《公鸡 母鸡》（课件）-2025-2026学年一年级音乐上册湘艺版

该小学音乐课件围绕湘艺版一年级上册《公鸡母鸡》展开，通过引导学生模仿公鸡“喔喔喔”（X X X）和母鸡“咯咯哒”（X XX）的叫声节奏导入，搭建从生活经验到节奏感知再到乐曲聆听的学习支架，帮助学生理解动物形象的音乐表现。 其亮点在于以多感官参与深化核心素养，通过听辨黑管、钢琴、小提琴模仿的鸡叫培养审美感知，结合图形谱划动和律动表演提升艺术表现，引导学生感受乐曲活泼风格。这种教学方法既增强学生的审美体验与艺术实践能力，又为教师提供结构化流程，助力高效教学实施。

公鸡母鸡 湘艺版 音乐 一年级上册 完整课件 最新教材 审美感知：能听辨乐曲中模仿公鸡、母鸡的叫声。 艺术表现：体会感受乐曲活泼、欢快、诙谐的风格，并展开丰富的想象。 创意实践：学习正确的演唱姿势，培养良好的歌唱习惯。 文化理解：用动作参与《公鸡 母鸡》的聆听，表现音乐中公鸡与母鸡的形象。 核心素养 学习目标 目录 CONTENTS 情境引入 新课探究 课堂总结 课后作业 同学们，你们知道母鸡和公鸡的叫声是怎样的吗？ 情境引入 你们表演的真棒！ （喔 喔喔） 表现公鸡 （咯咯 哒） 表现母鸡 情境引入 喔 喔 喔 咯 咯 哒 ｜ ｜ 情境引入 初听乐曲： 说一说你感觉到了什么样的情绪？ 新课探究 我们刚才听到的乐曲叫《公鸡母鸡》 这首乐曲选自管弦乐组曲《动物狂欢节》其中的一部分，下面就让我们一起走进这首歌中吧！ 新课探究 《公鸡 母鸡》选自法国作曲家圣－桑1886年所作的管弦乐组曲《动物狂欢节》。这部组曲由13首带有标题的小曲及终曲组成，分别是：（1）序奏与狮王进行曲；（2）公鸡母鸡；（3）骡子；（4）乌龟；（5）大象；（6）袋鼠；（7）水族馆；（8）长耳朵的角色；（9）森林深处的杜鹃；（10）鸟舍；（11）钢琴家；（12）化石；（13）天鹅。 新课探究 夏尔·卡米尔·圣-桑他是法国民族音乐协会的创始人之一，积极从事音乐活动，又以钢琴家和指挥家身份到各国演出。其创作技巧纯熟，作品数量超过一百七十部，几乎涉及每个音乐领域。其代表作有管弦乐组曲《动物狂欢节》、交响诗《骷髅之舞》 《第一大提琴协奏曲》《b小调第三小提琴协奏曲》和小提琴与乐队的《引子与回旋随想曲》等。 新课探究 完整地聆听乐曲： 说一说，这首乐曲是由什么乐器演奏的？你能听出乐曲中模仿的公鸡、母鸡的叫声吗？ 新课探究 新课探究 黑 管 钢 琴 小提琴 大公鸡怎样表现出神气，开心的样子的？ 新课探究 当听到类似母鸡下蛋的叫声时，用手指随着图形谱的音乐特点划一划。 ••••••﹀••••••﹀••﹀••﹀ 新课探究 复听乐曲，用不同的图形分别表示乐曲中公鸡、母鸡的叫声。 新课探究 再次聆听乐曲，分别学着做一做公鸡、母鸡的动作，进行律动表演。 新课探究 课堂总结 今天我们欣赏了乐曲《公鸡 母鸡》，感受钢琴和小提琴模仿公鸡和母鸡叫声的神奇，也能分辨出它们叫声的不同，还创编了动作来表现公鸡和母鸡，同学们表现得很好。 课后作业 希望课下同学们可以尝试搜集赏析《动物狂欢节》的其他作品，感受音乐的美妙。 非常感谢 湘艺版 音乐 一年级上册 59610.316 $