精品解析：宁夏回族自治区银川市第九中学2025-2026学年高一上学期期中考试历史试题

银川九中2025-2026学年度第一学期期中考试高一年级历史试卷 （本试卷满分100分） 一、单选题 1. 大汶口出土的墓葬品有明显的大小墓差异，小墓仅能容尸，空无一物； 大墓随葬品多达数十件甚至百余件，有精美的陶器、玉器、象牙器等贵重物品。据此可知，大汶口文化（ ） A. 已出现了贫富分化现象 B. 代表了母系氏族社会成就 C. 生产技术发达领先世界 D. 奠定了多元一体文明格局 2. 商朝统治者认为他们所做的事，是身不由己，是执行神的旨意。通过占卜,方可了解神的指示。占卜后，所有吉凶最后决断权皆在商王。材料反映了（ ） A. 统治者的权力受限 B. 王权具有神秘色彩 C. 君主专制制度形成 D. 占卜决定国家决策 3. 西周时期，周天子将土地划分成“井”字形，田亩所有权全归贵族封君，一般不允许买卖，即所谓“四封之内，莫非王土；食土之毛，莫非王臣”。这说明，当时（ ） A. 实行了奴隶主土地国有制 B. 土地属于封建地主私有 C. 国家税收得到了有效保障 D. 小农经济得到较大发展 4. 战国时期，封建土地私有制基本确立，农业产量有很大程度提高，社会经济也有明显发展。导致这种现象的根源是（ ） A. 变法运动的开展 B. 井田制瓦解，分封制被破坏 C. 土地买卖的加剧 D. 生产力发展，铁犁牛耕的推广 5. 在《先秦诸子百家争鸣》中对春秋战国时期的学派作了如下的评价，下列学派与题干中评价对应正确的是（ ） ①关注文化，留下了仁爱、礼制、自强的价值观念 ②关注人物，留下了无为、自由、宽容的人生追求 ③关注国家，留下了公平、公正、法制的治国理念 ④关注社会，留下了尚贤、互利、博爱的社会理想 A. 墨家、道家、法家、儒家 B. 儒家、道家、法家、墨家 C. 道家、儒家、墨家、法家 D. 法家、墨家、儒家、道家 6. “秦王朝建立后，为了有效地加强国家机器的正常运行，总结战国以来各国的官僚制度，建立起了一套适应封建统一国家需要的中央政府机构。”材料中的“中央政府机构”是指 A. 皇帝制度 B. 三公九卿制 C. 朝议制度 D. 丞相制度 7. 汉武帝采用主父偃的建议，“令诸侯以私恩自裂地，分其子弟”；采纳董仲舒的建议，尊崇儒术。汉武帝实施这两项措施的共同目的是（ ） A. 加强皇权 B. 加强思想控制 C. 扩大地方权力 D. 强化大一统局面 8. 东晋初期，琅邪王氏家族位高权重，时称“王与马，共天下”；此后颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等士族相继掌权。这一现象说明当时（ ） A. 士族专权取代了皇权政治 B. 出现权力制衡机制 C. 势力均衡有利于政权稳固 D. 士族专权威胁皇权 9. 据西晋的史料记载，内迁的少数民族认同中原地区的历史和文化，如鲜卑族人说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这种现象说明（ ） A. 中原地区的人们大量迁徙到边疆 B. 西晋对内迁各族实行了仁政 C. 内迁各少数民族已全部封建化 D. 民族交融的趋势进一步加强 10. 魏晋南北朝时期，一些佛教寺庙的建筑风格模仿中国传统宫殿，佛像的面部特征逐渐融入汉族人的样貌，部分佛经还增添了“孝顺父母”“忠君爱国”的内容。这反映了当时（ ） A. 佛教逐渐本土化 B. 三教并行的趋势 C. 儒学地位的动摇 D. 中央集权的削弱 11. 唐朝时期，西边传来的琵琶、箜篌、胡琴等拨弦乐器，以及胡笳等吹奏乐器，成为后世所谓“国乐”的主要部分。这体现了（ ） A. 开放包容的时代特征 B. 中外交流达到顶峰 C. 文学艺术的全面繁荣 D. 盛世下的文化自信 12. 唐朝时期，科举制逐渐完善,《通典》记载“其选官也，不问出身，唯才是举，虽平民子弟，有文才者亦得荐举应试”。这一现象主要说明科举制（ ） A. 为寒门子弟提供了入仕途径 B. 完全消除了世家大族的影响力 C. 彻底改变了社会的阶层结构 D. 成为唐朝唯一的官员选拔制度 13. 隋唐时，中书、门下两省的长官各有职掌。虽然中书省是基于皇帝旨意草拟诏书，但如果门下省经过商讨，指出诏书存在一定的问题，就可以驳正退回诏书。而且，如果门下省不在诏书上副署，中书省的诏书就无法下发。此做法（ ） A. 旨在提高政府行政效率 B. 使中枢决策发生异变 C. 体现了民主政治的色彩 D. 有利于减少决策失误 14. 唐代中期，随着封建经济的发展，官僚、贵族、地主、商人都疯狂兼并土地。在人口大量流散、田亩转换、贫富分化很大的情况下，唐王朝既失去了征收赋税的土地，又失去了交纳赋税的人丁，必须以一种新的赋税制度来代替。这种新的赋税制度（ ） A. 以均田制的实施作为其前提条件 B. 完全废除以人丁为主的收税标准 C. 以财产作为征收赋税的主要依据 D. 使得国家对农民的人身控制加强 15. 盛唐时期的边塞诗，一面夸张地展示战争的残酷和环境的恶劣，一面更凸显保家卫国的豪情和建功立业的抱负：中晚唐时期的边塞诗更加倾向于低迷悲观和忧郁忡忡的心理表达，透露出深刻的慷慨壮烈和伤感悲凉氛围。据此可以得出的结论是 A. 诗人力图全景再现社会真实 B. 思想演进影响文人审美情趣 C. 文学风格折射社会环境变迁 D. 商品经济导致文风日渐世俗 16. 辽朝分置南、北面官，金朝保持了管理女真民族的“猛安谋克制”，元朝在西南、华南等少数民族地区实行土司（当地少数民族首领充任并世袭官职）制度。从中国政治制度的创设角度来看，这体现的共同特点是（ ） A. 分而治之 B. 因俗而治 C. 民族分离 D. 军民合一 17. 北宋建立后，将地方精兵编为禁军，由中央掌握，还实行募兵制，兵士待遇较为优厚，应募者以此养家糊口，兵员最多时膨胀到120多万人。这一制度（ ） A. 提升了边境防御能力 B. 改变了崇文抑武的政策 C. 加剧了社会贫富分化 D. 加重了政府的财政负担 18. 如表为不同时期对于王安石变法的评价。由表格内容可知（ ） 不同时期对于王安石变法的评价 评价内容 史料来源 变乱旧章，兴害除利，舍是取非。（乃至）病民伤国。 司马光《传家集》（北宋） 国家一统之业，其合而遂裂者，王安石之罪也。 罗大经《鹤林玉露》（南宋） 若乃于三代下求完人，唯公庶足以当之矣。 梁启超《王安石传》 王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性。 马克垚《世界文明史》 A. 历史结论受到时代背景影响 B. 只有一种观点符合历史事实 C. 当代学者研究结论更为全面 D. 宋代史料记载更加真实可信 19. 秦汉唐宋以来，中国政区都以“山川形便”为惯例划分，常以大江、大河作为政区的边界，元朝则以犬牙交错的形式划分行省疆域，人为地使自然区域隔开，如五岭地区被纵向切开，以江西、广东合为江西行省，湘、鄂、桂并入湖广行省。这一做法有利于（ ） A. 加快经济发展 B. 提升行政效率 C. 巩固国家统治 D. 消除割据隐患 20. 北宋初年，四川地区普遍使用铁钱。买一匹绢需要九十斤到上百斤的铁钱，流通不便。商人发行一种纸币，命名为交子（如下图），代替铜钱流通。北宋交子的出现（ ） A. 适应了商品经济发展的需要 B. 促进了对外贸易的发展 C. 得益于雕版印刷技术的使用 D. 反映了文学艺术的成熟 21. 宋朝科举制度的完善使大批出身平民家庭的士人进入政坛，不少人官居高位，人们的婚姻择偶也不再关注祖先名望。时人将这些变化概括为“取士不问家世，婚姻不问阀阅”。这说明（ ） A. 商品经济改变了社会结构 B. 社会流动影响门第观念 C. 国家对社会控制相对松弛 D. 社会成员身份趋于平等 22. 南宋时期某位思想家曾提出：“宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地，而凡生于天地之间者，又各得之以为性。”这位思想家（ ） A. 抨击君主专制的制度 B. 主张格物致知的方法 C. 强调人的主观能动性 D. 否定传统的伦理标准 23. 明太祖取消中书省，废除了自秦朝起设立的宰相职位，转而令文渊阁大学士（成祖朝改称内阁）参与机务；以六部为中央行政机构，分任朝政，互不统属，直接向皇帝负责。成祖时起，内阁开始拥有“票拟权”，草拟处理意见供皇帝参考。下列关于明朝的说法正确的是（ ） A. 明成祖废除丞相制度 B. 君主专制得到加强 C. 内阁权力同等于宰相 D. 内阁代理皇帝批红 24. 从1405年开始，郑和先后7次下西洋，每次规模都非常庞大。这样的一个航行活动却在1433年戛然而止。其“戛然而止”的主要原因是（ ） A. 边疆少数民族叛乱导致国内政局不稳 B. 宦官专权内阁干政交替出现 C. 政治目的大于经济目的导致成本过高 D. 宣扬国威遭到很多国家反对 25. 明朝前期，中央为强化边疆治理实行了一系列措施。在东北，对女真各部落首领封授官号，并在黑龙江流域设置机构对其进行管理。这个机构是（ ） A. 乌里雅苏台 B. 乌思藏都司 C. 黑水都督府 D. 奴儿干都司 26. 民众日常生活能够反映时代特点。下列情景中，可能出现于明朝后期市民日常生活中的是（ ） A. 早晨在家喝红薯玉米粥 B. 中午身着长袍马褂参加寿宴 C. 下午观赏徽班京剧表演 D. 晚上谈论《聊斋志异》中的鬼怪故事 27. 清朝实行奏折制度，拥有具奏权的地方督抚通过密折与皇帝商议大事，整个过程是单线联系，某个大事决定前，其实皇帝已经有了主意，所以，中央部臣讨论往往流于形式。由此可见，奏折制度（ ） A. 消除了君臣间的矛盾 B. 避免了大臣专权出现 C. 便利了君主作出决策 D. 完善了官僚机构体系 28. 清代在内外蒙古、新疆、青海、西藏和东北地区等地设置特别行政区，采取和内地不同的行政管理办法，例如对内蒙实行盟旗制度，在西南推行改土归流政策。这里特别行政区的设置（ ） A. 有利于统一多民族国家发展 B. 进一步加强君主的专制权力 C. 解决了少数民族的叛乱问题 D. 极大提高了地方的行政效率 29. 明清之际，黄宗羲尖锐地揭露君主专制是天下之大害，顾炎武揭示了"私天下"的危害，提倡"众治"，王夫之则猛烈抨击"孤秦"，主张"循天下之公"。这些观念 A. 代表了中国新兴资产阶级的要求 B. 表明传统儒学进入反思阶段 C. 突破了封建专制主义的思想体系 D. 推动了中国社会向近代转型 30. 明清时期的文学以小说为主要形式，呈现出数量繁多、体裁多样、表现手法丰富、文学成就远超前代的特点。这一文学形式之所以高度发展主要是因为（ ） A. 城市商品经济发展，市民阶层精神需求 B. 封建制度走向没落，君主专制空前强化 C. 宋词元曲走向衰落，文艺创作数量不足 D. 传统儒学遭遇质疑，批判专制思想出现 31. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：自东汉以来，匈奴、鲜卑等边疆民族大规模内迁。西晋末年，政治黑暗，汉族大量流向边远地区，从而扩大了汉文化的影响，边疆民族在汉文化的影响下得到进一步发展，向中原地区展开更大规模的迁徙。晋室东渡，汉族大量南迁，促进了南方经济文化的发展……内迁各族积极推行汉化政策，并以建大一统之功为己任，以华夏正统自居;在政治上逐渐由割据走向统一的同时，文化程度不断提高，大量汉人南迁，促进了汉族与南方各族的交融以及汉文化在南方地区进一步发展。这为后来隋唐大规模统一奠定了基础。 ——摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》 材料二：唐朝边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。唐朝政府与它们都保持着良好关系。……贞观十四年(640年)，文成公主入藏;景龙四年(710年)，金城公主入藏;唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁磨州……都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。 ——摘编自选择性必修1《国家制度与社会治理》 材料三：元朝为管理这样广袤的疆土，逐渐形成了一套行省制度。在邻近首都大都的河北、山西、山东等地区，不设行省，称为“腹里”。吐蕃作为一个单独的大行政区，也未设行省……起初行省带有比较明显的中央派出机构色彩，至忽必烈后期已基本上转变为地方常设的最高行政机构。 ——摘编自袁行霈、严文明等主编《中华文明史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括三国两晋南北朝时期民族交融的方式。 （2）结合材料二和所学知识，列举唐代管理边疆民族地区的措施，并说明其特征。 （3）根据材料三，指出管理吐蕃的行政机构，并简述元朝对边疆地区管理的历史意义。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代经济重心的南移不是个偶然现象，而是一个由量变到质变的过程。……由于北人南移，不仅增加了江南的劳动力，更是带去了北方先进的生产技术和生产工具，加速了南方的开发……自从十世纪后，北方屡次遭到践踏，生产力受到极大破坏……北宋南渡，它标志着南方经济文化的空前发展，随着政治中心南移，我国经济中心也完成了南移这一过渡……高宗即位初年，南宋就开始采用“免耕牛税”的办法，来奖励农民归田，同时还进行了军屯、民屯以及水利工程的修建，由于这些措施的实施，南方农业获得了大发展。同时，“海上丝绸之路”兴起，对外贸易进一步发展。 ——王松苗《关于宋朝经济重心的南移》 材料二 （宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的海外贸易…在人民日常生活方面，艺术、娱乐、制度、工艺技术各方面，中国是当时世界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。 ——摘编自谢和耐（法国）《南宋社会生活史》 （1）据材料一，概括中国古代完成经济重心南移的具体朝代与重要原因。 （2）据材料二结合所学，说明宋代中国“现代化的程度令人吃惊”在商业方面的主要表现。 33. 回顾儒学发展史，可知儒学总是在创新中得到发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一：诸家之学，并起争鸣，经过相当时期之后，总是要归于统一的，统一的路线有两条:(一)淘汰其无用，而留存其有用的。(二)将诸家之说，融合为一。 ——吕思勉《中国文化史》 材料二：从三国到五代，以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化，社会影响总体来说不及佛教和道教。宋代一大批知识分子毅然肩负起重振儒家文化的重任，积极参与现实，参与政治，恪守道德规范，表现出高度的社会责任感和独立的人格意识，范仲淹、欧阳修号召士人重视名节，振作士气，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”在社会上产生了深远的影响。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 材料三：至于到了封建末世，当民主主义开始萌动之际，古老的民本主义再度发挥其社会批判功能，并成为生发近代民主主义的生长点。明末清初黄宗羲(1610-1695)的名著《明夷待访录》，便承袭了前辈的民本主义思想，提出国君是“天下之大害”的惊世骇俗命题，向流行于当世的“君为天下主”的传统论调提出挑战。 ——摘编自冯天瑜《中华文化史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出秦始皇和汉武帝统一思想的主要举措，并说明这些举措所产生的影响。 （2）阅读材料二，结合所学，指出为重振儒家文化，北宋中期掀起了一场什么运动？指出南宋时期理学的著名代表人物，并列举理学的主要内容。 （3）根据材料三与所学知识，到了封建末世，黄宗羲是如何对传统儒学进行继承与创新的？简析黄宗羲思想产生的原因。 （4）综合上述材料，儒学的继承与创新在今天有何现实意义？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 银川九中2025-2026学年度第一学期期中考试高一年级历史试卷 （本试卷满分100分） 一、单选题 1. 大汶口出土的墓葬品有明显的大小墓差异，小墓仅能容尸，空无一物； 大墓随葬品多达数十件甚至百余件，有精美的陶器、玉器、象牙器等贵重物品。据此可知，大汶口文化（ ） A. 已出现了贫富分化现象 B. 代表了母系氏族社会成就 C. 生产技术发达领先世界 D. 奠定了多元一体文明格局 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代的中国。根据“有明显的大小墓差异，小墓仅能容尸，空无一物；大墓随葬品多达数十件甚至百余件”可知，大汶口文化时期，墓地差异明显，随葬品差异更大，说明当时已经出了贫富阶级分化，A项正确；据所学可知，大汶口文化时期是父系氏族社会，排除B项；材料未涉及与世界比较的内容，无法得出大汶口文化时期生产技术发达并领先世界，排除C项；大汶口文化仅仅属于中华文化的一部分，材料并未涉及其他新石器时代文明，无法体现多元，排除D项。故选A项。 2. 商朝统治者认为他们所做的事，是身不由己，是执行神的旨意。通过占卜,方可了解神的指示。占卜后，所有吉凶最后决断权皆在商王。材料反映了（ ） A. 统治者的权力受限 B. 王权具有神秘色彩 C. 君主专制制度形成 D. 占卜决定国家决策 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：商朝（中国）。根据材料并结合所学可知，商朝统治者认为自身行为是执行神的旨意，需通过占卜了解神的指示，且占卜后吉凶的最后决断权在商王。这表明商王借助神的名义来进行统治，将王权与神权相结合，使得王权具有了神秘色彩，B项正确；由“所有吉凶最后决断权皆在商王”可知，统治者权力并未受限，排除A项；君主专制制度是在秦朝开始形成的，商朝时期还未形成，排除C项；虽然商王通过占卜了解神的指示，但最后决断权在商王，并非占卜决定国家决策，排除D项。故选B项。 3. 西周时期，周天子将土地划分成“井”字形，田亩所有权全归贵族封君，一般不允许买卖，即所谓“四封之内，莫非王土；食土之毛，莫非王臣”。这说明，当时（ ） A. 实行了奴隶主土地国有制 B. 土地属于封建地主私有 C. 国家税收得到了有效保障 D. 小农经济得到较大发展 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周时期（中国）。根据材料“周天子将土地划分成‘井’字形，田亩所有权全归贵族封君，一般不允许买卖”并结合所学知识，可知西周实行井田制，土地归周天子所有，分封给贵族使用，但所有权属于国家，不允许买卖，这体现了奴隶主土地国有制，A项正确；材料强调土地国有，而非地主私有，且封建地主私有制是战国以后才逐步确立的，排除B项；材料未直接涉及税收问题，井田制以劳役地租为主，不能说明国家税收得到有效保障，排除C项；小农经济以家庭为单位，在春秋战国后才逐渐发展，西周时期是集体劳作，排除D项。故选A项。 4. 战国时期，封建土地私有制基本确立，农业产量有很大程度提高，社会经济也有明显发展。导致这种现象的根源是（ ） A. 变法运动的开展 B. 井田制瓦解，分封制被破坏 C. 土地买卖的加剧 D. 生产力发展，铁犁牛耕的推广 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。根据材料“封建土地私有制基本确立，农业产量有很大程度提高，社会经济也有明显发展”并结合所学知识可知，生产力决定生产关系，铁犁牛耕的推广推动了生产力发展，是推动经济发展、社会变革的根源，D项正确；变法运动是为了适应经济社会发展的需求，并非根源，排除A项；铁犁牛耕的推广，导致了井田制度的瓦解，随之封建土地私有制的确立，井田制度的瓦解与封建土地私有制的确立是相伴相生的，排除B项；土地买卖的加剧是铁犁牛耕推广带来的经济方面的变化，并非根源，排除C项；故选D项。 5. 在《先秦诸子百家争鸣》中对春秋战国时期的学派作了如下的评价，下列学派与题干中评价对应正确的是（ ） ①关注文化，留下了仁爱、礼制、自强的价值观念 ②关注人物，留下了无为、自由、宽容的人生追求 ③关注国家，留下了公平、公正、法制的治国理念 ④关注社会，留下了尚贤、互利、博爱的社会理想 A. 墨家、道家、法家、儒家 B. 儒家、道家、法家、墨家 C. 道家、儒家、墨家、法家 D. 法家、墨家、儒家、道家 【答案】B 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是春秋战国时期（中国）。题目要求将题干与评价一一对应：①关注文化，留下了仁爱、礼制、自强的价值观念，符合儒家以仁为核心，强调仁爱与礼制等。②关注人物，留下了无为、自由、宽容的人生追求，符合道家自然无为的主张。③关注国家，留下了公平、公正、法制的治国理念，符合法家强调法律为重要治国之道。④关注社会，留下了尚贤、互利、博爱的社会理想，符合墨家尚贤、兼爱非攻等思想主张。因此，顺序依次是儒家、道家、法家、墨家，B项正确；排除A、C、D项。故选B项。 6. “秦王朝建立后，为了有效地加强国家机器的正常运行，总结战国以来各国的官僚制度，建立起了一套适应封建统一国家需要的中央政府机构。”材料中的“中央政府机构”是指 A. 皇帝制度 B. 三公九卿制 C. 朝议制度 D. 丞相制度 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据材料并结合所学可知，秦王朝建立后，为了有效地加强国家机器的正常运行，总结战国以来各国的官僚制度，建立起了一套适应封建统一国家需要的中央政府机构，实行三公九卿制。三公指的是丞相、太尉和御史大夫，分管国家行政、军政和监察事务；九卿负责国家和皇家的具体事务。三公九卿制的建立，首次确立了我国中央集权制，B项正确；皇帝制度的核心是皇权至高无上，这与材料主旨不符，排除A项；朝议制度是指丞相、御史大夫与诸卿共同议政，最后皇帝裁决，这与材料主旨不符，排除C项；丞相制度隶属于三公九卿制，排除D项。故选B项。 【点睛】 7. 汉武帝采用主父偃的建议，“令诸侯以私恩自裂地，分其子弟”；采纳董仲舒的建议，尊崇儒术。汉武帝实施这两项措施的共同目的是（ ） A. 加强皇权 B. 加强思想控制 C. 扩大地方权力 D. 强化大一统局面 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是，目的题，时空是汉武帝时期。根据材料可知，“令诸侯以私恩裂地，分其子弟”即推行“推恩令”，削弱王国势力，加强了中央集权，有利于政治上的统一。“罢黜百家，独尊儒术”确立了儒学的正统地位，有利于思想上的统一。由此可见，西汉实施这两项措施的共同目的是强化大一统局面，D项正确；汉武帝设立了中朝制度，削弱了相权，加强了皇权，排除A项；“加强思想控制”属于尊崇儒术的目的，排除B项；“令诸侯以私恩裂地，分其子弟”削弱了地方权力，排除C项。故选D项。 8. 东晋初期，琅邪王氏家族位高权重，时称“王与马，共天下”；此后颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等士族相继掌权。这一现象说明当时（ ） A. 士族专权取代了皇权政治 B. 出现权力制衡机制 C. 势力均衡有利于政权稳固 D. 士族专权威胁皇权 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材料时间信息可知准确时空是：东晋时期。依据材料概括可知：从“王与马，共天下”到此后颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等士族相继掌权，说明士族的权力较大，威胁了皇权，D项正确；取代了皇权政治，表述错误，不符合史实，排除A项；材料未涉及产生了新的机构以维护权力的平衡，排除B项；从材料可以看出此时士族权力较大，削弱了皇权，不利于政权的稳固，排除C项。故选D项。 9. 据西晋的史料记载，内迁的少数民族认同中原地区的历史和文化，如鲜卑族人说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这种现象说明（ ） A. 中原地区的人们大量迁徙到边疆 B. 西晋对内迁各族实行了仁政 C. 内迁各少数民族已全部封建化 D. 民族交融的趋势进一步加强 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，西晋时期，鲜卑等内迁的少数民族认同中原地区的历史和文化，说明民族交融的趋势进一步加强，D项正确；魏晋时期，社会动荡，中原地区的人们多南迁而非迁徙到边疆，排除A项；西晋对内迁各族实行仁政与史实不符，排除B项；内迁各少数民族已全部封建化的说法绝对，排除C项。故选D项。 10. 魏晋南北朝时期，一些佛教寺庙的建筑风格模仿中国传统宫殿，佛像的面部特征逐渐融入汉族人的样貌，部分佛经还增添了“孝顺父母”“忠君爱国”的内容。这反映了当时（ ） A. 佛教逐渐本土化 B. 三教并行的趋势 C. 儒学地位的动摇 D. 中央集权的削弱 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。根据材料可知，材料提到魏晋南北朝时佛教寺庙建筑仿中国传统宫殿，佛像融入汉族样貌，佛经增添“孝顺父母”“忠君爱国”内容，这些都表明佛教在传播过程中，吸收中国文化元素，逐渐本土化，A项正确；三教并行趋势指儒释道三种思想并存且相互影响，材料仅围绕佛教，未提及道教及三教并行情况，排除B项；儒学自汉武帝后长期占据主流地位，材料体现佛教变化而非儒学地位动摇，排除C项；中央集权体现中央与地方关系，材料围绕佛教变化，与中央集权削弱无关，排除D项。故选A项。 11. 唐朝时期，西边传来的琵琶、箜篌、胡琴等拨弦乐器，以及胡笳等吹奏乐器，成为后世所谓“国乐”的主要部分。这体现了（ ） A. 开放包容的时代特征 B. 中外交流达到顶峰 C. 文学艺术的全面繁荣 D. 盛世下的文化自信 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料信息可知，唐朝将西域传入的胡乐乐器融入本土，并最终成为“国乐”重要组成，这是对外来事物持开放态度、主动吸收融合的直接表现，核心原因正是其开放包容的文化态度，A项正确；“顶峰”一词过于绝对，且题目仅聚焦乐器这一文化领域，无法支撑“中外交流整体顶峰”的结论，排除B项；题目仅涉及乐器这一艺术门类，“全面繁荣”需要诗歌、绘画、舞蹈等多领域的共同体现，范围不符，排除C项；文化自信可能是开放包容的基础，但题目更侧重“吸收外来事物”的行为本身，而非“自信”的内在心态，逻辑上属于间接关联，排除D项。故选A项。 12. 唐朝时期，科举制逐渐完善,《通典》记载“其选官也，不问出身，唯才是举，虽平民子弟，有文才者亦得荐举应试”。这一现象主要说明科举制（ ） A. 为寒门子弟提供了入仕途径 B. 完全消除了世家大族的影响力 C. 彻底改变了社会的阶层结构 D. 成为唐朝唯一的官员选拔制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料题干设问可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：唐（中国）。材料表明在唐朝时期科举制度得到了发展、完善，选拔官员时不过问出身，按照才学选拔，这使得平民子弟可以通过才学获得为官机会，为寒门子弟提供了入仕途径，扩大了统治基础，A项正确；“完全消除”叙述过于绝对，与史实不符，排除B项；“彻底改变了”夸大了科举制的作用，科举制对社会阶层流动起到促进作用，但并非彻底改变，排除C项；“唯一的官员选拔制度”与史实不符，除科举制外，仍有门荫、军功等其他途径，排除D项。故选A项。 13. 隋唐时，中书、门下两省的长官各有职掌。虽然中书省是基于皇帝旨意草拟诏书，但如果门下省经过商讨，指出诏书存在一定的问题，就可以驳正退回诏书。而且，如果门下省不在诏书上副署，中书省的诏书就无法下发。此做法（ ） A. 旨在提高政府行政效率 B. 使中枢决策发生异变 C. 体现了民主政治的色彩 D. 有利于减少决策失误 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是本质题、目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：隋唐（中国）。根据材料并结合所学知识可知，三省六部制中，中书省负责草拟和颁发皇帝的诏令，是决策机构；门下省负责审核政令，驳正违失，是审议机构；尚书省则负责执行政令，是行政机构。具体来说，中书省拟好的政令送达门下省时，如果门下省对诏书有议，就会“封还”，命令即算作废，皇帝的“画敕”也等于无效，即无法送尚书省执行，这有助于提高中枢决策的科学性，减少决策失误，D项正确；材料中做法不利于行政效率的提高，排除A项；材料中的中枢决策并没有发生异变，与史实不符，排除B项；中国封建社会是君主专制，民主政治的色彩与史实不符，排除C项。故选D项。 14. 唐代中期，随着封建经济的发展，官僚、贵族、地主、商人都疯狂兼并土地。在人口大量流散、田亩转换、贫富分化很大的情况下，唐王朝既失去了征收赋税的土地，又失去了交纳赋税的人丁，必须以一种新的赋税制度来代替。这种新的赋税制度（ ） A. 以均田制的实施作为其前提条件 B. 完全废除以人丁为主的收税标准 C. 以财产作为征收赋税的主要依据 D. 使得国家对农民的人身控制加强 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料可知，唐朝中期，唐王朝既失去了征收赋税的土地，又失去了交纳赋税的人丁，为此开始推行两税法，以缓和财政紧张，两税法是以财产作为征收赋税的主要依据，C项正确；唐朝中期，均田制无法施行，致使租庸调制无法实行，才推行两税法，排除A项；摊丁入亩废除了中国持续2000年的人头税，排除B项；两税法减轻了国家对农民的人身控制，排除D项。故选C项。 15. 盛唐时期的边塞诗，一面夸张地展示战争的残酷和环境的恶劣，一面更凸显保家卫国的豪情和建功立业的抱负：中晚唐时期的边塞诗更加倾向于低迷悲观和忧郁忡忡的心理表达，透露出深刻的慷慨壮烈和伤感悲凉氛围。据此可以得出的结论是 A. 诗人力图全景再现社会真实 B. 思想演进影响文人审美情趣 C. 文学风格折射社会环境变迁 D. 商品经济导致文风日渐世俗 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，边塞诗的内容和情感表达在盛唐时期和中晚唐时期的不同，反映了社会环境变迁，C项正确；材料反映的是边塞诗，“全景再现社会真实”说法错误，排除A项；材料反映的是文学风格折射社会环境变迁，“思想演进影响文人审美情趣”不符合材料主旨，排除B项；材料内容的变化与商品经济的发展无关，排除D项。故选C项。 16. 辽朝分置南、北面官，金朝保持了管理女真民族的“猛安谋克制”，元朝在西南、华南等少数民族地区实行土司（当地少数民族首领充任并世袭官职）制度。从中国政治制度的创设角度来看，这体现的共同特点是（ ） A. 分而治之 B. 因俗而治 C. 民族分离 D. 军民合一 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。根据材料“南、北面官”“猛安谋克制”“土司（当地少数民族首领充任并世袭官职）制度”可知，南、北面官制下，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务，而金朝“猛安谋克”是女真民族的管理系统，元朝土司制度下由少数民族首领参与地方管理，体现了辽朝、金朝、元朝都保留了一些民族特色，反映了因俗而治，B项正确；南北面官制体现了一定的分而治之，其他并未体现，排除A项；民族分离说法错误，排除C项；军民合一体现了猛安谋克的特点，与辽朝和元朝关系不大，排除D项。故选B项。 17. 北宋建立后，将地方精兵编为禁军，由中央掌握，还实行募兵制，兵士待遇较为优厚，应募者以此养家糊口，兵员最多时膨胀到120多万人。这一制度（ ） A. 提升了边境防御能力 B. 改变了崇文抑武的政策 C. 加剧了社会贫富分化 D. 加重了政府的财政负担 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问句，可知这是影响题。据本题空间信息可知准确时空是：北宋时期。根据题干“北宋建立后，将地方精兵编为禁军，由中央掌握，还实行募兵制，兵士待遇较为优厚，应募者以此养家糊口，兵员最多时膨胀到120多万人”可知，由于北宋实行厚禄养兵，禁军人数剧增，这必然会导致北宋政府财政负担日益加重，D项正确；材料没有体现边境防御能力相关信息，排除A项；北宋实行重文轻武政策，B项说法不符合史实，排除B项；C项在材料中没有体现，而且这一制度并不必然加剧贫富分化现象，排除C项。故选D项。 18. 如表为不同时期对于王安石变法的评价。由表格内容可知（ ） 不同时期对于王安石变法的评价 评价内容 史料来源 变乱旧章，兴害除利，舍是取非。（乃至）病民伤国。 司马光《传家集》（北宋） 国家一统之业，其合而遂裂者，王安石之罪也。 罗大经《鹤林玉露》（南宋） 若乃于三代下求完人，唯公庶足以当之矣。 梁启超《王安石传》 王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性。 马克垚《世界文明史》 A. 历史结论受到时代背景影响 B. 只有一种观点符合历史事实 C. 当代学者研究结论更为全面 D. 宋代史料记载更加真实可信 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝—现代（中国）。据题干信息可知，不同时期对王安石变法的四则评价，可以看出，由于时代背景、个人立场、价值观等差异，对于同一历史事件的评价存在巨大分歧，这直接体现了历史叙述具有一定的主观性，且历史结论受到时代背景影响，A项正确；只有一种观点符合历史事实说法不准确，忽略了历史解释多元性的特点，排除B项；当代学者的研究结论更为全面说法不准确，且不能从表格信息中直接得出当代学者的结论更权威，且不同历史时期的视角都有其独特价值，排除C项；宋代史料记载更加真实可信的说法，在题干中没有依据，且真实性并不能单纯依据时间早晚来判断，排除D项。故选A项。 19. 秦汉唐宋以来，中国政区都以“山川形便”为惯例划分，常以大江、大河作为政区的边界，元朝则以犬牙交错的形式划分行省疆域，人为地使自然区域隔开，如五岭地区被纵向切开，以江西、广东合为江西行省，湘、鄂、桂并入湖广行省。这一做法有利于（ ） A. 加快经济发展 B. 提升行政效率 C. 巩固国家统治 D. 消除割据隐患 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：元代（中国）。据材料信息和所学可知，元朝打破传统“山川形便”原则，采用“犬牙交错”形式划分行省疆域，主要目的在于通过地理分割削弱地方割据的基础，加强中央对地方的控制，这有利于巩固国家统治，C项正确；只在行省划分时打破自然区域，没有交通等生产条件的改善和经济政策调整等，不能直接促进经济发展，排除A项；仅调整行政区边界不能直接提升官员素质和行政效率，排除B项；消除割据隐患的说法太绝对，排除D项。故选C项。 20. 北宋初年，四川地区普遍使用铁钱。买一匹绢需要九十斤到上百斤的铁钱，流通不便。商人发行一种纸币，命名为交子（如下图），代替铜钱流通。北宋交子的出现（ ） A. 适应了商品经济发展的需要 B. 促进了对外贸易的发展 C. 得益于雕版印刷技术的使用 D. 反映了文学艺术的成熟 【答案】A 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题、本质题、原因题。据本题时间信息可知准确时空是北宋时期（中国）。根据材料信息可知，北宋时，由于铁钱很重携带不便，四川商人发明了携带及交易方便的纸币——交子，这适应了商品经济发展的需要，A项正确；交子主要适用于国内流通而非对外贸易，排除B项；交子的出现得益于印刷术的进步，但无法确定是雕版印刷术还是活字印刷术，排除C项；材料反映的是商品经济的发展，与文学艺术无关，排除D项。故选A项。 21. 宋朝科举制度的完善使大批出身平民家庭的士人进入政坛，不少人官居高位，人们的婚姻择偶也不再关注祖先名望。时人将这些变化概括为“取士不问家世，婚姻不问阀阅”。这说明（ ） A. 商品经济改变了社会结构 B. 社会流动影响门第观念 C. 国家对社会控制相对松弛 D. 社会成员身份趋于平等 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，宋朝科举制的完善使更多下层士人进入政坛，促使社会流动性增强，冲击了门第观念。B项正确；材料未涉及商品经济，排除A项；材料未涉及政府对社会人身的控制，排除C项；材料只涉及平民出身的士人，未反映整个社会成员，排除D项。故选B项。 22. 南宋时期某位思想家曾提出：“宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地，而凡生于天地之间者，又各得之以为性。”这位思想家（ ） A. 抨击君主专制的制度 B. 主张格物致知的方法 C. 强调人的主观能动性 D. 否定传统的伦理标准 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是影响题，根据材料关键信息可知准确时空是：南宋时期的中国。根据材料“宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地，而凡生于天地之间者，又各得之以为性。”并结合所学知识可知，材料体现了理学中“理”是世界万物本原的思想，南宋时期主张这一思想且较为著名的思想家是朱熹，他是理学的集大成者，主张通过“格物致知”的方法来把握“理”，即通过接触世间万事万物，在体会到各种知识的基础上加深对先天存在的“理”的体验，B项正确；抨击君主专制制度主要是明清之际进步思想家的主张，如黄宗羲等，朱熹生活在南宋，其思想主要是维护封建统治秩序，而非抨击君主专制，排除A项；强调人的主观能动性是心学的特点，如陆九渊、王阳明的心学主张通过内心反省等方式求“理”，突出人的主观作用，而朱熹的理学侧重于外在的格物致知，排除C项；朱熹是儒家思想的重要代表，他的理学思想是对传统儒家伦理道德标准的继承和发展，以“三纲五常”为核心的伦理道德是其思想的重要内容，并未否定传统伦理标准，排除D项。故选B项。 23. 明太祖取消中书省，废除了自秦朝起设立的宰相职位，转而令文渊阁大学士（成祖朝改称内阁）参与机务；以六部为中央行政机构，分任朝政，互不统属，直接向皇帝负责。成祖时起，内阁开始拥有“票拟权”，草拟处理意见供皇帝参考。下列关于明朝的说法正确的是（ ） A. 明成祖废除丞相制度 B. 君主专制得到加强 C. 内阁权力同等于宰相 D. 内阁代理皇帝批红 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。据题意并结合所学可知，明太祖废除丞相制度和明成祖设立内阁都是君主专制强化的产物，B项正确；明太祖废除丞相制度，排除A项；内阁是秘书机构，无法定之位，而宰相使行政之权，有法定之位，排除C项；内阁拥有“票拟权”，没有代理皇帝批红权，排除D项。故选B项。 24. 从1405年开始，郑和先后7次下西洋，每次规模都非常庞大。这样的一个航行活动却在1433年戛然而止。其“戛然而止”的主要原因是（ ） A. 边疆少数民族叛乱导致国内政局不稳 B. 宦官专权内阁干政交替出现 C. 政治目的大于经济目的导致成本过高 D. 宣扬国威遭到很多国家反对 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。郑和下西洋的主要目的是宣扬国威和进行外交活动，而非经济贸易，因此其航行活动的经济收益远不及其庞大的开支。随着明朝财政压力的增大，朝廷内部对继续进行如此高成本的航行活动产生了反对意见，最终导致郑和下西洋活动的终止，C项正确；边疆少数民族叛乱导致国内政局不稳、宦官专权、内阁干政交替出现均不是主要原因，排除A、B项；当时的航行主要是和平外交活动，宣扬国威遭到很多国家反对不符合史实，“厚往薄来”深受外国的欢迎，排除D项。故选C项。 25. 明朝前期，中央为强化边疆治理实行了一系列措施。在东北，对女真各部落首领封授官号，并在黑龙江流域设置机构对其进行管理。这个机构是（ ） A. 乌里雅苏台 B. 乌思藏都司 C. 黑水都督府 D. 奴儿干都司 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝前期（中国）。根据所学知识可知，明朝时期，对东北（女真）的管理上，明朝前期在黑龙江流域设立奴儿干都司，并对东北女真部落首领封授官号，D项正确；乌里雅苏台即指驻乌里雅苏台城定边左副将军（乌里雅苏台将军）之辖区，不符合材料，排除A项；乌思藏都司是中国明朝对今西藏自治区除昌都地区以外的大部分地区以及锡金、不丹的最高军政管辖机构，不符合材料，排除B项；黑水都督府是唐代在东北边疆的行政机构，设立的目的是为了对居住在黑水（今黑龙江）一带的靺鞨部落进行管理，与材料时间不符，排除C项。故选D项。 26. 民众日常生活能够反映时代特点。下列情景中，可能出现于明朝后期市民日常生活中的是（ ） A. 早晨在家喝红薯玉米粥 B. 中午身着长袍马褂参加寿宴 C. 下午观赏徽班京剧表演 D. 晚上谈论《聊斋志异》中的鬼怪故事 【答案】A 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝后期（中国）。据材料信息可知，红薯（番薯）和玉米均为美洲作物，在明朝中后期通过新航路传入中国，可能出现在市民的生活中，A项正确；长袍马褂是清朝典型服饰，由满族传统服饰演变而来，在入关后逐渐推广，明朝男子常穿“道袍”“直裰”等宽袖长袍，女子则着“袄裙”，与清朝的长袍马褂风格差异显著，排除B项；京剧的形成以1790年四大徽班进京为标志，融合徽调、汉调、昆曲等剧种，最终在清朝道光年间（19世纪中期）成熟。明朝后期流行的戏曲是 昆曲和地方小调，徽班和京剧尚未出现，排除C项；《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄的作品，成书于康熙年间，明朝后期的市民文学代表是《金瓶梅》《三言二拍》等，《聊斋志异》尚未问世，排除D项。故选A项。 27. 清朝实行奏折制度，拥有具奏权的地方督抚通过密折与皇帝商议大事，整个过程是单线联系，某个大事决定前，其实皇帝已经有了主意，所以，中央部臣讨论往往流于形式。由此可见，奏折制度（ ） A. 消除了君臣间的矛盾 B. 避免了大臣专权出现 C. 便利了君主作出决策 D. 完善了官僚机构体系 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料“单线联系”“皇帝已经有了主意”与“清朝实行奏折制度，拥有具奏权的地方督抚通过密折与皇帝商议大事”结合所学知识可知，奏折制度使君主能够及时地掌握信息并作出决策，C项正确；材料没有涉及君臣矛盾，而且消除君臣矛盾的说法绝对化，排除A项；虽然奏折制度加强了皇权专制，但并不能说明避免了大臣专权，排除B项；奏折制度是一种文书制度，并非官僚机构，不能说明完善了官僚机构体系，排除D项。故选C项。 28. 清代在内外蒙古、新疆、青海、西藏和东北地区等地设置特别行政区，采取和内地不同的行政管理办法，例如对内蒙实行盟旗制度，在西南推行改土归流政策。这里特别行政区的设置（ ） A. 有利于统一多民族国家发展 B. 进一步加强君主的专制权力 C. 解决了少数民族的叛乱问题 D. 极大提高了地方的行政效率 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料及所学，可知清朝中央政府对边疆地区采取因地而治的管理，从而有利于统一多民族国家发展，A项正确；材料与君权加强无关，而是清朝加强了中央集权，排除B项；“解决了”说法绝对，不符合史实，排除C项；材料未涉及地方行政效率的提高，排除D项。故选A项。 29. 明清之际，黄宗羲尖锐地揭露君主专制是天下之大害，顾炎武揭示了"私天下"的危害，提倡"众治"，王夫之则猛烈抨击"孤秦"，主张"循天下之公"。这些观念 A. 代表了中国新兴资产阶级的要求 B. 表明传统儒学进入反思阶段 C. 突破了封建专制主义的思想体系 D. 推动了中国社会向近代转型 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，明清之际的儒家思想主要是对传统儒家思想的批判和继承，思想界出现了一系列与正统思想相叛离的观念，表明这一时期儒家思想进入更加理性的反思阶段，故选B项；明末清初，虽然出现了资本主义萌芽，但并未出现真正意义上的资产阶级，排除A项；明清之际出现的这些思想观念是对儒家思想的批判性继承，并没有突破传统儒家思想体系，排除C项；明清时期中国社会没有实现成功转型，排除D项。 30. 明清时期的文学以小说为主要形式，呈现出数量繁多、体裁多样、表现手法丰富、文学成就远超前代的特点。这一文学形式之所以高度发展主要是因为（ ） A. 城市商品经济发展，市民阶层精神需求 B. 封建制度走向没落，君主专制空前强化 C. 宋词元曲走向衰落，文艺创作数量不足 D. 传统儒学遭遇质疑，批判专制思想出现 【答案】A 【解析】 【详解】据本题题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：明清时期（中国）。据本题材料“明清时期的文学以小说为主要形式，呈现出数量繁多、体裁多样、表现手法丰富、文学成就远超前代的特点”结合所学知识可知，明清时期商品经济繁荣，市民阶层壮大，精神需求多样，需要丰富的精神文化生活，A项正确；封建制度走向没落，君主专制空前强化是明清小说繁荣的原因之一，但不是根本原因，排除B项；根据所学知识可知，明清小说发展的主要原因是商品经济发展，市民阶层扩大，而不是宋词元曲的衰落，排除C项；传统儒学遭遇质疑，批判专制思想出现，不是小说高度发展的主要原因，排除D项。故选A项。 31. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：自东汉以来，匈奴、鲜卑等边疆民族大规模内迁。西晋末年，政治黑暗，汉族大量流向边远地区，从而扩大了汉文化的影响，边疆民族在汉文化的影响下得到进一步发展，向中原地区展开更大规模的迁徙。晋室东渡，汉族大量南迁，促进了南方经济文化的发展……内迁各族积极推行汉化政策，并以建大一统之功为己任，以华夏正统自居;在政治上逐渐由割据走向统一的同时，文化程度不断提高，大量汉人南迁，促进了汉族与南方各族的交融以及汉文化在南方地区进一步发展。这为后来隋唐大规模统一奠定了基础。 ——摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》 材料二：唐朝边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。唐朝政府与它们都保持着良好关系。……贞观十四年(640年)，文成公主入藏;景龙四年(710年)，金城公主入藏;唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁磨州……都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。 ——摘编自选择性必修1《国家制度与社会治理》 材料三：元朝为管理这样广袤的疆土，逐渐形成了一套行省制度。在邻近首都大都的河北、山西、山东等地区，不设行省，称为“腹里”。吐蕃作为一个单独的大行政区，也未设行省……起初行省带有比较明显的中央派出机构色彩，至忽必烈后期已基本上转变为地方常设的最高行政机构。 ——摘编自袁行霈、严文明等主编《中华文明史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括三国两晋南北朝时期民族交融的方式。 （2）结合材料二和所学知识，列举唐代管理边疆民族地区的措施，并说明其特征。 （3）根据材料三，指出管理吐蕃的行政机构，并简述元朝对边疆地区管理的历史意义。 【答案】（1）方式：少数民族内迁；中原汉族流向边疆；北民南迁；汉化改革。(任答2点) （2）措施：设置机构、战争、册封、和亲、会盟。(任答3点) 特征：开明进步；恩威并施；因俗而治；灵活多样；注重民族团结。(任答4点) （3）行政机构：宣政院。 意义：促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展；提高了行政效率，巩固了多民族国家统一；对边疆地区直接管理，有利于加强中央集权。（任答三点） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是两晋南北朝时期（中国）。根据材料“自东汉以来，匈奴、鲜卑等边疆民族大规模内迁。”可知，少数民族内迁；根据材料“西晋末年，政治黑暗，汉族大量流向边远地区，从而扩大了汉文化的影响，边疆民族在汉文化的影响下得到进一步发展”可知，中原汉族流向边疆；根据材料“边疆民族在汉文化的影响下得到进一步发展，向中原地区展开更大规模的迁徙。晋室东渡，汉族大量南迁，促进了南方经济文化的发展”可知，北民南迁；根据材料“内迁各族积极推行汉化政策”可知，汉化改革。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是唐代（中国）。措施：根据材料“唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州……都督府都督、羁磨州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。”可知，设置机构；根据材料“南诏的13个王中有10人经唐朝加封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习。”可知，册封；根据材料“贞观十四年(640年)，文成公主入藏；景龙四年(710年)，金城公主入藏”可知，和亲；根据材料“唐蕃之间还数次会盟”可知，会盟；结合所学知识可知，战争。特征：综上分析，从唐朝与吐蕃、南诏等政权的和亲、会盟，以及允许边疆子弟入唐学习等举措，可得出开明进步、民族团结；既通过设置管理机构、军事手段（威）维护统治，又以和亲、册封、会盟（恩）笼络边疆民族，可得出恩威并施；设置羁縻州，由各民族首领担任都督、刺史，保留边疆民族原有习俗和管理制度，可得出因俗而治；管理措施涵盖机构设置、战争、册封、和亲、会盟等多种形式，可得出方式灵活。 【小问3详解】 本题是特点题、影响题。时空是元朝（中国）。根据材料“吐蕃作为一个单独的大行政区，也未设行省”并结合所学知识可知，宣政院。结合所学知识可知，可以从边疆地区发展、行政效率、国家统一、中央集权等角度进行分析，可得出促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展；提高了行政效率，巩固了多民族国家统一；对边疆地区直接管理，有利于加强中央集权。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代经济重心的南移不是个偶然现象，而是一个由量变到质变的过程。……由于北人南移，不仅增加了江南的劳动力，更是带去了北方先进的生产技术和生产工具，加速了南方的开发……自从十世纪后，北方屡次遭到践踏，生产力受到极大破坏……北宋南渡，它标志着南方经济文化的空前发展，随着政治中心南移，我国经济中心也完成了南移这一过渡……高宗即位初年，南宋就开始采用“免耕牛税”的办法，来奖励农民归田，同时还进行了军屯、民屯以及水利工程的修建，由于这些措施的实施，南方农业获得了大发展。同时，“海上丝绸之路”兴起，对外贸易进一步发展。 ——王松苗《关于宋朝经济重心的南移》 材料二 （宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的海外贸易…在人民日常生活方面，艺术、娱乐、制度、工艺技术各方面，中国是当时世界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。 ——摘编自谢和耐（法国）《南宋社会生活史》 （1）据材料一，概括中国古代完成经济重心南移的具体朝代与重要原因。 （2）据材料二结合所学，说明宋代中国“现代化的程度令人吃惊”在商业方面的主要表现。 【答案】（1）朝代：南宋原因：北人南迁给南方带去充足的劳动力和先进的生产技术、工具；北方战乱使生产力遭到极大破坏；随着北宋南渡，政治经济中心随之南移；南宋统治者奖励农耕、兴修水利；南宋通过海上丝绸之路发展了对外贸易，提升了经济实力。 （2）表现：出现世界上最早的纸币（交子）；海外贸易繁荣，外贸税收成为国库的重要财源；基层市场蓬勃涌现；宋与少数民族经济往来密切，设榷场进行互市交易；东京和临安等城市兴盛；商业的时空限制被打破。 【解析】 【分析】 【小问1详解】 本题是特点题和背景题。时空是南宋（中国）。朝代：据材料一“北宋南渡，它标志着南方经济文化的空前发展，随着政治中心南移，我国经济中心也完成了南移这一过渡”可知南宋时期，中国古代 完成经济重心的南移；重要原因：据材料一“北方屡次遭到践踏，生产力受到极大破坏”可知辽、西夏、金不断南侵使北方生产力受到极大破坏，南方社会环境相对稳定；根据材料一“由于北人南移，不仅增加了江南的劳动力，更是带去了北方先进的生产技术和生产工具，加速了南方的开发”可知北方人民南迁，补充了大量劳动力，带去了先进的生产工具和技术；根据材料一“随着政治中心南移，我国经济中心也完成了南移这一过渡”可知北宋南渡，临安成为政治中心，南宋统治者奖励农耕；根据材料“海上丝绸之路兴起，对外贸易进一步发展”可知南宋通过海上丝绸之路发展了对外贸易，提升了经济实力。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是宋代（中国）。据材料“货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的海外贸易”并结合宋代商业发展表现，可知宋代海外贸易繁荣；外贸税收成为国库的重要财源；根据所学知识可知，出现世界上最早的纸币（交子）；根据所学可知，宋代基层市场蓬勃涌现；根据所学知识可知，宋与少数民族经济往来密切，设榷场进行交易；根据所学知识可知，东京和临安等城市兴盛；根据所学知识可知，宋代商业的发展打破时空限制。 33. 回顾儒学发展史，可知儒学总是在创新中得到发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一：诸家之学，并起争鸣，经过相当时期之后，总是要归于统一的，统一的路线有两条:(一)淘汰其无用，而留存其有用的。(二)将诸家之说，融合为一。 ——吕思勉《中国文化史》 材料二：从三国到五代，以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化，社会影响总体来说不及佛教和道教。宋代一大批知识分子毅然肩负起重振儒家文化的重任，积极参与现实，参与政治，恪守道德规范，表现出高度的社会责任感和独立的人格意识，范仲淹、欧阳修号召士人重视名节，振作士气，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”在社会上产生了深远的影响。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 材料三：至于到了封建末世，当民主主义开始萌动之际，古老的民本主义再度发挥其社会批判功能，并成为生发近代民主主义的生长点。明末清初黄宗羲(1610-1695)的名著《明夷待访录》，便承袭了前辈的民本主义思想，提出国君是“天下之大害”的惊世骇俗命题，向流行于当世的“君为天下主”的传统论调提出挑战。 ——摘编自冯天瑜《中华文化史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出秦始皇和汉武帝统一思想的主要举措，并说明这些举措所产生的影响。 （2）阅读材料二，结合所学，指出为重振儒家文化，北宋中期掀起了一场什么运动？指出南宋时期理学的著名代表人物，并列举理学的主要内容。 （3）根据材料三与所学知识，到了封建末世，黄宗羲是如何对传统儒学进行继承与创新的？简析黄宗羲思想产生的原因。 （4）综合上述材料，儒学的继承与创新在今天有何现实意义？ 【答案】（1）秦始皇：焚书坑儒；在中国历史上产生了恶劣的影响。（使儒家思想遭到严重打击；钳制了思想，摧残了文化，均可给分) 汉武帝：接受董仲舒的建议，罢黜百家，尊崇儒术；儒学正统地位确立，使儒学成为我国封建社会的主流意识形态。 （2）运动：儒学复兴运动 代表人物：朱熹 内容：天理是万物的本源；主张“存天理，灭人欲”；格物致知（两点） （3）黄宗羲继承儒家民本思想，抨击君主专制制度，提出“天下为主，君为客”等思想。 原因：明末清初社会动荡，阶级矛盾和民族矛盾尖锐；商品经济发展，工商业者地位提升；理学日益僵化，八股取士束缚思想，进步思想家对传统儒学的反思与批判。（任答2点） （4）意义：“有教无类”等思想有助于教育事业发展和人才培养；其伦理观有助于构建和谐人际关系，其大一统思想有助于巩固中华民族的统一。言之合理即可 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、影响题。时空是秦汉时期（中国）。根据材料“淘汰其无用，而留存其有用的”并结合所学知识可知，秦始皇：焚书坑儒；在中国历史上产生了恶劣的影响。根据材料“将诸家之说，融合为一。”并结合所学知识可知，汉武帝：接受董仲舒的建议，罢黜百家，尊崇儒术；儒学正统地位确立，使儒学成为我国封建社会的主流意识形态。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是宋代（中国）。运动：结合所学知识，为重振儒家文化，北宋中期掀起了儒学复兴运动。代表人物：根据材料“宋代一大批知识分子毅然肩负起重振儒家文化的重任，积极参与现实，参与政治，恪守道德规范，表现出高度的社会责任感和独立的人格意识，范仲淹、欧阳修号召士人重视名节，振作士气”并结合所学知识可知，朱熹。内容：结合所学知识可知，天理是万物的本源；主张“存天理，灭人欲”；格物致知。 【小问3详解】 本题特点题、背景题。时空是明末清初（中国）。根据材料“便承袭了前辈的民本主义思想，提出国君是‘天下之大害’的惊世骇俗命题，向流行于当世的‘君为天下主’的传统论调提出挑战”并结合所学知识可知，黄宗羲继承儒家民本思想，抨击君主专制制度，提出“天下为主，君为客”等思想。原因：根据“明末清初”的时间信息并结合所学知识，可以从政治、经济、思想文化等角度进行分析，可得出明末清初社会动荡，阶级矛盾和民族矛盾尖锐；商品经济发展，工商业者地位提升；理学日益僵化，八股取士束缚思想，进步思想家对传统儒学的反思与批判。 【小问4详解】 本题是影响题。时空是现代中国。结合所学知识，可以从儒学“有教无类”思想、伦理观、大一统思想等思想进行分析，可得出“有教无类”等思想有助于教育事业发展和人才培养；其伦理观有助于构建和谐人际关系，其大一统思想有助于巩固中华民族的统一。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $