精品解析：2025-2026学年湖南省邵阳市隆回县苏教版三年级上册课堂作业数学试卷

2025下学期课堂作业三年级数学 时量：60分钟 分值：100分 一、填空题。（每空1分，共18分） 1. 计算时，应先算（ ）法，再算（ ）法，如果要先算加法，那么原算式应改为（ ）。 2. 1头骆驼大约重500千克，（ ）头骆驼大约重2吨。 3. 要使的积是三位数，最大能填（ ），要使252的积是四位数，里最小填（ ）。 4. 中央电视台“朝闻天下”8时播放，用普通计时法表示是（ ）。“新闻联播”晚上7时00分播放，用24时计时法表示是（ ）。 5. “昙花一现”指的是昙花的花期非常短暂。一朵昙花晚上8：00开放，第二天凌晨1：00闭合，这朵昙花一共开放了（ ）小时。 6. 在（ ）里填上合适的单位。 三年级笑笑同学每天背着重2（ ）的书包，步行15（ ），到达离家1（ ） 的学校上课。 7. 春归万物灵，百草可入画。在中医药体验馆，同学们利用中草药创作了108幅粘贴画，创作的拓印画是粘贴画的2倍。同学们创作了（ ）幅拓印画。 8. 把80－60＝20，20÷4＝5合并成一道综合算式是（ ）。 9. 小马虎在计算“18＋÷6”时弄错了运算顺序，先算加法后算除法了，得数是7。正确的得数是（ ）。 10. 在（ ）里填“＞”“＜”或“＝”。 ①3千克（ ）2998克 ②600毫米（ ）6分米 ③21×4（ ）12×9 二、判断题。（每题2分，共10分） 11. 三位数乘一位数，若一个乘数的中间有0，积的中间也一定有0。（ ） 12. 一列火车早上6：00出发，到晚上10：00进站，共行驶了4小时。（ ） 13. 求18除以3加6和，商是多少？列式是18÷3＋6。（ ） 14. 要在墙上钉一枚钉子挂书包，用2毫米长度钉子比较合适。（ ） 15. 与的计算结果相同。（ ） 三、选择题。（每题2分，共10分） 16. 拥有好视力，生活更给力。读书和写字时，眼睛与书本的距离最好是（ ）。 A. 30分米 B. 30毫米 C. 30厘米 17. 张阿姨去看望在外地工作的女儿，火车晚上8时出发，途中经过了10小时，到达目的地时张阿姨可能看到的是（ ）。 A. B. C. 18. 三年级要举行足球比赛，王老师打算采购4套同样的足球队服，她付给收银员9张面值为100元的纸币。王老师买的足球队服是下面的（ ）。 A. ① B. ② C. ③ 19. （看问题补条件）王大伯种了7行白菜和60棵青菜。要想知道白菜比青菜少多少棵还需知道（ ）。 A. 种了几行青菜 B. 每行青菜有几棵 C. 每行白菜有几棵 20. 一辆汽车的载重质量是5000千克，用它运42吨的钢材，至少要运（ ）次。 A 8 B. 9 C. 10 四、计算题。（29分） 21. 直接写得数。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 22. 用竖式计算。 23. 脱式计算。 五、解决问题。（23-25每题6分，26题7分，27题8分，共33分） 24. 洞口雪峰蜜桔是中国国家地理标志产品。蜜桔收获时，某网店直播进行宣传和销售。这个网店这一天一共接了多少个订单？ 25. 奶奶买了5本《儿童画报》，用手机支付了30元，现金支付了15元，平均每本《儿童画报》多少元？ 26. 小丽想用自己推儿童推车装下面的物品，能装完吗？ 27. 小美家与超市相距600米。一天，小美要去超市买东西，她走了200米后发现忘带钱了，又返回家中去取钱，然后又去超市。小美这次去超市一共走了多少千米？ 28. 下面是阳光小学全校教师上班的交通方式情况统计表。 交通方式 步行 乘公交车 骑自行车 开私家车 人数 18 14 13 12 （1）每位教师都参与了调查且只选择一种方式，全校共有（ ）位教师。 （2）该校教师选择（ ）上班的人数最多；选择（ ）上班的人数最少。 （3）节能减排，绿色出行，学校倡导利用公共交通、自行车或步行出行，该校（ ）位教师符合绿色出行的要求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025下学期课堂作业三年级数学 时量：60分钟 分值：100分 一、填空题。（每空1分，共18分） 1. 计算时，应先算（ ）法，再算（ ）法，如果要先算加法，那么原算式应改为（ ）。 【答案】 ①. 乘 ②. 加 ③. 【解析】 【分析】在数学四则运算中，遵循先乘除后加减的运算顺序。如果要先算加法，根据四则运算规则，需要使用小括号来改变运算顺序。据此解答。 【详解】根据分析，计算时，应先算乘法，再算加法，如果要先算加法，那么原算式应改为。 2. 1头骆驼大约重500千克，（ ）头骆驼大约重2吨。 【答案】4 【解析】 【分析】根据1吨＝1000千克，先将2吨转化为千克，然后用1头骆驼的重量分别乘2、3、4头骆驼的数量，看多少头骆驼大约重2吨，据此解答。 【详解】1吨＝1000千克，所以2吨＝2000千克； 2×500＝1000（千克） 3×500＝1500（千克） 4×500＝2000（千克） 2000千克＝2吨 因此，1头骆驼大约重500千克，4头骆驼大约重2吨。 3. 要使的积是三位数，最大能填（ ），要使252的积是四位数，里最小填（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 4 【解析】 【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，用第二个因数乘第一个因数的个位和十位以及百位，结果从个位写起，在算式□08×3中，最高位不能是0，□里可以填1、2、3……，分别代入算式计算出结果，看积是三位数时，□最大填几。将1、2、3……代入252中，看积是四位数时，里最小填几，据此解题。 【详解】108×3＝324 208×3＝624 308×3＝924 408×3＝1224 252×1＝252 252×2＝504 252×3＝756 252×4＝1008 要使的积是三位数，最大能填3，要使252的积是四位数，里最小填4。 4. 中央电视台“朝闻天下”8时播放，用普通计时法表示是（ ）。“新闻联播”晚上7时00分播放，用24时计时法表示是（ ）。 【答案】 ①. 上午8：00 ②. 19：00 【解析】 【分析】普通计时法转化为24时计时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），到了下午1时需要加上12；24时计时法转化为普通计时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等）；数字大于12的减去12。 【详解】8时用普通计时法表示是上午8：00； 7时＋12时＝19时，即19：00； 因此，中央电视台“朝闻天下”8时播放，用普通计时法表示是上午8：00。“新闻联播”晚上7时00分播放，用24时计时法表示是19：00。 5. “昙花一现”指是昙花的花期非常短暂。一朵昙花晚上8：00开放，第二天凌晨1：00闭合，这朵昙花一共开放了（ ）小时。 【答案】5 【解析】 【分析】昙花开放时间是晚上8：00到晚上12：00，再到凌晨1：00，用12：00减8：00再加1：00计算即可。 【详解】12：00－8：00＋1：00 ＝4＋1：00 ＝5（小时） 所以这朵昙花一共开放了5小时。 6. 在（ ）里填上合适的单位。 三年级的笑笑同学每天背着重2（ ）的书包，步行15（ ），到达离家1（ ） 的学校上课。 【答案】 ①. 千克 ②. 分钟 ③. 千米 【解析】 【分析】常用的质量单位有千克、克，常用的时间单位有时、分钟、秒，常用的长度单位有千米、米、分米、厘米等，要根据实际情况选择合适的计量单位。 【详解】根据实际情况可知，三年级的笑笑同学每天背着重2千克的书包，步行15分钟，到达离家1千米的学校上课。 7. 春归万物灵，百草可入画。在中医药体验馆，同学们利用中草药创作了108幅粘贴画，创作的拓印画是粘贴画的2倍。同学们创作了（ ）幅拓印画。 【答案】216 【解析】 【分析】108幅粘贴画，创作的拓印画是粘贴画的2倍，则拓印画的数量＝粘贴画的数量×2，据此解答。 【详解】108×2＝216（幅） 因此，同学们创作了216幅拓印画。 8. 把80－60＝20，20÷4＝5合并成一道综合算式是（ ）。 【答案】 【解析】 【分析】本题的分步算式有减法和除法两部分，根据四则运算优先级，需要先算乘除法后算加减法，本题中需要优先运算加减法，则需要添括号保证运算顺序，可以将80－60这个式子添一个小括号，再在小括号后面添上除以4，计算出答案5，最后变成一个完整的综合算式：。 【详解】把80－60＝20，20÷4＝5合并成一道综合算式是 9. 小马虎在计算“18＋÷6”时弄错了运算顺序，先算加法后算除法了，得数是7。正确的得数是（ ）。 【答案】22 【解析】 【分析】先由算错的得数求出里的数，再按正确的运算顺序进行解答即可。 【详解】7×6－18 ＝42－18 ＝24 18＋24÷6 ＝18＋4 ＝22 【点睛】本题主要考查了整数的混合运算。 10. 在（ ）里填“＞”“＜”或“＝”。 ①3千克（ ）2998克 ②600毫米（ ）6分米 ③21×4（ ）12×9 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜ 【解析】 【分析】①千克和克的换算进率是1000，可以把3千克换算成3000克，再和2998克进行比较大小，因为3000克＞2998克，所以3千克＞2998克； ②毫米和分米的换算进率是100，可以把600毫米换算成6分米，因为6分米＝6分米，所以600毫米＝6分米； ③分别计算21×4＝84，12×9＝108，因为84＜108，所以21×4＜12×9。 【详解】①3千克 ＞ 2998克 ②600毫米 ＝ 6分米 ③21×4 ＜ 12×9 二、判断题。（每题2分，共10分） 11. 三位数乘一位数，若一个乘数的中间有0，积的中间也一定有0。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】在三位数乘一位数的乘法运算中，积的中间是否有0取决于个位向十位的进位情况。当三位数的中间有0（即十位为0）时，若个位与一位数相乘后向十位进位，则积的中间可能没有0；若没有进位，积的中间可能有0。因此，积的中间不一定有0。据此解答。 【详解】根据分析可知，“三位数乘一位数，若一个乘数的中间有0，积的中间也一定有0。”是错误的。 故答案为：× 12. 一列火车早上6：00出发，到晚上10：00进站，共行驶了4小时。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】本题考查时间计算。根据24小时制，早上6：00对应06：00，晚上10：00对应22：00。计算时间差：22时减6时等于16时，即行驶了16小时，由此判断正误即可。 【详解】将时间转换为24小时制：早上6：00是06：00，晚上10：00是22：00。计算行驶时间：22－6＝16（时）。所以火车共行驶了16小时，不是4小时。 故答案为：× 13. 求18除以3加6和，商是多少？列式是18÷3＋6。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】求18除以3加6的和，应先计算3＋6求出和，再用18除以这个和，列式为18÷（3＋6）。 【详解】18÷（3＋6） ＝18÷9 ＝2 商是2。题干列式错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查整数的四则混合运算，先明确运算顺序，再列出算式，注意要看是否需要添上小括号。 14. 要在墙上钉一枚钉子挂书包，用2毫米长度的钉子比较合适。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位进行判断即可；据此解答。 【详解】根据分析：要在墙上钉一枚钉子挂书包，用2厘米长度的钉子比较合适，而不是2毫米。 故答案为：× 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。 15. 与的计算结果相同。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】从左到右按序计算，先计算小括号里的乘法，再算小括号外的除法，计算出结果后再比较是否相等。据此解答。 【详解】 ＝8÷2 ＝4 ＝32÷8 ＝4 所以与的计算结果相同。 故答案为：√ 三、选择题。（每题2分，共10分） 16. 拥有好视力，生活更给力。读书和写字时，眼睛与书本的距离最好是（ ）。 A. 30分米 B. 30毫米 C. 30厘米 【答案】C 【解析】 【分析】小学生拇指指甲盖的长度大约是1厘米，小学生一拃的长度大约是1分米，小学生伸开双臂的长度大约是1米。 1米＝10分米，30分米里面有几个10分米，就是几米，据此先把30分米转换成米； 1厘米＝10毫米，30毫米里面有几个10毫米，就是几厘米，据此先把30毫米转换成厘米； 1分米＝10厘米，30厘米里面有几个10厘米，就是几分米，据此先把30厘米转换成分米；然后再根据长度单位的认识进一步解答即可。 【详解】A．30分米里面有3个10分米，30分米＝3米，3米相当于3个小学生伸开双臂手拉手站成一排的长度，太远了，不符合实际； B．30毫米里面有3个10毫米，30毫米＝3厘米，3厘米相当于小学生拇指指甲盖排成一排长度，太近了，不符合实际； C．30厘米里面有3个10厘米，30厘米＝3分米，3分米相当于小学生3拃的长度，符合实际。 故答案为：C 17. 张阿姨去看望在外地工作的女儿，火车晚上8时出发，途中经过了10小时，到达目的地时张阿姨可能看到的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】普通计时法转化为24时计时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），到了下午1时的需要加上12；24时计时法化为普通计时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等）；数字大于12的减去12。一天为24小时，根据结束时间＝开始时间＋经过时间，晚上8时出发，途中经过了10小时，据此计算到达目的地的时间，然后逐项分析选项。 【详解】8时＋12时＝20时 20时＋10小时＝30时 一天为24小时，所以30－24＝6（时） 因此，到达目的地时间为早晨6时。 A．旭日东升是早晨日出，符合到达目的地时间为早晨6时，符合题意； B．烈日当空是中午12时左右，不符合题意； C．星光灿烂是晚上的时间，不符合题意。 到达目的地时张阿姨可能看到的是旭日东升。 故答案为：A 18. 三年级要举行足球比赛，王老师打算采购4套同样的足球队服，她付给收银员9张面值为100元的纸币。王老师买的足球队服是下面的（ ）。 A. ① B. ② C. ③ 【答案】B 【解析】 【分析】根据题目可以先算出王老师带的总钱数为：100×9＝900元，根据总价＝单价×数量，算出购买每种球队服4套的总价；由于付款9张100元纸币，所以购买的价格应该大于800元小于900元，据此即可选择。 【详解】①185×4＝740元 ②210×4＝840元 ③298×4＝1192元 740＜800＜840＜900＜1192 三年级要举行足球比赛，王老师打算采购4套同样的足球队服，她付给收银员9张面值为100元的纸币。王老师买的足球队服是②。 故答案为：B 19. （看问题补条件）王大伯种了7行白菜和60棵青菜。要想知道白菜比青菜少多少棵还需知道（ ）。 A. 种了几行青菜 B. 每行青菜有几棵 C. 每行白菜有几棵 【答案】C 【解析】 【分析】要知道白菜比青菜少多少棵，需要先求出白菜的棵数。已知白菜种了7行，根据总棵数＝行数×每行棵数，在行数已知的情况下，还需要知道每行白菜有几棵，才能求出白菜的总棵数，进而和青菜的60棵比较得出白菜比青菜少多少棵。据此解答。 【详解】根据分析，王大伯种了7行白菜和60棵青菜要想知道白菜比青菜少多少棵还需知道每行白菜有几棵。 故答案为：C 20. 一辆汽车的载重质量是5000千克，用它运42吨的钢材，至少要运（ ）次。 A. 8 B. 9 C. 10 【答案】B 【解析】 【分析】首先统一单位，1吨＝1000千克，5000里面有5个1000，所以5000千克＝5吨。根据运输次数＝钢材总质量÷汽车载质量，代入数值计算出结果。据此解答。 【详解】5000千克＝5吨 42÷5＝8（次）……2（吨） 8＋1＝9（次） 运输次数必须是整数，8次运不完，剩下的钢材还需再运1次，所以要向上取整，即至少要运9次。 故答案为：B 四、计算题。（29分） 21. 直接写得数。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 【答案】①350；②0；③63；④20； ⑤60；⑥690；⑦90；⑧41 【解析】 22. 用竖式计算。 【答案】581；4100；2424；1062 【解析】 【分析】（1）两位数乘一位数：先用两位数的个位与一位数相乘，再用两位数的十位与一位数相乘，最后将两次乘得的积相加； （2）（3）（4）三位数乘一位数：用一位数从三位数的个位起分别去乘三位数的每一位，哪一位上相乘满十，一定要向前一位进位，每一位相乘后要加上进位的数，据此解答。 【详解】（1）83×7＝581 （2）820×5＝4100 （3）303×8＝2424 （4）354×3＝1062 23. 脱式计算。 【答案】167；94；96 【解析】 【分析】（1）先计算乘法，再计算加法； （2）先计算除法，再计算减法； （3）先计算括号内的减法，再计算乘法。 【详解】22×4＋79 ＝88＋79 ＝167 103－72÷8 ＝103－9 ＝94 （245－221）×4 ＝24×4 ＝96 五、解决问题。（23-25每题6分，26题7分，27题8分，共33分） 24. 洞口雪峰蜜桔是中国国家地理标志产品。蜜桔收获时，某网店直播进行宣传和销售。这个网店这一天一共接了多少个订单？ 【答案】1240个 【解析】 【分析】根据“下午订单是上午的3倍”这一条件算出下午的订单数，已知上午接了310个订单，按照倍数关系的计算方法，用上午的订单数310乘3，就能得到下午的订单数是310×3＝930个；接着依据“总订单数等于上午订单数与下午订单数之和”的数量关系，把上午的310个和下午的930个加起来，即310＋930＝1240个，所以这个网店这一天一共接了1240个订单。 【详解】310×3＋930 ＝930＋930 ＝1240（个） 答：这个网店这一天一共接了1240个订单。 25. 奶奶买了5本《儿童画报》，用手机支付了30元，现金支付了15元，平均每本《儿童画报》多少元？ 【答案】9元 【解析】 【分析】已知奶奶用手机支付了30元，现金支付了15元，据此用加法，先算出奶奶买了5本《儿童画报》支付的总钱数；用求出的奶奶买了5本《儿童画报》支付的总钱数除以5，即可求出平均每本《儿童画报》多少元。 【详解】（30＋15）÷5 ＝45÷5 ＝9（元） 答：平均每本《儿童画报》9元。 26. 小丽想用自己推的儿童推车装下面的物品，能装完吗？ 【答案】能装完 【解析】 【分析】依据“1千克＝1000克”，先把4300克和700克这两个以“克”为单位的数算在一起，4300克加700克等于5000克，而5000克刚好是5千克（因为1000克＝1千克）；接着根据加法的意义，把2千克和算出来的5千克加起来，得到所有物品的总重量是2＋5＝7千克；最后用总重量7千克和推车限载的10千克比一比，7千克比10千克小，所以这些物品能装完。 【详解】4300＋700＝5000（克） 5000克＝5千克 2＋5＝7（千克） 答：7千克比10千克小，所以这些物品能装完。 27. 小美家与超市相距600米一天，小美要去超市买东西，她走了200米后发现忘带钱了，又返回家中去取钱，然后又去超市。小美这次去超市一共走了多少千米？ 【答案】1千米 【解析】 【分析】小美家与超市相距600米，去超市买东西，她走了200米后发现忘带钱了，又返回家中去取钱，此时往返走了2个200米的路程，然后重新从家出发去超市，则用2乘200米即可求得途中往返的路程，再加上家与超市的距离600米，即可求得小美这次去超市一共走了多少米，最后根据1千米＝1000米进行单位换算即可，据此解答。 【详解】200×2＋600 ＝400＋600 ＝1000（米） 1千米＝1000米 答：小美这次去超市一共走了1千米。 28. 下面是阳光小学全校教师上班的交通方式情况统计表。 交通方式 步行 乘公交车 骑自行车 开私家车 人数 18 14 13 12 （1）每位教师都参与了调查且只选择一种方式，全校共有（ ）位教师。 （2）该校教师选择（ ）上班的人数最多；选择（ ）上班的人数最少。 （3）节能减排，绿色出行，学校倡导利用公共交通、自行车或步行出行，该校（ ）位教师符合绿色出行的要求。 【答案】（1）57 （2） ①. 步行 ②. 开私家车 （3）45 【解析】 【分析】（1）将步行、乘公交车、骑自行车、开私家车的人数相加，即为全校共有多少位教师。 （2）将步行、乘公交车、骑自行车、开私家车的人数比较大小，数最大的，为选择其上班的人数最多；数最小的，为选择其上班人数最少。 （3）将步行、乘公交车、骑自行车的人数相加，即为该校多少位教师符合绿色出行的要求。 【小问1详解】 18＋14＋13＋12 ＝32＋13＋12 ＝45＋12 ＝57（位） 所以每位教师都参与了调查且只选择一种方式，全校共有57位教师。 【小问2详解】 因为12＜13＜14＜18，所以该校教师选择步行上班的人数最多；选择开私家车上班的人数最少。 【小问3详解】 18＋14＋13 ＝32＋13 ＝45（位） 所以该校45位教师符合绿色出行的要求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $