广东省深圳市龙岗区2025-2026学年一年级上学期英语课堂素养巩固练习（Unit 4 -Unit 5）

8800-L3N 1 2025一2026学年第一学期课堂素养巩固练习 一年级英语 (Unit 4-Unit 5) 今天是Linlin学校的开放日，学校组织了各种有趣的活动，小朋友们玩得 很开心。我们一起去看看吧！ 邪 听力部分 毁 一、【热身游戏】在开放日的热身游戏环节，小朋友们听到一些字母和单词。 听录音，选出所听到的字母或单词，在括号里打“√”。念两遍。 1.T( N() 2.Q() R() 3.S( M( 4.sing dance 5.cat dog 6.bird fish n 7.tortoise( hamster 8.write read 杯 二、【动物派对】学校有一个迷你动物园，小朋友们正在辨认各种动物。听录 音，选出所听到的选项， 在括号里打“√”。念两遍。 1.A B 2.A. 3.A 4.A 御 5.A. 6.A. 一年级英语(Unit4-Unit5)第1页（共4页） 三、【才艺展示】Linlin和小伙伴们在进行才艺展示。听录音，选出所听到的 句子，在括号里打“√”。念两遍。 l.（)A.I can draw.. ()B.I can sing. 2.()A.Lucy can read. )B.Lucy can dance. 3.()A.My sister can write ( )B.My brother can draw. 4.（)A.Let's sing. ( )B.Let's dance. 5.()A.I can play the violin. )B.I can ride a bike. 6.()A.Jim can read and write. )B.Jim can draw and read. 四、【互相了解】小朋友们在介绍自己有哪些本领。听录音，按录音顺序用1、 2、3、4、5给下列图片编号。念两遍。 五、【美好分享】Linlin在向小伙伴们介绍自己的家人和宠物。听录音，判断 图片与录音内容是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。念两遍。 5 六、【信息记录】开放日上，Linlin和小伙伴们在学习用表格记录信息。听录音， 在表格里相应的位置打“√”。念两遍。 舞 Y解￥ 1.Mary 2.Mark 3.Betty 4.Sam 一年级英语(Unit4-Unit5)第2页（共4页) 七、【人物匹配】在“动物派对”上，几个小朋友在介绍自己喜欢的动物。听 录音，将人名与喜欢的动物连线。念两遍。 1.Dongdong 2.Lucy 3.Jim 4.Ann 5.John 八、【虚心请教】Linlin和小伙伴们在学校遇到一位外国小朋友，他们虚心向 他请教一些场景中的英语表达。听录音，根据情景选出正确答案，在括号里打 “√”。念两遍。 1.()A.What can you do? ( )B.How are you? 2.( )A.I can read. )B.I can draw. 3.( )A.It's a cat. )B.It's a dog. 4.()A.Be careful! ( )B.Can you help me? 5.()A.I can play the violin )B.I can ride a bike. 笔试部分 一、【火眼金睛】小朋友们在参与开放日的根据图片找单词的游戏。请看图， “√”出正确的单词。 )ride )cat )draw )bird )dance ( )dog )read )hamster )write )tortoise )sing )fish 一年级英语(Unit4-Unit5)第3页（共4页） 二、【动物表演】开放日上，学校还邀请了马戏团的动物来进行表演。读一读， 将图片的编号填在对应句子后面的括号里。 2 ③ Look!It's a bird.It can sing.( Look at the cat.It can draw. It's a dog.It can ride a bike. 三、【美好记录】Linlin和小伙伴们用图片和句子记录了开放日的精彩时刻。 读一读，将图片与对应的句子用线连起来。 A.I can draw.I draw a dog. B.Sam and Linlin can sing. I see a hamster.It is small. +C. It is lovely. .D.Mary can play the violin. 。。 .E.I see a tortoise.It can swim. 一年级英语(Unit4-Unit5)第4页（共4页）