不同流俗的高雅之士和恬然自处、傲然不屈的高尚品格。构成它们结构和功能的基本单位是（　　） A. 系统 B. 组织 C. 细胞 D. 器官 【答案】C 【解析】 【分析】①细胞：除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。 【详解】A．系统是动物体特有的结构层次（如消化系统），植物体没有系统这一结构层次，A不符合题意。 B．组织由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成，是细胞的集合体，并非基本单位，B不符合题意。 C．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，梅兰竹菊作为植物，其生命活动均以细胞为基础，C符合题意。 D．器官由多种组织构成（如根、茎、叶），是比组织更高级的结构层次，D不符合题意。 故选C。 2. 某同学发现一类似植物的物体，以下能作为判定该物体为生物的主要依据是（　　） A. 应激性 B. 生长 C. 光合作用 D. 形态结构 【答案】A 【解析】 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物一般能适应一定的环境，也能影响环境。 【详解】A．应激性是指生物体能接受外界刺激并作出一定的反应。具有应激性是生物的基本特征之一。如果该类似植物的物体能够对外界刺激（如光、温度、触摸等）作出反应，说明它具有生物的基本特性，可作为判定其为生物的重要依据，A符合题意。 B．生长是生物的基本特征之一，生物体能够由小长大。然而，仅根据生长这一特征来判断该物体是否为生物不够严谨。因为有些非生物也可能表现出类似“生长”的现象，例如钟乳石在漫长的地质过程中会逐渐增大，但它并不是生物。所以生长不能单独作为判定该物体为生物的主要依据，B不符合题意。 C．光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。虽然光合作用是植物等生物的重要生理过程，但并不是所有生物都能进行光合作用，例如动物、真菌等不能进行光合作用，C不符合题意。 D．形态结构只是生物的一个外在表现特征，仅根据形态结构很难准确判断一个物体是否为生物。因为有些非生物可能具有与生物相似的形态结构，D不符合题意。 故选A。 3. 如图为显微镜的镜头，若想尽可能的看清细胞核的轮廓，应选择的镜头组合恰当的一组为（　　） A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的镜头分为目镜和物镜，目镜无螺纹，长度越短放大倍数越大；物镜有螺纹，长度越长放大倍数越大；而要“尽可能看清细胞核轮廓”，需要选择放大倍数最小的组合，放大倍数过大会导致视野范围小、细胞数量少，不利于观察轮廓。 【详解】A．①和②无螺纹，这两个镜头均为目镜，缺少物镜，无法组成有效的观察系统，因此该组合不能用于观察，A错误。 B．③和④有螺纹，这两个镜头均为物镜，缺少目镜，同样无法构成完整的观察光路，因此该组合也不能用于观察，B错误。 C．目镜①长度长、放大倍数小；物镜④长度短、放大倍数小。两者组合的总放大倍数为所有有效组合中最小的。低放大倍数意味着视野范围最大，光线最亮，能够在视野中容纳更多的细胞，从而更容易找到并观察到完整的细胞及其细胞核的整体轮廓，C正确。 D．目镜②长度短、放大倍数大；物镜③长度长、放大倍数大。两者组合的总放大倍数为所有组合中最大的，虽然能将细胞核放得更大，但视野范围急剧变小、光线变暗，反而不易定位到完整的细胞核轮廓，其更适用于观察细胞核内部的细微结构，而非整体轮廓，D错误。 故选C。 4. 用显微镜观察符号“↙”时，视野中看到的是（ ） A. ↙ B. → C. ↑ D. ↗ 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜成的像是倒像，即上下相反、左右相反。 【详解】显微镜成像是倒置的虚像，即原图旋转180度后的图像。↗为右上方箭头，原图↙旋转180度后方向变为↗，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5. 在使用光学显微镜观察洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞时，都能观察到的细胞结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 液泡 D. 线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞和动物细胞在结构上存在异同：植物细胞特有细胞壁、叶绿体（洋葱表皮细胞通常不含叶绿体）和液泡；动物细胞则无这些结构。两者共有的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。在光学显微镜下，细胞核通常可见，而线粒体因体积较小（约0.5-1微米），一般不可见，需电子显微镜或特殊染色才能观察。 【详解】A．细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞无细胞壁，故A不符合题意。 B．细胞核是植物细胞和动物细胞共有的结构，在光学显微镜下通常可见，故B符合题意。 C．液泡是植物细胞特有的结构，动物细胞无大液泡，故C不符合题意。 D．线粒体虽为植物和动物细胞共有，但在光学显微镜下因体积小、分辨率有限，一般不可见，故D不符合题意。 故选B。 6. 叶肉细胞能进行，草履虫不能进行，下列对该生理活动叙述正确的是（　　） A. 呼吸作用，吸收氧气释放二氧化碳 B. 呼吸作用，吸收二氧化碳释放氧气 C. 光合作用，吸收氧气释放二氧化碳 D. 光合作用，吸收二氧化碳释放氧气 【答案】D 【解析】 【分析】叶肉细胞含有叶绿体，可进行光合作用（吸收二氧化碳，释放氧气）；草履虫无叶绿体，不能进行光合作用，仅能进行呼吸作用（吸收氧气，释放二氧化碳）。 【详解】A．呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳，此描述正确，但是叶肉细胞与草履虫都可以进行呼吸作用，与题干不符，故A不符合题意。 B．呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳，而非“吸收二氧化碳释放氧气”，描述错误，且叶肉细胞与草履虫都可以进行呼吸作用，与题干不符，故B不符合题意。 C．光合作用吸收二氧化碳释放氧气，而非“吸收氧气释放二氧化碳”，描述错误，故C不符合题意。 D．光合作用吸收二氧化碳释放氧气，描述正确，且叶肉细胞能进行光合作用，草履虫不能，符合题干要求，故D符合题意。 故选D。 （跨学科 语文） 7. “火齐堆盘珠径寸，醴泉绕齿柘为浆”——（宋 杨万里）这句诗形象地描绘了杨梅的外观和口感。与杨梅的酸甜有关的细胞结构是（　　） A. 液泡 B. 细胞壁 C. 线粒体 D. 细胞质 【答案】A 【解析】 【分析】杨梅的酸甜口感源于细胞中储存的糖类、有机酸等物质。 【详解】A．液泡内含细胞液，储存糖分、有机酸等物质，决定果实酸甜风味，故A符合题意。 B．细胞壁主要起支持和保护作用，不储存风味物质，故B不符合题意。 C．线粒体是呼吸作用场所，提供能量，与味道无关，故C不符合题意。 D．细胞质是代谢活动场所，但风味物质主要储存于液泡，故D不符合题意。 故选A。 8. 学校种植兴趣小组在温室种植蔬菜中，以下操作不是利用了光合作用原理的是（　　） A. 夜间降低大棚内的温度 B. 利用干冰增加二氧化碳浓度 C. 利用补光灯增加光照时长 D. 合理调整植株间距 【答案】A 【解析】 【分析】光合作用是植物利用光能、二氧化碳和水合成有机物并释放氧气的过程，其原理受光照、二氧化碳浓度、温度等因素影响。 【详解】A．夜间降低大棚内的温度，夜间无光照，植物不进行光合作用，降低温度主要抑制呼吸作用（减少有机物消耗），与光合作用无关，故A符合题意。 B．二氧化碳是光合作用的原料，利用干冰增加二氧化碳浓度，可促进光合作用，故B不符合题意。 C．光照是光合作用的必要条件，利用补光灯增加光照时长，延长光照可增强光合作用，故C不符合题意。 D．合理调整植株间距，改善通风和光照条件，利于植物充分进行光合作用，故D不符合题意。 故选A。 9. 蔬菜仓库一般不宜将蔬菜堆叠，并且需要适当降低温度，对此下列解释正确的是（　　） A. 增强光合作用，产生更多的有机物增加产量 B. 增强呼吸作用，产生更多的有机物增加产量 C. 抑制光合作用，减少有机物的消耗 D. 抑制呼吸作用，减少有机物的消耗 【答案】D 【解析】 【分析】蔬菜在仓库储存时已脱离光合作用环境，此时呼吸作用会消耗有机物。堆叠会导致氧气不足、温度升高，促进无氧呼吸产生酒精导致腐烂；低温可降低酶活性，抑制呼吸作用，减少有机物消耗，延长保鲜期。 【详解】A．仓库无光照，无法进行光合作用，故A错误。 B．增强呼吸作用会加速有机物消耗，不利于储存，故B错误。 C．仓库环境中光合作用已停止，无需额外抑制，故C错误。 D．低温可抑制呼吸作用从而减少有机物消耗，符合保鲜目的，故D正确。 故选D。 （综合） 10. 我们要做到合理膳食，不挑食，多喝水，适量运动才有利于身体健康，下列关于人体的生理描述错误的是（　　） A. 每天吃的食物中，绝大多数的营养物质是在小肠吸收的 B. 肾脏每天约产生150升原尿，排出尿液约1.5升，与重吸收作用有关 C. 手被烫伤时，会先感觉到疼痛，再快速的将手缩回，这是应激反应 D. 人体代谢废物主要通过出汗、呼吸系统、尿液三个途径排出 【答案】C 【解析】 【分析】（1）尿的形成过程包括两个过程：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。 （2）反射活动过程中神经冲动传导的途径：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。 【详解】A．小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。小肠很长，内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了吸收的面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收。所以每天吃的食物中，绝大多数的营养物质是在小肠吸收的，A正确。 B．当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。人体每天形成的原尿大约150升，而排出的尿液约1.5升，这与肾小管的重吸收作用有关，B正确。 C．手被烫伤时，会先快速地将手缩回，这是简单反射（非条件反射），其神经中枢位于脊髓，是一种生来就有的反射活动；然后才会感觉到疼痛，因为疼痛的感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的，该反射的神经冲动传导途径较长。所以应该是先缩手，再感觉到疼痛，而不是先感觉到疼痛再缩手，C错误。 D．人体将代谢废物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐等排出体外的过程称为排泄，排泄的途径主要有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿液的形式通过泌尿系统排出。所以人体代谢废物主要通过汗液、呼吸系统、尿液三个途径排出，D正确。 故选C。 11. 某同学突发阑尾炎，并且到医院检查后还发现该同学凝血功能也较差，其血常规化验结果可能不在正常值范围的是（　　） A. 红细胞 白细胞 B. 白细胞 血小板 C. 血红蛋白 血小板 D. 红细胞 血浆 【答案】B 【解析】 【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、血小板和白细胞。红细胞能运输氧气，白细胞对人体起防御和保护作用，血小板具有止血和增加凝血的功能。 【详解】A．阑尾炎可能导致白细胞增多，不在正常值范围，但红细胞在炎症和凝血问题中通常不受影响，可能保持正常，故A不符合题意。 B．阑尾炎引起白细胞增多，可能高于正常值，凝血功能差表明血小板可能减少，低于正常值，两者均可能不在正常值范围，故B符合题意。 C．血红蛋白是红细胞内的成分，与氧气运输相关，与炎症和凝血无直接联系；血小板虽与凝血相关，但血红蛋白可能正常，故C不符合题意。 D．红细胞主要功能是运输氧气，与炎症和凝血无直接联系，结果可能正常；血浆包含凝血因子，但非血常规检测指标（血常规主要测细胞计数），故D不符合题意。 故选B。 （跨学科 语文）‌ 12. “兔迅而鼠猝，龙骧而鱼飞，非蛇之所宜也”——《吴书·虞陆张骆陆吾朱传》这句诗形象地描述了动物们迅速的反应，完成以上调节的基本方式是（　　） A. 神经中枢 B. 反射弧 C. 反射 D. 大脑 【答案】C 【解析】 【分析】神经调节的基本方式反射，反射需通过反射弧的结构实现。 【详解】A．神经中枢是反射弧的组成部分，负责处理信息，但并非调节的基本方式，故A不符合题意。 B．反射弧是完成反射的结构基础，属于结构而非调节方式，故B不符合题意。 C．反射是神经调节的基本方式，指机体对刺激的规律性反应，题干中动物的迅速反应属于反射活动，故C符合题意。 D．大脑是高级神经中枢，参与复杂反射，但并非所有反射都需大脑参与（如简单反射），且其本身不是调节方式，故D不符合题意。 故选C。 （跨学科 物理） 13. 在初中物理“凸透镜成像”实验中，使用的器材凸透镜和荧光屏（成像）相当于眼球结构中的（　　） A. 晶状体 视网膜 B. 玻璃体 视网膜 C. 晶状体 巩膜 D. 眼角膜 脉络膜 【答案】A 【解析】 【分析】晶状体透明有弹性，能折射光线；视网膜能感受光的刺激，形成物像。 【详解】A．晶状体具有折射光线的作用，相当于凸透镜；视网膜能感光成像，相当于荧光屏，故A符合题意。 B．玻璃体主要起支撑作用，折射能力弱，不相当于凸透镜；视网膜虽成像，但玻璃体错误，故B不符合题意。 C．晶状体正确，但巩膜是眼球外壁的保护层，不参与成像，故C不符合题意。 D．眼角膜虽有折射作用，但主要屈光结构是晶状体；脉络膜富含血管，与成像无关，故D不符合题意。 故选A。 （综合） 14. 根据下图，以下分析恰当的是（　　） A. 若为呼吸作用，X为叶绿体 B. 若为光合作用b一定是有机物 C. X若为心脏，a可能为静脉 D. X若为肾单位，b为原尿 【答案】C 【解析】 【分析】（1）肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。尿液形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质滤过到肾小囊腔中，形成原尿，原尿流经肾小管时，大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被重吸收回血液，剩余物质形成尿液。 （2）呼吸作用是细胞分解有机物放能的过程，其主要场所是线粒体，而光合作用是利用光能合成有机物的过程，场所为叶绿体。光合作用的产物不仅有储存能量的有机物，还有作为副产物的氧气。 【详解】A．呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量的过程，其主要场所是线粒体，而叶绿体是光合作用的场所。因此，若过程为呼吸作用，X应是线粒体，而非叶绿体，A不符合题意。 B．光合作用的反应式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，因此光合作用的产物不仅有有机物，还有氧气，b不一定是有机物，B不符合题意。 C．心脏分为四个腔：左心房、左心室、右心房和右心室。其中，右心房连接上、下腔静脉，接收体循环回流的静脉血，右心室连接肺动脉，泵出静脉血进入肺循环；左心房连接肺静脉，接收肺循环回流的动脉血，左心室连接主动脉。泵出动脉血进入体循环。若X为心脏，a作为输入结构，可能是静脉，如上、下腔静脉，C符合题意。 D．肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管，血液经肾小球滤过进入肾小囊腔形成原尿，原尿经过肾小管的重吸收作用后形成尿液，若X为肾单位，输入a应为血液，经肾小球滤过和肾小管重吸收后，形成尿液，D不符合题意。 故选C。 15. A与a分别代表有耳垂和无耳垂的基因。文希同学父母都有耳垂，文希却没有，则文希和其父母耳垂的基因型应该为（　　） A. Aa、Aa、Aa B. Aa、aa、aa C. aa、Aa、aa D. aa、Aa、Aa 【答案】D 【解析】 【分析】（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制；亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。 【详解】文希父母都有耳垂，但文希却没有耳垂，说明子代新出现的无耳垂性状是隐性性状，文希耳垂的基因型应为aa。文希耳垂基因型中的两个a分别来自父亲和母亲，所以父母的基因型都是Aa，遗传图解如图： 因此D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 （实事） 16. 2024年8月6日全红婵以425．60的高比分在巴黎奥运会勇夺女子10米跳台跳水金牌！ 在完成跳水动作中，肌肉的作用及参与的主要调节分别是（　　） A. 连接 激素调节 B. 提供动力 神经调节 C. 连接 神经调节 D. 提供动力 激素调节 【答案】B 【解析】 【分析】肌肉收缩为运动提供动力；跳水动作需要快速、精准的协调，主要由神经系统调节。 【详解】A．肌肉的功能是收缩提供动力，而非连接；激素调节速度较慢，不主导快速运动，故A不符合题意。 B．肌肉收缩为动作提供动力；神经调节能快速精确控制肌肉完成高难度动作，故B符合题意。 C．肌肉的作用是提供动力，而非连接，故C不符合题意。 D．激素调节主要参与代谢、发育等缓慢过程，不主导瞬时动作协调，故D不符合题意。 故选B。 17. 以下制作洋葱表皮细胞临时装片的正确操作顺序是（　　） A. ①②③⑤④ B. ③②④①⑤ C. ③④②⑤① D. ③④②①⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”：把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”：把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把水滴中的薄膜展开；“盖”：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。图中③是滴水，对应滴的操作；④是取材，对应撕的操作；②是展平，对应展的操作；①是盖上盖玻片，对应盖的操作；⑤是染色，对应染的操作；所以正确的操作顺序是：③④②①⑤。 故选D。 18. “蜻蜓点水”从行为的获得方式和行为功能来看，分别属于（　　） A. 繁殖行为 先天性行为 B. 后天学习行为 繁殖行为 C. 先天性行为 繁殖行为 D. 先天性行为 取食行为 【答案】C 【解析】 【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，如求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等一系列行为；取食行为是动物获取食物的行为。 【详解】从行为的获得方式看，“蜻蜓点水”是蜻蜓生来就会的行为，是由其体内遗传物质决定的，并不需要通过后天学习获得，所以属于先天性行为。 从行为功能看，“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓在产卵，这一行为与繁殖后代相关，属于繁殖行为，并非取食行为。 可见，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 19. 下图中属于节肢动物的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】节肢动物的核心特征是体表有外骨骼、身体和附肢分节，且属于无脊椎动物；而兔（哺乳类）、鸽（鸟类）、鱼（鱼类）均属于脊椎动物，分别具备体表被毛/胎生哺乳、覆羽/前肢成翼、用鳃呼吸等类群特征，与节肢动物的分类及特征均不匹配。 【详解】A．图A中的动物是兔，属于哺乳动物。哺乳动物的主要特征是体表被毛、胎生哺乳、体内有脊柱，属于脊椎动物，而节肢动物属于无脊椎动物，因此兔不属于节肢动物，A不符合题意。 B．图B中的动物是鸽，属于鸟类。鸟类的主要特征是体表覆羽、前肢变成翼、体内有脊柱，属于脊椎动物，节肢动物是无脊椎动物，因此鸽不属于节肢动物， B不符合题意。 C．图C中的动物是鱼，属于鱼类。鱼类的主要特征是生活在水中、用鳃呼吸、体内有脊柱，属于脊椎动物，而节肢动物是无脊椎动物，因此鱼不属于节肢动物，C不符合题意。 D．图D中的动物是蟹，属于节肢动物。节肢动物的核心特征是体表有坚韧的外骨骼、身体和附肢都分节，且属于无脊椎动物。蟹的身体分为头胸部和腹部，附肢分节，体表有外骨骼，符合节肢动物的特征，因此蟹属于节肢动物，D符合题意。 故选D。 20. 下列关于微生物的叙述正确的是（　　） A. 细菌没有细胞结构 B. 病毒没有成形的细胞核 C. 蘑菇属于大型真菌 D. 微生物都是消费者 【答案】C 【解析】 【分析】细菌和真菌在自然界中的作用：①作为分解者参与物质循环（腐生）；②引起动植物和人患病（寄生）；③与动植物共生。 【详解】A．细菌属于原核生物，具有细胞结构（如细胞膜、细胞质），但无成形的细胞核，故A错误。 B．病毒无细胞结构（无细胞膜、细胞质等），因此不存在“成形的细胞核”这一概念，故B错误。 C．蘑菇为多细胞真菌，属于大型真菌，故C正确。 D．微生物在生态系统中可扮演生产者（如硝化细菌）、消费者（如寄生细菌）或分解者（如腐生真菌），并非均为消费者，故D错误。 故选C。 21. 某生物兴趣小组在进行探究实验中，发现实验结果与假设不吻合，以下做法正确的是（　　） A. 修改假设与结果吻合 B. 修改实验数据 C. 减少实验对象 D. 检查实验流程重做实验验证 【答案】D 【解析】 【分析】科学探究需遵循客观性和可重复性原则。若实验结果与假设不符，应分析原因（如操作失误、变量控制不当等），通过重复实验验证结论，而非篡改数据或假设。 【详解】A．假设需通过实验验证，人为修改以迎合结果违背科学精神，故A不符合题意。 B．修改实验数据属于学术不端行为，破坏实验真实性，故B不符合题意。 C．减少实验对象会降低结果可靠性，可能掩盖真实问题，故C不符合题意。 D．检查实验流程并重做实验，可排除操作错误，确保结论客观性，故D符合题意。 故选D。 22. 原始地球条件下，预示着生命发展开端的是（　　） A. 有机小分子的产生 B. 细胞的产生 C. 有机大分子的产生 D. 氧气的产生 【答案】A 【解析】 【分析】原始地球条件下生命发展的开端对应化学进化的第一阶段：无机小分子（如甲烷、氨）在高温、雷电等环境下合成有机小分子（如氨基酸、核苷酸），这类小分子是构成生命物质（蛋白质、核酸）的基本单位，标志着生命物质的最初形成，因此“有机小分子的产生”预示生命发展开端。而有机大分子是有机小分子的聚合产物（中间阶段），细胞是生命形成后的结构（最终阶段），氧气则是后期光合生物的产物，均不代表生命发展的开端。这一逻辑体现了生命起源从“基础物质形成”到“复杂结构构建”的递进过程。 【详解】A．原始地球条件下，生命起源的化学进化以“无机小分子→有机小分子”为第一个阶段。有机小分子（如氨基酸、核苷酸）是构成生命物质（蛋白质、核酸）的基本单位，是生命物质的最初形态，标志着生命物质的开端，因此“有机小分子的产生”预示着生命发展的开端，故A符合题意。 B．细胞是生命活动的基本结构和功能单位，生命的各项生理活动都依赖细胞完成。但在原始地球条件下，细胞的产生是生命起源化学进化的最终阶段（由多分子体系演变为原始生命，进而形成细胞），并非“预示生命发展开端”的环节，而是生命形成后的结构体现，故B不符合题意。 C．有机大分子（如蛋白质、核酸）是由有机小分子聚合形成的，属于化学进化的中间阶段，其形成依赖有机小分子的先产生，因此不代表生命发展的开端，只是生命物质的进一步聚合，故C不符合题意。 D．原始地球的大气是还原性大气，不含氧气。氧气是后来光合生物如蓝细菌出现后产生的，并非原始地球条件下生命起源阶段的物质。因此氧气的产生与原始地球条件下生命发展的开端无关，故D不符合题意。 故选A。 23. 下列选项中，属于生物进化现象的是（　　） A. 小狗识数 B. 蚯蚓钻迷宫 C. 变形虫分裂 D. 鱼类演变为爬行类 【答案】D 【解析】 【分析】生物进化是指种群在漫长时间尺度内，遗传特征发生定向且可遗传改变的过程，其本质是种群基因频率的持续性变化。这一过程通常伴随物种形态、结构或功能的适应性调整：例如为适应环境，物种可能演化出更发达的运动器官、更高效的呼吸结构等，它并非个体的短期行为变化或生理调整，而是种群层面的遗传演变，最终常表现为新物种的形成，如由原始鱼类演化出两栖类，或物种适应性特征的稳定出现，如鸟类为飞行演化出中空的骨骼。这一过程是生物与环境长期相互作用的结果，是生物多样性与适应性的根本来源，也是生物界从简单到复杂、从低等到高等演变的核心动力。 【详解】A．小狗识数是通过后天训练形成的学习行为，是个体在生活过程中通过经验和练习获得的行为方式，仅体现个体的行为变化，不涉及种群基因频率的改变或物种的演变，不属于生物进化现象，故A不符合题意。 B．蚯蚓钻迷宫是蚯蚓通过多次尝试与错误形成的后天学习行为，是个体对环境刺激的适应性反应，仅反映个体的行为调整，未涉及种群的遗传物质变化或物种的演化，不属于生物进化现象，故B不符合题意。 C．变形虫分裂是单细胞生物的无性生殖方式，通过细胞分裂实现个体增殖，仅体现生物的繁殖过程，是个体生命活动的一部分，不涉及物种的遗传变异或演化，不属于生物进化现象，故C不符合题意。 D．生物进化是指种群在世代延续中，遗传物质发生定向改变，导致物种发生适应性变化的过程。鱼类演变为爬行类是脊椎动物演化史上的重要阶段，体现了物种在漫长时间内，遗传物质逐渐改变、形态结构与生活方式发生适应性演变的过程，符合生物进化的定义，属于生物进化现象，故D符合题意。 故选D。 24. 将土培的蝴蝶兰转移到水环境中驯化，会长出适应水环境的新根，以下对此现象解释合理的是（　　） A. 蝴蝶兰对水环境有一定的适应力 B. 驯化使蝴蝶兰的基因发生了改变 C. 蝴蝶兰能在短时间内进化成其他物种 D. 蝴蝶兰的根茎叶都能寄生在水里 【答案】A 【解析】 【分析】生物在长期的进化过程中，会逐渐形成与环境相适应的形态结构、生理特征和行为方式。当环境发生一定变化时，生物可能表现出对新环境的一定适应能力。 【详解】A．将土培蝴蝶兰转移到水环境中，它能长出适应水环境的新根，这表明蝴蝶兰本身具备一定对水环境的适应能力，能够在一定程度上调整自身结构以适应新环境，A正确。 B．仅仅将蝴蝶兰从土培转移到水培环境进行驯化，在短期内这种环境变化通常不会直接导致基因发生改变。基因改变一般需要通过基因突变等内在遗传机制，且多是在长期的进化过程中，受多种复杂因素影响才可能发生，B错误。 C．生物进化成新物种是一个极其漫长的过程，涉及到种群基因库的显著变化以及形成生殖隔离等条件。将蝴蝶兰从土培转移到水培环境，只是一种环境适应性变化，在短时间内不可能进化成其他物种，C错误。 D．蝴蝶兰是正常的绿色开花植物，并非寄生植物，其根茎叶的生存方式并非寄生。虽然它能在水环境中长出新根适应水生环境，但这并不意味着它的根茎叶都能以寄生的方式在水里生存，D错误。 故选A。 25. 以下为校园中常见的植物，其中为被子植物的是（　　） A. 樱花 B. 铁树 C. 银杏 D. 雪松 【答案】A 【解析】 【分析】被子植物的主要特征是种子被果皮包被，具有真正的花和果实；裸子植物的种子裸露，无果皮包被，无真正的花和果实。 【详解】A．樱花具有真正的花和果实（如樱桃），种子被果皮包被，属于被子植物，故A符合题意。 B．铁树（苏铁）种子裸露，无果实包被，属于裸子植物，故B不符合题意。 C．银杏种子裸露，无果皮包被（白果为种子），属于裸子植物，故C不符合题意。 D．雪松种子裸露，依靠球果繁殖，属于裸子植物，故D不符合题意。 故选A 26. 当今社会，由于生活压力、食品安全等多方面因素，导致各种疾病频发，关注健康生活也成为热门话题，以下疾病都与激素有关的一组是（　　） A. 新冠肺炎 艾滋病 B. 糖尿病 肝炎 C. 侏儒症 呆小症 D. 甲亢 贫血 【答案】C 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。 【详解】A．新冠肺炎由新冠病毒引起，属于传染病；艾滋病由HIV破坏免疫系统引起，属于传染病，均与激素无关，A不符合题意。 B．糖尿病由胰岛素分泌不足或利用障碍引起，与激素有关；肝炎多由病毒、酒精或毒素引起，属于肝脏炎症，与激素无关，B不符合题意。 C．侏儒症因幼年生长激素分泌不足导致；呆小症因幼年甲状腺激素分泌不足导致，两者均与激素异常直接相关，C符合题意。 D．甲亢由甲状腺激素分泌过多引起，与激素有关；贫血多因缺铁、失血或红细胞生成障碍导致，与激素无关，D不符合题意。 故选C。 27. 在农业种植中，杂草抢夺农作物的养分一直是个大问题。杂草与农作物之间的关系为（　　） A. 捕食 B. 共生 C. 寄生 D. 竞争 【答案】D 【解析】 【分析】杂草与农作物共同生长在农田这一同一环境中，二者会形成典型的种间竞争关系：它们会争夺环境中有限的阳光资源——杂草的快速生长常遮挡农作物的叶片，影响其光合作用效率；同时争夺土壤中的水分，尤其是干旱环境下，杂草的根系会与农作物根系抢占水分；还会争夺土壤中的氮、磷、钾等养分，杂草的高繁殖力和快生长速度，往往会消耗大量养分，导致农作物因资源不足而生长受限、产量降低。这种竞争关系是农田生态系统中常见的种间相互作用，也是农业生产中需要通过除草调控的核心矛盾之一，体现了种间竞争对生物生长与资源分配的影响。 【详解】A．捕食是一种生物以另一种生物为食的种间关系，表现为一方获取营养、另一方被消耗。而杂草与农作物之间并未发生“一方取食另一方”的行为，因此二者不属于捕食关系，故A错误。 B．共生是两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利的种间关系，二者缺一不可。杂草与农作物之间不存在相互依赖、彼此获益的关联，因此不属于共生关系，故B错误， C．寄生是一种生物（寄生者）生活在另一种生物（寄主）的体内或体表，从寄主获取营养并对其造成损害的关系。杂草是独立生长的生物，并未依附农作物获取营养，因此二者不属于寄生关系，故C错误。 D．竞争是两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等的种间关系。杂草与农作物生长在同一环境中，会共同争夺土壤中的养分、水分以及光照等资源，符合竞争关系的定义，因此二者属于竞争关系，故D符合题意。 故选D。 28. 泡菜和米酒是家庭中常见的发酵食品，与其发酵有关的微生物为（　　） A. 乳酸菌 酵母菌 B. 乳酸菌 醋酸菌 C. 霉菌 酵母菌 D. 酵母菌 甲烷菌 【答案】A 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。 【详解】A．乳酸菌用于泡菜发酵（产生乳酸），酵母菌用于米酒发酵（产生酒精），故A符合题意。 B．乳酸菌用于泡菜发酵（产生乳酸），醋酸菌用于酿醋，与米酒发酵无关，故B不符合题意。 C．霉菌常用于制作腐乳、酱油等，非制作泡菜的菌种；酵母菌用于米酒发酵（产生酒精），故C不符合题意。 D．酵母菌用于米酒发酵（产生酒精），不能制作泡菜；甲烷菌参与沼气发酵，与米酒发酵无关，故D不符合题意。 故选A。 29. “中国最美人物”大课堂走进校园，在老师的讲解中，一个个先进楷模事迹让同学们感动得热泪盈眶，此过程中体现了人类特有的神经中枢是（　　） A. 视觉中枢 B. 神经中枢 C. 语言中枢 D. 听觉中枢 【答案】C 【解析】 【分析】人类与动物相比，特有的神经中枢是语言中枢，它负责语言的理解、表达及与之相关的情感反应。题干中“老师讲解”和“同学们感动”的关键在于对语言内容的认知与情感共鸣，而非单纯的听觉或视觉处理。 【详解】A．视觉中枢负责处理视觉信息，题干未涉及视觉刺激，故A不符合题意。 B．神经中枢是泛指概念，包含所有中枢类型，并非人类特有，故B不符合题意。 C．语言中枢是人类特有的，负责语言理解和情感表达，题干中老师讲解事迹引发情感反应，体现了其作用，故C符合题意。 D．听觉中枢负责处理听觉信息，动物也具有，并非人类特有，故D不符合题意。 故选C。 30. 绿水青山和金山银山，是对生态环境保护和经济发展的形象化表达，这两者不是对立的，而是辩证统一的。保护生态环境，人人有责。以下对环境保护的说法，不恰当的是（　　） A. 合理采伐 B. 建立自然保护区 C. 引进外来物种 D. 退耕还林 【答案】C 【解析】 【分析】恰当的措施应有利于生态保护和可持续发展，不恰当的措施可能破坏环境平衡。 【详解】A．合理采伐树木可促进森林更新和可持续利用，避免过度砍伐，有利于生态平衡，故A不符合题意。 B．建立自然保护区能保护生物多样性和生态系统，防止人类活动破坏，是有效的环境保护手段，故B不符合题意。 C．外来物种可能成为入侵物种，破坏本地生态平衡，导致原生物种灭绝或生态系统紊乱，故C符合题意。 D．将农田恢复为森林，有助于水土保持、增加植被覆盖和生态修复，故D不符合题意。 故选C。 二、非选择题（共4小题，每空1分，共20分） 31. 图为某草原生态系统结构关系图，请据图完成下列问题。 （1）此生态系统中，草是属于____，最长的一条食物链为_____________。 （2）在此生态系统中喷洒一次除草剂，短时间内兔的数量会____（填增多或减少），若此生态系统受有毒物质污染，一段时间后，体内含有毒素浓度最高的是______。 （3）图中X能将有机物分解成无机物，X在此生态系统中扮演的角色为_____。 【答案】（1） ①. 生产者 ②. 草→虫→鸟→蛇→鹰 （2） ①. 减少 ②. 鹰 （3）分解者 【解析】 【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌） （2）生态系统中，生物之间吃与被吃的关系构成食物链。食物链的正确写法：生产者→初级消费者→次级消费者→……注意起点是生产者，终点是最高级消费者。 （3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着生物营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 【小问1详解】 绿色植物是生态系统中的生产者，图中的草属于生态系统生物成分中的生产者，它能进行光合作用制造有机物。图中食物网共有4条食物链，分别是草→兔→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰、草→虫→鸟→蛇→鹰。其中最长的一条食物链是草→虫→鸟→蛇→鹰。 【小问2详解】 若在此生态系统中喷洒一次除草剂，则草的数量下降，短时间内，因为食物减少，以草为食的兔的数量也会减少。 在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累。在一条食物链中营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。若此生态系统被污染，则含有毒物质最多的生物是营养级最高的鹰。 【小问3详解】 分解者能够将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进物质循环。因此图中将有机物分解成无机物的X在此生态系统中扮演的角色为分解者。 32. 以下为动植物细胞及血细胞图。 （1）甲乙两图中____图为植物细胞，根据是植物细胞要比动物细胞多①③⑤结构，名称分别为：______。 （2）水煮菠菜时，水呈绿色，主要是因为开水破坏了图中的②，该结构的主要功能是_______________。 （3）丙图中细胞数量最多的一类细胞是______，并且该细胞没有细胞核，其主要功能为_____________。 【答案】（1） ①. 甲 ②. 细胞壁、叶绿体、液泡（顺序不可交换） （2）控制物质的进出 （3） ①. 红细胞 ②. 运输氧气 【解析】 【分析】（1）图甲为植物细胞，图乙为动物细胞。①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，⑦是线粒体。 （2）动植物细胞的结构差异主要体现为植物细胞特有细胞壁、叶绿体、液泡，动物细胞无这些结构。细胞壁起保护和支持作用，叶绿体是光合作用场所，液泡储存营养或色素；动物细胞虽无这些结构，但二者都有细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构，共同构成细胞的生命活动基础。 【小问1详解】 动植物细胞的主要区别是植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞没有。甲图具有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡，因此甲图为植物细胞。这三个结构的名称依次是：①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡。 【小问2详解】 图中②是细胞膜，其主要功能是控制物质的进出，既可以阻止细胞内有用物质任意渗出，也能阻挡外界有害物质随意进入细胞。水煮菠菜时，开水破坏了细胞膜的控制作用，使细胞内的叶绿素渗出，导致水呈绿色。 【小问3详解】 血液中的血细胞包括红细胞、白细胞和血小板三类。其中，红细胞是数量最多的血细胞，正常成年男性每立方毫米血液中红细胞数量约为400万-550万个，女性为350万-500万个，远多于白细胞（4000-10000个）和血小板（10万-30万个）。因此丙图中细胞数量最多的一类细胞是红细胞。 成熟的红细胞没有细胞核，这一结构特点与其功能相适应——红细胞内含有大量血红蛋白，血红蛋白能与氧气结合，从而实现运输氧气的主要功能；同时，红细胞也能少量运输二氧化碳，因此该细胞的主要功能是运输氧气。 33. 学校生物兴趣小组为了弄明白性状遗传的一般规律，在学校农耕园种起了豌豆。请根据所学回答问题。 （1）下表实验组中能确定矮茎是隐性性状的组别是（　　） 组别 A B C D 父本 高茎 高茎 高茎 矮茎 母本 高茎 高茎 矮茎 矮茎 子代 全为高茎 有高有矮 有高有矮 全为矮茎 A. A B. B C. C D. D （2）豌豆的高茎与矮茎在生物学中叫做________。若使用A组的高茎样本与D组的矮茎样本进行杂交，得到的子一代中高茎的比例为________。 （3）若用A、a表示该性状的基因，母本和子一代都为高茎，则父本的基因型可能为________。 【答案】（1）B （2） ①. 相对性状 ②. 100%或50% （3）AA或Aa或aa 【解析】 【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的新性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状。 【小问1详解】 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的新性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，因此表格中B组，亲本性状表现高茎×高茎，而子代中出现了矮茎，说明高茎是显性性状，矮茎是隐性性状，故能确定矮茎为隐性性状的组别是B组。 故选B。 【小问2详解】 豌豆的高茎与矮茎，是同种生物同一性状的不同表现形式，在生物学中叫做相对性状。 由第一题可知，矮茎是隐性性状，隐性性状的基因型为aa；高茎是显性性状，基因型为AA或 Aa。若A组亲代全高茎、子代全高茎，可推测A组亲本基因型为AA×AA或AA×Aa两种，其子代才能全为高茎，故A组的高茎样本基因型有两种可能：AA 或 Aa，D组矮茎的基因型是aa。 若A组高茎样本是 AA：AA（高茎）× aa（矮茎）→ 子代基因型全为Aa（表现为高茎），高茎比例为100%。 若A组高茎样本是 Aa：Aa（高茎）× aa（矮茎）→ 子代基因型为Aa（高茎）： aa（矮茎）= 1：1，高茎比例为50%。 因此，使用A组的高茎样本与D组的矮茎样本进行杂交，得到的子一代中高茎的比例为100%或50%。 【小问3详解】 母本高茎基因型可能为AA或Aa，子一代全高茎说明无矮茎出现。若父本含a基因（Aa或aa），则母本必须为AA才能保证子代不出现矮茎；若父本为AA，则母本可为AA或Aa。综合得父本基因型可能为AA或Aa或aa。 （跨学科 化学） 34. 水培花卉中，我们常用EC检测仪来测量水培营养液中可溶性盐的浓度（EC检测值越大，盐浓度越高，反之则越小），合适的可溶性盐浓度的营养液，能让植物生长旺盛。某生物兴趣小组准备探究不同盐浓度的培养液对水培绿萝生长的影响，请你和他们一起去探究。 （1）你的问题是__________________________？ （2）假设：______________________________。 （3）实验设计：准备A-E组参与实验，每组选择长势相同的绿萝10株，为A-E组绿萝水培在不同盐浓度的营养液（每组营养液1000ml），一周后测量嫩芽的平均生长情况。 组别 A B C D E 溶液EC值（X10μS/cm） 0．05 0．25 0．45 0．65 0．85 新嫩芽长度（cm） 0．2 0．6 1．0 1．2 0．6 根据表中数据分析该探究实验的变量为_______。 （4）A-E组每组只选择1株绿萝是否可以？为什么？_____________________。 （5）通过实验数据分析，你的结论是：_______________________________。 【答案】（1）水培营养液的盐浓度会影响绿萝的生长吗？ （2）水培营养液的盐浓度会影响绿萝的生长 （3）营养液的盐浓度 （4）不可以，容易出现偶然性，导致实验说服力弱 （5）水培营养液的盐浓度会影响绿萝的生长 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。 【小问1详解】 探究的核心是“不同盐浓度（自变量）对绿萝生长（因变量）的影响”，因此问题应围绕二者关系提出。所以提出的问题可以是：水培营养液的盐浓度会影响绿萝的生长吗？ 【小问2详解】 根据题干“合适盐浓度促进生长”的提示，结合生物学常识（盐浓度过高导致细胞失水），可推测盐浓度需在适宜范围内。在提出问题的基础上假设是：水培营养液的盐浓度会影响绿萝的生长。 【小问3详解】 实验中A-E组唯一主动改变的因素是营养液EC值（盐浓度），其他条件（如绿萝数量、培养时间）均相同，故变量为营养液的盐浓度。 【小问4详解】 每组设置多株植物（10 株）是为了减少个体差异或偶然误差，若仅用1株可能导致结果不可靠，违背实验设计的重复原则，容易出现偶然性，导致实验说服力弱。 【小问5详解】 由表格数据可知，嫩芽长度在EC值0.65时最高（1.2 cm），低于或高于该值均下降，说明中等盐浓度最适宜生长，也说明水培营养液的盐浓度会影响绿萝的生长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 遵义市新北师大版2024年初中生物学科中考模拟试卷 一、单项选择题（每题1分，共30小题，共30分） （跨学科语文） 1. 梅兰竹菊四君子分别代表坚韧不屈、谦谦君子、不同流俗的高雅之士和恬然自处、傲然不屈的高尚品格。构成它们结构和功能的基本单位是（　　） A. 系统 B. 组织 C. 细胞 D. 器官 2. 某同学发现一类似植物的物体，以下能作为判定该物体为生物的主要依据是（　　） A. 应激性 B. 生长 C. 光合作用 D. 形态结构 3. 如图为显微镜的镜头，若想尽可能的看清细胞核的轮廓，应选择的镜头组合恰当的一组为（　　） A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 4. 用显微镜观察符号“↙”时，视野中看到的是（ ） A. ↙ B. → C. ↑ D. ↗ 5. 在使用光学显微镜观察洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞时，都能观察到的细胞结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 液泡 D. 线粒体 6. 叶肉细胞能进行，草履虫不能进行，下列对该生理活动叙述正确的是（　　） A. 呼吸作用，吸收氧气释放二氧化碳 B. 呼吸作用，吸收二氧化碳释放氧气 C. 光合作用，吸收氧气释放二氧化碳 D. 光合作用，吸收二氧化碳释放氧气 （跨学科 语文） 7. “火齐堆盘珠径寸，醴泉绕齿柘为浆”——（宋 杨万里）这句诗形象地描绘了杨梅的外观和口感。与杨梅的酸甜有关的细胞结构是（　　） A. 液泡 B. 细胞壁 C. 线粒体 D. 细胞质 8. 学校种植兴趣小组在温室种植蔬菜中，以下操作不是利用了光合作用原理的是（　　） A. 夜间降低大棚内的温度 B. 利用干冰增加二氧化碳浓度 C. 利用补光灯增加光照时长 D. 合理调整植株间距 9. 蔬菜仓库一般不宜将蔬菜堆叠，并且需要适当降低温度，对此下列解释正确的是（　　） A. 增强光合作用，产生更多的有机物增加产量 B. 增强呼吸作用，产生更多的有机物增加产量 C. 抑制光合作用，减少有机物的消耗 D. 抑制呼吸作用，减少有机物的消耗 （综合） 10. 我们要做到合理膳食，不挑食，多喝水，适量运动才有利于身体健康，下列关于人体的生理描述错误的是（　　） A. 每天吃的食物中，绝大多数的营养物质是在小肠吸收的 B. 肾脏每天约产生150升原尿，排出尿液约1.5升，与重吸收作用有关 C. 手被烫伤时，会先感觉到疼痛，再快速的将手缩回，这是应激反应 D. 人体代谢废物主要通过出汗、呼吸系统、尿液三个途径排出 11. 某同学突发阑尾炎，并且到医院检查后还发现该同学凝血功能也较差，其血常规化验结果可能不在正常值范围的是（　　） A. 红细胞 白细胞 B. 白细胞 血小板 C. 血红蛋白 血小板 D. 红细胞 血浆 （跨学科 语文）‌ 12. “兔迅而鼠猝，龙骧而鱼飞，非蛇之所宜也”——《吴书·虞陆张骆陆吾朱传》这句诗形象地描述了动物们迅速的反应，完成以上调节的基本方式是（　　） A. 神经中枢 B. 反射弧 C. 反射 D. 大脑 （跨学科 物理） 13. 在初中物理“凸透镜成像”实验中，使用的器材凸透镜和荧光屏（成像）相当于眼球结构中的（　　） A. 晶状体 视网膜 B. 玻璃体 视网膜 C. 晶状体 巩膜 D. 眼角膜 脉络膜 （综合） 14. 根据下图，以下分析恰当的是（　　） A. 若为呼吸作用，X为叶绿体 B. 若为光合作用b一定是有机物 C. X若为心脏，a可能为静脉 D. X若为肾单位，b为原尿 15. A与a分别代表有耳垂和无耳垂的基因。文希同学父母都有耳垂，文希却没有，则文希和其父母耳垂的基因型应该为（　　） A. Aa、Aa、Aa B. Aa、aa、aa C. aa、Aa、aa D. aa、Aa、Aa （实事） 16. 2024年8月6日全红婵以425．60的高比分在巴黎奥运会勇夺女子10米跳台跳水金牌！ 在完成跳水动作中，肌肉的作用及参与的主要调节分别是（　　） A. 连接 激素调节 B. 提供动力 神经调节 C. 连接 神经调节 D. 提供动力 激素调节 17. 以下制作洋葱表皮细胞临时装片的正确操作顺序是（　　） A. ①②③⑤④ B. ③②④①⑤ C. ③④②⑤① D. ③④②①⑤ 18. “蜻蜓点水”从行为的获得方式和行为功能来看，分别属于（　　） A. 繁殖行为 先天性行为 B. 后天学习行为 繁殖行为 C. 先天性行为 繁殖行为 D. 先天性行为 取食行为 19. 下图中属于节肢动物的是（　　） A. B. C. D. 20. 下列关于微生物的叙述正确的是（　　） A. 细菌没有细胞结构 B. 病毒没有成形的细胞核 C. 蘑菇属于大型真菌 D. 微生物都是消费者 21. 某生物兴趣小组在进行探究实验中，发现实验结果与假设不吻合，以下做法正确的是（　　） A. 修改假设与结果吻合 B. 修改实验数据 C. 减少实验对象 D. 检查实验流程重做实验验证 22. 原始地球条件下，预示着生命发展开端的是（　　） A. 有机小分子的产生 B. 细胞的产生 C. 有机大分子的产生 D. 氧气的产生 23. 下列选项中，属于生物进化现象的是（　　） A. 小狗识数 B. 蚯蚓钻迷宫 C. 变形虫分裂 D. 鱼类演变为爬行类 24. 将土培的蝴蝶兰转移到水环境中驯化，会长出适应水环境的新根，以下对此现象解释合理的是（　　） A. 蝴蝶兰对水环境有一定的适应力 B. 驯化使蝴蝶兰的基因发生了改变 C. 蝴蝶兰能在短时间内进化成其他物种 D. 蝴蝶兰的根茎叶都能寄生在水里 25. 以下为校园中常见的植物，其中为被子植物的是（　　） A. 樱花 B. 铁树 C. 银杏 D. 雪松 26. 当今社会，由于生活压力、食品安全等多方面因素，导致各种疾病频发，关注健康生活也成为热门话题，以下疾病都与激素有关的一组是（　　） A. 新冠肺炎 艾滋病 B. 糖尿病 肝炎 C. 侏儒症 呆小症 D. 甲亢 贫血 27. 在农业种植中，杂草抢夺农作物的养分一直是个大问题。杂草与农作物之间的关系为（　　） A. 捕食 B. 共生 C. 寄生 D. 竞争 28. 泡菜和米酒是家庭中常见的发酵食品，与其发酵有关的微生物为（　　） A. 乳酸菌 酵母菌 B. 乳酸菌 醋酸菌 C. 霉菌 酵母菌 D. 酵母菌 甲烷菌 29. “中国最美人物”大课堂走进校园，在老师的讲解中，一个个先进楷模事迹让同学们感动得热泪盈眶，此过程中体现了人类特有的神经中枢是（　　） A. 视觉中枢 B. 神经中枢 C. 语言中枢 D. 听觉中枢 30. 绿水青山和金山银山，是对生态环境保护和经济发展的形象化表达，这两者不是对立的，而是辩证统一的。保护生态环境，人人有责。以下对环境保护的说法，不恰当的是（　　） A. 合理采伐 B. 建立自然保护区 C. 引进外来物种 D. 退耕还林 二、非选择题（共4小题，每空1分，共20分） 31. 图为某草原生态系统结构关系图，请据图完成下列问题。 （1）此生态系统中，草是属于____，最长的一条食物链为_____________。 （2）在此生态系统中喷洒一次除草剂，短时间内兔的数量会____（填增多或减少），若此生态系统受有毒物质污染，一段时间后，体内含有毒素浓度最高的是______。 （3）图中X能将有机物分解成无机物，X在此生态系统中扮演的角色为_____。 32. 以下为动植物细胞及血细胞图。 （1）甲乙两图中____图为植物细胞，根据是植物细胞要比动物细胞多①③⑤结构，名称分别为：______。 （2）水煮菠菜时，水呈绿色，主要是因为开水破坏了图中的②，该结构的主要功能是_______________。 （3）丙图中细胞数量最多的一类细胞是______，并且该细胞没有细胞核，其主要功能为_____________。 33. 学校生物兴趣小组为了弄明白性状遗传的一般规律，在学校农耕园种起了豌豆。请根据所学回答问题。 （1）下表实验组中能确定矮茎是隐性性状的组别是（　　） 组别 A B C D 父本 高茎 高茎 高茎 矮茎 母本 高茎 高茎 矮茎 矮茎 子代 全为高茎 有高有矮 有高有矮 全为矮茎 A. A B. B C. C D. D （2）豌豆的高茎与矮茎在生物学中叫做________。若使用A组的高茎样本与D组的矮茎样本进行杂交，得到的子一代中高茎的比例为________。 （3）若用A、a表示该性状的基因，母本和子一代都为高茎，则父本的基因型可能为________。 （跨学科 化学） 34. 水培花卉中，我们常用EC检测仪来测量水培营养液中可溶性盐的浓度（EC检测值越大，盐浓度越高，反之则越小），合适的可溶性盐浓度的营养液，能让植物生长旺盛。某生物兴趣小组准备探究不同盐浓度的培养液对水培绿萝生长的影响，请你和他们一起去探究。 （1）你的问题是__________________________？ （2）假设：______________________________。 （3）实验设计：准备A-E组参与实验，每组选择长势相同的绿萝10株，为A-E组绿萝水培在不同盐浓度的营养液（每组营养液1000ml），一周后测量嫩芽的平均生长情况。 组别 A B C D E 溶液EC值（X10μS/cm） 0．05 0．25 0．45 0．65 0．85 新嫩芽长度（cm） 0．2 0．6 1．0 1．2 0．6 根据表中数据分析该探究实验的变量为_______。 （4）A-E组每组只选择1株绿萝是否可以？为什么？_____________________。 （5）通过实验数据分析，你的结论是：_______________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $