第六章质量与密度实验题专题-2025-2026学年人教版物理八年级上册

第六章 质量与密度 实验题专题

 

 

1．小明在复习“测量物质的密度”的实验时，想测量他爱吃的李子的密度，征得老师同意后进行如下操作。

（1）将天平放在水平桌面上，调节天平，使天平平衡。

（2）把一颗新鲜的李子放到天平的左盘上，当天平平衡时右盘砝码和游码位置如图甲所示， 则李子的质量为           g。

（3）小明不小心把量筒打碎了，老师建议他用一个质量为 50g 的烧杯代替量筒继续做实验， 她思考后，接收了老师的建议，进行了如下操作：

①往烧杯中倒入适量的水，把李子放入烧杯中，发现李子沉入水中，如图乙所示，用记号笔在烧杯壁记下此时水面位置 M；

②用天平测出烧杯、水和李子的总质量为 112g；

③将李子从水中取出，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号 M 处，如图丙所示；

④用天平测出烧杯和水的总质量为 110g。

根据实验数据计算得出：李子的密度为           kg/m3

（4）将李子从水中取出会带出部分水，这样会导致李子密度的测量值           。（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）

2．小王同学有一个金属玩具，其材质可能是铜或表面镀铜的铁（已知、），他想通过测量密度来进行鉴别。实验器材有：天平、砝码、量筒、烧杯以及细线和水，请帮他完成下列实验步骤。

（1）将天平放在水平桌面上，游码调到零刻度线，发现指针静止在如图甲所示的位置，则应将平衡螺母向      （选填“左”或“右”）调节，使指针指在分度盘的中线处；

（2）将玩具放在天平的左盘，用镊子向右盘里加减砝码并移动游码，天平再次平衡时，所用砝码和游码位置如图乙所示，玩具质量为      g；

（3）在烧杯中加入适量水，用细线吊着玩具浸没于水中，标记出水面位置，如图丙所示，然后取出玩具；

（4）往量筒中加入40mL水，再将量筒中的水缓慢倒入烧杯，使烧杯中水面上升至标记处，量筒中剩余水量如图丁所示，为      mL；

（5）经过计算判断，该玩具材质是      ；

（6）分析以上实验方案，小王测出的密度比真实值偏小，原因主要是实验中      。

3．河南宝丰酒业有限公司酿造的“宝丰酒”，是我国清香型白酒的典型代表，如图甲所示。小明想知道家中存放的“宝丰酒”的密度，于是他将爸爸喝剩下的小半瓶酒带到学校实验室，利用天平和量筒进行如下测量：

（1）小明将天平放在           工作台上，游码拨到标尺左端的           处，观察到指针指在分度盘上的位置如图乙所示，此时应将平衡螺母向           （选填“左”或“右”）调，才能使天平平衡。

（2）小明将适量酒倒入烧杯中，用调节好的天平测出烧杯和酒的总质量为99.1 g。

（3）然后将烧杯中的酒倒入量筒中一部分，如图丙所示，量筒中酒的体积为           ；把烧杯和剩余酒放在天平上，天平平衡时砝码及游码的位置如图丁所示，则烧杯和剩余酒的质量为           g。

（4）根据上述实验数据计算出酒的密度为           。

（5）若将烧杯中的酒倒入量筒中时，有部分酒溅到了量筒的侧壁上，会导致所测酒的密度           （选填“偏大”或“偏小”）。

4．暑期，小伟在科技创新大赛中获奖，他想知道所获奖牌的材质，为此，设计如下实验方案。

（1）把天平放在水平桌面上，把游码放到标尺左端的零刻度线处，横梁静止时，指针指在如图甲所示位置，接下来的操作是      ，直至横梁在水平位置平衡；

物质	密度
铜
铁
铝

（2）测量过程中，当天平重新平衡时，右盘中所加砝码和标尺上游码的位置如图乙所示，则奖牌的质量为      g；

（3）在测量奖牌体积时，由于量筒口径较小，奖牌无法放入。经过思考，小伟采取了以下步骤测出了奖牌的密度。

①向烧杯中加入适量的水，用细线系住奖牌使其浸没在水中，并在烧杯壁上水面到达的位置作出标记，如图丙所示；